浅谈新型合格教师

既充满希望和机遇, 又充满挑战和竞争的21世纪, 知识和技术日新月异, 人类生存竞争异常激烈。我们伟大的中华民族要在激烈的全球竞争中处于世界领先地位, 教育必先行:我们必须为社会主义现代化建设培养出大批具有创造性的复合型人才。换言之, 随着国际竞争的加剧和科技的迅猛发展, 我们迫切需要学校教育既能培养学生掌握系统的科学文化知识, 又能培养学生独立思考的能力和勇于创新的精神, 使之成为社会进步、民族创新和国家现代化建设的栋梁。为此, 从事教育教学工作的教师, 就应该责无旁贷地肩负起历史赋予我们的光荣使命, 尽心尽力地把自己锻造成名副其实的新型合格教师。那么, 一名新型合格教师的标准是什么呢?我个人认为应该表现在以下几个方面:

1 敬业职守

社会要发展, 国家要富强, 民族要振兴, 人类要生存, 教育的发展至关重要。新型合格教师肩负着教书和育人的双重职责——既“授业、解惑”还“传道”;为了加强素质教育, 提高接受教育者综合能力, 培养其具有崇高品德的社会主义事业建设者, 就必须努力培养学生的吃苦精神和创新意思, 使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。担负这一职业的新型合格教师, 就必须致力于思想素养的自我培养, 知识素养的自我提高, 能力素养的自我增强, 高尚情操的自我修养, 勤勤恳恳、兢兢业业、敬业职守、一丝不苟地为党的教育事业踏踏实实地工作。

2 思想修养

教师的职责不单是教书, 更是育人。作为一名新型的合格教师, 自身必须具备良好的思想修养:道德品质优良, 职业情操高尚, 始终保持思想上的纯洁性。

第一, 政治方向明确、立场坚定。坚持四项基本原则, 系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特设社会理论和“三个代表”重要思想, 树立科学发展观。坚持社会主义方向, 反对资产阶级自由化, 拒腐蚀、树正气、思想纯洁, 行为端正。第二, 一心一意于工作, 忠心耿耿为教育。热爱教育、热衷教学, 忠诚于人民的教育事业, 全心全意为民族地区教育的发展社会的进步培养有社会主义觉悟有文化的现代化建设优秀人才。第三, 热爱和关心学生。热爱关心学生是热爱教育事业的集中反映学工作的重要手段和力量, 对学生健康成长具有巨大的促进作用。同时, 对学生的热爱必须是公正的:既不偏爱, 更不偏袒, 一视同仁对待每位学生;对学生的关心必须是全面的:既关心其思想品德、学习情况, 也关心其身体成长, 生活需要。第四, 集体协作。学生知识的积累、智力的发展、体力的增强是教师共同教育、集体努力的结果。所以, 新型合格教师必须始终同其他教师共同学习、集体协作、精诚团结, 相互支持、互勉共进, 严于律己、宽以待人, 讲风格、懂礼貌、有涵养。第五, 以身作则、为人师表。教师劳动的示范性, 学生的向师性、模仿性, 决定了教师的一言一行都具有表率作用, 对学生的一举一动都具有特殊影响。因此, 无论思想道德, 或是工作学习, 还是生活作风, 新型合格教师都要严格要求自己, 当模范作表率。

3 知识素养

教师的根本任务是教书育人:传授科学文化基础知识, 培养学生基本技能, 开发学生智力, 培养学生能力, 增强学生体力, 促进学生具备高尚的道德情操, 这就促使新型合格教师必须具备极高的知识素养。首先, 必须具有系统的马列主义理论修养。坚持用马列主义科学世界观指导工作和学习, 分析研究教材, 用马克思主义基本立场、观点、方法引导教育学生, 以培养具有社会主义觉悟的现代化新人。其次, 必须具备精深的专业知识。要教好功课, 通过传授知识发展学生智力, 培养学生能力, 提高学生思想道德水平, 这就要求新型合格教师必须具备精深的专业知识, 掌握扎实的专业基础知识和专业基本技能技巧, 不断地扩展更新自己的专业知识以适应科学技术的不断进步和教育的快速发展。第三, 必须具备广博的文化基础知识。当今社会, 生产和科技高度发展, 各种知识纵横交错, 彼此联系, 相互渗透。今天的学生思想活跃、视野开阔、兴趣广泛、上进心迫切, 求知欲旺盛。凡此种种, 新型合格教师都必须广泛学习各种文化科学知识以适应新的教育教学需要。第四, 必要的教育科学知识。新型合格教师必须经常学习研究教育学、心理学和分科教学法等基本学科课程知识, 掌握教育规律, 追求科学的教学方法和授课艺术, 减少盲目性, 避免片面性, 增强自觉性, 教育教学系统、周密又全面。

4 能力素养

教师的劳动是培养人的特殊劳动, 除必备的思想修养和知识素养外, 新型合格教师还必须具备必要的能力素养。首先, 必备的组织教育教学能力。新型合格教师必须系统了解学生, 全面研究学生, 合理制定教育教学工作计划, 仔细编写教案, 认真贯彻教育教学原则, 灵活运用教育教学方法, 配合学校、家长、社会进行教育教学的综合治理, 最大限度地提高教学效果。其次, 必备的语言表达能力。语言是“传道、授业、解惑”的重要工具, 语言表达能力直接影响教学效果。因此, 教学中特别注重文字书写的端正、整洁、美观, 语言表达的规范、简洁、明快、准确、生动、合乎逻辑且具有说服力和感染力, 口头语言形象生动、比喻恰当, 充分调动学生的学习热情, 促使其注意力高度集中。第三, 必备的组织管理能力。新型合格教师既要设法教育好学生, 又要尽全力组织管理好学生, 深入到学生中去, 了解、关心、爱护又严格要求他们, 全力支持、全面引导他们进行自我教育、自我服务和自我管理活动, 充分发挥其积极性、主动性和创造性, 培养其责任感和主人翁精神。第四, 必备的自我调控能力。教育教学情况复杂、千变万化, 新型合格教师要根据不同场合和实际情况及时调整自己的言行和预定计划, 及时发现和处理好新问题, 促使教育教学工作达到最优化的程度。

5 正确的观念

我们是社会注意国家, 社会主义德育是建设社会主义精神文明和物质文明的必要条件, 也是学校全面发展教育的基本组成部分。最为一名新型合格教师, 不单“授业、解惑”, 更要“传道”:培养学生初步树立坚定正确的政治方向, 引导学生逐步确立科学的马克思主义世界观、人生观和价值观, 逐步培养学生社会主义基本道德品质、法纪观念和文明习惯, 让学生具有一定的品德能力和健康的品德心理, 对学生进行爱国主义教育、理想教育、集体主义教育、劳动教育、自觉纪律教育、民族法制教育、科学世界观和人生观教育、道德教育是历史赋予我们的光荣职责和神圣使命。

6 良好的师生关系

教学是教师和学生共同构成的双边活动, 学校教育必然依赖于良好的师生关系。良好的协调一致的师生关系是有效进行教学活动, 切实完成教学任务的必要条件和有力保证, 其本身也是一种重要力量。新型合格教师必须树立正确的学生观:真诚理解学生, 充分信任学生, 绝对尊重学生;全面关心学生, 树立为学生服务的思想;细心爱护学生, 真正维护学生人格尊严;以身作则, 为人师表, 严于律己, 平易近人, 平等待人;师生相互信赖、相互尊重, 共进共勉, 融洽和谐;发扬教学民主, 善于倾听学生意见, 发挥学生集体教育功能;善于控制自我情绪, 坚持耐心教育, 正确处理师生矛盾。只有这样才能建立和形成良好的师生关系, 保证教学任务的顺利完成。总之, 新型合格教师必须是努力学习、追求上进, 生命不息、奋斗不止。