我的梦中国梦书信作文

第一篇：我的梦中国梦书信作文

我的梦中国梦书信征文

敬爱的祖国

你好!我是一名少先队员

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年自由则国自由。——题记

少年是祖国的花朵，灿烂的阳光洒满祖国大地，这些阳光是用什么凑起来的?我认为是环卫工人和八路军凑起来的。

祖国的昨天是被帝国主义侵略，圆明园里的一切被摧毁，能搬的搬，不能搬的一把火烧了，我从内心地感叹：不是你们的你们为什么要拿?辛好有了八路军帮我们把失去的夺回来，为我们讨回公道。

祖国的今天有着灿烂的笑容，我们是祖国的花朵，我们又会成为祖国的栋梁，让我们一起努力吧!

祖国的明天科技发达，不过，保护环境是重要的，地球只有一个。

“少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们携手并肩，共创美好明天。

致此

祝军民共创美好明天

小学生 肖蕾

我的梦中国梦书信征文2 你们的女儿 鲁欣雨 尊敬的老师：

您好!每个人都有梦想，梦想是人生的指航标，梦想是人奋勇向前的动力，梦想是实现人生价值的必要条件。但是个人的梦想毕竟还是个人的利益，如果我们要真正实现人生价值，就要把个人的梦想和祖国的梦想结合起来。有些人的理想是当医生，有些人的理想是当律师，有些人的理想是当科学家„„而我的理想是当一名教师。妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职业，是人类灵魂的伟大工程师。”于是，在我幼小的心灵里便萌发了这样一个念头：我长大之后要做一名老师!

每次在教室里看着老师在讲台上上课，我都会憧憬着：假如我是一名老师，那该有多好啊!老师教了一批又一批的学生，他们没有怨言，一生与粉笔、课本为伍。老师是一根蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵;老师是一艘大船，把我们送往成功的彼岸;老师是一枝粉笔，牺牲了自己，留下知识„„我真的特别敬佩老师们那种无私的精神。

我热爱我的祖国，如果自己能当上一名老师，就能给我国还有许多的偏远山区的孩子丰富的知识。这样他们就不会像断了臂的鸟儿，不能飞翔。

以上只是我的设想，为了实现这个理想，我必须从现在开始努力学习。我要认真听讲，积极举手发言，家庭作业要

认真完成，要改掉粗心的缺点。我只有现在做了一个好学生，长大才能成为一位好老师! 这——就是我小小的中国梦。我知道，每一个中国人都有一个共同的中国梦，那就是——振兴中华少年强则国强，少年富则国富，只有先实现自己的梦想，我们才有机会实现祖国的梦。同学们，为了你的梦，为了我的梦，为了我们共同的中国梦，让我们从现在起，绽放梦想之花，去努力奋斗，拼搏，为梦想腾飞!

此致! 敬礼!

您的学生：沈家怡

我的梦中国梦书信征文3 亲爱的老师、同学们：

大家好!今天我想和你们聊一聊我的中国梦。每个人都会做梦，每个人都会有自己的梦想。美羊羊的梦想是能够在青青草原上尽情地玩耍，光头强的梦想是把大森林里的树木都砍光。我的梦想，可以是一盒可口的点心，、考试得了100分后妈妈对我夸奖的笑容、在公园尽情玩耍„„可今天，老师说，我们每个人不但要有自己的梦，还要有中国梦。

那么，什么是中国梦呢?我想应该是国家富强，小朋友们都有新衣服穿，有变形金刚、芭比娃娃;民族团结，不会有战争与饥饿;大人们高高兴兴地上班，孩子们能够一块儿在草地上做游戏;天蓝、地绿、水清、气爽，没有地沟油，没有沙尘暴，没有禽流感„„

少年智则国智，少年强则国强，祖国的复兴在我们肩上。我愿是辛勤的老师，将来为祖国培育人才，我愿是高大挺拔的白杨，守卫祖国的边疆;我愿是城市的美容师，美化祖国的每一寸土地;我愿是一名医生，去救死扶伤„„梦想，是每个人心中跳动的音符;梦想是一颗火种，照亮前进的方向;梦想是一幅水墨画，描绘着丰富多彩的未来，梦想是„„ 我的中国梦很美，那就是愿我们伟大的祖国永远年轻美丽、繁荣富强!你们的梦呢? 祝

身体健康、学习进步! 严晨悦

2013年11月18日

我的梦中国梦书信征文4

亲爱的同学们： 你们好!

从小到大，我做了许多的梦，有美妙的梦，有可爱的梦，有甜蜜的梦，还有虚幻缥缈，邻人捉摸不透的梦，我喜欢梦，我认为梦虽然不真实，但是，在梦里，我可以自由自在的幻想，幻想我在蓝天白云下，像小鸟一样在蔚蓝的天空下翱翔，我喜欢梦，在梦里，我可以天马行空的想象，想象我变成了一个长着一对晶莹剔透的翅膀的天使，在充满花香的花园里绽放微笑，翩翩起舞，我喜欢梦，喜欢梦里那奇妙的感觉，喜欢梦里的美好事物，令我将白天那些委屈不快忘记，梦像雨后那炽热的阳光，让人感到温暖。梦里的那份快乐不顾痴狂，让我去发挥，让我去幻想。

我喜欢梦，在梦里，我看见了我们那伟大的祖国——中国，世界地图上的一只傲然挺立的雄鸡。在梦里，我遨游了神奇的雅鲁藏布大峡谷;我看见了那饱经磨难的四川更加坚固美丽;那巍峨雄伟的万里长城;那高峡出平湖的长江三峡„„瞧!这就是我的祖国，勤劳朴实的四川人民;热情好客的维吾尔族人民;风格不同的白族人民„„五十六个民族心连心，这，就是我的祖国，那雄壮的国家，那奇迹般崛起的国家，它是那么让人感到自豪!我当然不会忘记2008年北京奥运会那激动人心的日日夜夜，那是千万中国人的强国梦;也不会忘记2010年上海世博会那色彩纷呈，让人眼花缭乱的大盛会，这是中国人走向世界的梦想成真。

我还做了许多梦，我梦见了祖国的航天飞船在太空中自由飞翔，探索宇宙的无尽奥妙，我们是世界上最早去月球上定居的国家，那时，其他国家的人也不会蔑视和欺负我们了，我梦见了那时的中国到处都是红花绿草，到处都那样整齐漂亮，不会再有环境污染，和气候变暖，世界上的人和平相处，大家像一家人一样，我们人民也变得更加富裕。

第二篇：我的梦中国梦书信比赛说明

关于组织参加金华市“我的梦·中国梦” 中小学生

主题书信文化活动的通知

各中小学：

为进一步贯彻落实党的十八大精神，广泛开展理想信念教育，把广大青少年学生凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下，根据《金华市教育局办公室 共青团金华市委办公室 金华市少工委办公室 金华市邮政公司关于开展全市“我的梦〃中国梦” 中小学生主题书信文化活动的通知》(金教办基[2013]42号)精神，经研究决定，组织参加金华市“我的梦〃中国梦” 中小学生主题书信文化活动。现将有关活动事项通知如下：

一、活动主题和目的

活动主题为“我的梦〃中国梦”。组织中小学生围绕主题进行写作或绘画，并通过传统书信邮寄作品的方式参加活动，引导广大青少年学生抒发自己的梦想，将个人理想与祖国的前途命运结合起来，深刻认识实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，需要每一个青少年学生坚定理想信念、立志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动具体安排

1. 活动对象：全区小学、初中、高中学生。

2.活动时间：2013年8月底至10月初。

3.活动内容要求：

⑴参赛者围绕主题，以“写给2021年自己的一封信” 或“写给2049年祖国的一封信”为题目，尽情书写或绘画自己的青春梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价。

⑵此次比赛分小学、初中、高中三个组。绘画作品要求小学一至三年级的学生使用专用画纸，尺寸不得大于230mm×160mm;小学四年级至高中学生可以不使用专用画纸，铅画纸尺寸不得大于30cm×50cm，写作作品文体不限，要求均使用信纸，小学生字数为200—400字，初中400—600字，高中500—800字。必须手写，工具为黑、蓝水笔，字迹要求工整规范。 4.报送时间及要求

请各校于10月初到各地邮政部门送交作品(联系人：董元子;电话：8205759

6、13806789698)。参赛作品必须注明作者姓名、所在学校、班级、身份证号码、家庭地址、电子邮箱、联系电话及指导老师姓名。来稿一律不退，请参赛者自留底稿。

5.评奖安排

按小学、初中、高中三个组分别评出市级

一、

二、三等奖若干名，并颁发证书。评选后优秀作品将送省参赛。

请各校根据文件要求，积极组织学生参加该项活动。

婺城区教育局教研室

2013年9月13日

第三篇：高一“中国梦,我的梦”书信活动

高一(1)班关于开展“中国梦，我的梦”

书信活动的实施情况

接上级通知，学校安排我们各个班开展“中国梦，我的梦”书信活动。

首先，在十七周星期五上午语文老师在班里面宣传了有关“中国梦，我的梦”的相关事项及要求，并做出了相关的安排。比如，书写书信的内容、格式等要求，强调学生认真对待，并十八周星期一早上上交;明确会筛选较好的书信上交学校参加下一步比赛。

其次，班主任在晚修再次强调“中国梦，我的梦”书信活动的相关有求及注意事项，特别要求同学们都要抱着积极的态度去参与本次活动。

龙川县田家炳中学

2013.6.8

第四篇：我的梦,中国梦书信文化活动

为深入贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，引导广大师生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋工作、学习。我校决定在全校广泛开展以“我的中国梦”为主题的德育教育系列活动。

一、活动主题

我的梦·中国梦

二、参加对象

全校学生

三、活动时间

2013年9月11日至30日。

四、活动内容

组织青少年学生以“我的梦·中国梦”为主题进行写作或绘画创作，并通过传统书信邮寄作品的方式参加活动，引导广大青少年学生抒发自己的梦想，并将个人理想与祖国的前途命运结合起来，使他们深刻认识实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，需要每一个青少年学生坚定理想信念、励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

六、活动安排

(一)组织动员阶段(2013年9月11日——12日)

各班主任发活动通知，举办“我的梦•中国梦”2013年青少年书信文化活动启动仪式，并发布活动启事，进行广泛动员和部署。各相关部门做好对接工作，结合地区特点制定并下发活动方案，设计本地活动专用邮简、信纸、信封和书信文化活动手册，公布活动专用邮政信箱，做好宣传引导工作，积极组织学生参加活动。

(二)活动开展阶段(9月-10月)

组织学生用写作和绘画等形式抒发青春梦想。写作作品可以“写给2021年自己的一封信”、“写给2049年祖国的一封信”或“我有一个梦”为题目，也可围绕主题自选题目,例如“我的梦想”、“我的兴趣”、“我的爱好”等话题。文体不限，手工书写;绘画作品尺寸不超过30cm×50cm。作品上交给各班班主任。各班可围绕“我的梦•中国梦”活动主题，结合中小学德育课程、班团(队)会、综合实践活动等内容，组织读书读报、书信文化讲座、信封制作等丰富多彩的书信文化活动，用青少年喜闻乐见的形式，引导他们学习交流，播种梦想，点燃梦想，坚定为实现中国梦勤奋学习的理想信念。

(三)集中评选阶段

本次活动将评选优秀作品、优秀班级和个人。请各班于2013年9月31日前上交学生作品!

马良中学团委2013年9月11日

第五篇：小学“中国梦·我的梦”书信文化节活

动方案

为深化“我的中国梦”主题教育实践活动，提高我校广大青少年思想道德教育水平，现决定在4-5年级开展“中国梦·我的梦”青少年书信教育活动。具体方案如下：

一、活动主题：中国梦·我的梦

二、活动宗旨

通过举办书信文化节活动，进一步传达“我的中国梦”的价值观，提升青少年学生思想道德教育水平，弘扬和践行社会主义核心价值观。

三、活动的内容、载体和要求

(一)活动的内容

.“中国梦•我的梦”主题书信文化活动。

由大队部负责统筹，4-5年级各班组织学生使用活动的专用载体进行书信写作并通过回收邮寄给家长，诉说学生自己心中的中国梦，筑造心中的梦想。内容可参考以下标题，可任选其一，也可自拟：

(1)“中国梦，我的幸福梦”。

(2)“中国梦，复兴梦”。

(3)“中国梦，一个绿色的梦”。

(4)“爸爸、妈妈，我有一个梦”。

活动将同时通过线上，用短信将活动网页链接发送到各家长手机上，实现家长与学生在线上实时互动。

2.各班利用班级博客组织开展“梦想起航追梦之旅”论坛活动。

各班在班级博客中举办论坛活动，并做好相关的宣传工作，动员学生积极参与。

(二)活动的载体

.线下：

使用信函作为载体，4-5年级学生可直接在上面写上自己对“中国梦·我的梦”这一主题的心得体会等，以信来表达情感。载体本身带有邮资，寄件人可直接在指定位置填写邮寄对象姓名、地址;

为鼓励广大中小学生积极参与书信教育活动，XX区邮政局将设置评选颁奖环节。凡是参与本次活动的中小学生，均有机会参与评选并颁发证书及奖品。

2.线上：

使用手机网页作为宣传载体，利用校讯通将含有网页链接的短信发送给家长，实现家长与学生的实时互动。并且可以将手机网页生成二维码印刷在线下载体上。

(三)活动要求

、明信片将在下周二左右的时间发放到4-5年级各班。

2.请班主任或负责该班语文教学的老师指导学生按照书信文本传统和规范进行书写，不限文体，亲笔书写，字迹工整。

2.参与者必须在贺卡指定位置填写邮寄对象姓名、详细地址，并将满载信息的信函交回给学校。

3、4-5年级各班在11月6日下午放学前将学生制作好的明信片收齐送至大队部胡老师处。

XX小学少先队大队部

XX年10月30日