中国梦 我的梦作文（精选18篇）
篇1：中国梦 我的梦作文
中国梦我的梦我坚信作文
改革开放以来，中国发生了翻天覆地的变化。无论是经济、社会、文化还是交通工具都日新月异。我国已经进入决胜全国建成小康社会阶段。作为祖国未来建设者的我们——祖国的花朵，应该拥抱时代，放飞梦想，描绘祖国未来的壮丽蓝图!
还记得用脚趾弹琴的钢琴王子刘伟吗?他小时候不幸被电击击中，失去了双臂，对于所有人来说，双臂是个多么重要的部位。可想而知，刘伟当时对自己是完全没有了信心。后来，他慢慢喜欢上了钢琴，而钢琴却是天生为手量身定做的，于是他慢慢开始学习用脚趾弹钢琴，最后，他还在《中国达人秀》上获得总冠军，多么令人难以置信啊!
我从前的梦想是当一名德高望重的医生，为人们治病疗伤，救更多人于水深火热。后来我又梦想当一名教师，教会学生更多知识，教育学生做一个诚实守信，善良宽容，有责任心，有追求的人。以社会主义核心价值观熏陶感染他们，让他们来报效祖国，并且让这种美好一直传承下去，让中国社会成为更加和谐民主的社会。希望等我长大后，能成为一个对国家有用的，能让国家强大的人，而不是胆小、自私、会拖后腿的人!
今天，我们的国家已经非常强大，经济发达，科技突飞猛进，一条条高速公路，拉近了祖国各地的距离。一列列高铁，节省了旅客的.时间!各种通讯设备，让全国各地的亲朋好友没有了距离。学校有了塑胶跑道，有了网络和白板，孩子们学习环境相当好。人们生活吃穿不愁，而且生活品质大大提高，旅游，跳舞，竞赛成了人们的追求。美丽乡村到处都是，环境卫生，绿化美好。
没有最好，只有更好，我们的国家将会更加美好!梁启超曾说过：“少年强，则国强，少年富，则国富。”所以我们现在更要努力学习，不辜负中国人民以及祖**亲对我们的期望!完成中国14多亿人民共同的中国梦!
中国梦!我的梦!我坚信，只要锲而不舍，梦想终究会实现!
篇2：中国梦 我的梦作文
2013年3月17日上午，在十二届全国人大一次会议闭幕会上，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表了简洁、务实的讲话，其中出现频率较高的一个词是“中国梦”。他将近25分钟的讲话，9次提及“中国梦”，44次提到“人民”，共获得了10余次掌声，有关“中国梦”的论述更一度被掌声打断。他说，“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福”，“中国梦就是民族梦、复兴梦，归根结底是人民梦。”习总书记的讲话也是一场实现中华民族“中国梦”的全民动员令。
2012年11月29日，时任中共中央总书记、中央军委主席的习近平在参观《复兴之路》展览时指出“中国梦”就是民族复兴梦，也是在这个过程中每个中国人自我实现之梦，更是中华民族面对未来之梦。“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。”
习近平指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。
实现民族复兴的中国梦，是近代以来中华民族肩负的历史使命。无数中华儿女为之前仆后继、上下求索，却始终没有找到一条光明之路。从登上历史舞台那一刻起，中国共产党就勇敢担当起这一使命，一路追赶现代化潮流，改变了国家和民族的命运，走出了中国特色社会主义道路，迎来了我们民族伟大复兴的光明前景。
站在过去与未来的梦想交汇点上，亿万人民的理论自信、道路自信、制度自信更加坚定。正是这条道路，把中国送到世界第二大经济体的位置，连续30多年保持近10%的经济增长，城乡居民收入增长30倍以上；正是这条道路，让我们十年间构筑起一些西方国家近百年才完成的基本社保网，不到20年里就为全球减贫事业做出超过70%的贡献，让我们比历史上任何时候都切近民族复兴的伟大梦想。
实现中国梦必须凝聚中国力量。一个人的力量有限，亿万人民的力量无穷。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。实现中国梦的力量，蕴藏在人民对美好生活的向往里，遍布在每一个普通劳动者的辛勤工作中。实现中国梦的壮阔历程，既为个人施展才华搭建起宽广的时代舞台，也为个体实现自身价值和梦想创造了众多机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。人心齐，泰山移。坚持人民主体地位，充分调动广大人民建设美好家园的积极性，团结一切可以团结的力量，共同的梦想必将汇集起不可战胜的磅礴力量，托举起实现中华民族伟大复兴的中国梦。
梦想成真，需要付出坚忍不拔的努力。面对浩浩荡荡的时代潮流，面对人民群众过上更好生活的殷殷期待，骄傲自满不可有，真抓实干不可无，必须发扬再接再厉的精神，保持一往无前的锐气。“功崇惟志，业广惟勤。”我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，更好满足人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的民生诉求任重道远。坚持发展是硬道理的战略思想，坚持以经济建设为中心，全面推进“五位一体”建设，不断夯实实现中国梦的物质文化基础，是党和政府的奋斗目标，也是当代中国人的历史使命。
每个人都拥有自己的梦想，或大或小，或高或低，或远或近。我的梦想很简单，只是想幸福的学习着、工作着、生活着；希望我们的社会更加和谐、我们的家庭更加幸福、我们的父母不再那么辛苦；能在该刻苦的时候有刻苦的机会，能在该疯狂的时候有疯狂的自由，能在该笑的时候能畅快的笑，能在该哭的时候能放肆的哭，能在该拼的时候能不顾一切的拼，能在该想的时候能无所畏惧的想！
梦想，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。
犹太思想家墓志铭上有这样一段话：“当我年轻自由的时候，我的想像力没有任何局限，我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可能改变的，于是我将眼光放得短浅一些，那就只改变我的国家吧！但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年，抱着最后一丝努力的希望，我决定只改变我的家庭、我亲近的人--但是，唉！他们根本不接受改变。现在在我临终之际，我才突然意识到：如果起初我只改变自己，接着我就可以依次改变我的家人。然后，在他们的激发和鼓励下，我也许就改变我的国家。再接下来，谁又知道呢，也许我连整个世界都能改变。”
这段话表达了只有脚踏实地，把自己的事情做好，从自身做起才能实现梦想的理念。
3月17日上午，国务院总理李克强在会见采访十二届全国人大一次会议的中外记者时也强调行动的重要性，他说：“喊破嗓子，不如甩开膀子。”
实现中国梦，不只是一个口号，更不能成为一句空话，它要靠实实在在的行动去实现。
千里之行始于足下，中国梦，需要每一个脚踏实地的足印！
让我们共同努力，从我做起，去实现我的梦、中国梦！
篇3：中国梦 我的梦作文
中国梦的最大特点就是把国家、民族和个人作为一个命运的共同体, 把国家利益、民族利益和个人利益都紧紧地联系在一起, 使中国人民对美好生活的向往、对民族振兴的渴望被空前激发起来。实现“中国梦”, 就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。“中国梦”不仅要实现民族复兴之梦、强国之梦, 也要实现人民幸福生活之梦。
一、中国语境下的“中国梦我的梦”的公众认知
为了让“中国梦”家喻户晓, 让人们坚信, 只要付出辛勤劳动和艰苦努力, 任何梦想都能够实现。各行各业都组织开展了广泛深入的“中国梦”宣传活动。
习总书记强调“实现中国梦必须走中国道路, 必须弘扬中国精神, 必须凝聚中国力量”。
中共中央政治局常委刘云山指示:“深化中国梦的宣传教育, 要同中国特色社会主义宣传教育结合起来, 同社会主义核心价值体系建设结合起来, 引导人们坚定理想信念、构筑精神支柱。要把中国梦的宣传教育融入各级各类学校教育教学之中, 融入未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育之中, 融入校园文化建设之中, 做到进教材、进课堂、进学生头脑。”
2013年暑期, 由中国网络电视台设计制作的“中国梦我的梦”系列公益广告陆续亮相。此组公益广告以河南、广东、陕西等地的农民画、山西剪纸、天津"泥人张"彩塑等20个地区的民间艺术为素材, 通过对不同社会角色人物的塑造和刻画, 讲述了真实的中国故事, 富有乡土气息和人情味, 多方位、多角度反映了社会主义精神文明建设的新风貌, 展示了敬老、爱幼、互助、友爱等中华民族的传统美德。
2013年8月, 一组“中国梦我的梦”系列公益广告亮相北京街头, 内容包括:“中国缘何强, 因为共产党”、“祖国前头尽是春”“共产党好百姓乐”……这组广告画面简洁大方, 用语朗朗上口, 内涵寓意悠远。广告中, 极富民族韵味的画面, 福娃们的笑脸, 老人们的慈祥, 和谐中蕴含生机, 温馨中蕴藏力量, 画面体现了中华文化的和谐之美。
忽如一夜春风来, “中国梦”系列公益广告, 多种类, 全覆盖, 在全国各地机场车站、广场公园, 乃至所有公共场所, 以各种艺术形式描绘着“中国梦”。“中国梦, 金灿灿”、“辛勤换来五谷丰登”、“母亲哺育我, 我怀感恩心”、“中华文明, 深深不息”等等皆是此次公益广告传达的内容, 主题都围绕着“中国精神、中国形象、中国文化、中国表达”, 旨在宣扬中国的传统的道德文化价值观, 展现互助、仁爱、节俭、尊老、爱幼等内容, 图文并茂的形式, 朴素真实的语言, 将时代精神和人民夙愿很好地融合在一起, 如农民画《吉祥如意中国梦》和《勤善之家福满门》等, 都在引导人们尚德、崇礼, 唤起了人们的爱党、爱国情怀。
随处可见的此组公益广告, 无论是淳朴温馨的河南舞阳农民画, 还是精致唯美的河北蔚县剪纸, 都散发着浓郁的中国范儿, 玻璃油瓶上标着“德者有余庆”, 塑料米缸上配着“烈日锄禾图”, 儿童拼接画上宣传子孙尽孝, 移动电源上印着“奔梦路上自奋蹄”的剪纸花式……让人们享受着博大精深的中国文化的视觉洗礼。把社会主义核心价值观这一理念化虚为实, 通过各种商品带进了百姓的生活。
二、“中国梦我的梦”系列公益广告的思想政治教育功能
思想政治教育功能是公益广告最重要的功能, 挖掘公益广告的思想政治教育功能, 有利于实现思想政治教育社会化思想政治教育的发展不应该是孤立的、局部的。通过融入公益广告的新视角、新素材、新手法, 可以帮助公众从一个全新的角度认识思想政治教育。
学者们认为, “公益广告的直接功能是促进社会主义物质文明建设和促进社会进步”因此, 公益广告的主体应该重视公益广告思想政治教育功能, 自觉将公益广告的发展与思想政治教育联系起来, 使思想、道德、审美、文化等融为一体, 潜移默化的影响受众的内心世界和行为方式。
英国著名作家道格拉斯曾说:“透过广告, 可以发现一个国家的理想”。
“中国梦我的梦”的广而告之, 就是对习总书记的讲话的生动具体的诠释, 释放着十八大以来的改革正能量, 使人民群众深切体会到“中国梦”的内涵。比如, 作品《中国梦———君子慎乎德》, 它借助于传统故事, 言简意赅地解读了“勤劳, 读书, 诚信, 恤孤”的价值观。再如, 《仁爱》《俭以养德》《勤善人家有余庆》等图文, 很好地将仁义、忠孝、尊老、爱幼、节俭等传统美德融进了普通人的生活, 变成目之所及的道德坐标, 释放着每个人心中的善意。
“中国梦”系列公益广告那些美丽温馨的画面、平实简练的配文、真实质朴的传达, 传播着振奋人心的正能量, 书写着中国梦的“真善美”, 对传统道德文化的“仁、义、诚、敬、孝”进行了很好的弘扬。传统道德文化强调人对社会的义务和权利, 强调人际间的和谐和内聚力, 强调历史和现实的联系, 这些正是建立社会主义道德所不可缺少的内容。我国传统的道德文化价值观, 如, 自强不息的奋斗精神;爱国主义精神;尊老爱幼的伦理规范等等都被巧妙地体现在“中国梦”系列公益广告中。
“中国梦”系列公益广告是艺术性、思想性、娱乐性的完美结合, 但它或潜在或显在地也包含了一定的教育意义, 体现了对真、善、美的追求, 体现了对传统道德文化的弘扬。所谓“文以载道, 美善合一”, 公益广告对人的道德修养所起到的“潜移默化”的思想政治教育功能作用, 往往是润物细无声的。
三、公益广告要促进社会道德风尚的进步
道德的力量是无穷的。习主席说“要为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑”人类的物质文明, 精神文明的创造离不开相应的良好道德规范及人的良好道德品质, 一个社会道德风尚的转变和道德素质的提高有助于社会的健康发展。实现“中国梦”必须充分认识道德建设的重要意义和作用, 在全社会弘扬真善美、传播正能量。
“人无德不立, 国无德不兴。”国家的发展进步, 不仅是指经济实力的提升, 也包括文明素质、道德素养的提升。不仅需要夯实雄厚的物质基础, 也需要构筑强大的精神力量、道德力量。在实现“中国梦”的伟大征程中, 美德的力量不可或缺, 一个人唯有具备高尚的道德品格, 才会报国为民、实干奉献, 最终成就个人梦, 并为实现国家梦、民族梦作出自己的贡献。全社会唯有形成完备的道德体系、良好的道德氛围, 才能凝聚起团结奋进的磅礴力量, 最终实现国家梦、民族梦。
习总书记指出, 实现中国梦必须弘扬中国精神。“中国梦我的梦”公益广告通过潜移默化的宣传, 引导广大人民学习领会中国梦的精神实质, 争做一个有道德有理想的合格公民。
公益广告被称为社会文明的旗帜, 国家理想的标杆, 它传播正能量, 引导社会风尚, 弘扬社会主义核心价值, 一则好的公益广告能够将依着性和动情点融为一体, 让人们在欣赏中产生共鸣, 在共鸣中增加认同感, 在潜移默化中践行真、善、美, 更深切的理解社会主义核心价值的真谛。
曾在央视黄金时段播出的公益广告“FAMILY”就是这样一张“良方”。Family=Father And Mother I Love You!家, 有爱就有责任!家和万事兴!这则公益广告, 创意虽简短, 可内涵却极其深厚。
公益广告的直接功能是促进社会主义物质文明建设, 促进社会进步, 引导公民的道德价值取向, 提升公民的道德认识, 激发公民的道德情感。
今天, 公益广告宣传要以学习贯彻党的十八大精神, 实现伟大的中国梦为主题, 着重围绕弘扬和践行社会主义核心价值观, 把每个人积极健康的价值观念, 内化为个体的人格力量, 形成一种自觉行动, 我们要积极推进公益广告与思想政治教育功能的融合, 促进我们这个社会的文明与进步, 为实现中国梦而努力拼搏!
摘要：“中国梦我的梦”系列公益广告的公众认知, 挖掘了公益广告的思想政治教育功能;诠释了“中国梦”的内涵, 可以促进社会道德风尚的进步。
关键词：“中国梦我的梦”,公益广告,思想政治教育功能,社会道德风尚
参考文献
[1]刘云山.在深化中国梦宣传教育座谈会上的讲话[N].人民日报, 2013-04-09.
[2]高萍.公益广告初探[M].北京:中国商业出版社, 1999.
篇4：中国梦东风梦我的梦
古老的中国梦，从远古延续至今，
历经五千年沧桑巨变，始终代代传承。
盘古开天、炎黄称帝、尧舜禹让贤、夏商周更替，
历代英贤始终有着江山大同、福祉苍生的中国梦。
尽管有过东周列国的纷争，
终究实现秦汉疆土的一统。
悠悠中国梦，开辟秦皇汉武时代的繁荣与鼎盛。
然而，命运多舛的大中国啊，
总是被一次次战乱打破美好梦境。
三国鼎立，金戈铁马浪淘尽，
西晋东晋，南北朝代再更新，
隋唐演义，五代十国闹割据，
宋辽夏金，终有大元至明清。
纵有康乾盛世之巅峰，却有无能不肖之子孙，
曾经封建愚昧、闭关锁国，痴人说梦。
八国联军的枪炮，属于让东方睡狮惊醒。
却又倭寇入侵，民国内讧。
伟大复兴的中国梦呀，始终在屈辱、抗争与期盼中。
有梦想就有激情，有激情就有行动。
武昌城内一声枪响，辛亥革命风起云涌，
马列主义传入中国，嘉兴游船悄然启程，
八七会议拨乱反正，遵义会议指引航程，
天安门城楼高声呐喊，中国人民做了主人。
两弹一星，举世震惊，圆了中国人民的自强梦，
改革开放，经济发展，圆了中国人民的温饱梦，
神舟升空，遨游太空，圆了中国人民的飞天梦，
科学发展，收入翻番，定将实现中国人民的小康梦。
崭新时代，崭新里程，必将实现中华民族伟大复兴的中国梦。
我骄傲，我是东风人，我有东风梦。
当代的东风梦，源起十堰，延至江城，
共和国的东风，始终在筑梦、追梦、圆梦中昂首前行，
历经四十多载艰苦创业、改革创新，终于梦想成真。
汽车产销行业领先，企业效益逐年递增，
自主事业蒸蒸日上，开放合作多元经营，
一个现代化的东风，挺进在世界五百强的行列中，
充满自信、充满睿智、充满从容。
遥想当年，全国各地精英，
为了振兴中国汽车工业的共同梦想，
汇聚在偏僻的鄂西北崇山峻岭中。
干打垒、芦席棚里诞生出共和国的“东风”，
绵延的武当山、大巴山之间，
迸发出中国汽车工业发展的强音。
从军转民到三级跳，从立足一隅到辐射全国，
东风人追逐梦想的勇气和决心丝毫没有放松。
展望未来，锐意进取的东风人，
以博大的胸怀描绘出东风发展的美好愿景：
建设永续发展的百年东风，
建设面向世界的国际化东风，
建设在开放中自主发展的东风；
打造国内最强、国际一流的汽车制造商，
创造国际居前、中国领先的盈利率，
实现可持续成长，为股东、客户、员工和社会
长期创造价值，
大东风、大自主、大协同、大发展，
毅然担当起做强做大中国汽车工业的历史使命，
这就是东风人共同追逐的东风梦。
我骄傲，我是独立人，我有我的梦。
我的梦，从生命诞生的啼哭声中展开，
由此启动我人生之路的梦想里程。
偏僻的乡村、贫困的家境，
寒夜里，飘香的米饭、丰盛的菜肴在我的梦境中；
愚昧的乡亲、无知的百姓，
烛光下，朗朗的读书声托起我希望的梦；
寒窗苦读、勤学发奋，我终于梦想成真，
如愿以偿，成为一名自豪的东风人。
我走上讲台，圆了我的教师梦，
我牵手伊人，圆了我的爱情夢，
我喜为人父，圆了我的家庭梦，
我乔迁新居，圆了我的住房梦，
我笔耕不辍，圆了我的作家梦。
其实，我还有很多很多的梦。
我梦想，世界和平，人类同住地球村，
我梦想，祖国统一，从此不再外敌侵，
我梦想，国家强大，人民富裕享太平，
我梦想，家乡秀美，父老乡亲永康宁，
我梦想，东风发展，做强做优企业兴。
……
然而，仅有梦想是不够的，
需要我们为实现梦想而努力发奋，
中国梦、东风梦、我的梦，
共同寄托每一个中华儿女的壮志与豪情。
中国梦、东风梦、我的梦，
归根到底是人人有梦想，人人梦想成真。
我骄傲，我是独立人，我有我的梦，
我骄傲，我是东风人，我有东风梦，
我骄傲，我是中国人，我有中国梦。
篇5：中国梦我的梦 获奖作文
——读《常识》有感
梦，一个令人遐想的汉字，一个令人向往的地方。那里有夕阳的曙光，生机盎然的森林，点燃我心中的梦想。多少人和我一样，拥有着令人向往的梦想，拥有着为实现中国梦，实现民族复兴而投入战斗中，牺牲的烈士，无悔的研究人员，几代人的努力正在编织一张梦的网，中国梦与每个人同在，人们也因为同一个梦想心变得紧密，更加团结，更有了对明天的一份向往。可是，中国梦，梦什么呢？很多人认为是祖国的昌盛，是民族的富强！而人们也因为这点，更加的热爱自己的祖国！当韩国要求中国人以后改称“汉城”为“首尔”时，多少人义愤填膺，甚至把其上升到民族尊严的问题，“我们爱怎么教就怎么叫，你们韩国人凭什么？”“咱中国人不是好欺负”诸如此类的话此起彼伏，让人听到时汹涌澎湃，爱国之情油然而生！当一次次严正抗议日本首相参拜靖国神社时，不少地方举行了游行示威，开展了抵制日货的活动，一时间，一辆辆如同恶魔的日本汽车被消灭，一家家如同地狱的日本外企纷纷被迫迁走，真是大快人心，中国梦正在用自己的实际行动来实现——加快民族复兴，维护民族尊严！
这样真的可以实现中国梦吗？
梁文道做出了自己的见解，“当8月15日日本宣布投降六十周年几年的那一天，日本民众以破纪录的人数前往靖国神社致祭——我们很会自然的想到，如果中国的老百姓想在这一天公公开追悼在抗战中死去的平民和军人，他们会去哪里？他们能去哪里？是人民英雄纪念碑吗？„„饶是如此，观众向他献花致敬也往往要经过官方批准和组织。近两年来，曾有人民自发向其献花却被公安问话阻挡的事例，他们只是想悼念抗战英烈而已。”为什么我们在要求别人正视自己的历史时，不反省一下自己呢？！一个民族不懂的反省，怎样复兴，怎样触及最初的梦想？ 另外，我想，中国人之所以对任何小小涉及自认为的“中华民族耻辱”的事那么敏感，认为破坏了那伟大的中国梦，根本原因是中国丧失了一种自信力。似乎从中得不到彻底的道歉，真诚忏悔，我们就无法实现中国梦似的。这种民族主义就是刘擎所说的“雪耻型民族主义”，它源自一种对“国耻”的创伤记忆，是百年来无数的痛苦塑造出“中国一定要强大”的民族凝聚驱动力，其体现就是把“中国梦”狭隘的理解为“中国不能再受欺负”！这无疑是因丧失自信而产生畸形的一种想法！正如梁文道在书中描写：
中国在过去十年之间走过的道路还真是奇怪，尤其自媒体取得相对开放的空间以来，明明我们看到中国有诸多问题和困难，但才一回头，却猛然发现自己突然之间竟成了一个叫人艳羡甚至嫉恨的大国了。明明我们是一个受了百年欺凌的发展中国家，这两年在国际媒体上看见的却是一片中国热。明明几年前我们还是那个被人妖魔化的国度，现在却目瞪口呆地看着中文成为各国学生的热门科目。
篇6：中国梦我的梦作文
小小的梦想一、一班任毅恒
我今年6岁了，别看我人还小，可我很小的时候就有一个梦想，就是长大后当一名画家。因为我从小就喜欢画画，画画成了我每天生活的一部分，它充实了我的生活，丰富了我的想象，还帮我记下了许多幸福的画面和美好的回忆。其中，我最喜欢的一幅画是：我插上了美丽的翅膀，飞翔在祖国的蓝天上，欣赏着美丽的大地……为了这个梦想，我一定会好好学习，用心画画，相信我一定可以实现的！
篇7：中国梦我的梦小学作文
中国梦,是我们的梦,是我们这么多人组成的梦。
而我们的梦,很小,但是小梦,却能组成中国的梦。
梦:实际上谁也说不清,因为梦很奇妙,它随时都会变。
如果想成为中国梦,就要从小梦开始,小梦会汇聚成中国梦。
我的梦:让世界没有灾难;让世界没有战争;让世界没有仇恨!让世界和平!!是我最大的梦!
许多人的梦是:让世界充满爱!
千千万万的小梦汇成大梦!!
小学六年级梦想作文：别让梦碎【2】
看中华征途中许许：七七卢沟桥拉响了抗日的序曲，南京大屠杀悲惨场景无不令人泪流满地。
无数中华儿女的鲜血，为了那些年的战争白白洒去。
当毛主席那豪迈的声音在******城楼上响起，多少华夏子女为之振奋，为之激动不已!
忆起中华历史篇章：指南针、造纸术是我们开启，雄伟长城至今仍巍峨挺立，如今考试便是科举制的后裔;再看近代，两弹一星呱呱落地，试管婴儿的第一声啼哭无不令人欣喜……中华民族的.成就，言之不尽，这是祖先们努力换来的丰硕，更是华夏儿女齐心协力得来的成绩。
它向世界、向宇宙证明：中国乃东方雄鹰，永不言败，决不放弃。
中国的梦想，一个个都实现了，似乎没有什么可努力的了。
而如今，城市工业污染严重超标，垃圾臭气熏天，这是进步了吗?才建五年的桥便因一辆超重货车而轰然倒塌，而那赵州桥耸立千年仍未“逝去”，不是说现代工业发达的多吗?中华五千年的文明即将被人们忘于脑后，难道不可惜吗?从前传诵的《三字经》、《弟子规》就这样没了吗?
我想不是的，忆起往昔，我们的祖国显得那般无力，任那日本强盗肆意掠夺，圆明园的毁灭就如一道永远挥之不去的伤疤，每每想起，总是痛彻心扉。
但现在，中国已不是从前的懦弱之士，无力反抗，而是一步步走向成功，一天天向发达国家靠近。
而身在此国，本应愈发励志、图精，并非像现在：将文明忘于九霄云外，不再忆起，中国梦已渐圆，而中华儿女似乎正慢慢地侵噬这得来不易的美好，而是盲目追风，被外国无刀无枪的武器夺去了灵魂乃至生命。
也许此刻，人们早已将那往日屈辱抛于一旁置之不理，中华民族的尊严也变得弱不禁风;也许，那宽容之心让人们忘了一切，唯利是图;也许，那流行歌曲才是真理;也许，中华传统“儒释道”在现代人眼中全是落后、老土的代名。
但我还是要说，祖先们用汗水和鲜血为我们营造了一个美丽的家，让华夏之梦得以圆满，我们是受利者，更应尊重、守护这份美好，让温暖得以传承，让幸福永存人心，而非让梦破碎，让中国再次沦陷于水深火热，挣扎不起。
中国梦，便是所有华人的梦。
在奥林匹克赛场，在国际球赛上，无时无刻不见华夏子女奔波身影，捧得金牌，欢声呐喊，总是那样令人倍感激动。
如此美好，谁愿去破坏，谁愿去侵扰呢?
篇8：中国梦 我的梦作文
2015年12月,一年一度的上海大学附属中学英语周又拉开了帷幕。本次活动主题为:“Dream,Career and Responsibility”(我的梦我追求,我们有担当)。活动规模达到历年之最,由一个教师教学展示专场和七个大型学生活动组成。包括以下几个方面:“浸入经典·品味文化”——《基督山伯爵》公开课(周锋老师执教);“英语剧星”——高一英语短剧表演大赛;“英语梦之声”——高一、高二英语歌曲竞演大赛;“词汇之星”——高一英语词汇竞赛;“阅读之星”——高二英语阅读竞赛;“翻译之星”——高二英语小说节选英译中竞赛;“海报之星”——高一、高二英语主题海报设计大赛;“书写之星”——高一英语书写比赛。
在活动中,教师与学生均进行了完美的展示。例如,本次教师教学展示专场是由周锋老师向区兄弟学校和市专家展示小说《基督山伯爵》的阅读教学课,获得了专家和同行的一致好评。这也是自2008年以来,上海大学附属中学英语组坚持以《典范英语》教材为依托的小说阅读教学的一次展示。
英语周升级打造的七个大型学生活动引来了学生们的踊跃报名,班级里洋溢着浓郁的西方文化艺术气息,尤其是“英语剧星”和“英语梦之声”竞演,通过中外电影或名著的改编演绎,让学生不仅感受到了英语表演的巨大魅力,更展现了学生们的表演天赋以及杰出的团结协作能力;很好地展示了该校学子的英语风采,拓展了学生英语学习的维度。(卢文)
篇9：“六一”梦我的梦
活动背景及意义：作家莫言说过“一个作家可以在他一生的全部创作中不断地吸收他的童年经验，这是他永不枯竭的资源”。海明威说“童年是作家的摇篮”。冰心有言“童年是真中的梦，是梦中的真”。如何营造孩子们快乐而有意义的童年记忆，“六一”活动的举行则意义非凡。“六一”活动继承什么，传承什么，影响哪些人，是少先队辅导员和少先队员应该履行和坚守的。
活动描述：以“六一梦 我的梦”为主题开展活动，参加对象为所有少先队员（三到六年级学生）。
活动议程：
一、少先队大队长宣读少年先锋队誓词并带领大家学习“六一”儿童节意义及诞生的相关知识，中队长组织宣布新少先队员名单，小队长宣布优秀少先队员名单。庄严神圣的活动让学生对少先队组织心生敬意，明白“先锋”的意义。
二、民风民俗探秘，通过走访、读书、上网查阅资料或采访等方式，研究地方民风民俗的由来和演化，在此过程中感受祖国民间文化的博大与趣味，用不同的方式和形式展示出来。如幻灯、视频、音频、图片、网页、旅游经历或个人摄影作品。
三、个性工艺展示，这些作品用以美化校园、家庭和教室。如书法、剪纸、绘画、泥塑、根雕、盆景……这些作品呈现的方式将被老师以不同的方式记录成册，制作成富有个性化的年卡赠送给学生留做纪念。
四、分享精彩，一定是原创作品，可以用唱歌、舞蹈、诗歌、合唱、小品等方式展示自己的生活与校园文化。
五、阅读体验。此项活动可以贯穿每个学生，让每个学生感受到阅读带来的改变，阅读是人类进步的阶梯。如果有学生的作品在报刊杂志上发表，借此机会向所有学生隆重推荐，授予不同的奖项，激励更多的学生静下心来读书。
六、让梦想起航。有梦就有追求，有梦就能实现。让学生书写自己的梦想，在班级或老师的珍藏箱储存着，告诉他们如果愿意，请多年后开启自己的梦想，这个梦想可以随着年级而更新，毕业的那一天就是实现梦想的那一天。
篇10：中国梦我的梦700字作文
“少年智则国智，少年强则国强……”我们作为中学生最主要的任务不就是学习吗?还记得多少年前那清楚、有力的声音吗?一句“为中华之崛起而读书”振奋了多少人的心，又令多少人咋舌，小小年纪的周恩来就能有如此伟大的
心中时刻记着的是“我们是中国人!”不管我们十三亿多的人口各自有着怎样的梦，但那有的是同样一个目标，
看着人物。
在历史的长河中，有多少中国的古国文化熏陶着我们，我们要向更新的层面所迈出我们的脚步，追随中国梦!而我们就要把中国梦当成是我们的梦，与之所行动微笑着迎来不同的生活!
篇11：学生作文：中国梦我的梦
梦想!一个人怎能没有梦想?没要梦想，便没有奋斗的目标;没有梦想，生活便平淡如水，毫无生机。
梦想，一个所有人都熟知的词语，可是，又能有多少人拥有梦想，并朝着自已的梦想而努力呢?
我说着中国话，写着方块字;我学着中国的悠久历史，我吃着可口的中国菜;我还听着《义勇军进行曲》;看着一艘艘火箭冲上去宵，看着一个个中国健儿赛场上夺冠，为国争光，我在这东方的热土上生活着，快乐着。因为我是中国人，我有中国梦!
中国上下五千年，有着数不清的事迹，但每个人都有着同一样的中国梦!
在富强的.时候，中国梦是保持;在贫弱的时候，中国梦是温饱;在倍受欺凌的时候，中国梦是倔起;现在，中国保持着富强，解决了温饱问题，也在世界上立了足，奥运会，的世博会，四川地震时的“一方有难，八方支援”这无疑不是在向世界证明，中国正在一步一步地走成功，走向强大!
国家梦想，当然我也有梦想，我的梦想是长大以的可以成为一名伟大的教师。教师，是人类灵魂的工程师，但也许有人会问：“当教师有什么好的，工资又低，工作又累，还被有些人看不起!”但你们想过没有，教师，是一个要求很高的职业，他们的学历都很高，可以找家公司，或找一份工资平平，却又十分轻松的职业，何必来当这个被有些人不重视的职业呢?何必来做这份“苦差事”就是因为他们都是无私的，他们愿意把所学的知识传授给我们，如果我们没有老师所传授的知识，那我们岂不是“一事不知”正因为老师所教的知识，我们才越来越聪明，越来越发达!也正是老师送我们一叶扁舟，才让我们在知识的海洋中乘风破浪;正是老师给我一对翅膀，才让我们在知识的天堂中自由飞翔!
篇12：“中国梦我的梦”作文指导
孙 凤 青
一、总述：
应将自己的梦想与为祖国的发展、进步、强大、美丽、富强等相联系。可以梦想当一名清洁工，打扫干净每条街道；也可以梦想自己当一名科学家，发明更多改善人们生活的工具；可以梦想当一名导游，向世界介绍祖国富丽的山水；也可以梦想当一名教师，培训出更优秀的中国学子；可以梦想当一名护林工人，保护祖国绿水的森林；也可梦想当一名医生，用中华医学救死扶伤；也可以梦想像妈妈一样，做一名优秀的白领；也可梦想自己有做名警察或解放军，保障或保卫人民或祖国的安全……总之，梦想要具体，说的要清楚。
二、分述：
（一）开头：
1、可简单阐述今天中国不好的一面，从中国社会、家乡建设等大处着眼，然后提出自己的梦想。
2、也可简单叙述你看到的身边不好的现象，从学校生活、家庭生活、同学相处、朋友相交等小处着眼，然后提出自己的梦想。
3、也可以直接说出自己的梦想。
（二）中间：
1、叙说美好的梦想，2、叙说如果实现梦想，你会如何做。（此处应详写）
3、叙说当你这样做了之后，人们的生活会有什么样的好改变。
4、简单抒发情感或发表感想。（此处应略写）
（三）结尾：
点明开头，呼唤更多人去为祖国明天的更美好去实想自己的梦想。
三、要求：
1、语言优美，多用成语或比喻、排比、对偶等修辞手法。
2、表达方式多样，灵活运用描写、记叙、抒情等表达方式。
3、开头1节，短而引人。不超过60字。
4、中间分3或4节。有过渡句或承上启下句更好。
5、结尾1节，短而照应开头，点明我的梦想。
愿共勉：
1、相信自己，力量在心中，力量在扎实的行动中。——我的座右铭
2、静下心，沉住气，精心思考，不懂记下来就去问老师或同学。——冲刺班学习方略
3、专心致志，会把你带入神奇的境界。——我的切身感受
如有好句，一起分享啊，呵呵
篇13：中国梦,我的梦
那次我生病住院了，当我惊慌地面对打针的时候，我看到医生那和蔼可亲的微笑和充满鼓励的目光，我便在心里默默地对自己说：“我长大了一定要当院长，让所有的医生都像这样，可以给病人温暖和鼓励。”虽然有许多人说过，“当一个院长不容易的”“当院长很累”，但这些话还是动摇不了我的决心。
假如我当上了医院院长，当我遇到一个家境贫穷没钱治病但又病得十分厉害的人时，我会让他来我的医院，让他住进爱心病房。爱心病房是一个整洁宽敞的房间，我要让他享受优等的待遇，接受良好的治疗，让他开开心心地住下，快快乐乐地出院，让他感受到在中国的土地上处处充满爱的温暖。假如国家领导人住进我的医院，他享有的是与普通病人一样的待遇，住在一间明亮的病房里，这个病房里有一台电视机，一台笔记本电脑，一个卫生间和一个阳台。如果病人肯配合，我们可以让病人吃医院的营养套餐，这样医生也可以给病人进行饮食治疗。我会告诉所有的医生和护士，在病魔面前，人人平等。
篇14：中国梦 我的梦
对于卖火柴的小女孩来说，梦可能就是那一只飘香的烤鹅；对于莱特兄弟来说，梦可能就是能在天空自由自在的翱翔；对于拿破仑来说，梦可能就是要坐上法国国王的宝座。
中国梦又是什么呢？
对于嬴政来说，中国梦是“横扫六国”，横扫六国，一统天下；对于唐太宗来说，中国梦就是繁荣昌盛的“贞观之治”，国泰民安，海内承平；对于周总理来说，中国梦是“中华之崛起”，关河宁定，国强民富；对于习总书记来说，中国梦就是“实现中华民族伟大复兴”，中国屹立于世界民族之林。
我也有我的中国梦。
统一之梦
在这个梦里，中国是这样的：没有分裂与动荡，没有矛盾和冲突，不论是钓鱼岛、黄岩岛，还是版图上那一只报晓的公鸡，九百六十万平方公里的土地都是中国亘古不变的领土，东北的松花江畔，人们享受着丰收的喜悦，再也不会有“九一八”事变那样的惨剧发生；南海岸边，各国渔船在那里穿梭，所有人都像亲人一样，共同享受着劳动果实，再也不会有中国渔民被劫持，无辜的渔民被枪杀；青藏高原上，汉藏两族人民共同举杯，品尝着青稞酒，洁白的哈达把汉藏两族人民的心紧密连了起来；广阔的新疆土地上，汉族和维吾尔族人民不分你我，共同开发着美丽的新疆，让新疆的哈密瓜和葡萄见证着汉族和维吾尔族的亲密友情。
希望之梦
在这个梦里，中国是这样的：没有孩子因为没有钱而辍学，没有孩子因为交通不便而无法走出大山，不会再用索道渡过湍急的河流，不会再用攀爬的方式登上险峻的山峰去上学，不论是城里的孩子，还是农村的孩子，就连留守儿童都将受到良好的教育，和我们一起坐在宽敞明亮的教室里，捧着暂新的课本，用着簇新的钢笔，背着全新的书包，校园里荡漾着孩子们快乐的笑声。
绿色之梦
在這个梦里，中国是这样的：没有被工业废气熏黑的树叶，没有被废水污染的小溪，在我们眼前展现的，是青翠欲滴的树木林立，清澈见底的河流流淌，鱼虾在水中畅游，鸟儿在枝头高歌，冰山上的万年积雪不再融化，人们在街上、城市里自由的呼吸而不用再戴上口罩出门。
山顶冒出的不再是滚滚的黄烟，而是人们做饭的炊烟，一切公园的精致不再是人工雕琢，而是浑然天成，没有动物遭到残忍的猎杀，天鹅在湖面悠闲的梳理着羽毛，东北虎在森林里威风的奔跑，一切都返璞归真，啊，真正的大自然，真好！
“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。”无论是名人权贵还是小人物，都会有自己的梦想。而这一个个小小的梦想组合起来就是中华民族的复兴之梦，强盛之梦。
篇15：中国梦我的梦初一作文
在我上幼儿园时，我知道了一种温柔称呼——老师。老师像辛勤的园丁一样照顾着、教育者我们这些可爱的花朵。上午，老师教我们画画：画小花、花小草，画出蓝天白云、画出美丽的春天。还告诉我们：上课要认真听讲、积极发言等等。中午吃饭时，老师又告诉我们：不能挑食，这样会不健康的。老师还告诉我们：我们还要节约食物，因为“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。下午老师带我们玩滑梯时，又教我们：要谦让，不要推挤……打那时起，我喜欢上了老师，想长大后当一名老师，温柔地对待学生，让他们开开心心的成长。
一次，我坐飞机回了一趟老家。在飞机上我又知道了一种美丽的称呼——空姐，她们亭亭玉立、端庄，总是微笑着面对乘客。飞机上，我点了一份咖啡。我把糖和奶都倒进了咖啡里，可咖啡还是很苦。我很想再要些糖和奶，但是我又不好意思，终于，我鼓足了勇气就空姐说了。空姐笑眯眯地帮我拿了过来。那时，我又梦想着长大当一名空姐，把美丽传递给所有飞机上的乘客。
四年级时，我喜欢看新闻联播了。为此，我又知道了一个神奇的称呼——宇航员，当我看到神舟十号发射成功，宇航员王亚平在太空做实验时，知道了一些有趣的太空科学常识。我又开始梦想了，梦想着长大也能当一名宇航员。在宇宙里翱翔，把宇宙的奥妙带回祖国，把更多有趣的宇宙现象教给同学们……
篇16：中国梦我的梦600字作文
2013-09-23 17:39 来源：在线投稿作者：秦小权
[ 标签： 中国梦 ]
每一个人都拥有一个梦想，就像每一个人都想象着摘一颗星星或者拥抱太阳，星光璀璨，洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。
每个人的梦想的不一样。有的人想当老师，浇灌祖国的花朵；有的人想当医生；救死扶伤，与病魔做斗争；有的人想当警察，全心全意为人民服务；有的人想当科学家，为人民发明创造；有的人想当宇航员，为自己的祖国做出贡献；......许多许多的人都有着不同的梦想。儿时的梦，单纯、天真却又无所畏惧。它像悬浮在空中的羽毛，因为没有足够的分量和羁绊，就可以自在地飞，自在地飘。时光荏苒，流水匆匆，带走了一些，也改变了一些。儿时的梦想是：有好多的玩具，好多的零食，漂亮的衣服，住大房子，有很多的钱。现在的梦想不在那么的单纯：好好的读书，以后报答父母对我们的养育之恩，做一个对社会有用的人。卖火柴的小女孩的梦想是吃到飘香的鸡肉和奶奶温暖的怀抱；邓小平爷爷的梦想是让中国飞黄腾达；莱特兄弟的梦想是能够飞起来；贝多芬的梦想是成为音乐大师；科比的梦想是成为篮球巨星……虽然梦想是实现目标的动力，可是他们谁曾没有努力过，你想成功吗？你成功了吗？也许你只是有点想而已。因为你没有为了实现目标而努力过。没有经过努力和勤劳的汗水的梦想，就像人没有了灵魂。
篇17：中国梦我的梦300字作文
。
我还记得故事的大意是：有一个叔叔，因为小时后不小心触电而导致两只手抖残废了但他并没有放弃，努力追求自己的
看了这个节目后，我心想：啊，一个失去了双手的人竟然还能用双脚来演奏那么美妙的曲子，真是太不可思议了，我是一个四肢健全的人，既然一个没有双手的人也能实现自己梦想，那我就更应该要好好学习，天天向上，将来做个有用的人。我明白了：
二年级:乐琳冰心
★ 我的梦中国梦300字
★ 我的中国梦作文300字
★ 中国梦，我的梦300字作文
★ 我的梦中国梦作文300字
★ 中国梦我的梦作文300字：军人梦
★ 我的梦300字_小学作文
★ 我的中国梦小学作文700字
★ 高一年级的中国梦作文300字：我的中国梦
★ 中国梦我的梦五年级学生作文300字
篇18：我的梦与中国梦
一、伟大时代圆了我的大学梦
1949年新中国成立, 神州大地莺歌燕舞, 伟大的祖国欣欣向荣。正是在这个好时机, 1953年, 我幸运地考上北京师范大学, 圆了大学梦。当时可以说是我们大学生的“黄金时代”, 不仅生活上得到国家无微不至的照顾, 还享受最好的教育资源。教我们主课的教师都是国内知名学者、专家、教授, 我也受到了很好的马克思主义理论的启蒙教育, 初步树立了马克思主义的世界观与人生观。由于新中国刚成立不久, 大学需要大量的教师, 我大学毕业后又幸运地留校工作, 圆了大学教师梦。
二、农村劳动锻炼使我终生受益
20世纪五六十年代, 在高校教师下放农村劳动锻炼的大潮中, 1957年底, 我响应党和国家的号召, 下放到北京郊区昌平县永丰屯乡屯佃大队进行劳动锻炼。我决心在农村好好劳动, 学习贫下中农的优良品质, 认真改造思想, 实现成为工农知识分子的梦想。我主动地与社员打成一片, 思想上严格要求自己, 劳动上不怕苦不怕脏。经过一段时间的劳动, 我的思想与情感的确发生了不少变化, 大约半年后, 我把下放劳动锻炼的初步收获进行了总结, 并以通信的形式向北京师范大学的有关领导作了汇报, 后来这些汇报被刊登在《师大教学》报上, 《中国青年报》又以《把心交给农民》为题摘登了其中的一小部分。这次下放锻炼, 虽然时间不太长, 却使我终生受益。
三、大学停课闹革命期间路在何方
“文化大革命”期间, 大学停课闹革命, 按照学校的规定, 教师要下放到学生中去与学生一起战斗。当时我被下放到政教系一年级一班, 每天准时到达指定宿舍或教室, 除了按惯例“早请示晚汇报”外, 还要学习最高指示、抄写大字报、写大批判稿等。此外, 在每年的收获季节, 我要与学生一起到农村帮助农民麦收。长时间与学生一起学习与生活加深了我们之间的师生情谊。后来有的学生分配到外地工作, 有的还成了官员, 但我们一直保持联系, 这是我在大学工作中的一段难忘的日子。因为大学停课了, 至于以后大学前途怎样谁也不得而知, 这使我们当老师的心情很不安, 不能不考虑一个现实问题, 即今后自己的出路问题。在这种形势下, 利用闲暇时间, 有的教师自学中医知识, 为今后找工作作准备。由于偶然的机遇, 我开始学习看手相, 并从一位同事那里得到一本识别手相的手抄本 (当时这类图书在书店很难买到) 。虽然有一些同事要我给他们看看手相, 但我只将其当作是一种闲暇之余的消遣方式, 这不过是我整个人生经历中的一段小插曲。
四、学校的信任为实现自我人生价值提供了难得的舞台
“文化大革命”结束后, 具有重大历史意义的十一届三中全会的召开结束了“以阶级斗争为纲”的极左政治路线, 把全党工作的重点转移到社会主义现代化建设上来, 恢复了实事求是的发展路线。从此祖国大地又焕发出生机与活力, 中国特色社会主义的航船沿着正确轨道乘风破浪, 我国开始进入改革开放的伟大时代。知识分子迎来了真正的春天, 伟大时代为我们大学教师提供了大展宏图的好时机。我和许多教师一样, 利用这个难得的好时机, 夜以继日地辛勤工作, 经过数年的艰苦奋斗, 终于完成了两本著作和一本译著, 并发表了十多篇文章, 1985年的时候终于实现了我多年的愿望——教授梦。不久, 学校又任命我为哲学系主任, 一干就是七年 (1987—1994年, 共两届) 。从一个最普通的教师晋升为系领导, 无论在思想准备上, 还是实际工作的能力上, 都是我始料不及的。我十分感谢这七年来先后与我一起工作的老师们, 由于他们对我工作的大力支持, 以及他们出色的工作表现, 哲学系才能比较好地处理与解决一些重大问题。我两届任职期间, 先后是在王梓坤校长与方福康校长领导下工作的, 两位校长给了我许多指导与帮助, 我永久难忘。七年的哲学系领导的工作, 虽然很辛苦、很累, 也耽误了不少自己的科研时间, 也由于自己能力有限, 也为有些工作没有做好感到遗憾, 但它们都是我实现人生自我价值难得的广阔舞台。
五、从不懈怠, 努力追求学术创新之路
20世纪90年代后半期, 随着我国改革开放的深入发展, 整个哲学界出现了自由民主的学术气氛, 学校为我们创造了较好的科研环境, 加之我卸任哲学系主任后有较多的时间从事科学研究工作, 这是我学术研究最好的时期。在这个时期, 结合我承担的中华社会科学基金研究项目、原国家教委人文科学“九五”博士点重点研究项目, 以及北大汤一介教授主编的《20世纪西学东渐史》研究项目, 经过六七年的艰苦努力和同行们的帮助, 我完成了三部著作《冲突与选择:现代哲学转向问题研究》、《20世纪西方哲学科学主义与人本主义》与《实用主义在中国》的写作, 并发表20多篇文章, 其中多篇被《新华文摘》转载。这里我要简要地讲一下《冲突与选择:现代哲学转向问题研究》一书。该书突破了传统的写法, 以马克思主义观点与方法为指导, 以反传统形而上学“转向”的历史意义与理论形式、反理性主义“转向”的主要哲学流派及其理论特点等五个“转向”问题为中心, 对现代哲学思想进行梳理与阐释, 最后对现代哲学关于“转向”与继承、“道”与人生、理性与非理性、语言与世界、“消解”与发扬等问题进行了辩证的论述, 提出了自己的看法。此书独到的见解得到了哲学界的关注与好评, 被一些高校哲学系列为学生阅读参考读物, 1998年, 该书获“北京市第五届哲学社会科学优秀成果”一等奖。此外, 《实用主义在中国》一书荣获“全国图书奖”, 并于2011年再版。我列举这些事实, 丝毫没有显耀之意, 因为作为一名大学老教师做出这一点成绩完全是应该的, 而且也是一种社会责任, 没有什么值得称道的。我之所以讲这些是为了说明我在科研工作上已经尽了最大的努力, 并且一直坚持不懈地探索与追求学术上的创新。
六、耄耋之年, 我人生最后的梦
我退休后仍承担哲学系研究生西方哲学名著导读课程的教学工作。2003年, 应北京师范大学珠海分校领导的邀请, 我到珠海分校“打工”, 继续发挥“余热”, 主要负责学校教学督导、教学评估、通识课程评审等工作, 并兼任政治理论课教学工作。在七年分校的工作中, 我得到了校领导的信任, 与广大教师相处融洽, 工作顺利, 心情舒畅。而且珠海自然坏境很好, 我对珠海产生了深深的依恋之情, 珠海成为我的第二故乡。由此我萌发了一个念头:把自己的文集整理出来, 在珠海出版社出版, 以作纪念。当我把此愿望同分校领导谈及后, 立即得到了他们的支持。2012年初, 当我拿到出版的《哲学何为——杨寿堪学术论丛》时, 喜悦的心情难以言表, 当即写下一首打油诗:“苦苦求索六十载, 从未止步不张扬。如今人生末一站, 论丛出版喜难忘”, 以表达实现自己学术论丛出版梦的喜悦心情。