第一篇:管理者的演说技巧
公众演说技巧 答案
公众演说技巧
单选题
1.俗语常说,天有三宝是:回答:正确
1. A日、阳、星
2. B宇、月、星
3. C日、月、星
4. D日、月、宙
2.锻炼口才的最大依据是:回答:正确
1. A自我定位和思维引导
2. B自我定位
3. C思维引导
4. D自我陶醉和思绪引导
3.有资料表明,人的头脑里面有多少个脑细胞:
1. A150多亿
2. B1500多亿
3. C500多亿
4. D15000多亿
4.快语语智就是:回答:正确
1. A慢速选择事例的能力
2. B慢速选择词语的能力
3. C快速选择词语的能力
4. D快速选择事例的能力
5.按照古代对联的要求,平对仄的训练方法是:回答:正确回答:正确
1. A
2. B
3. C
4. D单字联想训练 快速择语训练 近义语描摹训练 对对子训练
6.发声与正音训练的目的是:回答:正确
1. A
2. B
3. C
4. D获得良好的音质,说出标准的普通话 获得良好的音质 说出标准的普通话 获得良好的音量,说出标准的家乡话
7.练气的过程就需要分解为哪三个内容:回答:正确
1. A
2. B
3. C
4. D吸气、呼气、要气 吸气、呼气、吐气 吸气、呼气、补气 抓气、呼气、补气
8.方音辨正是指:回答:正确
1. A
2. B
3. C
4. D由普通话变为家乡话的过程 由家乡话变为普通话的过程 由普通话变为方言的过程 由方言变为普通话的过程
9.站姿的训练有三点注意事项是:回答:正确
1. A
亲切。
2. B一是要站稳,不可走动;二是双脚与肩同宽,手自然下垂;三是身体前倾表一是要站稳,也可走动;二是双脚与肩同宽,手自然下垂;三是身体前倾表
亲切。
3. C一是要站稳,也可走动;二是双脚与肩同宽,手自然上握;三是身体前倾表
亲切。
4. D一是要站稳,也可走动;二是双脚与肩同宽,手自然下垂;三是身体后倾表
亲切。
10.公众演说与口才一般简称为:回答:正确
1. A讲话
2. B演说
3. C谈话
4. D说话
11.沟通的首要任务就是:回答:正确
1. A自我鼓励
2. B自我陶醉
3. C自我放松
4. D自我介绍
12.了解会场的准备内容包括:回答:正确
1. A场合、文化、利益、方向
2. B信心、会场、期望值等
3. C运动、避开低潮
4. D大小、座位、话筒、讲台
13.从字出发,联想到词,再联想到句子,形成段落,左右构成篇的训练方法是:正确
1. A单字联想训练
2. B快速择语训练回答:
3. C
4. D近义语描摹训练 对对子训练
14.练声训练就是:回答:正确
1. A
2. B
3. C
4. D预声音、练嚼肌、挺软腭的过程 预声带、练口肌、挺软腭的过程 预声带、练嚼肌、挺硬腭的过程 预声带、练嚼肌、挺软腭的过程
15.抑扬有三种情况,分别是:回答:正确
1. A
2. B
3. C
4. D
上扬调、中抑调、平直调 上扬调、下抑调、平直调 上抑调、下抑调、平直调 上抑调、下扬调、平直调
第二篇:公众演说能力技巧
公众演讲技巧有那些?大连卡耐基演讲口才学校,通过长期教学,简单总结如下:
一、语言表达的3V
1、Visual,视觉-肢体语言,55%。由于别人可看见你的部分,也就是肢体语言,占的比重很大,所以,必须掌握。
2、Vocal ,声音-抑扬顿挫,38%。有声语言的的声音,占的比重也非常大,必须加强。
3、Verbal,内容-表达内容,7%。 内容部分占的比例最小,如同盖房的框架结构比砖块重要的多,所以语言组织的结构比具体内容重要的多。
二、根据上述理论,发展自己的演讲技巧
1、直。肢体上,放开自我,扩大舒适度。基础是“直、板”。肢体的重要部分是“眼神、表情和头势”,这与放开自我密切相关。
2、大。声音必须大、洪亮。声音“大”是基础。声音的变化是建立在“声音大”的基础上,包括:“抑扬顿挫、快慢缓急、语调变化、拖腔”等。
3、公。内容按照“公式化”进行组织。演讲,熟记内容是根基。
三、体会
1、演讲过程中的技巧,必须是演讲过的人才能体会到,这是矛盾。演讲过的人,自己能总结;没演讲过的人,说了也不具备操作性。正如讲开车技巧,会开的人,技巧各不一样,但都能娴熟驾车;不会开车的人,怎么说也不会操作。要想熟练技巧,必须驾车。开车过程中,别人告诉你技巧,你都不一定马上可操作。所以,基础特别重要,这就是上述3V的问题。
2、能写在书面上的技巧,有一定的空泛性,往往对不熟悉的人不具有可操作性。比如:忘词怎么办?我告诉你“喝点水!”对演讲有一定经验的人,当然可以,它还可以跺脚、掐自己、互动等等。对没演讲过的人,你第一演讲忘词,喝一缸水也没用!
3、单纯谈技巧,技巧就像是空中楼阁,意义不大。在训练过程中指导,意义非凡。这也就是学徒的过程。边看、边做,指导后,再看、再做。
第三篇:公众演说技巧答案93分
考试得分
93 课程考试已完成,现在进入下一步制订改进计划!本次考试你获得2.50学分!
单选题 正确
1.演说前的准备工作有两个,分别是:
1. 2. 3. 4. A 良好的精神状态和生理上的充分准备 B 良好的精神面貌和心理上的充分准备 C 良好的精神面貌和生理上的充分准备 D 良好的精神状态和心理上的充分准备
正确
2.快语语智就是:
1. 2. 3. 4. A 慢速选择事例的能力 B 慢速选择词语的能力 C 快速选择词语的能力 D 快速选择事例的能力
正确
3.练气的过程就需要分解为哪三个内容:
1. A 吸气、呼气、要气 2. 3. 4. B 吸气、呼气、吐气 C 吸气、呼气、补气 D 抓气、呼气、补气
正确
4.站姿的训练有三点注意事项是:
1. 2. 3. 4. A 一是要站稳,也可走动;二是双脚与肩同宽,手自然下垂;三是身体前倾表亲切。 B 一是要站稳,不可走动;二是双脚与肩同宽,手自然下垂;三是身体前倾表亲切。 C 一是要站稳,也可走动;二是双脚与肩同宽,手自然上握;三是身体前倾表亲切。 D 一是要站稳,也可走动;二是双脚与肩同宽,手自然下垂;三是身体后倾表亲切。
正确
5.公众演说与口才一般简称为:
1. 2. 3. 4. A 讲话 B 演说 C 谈话 D 说话
正确
6.俗语常说,人有三宝是:
1. 2. A 脑、气、神 B 精、气、神 3. 4. C 精、气、态 D 精、色、神
错误
7.演讲前心理紧张的原因之一是恐惧,解决方法是:
1. 2. 3. 4. A 宏观驾驭 B 多讲多练 C 积极的心理暗示 D 充分准备
正确
8.了解会场的准备内容包括:
1. 2. 3. 4. A 场合、文化、利益、方向 B 信心、会场、期望值等 C 运动、避开低潮 D 大小、座位、话筒、讲台
正确
9.在日常生活中,一般人大约只开发利用了自己头脑资源的百分之多少左右:
1. 2. 3. A 50% B 20% C 30% 4. D 3%
正确
10.从兵法上讲叫重点进攻,各个击破,与其伤其十指,不如断其一指,集中优势兵力,消灭一个。这种有话可说的思维方式是:
1. 2. 3. 4. A 纵横交错思维法 B 逆向倒转思维法 C 追本溯源思维法 D 攻其一点思维法
正确
11.将成语的首字依次固定,然后进行接龙的训练方法是:
1. 2. 3. 4. A 首字数序拈 B 末字拈 C 首字拈 D 中字拈
正确
12.练声训练就是:
1. 2. 3. A 预声音、练嚼肌、挺软腭的过程 B 预声带、练口肌、挺软腭的过程 C 预声带、练嚼肌、挺硬腭的过程 4. D 预声带、练嚼肌、挺软腭的过程
正确
13.在口才训练方法中,通过背诵来锻炼记忆和表达的训练方法是:
1. 2. 3. 4. A 背诵法 B 速读法 C 复述法 D 练声法
正确
14.在口才训练方法中,复述法的正确顺序是:
1. 2. 3. 4. A 复述→解释→描述→阐述 B 复述→描述→解释→阐述 C 阐述→描述→解释→复述 D 复述→描述→阐述→解释
正确
15.抑扬有三种情况,分别是:
1. 2. 3. 4. A 上扬调、中抑调、平直调 B 上扬调、下抑调、平直调 C 上抑调、下抑调、平直调 D 上抑调、下扬调、平直调
第四篇:时代光华 公众演说技巧-答案
学习课程:公众演说技巧
单选题
1.俗语常说,天有三宝是: 回答:正确
4b02a6a919e1eb 1. A 2. B 3. C 4. D 日、阳、星
宇、月、星
日、月、星
日、月、宙
2.演讲前心理紧张的原因之一是自卑,解决方法是: 回答:正确
4b02a6a919e1eb 1. A 2. B 3. C 4. D 多讲多练
宏观驾驭
积极的心理暗示
充分准备
3.材料内容的准备需要有: 回答:正确
4b02a6a919e1eb 1. A 2. B 3. C 4. D 主题、针对性、准确
场合、文化、利益、方向
兴趣、信息、激励、说服
大小、座位、话筒、讲台
4.有资料表明,人的头脑里面有多少个脑细胞: 回答:正确
4b02a6a919e1eb 1. A 2. B 3. C 150多亿
1500多亿
500多亿 4. D 15000多亿
5.快语语智就是: 回答:正确
4b02a6a919e1eb 1. A 慢速选择事例的能力
2. B 慢速选择词语的能力
3. C 快速选择词语的能力
4. D 快速选择事例的能力
6.练气的过程就需要分解为哪三个内容: 回答:正确
4b02a6a919e1eb 1. A 吸气、呼气、要气
2. B 吸气、呼气、吐气
3. C 吸气、呼气、补气
4. D 抓气、呼气、补气
7.方音辨正是指: 回答:正确
4b02a6a919e1eb 1. A 由普通话变为家乡话的过程
2. B 由家乡话变为普通话的过程
3. C 由普通话变为方言的过程
4. D 由方言变为普通话的过程
8.在口才训练方法中,快速阅读以提高口才的训练方法是:4b02a6a919e1eb 1. A 背诵法
2. B 速读法
3. C 复述法
回答:正确4. D 练声法
9.俗语常说,人有三宝是: 回答:正确
4b02a6a919e1eb 1. A 脑、气、神
2. B 精、气、神
3. C 精、气、态
4. D 精、色、神
10.沟通的首要任务就是: 回答:正确
4b02a6a919e1eb 1. A 自我鼓励
2. B 自我陶醉
3. C 自我放松
4. D 自我介绍
11.演讲前心理紧张的原因之一是恐惧,解决方法是: 回答:正确
4b02a6a919e1eb 1. A 宏观驾驭
2. B 多讲多练
3. C 积极的心理暗示
4. D 充分准备
12.在日常生活中,一般人大约只开发利用了自己头脑资源的百分之多少左右:4b02a6a919e1eb 1. A 50% 2. B 20% 3. C 30%
回答:正确4. D 3%
13.从兵法上讲叫重点进攻,各个击破,与其伤其十指,不如断其一指,集中优势兵力,消灭一个。这种有话可说的思维方式是: 回答:正确
4b02a6a919e1eb 1. A 2. B 3. C 4. D 纵横交错思维法
逆向倒转思维法
追本溯源思维法
攻其一点思维法
14.朗读式训练法的核心就是: 回答:正确
4b02a6a919e1eb 1. A 2. B 3. C 4. D 不读
慢读
速读
朗读
15.抑扬有三种情况,分别是:
回答:正确
4b02a6a919e1eb A 上扬调、中抑调、平直调 学习是成就事业的基石 1.2. B 3. C 4. D 上扬调、下抑调、平直调
上抑调、下抑调、平直调
上抑调、下扬调、平直调
第五篇:飞扬演说——演讲技巧之使用道具
使用道具——“看”得见的演讲更精彩
辅助工具的作用
演讲的三个基本要素包括演讲者、听众以及环境。一般而言,在演讲中,这三个要素在演讲中所占的重要程度性分别是:看占75%;听占13%;闻、尝、触等占12%。
由此可知,在一次演讲中,视觉效果不容忽视,因此演讲者可以精心制作幻灯片。在进行演讲时,使用幻灯片、道具、录像等辅助工具有哪些益处呢?
(1)可吸引听众的注意力。如果演讲时声音单调,那就会立刻失去听众的注意力,无论演说者说得如何妙趣横生也难以挽回败势。不过只要你在幻灯片上加入一些生动形象的展示内容,就可以在瞬间唤起听众的兴趣,并将其注意力集中到你身上。就像一道原本无味的菜加进了合适的调味品,立刻变得美味可口了。
(2)可帮助听众了解我们传递的信息。话语并不是最有效传递信息的方式,如果我们能用图片或照片来传递信息的话,效果就会更佳。现在电脑制作的三维动画可以很容易地做到这一点。
(3)可加深听众记忆。对一般人而言,看到的事物往往比听到的事物更容易长驻心中,如果能够使听众接触到或者直接操作道具的话,那就更容易在他们心中留下深刻的印象,这就是我们常说的百闻不如一见的道理。
(4)可以带来欢乐和趣味。几乎每一个人都喜欢以图形或照片作为表达方式,经过良好设计的辅助工具可以带给我们不少欢乐与趣味,尤其当把色彩的运用发挥到极致时,这种效果更为显著。
(5)另外还可以做一些提示卡,以便在演讲时给自己以必要的提示。
如何制作幻灯片
辅助工具的种类有很多,可以是幻灯片、录像带、VCD、图片、模型。下面我们主要介绍如何制作能吸引听众目光的幻灯片。
制作幻灯片时应掌握以下几个关键点:
(1)主题突出、内容正确。幻灯片的内容一定要突出重点,因为幻灯片是辅助教学的,而不是发给听众的讲义,它只起一个提纲挈领的作用。
(2)内容和画面与主题契合。幻灯片要与图片、照片、文字材料等相配合,同时又一定要与主题吻合。
(3)文字简洁清晰,色彩鲜艳和谐。一张幻灯片不要挤入太多的字,每张幻灯片上最多可出现20到25个字。同一张幻灯片上出现的颜色最好不要超过三种,颜色不要过于鲜艳,应注意色彩的合理组合,保持一种柔和度。
(4)可以使用列举、比较、图表、数字等多种方法,达到言简、直观的效果。有句话说得好:文不如数,数不如表,表不如图。
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