中考思想品德复习资料

第一篇：中考思想品德复习资料

中考《思想品德》复习计划

一、 复习范围九年级思想品德全一册。

二、复习步骤可合理利用“三轮复习法”：

第一轮复习：形象的说，这一部分应叫地毯式复习法，即将全部知识点进行总体的全面的复习，使学生能够扎实地掌握所应学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵活机动地解决实际问题。这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节，因而必须是目标明确的复习课，讲练做到有的放矢。具体分为：九年级全书应在三月底结束。每课时复习两课为宜。用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。对此教师所要做的工作是，抓住重点知识点，重点基础知识突出复习。第一阶段的复习不能是简单知识的重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置。设计针对性强的试题，帮助学生练习巩固，利用课余时间注重对不同层次学生的提问与辅导。全面了解学生的基本情况，体现“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”，“及时反馈矫正”和“因材施教，分类推进”的原则，紧紧围绕教材，精心选题，顾全上、中、差的学生。通过提问，了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方，调动绝大多数同学的积极性，保证一节课至少有一次回答问题的机会，从而发现问题。对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点，进行透彻地讲解，帮助学生记忆。利用好手中的复习资料。在具体操作中，要强化记忆，利用课堂或课下，要有时间保证，课堂上应不少于五分钟，还要通过练习，使死的知识变活，训练学生分析解决问题的能力。练习的时间应不少于十分钟。本阶段的主要复习方法是：提出或让学生找出问题、串讲、点评、记忆、练习。

第二轮复习：专题复习。即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系，用所学知识解决实际问题。时间是从三月底、四月初开始，估计使用两、三周时间。在这部分时间里主要是提高学生的分析能力，指导学生学以致用。教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法，思考问题的方法和解题的方法。选时政热点训练.就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。

第三轮复习：模拟练习。在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力，指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。教师需要结合历年的中考题，搜集相关的信息汇编成高质量的试题。要注意的问题有： 1

本阶段的复习目标主要是知识综合应用能力训练，知识的再提高。这一阶段主要环节是教师要精心编选好练习题，并定时训练和讲评。首先，精心设计各种类型的试题。在复习过程中，教师要纵观全面，精心设计各种类型的试题。编写试题首先要选基础，即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。其次,•选薄弱环节训练，就是对学生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练，练得多了，就会化难为易了。选时政热点训练.就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。最后,•选类型训练，要让学生在训练的过程中见多识广，掌握各种类型题的特点和解题方法,训练他们的应变能力和解决问题的能力。应重点训练非选择题，如：情景分析题、价值判断题、实践探究题。

三 具体教学措施

(一)认真学习和领会新课程标准和新的考试说明。课标是由中华人民共和国教育部组织制订和颁布的，体现了国家对中学思品教学的要求。考试说明是指导我们教学最有效、最实际的方向性手册。上面有明确的考试范围，知识提要，有初中阶段政治学科三部分知识在中考考试命题中所占的分值比例规定，有中考样卷，达标训练等。新课标和考标强调，既要重视考察学生基本知识的掌握情况，又要考查学生在具体情景中运用知识分析和解决问题的能力，更要关注学生在运用知识分析和解决问题过程中体现出的情感、态度、价值观;要注重与社会实际和学生生活的联系。也就是说情感、态度、价值观摆在第一位，知识的运用其次，基本知识的掌握再次。我们复习的时候关注的更多的应是学生运用知识分析和解决问题能力的提高以及与知识有关的学生的情感、态度、价值观。具体的做法就是，在结合具体题目进行讲解的时候引导学生进行三个方面的联系：

1、联系相关的教材知识点。跟学生强调，题目肯定跟教材知识点有关，而且很可能跟多个知识点有关，一定要联系和运用教材知识作答，做到不跑题。在专题复习的时候我们特别重视这一点，我们要求学生围绕专题进行发散性思维，多角度地看待材料、全面地分析材料、尽可能多地联系与材料有关的教材知识点，这样的话，学生在作答的时候，方向上不会出错。

2、联系社会实际和学生生活。告诉学生，有时候答案就来源于我们的生活。

3、联系学生应当体现出的情感、态度、价值观。我想，如果考试时候考到“假如在一个僻静的地方你独自一人发现地上有一百钱，你会怎么办?”我们总不至于跟学生讲，你把你真实的想法写出来吧!

(二)、重视政治语感的培养。我们发现，部分学生答问答题的语言很不规范，怎么形容呢?上网聊天一样，完全口语化，又罗嗦，有些学生写了很长一段话，看了半天你不知道他要表达什么观点。针对这一问题，我们应采取了以下措施：

1、提醒学生学会写关键词。

2、教材上、丛书上一些重要的内容让学生去背，丰富答题语言，使答题语言规范化、术语化。读多了，背多了，政治语感就出来了。

3、上课让学生多发言、多讲。特别是一些开放性的题目，我们尽可能多地让学生发言，讲得好的予以表扬和奖励，用以提高学生的语言表达能力，增强他们的政治语感，也算是对学生情感、态度、价值观的培养，还可以提高学生表达情感、态度、价值观的能力，因为开放性的题目往往就是考查学生的情感、态度、价值观。

4、经常用到的一些标准语言为学生总结出来，复印给学生。

(三)准确地把握命题趋势，加强复习的针对性，有效地提高教学成绩。几年来，中考政治试题的突出的特点是紧密联系实际，反映社会热点、焦点问题;体现素质教育，突出能力考查;题型开放、灵活、鼓励创新。为适应这一命题趋势，我们应重视对历年中考政治试题的分析和比较，仔细研究中考样题，从中发现中考政治试题的命题的特点和变化趋势，最大限度地掌握中考命题的有关信息。同时在指导学生复习时，一方面，注重引导引导学生学会对书本知识的综合应用，提高学生分析问题和解决问题的能力。另一方面，又走出课本，大胆创新，引导学生去认识、分析现实生活中的热点问题，以及和学生自身联系比较密切的问题，找准热点问题与知识的结合点，培养学生理论联系实际的能力和创新精神，学会多角度提出问题、分析问题、解答问题。

(四)、讲练结合，加强解题技巧和答题方法的指导，提高答题能力，避免无谓的失分在复习过程中，要坚持“教师为主导，学生为主体，练习为主线”的复习原则。教师的讲无疑是重要的，但不能面面俱到，要讲到实处，讲在点子上;要突出点、线、面知识;对重点知识反复讲，对典型问题、热点问题重点讲;对易混问题对比讲。在教师讲的同时要保证学生有同步想、同步练的时间。通过这种以讲促练，以练带讲，讲练结合的方法，帮助学生巩固所学知识，提高学生准确审题，把握题意的能力、处理材料与知识联系的能力、具体问题具体分析的能力和用自己的语言概括组织答案的能力、简洁有序表达答案的能力。在中考的阅卷中发现，有些考生在解题技巧上犯一些幼稚的毛病，如答题丢问，答非所问等。造成无谓的失分。因此我们应帮助学生在平时考试练习克服这些错误，抓规范训练，提高解题准确率。

九年级思想品德复习的时间短任务紧，可谓任重而道远，作为教师要给予学生充分的考前指导，并自己做到心中有数，扎实研究九年级思想品德复习课的教法，学习其他有经验教师的指导方法，搜集其他学校水平高的试题，为中考做好充分准备。

第二篇：中考思想品德复习材料

【客观题必读】

1. 如果在选择题(单选、组合式单选)中出现绝对性字眼，则此选项一定是错的，

如：杜绝 消除 绝对 必然 彻底 根本 一定 等;

2. 在判断题与选择题中，还要注意一些易混淆的字眼，

如：“人民”与“公民” “宪法” 与“法律” “法律”与“我国法律”

“人大”与“全国人大”“公平”与“社会公平” “根本政治制度”与“基本政治制度”

3. 首先，要抓住立意，即中心思想。其次，要找准关键词。选择题的关键词大多在题干的最后一句话中。如 “动词关键词”：说明、体现等。第三，排查误项。干扰肢可以有以下类型：和题干无关的题肢;相近、相似、易混的知识;将概念间的主次关系颠倒、将原因和结果倒置;常以局部代替全部;观点趋向绝对化。

【开放性题目】

<提建议类> [答题方法：要把意思表达完整;注意区分角度。]

一、关于如何解决城乡贫富差距问题的建议。(围绕“农”来提)

一般问法：假如你是青岛市市长，请你针对某问题提出具体有效的措施。

1. 对高收入者征收所得税，用于帮扶低收入者;

2. 鼓励贫困地区的人自主创业;

3. 鼓励更多优秀的人才到农村指导工作;

4. 加大农村对外开放的力度，加大农村科技的能力。

或：贯彻科学发展观，统筹城乡发展;加大强农惠农富农政策力度;提高农民工的劳动素质和和创收能力;加强教育科技培训，全面造就新型农业农村人才队伍;推动农业科技的创新和发展;加快建立健全农民工社会保障制度;深化农村改革，进一步解放和发展农村生产力。

“建议+理论依据”类型

1.加大农业科技创新推广力度，因为科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。

2.加大对经济欠发达村的帮扶力度，因为维护社会公平能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。

3.鼓励农村地区的招商引资，对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。

4.(4)出台一系列富农政策。因为社会主义的根本目的是实现全体人民的共同富裕。

二、 关于发展文化的建议。

一般问法：<1>假如你是文化局局长，你将为打造文化青岛采取哪些举措。

1.开展文化下乡活动，加强城乡文化交流;

2.举办社区文化节，丰富人们的文化生活;

3.利用电视、广播等媒体展示优秀的文化作品，提高人们的文化素养;

<2>假如你是校团委书记，请你为学校开展“学雷锋”主题教育活动策划2个切实可行的活动方案

1.组织各班级召开“弘扬雷锋精神”主题班会，学习雷锋的优秀品质;

2.组织各班级开展服务、奉献社区的社会实践活动。

三、 关于社会方面的建议。

一般问法：<1>针对社会上部分商人诚信缺失、道德滑坡现象，向温总理提出三条治理建议。

1.要坚持依法治国，坚强立法、执法，依法打击不法商人(国家);

2.要对商人加强法制意识和道德意识教育，做到诚信经商、合法经商(社会);

3.要充分发挥群众和新闻媒体的监督作用，积极揭露昧良心的商人(新闻媒体)。

<2>对于治理垃圾短信，给政府、运营商、消费者提建议，并说明理由。

政府：加大执法力度，建立这方面的法律——依法治国/有法可依;

运营商：严格遵守国家法律法规，确保手机用户的合法权益——责任/生产者、消费者

消费者：向有关部门举报——监督权/消费者维权。

<3>请你为减少校车安全事故提出几条合理化建议。

校车生产厂家：1.改进校车生产技术，提高校车的安全性能;

2.学习外国校车生产的先进经验，引进先进生产技术。

教育相关部门：1.学习国外校车管理的先进经验;2.加大对校车采购的资金扶持。

校车所属学校：1.成立学校行车安全管理领导小组;2.建立校警随车制。

校车驾驶员：1.遵守交通规则，不违章驾车;2.经常学习交通法规;驾驶员工作期间不得饮酒。

四、关于发展的建议。

一般问法：<1>针对目前青岛市发展亟待解决的问题，向市长提建议，并说明理由。

1. 解决下岗职工的就业问题，想方设法改善人民的生活——三代三;

2. 加强绿化建设，处理好周边的卫生死角——可持续发展。

<2>假如你是一家小微企业主，你认为企业要想发展好要做好哪些工作。

1.瞄准市场需求，生产合格的产品提供诚信服务;

2.采取优惠措施吸引人才，并制定合理的分配与奖励机制留住人才;

3.学习先进的技术及管理经验，提高企业的竞争力。

<3>结合对蓝色经济区的理解，你认为青岛市要发挥好“龙头” 作用需要做好哪些工作，并为建议提供理论依据。

1.重视抓好科技创新工作——创新/科技;

2.做好环境保护工作，正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系——可持续发展。

<4>为了完成“十二五”规划目标，你认为我们国家应该怎么办。

1.高举中国特色社会主义伟大旗帜;

2.坚持党的领导;

3.实施科教兴国战略;

4. 实施可持续发展战略。

<5>假如你是民营企业老总，你会采取哪些措施发展战略性新兴产业，并提供理论支持。

1.提高企业的创新能力——创新;

2.实施科技兴企——科学技术是第一生产力;

3.大力开展国际合作——合作。

五、关于保护环境的建议。

一般问法：<1>假如你是人大代表，你认为怎样才能减少PM2.5、改善空气质量，请提出两条建议，并提供理论依据。

1.完善相关法律法规，依法规范污染严重的企业——依法治国;

2.大力开发减少污染的新材料、新技术——科学技术是第一生产力;

3.学习发达国家减少污染、改善空气质量的先进经验，引进先进技术——对外开放;

4.动员广大群众积极参加植树造林活动——保护环境原则(4)。

<2>胶州湾圣经令人陶醉，但周边环境不尽人意，请向有关部门提出合理化建议。

政府部门：加强整治、管理工作;

环保部门：加大检查、监管力度，严肃查处环境违法行为;

宣传部门：发挥舆论导向作用，多宣传、多曝光。

<3>国家正倡导发展低碳经济，过低碳生活，我们青少年能做哪些力所能及的事。

1.夏天空调温度调高; 2.节约水资源; 3.选择公交车出门;

4.养成节约、保护意识; 5.随手关灯; 6.积极向公众宣传，参加社会公益互动等。

<4>请你就如何减少灰霾现象从三个不同的角度向市政府提出建议。

1.建立灰霾指数预报和灰霾天气的预警机制;

2.采取严厉措施限制机动车尾气排放和工业气体排放;

3.增加城市绿地，种植大树老树，多种乔木，让城市绿地发挥吸烟除尘、过滤空气及美化环境等环境效益，从而净化城市大气，改善城市大气质量;

4.及时清理露天垃圾，加大建筑工地的治理，减少扬尘的产生。

六、关于发展科技的建议。

一般问法：请你就如何发展科技提出几条合理化建议。

1.坚持人才强国战略，不断扩大蓝色经济领域各层次人才规模，打造国际一流的高科技人才高地;

2.加大科研投入力度，突破一批国际领先和具有自主知识产权的核心技术，形成国际一流的科技创新能力;

3.培育国际一流的高科技企业，扶持壮大一批投资规模大、辐射带动力强的重点产业项目，促进蓝色经济规模化发展;

4.坚持对外开放，积极吸引各类风险投资基金入驻蓝色硅谷，营造国际一流的投融资环境;

5.加快与国内外知名科研院所合作，集聚国际一流的高科技创新平台。

【附1：关于金砖国家可能用到的积极意义。】

1.金砖国家开展有意义的合作有利于推动世界格局多极化的趋势,它促进了世界的和平、稳定与发展，给广大发展中国家创造了许多新的机遇;

2.金砖国家呼吁以和平方式解决叙利亚等地区危机，顺应了和平与发展的时代潮流，有利于世界和平与发展;

3.金砖国家呼吁建立公正的国际货币体系，有利于推动建立更加公正合理的国际政治经济秩序。

【附2：做图表题的方法。】

审题：

1.看“标题”——“哪方面”内容(主题);

2.看“图” —— 横比(和别人)纵比(和自己)→差距/变化;

3.看“注” —— 补充、解释;

4.看“本质”—— 课本知识。

答题：

1.用文字表达。(忌抄图表中数据);

2.用政治术语表述。(不用口头语);

3.先写图表和注反映的表面现象;

4.再写现象深层次信息(本质问题)。

第三篇：中考思想品德总复习1

新中考思想品德总复习第一轮总结测试《五》

第Ⅰ部分

选择题(共24分)

一、下列各题4个备选答案中，只有一个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入表格内。(共12题，每题2分，计24分)

1.2010年9月3日是中国人民抗日战争胜利______纪念日。(

)

A.55周年

B.65周年

C.75周年

D.85周年

2.2010年10月1日下午18时59分57秒，中国探月二期工程先导星“_________”在西昌点火升空，准确入轨，为我国探月卫星在月球软着陆做准备。(

)

A.神舟六号

B.神舟七号

C.嫦娥一号

D.嫦娥二号 3.2011年1月14日，2010国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行，______和_______获得2009国家最高科学技术奖。(

)

A.李振声

叶笃正B.闵恩泽

吴征镒 C.王忠诚

徐光宪 D.师昌绪

王振义

4.2011年2月15日以来，北非国家__________发生大规模骚扰，致使我国在该国的3万名人员的生命财产安全受到严重威胁。我国外交部、交通部、财政部等部门通力合作，调动一切力量，对滞留在该国的我国人员紧急撤离。

A.埃及

B.约旦

C.土库曼斯坦

D.利比亚

5.2010年10月12日中国与巴西男篮在广州亚运会前热身赛第三场比赛中，主帅邓华德因对主裁判的判罚不满大发雷霆还对其爆出粗口被罚出场，朱芳雨与对方球员发生冲突，引发了一场大规模的群殴，并最终导致巴西队退赛。事后中国篮协对相关责任人做出严重处罚。这件事给我们的启示是(

)

①情绪影响人们正常水平的发挥

②保持沉着冷静是取胜的唯一法宝

③善于调控自己的情绪至关重要

④理智控制是调控情绪的唯一方法

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

6.社会上人民群众对“酒驾”深恶痛绝，2011年2月25日全国人大常委会表决通过了刑法修正案

(八)，将飙车、醉驾列入犯罪行为，并规定了量刑标准。对此认识正确的是(

)

①酒驾是不尊重他人生命的体现

②酒驾是严重违法行为，应受到严厉制裁

③严惩酒驾体现了依法治国的基本方略

④酒驾是对自己、对家庭、对社会不负责任的表现

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

7.近年来，一些地方拐卖儿童犯罪活动猖獗，危害日益严重。人民法院依法履行职责，严厉打击拐卖儿童犯罪。这说明(

)

①未成年人合法权益受特殊保护

②体现了对未成年人的司法保护

③拐卖儿童是严重的犯罪行为

④保护未成年人健康成长是全社会共同的责任

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

8.驴子请求同行的马替它分载一点背上的东西，但是马不肯帮忙。不久，驴子因精疲力竭而死去。主人把驴子背上的东西全搬到马的背上。马懊悔地说道：“我竟然做了这么愚蠢的事。当初我要是稍微帮助一下，现在也不会承担全部的负担。”这个寓言启示我们(

)

①人与人之间要相互关爱

②合作是成功的基础

③人际交往中要学会宽容

④诚信是做人之本

A.①②③

B.①②

C.③④

D.①③④

9.自2009年起，由国侨办和中国海外交流协会举办的“文化中国·四海同春”海外巡演，艺术团分赴华侨华人聚居的国家和地区进行演出，在海外侨界乃至主流社会积聚了相当高的“人气”，赢得了深厚的群众基础和较高的知名度。举办“文化中国·四海同春”海外巡演有利于(

)

①吸收各国优秀文明成果，推动文化创新

②推动社会主义文化大发展，大繁荣，提高国家文化软实力

③加强文化交流，增强中华文化的国际竞争力，吸引力

④推动中华文化走向世界，把我国建设成为文化强国

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

10.自2010年11月底，全国公安机关在“亮剑”行动中已破获侵犯知识产权和制售伪劣商品犯罪案件676起，案值8.35亿元。这些案件涉及食品药品、服装服饰、汽车配件、电子产品、盗版光盘、农资等多个领域。这样做体现了(

)

A.公民的智力成果受法律保护

B.国家关注公民的精神生活

C.国家保护宣传事业的发展

D.国家维护公民的私有财产

11.“你是为了我们松潘累倒的啊，松潘人会永远记住你的恩情!安徽好人，一路走好!”71岁的羌族老奶奶冉世珍在家人的搀扶下失声痛哭。2010年11月30日上午11时，高原古城松潘，宽阔的松州广场上，3000多名松潘县干部群众和我省援建人员，在寒风中为一个普通的安徽援建工作者方宗炳送别。方宗炳爱洒高原铸忠魂，他以自己的实际行动(

)

①实现了自身价值

②践行了“三个代表”重要思想和科学发展观

③弘扬了艰苦奋斗、无私奉献的精神 ④诠释了责任的深刻内涵

A.①②③

B.①②③④

C.①③④

D.①②④

12.九年级同学小强说：“进入初三年级后学习任务明显加重了，总是担心考不好，有时还失眠。”同学小刚认为：“学习任务加重也不完全是坏事，有压力才有动力。”对此，下列认识错误的是(

)

①学习生活中总会有压力存在，感受到压力是正常的

②不会学习的人才会感到有压力，聪明的人不会有压力

③平时要树立正确的考试观念，不管考试结果如何都不要放在心上

④适度的焦虑是学习认真的表现，但过度焦虑会干扰我们学习，不利于身心健康

A.①③

B.①④

C.②③

D.③④

第Ⅱ部分、非选择题(5小题，计56分)

13.(12分)情景再现

(1)语文课上，王林一篇得意之作未能得到老师的赏识，与老师发生激烈争执，老师一气之下，罚他在教师后面站了一节课。

请你点评王林的做法。

(2)李俊与王芳在小学就是同班同学，又是邻居，放学总是一起回家。课间一起讨论问题。班主任发现后，找到李俊，谈到了“早恋”的危害，叫他们断绝往来，为此，李俊很苦恼。

请你为李俊做一次心理辅导。

(3)春节刚过，正在上八年级且家境贫困的李慧体谅父母的辛劳，主动为父母分忧，想辍学跟随同村的青年外出打工挣钱，贴补家用。班主任王老师得知此事后上门做他们的思想工作。假如你是王老师，你会对他们说什么?

14.(10分)材料一：据日本媒体报道，日本内阁府2010年8月16日公布的估算结果显示，中日两国以美元计算的名义国内生产总值虽然今年上半年总体日本高于中国，但仅从二季度数据来看，中国已超过日本，成为全球第二大经济体。

材料二：两年来，世界不同了。从国际金融危机飓风初起，到全球复苏乍暖还寒。这场危机的深层次影响正持续显现，发展问题日益突出，国际发展合作面临新挑战。两年来，中国不同了。虽然今年第二季度中国的GDP总量超过日本，成为仅次于美国的全球第二大经济体，但中国的人均GDP却只有日本的1/10。中国现代化走到今天，先进落后并存，新旧矛盾交织，面临诸多前所未有的挑战。

——摘自温总理9月23日在65届联合国大会上的讲话

材料三：在天津举行的世界经济论坛2010年新领军者年会(第四届夏季达沃斯论坛)上，国务院总理温家宝出席开幕式并致辞。温家宝指出，中国不仅保持了本国经济稳定和较快增长，也为世界经济复苏作出了重要贡献。中国经济增长为跨国公司提供了重大发展机遇，为主要经济体和周边国家创造了大量需求，成为世界经济复苏的重要引擎，极大地增强了世界战胜国际金融危机的信心。

(1)阅读材料一，中国成为世界第二，这一信息令国人振奋，你能说说为什么我们会取得如此巨大的成就?(4分)

(2)阅读材料二，你认为“一个真实的中国”指的是什么?(2分)

(3)阅读材料三，中国成为世界经济复苏的重要引擎，极大地增强了世界战胜国际金融危机的信心，说明了什么?(4分)

15.(11分)材料一：2010年8月26日，我国自行设计、自主集成研制的国家863计划重大专项“蛟龙号”载人潜水器在南中国海3000米级海上试验取得成功，最大下潜深度达到3759米，创造了水下和海底作业9小时03分的纪录。由此，中国成为继美国、俄罗斯、日本和法国之后世界上第五个具备1000米深度载人深潜能力的国家。

材料二：第八次中国公民科学素养调查结果显示，2010年，我国具备基本科学素养的公民比例为3.27%，相当于日本、加拿大和欧盟等主要发达国家在20世纪80年代末的水平。

材料三：嫦娥二号任务圆满成功，是我国探月工程取得的又一成就，是我们建设创新型国家取得的又一成果，是中国人民攀登世界科技高峰的又一壮举，谱写了中华民族自强不息、锐意创新的壮丽篇章。这一重大成就，对推动我国航天事业发展、引领我国科技创新，对激励全党全军全国各族人民意气风发地投身改革开放和社会主义现代化事业具有十分重要的意义。

——摘自《胡锦涛在庆祝探月工程嫦娥二号任务圆满成功大会上的讲话》

(1)材料

一、二说明了什么?(3分)

(2)要改变材料二中的现象，我们必须坚持哪一发展战略?(2分)

(3)怎样才能真正把我国建设成为一个创新型国家。(6分)

16.(10分)最近一段时间，内地民众在香港、澳门大量购买进口婴幼儿奶粉，造成香港、澳门一度出现奶粉供应紧张。此后，有媒体报道内地有不法企业，将皮革下脚料溶解后制成蛋白粉混到牛奶里，提高牛奶的蛋白含量。一时间，国产奶粉和整个乳制品行业再次成为关注焦点。

近日，国家乳制品工业协会委托国内权威的检测机构对我国市场上销售的国产和进口婴幼儿奶粉进行了抽查检测。从检测结果可以看出，国产品牌的维生素、矿物质和一些强化营养素的数据，和国外品牌没有明显差异，进口奶粉和国产奶粉没有明显差异，但消费者对国产品牌奶粉信心不足，近七成受访消费者表示不会选择国产奶粉

(1)不法企业将皮革下脚料溶解后制成蛋白粉提高牛奶的蛋白含量的行为损害了消费者哪些权益?(2分)

(2)我们在消费活动过程中应怎样避免合法权益受到侵害 (4分)

(3)你认为怎样才能恢复消费者的消费信心?(4分)

17.(13分)2011年2月25日，安徽省首届中学生模拟联合国大会于隆重召开，来自全省各地的200余名师生代表参加了此次会议。在万国旗飘扬的会场，来自全省的170位中学生代表对全人类面临的严峻问题展开分组讨论。 (1)在中学阶段开展这样的活动有何意义?(4分)

(2)假如你是参加大会的我国代表，你会向大会提出什么样的重大社会问题?并阐明我国政府的主张。(5分)

(3)在今后的学习中，你将培养怎样的素质以适应现代社会的要求?(4分)

2011年中考思想品德总复习第一轮总结测试卷参考答案

一、选择题

BDDDC CDBDA BB

二、非选择题

13.(1)①王林的做法是不尊重老师的表现，正确对待老师的批评教育。②要学会正确认识自己，虚心听取他人的意见等。

(2)①异性同学之间的交往是很正常的，有利于自己的成长。②异性交往要理性控制情感，学会对自己的行为负责。③适当的时候向老师做出解释，消除不必要的误会等。

(3)①父母的做法是错误的，侵犯了孩子的受教育权。②受教育既是我们的权利，也是我们的义务等。

14.(1)根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

原因：坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线;有党的正确领导和全国人民的艰苦奋斗;贯彻落实科学发展观，坚持保护环境和资源的基本国策;大力实施科教兴国和人才强国战略等等。(言之有理即可，答出两点即可得分) (2)我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

(3)①中国的经济实力不断增强，国际地位日益提高。②中国的国际影响力越来越大。③我国的对外开放极大地了世界经济的发展，世界离不开中国。(言之有理即可，答出两点即可得分)

15.(1)我国的科技水平在某些重要领域走在世界前列，但全民族科技素养还比较低，与发达国家相比还有很大的差距。

(2)科教兴国战略

(3)①大力实施科教兴国和人才强国战略。②鼓励、奖励创新，培养创新型人才，增强国家的创新实力。③在全社会形成尊重劳动、尊重创造、尊重知识、尊重人才的氛围等等。(言之有理即可，答出三点即可得分)

16.(1)安全权、知情权、公平交易权等。(答出两点即可得分)

(2)①了解必要的消费常识，免受消费侵害。②不购买不合格的产品，购买商品后索要购物凭证。③当合法权益遭受侵害时要依法维权等等。(言之有理即可，答出两点即可得分)

(3)①完善消费领域的法律法规。②坚决依法严惩消费领域的违法行为，切实维护消费者的合法权益。③生产者和经营者诚信，守法。④消费者要积极与违法行为做斗争，净化消费环境。(言之有理即可，答出两点即可得分)

17.(1)有利于开阔学生视野，养成关注社会，关爱社会的意识;有利于培养学生社会实践能力;有利于养成合作精神，形成团队意识。(言之有理即可，答出两点即可得分)

(2)如：环境问题

全人类面临严峻的环境问题，它制约着经济和社会的可持续发展。保护环境是全人类的责任。中国政府高度重视环境保护，大力实施可持续发展战略，坚持保护环境和资源的基本国策，实行计划生育的基本国策，力求经济社会发展与人口资源环境相协调，走可持续发展的道路。(试题开放性较强，言之有理即可)

(3)树立终身学习的观念;努力培养创新精神和意识;学会在竞争中合作，在合作中竞争;尊重他人，诚信待人等等。(答出两点即可得分)

第四篇：2014思想品德中考复习计划

2014年中考政治复习计划

一、 复习范围

七、八年级思想品德上、下册及九年级思想品德全一册。

二、学生分析

1、本届学生的整体水平较上届偏弱，学生的优秀率，合格率指标偏低，特别是各班的优生人数偏少，而且部分学生学科成绩差异较大。

2、学生对课本基础知识掌握不够系统，在应用知识解题能力偏差。

3、学生对政治分析题适应能力较差，不能运用所学知识点来回答，也不会运用政治术语，导致十分严重。

三、复习步骤

结合近年思想品德中考的实际情况，我总结出九年级在总复习阶段应合理利用的“三轮复习法”。

第一轮:地毯式复习法。

即将全部知识点进行总体的全面的复习,使学生能够扎实地掌握所学知识,以便做到理论知识掌握于心,在考场上才能灵活地解决实际问题。这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆,并使其系统化。这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节,因而必须是目标明确的复习课,讲练做到有的放矢。

具体分为:一模前完成所有基础知识的复习，时间紧任务重，因此要提高课堂效率,指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。对此教师所要做的工作是,抓住重点基础知识突出复习。第一阶段的复习

不能是简单知识的重复,既要有知识的系统化,又要突出重点。重点知识是复习的主体部分,在复习过程中要放在突出的位置。

设计针对性强的试题,帮助学生练习巩固,利用课余时间注重对不同层次学生的提问与辅导。全面了解学生的基本情况,体现“以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线”,“及时反馈矫正”和“因材施教,分类推进”的原则,紧紧围绕教材,精心选题,顾全上、中、差的学生。通过提问,了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方,调动绝大多数同学的积极性,保证一节课至少有一次回答问题的机会,从而发现问题。对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点,进行透彻讲解,帮助学生记忆。

第二轮:专题复习。

即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系,用所学知识解决实际问题。时间是一模后二模前。在这部分时间里主要是提高学生的分析能力,指导学生学以致用。教师主要是教给学生方法,包括分析材料的方法,思考问题的方法和解题的方法。选时政热点训练.就是要及时掌握国内外重大时事政治,分门别类进行训练,并要和课本的有关内容联系起来训练,注意理论联系实际。

第三轮:模拟练习。

在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力,指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方,抓紧时间补遗。结合历年的中考题,搜集相关的信息汇编成高质量的试题。

注意的问题有:本阶段的复习目标主要是知识综合应用能力训练,知识的再提高。这一阶段主要环节要精心编选好练习题,并定时训练和讲评。

首先,精心设计各种类型的试题。在复习过程中,纵观全面,精心设计各种类型的试题。编写试题首先要选基础,即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。

其次,选薄弱环节训练,就是对学生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练,练得多了,就会化难为易了。选时政热点训练.就是要及时掌握国内外重大时事政治,分门别类进行训练,并要和课本的有关内容联系起来训练,注意理论联系实际。

最后,选类型训练,要让学生在训练的过程中见多识广,掌握各种类型题的特点和解题方法,训练他们的应变能力和解决问题的能力。向前看,九年级复习的时间短、任务紧,可谓任重而道远,作为教师要给予学生充分的考前指导,并自己做到心中有数,扎实研究九年级思想品德复习课的教法,学习其他有经验教师的指导方法,搜集其他学校水平高的试题,为中考做好充分准备。(有关期中考试和模拟考试由学校统一安排)。

四、具体方法与措施：

1、训练学生的答题习惯，力求在网上阅卷中尽量减少失误。

2、培优转差，个别辅导。

3、指导学生更新学习观念，准确把握答题方法。在平时的小测试、模拟考试中引导学生认真审题，读懂题意，重视学生审题方面的训练。

4、指导学生联系教材，向教材寻找观点。

5、 鼓励学生充分发挥自己的创新思维能力，问题的答案比较灵活，允许多元化。

6、指导学生在平时练习，测评考试中训练语言组织能力，理顺答题思路，归纳答案要点，运用政治术语，掌握答题方法、格式，注意卷面书写等小节。

总之，中考前的复习方法，有它的特殊性和复杂性，究竟如何是最佳的复习方法，是对我们原有的课堂教学方法提出的新的挑战，有待于我们在实践中不断探索、不断总结、不断提高。

附：

个别学生的帮扶计划

目前就政治学科看来，有大多数学生还有很大的提升空间，还有一些优生可以通过努力是很有希望考进一级、二级完中的。针对有提升空间和有潜力的学生，进行重点帮扶，措施如下：

(一)激励法

激励能够强化人们的行为习惯或行为倾向，增强其发生行为的动力，激发起自信心。大多数学生最缺乏的是自信心，觉得自己已经到初三来不及了，因而无论做什么事都很被动，可以在教学管理过程中，

有意激励这些学生，大胆去学习、思考，多给予肯定、鼓励。这样可以帮助学生做好应考准备，树立起自信心。

(二)表扬法

法国教育家卢梭曾经说过："赞扬学生微小的进步，要比嘲笑其显著的恶迹高明得多"。作为科任教师，我在教学管理中运用适当的表扬，起到了提高学生学习兴趣，达到健全品质，促进全面发展的效果。有的学生会因表扬而心胸豁然开朗，更上一层楼。当然，表扬要注意方式，根据情况，有的进行个别单独表扬，有的进行全班集体表扬，以树立正确的与论向导和良好的班风。只有关心、热爱学生，学生才会"敬其师，而信其道"，只要关心、热爱每一个学生，特别是学困生，对他们真诚的爱护和热切的希望，关心他们的学习、生活、冷暖，使之产生感激之情，并由此转化为学习的动力。

(三)反复法

耐心地与学生交谈，耐心地帮助，使学生在这种转变过程中学到老师那种"持之以恒"的精神，使学生全面发展，达到"放下包袱，开动机器"的目的。

(四)逐一击破法

大多数学生还有很大的提升空间，还有一些优生可以通过努力是很有希望考进一级、二级完中的。针对有提升空间和有潜力的学生，进行重点帮扶。先对重点帮扶学生的具体情况认真分析，针对不同的帮扶对象及时调整帮扶办法，找到突破口，对症下药，有针对性的进行帮扶，才能提高效率;利用课余时间找这些学生交谈，一对一的辅

导，逐一击破欠缺的知识点，弥补答题技巧，做到有问题及时反馈、及时解决，争取在短期内有好的收效。

上述为部分学生的帮扶措施，具体情况具体解决，不合理、不恰当的地方也是随时调整的。

第五篇：2018届思想品德中考总复习

(四)

学校_______ 班级_______ 姓名___________ 得分_______

七八年级基础知识点小测

1、人的生命的独特性突出表现在人类的生命______________。

2、生命的意义不在于长短，而在于______________________。

3、认识自我途径：通过__________认识自己;通过_____了解自己;通过____了解自己。

4、人的情绪通常分成四大类：_______________。情绪是可以调适的。人的情绪具有_______和_______，一个人的情绪很容易影响到周围的人。

5、__________________________________是我们成功避险的重要前提。掌握有效的_______________________________，是科学避险的关键。

6、保持________________是避免侵害的前提。

7、________，是自尊的重要表现。唯有_________，才有自尊。

8、尊重他人最基本的表现，就是对人__________________________________- ______________________________________________。

9、_____________________，是自信的基础。_______________________，才是增强信心的最重要支柱。

10、培养自己的自立能力最基本的就是立足____________________________，大胆___________________。

11、面对困难与挫折，不同的态度，_________________。

12、事实证明，人们能否取得事业上的成功，常常取决于是否具有__________品质。

13、法律具有三个最为显著的特征：_________________________________; ________________________________;________________________________。

14、法律的两大作用：_____________和_____________。

15、违法行为根据其违反的法律，分为_______违法行为、_________违法行为、________违法行为。

16、犯罪的三个基本特征：_________________(最本质特征)、________ (法律标志)、____________________________(必然后果)。

17、五大保护：_______、_________、_______、______、______________。

18、___________________，是我们维护合法权益常用的有效手段。______，是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的手段，是最后屏障。

19、孝敬父母最重要的是__________父母。这是子女对父母应尽的_______、法律义务。

20、新型师生关系建立在_______________的基础上。老师是我们学习的合作者、引导者、_________、________。

21、文化的________和_________，通过各具特色的文化习俗表现出来。世界文化的发展趋于___________、_____________，呈现出__________的发展局面。

22、合作与竞争，不是水火不容的关系，而是____________，你中有我，我中有你。竞争中合作应体现________原则，应形成________精神。

23、__________、____________、理解他人，是“己所不欲,勿施于人”的实质所在。

24、人与人之间的平等，集中表现在______和_______地位上的平等。

25、____________、____________，是诚信的基本要求。诚信的核心是___。

26、我国通过建立以_____为核心、以____保障和_____保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的________。

27、____________是公民基本权利的确认书和保证书。

28、公民的权利和义务具有_____________。

29、_______________________是首要的、最根本的人身权利。___________是公民最基本、最重要的权利。公民的人身权利包括_______和________。 30、人格尊严权具体体现为名誉权、________、_________、__________等。

31、义务教育具有__________、_________(即不收学费、杂费)、_______的特征。

32、______________既是公民的基本权利又是基本义务。

33、保护公民合法财产及所有权的重要武器是_________________，锐利武器是________________。

34、消费者享有安全权、________、_____、______、依法求偿权等多项权利。

35、在社会进程中，凡促进________________、维护______________________的行为，都是正义的行为。凡阻碍________________、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是__________行为。

36、_______________给予人们公平合作的支持和保障;公平的获得也需要________________作为支撑。没有_________________就没有真正的公平。 九年级基础知识点小测 (第1课-第4课)

学校_______ 班级_______ 姓名___________ 得分_______

1、责任是______________________________________________________。

2、每个人都应不同的社会身份而负有________________________。责任产生于____________________________________________。

3、我们在社会生活中扮演着不同的角色，每一种角色往往都意味着一种____。

4、承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括____________也包括________________________。

5、对于个人的成长来说，承担责任是__________的具体表现，是____________的必然选择，是_______________的重要标志。

6、社会责任感的集中表现是_________________________。

7、集体利益和个人利益是_______________的。

8、当今世界中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际影响_____，一个__________、_________、__________的社会主义中国屹立在世界东方。

9、我国还属于________国家，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。

10、新中国成立特别是改革开放以来，我们取得巨大成就，彰显了中国特色社会主义的_____________________________。

11、从总体上看，现阶段我国___________________;__________________; _______________________，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。社会主义初级阶段从_______________算起，至少需要_________时间。

12、我国社会的主要矛盾：________________________________________。

13、建设中国特设社会主义的总任务：______________________________。

14、我国取得一切成绩和进步的根本原因是：____________________________ ___________________________________________________________________。

15、要实现现代化和民族伟大复兴，就要始终高举___________的伟大旗帜。

16、我国的基本国情是：__________________________________________。

17、党的基本路线的核心内容是：___________________________________， 即_____________________。

18、______________是兴国之要、根本要求。____________是强国之路、活力源泉。四项基本原则，即坚持____________、坚持__________、坚持_______、坚持____________________。四项基本原则是_____________，是我们党、我们国家生存发展的____________________。

19、我国取得辉煌成就，最根本的一条是____________________________。 20、党和国家的生命线是：________________，是实现科学发展的政治保证。

21、我国民族方面的基本政治制度是_________________________，处理民族关系的原则是________________________________________我国新型的民族关系是______________________________________________________。

22、维护民族关系的三个尊重：尊重各民族的_____________，尊重各民族的 _____________，尊重各民族的________________。

23、解决台湾问题应遵循的原则:______________，方针：_______________， 政治基础：_____________________________。

24、我们必须始终把_______________________作为自己发展的根本基点。

25、我国人口现状的基本特征：____________________________________。

26、从本质上讲，人口、资源、环境问题都是_______________。

27、面对人口、资源、环境问题，人类的共识是_______________________。

28、可持续发展既满足_______________，又不损害_____________________。可持续发展要求_______________________，认识到自己对______、______和子孙后代应负的责任。

29、____________成为生产力中最活跃的因素，____________是第一生产力。 30、各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是______和____的竞争。_____决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的_____。

31、我们要把_______摆在优先发展的战略地位。

32、我们要把经济建设转到依靠_________________________________的轨道上来。

33、综合国力竞争的决定性因素是____________________。

34、实施科教兴国和人才强国战略，必须加强____________________。提高科技创新能力首要的是提高________________。

35、我国的战略有________、__________。我国的基本国策有_____________、___________________、________________。我国的基本方略_____________。 九年级基础知识点小测 (第5课-第10课)

班级_______ 姓名__________ 得分_______

1、中华文化的特点：______________________。___________是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园。

2、中华传统美德具有________________________的品质。

3、___________是民族文化的精髓。中华民族形成了以_________为核心的__________________________________________________伟大民族精神。

4、时代精神以____________为核心。

5、我国根本政治制度是___________________。根本制度是_____________。

6、人民行使当家作主权利的机关是_____________________________。我国最高国家权力机关是_____________。在我国，一切权力属于_____。

7、依法治国是党在总结长期治国理政经验基础上提出的治国________。依法治国是发展社会主义民主政治的_______，是实现国家长治久安的___________。

8、依法治国的新十六字方针：_______________________________________ _________________________。依法治国的重要环节是__________________。

9、实行依法治国的根本依据是________,依法治国首先是_______________， __________是一切组织和个人的根本活动准则。

10、我国国家性质是______________________________________________。

11、我国的根本制度是___________________，是由_________来规定的。

12、宪法是其他法律的___________和___________。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的_________。同普通法律相比，宪法的制定和修改的程序更为严格，其目的是保障宪法的___________和_____________，使国家长治久安。

13、从内容上看，宪法规定了国家生活中的____________;从效力上看，宪法具有最高的_____________;从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更为_____，所以说，宪法是国家的________________。

14、我们要关心国家大事，积极参与政治生活，行使________和_______。

15、党的十九大提出分两个阶段实现社会主义现代化强国的战略安排。第一阶段：从______年到_______年，在________________的基础上，再奋斗15年，基本________________。第二阶段：从______年到_________ ，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成___________________的社会主义现代化强国。这两个阶段的战略安排是对“三步走”战略目标的继承和发展。

16、第一个百年目标，建党一百年时建成惠及十几亿人口的_____________; 第二个百年目标，建国一百年时把我国建设成为____________________。

17、_________是我国经济制度的基础。____________是我国国民经济的主导力量。_____________是公有制经济的重要组成部分。___________________是社会主义市场经济的重要组成部分。

18、我国基本的经济制度是_____________________________。我国的分配制度是_________________________________。它由____________________决定的。

19、________________是社会主义的根本原则。

20、社会主义核心价值观的基本内容：国家层面的价值目标____、_______、 _____、______;自由、平等、公正、法治是_________的价值取向;爱国、敬业、_______、_______是公民个人层面的价值准则。

21、在当代中国，发展先进文化就是建设___________________________。

22、社会主义精神文明建设包括两个方面内容：一是___________________， 二是______________________________。其中，_________________是发展先进文化建设的基础工程。_____________是先进文化建设的中心环节和重要内容。

23、社会主义精神文明建设的根本任务是提高_________________________和 _________________，培养一代又一代的“四有”公民。

24、现阶段我国各族人民的共同理想是把_______________________________ 的社会主义现代化国家。我们的最高理想是________________________。

25、实现共同理想是实现共产主义理想的_______________和_____________; 实现最高理想，是实现共同理想的_____________和______________。

26、我国目前的小康是______________________________________________。

27、党的十八大提出的经济建设、政治建设、文化建设、_______和_______ 五位一体的总体布局，体现了实践发展与理论创新的有机统一。

28、和谐社会的美好蓝图是：民主法治、公平正义、______________、______________、安定有序、___________________的社会。

29、艰苦奋斗集中表现为____________________。

30、理想总是指向未来，对人的行动有导向、______、_______的作用。

31、理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是_____________。

32、____________是一个国家和民族发展的不竭动力。