棠湖中学实验学校

2022-07-17

第一篇：棠湖中学实验学校

双流中学实验学校欢迎您!

水流花谢两无情送进东风过楚城蝴蝶梦中家万里杜鹃枝上月三更故园书动经年绝华发春唯满境生自是不归归便得五湖烟景有谁争青春的梦想„.„„„„„01童年的旋律„„..„„„..02童年的泪水与笑„„„„03 收获战果时的微笑„.......04 童年的挫折„„„„„„..05 童年的失败„„„.„„„.06 放飞理想的翅膀„„„.„.07童年的眼泪，滴滴我都记得很清。我不太爱流泪，因为我过早地没有了妈妈的宠爱。即使掉进竹园让竹茬戮伤了我的屁股，外科医生拿烧红了的粗铁丝在我屁股上直剜，我也没有哭。可是，这些最最疼爱我的人，这些足以弥补我缺少的母爱的爱，却让我哭了一次又一次。我明白，我的心灵对各种人情世故，能有细腻的感觉与体悟，对人间诸多不幸，能有敏感和共鸣，对多桀人生能够理解和热爱，而

我庆幸，我哭过，在童年，在亲人的爱中! 话：“爱做不做，不做就没饭吃!”啊?!!跟我来硬的?天啊!不公平!可再怎么抱

怨，还是得做，也就一句话：“不吃饭，你能活多久?” “什么!罢工!可谁知老爸老妈却不吃我这套，张口就一句话：“爱做不做，不做就没饭吃!”啊?!!跟我来硬的?

天啊!不公平!可再怎么抱怨，还是得做，也就一句话：“不吃饭，你能活多久?” “什么!你说要扣我三天的‘饷银这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被

蚂蚁从铅笔上运了过去。我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢

面对挫折，我又想起：贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，

而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样

贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。人生路上有风有雨，到处是荆棘丛

生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成

功的踮脚石。我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔

倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。?2003年11月15日，我们学校的合唱队、鼓号队、田径队、乒乓球队和电

脑兴趣小组的同学，一起乘车到厦大白城――太阳湾附近野外郊游、烧烤。

??早上9∶00，我们出发了。结束了一周的紧张的学习生活，同学们觉得心情

格外的轻松，终?于回到了大自然的怀抱，感受到大自然景色。坐着学校安排的

车，经过一个多小时的颠簸，“哎呀!”终于来到了目的地――厦大白城。车子停

下后，我们分成几个分队，由老师的带队，找好了位置坐下，把带来的东西拿出

来，上饮料，生好木炭，架上铁架，就开始烧烤了。刚开始，在老师的带领下，我们先把带来的虾烤熟，吃了(比并且分给了其她老师)。接着老师让我们自己

烤自己喜欢吃的东西，且老师叫我们每人烤一串给她吃，我们一边烤，给老师吃

的，一边烤，给自己吃的。要成功肯定要经过磨难的嘛!我们在烤的时候被烟熏

得流泪一把，鼻涕一把，不得不每人拿一把纸巾，必要时擦一擦。我们选择肉串

烤给老师吃，因为它比较容易熟，可是又不好烤，“头”烤好了，“屁股”还生着

呢!

* * * *艺术家们说青春是含苞欲放的花;舞蹈家们说：青春是最美的

旋律,诗人们说青春是希望的萌芽;庄稼人说青春是春天的第一场雨，饱含着希

望,蕴藏着硕果向着我们迎面走来;而我却说青春是早上八九点钟的太阳，硕大

耀眼而充满朝气„„ 十三岁的我们――阳光且富有诗意，那生活中的我们，激情满怀诗情画意，让大人们猜不透我们心中的秘密!青春不言败，我十分喜

欢一句话――自古英雄出少年。因为这是对青春的支持，对青春的放歌，对青

春的赞扬青春带领我们前进，带领我们走向美好的明天，就像《明天会更好》这首歌的歌词一样：轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世

界是否依然孤独的转个不停。日出唤醒清晨大地光彩重生,让和风拂出的影像

谱成生命的乐章，唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦，让我拥有你面

心的面孔，让我们的笑容，充满着青春的骄傲，让我们期待明天会更美好! 同学们，让我们拨动手中的琴弦，奏响欢快的乐曲，为青春时代的历程喝彩! 出

版社：青春出版社地址：中国迎春路四段印刷单位：北京心达公司社长：小

韩顾问：可可先生总编：心雨编辑出版：思创出版社责任文编：小美责任

美编：小天电话：8888888 邮编：523269 国内刊号：ISSN459-1321 电子邮箱：hsp@163.com 网址：max.book118.com 价格：22.00元郊游与野炊„„„„„„...08 夏令营时的兴奋„„„...„09 拿到升学通知书的那一

天„10池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天操场边的秋千上只有蝴

蝶儿停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑隔壁班的那个男孩怎么还没经过我的窗前嘴里的零食手里的漫画心里初恋的童年总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到考试以后才知道该念的书还没有念

老师说过一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴童年的成长02儿时,邻居有条狗,这狗特别通人性,桌若放块肉主人不发令让它吃,它动都不动,当然，那时肉很希罕，也很少能被剩下放在桌上.狗晚上陪着邻居上夜班,白

天邻居回家睡觉,它就卧在邻居家门口睡觉.虽然,这狗非常忠实，但它体格太

大,还特能吃,一顿要吃一脸盆的食物，那份量,差不多相当于邻居一家每天的

口粮，后来邻居只好把它送人.离开的那天，狗好像知道，怎么也不肯走,邻居

家的孩子们也一个个哭得死去活来,那是我见过的最珍贵的眼泪，因为,见他们

挨打的时候,也没有哭成这样.

我们是什么时候长大的，好像都不太知道。也许，是在哭的时候不经意地发现，流淌的眼泪里不再悲悯，不再单纯。这是个不用寻找就能穿透耳朵、不用刻意

就能诱惑身心的时代。爱情、工作、生活，眼泪突然间诞生出许多种的意义，

被赋予许多种不同的作用。

女人的眼泪被当作一种极具杀伤力的武器，示弱被当作一种掳获男人的招数。这样的眼泪里有太多动机，太多智慧，但不管怎样，再铁石心肠的人也会顿生

怜悯，如果置之不理，这人似乎就不是人了。于是，错误就能得到原谅，争夺

就能拿到，心想就能事成。

童年的成长03 这个暑假我当起了家里的钟点工了，还和爸爸妈妈签订了一份暑假像模像样的劳动合同。我这钟点工可是有报酬的哦!四百元，不少吧!除此之外我还有些额外收获，可谓是酸甜句苦辣样样尝尽了! 这钟点工可不好当呀!洗碗、扫地、擦桌子、整理杂务„„哪一样我没有做过?洗碗要洗得干净，还不能太慢，也不能太浪费水。这什么规定嘛!还有扫地，要扫得很干净，不能扬起灰尘„„哎呀，这不是折腾人嘛!没办法，合同上白纸黑字写在那儿呢!想赖也赖不掉，只能忍气吞声，真把我憋死了。做了好几天之后，我实在憋不住了，心想：天天这么干着，像我这么烈性子的人是绝对再也忍不住的。我思前想后，决定罢工!什么钱不钱的，现在是命最重要，要是我哪天吃不消了，一命呜呼了那还成?罢工!可谁知老爸老妈却不吃我这套，张口就一童年的成长04 夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗? 算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思!我拿来放大镜，想仔细看一看童年的烦恼05 童年的烦恼06 ◆从那时起我怀着不安的心情观察人们，仿佛我心上的外皮给人撕掉了，于是，这颗心就变得对于一切屈辱和痛苦，不论是自己的，或别人的，都难以忍受的敏感。 ◆在无穷无尽的工作日里，忧伤也是节目，闹火灾就是逗乐在一无所有的脸上，连伤痕也是点缀„„怨恨是块冰，遇暖就融化。官像顽皮的孩子，走上来就把一切法律破坏了。成功如蜜甜,失败如药苦。当我们没有经过坎坷，就轻而易举地尝到成功时，成功的甜味也会入口即逝;可当我们历经千辛万苦才尝到成功的甜味时，那甜味就回渗入我们的血液，在口中回味无穷。只有这样才能品尝出成功的甜味的精髓所在。成功是每一个人梦寐以求的，失败是每个人不屑一顾的，可是失败为了引起人们的重视，就三番四次的出现在我们面前，百般阻挠我们寻找成功。人们喜爱成

功，痛恨失败。可是也有人说过：“失败是成功之母”的经典句子。人们经常把它当作失败后的托词，用来掩饰埃及的懦弱无能，却从不用心去体 ◆她的一连串“后来”，我似乎觉得是一架梯子，它离开她深深地往下面什么地方延伸着，一直到黑暗的地方，到孤独的地方。 ◆不要管大人的事!大人都学坏了;上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。等上帝来开你的心窍，指示你应当做什么，领你走那应走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么过失――这不是你童年的烦恼07诉我们，(命运掌握)在每一个人自己手中，没有人可以打倒我们。有谁会想到，那百米的距离不再成为中国与世界的距离，那几重栏杆不再成为中国人前进的阻拦，可刘翔说，我来就是要拿冠军。刘翔的自信为梦想创造了可能。他的拼搏努力，让中国的国旗高高飘扬在世界上空。没有任何一个时刻会让中国人这么长久地仰望天空，深蓝色的天空中，我们在寻找两双眼睛。115个小时的太空漫游，成就了多少黄子孙所渴望的飞天梦。那一刻，我们可以骄傲地说敦煌壁画中的飞天成了现实，这是我们所有人努力的结果。当我站在临行的家门，蜗牛告诉我，背起行囊出发吧，梦想就是最好的理由;蜘蛛告诉我，如果没有梦想，连翅膀也会成为累赘;叶子告诉我，永远不要哀叹，用一生绿着，然后成熟一个金色的梦。我告诉自己，有梦想就要去追。振动梦想的翅膀起飞! 叶子在风雨中飘摇却依然坚守在头，因为叶子相信一生执著的绿一定会换来一个金色的秋天„„而我相信，为梦想插上翅膀，就一定可以冲上云霄。也许路旁的花会笑我，那么累干嘛，你不过在徒劳罢了。也许空中的鸟会笑我，飞翔是要有天分的。也许天上的云会笑我，我(你)和我比还差得远哩。不过，我会用微笑告诉他们，(是会有)太多的坎坷，但我相信天道酬勤。那个被老师认为是低智商、被学校开除的孩子不也通过自己的不懈努力成为“发明大王”了吗?那个屡次曹(遭)到编辑部退稿，穷困潦倒到只得与一只老鼠为伴的人，不也最终成为享誉世界的动漫创始人吗?姚明告诉我们：“机会转瞬即逝，努力了不一定成功，但放弃一定失败。”邰丽华告童年的快乐08 烧烤完了后，老师带我们到海边玩。看，这厚厚的蓝毯，微微地动荡着，仿佛向蔚蓝的天空争彩夺艳，她放出淡蓝的光，使人感到满眼清光蓝影，好像走进了蓝玻璃的世界。这清澈、碧绿、渊深、恬静的海洋，此时此刻虽没有惊涛骇浪的壮阔雄浑，却仍不减她的雄奇、瑰丽。她披着厚厚的蓝色，

她蓝得那么充沛，那么年轻，那么富有活力，好像一个朝气勃勃的蕴含着青春光辉的少女。这请爽爽的蓝色天地，着实可爱。没有了束缚，有三分之二的同学把鞋袜脱了，还有一些女生没有把鞋袜脱了，站在沙滩上看着陈臻

第二篇：广东省实验中学顺德学校

广东实验中学顺德学校[1-2](

简称省实顺德学校)位于佛山市顺德区容桂小黄圃，美丽的德胜河畔，东逸湾社区内，是经广东省教育厅批准，由省重点中学、全国十大名牌中学———广东实验中学和广东东逸湾教育投资管理有限公司联合创办的民办完全中学，是广东实验中学按照《民办教育促进法》管理的附属学校。学校于2008年9月建成开学，现有66个教学班，实行小班教学，在校学生3000余人。2009年12月，学校获顺德区教育局批准开办高中，升格为完全中学。(现在2011级共16个班，每班约45人，2012级共18个班，每班约50人)

第三篇：实验中学家长学校运行制度

通过学校与家长的沟通，促进相互了解，加强配合，有效地整合学校教育与家庭教育的力量，促进学生在德、智、体、美、劳等方面全面的健康的发展。

工作制度

一、学校将家长学校工作纳入议事日程，并纳入考核评比之中。

二、学校领导做到有计划、有检查、有落实。每期召开1-2次专题会议，研究家长学校工作，定期召开专任教师、辅导会。

三、严格遵守学校的作息时间，认真组织学员入学，确保入学率为100%;考试合格率为98%以上，优秀率为60%以上。

四、家长学校制度，对每届学员学习期满进行考试、考核，评选出10%的优秀学员或好家长，由家长学校给予表彰。

五、学校各部门工作人员应认真履行职责，确保家长学校工作有序进行。

家长委员会制度

一、设立家长委员会办公室，在校长的领导下，负责家长委员会的日常工作，办公室由秘书长负责，再聘请二名兼职干部负责处理办公室日常工作。

二、每学期召开一次家长委员会，情况特殊时可增加次数，听取学校的工作汇报，征求家长对办学意见。

三、每学期召开一次家长学校常务委员会，常委将学校的会议精神贯彻到各班。

四、建立家长学校通讯、家校联系卡。

五、建立家长学校有关制度。

六、认真开展好家长学校工作，真正体现学校的“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的办学思想。

议事制度

一、学校将家长学校工作纳入议事并将纳入学校工作考核评比之中。

二、学校领导做到有计划、有检查、有落实。

三、每期定期召开1――2次专题会议，探讨家教工作新应该说方法、新途径。

四、每期授课前必须召开任课教师会，研究教材教学方法。

五、学校党、政、工、团队每期至少召开一次专题会议，研究家长，保证家长学校各项工作的顺利开展和落实。

家校联系制度

一、定期召开家长委员会，广泛听取家长意见，确定确实可行的教学方案。

二、每期召开一次学生家长会，协调好家庭、学校之间的关系，解决好家长关心的热点问题。

三、班主任要主动与家长联系，每期班主任对学生家庭进行访问至少一次，要给家长多谈建设性意见，不要告状式的家访。每次家访要做好书面记载，以备检查。

四、开通了家长咨询热线电话，设立校长信箱。学校举行的大型活动要请家长代表参与评比与评说。

五、办好“家长-学生”小报，以此为载体，沟通两代人的情感。

家访制度

一、教师必须进行认真的家访。

二、重点生(后进生、优生)每期至少访问2次，保证优生的健康发展，保证后进生的限期转化。

三、经常与学生家长保持联系，了解每个学员对孩子的教育情况，对家教无法的学员提出意见和建议。

四、对一些在家访中收到的信息要及时向学校报告。

五、学校将此项工作纳入学校考核内容之一。

考勤制度

一、按时到校上课，不得迟到早退，有事必须事先请假，完善请假手续。

二、学中必须自始至终参加学习，不得中途换人，确保学习的连续性和完整性。

三、学员必须按时、积极参加学校组织的各项集体活动，不按时参加者视为旷课。

四、学员必须按时、认真参加学校组织的考试、考核，积极完成各项任务，对不能按时完成的视旷课一次处理。

五、对旷课学员，除在班上公开批评外，不得评为当年优秀学员。

授课、听课制度

一、教师和辅导员必须严格遵守学校的作息时间，按时到校上(听)课。

二、授课教师必须认真钻研教材，收集家教典型经验，认真备课、上课。加强理论联系实际，探讨家教工作新方法、新途径，以适应素质教育的要求。

三、教师必须语言文明，举止文雅，课堂，内不准吸烟，能以身示范。

四、辅导员必须坚持听课、不得缺席，并认真做做好笔记，及时向教师和学校反馈信息。

五、学校、教师、辅导员要认真对每届学员进行认真考核，并做好成绩记载，装入学员个人档案，作为评选优秀学员的重要依据之一。

考试制度

一、对每届学员进行半期学习情况检查，学年末进行考试，考试时间为每年的五月下旬。

二、坚持考试纪律，不准他人代考。

三、坚持评分标准，不准降低评分要求。

四、坚持学员考试合格才准予结业，不合格者必须参加补考或参加下届家长学校继续学习，直到合格。

五、对学习认真、成绩优秀的学员作为评选优秀学员的重要条件之一。

辅导员评选制度

为了切实搞好家长学校工作，积极推进学校素质教育，激励先进，弘扬正气，特建立家长学校辅导员评选制度。

一、评选条件：

1、热爱教育工作，师德高尚，为人师表，思想觉悟高。

2、关心家长学校工作，热情接待家长，主动与家长联系，认真组织学员听课，听课率达95%以上。学员及格率为100%。学员优秀率达60%以上。

3、积极收集典型材料，撰写有关家教论文。

4、认真整理家教资料、档案，按时上交。

二、评选办法：采取看、听、查、议、评等多种形式相结合的办法进行评选。

三、评选比例：每年按25%的比例单项进行评比表彰。

四、奖励办法：给予精神鼓励和适当的物质奖励，以精神鼓励为主。

五、评选时间：每年的六月份进行。

优秀学员评选制度

为了认真搞好家长学校工作，让家长学得主动，学得积极，学有所获，提高办学质量，特建立家长学校优秀学员评选制度。

一、评选条件：

1、热爱社会主义，热爱祖国，思想觉悟高。

2、热心、积极支持学校工作，主动与班主任联系工作。

3、学习积极，认真做好笔记，考试成绩优秀。

4、教子有方，孩子学习成绩好进步大。

5、待人诚恳，团结学员。

6、认真撰写家教学习心得体会。

二、评选办法：班主任根据评选条件，按比例推荐到学校，由学校研究议定。

三、评选时间：每年的五月底进行。

四、评选比例：每年按10%的比例表彰。

五、奖励办法：给予精神鼓励和适当的物质奖励，以精神鼓励为主。

家长学校学习制度

一、按时到校上课，不迟到，不早退。

二、不中途换人，保证学习的连续性和完整性。

三、上课专心听讲，积极动脑，认真做笔记。

四、按时、认真完成作业。课堂内不准，吸烟，不做与学习无关的事。

五、认真参加考试。

六、说话文明，举止文雅，以身示范。

七、理论联系实际。开展家教活动，探索家教的新方法，新途径。八积极与学校配合，及时反馈家教效果。

第四篇：广东省实验中学附属天河学校

广东实验中学附属天河学校是广州市区内专门为发展教育文化事业而建立的学校，非楼盘配套学校。学校秉承省实校训和执着“知、爱、能、品”的办学理念，致力于打造成广州市乃至全国最优秀的民办学校!

学校教学楼

学校占地108亩，投资达数亿元人民币，拥有园林式的、优越的学习和生活环境。从整个建筑风格、环境布局到设施配置，都深具“外传统、内现代”的文化底蕴。学校设施完全按省一级学校标准配置，设有陶艺室、舞蹈室、音乐室、实验室、烹调室以及25间钢琴房等一流设施。融现代气息和传统文化为一体的校园，不但体现了“有教无类”的人文关怀，更是办学者“蕴古融今”教学理念的写照!

学校拥有一支融合了经验与活力的老中青教师团队，管理层及学科的骨干教师均来自省实。他们知识丰富、爱岗敬业。一切工作都是“为了每一位学生的进步，为了每一位学生的发展”，努力培养“人格健全、基础扎实、身心健康、学有所长”的学生。

学校的领导集体及学科骨干教师来自广东实验中学：学校总监由现任广东实验中学校长郑炽钦兼任;校长由原广东实验中学校长、特级教师禤锦科担任;副校长兼教导主任由广东实验中学的教导主任黄玉凤调任，副校长兼总务主任由广东实验中学总务主任朱颖濠调任，常务副校长由蔡骘担任，学校师资力量雄厚，拥有一支一流的教师团队，是学生取得优异成绩的重要保证。社会各界对学校的办学成果给予了肯定，并对学校的未来发展寄予了很高的期望!