现场培训纪律管理制度

制度是工作的抓手,也是长效机制形成的保障。那么你真的知道如何制定制度吗？以下是小编的收集整理的《现场培训纪律管理制度》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：现场培训纪律管理制度

外呼现场纪律制度

公司规章制度

公司员工纪律守则

为了严肃劳动纪律，提高办事效率和服务质量，确保各项工作任务完成，制定本制度。

第一条、 工作人员必须端正自己的态度，无故在上班期间躺着、走动、说话等状态打客户电话，否则扣1分。

第二条、 不得在机房用餐、吃零食等，一经发现扣1分。 第三条、 上班时间不得用营销电话打私人电话，一经发现扣1分。

第四条、 上班时间不得在电脑上浏览网页、聊QQ、玩游戏等与

工作无关的事情，一经发现扣1分。

第五条、 上班时间不得交头接耳，影响他人工作，否则扣1分。 第六条、 上班时间不得大声喧哗，影响他人工作，否则扣1分。 第七条、 休息时间不得过长，特殊情况则特殊对待。 第八条、 不得到别人的坐席上走动，影响别人工作。 第九条、 不能成群结队上厕所，时间不能太久，如有特殊情况向值班长说明。

第二篇：工地现场劳动纪律管理制度

1、工程人员必须依照规定时间内到工地上班。

2、工程人员在上班期间未经工程负责人批准，不得擅离职守。若遇急事外出，需征得工程管理人员的同意，并及时返回工地，否则作脱岗处分。

3、工地人员若因故请假，需提前向相关负责人请假，并由负责人做好考勤记录，否则一律按旷工处理。

4、工地人员因病请假，需有真实的病因，并填写请假条由管理人员签字。

5、工地人员在不影响工程进度时，可以申请休息。

6、工地人员(包括管理人员)请假不得托他人转告的方式告知，否则一律按旷工处理。

7、工地人员上班时间内，一律不得在施工现场赌博、酗酒、打架及其它扰乱工作秩序等情况，违者视具体情况罚款50---100 元。对造成恶劣影响的作离职处理，造成法律责任的送往当地公安机关。

8、严格服从公司管理人员调度安排，严格遵守公司各项制度。

9、各施工组组长负责合理调度本组人员、安排施工项目，严格管理本组人员。

10、工组与工组之间应相互协调，相互配合，不得因此延误工期。

11、现场工地人员应向公司提出自己良好的建议与意见，若经采纳，公司给予一定奖励。

12、施工现场的材料必须妥善保管，不得乱堆乱放，随地乱丢，必须节约用料，发现有铺张浪费的现象，给予相应的经济处罚。具体视情节而定。

13、工程管理人员应加强安全管理工作，高空作业时，务必戴安全帽，系好安全带，检查施工设备是否牢固。所有高空区域作业必须有2人以上操作。地面操作人员应注意施工规范，若出现违反安全操作规范造成的人身伤害公司不负任何责任。

14、所有人员必须服从组长和领班师傅的安排，完成施工任务单既定的任务.凡不服从组长和领班师傅调度3次的作自动离职处理。

15、因工作需要公司安排休息的人员未经工程部管理人员允许任何人不得跨区域越岗作业，如有发现不予记录考勤。严禁任何人利用事假等理由跨地域去其他工地作业，一经发现将作辞退处理。

16、工地施工人员必须严格遵守签发的安全管理规定，严格执行安全交底的操作程序和注意事项。合理施工，文明施工，安全施工。

本制度解释权归xxxxx公司。

第三篇：转炉系统现场纪律管理考核办法

一.考核管理

1.事假、病假未按程序批假，电话请假未经批准的一般按旷工处理。紧急特殊情况除外，但必须及时履行请销假手续。

病假扣款=(考核基数÷24)×病假天数。

事假扣款=(当月奖金总额+考核基数)÷24×事假天数。旷工扣款=(当月考核工资总额÷24)×旷工天数。

停工扣款=(当月考核工资总额÷24)×旷工天数，并扣罚当月奖金50%，当月旷工超过3天，交由车间予以处理。

2.因生产工作原因，当班出勤需要暂时放假休息的，职工临时工均按每班按补助30元计发。考勤表显示为‘假’。

计算方法： (考核基数+奖金)÷24×实际出勤天数+补助，其它考核均不受任何影响。不足24个班的按暂休天数予以计算补助。

3.考勤表由班长负责管理，值长签字检查其真实性，严禁涂改，查出一次扣罚责任人50元/次。

4.班组奖励不大于30元/次，定员≤10人的班组个人奖励为一人，也可四班推荐三人;定员>10人的班组可奖励2人，特殊情况奖励需报系统审批后方可造表发放。

5.每月28日8点由工序主管将考勤表(后附事病假手续备查)、顶兼岗分配表、奖扣款表、及上交系统考核员沈海华处审核，考核明细张榜公示，逾期不交扣罚工序主管100元，班长50元。

二.劳动纪律

1.交接班点名未到者(安排公事除外)均按迟到、早退处理。

迟到早退30分钟以内，处罚20元/次

迟到早退30分钟以上，处罚40元/次

迟到早退两小时以上，按旷工对待;

迟到，早退月累计大于三次的，按旷工一次处理。

2.睡岗：处罚40元/次;脱岗，串岗20元/次;睡岗、脱岗、串岗月累计大于三次的，扣罚当月奖金50%。

3.不允许私自替岗、倒班、否则按旷工对待，因工作需要确需替倒班时，须经工序主管同意，并做好详实记录。

4.上班期间禁止打闹、戏耍、干私活、听音乐、玩手机、吃零食等影响工作的事，一次视情节给予5—20元处罚，打架斗欧的扣50

元并停工一天。

5.对于无正当理由拒不执行上级正常管理的，按停工检查处理，消极怠工视情节给予30~50元处罚或停工处理。

6.严禁酒后上岗，如有发生，各级管理人员有权责令其离开工作场地，通知当班班长按旷工处理。

7.严禁私盗公物或故意浪费，如有发生交车间处理。

三.设备管理及养护

(1)违反操作规程操作，造成设备故障的，扣罚操作人20~50

元，造成重大设备事故的，按车间有关考核。

(2)设备点巡检不及时或巡检不到位敷衍了事，处罚30元/次。

(3)设备润滑不到位未造成后果的，扣罚操作工50元/次，造

成后果的按车间考核处理。

(4)备用的设备未按时维护保养倒用和的，扣责任人50元/次。设备清洁不到位，扣责任人10元/次.

(6)设备未按油质，油量加油的，扣20元/次

(7)设备巡检记录，保养记录填写不认真，保存不完整的，扣

相关责任人30元/次。

(8)班长、值长对操作工岗位管理及养护有督促、检查责任，

如岗位多次未完成上述工作时，应对班长、值长同等处罚。

(9)设备管理及养护工作突出者给予10—50元奖励。

四、清洁生产

(1)清洁生产标准;工序区域内地面、门窗、设备洁净无杂物。

(2)所有设备的清扫、清擦按设备养护所划分的责任人对应完

成。

(3)所有地面、场地区域卫生按划分的班组及岗位对应完成。

(4)各控制室地面及仪表盘面，每生产班下班前必须清洁干净。

上述涉及内容未完成的，扣责任人5—10元/项次。

五、交接班

(1)班前会;由当班班长或大班长向即将进入岗位的职工讲明

设备运行情况，工艺操作执行情况，清点当值职工的出勤情况，布置车间或工序临时性工作任务和传达车间有关会精神和通报等。

(2)班后会;由当班班长或大班长总结工作完成情况，考核情

况，表扬或批评工作中的良好表现或不良问题，安全执行情况，利用时间开好安全例会，民主生活会等。

(3)交接要求

A、坚持搞好各班的统一操作，加强班与班之间的团结协作，相

互创造良好的操作条件，交接工作要做到认真细致。

B、交接班时必须对辖区内所有设备进行岗位检查，检查上班当

值情况与工艺控制情况，尔后实行面对对交接。

C、交接班时必须对辖区内的卫生进行检查，尔后交接。

D、设备运行情况不明交接的，扣责任人的30元/人次。

E、岗位卫生不好进行交接的，扣责任人30元/人次。

F、工具不全进行交接的，责任人或班组应照价赔偿。

G、记录不清、不全的，扣责任人30元/次

六、用水用电及垃圾分类：

(1)生产区照明灯，天亮后及时关灭，严禁长明灯出现，出现一次扣责任人20元/次

(2)凡工序安装有变频调速降耗的岗位，在满足工艺要求的前提下，应及时调整频率或及时关停，以达到节电目的，出现一次浪费的，扣责任人20元/次。

(3)各循环水池和软水池禁止外溢，出现一次扣责任人30元/次，软水箱外溢扣责任人50元/次。

(4)工序内各处自来水，泵冷却水，不许出现常流水和浪费现象，出现一次，扣责任人20元/次。

(5)垃圾必须进行分类后，统一堆放，废钢材，塑料制品，木材等可用物品要分捡收集，单独堆放，不能将烟灰及铅渣等当垃圾处理，出现一次扣责任人5—30元处罚。

(6)严禁将垃圾乱倒、乱仍，出现一次扣5元/次。

以上6项非本岗位人员发现并及时上报的，按同等处罚金额给予奖励，管理人员不享受此项奖励。

七、岗位工艺指标按各工序标准执行。

八、岗位培训

(1)通知培训的人员，无故不参加的，处罚50元/次。

(2)培训不合格的，处罚40元/次，成绩优良的，奖励30元/人。

(3)经过补训还是不合格的，报车间给予试岗1—3个月。

九、班组建设

积极参与车间、系统急难险重任务处理的人员，编制内突击队员视当月生产及考核予以适当补助。

1.定员≤10人的班组暂不设副班长及小组长，班组安全员工作突出，按50元/月计发，出现安全事故的班组取消当月安全员津贴，扣罚班长奖金50元，值班值长100元，主管值长100元。

2.因工作性质确需设小组长的报系统审核后按50元标准计发，工作表现下降，责任心差则取消当月津贴发放。

3.全月未完成车间部属临时性任务的，扣罚班组100~200元或按车间规定处罚。

4.因班组管理不当造成生产效率低下，成本增高，生产运行滞后

给后续工作带来严重影响的扣罚班长奖金25%，班员奖金15%，造成生产及安全事故的严肃处理。

5.不按规定进行员工三级安全教育，班组安全，生产班前后例会，记录不全，敷衍了事的扣罚30元/人次，另扣相关班长50元，主管值长100元。

6.对上级安排的工作任务为认真落实，执行过程中发现问题不及时报告处理造成后果的，取消当月班组先进评选。

7.未完成车间宣传稿件的，扣班组100元。(每班一篇安全工作宣传报道，一篇宣传稿件)。

以上未尽事宜需在以后工作中逐步总结完善，不足之处望广大员工及时提出意见。

转炉系统

2012年9月10日

第四篇：6S现场管理培训

课程描述

“人造环境、环境造人”，一个良好的工作现场、操作现场有利于企业吸引人才、创建企业文化、降低损耗和提高工作效率，同时可以大幅度提高全体人员的素质和敬业爱岗精神。对于渴望通过一次培训充分调动员工积极性、并对其思想产生震撼的企业，进行5S培训是一种最佳的选择。

目视管理很重要，它是企业的“名片”。但是笔者走访过很多企业，尤其是国内的民营企业，远处看来是现代化的工厂，但是走进厂房内部一看，仍然停留在手工作坊的管理水平，粗放式管理，没有区域划分，物品摆放凌乱、随意，空间拥挤、脏污不堪，跑、冒、滴、漏随处可见，物品寻找困难，员工士气低落、工作效率低下，浪费随处可见，现场管理水平与企业形象差别巨大，很不尽人意。

培训课程目的

帮助企业全体人员熟悉5S管理要求，了解6S管理的定义、意义和操作方法。

1.目视管理的产生、目视管理与现场活动

2.目视管理概论及目视管理的巨大作用

3.目视管理表现的七种类型(实物、灯号、颜色图画、标记、看板、示范)及在工厂的实际应用 .

4.目视管理工作目标的设定、目视管理用具的准备与制作 .

5.目视管理与现场车间及办公室的应用

6.目视管理推行步骤、目视管理检查表的制作

7.目视管理实用标准及重点标准的建立

8.目视管理推行方法和推行技巧

9.目视管理如何与现场 6S 、 ISO9001 ： 2008 系统结合推行

10.目视管理推行过程中最受困扰的问题分析

课程一开始就给您带入生产现场意境之中，课程全程贯穿生产现场实际的全景案例，分步骤的讲授与辅导演练，将使您在两天的培训中获得等同于亲身经历的感受效果，让您带着期望而来，带着完整实战技巧而归，相信您必有意想不到的收获。

培训课程大纲

第一天：6S现场管理培训大纲

1 、我们应该如何理解 6S ? 6S与你我工作的关系?

2 、我们为什么推行 6S? 我们想通过 6S 达到什么目标?

日资企业推行为什么成功?丰田公司如何推行6S? 推行过程中常见的误区我们是否有效避免了?推行6S仅仅是为了解决现场的不良、安全、效率等问题吗?我们是否为了一片叶子而失去了一片森林?

3 、如何有效推行?

6S各推行步骤的核心要领是什么?

整理(标准建立、整理原则)

整顿(三易、三定、三安、标识)

清扫(清扫对象：黑、屑、漏)

清洁贵在坚持(分区域负责、明确的核查标准、核查方法)

素养(由外而内的改变的催化剂是什么?)

推行过程中的手法：目视管理、定点摄影、红单作战应用。

各部门如何建立适应本部门的核查表?

各部门核查表实例讲解、分析

依据提供的模板实战训练，对我们现行所用的检查表进行修订?

各部门检查评分的基准如何进行加权处理?

困难系数、人数系数、面积系数、教养系数

实战训练：依据给出的加权方法对本公司现行核查制度进行修订，以利顺利实施。4 、讲师现场答疑

第二天：目视管理培训大纲

1、 目视管理

第一部分：定置管理

●认识定置管理

●定置管理所包括的内容

●定置管理实施的有效步骤●如何有效设计定置管理

●定置管理的“6”项活动和“2”套技术●案例：知名企业定置管理图片赏析第二部分：现场可视化管理

一、工厂颜色线条的标准

●厂房颜色

●办公室颜色

●动力管道颜色

●动力设备颜色

●常用线条颜色宽度规格

二、空间地名的标准

●工厂建筑编号方法

●工厂房间命名方法

●仓库区域名牌标示方法

●楼梯引导标示方法

三、地面通道的标准

●通道地面标示方法

●室内通行线标示方法

●地面导向标示方法

●门工域线标示方法●门牌标示方法

四、车间设备电器的标准

●螺栓、螺母松紧状态标示方法●管道颜色标示方法●管道流向标示方法●物流运行方向标示方法●旋转体旋转方向标示方法●计量器界限标示方法●检查部位标示方法●注油点标示方法

●设备状态标示方法

五、物品材料的标准

●零件放置区标示方法●半成品区标示方法●垃圾分类回收标示方法●小物件定位标示方法●私物柜、保险柜标示方法●物品定量标示方法

●零件堆放限高线标示方法●物料定货卡管理标示方法

六、安全警示的标准

●消防设施管理及位置标示方法●安全防护围栏的设置方法●墙角墩柱标示方法

●反射镜的设置方法●警示性标示方法●消防提示性标示方法●禁令性标示方法●电力安全标示方法

●消防紧急疏散图的标示方法●危险品保管标示方法

第五篇：5S现场管理培训试卷

5S培训试卷

姓名:___________

部门:____________

得分:_____________

一、填空题(每空2分，共20分)

1、5S起源于 。

2、5S指 、 、 、 、 。

3、整理应该区别 与 的东西。

4、整顿三定是指 、 、 。

5、整顿主要是排除 浪费

6、 、 、 是动作， 、是结果

7、素养形成的过程厉行“三守”原则，即 、 、 ，其真意在于训练纪律化。

8、 是5S重心，是企业经营者和各级主管所期待的。

二、判断题(每题1分，共10分)

1、整理是将工作中不能发挥正面、积极效用的物品除去。 ( )

2、整理就是降低浪费。 ( )

3、整顿是研究提高效率的科学，其真意在于流程合理化。 ( )

4、整顿就是把物品排整齐好看，在必要时可以找到。 ( )

5、清扫就是彻底的卫生大扫除。 ( )

6、清洁就是维持整理、整顿、清扫后的局面，使工作人员觉得整洁、卫生。 ( )

7、上班不就干活吗?要这么干净干什么?车间比我们宿舍还干净，没这个必要。 ( )

8、物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么?( )

9、5S活动是一种持之以恒的项目，不能坚持的话，则5S活动难以成功，若能脚踏实地加以改善的话，5S活动就能逐渐成效。( )

10、5S相应也会带动安全、节约、习惯化标准。( )

三、选择题(每题2分，共40分)

1、5S运动是一项( )的工作? ( ) A、暂时性 B、流行的 C、持久性 D、时尚的

2、整理最主要是针对( )不被浪费? ( ) A、时间 B、空间 C、工具 D、包装物

3、5S中哪个最重要，即理想的目标是 ( ) A、人人有素养 B、地、物干净 C、工厂有制度 D、产量高

4、区分要与不要是属于 ( ) A、 整理 B、 整顿 C、 清扫 D、 清洁 E、 素养

5、整顿的目的是 ( ) A、 工作场所一目了然 B、 消除找寻物品的时间 C、 井井有条的工作秩序 D、 以上皆是

6、清扫除了彻底打扫现场之外，更重要的是可作为一种( )方式 ( ) A、 修理 B、 检查 C、 改善 D、 品质

7、工作现场有一工具近半年才用上一次,请问该如何处理 ( )

A、放置于工作台面 B、 工作现场 C、 仓库储存 D、 变买

8、规章制度是员工的行为准则，使人们达成共识、形成企业文化的基础，它是属于 ( ) A、 整理 B、 清扫 C、 清洁 D、 素养

9、整理阶段是如何对物品进行分类的 ( ) A、生活用品与劳保用品 B、必须物品与非必须物品 C、工装夹具与模具 D、合格品与不合格品

10、我们应上班前( )分钟5S，下班前( )分钟5S。 ( )

A、3，5 B、5，15 C、7，12 D、以上皆错

11、整顿主要是排除什么浪费? ( ) A、时间 B、工具 C、空间 D、包装物

12、公司的5S应如何做? ( ) A、5S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去 B、第一次有计划地大家做，以后靠干部做 C、做四个月就可以了 D、车间做就行了

13、( )的改变，可导致( )的改变;( )的改变，( )也随之改变，进而可以改变一个人的精神面貌 ( ) A、观念、行为、行为、习惯 B、行为、观念、观念、习惯 C、习惯、行为、行为、观念 D、观念、习惯、习惯、行为

14、5S始于( )，终于( ) ( ) A、整理、素养 B、整理、安全 C、清扫、清洁 D、素养、素养

15、生产过程中对待不良品按顺序应为 ( ) A、不接收、不制造、不放过 B、不制造、不接收、不放过 C、不放过、不制造、不接收 D、不制造、不放过、不接收

16、以下观点，正确的是 ( ) A、“推行5S是一个运动”，因为平时工作很忙，所以在检查时收拾干净就行了;

B、5S与我们日常的工作有冲突，尤其施工现场，尘土飞扬，加上工期紧，打扫没时间，也没必要;

C、5S就是把自己的工作空间打扫整洁，个人做到利索，保持良好的形象并且有追求完美、高效的心，去掉懒散等不良习惯，并持之以恒，就会成功

D、5S活动注重全员参与，但更重要的是从我做起，自我检查，以诚恳之心检查自己的个人形象、工作空间、工作习惯，以认真的态度加以改进

17、清洁的状态包含的三个要素是 ( )

A、干净、高效和安全; B、整理、整顿和清扫; C、检查、监督和改进

18、堆放物品时，高度一般不超过 ( ) A、 1.2M B、 1.5M C、 1.6M D 、 1.7M

19、清洁的状态包含的三个要素是 ( ) A、干净、高效和安全; B、整理、整顿和清扫; C、检查、监督和改进

20、一流的工厂应是 ( ) A、有人丢垃圾，无人捡垃圾; B、有人丢垃圾，有人捡垃圾; C、无人丢垃圾，有人捡垃圾;

四、简答题(每题6分，共30分)

1、整理、整顿、清扫、清洁、素养的定义是什么?

2、清扫坚持的原则?

3、素养的要求?

4、推行5S的好处(企业)?

5、写出您本人在5S推进过程中应做些什么?(根据各人岗位进行描述)