企业流程管理信息化

2022-08-22

第一篇:企业流程管理信息化

企业信用信息公示系统年报流程

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第二篇:进出口贸易企业信息变更流程

企业信息变更流程

一、工商变更

1.《公司登记(备案)申请书》

2.《指定代表或者共同委托代理人授权委托书》及指定代表或委托代理人的身份证件复印件。

3.关于修改公司章程的决议、决定

4.修改后的公司章程或者公司章程修正案(公司法定代表人签署) 5.公司《企业法人营业执照》

6.原法定代表人的免职证明和新任法定代表人的任职证明。 7.股权转让协议或者股权交割证明。 8.新股东(发起人)的身份证复印件。 9.懂事、监事、经理发生变动的文件。 10.《懂事、监事、经理信息》表。

二、税务变更

三、开户银行变更

四、进出口手续变更

流程:1.对外经营者备案登记表变更

2.大连市外汇管理局登记变更

3.海关证变更

4.出入境检验检疫证变更

5.电子口岸变更 所需材料:

1.公章、法人章

2.营业执照副本原件及复印件(营业执照不是三证合一的,还需提供税务登记证、组织机构代码证)

3.法人身份证复印件 4.银行开户许可证复印件

5.变更登记核准通知书

6.增值税一般纳税人资格登记证明

7.经办人身份证复印件

8.电子口岸企业法人卡与操作员卡

第三篇:管理信息系统开发流程

1 、前期准备

信景网络开发人员对系统开发前期进行充分的用户调研、需求分析和系统体系结构的设计准备工作。

信景网络软件开发人员以及业务需求人员共同组建项目组,一名项目经理负责监控项目的整体实施,共同参与系统的全面设计、开发,并针对业务提出进一步开发需求,开展软件用户化工作,制定二次开发方案,参与设计业务系统与其它软件的接口。

2 、实施过程

整个开发过程将经历获取需求、需求分析、系统结构建立、设计、编码、测试等阶段。

2.1 获取需求

软件在进入正式开发之前供准确的书面《软件设计详细需求书》响待开发系统的主要因素。

2.2 需求分析

信景网络开发人员构思、确立系统目标、划分业务领域、现行业务分析、建立业务模型、信息需求分析、用户视图规范化、数据元素标准化与一致性控制等。

在项目组和用户充分交互、理解的基础上,提出系统的技术构架,对系统功能、性能等主要指标作描述,对实现方法项目实施人员应有一个比较清晰的轮廓及整体设计思路,对有疑问的地方及时与业务需求人员进行沟通交流,最终达成共识。

综合对该用户群体现有硬件配置,软件配置,网络使用情况,数

据库使用情况,计算机熟悉程度做一定的调研,根据调查的统计结果决定即将开发的一些软件适用指标。

2.3 系统结构建立

确定软件服务器的硬件配置及用户硬件资源配置。

确定用户软件平台的统一协调。

2.4 设计

软件设计阶段的工作包括对模块进行必要的修改,同时可能需要对某些结构做一些修改,确定界面定义、用户服务层、业务逻辑层、数据库服务层和具体数据库,确定软件开发工具。这一阶段还将完成更详细的功能和业务需求调研,制作系统中最符合用户需要的文档。根据应用系统对安全的要求,同步进行安全保密设计。

2.5 编码

确定软件的界面风格、使用功能、编程语言、数据库结构和具体数据等工作,并开始进入程序编写阶段。

开发人员进入设置和编码工作之后,应先确定编码的风格在开发过程中保持一致,工作过程中如发现前面分析或设计阶段的某些错误,应返回到前面的阶段进行必要的修改,同时主要开发人员之间应相互紧密配合。

2.6 测试

系统投入使用前最关键的一个步骤,由开发人员之间、业务需求人员交叉测试或由软件测试工程师测试。开发人员将对在测试过程中发现的问题提出可行建议进行改进。

3 、整体验收

业务需求人员负责提供验收标准。

当软件的后期测试完成后,通知业务需求人员验收,验收主要以业务需求人员提供的原始资料及《软件开发设计方案》为依据,对软件的各项功能进行全面的核查,如无异议,验收后签署“验收确认书”。4 、后期培训

4.1 培训目标

在实施项目的过程中,使相关操作人员理解软件的基本原理和实际运用,使他们对整套业务软件的具体性能,操作步骤以及具体要求,有一个更深层次的认识,并能在计算机管理下对其业务软件流程熟练操作使用。

再开发人员共同接受软件开发方全面、系统的培训,保证能够在二期推广中独挡一面完成推广及软件升级任务。

4.2 培训计划

项目组有义务对用户提供及时、有效、全面的培训,并在项目实施过程中充分重视对用户方的技术转移,并提前制订有效可行的培训计划。

4.3 考核标准

以实际操作方式测试用户对软件系统流程的操作使用能力。5 、技术支持

信景网络为业务需求方提供书面的技术支持承诺,并能够认真执行,落到实处。

第四篇:全国教师管理信息系统 特岗教师信息报送流程

为更好地支持2017年特岗教师招聘录用及在岗留任统计工作,教育部教师工作司和教育管理信息中心拟定于2017年8月下旬,对省级教师管理信息系统的统计功能进行优化升级,请相关省信息技术部门配合协助。以下是特岗教师信息报送的整体流程和操作步骤。

一、整体流程 学校信息管理员填报更新信息填报2017年新招录特岗教师信息更新在岗留任特岗教师信息报送主管教育行政部门省(市)级教育行政部门核准信息报送监控与复核信息核准通过?是否复核通过?修改驳回否是督促修改综合统计生成报表

二、操作步骤

1.填报2017年新招录特岗教师信息

2017年新招录的特岗教师到岗后,由招收学校信息管理员

1 为其注册电子档案。学校信息管理员登陆本省教师管理信息系统,进入【变动管理】->【新教师入职管理】->【入职登记】进行信息填报。

2.更新在岗留任特岗教师信息

2014年招录的特岗教师在服务期满留任,并取得编制后,所在学校信息管理员要及时更新相关信息,利用【已审核信息变更】功能,填写信息变更申请。修改“是否在编”、“参加基层服务项目结束年月”信息,把“是否在编”由“否”更改为“是”,然后报送。

3.核准信息

信息填报或变更后,学校相关负责人对填报信息或申请变更的信息进行核准,确认无误后上报至上级教育行政部门。教育行政管理部门信息管理员对本地学校上报的特岗教师信息再次校核,核准通过后数据生效。

4.监控与复核信息

省、市、县级各级信息管理员要利用教师管理系统,及时掌握本地区特岗教师填报情况,及时督促,确保信息填报工作有序开展。

各级教育行政部门用户登陆,进入【业务管理】->【变动管理】->【新教师入职管理】->【新教师入职查询】模块,监控各地教师信息填报情况。切换到中小学学段,通过点击“更多条件”按钮,增加“是否参加基层服务项目”和“参加基层服务项目起始年月”字段作为数据过滤条件,专项检查复核新入职特岗教师的信息填报质量及审核状态。

5.综合统计与生成报表

2 进入【综合统计】->【综合报表】->【常用报表】模块,分地区统计特岗教师情况。

1、2017年招聘录用中央特岗教师统计表

设置统计条件:特岗教师类型=“中央特岗教师”、特岗教师聘用起始=“2017”,点击“应用”按钮,生成统计表。

2、20

15、2016年录用并在岗特岗教师统计表

设置统计条件:特岗教师类型=“中央特岗教师”、特岗教师聘用起始=“2015”及“2016”,点击“应用”按钮,生成统计表。

3、2014年录用服务期满留任特岗教师统计表

设置统计条件:特岗教师类型=“中央特岗教师”、特岗教师聘用起始=“2014”、是否在编=“是”,点击“应用”按钮,生成统计表。

4、2017年招聘录用地方特岗教师统计表

设置统计条件:特岗教师类型=“地方特岗教师”、特岗教师聘用起始=“2017”,点击“应用”按钮,生成统计表。

5、统计报表补充说明

(1)关于报表导出。点击右上角的页选线,可打印报表或导出excel。

(2)关于统计数据的准确性。以下几种情况的特岗教师不能

3 进行统计:

 未完成信息审核;

 未填写“出生日期”或填写格式不正确(正确格式:YYYYMMDD);  未填写“进本校年月”或填写格式不正确(正确格式:YYYYMM);  未填写“参加基层服务项目起始年月”或填写格式不正确(正确格式:YYYYMM);

 “人员状态”为“未在本单位任职”的特岗教师。

以上几种情况,能够查询教师的个体信息,但不能统计,影响统计信息的准确性,需及时、准确的补充更新信息,请学校管理人员及各级教育行政部门严格把关。

4

第五篇:全国教师管理信息系统审核报送流程

报送审核流程

一、教师信息--审核--流程:

1、学校信息报送前,这样做:信息首次录入----统计---立即统计---导出---全部信息---打开导出文件,凡显示“无”的,就是教师没有填写信息;需要补填:没有的选项,选“无”或“否”,没有选项的填写汉字“无”或“否”,不能空。完整后报送。

2、下载模板方法:

教师信息管理 →信息首次录入→导入→下载模板→勾选模板中包含数据和子表模板中包含无数据教师→下载模板。补填内容后原路导入上传,同时必须勾选---删除已有数据再追加 。

3、检查有没有漏项:

下载学历、专业技术职务聘任、教师资格三个模板,检查有没有漏项的和填写错误的。

模板下载:信息首次录入→导入→下载模板→勾选模板中包含数据。 把三个模板补填齐全后上传导入文件,勾选删除原有数据再追加。

修改:

1、学历--在学单位必须填写;

2、职称填写过渡后的,从060中小学教师里选择。聘任单位名称:填写职称证最后一页发证单位。

3、教师资格发证单位补填。

二、教师信息--报送--- 步骤

1、信息管理员→教师信息管理→信息首次录入→报送。

2、信息管理员→教师信息管理→教师信息审核(最左侧)→审核→通过 →教育局收到信息。

3、教育局审核学校报送信息: (1)、如果合格,则审核通过,生成个人识别码,完成本次教师系统录入工作。(2)、审核不合格,驳回报送信息。进入:信息首次录入→勾选教师→编辑,修改或添加教师信息,成功后重新按照上述步骤

1、2进行报送。

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