河南高一英语考试作文

河南高一英语考试作文（精选6篇）

篇1：河南高一英语考试作文

Unit 12 Culture Shock(8)

Lesson 4 The New Australians

Tip：He who has never been to the Great Wall is not a true man.Learning aims：掌握本课新词汇和短语，熟读课文。（A级）Learning important point:语言知识点及重点词汇的运用（B级）Learning Steps:

Step 1 听写单词（A级）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Step 2 把下面划线部分和其解释连线（B级）a.likeb.opposite toc.not fair

popular beliefd.have a good standard of living

5.you’e.place where I was bornf.wide

7.I think that’g.huge

Step3 词组和短语（A级）

1.一片土地2.二十世纪八十年代3.一种不同文化的混合体 4.当心

5.喜欢6.与„相反

7.世界级的作家8.古典音乐会

9.不能忍受10.大堡礁

11.在黄昏12.属于

13.严肃对待某物14.很多，许多15在沿海地区16.首先

Step4.阅读课文，判断正误（B级）

1.Australia has large areas of desert.()

2.Surfing is the most popular sport.()

3.Australian roads can be quite dangerous.()

4.There are some dangerous animals in Australia.()

5.Australia has never produced any important writers.()

6.Many recent immigrants have come from Greece.()

7.Native Australians form a large percentage of the population.()

8.The standard of living in Australia is high.()

Step 5 疑难解析（B级）

1.belong vi 意思

【课文原句】

【归纳拓展】belong to 意思，无语态和时态。

belongings n.所有物，财产

【练一练】

(1).翻译：这辆车是我叔叔的。这个提包是谁的？

(2).改错：The book is belonged to me.2.attach vt.意思

【课文原句】

【归纳拓展】attach sth to sth 把某物系在某物上，加入，be attached to sb/sth 依恋/留恋某人某物，隶属于„，附属于，attach importance/significance to 重视„

【翻译短语】(1)attach a lamp to the bike

【练一练】（1）The institutethe University of Beijing.A.attachesB.attachC.is attachingD.is attached to

(2)The boy his parents are attached went abroad.A.whoseB.to whomC.whoD.with whom

小结与反思：

____________________________________________________________________________________________________________

Lesson 4 检测卡

I.单词拼写（B级）

to his parents.to the college.5.Don’’s too cold outside.the heavy jeep.8.I’II.单句改错（B级）

1.We have got used to get up early.2.He was absorbed to the book.3.I owe an apology for you.4.I suggest to go abroad for a holiday.5.He is easy to get along.10.That’

错因与纠正：

Lesson 4 The New Australians

Tip：A good book is a light to the soul.好书一本，照亮心灵。Learning aims：掌握本课新词汇和短语，熟读课文。（A级）Learning important point:语言知识点及重点词汇的运用（B级）Learning Steps:

Step 1 听写单词（A级）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Step 2 疑难解析（B级）

1．This is a great place for camping but you have to look out for snakes and spiders—Australia has some of the most dangerous in the world.【翻译】

【导学】look out for „意思

【例句】Look out for your step!The ground is wet!

【归纳拓展】look out=watch out=take care 注意，小心。（不及物）

look out for=watch out for 后加宾语

【练一练】（1）小心！车来了。

（2）一定当心你作业中的拼写错误。

2.I can’t bear the way the native Australians have been treated.【翻译】

【导学】

the native Australians have been treated 是个定语从句，修饰先行 词，该定语从句的关系词可以用，也可用或者。

【练一练】（1）我不喜欢你跟父母讲话的方式。

（2）The way he thought ofthe problem was not practical.A.settlingB.to settleC.settleD.being settled

3.forgive vt.意思，过去式和过去分词为。

【课文原句】

【归纳拓展】forgive sb for(doing)sth原谅某人干某事

forgive sb sth 原谅某人某事

forgive and forget 既往不咎，过去的事就算了

【练一练】I will neveryou for what you have done to your parents.A.forgiveB.apologizeC.pardon withD.forgive to

4.bear vt.承受，承担，忍受，经得起

【英汉互译】Who will bear the responsibility?我不能忍受他说的话。

【拓展】bear表示“忍受，经得起”之意，可以接不定式或动名词作宾语。bear in mind相当于keep in mind意思为“牢记在心”。

【比较】can’t bear/can’t stand/can’t help

can’t bear和can’t stand都有“忍受不了”之意，但在后接动词时，句式有所差别：can’t bear后接不定式或动名词含义相同，而can’t stand当“忍受不了”讲时，通常只接动名词作宾语。can’t help后接不定式，意思是“不能帮忙做某事”，接动名词作宾语，意思是“忍不住做某事，情不自禁做某事”。

【小试】---W hy did Bob cry?

---He couldn’t fun of like that before the whole class.A.bear to makeB.bear being made

C.stand to be madeD.help being made

单项选择（B级）

1.China the developing countries in the world.A.is belongedB.is belonged to C.is belonging to D.belongs to

2.Everybody seemed to be himself in the park.A.intoB.fondC.likeD.enjoying

3.It seems to him to make him pay for everything.A.unfairB.contraryC.unclearD.crazy

4.I couldn’tto listen any longer, so I left the room.A.mindB.imagineC.bearD.resist

5.The gardener was called to tell the waythe poor dog had died.A.thatB.whichC.in thatD.of which

错因与纠正：

篇2：河南高一英语考试作文

第I卷(选择题 共30分)

一、（12分，每小题3分）

1．下列词语中加点的字，每对的读音全都不相同的一组是（3分）

A．参禅/封禅 海量/量体裁衣 自怨自艾/方兴未艾．．．．．．

B．熨斗/熨帖 诘问/诘屈聱牙 薄利多销/日薄西山 ．．．．．．C．款识/标识 勒紧/悬崖勒马 拾级而上/拾人牙慧 ．．．．．．D．刊载/下载 露脸/抛头露面 鬼使神差/差强人意 ．．．．．．2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是

A．随着十月销量数据的出炉，作为影响汽车厂商一年业绩完成情况的最关键的两个月，“金九银十”的销售大战终于落下帷幕。与往年相比，今年“金九银十”的含金量似乎有所下降，九月车市整体温和增长，十月的表现也不瘟不火。．．．．B．冯小刚刚走，张艺谋要来——《夜宴》刚刚吃过，《黄金甲》又呼之欲出。．．．．C．目前，行政体制改革要按照法治的要求积极推进政府转型。第一，从全能型政府转变为有限型政府。即要求政府从无所不为转变为有所为、有所不为。．．．．D．.凤凰卫视著名主持人鲁豫，身材娇小，着装优雅，谈吐伶俐，如此玲珑剔透，．．．．又如此咄咄逼人，与她面对面，你简直不可能有任何躲闪的余地。

3．下列各句中，没有语病的一句是

A．枭龙战斗机的研制走过了一条从观念、管理与技术上的单个原始创新到整个项目上的集成创新的过程。

B．实际上，许多环境污染事故没有得到有效遏制，与其说是被法律遗忘的角落，不如说是有法不依、执法不严。

C．20年前，丁晓兵是赴汤蹈火的英雄；20年后，他是感动中国的榜样。在他的身上，我们看到了“钢铁般的意志”，这是支撑人生的钢梁，是成就英雄的法宝。

D．如果你的衣柜里有闲置的孕妇装、小玩具、小睡床、小衣服等，请将它们变成一份爱心送给需要它的新主人。

4．下列句子的顺序排列正确的一项是

①宋代王庭珪《二月二日出郊》描写了城里人出郊踏青所看到的春景风光，充满赞美之词。②古往今来，春游有许多雅称，古称为游春、踏春、寻春和探春。

③春游风俗，历史悠久。

④晚唐李商隐则以《二月二日》描写了成都踏青节盛况：“二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。”

⑤据典籍记载，春游远于春秋时期就已形成，以后代代相传，盛而不衰。

⑥许多古代文献都记载春游习俗的生动景象，记述了春日里到郊外踏青春游之事。A．②③⑤⑥④① B．③⑤②⑥④①

C．⑥③⑤②①④ D．③⑤②⑥①④

二、阅读下面文章，完成5—7题。（共9分，每小题3分）阅读下文，完成5—8题

“东突”——历史与现实

长期以来，尤其是20世纪90年代以来，有一批民族分裂分子想通过暴力恐怖的手段，把新疆从中国分裂出去，建立所谓的“东突厥斯坦”（也称“东土耳其斯坦”），我们称之为“东突”恐怖分子。

突厥是历史上的一个游牧民族，曾在中亚一带建立了东、西两个突厥汗国。8世纪中叶，东、西两个突厥汗国相继灭亡，其后裔融入到了其他民族之中。西突厥的两个部落迁到小亚细亚半岛定居，他们的后代建立了辉煌一时的奥特曼伊斯兰帝国。第一次世界大战后，在其废墟上建立了土耳其共和国。11世纪以后，有的史籍上提到的“突厥”已不限定于原先的突厥人，而是对一切操阿尔泰语系突厥语族诸民族的共称。与这一概念相关的“突厥斯坦”是一个地名，在锡尔河边，原来是泛指中亚古突厥人的发祥地。19世纪末有人主张把生活在博斯普鲁斯海峡至阿尔泰山脉之间的所有操突厥语的民族组成一个统一的“突厥帝国”，进而有的人把新疆称为“东突厥斯坦”，以达到分裂中国的目的。

19世纪中期，阿富汗人哲马丁鲁提出了联合所有伊斯兰教国家，创立统一的伊斯兰政治实体的主张，这是泛伊斯兰主义传播的开始。在沙俄统治下受泛斯拉夫主义压迫的鞑靼人，为了独立，主张建立统一的突厥帝国，于是泛突厥主义运动也开始兴起了。受这两种思潮的影响，20世纪初，新疆开始出现鼓吹建立“政教合一的东突厥斯坦”的分裂势力，并于30年代初在喀什建立了“东突厥斯坦回教共和国”。这个政权仅存在了三个月，但它成为东突厥斯坦独立运动的开始，新疆的民族分裂主义一直承袭至今。

“东突”分子目前主要有两个活动中心，一个在西方（主要集中在德国、意大利），另一个在中亚（主要在哈萨克斯坦、吉尔吉斯等国）。受极端主义、分裂主义和国际恐怖主义三股势力的影响，20世纪90年代，“东突”分裂势力开始建立恐怖组织，使用爆炸、暗杀、纵火、投毒、袭击等手段，在境内外策划和实施了一系列血腥恐怖的暴力事件。据不完全统计，自1990—2001年，“东突”恐怖势力仅在新疆境内，就制造了200多起暴力事件。造成160多人丧生，440多人受伤。尽管“东突”恐怖势力组织比较分散，并受到相关各国的打击和压制，但它已成为威胁我国社会治安、领土完整和主权独立的潜在力量。我们要借国际反恐的形势，不遗余力地铲

语文试题（时间１５０分钟，分值１５０分）

除这些恐怖分子和分裂势力.5．下列对“东突”的说明，不正确的一项是（）

A．“东突”是“东突厥斯坦”或“东土耳其斯坦”民族分裂势力的简称。

B．“东突”分裂势力的目标是在新疆建立“东突厥斯坦”，从而达到分裂中国的目的。C．“东突”分裂分子都是历史上东突厥汗国的突厥人分散到各地的后裔。D．“东突”分裂分子目前主要的活动中心在国外：一个在西方，一个在中亚。

6．下列对“东突”分裂势力产生及猖獗的原因的分析，不正确的一项是（）A．“东突”分裂分子都信奉伊斯兰教，他们受泛伊斯兰主义思潮的影响，主张建立统一的伊斯兰政治实体。

B．“东突”分裂分子属于阿尔泰语系中的突厥语族，受泛突厥主义思潮的影响，主张建立统一的突厥帝国。

C．受到极端主义、分裂主义和国际恐怖主义三股势力的影响，“东突”分裂势力已经向恐怖组织方向发展。D．“东突”分裂势力产生的最直接的根源，是这些操阿尔泰语系的突厥人受到了泛斯拉夫主义的广泛压迫。

7．根据文中提供的信息，下列推断不正确的一项是（）A．鞑靼人和突厥人都是属于阿尔泰语系中突厥语族的民族。

B．在历史上突厥人曾建立过从博斯普鲁斯到阿尔泰山脉之间地域辽阔的“突厥帝国”。C．30年代初新疆民族分裂势力在喀什建立的“东突厥斯坦回教共和国”是属于政教合一的国家。

D．只要“泛伊斯兰主义”、“泛突厥主义”两种思潮和“极端主义、分裂主义、国际恐怖主义”三股势力依然存在，新疆民族分裂势力是不会根除的。

三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成8～10题。

三、（9分，每小题3分）

阅读下面一段文言文，完成8～10题。

费祎字文伟，江夏黾阝人也。少孤，依族父伯仁。仁将祎游学入蜀。会先主定蜀，祎遂留益土，与汝南许叔龙、南郡董允齐名。时许靖丧子，允与祎欲共会其葬所。允白父和请车，和遣开后鹿车①给之。允有难载之色．祎便从前先上。及至丧所，诸葛亮及诸贵人悉集，车乘甚鲜，允犹神色未泰，而祎晏然自若。持车人还，和问之，知其如此，乃谓允曰：“吾常疑汝与文伟优劣未别也，而今而后，吾意了矣。”

先主立太子，祎与允俱为舍人，迁庶子。后主践位，为黄门侍郎。丞相亮南征还，群僚于数十里逢迎，年位多在祎右，而亮特命祎同载，由是众人莫不易观。亮以初从南归，以祎为昭信校尉使吴。孙权性既滑稽，诸葛恪、羊 等才博果辩，论难锋至，祎辞顺义笃，据理以答，终不能屈。权甚器之，谓祎曰：“君天下淑德，必当股肱蜀朝，恐不能数来也。”还，迁为侍

中。亮北住汉中，请祎为参军。建兴八年，转为中护军，后又为司马。值军师魏延与长史杨

仪相憎恶，每至并坐争论，延或举刃拟仪，仪泣涕横集。祎常入其坐间，谏喻分别，终亮之世，各尽延、仪之用者，祎匡救之力也。亮卒，祎为后军师。顷之，代蒋琬为尚书令。琬自汉中还涪，祎迁大将军，录尚书事。

延熙七年，魏军次于兴势，假祎节，率众往御之。光禄大夫来敏至祎许别，求共围棋。于时羽檄交驰，人马擐甲，严驾已讫。祎与敏留意对戏，色无厌倦。敏曰：“向聊观试君耳!君信可人，必能办贼者也。”祎至，敌遂退，封成乡侯。琬固让州职，祎复领益州刺史。祎当国功名，略与琬比。十一年，出住汉中。自琬及祎，虽自身在外，庆赏刑威，皆遥先咨断然，然后乃行，其推任如此。后十四年夏，还成都。

（选自《三国志?费祎传》，略有改动）

【注】①开后鹿车：一种从后边开门、由人力推拉的小车。车窄小，仅容一鹿，故名。8.对下列句子中词语的解释，不正确的一项是（）A.仁将祎游学入蜀将：带领 B.而今而后，吾意了矣了：完毕 C.由是众人莫不易观易：改变 D.魏军次于兴势次：驻扎

9.下列各组句子中，全都表现费祎才能的一句是（）A．而亮特命祎同载假祎节，率众往御之

B．据理以答，终不能屈祎常入其坐间，谏喻分别。C． 祎当国功名，略与琬比祎与敏留意对戏，色无厌倦

D．允犹神色未泰，而祎晏然自若君天下淑德，必当股肱蜀朝.10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.董允与费祎一起坐鹿车前去参加许靖之子的葬礼，下车时，在众人面前，董允面有难色，而费祎并不觉得寒酸。

B.费祎出使吴国，凭借聪明才智和高超的外交辞令，使得诸葛恪等才学渊博、善于诘难之人也不能争得主动，即使是能言善辩的孙权也不得不倍加赞赏。

C.魏延与杨仪两人屡生嫌隙，魏对杨有时甚至以刀剑相向，每当这时，费祎就到他们中间去，分辨是非，劝解开导，使两人均能各自发挥才能。

D.延熙七年，魏军来犯，大夫来敏通过对弈察探费祎气度，费祎经受住了考验，于是受命御贼，成功而还。第II卷(共120分)

四、（23分）

11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）⑴君天下淑德，必当股肱蜀朝，恐不能数来也。（5分）译文：

⑵自琬及祎，虽自身在外，庆赏刑威，皆遥先咨断然，然后乃行，其推任如此。（5分）译文：

12．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）野步

麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。

羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。

（1）这首诗以“野步”二字为题，“野步”是什么意思？全诗写的是什么内容？答：野步_________________________

我已失去观赏别墅的兴致，倒是风中翻卷的几片落叶触动了我抑郁的萧疏感。

（3）可鼓浪屿实在是个令人神清气爽的地方。明亮的阳光下，海上的风吹过来，让人有一种强劲和阔大来临的感觉，让你吐出胸中的沉郁污浊之气，尽情吸纳澄澈而又新鲜的气息。天是蓝的，海水是蓝的，沙滩是黄的，屋顶是红的，而葱郁且浓密的树是碧绿的，油亮并有一种通透感，漾着水意，这小岛，简直就是一块极品的翡翠，令人赞叹，令人心仪。（4）说起岛上的花树，确令人大开眼界。元月，正是北方滴水成冰的季节，而这里，仍旧有鲜花开放，绿浪接天。棕榈、槟榔的阔叶如张开的手掌，轻抚着微风；相思树细窄穗状的叶片在轻轻摇摆；扶桑清瘦，榕树强壮，三角梅柔美；而爆竹花一挂一挂地悬在篱墙上带着除旧布新的喜气。这些著名或我尚不知名的花树，令人惊异的是其萌生的新叶，淡绿中含

（2）这首诗第一句中的“翠”“斜”二字历来为人所称道，这两个字的妙处何在？

三、着娇嫩。看来这里没有冬天，叶芽一年四季都在萌发，树叶则时时更新，花树没有冬眠，充四两句，作者为什么要“浓墨重彩”地写蝴蝶？请简析之。满了活力。答：

（5）鼓浪屿尤可称道的是它的钢琴博物馆、管风琴博物馆。博物馆收藏的７０台世界名

13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题，５分）古钢琴和百盏古钢琴灯台，让人领略了这些罕见的稀世珍品。给我印象深刻的是一架无人弹（1）然秦以区区之地，致万乘之势，百有余年矣；，奏的钢琴，说是由一张纸卡上的孔控制风的大小使琴键起落而奏响音乐，没有手指，没有弹；，身死人手，为天下笑者，何也?。（贾谊《过秦论》）夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。，!（李白《蜀道难》）

五、（22分）

阅读下面的文字，完成14～17题。

琴人，好像有个幽灵在演奏。还有让我略感震撼的就是那架巨大的管风琴了，这古老的庞然突然会觉得自己矮了许多。厚重的木制的琴箱，那一排排竖立的金属管呈新月形由一端凹下又从另一端升起，那金属的清亮该是由此生成，而那浑厚、低沉的声音当是木制的音箱所给予的。当金属、木材与踏动的脚及弹动的手指相遇，不知奏出的是人籁之音呢还是天籁之音？或者是两者兼而有之吧。听那声音，让人顿感庄严、肃穆，仿佛置身于教堂之中，让我感知出音乐的力量。

（6）在我看来，厦门的美是以鼓浪屿为核心的。音乐是鼓浪屿的灵魂，而白鹭则是其跃动的音符。这鼓浪屿之波越过海水，起伏跌宕的旋律在升腾、伸延，凝固成厦门的环岛公路和跨岛大桥，以及无数新笋般飞长的楼群，这旋律跨海而过，又激越于海沧、集美、同安和

（2）一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲。朝避猛虎，大物矗立在博物馆入门的厅堂，直抵高大屋顶的横梁，简直就是一座小山。站在这架琴前，鼓浪飞花

韩作荣

（1）在我多年前的印象里，厦门只是个蕞尔小岛、弹丸之地。在常人眼里，小大抵是

难以入眼的称谓，可以忽略不计、零头碎脑之类。鼓浪屿更小，可为小中之微。可大有大的翔安，于是，一片又一片新区又在崛起。这古典的、印象式的继而走向现代的音乐，已合成难处，小有小的精微，事物恐难以大小来体现其价值的。而厦门最引人入胜处恰恰是鼓浪屿。宏大、雄浑且激荡回环的交响的旋律，奏响在如今已是一千五百多平方公里的土地之上。（2）这是个绿荫、藤萝与花树遮覆的岛屿，日光岩于岛上突兀而起，像钢琴的高音，在珠子般滚动的清亮的声音里攀升到极致，超拔且明丽。绿荫丛中，在随岛势起伏蜿蜒的小路漫步，你会看到高大的榕树垂下的丝丝缕缕的气根，路边的老藤盘络纠结，如同这小岛数不清、理还乱的历史。是啊，那白色的教堂，八瓣花朵般的圆形窗和三角状尖顶上的十字架，那桔红色的洋葱头般的屋顶，那雕刻着狮头和卷形花叶的大门，那铁锈红色的撑开的伞状的瓦盖，形形色色，鳞次栉比，曾是十二国的领事馆，以及商人、华侨以及官人名流所建造的楼房别墅，里面，曾藏着多么动人心魄抑或令人心酸的故事。这些凝固的音乐，华美、斑驳，颇具沧桑之感。这让我想起那些等待下南洋的丈夫归来的女人，纵然锦衣玉食，处于雕梁画栋之间，可如同蒙尘的钢琴，即使有满腹妙曼的音乐，也只能空守着孤独与落寞。想及此，（7）是的，音乐已浸透了这座城市的总体和细部。它优雅、干净而又纯粹。它的白鹭洲是小夜曲，它的大桥是咏叹调，它的楼群和厂房是交响乐，它的园林是民谣，而它隆隆轰响的马达是进行曲。当几只白鹭落在伞尾葵的浓绿之上，多像大海在鼓浪飞花。而一栋栋竖起的新楼，多为白色、淡色的，甚至路旁的护栏，立交桥的背底，也是白色的，那是鹭的颜色。而所有的建筑物多有弧线，委婉而亮丽，如同旋律的延展。即使是一家小店，也称“嘀哒嘀”，带着音响„„

（8）我知道，厦门的沧桑之变是厦门人创造的，真正了解厦门的，该是他们自己。（9）在归程的路上，我又回头望了望那把钥匙的雕塑。是的，厦门称“门”，必有一把打开门锁的钥匙。这把钥匙将厦门打开，使之成为开放的特区，并使之有了翻天覆地的变化。

可我知道，这把钥匙真正开启的，该是心智之门。（人民日报2007-02-02）14．文章以“鼓浪飞花”为题，“飞花”二字含意何在？（4分）答：

15．“日光岩于岛上突兀而起，像钢琴的高音，在珠子般滚动的清亮的声音里攀升到极致，超拔且明丽”这句话，在语言表达上，有何特点？高中语文课本的哪一篇课文中有类似的句子？（5分）答：

16．文章的主体部分是围绕着哪两字来写的？为什么要这样写？在虚与实和点与面上，作者是如何处理的？（7分）答：

17．文章结尾一段写“那把钥匙的雕塑”，有何深意？（6分）答：

六、（15分）

日常生活中，讲究措词文雅和形象是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的词

语和句子。（4分）

示例：比赛夺了冠军，可以直接说“夺冠”；文雅一点，可以说“折桂”“夺魁”；如用四个字，可以说“成为擂主”“传来捷报”；甚至还可用“雄壮的国歌声响起来了”这样的句子来表达。

18.（1）决赛输了，可以直接说“失利”，文雅一点，可以说“”；如用四个

字的语或熟语，可以说“”；甚至还可用“冲击冠军的努力付之东流”这样的句子来表达。

（2）比赛平了，可以直接说“战平”；如用四个字的成语或熟语，可以说“互交白卷”“” “”。

19.把下面的报道压缩为一句话新闻。（18个字以内）（5分）

据《瞭望》第17期刊文说，近日，河北省社会科学院社会学所对石家庄市部分弱势群

体作了一项心理状况的问卷调查。调查问卷共设计了十几个指标，反映他们对实际生存环境的主观感受，包括对自身生活质量．社会地位的主观感受，遇到挫折时的心理承受能力和态度以及相对剥夺感等。调查对象主要包括：下岗失业者．进城务工农民．效益欠佳企业的职工及退休职工。

调查表明，70%以上的受访者对自己目前的生活状况表示不满意，其中5%的人认为极不满意。只有26%的人满意现在的生活状况。

河北省社会科学院社会学所所长周伟文认为，调查的各项指标反映出这一群体的总体困境——生存困境．生计困境．机会困境．权利困境。这些困境交织在一起，导致他们内心出现焦虑与矛盾，容易产生心理失衡，产生厌恶，对抗社会的心态，甚至作出一些偏激的行为，成为社会不稳定因素。

专家认为，要关注弱势群体的心理困境。对心态失衡较严重的人要进行重点跟踪．帮扶，组织他们进行文化和职业技能培训，提高其社会竞争能力，解决好这一群体的现实生存问题；要培养他们克服因经济困难而产生的自卑．认命心理，培育自信．自强．自立的心态，促使他们改善生活状况。

20．仿照“写给母校”的句子形式，为“写给故乡”写一组句子。(6分)

写给母校：你是一支永远的乐曲，我是你一个放飞的音符；无论我将来汇入哪一首歌，歌里都跳动着你的一节旋律。

写给故乡：_____________________________________________________________

七、（60分）21．元代大学者许衡一日外出，因天气炎热，口渴难忍。路边正好有一棵梨树，行人纷纷去摘梨，惟独许衡不为所动。有人便问：“何不摘梨以解渴？”他回答：“不是自己的梨，岂能乱摘？”那人笑其迂腐：“世道这样乱，管他是谁的梨。”许衡正色道：“梨虽无主，我心有主。”

根据对材料的理解写一篇文章。

篇3：河南全省中考历史考试实行开卷

(来源:河南商报) 身之地。

报告说, 由于为无家可归者提供临时住宿的安置中心人满为患, 至少有一半的无家可归者在求助时遭到安置中心拒绝, 只能露宿街头。

报告建议, 政府要关心年轻人, 及时帮助他们摆脱困境、安家立业。报告指出, 政府至少需要3亿澳元 (1澳元约合0.92美元) 来解决这个日趋严重的社会问题, 包括在最近3年内先投资1亿澳元帮助这些无家可归者, 然后在以后的10年里每年投入2 000万澳元, 用于修建廉租房、改善青少年住房, 以及促进就业。

篇4：高一学生英语作文中词汇错误分析

关键词：词汇错误;错误分析;高一学生

错误能让我们了解语言是如何被习得的，学习者可以通过错误发掘目标语言的内部规则（Corder， 1967）。学习者的词汇错误往往多于其他类型的错误（Johanson， 1978）。“词汇错误”是对目标语言词汇的形式或意义的偏差。被广泛接受的是James （2001）的分类，将词汇错误分为词汇形式错误和语义错误。形式错误分为形式误选，错误造词和字母误写;语义错误分为词义关系混淆和搭配错误。

国内外学者为词汇错误研究做了很多贡献。Duskova （1969）分析了50位捷克的硕士研究生写作中的错误，发现冠词错误最多，其次是词汇和形态的错误。国内学者宋（2011）调查了高中学生词汇错误，发现形式错误是最常见的错误， 其次是搭配错误和词类误用。以往研究者少关注高中英语学习初级阶段学生。因此本研究试图调查36位高一学生作文的词汇错误情况。

一、研究设计

本研究试图回答以下问题：

1.高一学生作文中出现的词汇错误主要是那一类型？形式错误还是语义错误？

2.形式错误和语义错误中的哪些子类型是较为频繁出现的？

本研究中的作文来源于河南省一所普通高中36位高一学生。题目是写一封信给英语杂志。学生需写下他们对假期通宵看电视和上网的看法。每篇作文由两位研究者分析，有争议时加以讨论得出结论。同一篇作文的同一错误反复发生时只算作一个。

二、结果与讨论

（一）两大类词汇错误的频次

表一 形式与语义词汇错误频次

词汇错误类型 次数 百分比（%）

形式错误 68 41%

语义错误 96 59%

共计 164 100%

从表一可以看出，形式错误占44%。语义错误占59%。语义错误总体上要比形式错误多。由此看来，学生所犯的形式错误要比语义错误少。主要是语义知识影响了词汇的正确使用。学生应意识到他们在语义方面的薄弱。但形式错误所占的百分比也不低， 学生在这类词汇错误上也不能忽视。

（二）子类型的频次

表二  词汇错误子类型的频次

子类型 次数 百分比（%）

形式误选 22 13

错误造词 8 5

字母误写 38 23

词义关系混淆 37 23

搭配错误 59 36

共计 164 100

从表中可以看出，搭配错误是最频繁出现的，排在第二和第三位的是“字母误选”和“词义关系混淆”。这三种子类型占据了总词汇错误的80%。

诚然，搭配错误在作文中很常见，原因可能是学生尚未掌握词汇的实际使用。从结果中也可以看出，字母误写和词义关系混淆也很常见。因此，教师在教学过程中应该充分利用语境教学，注重词汇的实际用法，在此基础上强调形式和词义。

三、结论

本研究发现，所调查的高一学生作文中的词汇错误主要是语义错误，子类型中的搭配错误与字母误写较多。结果大体上与以往研究没有太大冲突，在一定程度上能够反映出高一学生词汇错误的普遍情况。本研究不足之处在于未具体考察学习者之间的内部差异。

参考文献：

[1]Corder，S.P. ‘The significance of learners errors[J].International Review of Applied Linguistics，1967（05）：161-9.

[2]James，C. Errors in Language Learning and Use： Exploring Error Analysis[M].Beijing： Foreign Teaching and Research Press，2001.

[3]Johanson，S. The Uses of Error Analysis and Contrastive Analysis[J].English Language Teaching，1978：246-253.

篇5：河南高一英语考试作文

2008—2009学年下学期期末考试

高中一年级

地理

第I卷（单项选择题，60分）

1．图1是甲、乙两国人口变化曲线图，以下有关图中 信息的正确说法是

A．甲国可能是印度

B．乙国可能是芬兰

C．甲国可能是欧洲发达国家

D．乙国人口老龄化现象比甲国更严重 2．目前，中国的人口增长模式处于

A．传统型阶段

B．现代型阶段

C．原始型阶段

D．由传统型转向现代型的过度型阶段 3．以下关于“环境人口容量与人口合理容量”的区别，叙述错误的是

A．环境人口容量指一定时期内某一地域能够持续供养的人口数量，人口合理容量则是最适宜人口数量

B．环境人口容量更多地体现在人口“生存”层面上的意义，而人口合理容量则体现在人口在“发展”层面上的意义

C．一般情况下，人口合理容量小于环境人口容量

D．假定条件不同，不同的人估计，一个国家或地区的环境人口容量结果不同，人口合理容量结果则相同

4．下列因素中，与环境人口容量成负相关关系的是

A．淡水资源数量

B．科技发展水平C．消费水平

D．耕地资源数量 5．图2表示“木桶效应”，如果组成木桶的各块桶板分别代表影响环 境人口容量的不同资源种类，影响我国西北地区环境人口容量的 “短板”是

A．土地资源

B．淡水资源 C．热量资源

D．能源资源

6．改革开放后，中国大批学生到欧美留学和大量民工涌向我国东南沿海大城市，两者的共同之处是

A．都是政策性移民，具有自发的性质

B．交通和通信的发展是最重要的拉力因素

C．地区自然条件相差很大，环境质量不同是决定性因素

D．都是追求自身职业更好的发展，谋求更高的生活水平7．图3为“第二次世界大战前后人口迁移模式图”，箭 头表示人口迁入或迁出的方向，图中表示正确的是 A．拉丁美洲

B．非洲 C．欧洲

D．大洋洲

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8．城市等级、数目、服务范围、彼此距离之间的关系是

A．城市等级越高，数目越多

B．城市等级越高，服务范围越大 C．城市等级越低，服务范围越大

D．城市等级越低，彼此距离越远 9．从城市形态上看，与图4中西宁市同属一类的城市是

A．成都

B．郑州 C．兰州

D．重庆

10．一位同学针对某特大城市在城市化过城中产生的问题

设计了相应的解决措施，其中合理的是

A．城市规模无限扩大——控制中心城市规模，建设卫星城

B．住房紧张——盖别墅群，向市中心发展 C．交通拥挤——大力发展私人小汽车

D．环境污染严重——通过行政手段严禁重工业发展 读图5，完成11～12题。

11．图中字母分别代表城市中的不同功能区，其中e区域通常是

A．中心商务区

B．批发与轻工业区 C．低级住宅区

D．高级住宅区 12．图示城市空间结构属于

A．扇形模式

B．同心圆模式 C．多核心模式

D．星状环形模式 13．以下关于目前世界城市化问题的正确论述是

A．发达国家城市化进程处于中期加速阶段 B．发达国家城市人口总和大于发展中国家 C．发展中国家城市化的速度超过发达国家

D．发展中国家城市化出现停滞状况，甚至出现逆城市化现象 14．以下关于季风水田区水稻种植业特点的正确叙述是

A．机械化水平高

B．水利工程量大 C．单产低，商品率低

D．雨热同期

15．商品谷物农业和大牧场放牧业进行大规模生产的共同条件是

①有大面积可供使用的土地

②有热量充足、降水丰沛的气候 ③农业科技较发达 ④有便利的交通运输

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④ 16．以下关于澳大利亚小麦——牧羊带的正确叙述是

A．分布于澳大利亚的东北部和西南部地区 B．生产具有很大的灵活性和对市场的适应性 C．大量使用化肥和农药

D．生产规模较大，但机械化水平不高

17．下列各组工业部门，应尽量靠近市场的一组是

A．甜菜制糖 水产品加工 精密仪器制造

B．家具制造 石油加工 印刷业 C．食品加工 电解铝工业 电子工业

D．啤酒制造 水果罐头厂 时装业

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18．图6中，按主导因素划分，甲类工业属于

A．劳动力导向型工业 B．技术导向型工业 C．市场导向型工业 D．原料导向型工业

19．工业区位选择受原料产地的制约性越来越小，主要是因为

A．产品重量和体积增加

B．运输条件和生产工艺的改进 C．产品质量和价格提高

D．劳动力价格和产品需求下降

20世纪80年代以来，在我国的珠江三角洲，以惠州的音响整机生产厂家为核心形成了大批音响零件生产厂家的工业集聚。读图7，回答20～22题。

20．该地区音响生产工业集聚的优势是

①可以加强各企业间的信息交流和技术协作

②降低中间产品的运输费用和能源消耗 ③降低生产成本，提高生产效率和利润，取得规模效益

④降低产品设计费用 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

21．为该地区音响的工业地域联系提供最强有力支持的现代化交通运输方式是

A．航空

B．铁路

C．水运

D．高速公路 22．以下有关工业地域的正确叙述是

①工业联系有关工业集聚，形成工业地域

②自发形成的工业地域面积小，潜力小，发育程度低 ③规划建设的工业地域，其工厂之间形成空间上的联系 ④制糖厂、糕点厂等工业规模小，不能形成工业地域

A．①②

B．②③

C．②④

D．①③ 23．下列关于不同类型地区商业网点密度的比较，一般能成立的是

A．平原大于山区

B．热带大于温带 C．城市小于农村

D．内地大于沿海 24．以交通最优原则建立的商业街分布在

A．城市内交通干道的沿线

B．城市交通通达度最高的集合中心处

C．市区环路边缘或市区边缘的高速公路沿线 D．居民小区内

25．图8所示聚落空间形态变化的主要原因是

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A．内河航运和公路运输的发展

B．工业生产和金融贸易的发展 C．交通运输方式和布局的变化

D．城市管理方式和环保的要求 26．以下关于一定历史时期人地关系的正确叙述是

A．采猎文明时期，人受地的制越比较小 B．农业革命以后，人地关系得到和谐发展

C．产业革命之后，人地关系开始出现矛盾，局部地区产生环境问题 D．到了近现代，人们对人地关系的认识逐渐走向系统化和科学化 27．下列做法主要体现了可持续发展公平性原则的是

A．保持适度的人口规模

B．世界各国共同开发热带雨林

C．国际合作解决对全球变暖问题

D．人类和其他生物种群共享资源和环境 28．在广大的乡村地区，环境问题主要表现为

A．噪声污染

B．大气污染

C．交通拥挤

D．生态破坏 29．环境问题的本质是

A．发展问题

B．人口问题

C．资源问题

D．协调问题 30．绿色食品指

A．绿颜色的营养食品

B．有叶绿素的营养食品

C．经济附加值高的食品

D．安全无公害的优质营养食品

第II卷（综合题，40分）

31．图9表示我国某亚热带红壤丘陵地区和该地立体农业布局模式，读图回答下面问题。（1）该地区采取了立体农业布局模式，请将果园、农田、用材林、经济林等四 个农业经营项目，按实际分布状况填写 在下面横线中相应的位置，并分析该地 区采取立体农业发展模式的原因。

A．__________ B．__________ C．__________ D．__________

（2）计划在①—④处选择合适的位置分别建化工厂、罐头加工厂、石油输出港、自来水厂，请在下列相应位置写出数码并说明理由，化工厂应建在_______，理由：_______________________________________________。

石油输出港应建在________，理由：__________________________________________。

自来水厂应建在_________，理由：___________________________________________。

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罐头加工厂应建在_________，理由：_________________________________________。32．读图10回答下列各题：

（1）图中A处以_______工业为主导，该工业按其主导区位因素应属于_________导向型工业。

（2）B综合整治措施中，工业布局向西部和________部扩展，________工业向沿海转移。（3）C工业区的生产规模以_________型企业为主。

（4）在D处布局钢铁工业，考虑的主导因素是___________和___________。

33．南昆线是1997年我国在西南地区新开通的一条现代化铁路。图11为“南昆铁路地理位置示意图”，读图回答相爱列问题。

（1）试分析南昆铁路建设的意义，并指出影 向其布局的主导因素。

（2）若以航空运输代替南昆铁路，作为该区 域地域联系与经济发展的主要交通运输方式是 否可行？为什么？

34．图12为“武汉市宝丰林场的生产结构示意图”，读图回答下列问题。

（1）该林场的农、工、商联合生产系统是一个生态工业。它包括了家禽、家畜饲养业、__________业、_________业、__________业及副业等农业生产部门。

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（2）该生态工程的优点是什么？

篇6：河南高一英语考试作文

语文卷11.16

本试卷，150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上 作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。

1.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

A.这篇文章见解深刻，切中时弊，提出了一些严峻的社会问题，让人感到匪夷所思。B.同学们问我学习的方法是什么，依我的门户之见，上课一定要专心听讲，有不懂的问题要及时向老师请教。

C.直到锒铛入狱，这个贪污犯才痛定思痛地说了句心里话：“世界上没有后悔药可吃，我落到今天这个下场，教训真是刻骨铭心。”

D.有些为别人作序或作跋的人，不但对书稿内容缺乏研究，甚至只浏览书稿的一鳞半爪，便率尔成文。

2.依次填入下列空白处的词语，正确的一组是（）①父辈下来的遗产，不仅有物质方面的，还有精神方面的。②逢到老王值班，每晚他总要绕着仓库好几遍，生怕有个闪失。③精神产品的生产不只是为了，更重要的还要讲求社会效益。A、流传察看营利

B、流传查看盈利 B、留传察看盈利

D、留传查看营利

3.下列各句中，没有语病的一句是

A．如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想就可通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序，损害改革发展的大局。

B．“蓝牙”是一种短距离无线传输技术，它能以内置的蓝牙芯片取代传统的线缆，让不同的设备在10米左右的距离之内，以无线的方式连接起来。

C．李局长在新学期工作动员会上特别强调，思想政治课要改革，要结合实际，讲求实效，应该把政治常识和培养学生良好的品德结合起来。

D．青年组的设计方案令人耳目一新，整座大桥横跨河面的部分，没有一个桥墩，桥身全靠铁索拉起，这在国内还是先例。

4.填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

①为了侦破“12.6”特大银行抢劫案，我公安人员________了大量目击者，从中发现了一些破案的线索。

②加入世贸组织后，由社会结构变革而产生的各种新社会组织，也将逐步改变现有的社会格局，________出新的社会形态。

③我们必须重视出口工作，在________国内市场新的增长点的同时，重视出口带动经济增长的作用。

A．查访

派生

培育 B．查访

衍生

培植 C．察访

衍生

培育 D．察访

派生

培植

5.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①“非典”的袭击非但没有使我国人民__ ,反而增强了全国人民万从一心战胜困难的凝聚力。

②到记者发稿时，在这次煤矿瓦斯爆炸事件中已有16人遇难，4人失踪，及善后工作仍在紧张有序地进行。

③是公安机关，任何公共权力部门不应该接受“具有利害关系的企业和个人”任何形式的捐助和馈赠。

A．萎缩

抢救

不但/也 B．畏缩

抢救

不但/都 C．畏缩

营救

不单/也

D．萎缩

营救

不单/都

6.下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是 A.奢靡风靡靡靡之音靡费 B．困难责难难民难题

C.暖和和面一唱一和和稀泥 D.炮制炮烙炮羊肉炮火

7.依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是 ①王奶奶为人和善，大家都愿意跟他老人家______。

②他同周围的群众休戚与共，______无间。③孩子们_____地叫他李爷爷。④母女俩在一起，别提多______了。A.亲热亲近亲切亲密 B.亲近亲密亲切亲热 C亲近亲密亲热亲切 D.亲热亲近亲密亲切

8.依次填入下列各句横线上词语最恰当的一项是

①艺术的价值________实现在人与人的对话过程中——虽然这种对话，未必总需要用有声语言或文字来进行。

②除了他以外，没有任何人在此画上动一个指头，整幅画由他________完成。③由于他多次________劳动纪律，最近受到了公司的警告处分。④退伍军人张伟________参加今年的抗洪抢险战斗，被评为抗洪模范。A．必需独立违反志愿 B．必须独立违犯志愿 C．必需独力违犯自愿 D．必须独力违反自愿

二、填空题共6小题，每小题5分，共30分。9.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①“非典”的袭击非但没有使我国人民__ ,反而增强了全国人民万从一心战胜困难的凝聚力。

②到记者发稿时，在这次煤矿瓦斯爆炸事件中已有16人遇难，4人失踪，及善后工作仍在紧张有序地进行。

③是公安机关，任何公共权力部门不应该接受“具有利害关系的企业和个人”任何形式的捐助和馈赠。

A．萎缩

抢救

不但/也 B．畏缩

抢救

不但/都 C．畏缩

营救

不单/也

D．萎缩

营救

不单/都

10.填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

①为了侦破“12.6”特大银行抢劫案，我公安人员________了大量目击者，从中发现了一些破案的线索。

②加入世贸组织后，由社会结构变革而产生的各种新社会组织，也将逐步改变现有的社会格局，________出新的社会形态。

③我们必须重视出口工作，在________国内市场新的增长点的同时，重视出口带动经济增长的作用。

A．查访

派生

培育 B．查访

衍生

培植 C．察访

衍生

培育 D．察访

派生

培植

11.下列词语中没有错别字的一组是： A．安详兵慌马乱纷至沓来心有灵犀一点通 B．诨号融会贯通相辅相承无边落木萧萧下 C．宣泄大材小用促膝谈心自古逢秋悲寂寥 D．糜烂闲情逸志鞠躬尽瘁落霞与孤鹜齐飞

12.下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是

A．对不起，这件事我可办不成，你知道，我是丫环带钥匙呀！还是等我们领导回来再说吧。B．这里天气的恶劣是出了名的，这不，刚才还是一片晴空，现在竟飘起了沸沸扬扬的大雪。C．这些歹徒居然在警察局附近抢劫，真是和尚打伞——无法无天。

D．他这个人可真是鸡肠小肚，别人提一点意见，他都记在心里，总要找个机会给人穿小鞋。

13.下面句子中没有语病的、句意明确的一句是（）A．德国布菜希特创立的“叙事剧”与俄国的斯坦尼斯拉夫斯基、中国梅兰芳的京剧“梅派”表演艺术并称世界三大戏剧体系。

B．想一想克隆技术的滥用可能造成的灾难，我们应该记起老子与庄子这两位伟大哲人早就表达过的理念：人类必须有所不为。C．翻遍赫赫有名的《四库全书》，人们发现为什么大量脍炙人口的戏曲、小说竟然没有一席之地。

D．哲学来自于人类的社会生活实践，它涉及到人类如何认识世界，如何改造世界，如何在认识和改造客观世界的过程中了解自身。

14.依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是

(1)他_________不决地伫立着，缓缓回顾四周的房屋和院中的景物。

(2)他们学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，因地制宜，_________推进农村教育综合改革。

(3)为了躲避敌人的搜捕，她_________成一个阔太太。A．迟疑逐渐化装 B．迟疑逐渐化妆 C．犹豫逐步化装 D．犹豫逐步化妆

三、解答题共5小题，共20分。15.（本小题满分4分）

简述在抄检大观园时贾探春的行为。

16.（本小题满分4分）

《红楼梦》“宝玉挨打”的情节历来为读者所津津乐道，试分析宝玉挨打的主要原因。

17.（本小题满分4分）

《哈姆雷特》精心结构。作为一个复仇故事，它有三条线索，流血复仇的情绪笼罩全篇。请用简洁的语言列出三条线索，并分出主次。

18.（本小题满分4分）

蜀汉灭亡根本原因是什么？请根据《三国演义》的情节至少列出两点证明你的观点。

19.（本小题满分4分）

简述孙策用什么方法向袁术借兵马？他开始草创江东基业的过程里最主要的助手有哪几个？

20.作文题共1小题，共60分。（本小题满分60分）

根据下面的材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的议论文。一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。

这是一个寓言故事，主人公蜗牛想干什么？它干了没有？最终是什么结果？ 沿着材料分析，会明确：蜗牛想干“惊天动地”的事，可因为两个目标都太遥远，使宏伟的计划流产．放弃了大目标后的蜗牛“十分悲哀，什么也不肯做，一蹶不振，死于草丛．

蜗牛的悲剧原因是什么？

一是立志不切实际，好高骛远，一是不肯脚踏实地，从平凡的小事入手来实现自己的生命价值．这就是寓意，是材料的主旨．