专插本英语专业考试作文

2024-04-26

专插本英语专业考试作文（精选5篇）

篇1：专插本英语专业考试作文

【英语作文】传真（A Fax Form）的写法 Part V Writing(25 minutes)Directions：This part is to test your ability to dopractical writing.You are required to fill in the blanks of a Fax.Some information is given toyou.Remember to draw up the fax in the corresponding space on the answer sheet.假如你是Peter Reeve，DragonTrading Ltd市场部经理。你现在发一份传真给Thomas Jones，告诉他你们将定期将报告发给他。Thomas Jones 的传真号是0044-087585，地址是Great Wall Textiles，UK。日期是August 5th，2009。

To:______________________ From： Peter Reeve

______________________ Dragon Trading Ltd

Fax: _____________________ Fax:0065-458764

Date:____________________ Pages:1

MESSAGE:

Dear Mr.Thomas Jones,_______________________________________________________________________________________________________________________________

Sincerelyyours,Peter Reeve

MarketingManager

Words for reference:

定期: regularly 报告annual report

【分析】此题考查传真的写法，中文说明已经很清楚，所以只需将相应的中文内容翻译成英文即可。注意用词恰当，语句通顺。传真首页上方一般采用信头，内容包括收发双方的姓名、公司名称、传真号码、日期和页码。并不是所有传真都要使用这种格式，但这种格式给收发双方带来更多的方便。

【传真注意事项】传真正文一般用“be+动词不定式”这种结构来表示一种按照计划或安排即将发生的动作或行为。考生在做这类作文的时候要紧扣提示中所给条件，将试题中所给的信息全部用上。

【范文】

To:______ Thomas Jones ____ From： Peter Reeve

_ Great WallTextiles，UK _ Dragon Trading Ltd

Fax: __0044-087585______ Fax: 0065-458764

Date:_ August 5th，2009___ Pages: 1

MESSAGE:

Dear Mr.Thomas Jones,We arePleases to send you a copy of our annual report regularly.______________________________________________________________

Sincerelyyours,Peter Reeve

MarketingManager

【英语作文】介绍信（A Letter of Introduction）的写法

Part V Writing(25 minutes)

Directions：This part is to test your ability to dopractical writing.You are required to complete a Letter of Introduction.Some information is given to you.Remember to write the letter in thecorresponding space on the answer sheet.张明给王强写信介绍他的助手和好友李雷。李雷毕业于北京大学，主修化学。在校学习期间成绩优秀，研究工作也非常出色，被认为是一个有才华、有抱负的年轻人。此次到纽约深造，希望得到帮助和指导时间：2009年10月12日

Words for reference:

助手：assistant 主修：majorin 毕业：graduate

有才华的：intelligent 有抱负的：ambitious 深造：furtherstudy

【分析】介绍信要写得简短，应包含被介绍人的姓名、职业、以及介绍他们相识的目的、原因。在某种意义上就是恳求友人对第三者给予照顾和帮助，所以还要向收信人表示谢意。

【介绍信注意事项】介绍信写作的格式同一般书信一样。介绍信在选词上要客气，请求他人帮忙不可用命令的口吻。一定要预先在文中向收信人表示感谢，做到礼貌不失礼节。介绍信篇幅无需太长，要简洁；语言要流畅，不要书面语太重。

【范文】

October 12th, 2009

Dear Wang Qiang,The bearer of this letter(该持信人), Li Lei, is one of my assistants and good friends.He graduated from Beijing University, majoring in chemistry.Sofar as I know, he was the best student in his class and he did exceedingly wellin research work.Since I have known him for threeyears, I can truthfully say that he is an intelligent and ambitious young man.I am sure he will become an excellent scientist someday if you do give him goodservice and help him in every aspect while he undertakes further studies in New York.Your kindness will be warmlyappreciated.Yours faithfully,Zhang Ming

【英语作文】祝贺信（A Letter of Congratulations）的写法

Part V Writing(25 minutes)

Directions：This part is to test your ability to dopractical writing.You are required to complete a Letter of Congratulations.Some information is given to you.Remember to write the letter in thecorresponding space on the answer sheet.你是李明，你从报纸上看到你的朋友杰克在IBM公司获得了一次提升，你对他通过努力取得的成绩表示祝贺，并认为IBM挑选到了适当的人担任这一职务。

Words forreference：

提升：promotion 职位 position

【分析】祝贺信一般只有两三段，其结构是首先表达得知消息的高兴心情, 同时在表达祝贺外，往往还应对收信人的成功做一些简单评述，最后对收信人的未来表示祝愿和期望。

【祝贺信注意事项】写祝贺信要充满热情、喜悦，说些鼓励、褒扬的话，使对方确实感到温暖和振奋；赞美对方、切实做到实事求是，恰如其分，不要故意拔高，甚至献媚，以至无法起到应有的表示祝贺的目的。祝贺信要做到整洁、大方，用词要恰当、简练，篇幅不宜太长。

【范文】

Dear Jack,I was delighted to read the news about yourpromotion at the IBM Company.I know that you earned the promotion throughyears of hard work, and IBM certainly picked the right person for thisposition.It is always a pleasure to see someone’strue ability win recognition.Congratulations and best wishes for your continuedsuccess.Cordially yours,Li Ming

【英语作文】留言条（NotesLeft）的写法

Part V Writing(25 minutes)

Directions：This part is to test your ability to dopractical writing.You are required to complete a Notes Left.Some information is given to you.Remember to write the Notes Left in thecorresponding space on the answer sheet.杨：

明天的会议因举办讲座延期召开，特告，并转告有关人员。

大海

星期五下午

【分析】留言条开篇须有称呼语，但称呼可以比较随便。日期部分可写在留言条的右上角。日期的签署通常只需写星期或上午、下午，也可写具体时间或日期，正文的右下角署上留条人的姓名。

【留言条注意事项】

必须包括以下几个基本要素；1）Date：便条日期 2）Salutation：称呼3）Body：正文4）Signature：署名

【范文】

Friday afternoon

Dear Yang,Just a line to tell you thattomorrow’s meeting has been put off because of the lecture.Please notify theothers concerned.Da-hai

篇2：专插本英语专业考试作文

Ⅰ考试性质

普通高等学校本科插班生（又称专插本）招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按照已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本科插班生考试应有较高信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ考试内容

总体要求：对《英语语法》这门学科以及相关学科的联系与发展有基本的认知。能准确理解语篇中语法现象的特点与作用以及语法术语的概念、意义和功能。能分辨各种语法形式及其功能以及相互关系并进行说明和解释，掌握基本的语法知识。能运用所学知识与方法进行阅读和写作，正确理解句子和文章的内容和运用标准的英语准确地表达自己。

第一章名词 1．考试内容 ⑴

名词和名词词组 ⑵

名词的句法功能 ⒉ 考试要求

⑴

掌握名词的可数不可数 ⑵

熟悉名词的单复数第二章限定词 ⒈考试内容

⑴

限定词与名词的搭配 ⑵

限定词与限定词的搭配 ⑶

限定词用法比较 ⑷

冠词，数词 ⒉考试要求

⑸

掌握限定词的用法 ⑹

掌握冠词的用法 ⑺

能够正确使用常用限定词第三章代词 ⒈ 考试内容（1）不定代词（2）关系代词

（3）代词照应

⒉ 考试要求 ⑴

it的用法 ⑵

one的用法

（3）what的用法

（4）关系代词 which, that 的用法

第四章动词 ⒈ 考试内容

（1）动词（2）动词的语法功能

⑶ 助动词（4）情态助动词 ⒉考试要求（1）不规则动词（2）及物和不及物动词（3）助动词和情态动词的用法（4）情态助动词的推测语气。（5）过去分词和现在分词，悬垂分词第五章形容词和形容词词组．考试内容

（1）形容词的分类。

⑵ 形容词的句法功能（3）形容词的位置 ⒉ 考试要求

（1）掌握形容词的位置

⑵ 形容词的比较级和最高级第六章副词和副词词组．考试内容

（1）副词的分类

⑵ 副词的句法功能 ⑶ 兼有两种形式的副词 ⒉考试要求

⑴ 副词的比较级和最高级第七章连词 ⒈考试内容 ⑴

并列连词 ⑵

从属连词 ⒉考试要求

⑴ 掌握连词的语篇衔接功能第八章介词 ⒈ 考试内容 ⑴ 介词的分类 ⑵ 介词的语法功能

⑶ 介词与名词、动词、形容词的搭配 ⒉ 考试要求 ⑴ 介词的搭配第九章不定式．考试内容

（1）不定式的句法功能

⑵不定式各种搭配 ⒉ 考试要求

⑴

不定式与名词的搭配（2）不定式与动词的搭配(3)不定式与形容词的搭配(4)不定式的时态第十章句子类型 ⒈ 考试内容 ⑴ 句子结构 ⑵ 主谓一致 ⒉ 考试要求 ⑴

人称数的一致 ⑵

掌握基本的句子结构 ⑶ 娴熟运用存在句与it句型第十一章时态

1．考试内容 ⑴ 常用时态

⑵ 与时态有关的常用句型 ⒉ 考试要求

⑴

掌握过去现在将来的基本时态第十二章语态 1．考试内容 ⑴ 语态的分类 ⑵ 被动语态的动词特点 ⑶ 被动语态的句型 ⑷ 主动形式、被动意义 ⒉ 考试要求

⑴

主动与被动语态间的相互转换⑵ 被动结构中的介词第十三章语气

1．考试内容 ⑴ 语气的分类 ⑵ 虚拟语气 ⒉ 考试要求

⑴ 非真实条件句中的虚拟语气 ⑵ 名词性从句中的虚拟语气 ⑶ 状语从句中的虚拟语气 ⑷ 常见的虚拟语气句型第十四章名词从句

1．考试内容 ⑴ 引导名词从句的连接词 ⑵ 主语从句 ⑶ 宾语从句 ⑷ 表语从句

⑸ 同位语从句 ⒉ 考试要求

⑴

娴熟运用各种名词从句第十五章定语从句

1．考试内容（1）关系代词与关系副词

（2）限制性定语从句

（3）非限制性定语从句

（4）介词 + 关系代词引导的定语从句（5）定语从句与先行词的分离 ⒉ 考试要求

（1）正确使用关系代词与关系副词

(2)了解非限制性和限制性定语从句的不同语法功能

第十六章修饰、替代与省略

1．考试内容 ⑴ 修饰 ⑵ 替代 ⑶ 省略 ⒉ 考试要求

⑴ 了解修饰、替代与省略的具体运用第十七章后置、前置与倒装

1．考试内容 ⑴

后置 ⑵ 前置 ⑶ 倒装 ⒉ 考试要求

⑴

正确运用后置、前置与倒装第十八章标点符号

1．考试内容 ⑴ 标点符号分类 ⑵ 标点符号的功能 ⒉ 考试要求

⑴

正确运用各标点符号

Ⅲ.考试形式及试卷结构

一、考试形式

闭卷、笔试。试卷满分为100分，考试时间为120分钟。

二、试卷题型比例

1）综合选择填空题（25%）2）错误辨认题（20%）3）完型填空题（30%）4）句子改写题（20%）5）问题回答题（5%）

三、样题与目标定位示例

I．综合选择填空题（着重考查学生对整个语法知识的系统掌握情况）Sentence Completion(25%, 1% each)Questions 1--25 are incomplete sentences.Below each sentence are four choices, marked A, B, C, D.You should find the choice which best completes the sentence.Mark your answer by blackening the corresponding letter on your answer sheet.例：1.After _____ seemed an endless wait, it was her turn to enter the personnel manager’s office.A.that

B.there

C.what

D.it

2.The three men tried many times to sneak across the border into the neighboring country _____ by the police each time.A.had been captured

B.being always captured C.only to be captured

D.unfortunately captured II．错误辨认题（着重考查学生对句子结构的辨别能力以及排除母语干扰的能力）

Error Identification(20%, 1% each)a)Each of the following sentences(26--35)has four words or phrases underlined.The underlined parts of the sentence are marked A, B, C, D.You are to identify the one underlined word or phrase that should be corrected or rewritten.Then, on your answer sheet, find the number of the problem and mark your answer.(10%)

例：26.I feared that my chances of landing the job was slim without a

degree and with no experience of teaching.C

D b)In each of the following ten groups of sentences(36--45), choose the one sentence that is grammatically INCORRECT.Mark the answer sheet with the letter of the incorrect sentence.(10%)例：36.A.You’d not better come inside.B.You’d better come inside.C.You’d better not come inside.D.The narrow, sunless hall smelled of stale cabbage.III．完型填空题（着重考查学生综合运用语言的能力）

For each blank in the following paragraph, four choices are provided.Choose the one with the right tense, and mark it in your answer sheet.(10%, 1% each)例：In 1884 scientists __(46)__ the world into 24 time zones.These __(47)__ on an imaginary line running through Greenwich Observatory, which __(48)__ in southeast London, England.The time in the zone containing Greenwich __(49)__ Greenwich Mean Time.46.A.divide

B.divides

C.dividing

D.divided 47.A.was based

B.were based

C.has based

48.A.are

C.has

49.A.is called

C.calling

IV．句子改写题（着重考查学生对句子结构的掌握、运用能力）

Sentence Rewriting(30%, 2% each)例：76.Written in large letters, the read the word “Beware”.(Avoid the dangling participle construction)

V．问题回答题（着重考查学生的理解分析能力）

Tell the different connotation of the following pair of sentences.A

a)She will go with you.b)She is going to go with you.B

a)I ate the apples.b)I have eaten the apples.D.based

B.have

D.is

B.called

篇3：专插本英语专业考试作文

【摘要】很多情况下，英语学子写出来的句子往往说不上有什么语法错误，但就是不像英语，我们称之为中式英语。中式英语的出现有其必然性，为了能够更好的研究中式英语和应对它的方法，本文以学生的命题作文为材料，分析了其中出现的中式英语的现象，并归纳总结其类型，以提出相应的解决办法。

【关键词】中式英语命题作文解决办法

一、背景

在Pinkham的Translators Guide to Chinglish中提到，中式英语是一些既不是英语也不是中文的不规则的，混合的表达。具体来说，中式英语指的是中国学生不加考虑文化和习惯并且受到母语的影响所使用的英文。

英语写作能力对学生来说非常重要，然而大部分学生对于英文写作都倍感头疼，特别是贵州省非英语专业基础较为薄弱的独立学院的学生，对他们而言，习作中不但会出现知识性错误，也会出现很多非知识性错误的中式英语，因此针对其的习作中的中式英语研究很有必要。笔者考虑到独立学院学生的英语水平，以其学习过的文章Longing for a New Welfare System为题，要求其在45分钟之内以作文的形式谈论个人对美国福利体系的看法。

二、常见问题归类

1.词汇。

（1）用词不当。用词不当是学生习作中出现得比较频繁的错误，例如：“Meanwhile， the system also exist some problems.” 这里动词 “exist”是一个不及物动词，不接宾语；因此句子应该为 “Meanwhile， there are some problems existing in the system.”

在 “Every citizen has the right to defend their profit and I hope the government will improve the welfare system.”中，单词“profit” 用来描述利润，而不是权利，因此应该把“profit” 改成“benefits”。

（2）搭配不当。中国学生往往一个词一个词地学习英语，因此当他们想要表达相应的搭配就容易找不到合适的词。如：“According to the text， I learned some knowledge about the welfare system in United States.”

实际上，“Learn knowledge” is 中式英语，学习知识相应的表达应该是“acquire knowledge”。

在句子“The government should do some change in this system.”中，做出改变不应该是 “do some change”而是“make some change”。

（3）冗余重复。学生容易堆砌一些相近的表达从而造成重复的情况。例如，在“As we know， every country has a system that help need help people.” 这句话中，尽管出现了语法错误，但是我们可以看出学生在尽力的表达什么是福利体系，然而他采用了两个 “help”反而使得句子重复。因此句子应该改写为“As we know， every country has a system that helps the needy people.” 同样的，句子 “The disabled handicapped bleed the system for a few extra dollars.” 应该为 “The disabled （or handicapped） bleed the system for a few extra dollars.”

（4）词性误用。基础比较薄弱的学生往往容易忽视英语词性。在“I think the government should improve the supervise system.”中，动词“supervise” 是不能表达形容词“supervisory”的意思的。

而在“and build up more communities to service social”中，形容词“Social” 也不能代替名词 “society”而存在。

（5）介词的误用。介词是英文非常活跃的一个部分，而在中文中没有这一概念，因此学生很容易误用介词。比如“welfare system is important of in countries.” 应该改为 “welfare system is important for countries.”而“the man at the wheelchair” 最好改为 “the man in the wheelchair”.

2.句型结构。

（1）简单句的过多使用。很多学生的作文没有出现什么大的语法错误，但是也并不出彩，其中一个重要的原因既是过多地使用了简单句。如“Many countries now have a welfare system. The United States has many benefits. But， the welfare has many problems.”句型松散，使读者没有兴趣往下阅读，因此可以改为“Many countries now own a welfare system which can benefit them. The United States is one of these countries that not only enjoy the benefits but also bear the problems form the welfare system.”

（2）主语使用不当。学生容易在行文的过程中省略主语或者过多的转换主语。例如，有学生这么写：“for example， repair wheelchair， first call medical worker， second medical worker certify the situation is true， finally， call repair company and get cheapest bid.” 而这样的句子容易使读者迷惑，因为其中缺乏明确的主语。因此，这个句子可以改为 “for example， if you want to repair your wheelchair， first， you should call medical worker； second， after the medical worker has certified the situation is true， they will call the repair company and get the cheapest bid.”

（3）语序混乱。中国学生容易受到母语的影响从而写出与母语语序相似的句子。例如，“We make it more and more better is necessary.”实际上，这句话涉及的语法是比较简单的，应该为 “It is necessary for us to make it better and better.”。

（4）主动语态的过度使用。尽管学生们在中学时就学习了被动语态，但在习作中仍难以见到学生对被动语态的应用。例如“the United States welfare system should increase attention and let welfare really implement .” 已经表现出了句子结构的头重脚轻，所以可以把它改为“awareness should be increased and welfare policies should be implemented in the United States.”

（5）缺乏连词。由于英文写作较为严谨，所以有相应的连词来表达逻辑关系，而中国学生往往容易忽略连词的使用。

“For example， the author opted to live a life of complete honesty， he can drum up some business， he earn a little money， he is happy every day.” 很明显上文的四句话有较强的逻辑联系，而学生却并未使用连词。该句可以改成“For example， the author opted to live a life of complete honesty. Because he can drum up some business and earn a little money， he is happy every day.”

3.语篇。中文螺旋式的写作往往被学生用来写英文作文，殊不知大部分的英语文章都是直线型的。比如这篇例文：I learned from this text， welfare clients are supposed to cheat. Some people want to bleed the welfare system for a few extra dollars. Caseworkers know that they are being made fools of by benefited people. The author opts to live a complete honesty life. He drums up his business. He yields to this temptation. Deep down. He thinks that welfare system lends itself to abuse. When his wheelchair broke down， it is a complex process to repair his wheelchair. First， he needs to notify the medical workers. After medical workers certify there is a problem. Second medical workers call the company to get cheapest bid. Later medical workers alert the head office. Only he is lucky enough can his wheelchair be repaired soon. Above all， I think welfare system is unfair for people who work hard.

读完这篇文章之后，读者抓不住作者的重点，因为这篇文章没有主旨句。

三、中式英语出现的原因

1.对比分析及错误分析理论。美国语言学家Lado认为语言学习者在外语或二语习得的过程中，通常会把母语中的形式，意义及文化转移到目的语。Krashen 提出了相似的观点，他认为语言学习者在缺乏相应的知识和技巧时，会从母语的语言规则里寻求帮助。而并不是所有的语言迁移都是负面的，也有正面的语言迁移。具体来说，当母语与目的语的语言规则或文化相似时，会产生正语言迁移，学生学习起来就较为容易；反之，则容易产生负语言迁移。

2.中介语与石化现象。Larry Selinker在1969年剑桥国际会议上提出了中介语的概念，其含义为母语向目的语过度的动态语言体系。而石化现象实在中介语的过程中产生的现象。在1996年， Selinker 把石化现象定义为随着年纪和知识的增长，语言知识和规则固话难以改变的状态。即是说，中国的英语学习者在高中时有了一定的语言知识的积累，而到了大学，很多学生受到石化现象的影响，进入瓶颈，难以提高英语水平。

3.英语思维。思维模式经过长时间的演变，已然成为文化的代表。美国语言学家Sapir在其著作Language（1921）中提出语言应该在其社会和文化的环境中进行学习。

而对于中英两种语言来说，其不同的思维模式决定了其不同的看待世界的方式。中文倾向于透过现象来表意而英文习惯于直接谈论事物本质；中文倾向于以主观性来描述事物而英文倾向于以客观的角度来描述事物；中文呈现信息时倾向于先次要后主要，而英文却是先主要后次要；中文的结构通常较为松散而英文的结构比较紧凑。

四、避免中式英语的建议

1.来自于中介语与石化现象的启发。从中介语与石化现象理论可知，语言学习者在一个水平上反复徘徊的现象是正常的。因此，教师不应该一味地批评学生英文写作中出现的错误而应该首先营造一种较为轻松包容的学习环境，减轻学生面对错误时的紧张感。

2.来自于思维模式的启发。如同上文所提及的，思维模式代表着文化。因此，英语教学不能孤立于文化教学之外。首先，教师应该先去发觉隐藏在语言之后的文化；其次，一个英语词汇往往有着多重含义，因此教师应该多讲解词汇含义的内在联系来帮助学生理解记忆；第三，教师应鼓励学生多使用英英词典来使学生适应英语表达。

3.来自于对比分析及错误分析理论的启发。因为缺乏真实的语境，学生很难意识到其语言的负迁移。因此，对英语教师来说，多应用翻译对比的手法来让学生直观的发现中英语言的差别非常必要。

参考文献：

[1]王乐平.英语思维是这样炼成的[M].广州：华南理工大学出版社，2010.

[2]杨眉.对在英语教学和学习中汉语正负迁移的几点认识[J].中国科技信息，2006（1）.

[3]刁纪田.浅析母语迁移在英语学习中的正负效用[J].山西大学学报，2001（1）.

[4]Lin Xusu.An Analysis of Chinglish in College Students and Its Implications to College English Teaching[D].2008.

篇4：广东专插本英语作文高分必考

第一：投诉信示例一： Dear_______, [亲爱的___某某某：]

I am.(自我介绍)I feel bad to trouble you but I am afraid that I have to make a complaint about_______.[我是__某某某，我感到很糟糕的麻烦你，但是我怕我不得不提出投诉关于__什么什么事件]

The reason for my dissatisfaction is ______________(总体介绍).In the first place,_________________________(抱怨的第一个方面).In addition, ____________________________(抱怨的第二个方面).Under these circumstances, I find it ___(感觉)to ____________________________(抱怨的方面给你带来的后果).[我感到不满的原因是__。（总体介绍）首先，_____（抱怨第一个方面）。此外，_____（抱怨第二个方面）。在这种情况下，我发现它给我产生了____后果。]

I appreciate it very much if you could_______________________(提出建议和请求), preferably __________(进一步的要求), and I would like to have this matter settled by ______(设定解决事情最后期限).Thank you for your consideration and I will be looking forward to your reply.[我非常感激如果你能____（提出建议和请求），最好是___（进一步的要求），以及我想要这件事在___时候解决。（最后期限）感谢你的关注，我期待你的回复。] Yours sincerely [你真诚的] Li Ming 示例二：

Dear _____________ ，① I am _____________(写信人身份)。②I venture to write you a letter about_____________(抱怨内容)。

[我是___某某某。我冒昧的给你写封信关于___（抱怨内容）] ③The focus of the complaint is _____________(抱怨内容的核心)。④For one thing, _____________(抱怨内容的一个方面)。⑤For another, _____________(抱怨内容的另一方面)。⑥ Honestly speaking, _____________(客观的评论)。⑦But _____________(抱怨产生的原因)。

[投诉的焦点是___（抱怨内容的核心）。首先，___。另一方面，___。老实说，___。但是，___]

⑧All in all, There is still much room for improvement.⑨Before I take any further action, Ido hope _____________(表达本人的愿望)。⑩Thank you for your time and kind consideration.[总之，仍然有许多改进的空间。在我采取任何进一步的行动之前，我希望___。谢谢你的时间和仁慈的考虑。] Yours sincerely Li Ming

第二：邀请信

示例一： Dear________，There will a ________________(内容)at/in________________(地点)on___________(时间).We would be honored to have you there with us.[将有一个___在__(地点)__(时间)。我们会非常荣幸有你与我们一起。] The occasion will start at ___________(具体时间).This will be followed by a _______(进一步的安排).At around______(时间)，____________________________(另一个安排)

[这个场合将在___开始。接着是一个___（具体安排）。大概是__（时间），有__（另一个安排）。]

I really hope you can make it.RSVP before ____________(通知你的最后期限)

[我真的希望你能来。在___之前回复。] Yours sincerely Li Ming 示例二：

Dear_____________ ，①_____________(开门见山提出事件/活动、地点、时间).②It would be pleasant/honored to have you here.[____。（活动时间地点）那将是很荣幸的有你参与。]

③During the party/conference, we will have lots of activities you will be interested in.④First, ____________(要举行的活动内容一).⑤Second, __________(要举行的活动内容二).[在派对/会议的时候，我们将有很多你会感兴趣的活动。第一，___，第二，___。]

⑥I know/believe that you will be very interested in_____________.⑦First/For one thing, _____________(受邀请人参加的理由一).⑧Second/For another, _____________(受邀请人参加的理由二).⑨The conference/party would not be complete without you![我知道/相信你会很感兴趣。首先，____（参加的理由一）第二/另一方面，____（理由二）。如果活动没有你，将会不完整！] ⑩The party/conference will begin at 时间and we do hope you can come.[活动将在__开始。我们希望您能来参加] Yours sincerely Li Ming

第三：请求信

示例一：

Dear___________，I am writing to formally request to___________(请求的内容)[我写信是要正式请求___。] The reason for ______________is that______________________________(给出原因).I________, so I ___________________________________(给出细节)

[原因是，____。我（想干嘛干嘛），所以我提出（干嘛干嘛）] I would also like to request ________________________(提出进一步的要求).I am sorry for any inconvenience I have caused.[我还想请求____。（进一步要求）如果给您带来任何不便我深表歉意] Thank you for your attention to these requests.If you have any questions, do not hesitate to contact me at____________(电话号码).I look forward to a favorable reply.[谢谢你对这些请求的关注，如果你有任何问题，无需犹豫的联系我___。我期待着一个有利的答复。] Yours sincerely Li Ming

示例二： Dear_____________ ，①I am_____________(介绍自己的身份)。②I will/am_____________(与请求有关的自身现状)。③I’d like to_____________(阐明自己的请求)。④I will appreciate your_____________(有关该请求的详细信息).⑤I’m going to _____________(对方如能帮助实现请求，自己将要做些什么)。[我是___。我将要___/(我现在要___)。我想要____。我将感激你的___（帮助）。我会___（报答）]

⑥Here are the reasons why_____________(承上启下，开始解释原因)⑦For one thing, _____________(请求的原因一);For another, _____________(原因二)。⑧Therefore, _____________(总结写信的目的)。

[以下是(为什么要_____)的原因。首先，_____，另一方面，_____。因此，_____。]

⑨ I shall be much obliged to you if you _____________(对收信人的期望)。⑩Thanks for your king consideration and Ilook forward to receiving your earliest reply.[我将非常感谢你，如果你___（帮我干嘛干嘛），谢谢你尊贵的考虑以及我希望尽早收到你的回复。] Yours sincerely Li Ming 第四：道歉信

示例一：

Dear ___________，I am truly sorry that_________________________(道歉的原因).[我真的对不起关于____] The reason is that _____________________________(介绍原因)Once again, I am sorry for any inconvenience caused.Hope you can accept my apologies and understand my situation.[原因是___。再一次，我很抱歉给您带来的不便。希望你能接受我的道歉和理解我的处境。] Yours sincerely Li Ming 示例二：

Dear_____________ ，①I am excessively sorry to say/tell yo that _____________(直接说出道歉事由)。②Now, I am writing you this letter of apology to show my deep regret.③Please accept my sincere apology.④I hope you will understand me and excuse me for _____________(请求对方原谅的事由)。

[我非常抱歉的说/告诉你_____。现在，我写这封道歉信给你表达我深深地遗憾。请接收我真诚的道歉。我希望你能理解我，原谅我_____（理由）]

⑤The reason for my delay/absence was that _____________(过失的原因)。⑥I had no way out because_____________自己当时的处境和情况。⑦Therefore it’s not in my power to_____________(过失导致的结果)。

[我迟到/缺席的原因是____。在当时的情况下我没有办法。因此它不是我故意去___。]

⑧Naturally, Iwant to suggest _____________(建议下次再实现愿望)。⑨I shall be obliged if you will kindly write and tell me when and where you_____________(约定下次见面的时间和地点)。⑩We may meet again and I hope to see you soon.[当然，我想建议____。如果你会写信告诉我你在何时何地再次约我我将感激不尽。我们将再次见面，并且我希望不久能见到你。] Yours sincerely Li Ming

第五：感谢信

示例一： Dear______，I am writing to extend my sincere gratitude for __________________(感谢的原因).If it had not been for your assistance in __________________(对方给你的具体帮助), I fear that I would have been___________________(没有对方帮助时的后果).[我写信是为了致以诚挚的感谢___。如果没有你在____的帮助，我担心我将会被____]

Every one agrees that it was you who___________________________(给出细节).[每一个人同意那是你___（帮我干嘛干嘛）]

Again, I would like to express my warm thanks to you!Please accept my gratitude.[我想再次对你表达我的感谢。请接收我诚挚的谢意。] Yours sincerely Li Ming

示例二：

Dear _____________ ，①I am now writing these few lines to express my sincere thanks for _____________(感谢事由)。②I’d like you to know how much your meant to me.③You have a positive genius for_____________(对收信人某一方面的赞美).④I not only enjoyed _____________, but also_____________.⑤I shall ever remenber_____________as one of the most_____________in my life.[我现在写这几行表达我对于____真诚的感谢。我想让你知道你对我意味着什么。你有一个积极的天赋。我不但喜欢___，同时也喜欢___。我要永远记住____（感谢的事）作为我生命中最___的一个。] ⑥I hope to have the opportunity of reciprocating.⑦I will fiil very honored and pleased if you_____________(表达自己回报的心愿)。⑧I am looking forward to seeing you next time!

[我希望能有机会报答。如果你____，我将非常荣幸和高兴。我希望下次见到你。]

⑨I repeat my thanks again for your help.⑩Please give my kind regards to your family.[我再次重复我对你的帮助的感谢。请代我问候你的家人。] Yours sincerely Li Ming 第六：建议信

示例一：

Dear ___________，You have asked me for my advice with regard to _______, and I will try to make some conductive suggestions here.[你曾经问我关于___的建议。我会尝试着在这封信里提出一些建议。] In my humble opinion, you would be wise to take the following actions:_________________(建议的内容)

[在我看来，你最好是采取以下行动。_____（内容）]

I hope you will find these proposals useful, and I would be ready to discuss this matter with you to further details.[我希望你会认为这些建议有用，我将准备好与你讨论这件事情进一步的细节。]

Good Luck with your_______(祝愿)[祝你的____好运] Yours sincerely Li Ming 示例二：

Dear_____________，①I am delihgted to learn that _____________(写信的原因)。②In my opinion, _____________(表述建议内容)。③On the one hand, _____________(提出建议的理由一)。④On the other hand, _____________(建议的理由二)。

[我很高兴的得知_____。在我看来，_____。一方面，____。另一方面，_____。]

⑤As to _____________(具体到某一方面的建议)，I suggest_____________(建议内容)。⑥If _____________(供被建议人选择的条件)。⑦It is unnecessary for you to _____________(建议内容的另一方面)。⑧In addition, _____________(其他的建议)，⑨I am sure_____________(对建议内容所作的承诺)。

[对于____，我建议____。如果____，它对你来说是不必要的去____。此外，____。我确信_____。]

⑩Please inform me_____________(期望被建议人作出的回应)。[请通知我____。] Yours sincerely Li Ming

第七：求职信示例一：

Dear Sir or Madam，I write this letter to apply for the position that you have advertised in____________(报纸名称)of________(广告发布时间).[我写这封信来申请这个你____(某天)在_____(某报纸)刊登的职位。] Not only do I have the qualifications for this job, but I also have the right personality for this position.In the one hand,_______________________________(第一个原因).On the other hand, __________________________________(另一个原因).[不仅因为我有资格申请这个工作，更因为我是这个职位的合适人选。在一方面，____。另一方面，___。]

Should you grant me a personal interview, I would be most grateful.If you need to know more about me, please feel free to contact me at any time at _______________(电话号码)

[如果你能给我一次面试的机会，我将不胜感激。如果你需要知道更多关于我的事情，请在任何时间联系我_____。]

Thank you for considering my application, and I am looking forward to meeting you.[谢谢你考虑我的申请，我期望见到你。] Yours sincerely Li Ming

示例二：

Dear_____________ ，①I am applying for the position of _____________(想申请的职务)advertised in_____________.②I majored in_____________(专业)。③My training in _____________(接受过的培训)definitely meets your qualifications.④My complete resume is attached.[我申请这个___(职务)的职位。我的专业是___。我在___的训练绝对符合你的要求。我的完整的简历将附呈。]

⑤I will graduate on _____________(毕业时间)from _____________(毕业院校)。⑥In addition to the required courses of my major, I have_____________(除专业外，选修的课程)。⑦I also have some experience in_____________(曾有过的社会工作经验)。⑧You will find me to be the only person fit for this position.[我将在____（时间）于___（院校）毕业。除了我的专业的必需的课程以外我还有____（其他选修课程）。我也有一些在_____的工作经验。你会发现我是适合这个职位的唯一人选。]

⑨May I have a personal interview at your convenience? ⑩I can be reached by telephone.[我可以在你方面的时候有一个面试吗？我可以电话联系。]

Yours sincerely Li Ming

第八：询问信

示例： Dear ______，I am _________________________(自我介绍).I am writing to see if it is possible for you to provide me with information regarding_______.(要询问的内容)

[我是___。我写信是想看看是否有可能给我提供关于____的相关信息。]

First of all, what are _________________________________?(第一个问题)Secondly, when will________________________________?(第二个问题)Thirdly, is _________________?(第三个问题)

[首先，什么是____？其次，什么时候要_____？第三，是____吗？] I would also like to inquire _______________________________(将最重要的问题单独成段).Could you be so kind as to send me some relevant booklets on the above-mentioned aspects?

[我还想问的是______。你能不能行行好，寄给我一些与上述方面相关的小册子？]

Thank you for you kindness, and your prompt attention to this letter will be highly appreciated.[谢谢你的善良，如果你及时关注这封信我将不胜感激。] Yours sincerely Li Ming

第九：祝贺信

示例：

Dear_____________，①I have learned with delight that you_____________(祝贺事由)。②I would like to extend to you my utmost congratulations on_____________.③you must be very excited.④And I feel very happy for you.[我高兴的了解到你_____。我想对你表达我最大的祝贺在____。你一定很兴奋，并且我对你也感到很高兴。]

⑤_____________(所取得的成绩)is quite exciting news!⑥I kwnw this is surely owing to your past efforts.⑦It is a reward you richly deserve for your diligence.[____是相当令人振奋的消息！我知道这肯定是由于你过去的努力。这是一个因为你的勤奋而应得的奖励。]

⑧Kindly let me know when you are free.⑨I hope to express congratulations when faced with you.⑩My best wishes for your further success.[请让我知道你什么有空。我希望当面对你表达祝贺。祝愿你的未来成功。]

Yours sincerely Li Ming

第十：推荐信(求职/求学)

示例： Dear ，①It affords me much pleasure to recommend to you.②During his/her graduate years he/she was my classmate.③As his/her classmate I found him/her fits your needs.[很高兴向您推荐。在他/她的毕业的时候，他/她是我的同学。作为他/她的同学，我发现他/她适合你的需要。]

④His/Her performance in the school years was outstanding.⑤First, he/she had been the student leader.And showed great talents in____.⑥In addition, he/she has a very pleasant personality.⑦He has developed a strong sense of working, and working with him is always speedy.⑧I can state that he/she has all the qualities of being.[他/她在学校表现突出。第一，他/她是学生会主席。并且在___方面表现出天赋。此外，他/她有一个非常好的个性。他对工作有一种很强的感觉，和他一起工作总是很迅速。我可以说他拥有所有品质对于担任____。] ⑨Therefore, I here recommend him/her to you with all my heart.⑩Should you favor him/her with a position in your company/Should you accept him/her in your university? I am sure that his/her future conduct/academic work will prove worthy of your confidence.I look forward to hearing from you at the earliest possible moment