第一篇：2014安徽思想品德中考
安徽省2014年中考思想品德试卷
安徽省2014年初中毕业学业考试试卷
思想品德(开卷)
注意事项：
1.本试卷满分80分。思想品德与历史考试时间共120分钟。
2.考生答题时可参考思想品德教科书、初中时事政治教育材料及其它资料，但应独立思考，诚信答题，不相互讨论，不相互借阅教科书等资料。
3.答题前请将密封线内的项目填写清楚。
一、单项选择题(下列各题4个备选答案中，只有1个是最符台题意的，请选出正确答案并
在全党自上而下分批开展党的教育实践活动。
A.廉政建设B.群众路线c.保持先进性D.科学发展观
2. 2013年8月，国务院正式批准设立中国(____)自由贸易实验区。
A北京B.广州C.上海D.台肥
3. 2013年12月14日，中国探测器在月球表面预选着陆区域成功着陆。
A天宫一号B.天宫二号c.嫦娥一号D.嫦娥三号
4. 2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将9月3日确定为____纪念日，将1
2月13日确定为死难者国家公祭日。
A.中国人民抗日战争胜利旅顺大屠杀B.中国人民解放战争胜利唐山大地震
C.中国人民抗日战争胜利南京大屠杀D.中国人民解放战争胜利汶川大地震
5.央视2014年5月11日播出的《中国成语大会》节日，展现了中国成语独有的语境之美。下列成语寓意相同的是①悬梁刺股②三顾茅庐③映雪读书④凿壁偷光
A.①②③B.①②④c.①③④D.②③④
6.2014年全国国小学生安全教育日的主题为“强化安全意识，提升安全素养”。下列行为能体现这一主题的是①不在楼梯或狭窄的通道嬉戏打闹②雨天打雷时，立即到大树下面躲避③不得随意食用野菌、野菜、野果子④暑假，和小伙伴们偷偷到河里游泳
A.①②B.①③c.②④D.③④
7.某校严格遵照有关规定，禁止在校园内吸烟。此举
①能杜绝未成年人沾染不良行为②为未成年人的健康成长营造了良好的家庭环境③体现了对未成年人的学校保护④有利于引导未成年人分辨是非，做出正确选择
A.①②B.①④C.②③D.③④
8.《增广贤文》曰：“鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩”。这句话给我们的启示是
A.子女对父母的要求应全顺从B.子女要懂得感恩和回报父母
C.父母对于女的爱是伟大无私的D.父母对于女要尽到抚养的义务
9.做人要讲诚信，但做到诚信的具体条件又是复杂的。对此，下列说法正确的是
A.大事情不能说谎，小事情可以说谎B.善意的谎吉，并不违背诚信的道德
C.为了表明自己的诚实.可以泄露朋友的隐D.不论什么情况，医生都对病人说真实的病情
10.右侧漫画告诉我们，跳广场舞
A.有益人的身心健康，要多跳B.影响他人休息，应坚决取缔
C.丰富了人们的业余文化生活D.也要懂得尊重其他人的权利
11.随着电视剧《来自星星的你》的热播，男主角金秀贤成了众
多少男少女崇拜的偶像。小梅连金秀贤是哪国人都不知道也跟着
痴迷起来。对此，你给小梅的正确建议是
①对从众心理和好奇心要坚决消除②应该发展向己独立思考和自我控制能力 ③盲目从众是一种正常的心理现象④要克服盲目从众，理智把握出己的行为
A.②④B.③④C.①②D.①③
12.2013年最高人民法院通过多种媒体直播社会关注案件庭审情况，加大庭审公开力度。庭审公开
A.有利于保障法律有效实施和司法公正B.表明我国已经完善了监督和制约机制
c.表明在我国公民行使监督权享有立法保障D.表明舆论监督是保证司法公正的唯一途径
二、非选择题(共56分，5小题)
【扣好第一扣——我们提高了觉悟】
13.(8分)各位同学大家好，和你一样，我也正在考场考试。记得前不久、总书记说过青年处在价值观形成和确立时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。这不禁让我想起刚进入初中时的两个生活镜头——
(1)从公民层面看，镜头
一、二分别倡导的社
会主义核心价值观是：(2分)
镜头一：
镜头二：
(2)请任选其中一个镜头，结合所学知识.谈
谈你打算如何响应这一倡导。(6分)
【健全心理——我走向了坚强】
14.(8分)成长的过程是苦涩的，但更充满快乐和收获„„请你看看我在七年级时的日记吧： 日记一：和小学相比现在学习科目增多了、难度加大了。虽然进入初中已经三周了，但我仍然感觉难以适应，真是“亚历山大”啊„„
(1)经过老师的开导，我终于懂得了要这样面对学习压力：(4分)
日记二：凭着不服输的精神，经过一段时间的磨砺，我在各方面都取得了长足的进步。这极大地增强了我的自信，从此，我的青春迈向正常的轨道„„
(2)请你围绕自信、自强各写一条青春寄语，共勉吧!(4分)
【掌握规则——我学会了选择】
15(12分)初中生活，让我学会了交往、增强了辨别是非的能力„
情境一：在校运动会上，我对刚结束短跑比赛，正难过的一位同学说：“哈哈，又跑倒教第一了啊，热烈祝贺!”
(1)我的说法不当之处在于。(2分)
(2)此时我合情合理的说法是：。(2分)
情境二：一天，在表姐的茶叶店里，我和父母意外地发现，我的头像被印制在她家的广告牌上。
(1)我告诉表姐她侵犯了我的权。(2分)
(2)我的理由是。(2分) 情境三：在家看今年央视3·15晚会时，我才知道买来的涂改液气味难闻原因是其有毒成分含量严重超标。我决定击退货。
(1)我退货的理由是商家侵犯了我的安全权和权。(2分)
(2)如果商家不同意退货，我至少还知道另一条维权途径。(2分)
【关注家乡——我亲近了社会】
16(14分)今年初，我校童鞋(同学)积极参加学校网站论坛开展的“讲‘精彩故事’展‘魅力安徽”’帖子大赛。
(1)安徽省调整最低工资标准体现了中国特色社会主义的根本原则是。(2分) (2)我也想早日成才，请你给我几点好的建议吧!(4分)
(3)请你结合所学知识，说说童鞋们对政府的做法纷纷点赞的原因。(4分)
(4)请你也参加我们的发帖大赛.讲一讲你身边的精彩故事，展现安徽的魅力!
【胸怀祖国——我们再度起航】
17.(14分)最近，我们班开展了以“关心祖国发展，开拓美好未来”为主题的探究性学习活动。以下是我准备的有关热点专题，请你帮我完成相关问题
改革篇2013年1月9日至12日召开的中目共产党十八届三中全会，吹响了全面深化改革的集结号。
(1)我国全面深化改革所依据的最基本同情是：(2分)
发展篇2014年《政府工作报告》指出：2013年“圆满实现全年经济社会发展主要预期目标„„”。主要预期目标实现情况数据(部分)如下图所示：
(2)结合所学知识，简要分析产生上图所示变化的主要原因有哪些。(4分)
复兴篇2014年3月27日，国家主席习近平在法国访问时说：“中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。”
(3)请你运用所学知识，说说习近平主席上述讲话包涵的道理。(4分)
未来篇通过本次探究性学习，我懂得了祖国前途、命运和我们每个人息息相关;在完成本场考试的同时，我们的三年初中生活也将结束，又一个新的最好未来即将开始„„
(4)请结合上述材料，谈淡我们应如何确定个人理想。(4分)
安徽省2014年中考思想品德试题参考答案及评分标准
分。
二、非选择题(共56分，5小题】
【评分说明】非选择题部分。考生若从其他角度回答，只要思想健康、观点正确、符合题意、言之有理。并符合该题给分条件的，均可给分。考生答题应使用学科术语。
13.(8分)(1)镜头一：爱国。(1分)镜头二：友善。(1分)
(2)镜头一示例：培养爱国情操;关心国家大事，积极献计献策;勇担责任，白觉维护国家的尊严;肩负历史使命，努力学习等。
镜头二示例：换位思考，与人为善;宽容，理解他人：平等、尊重他人;在别人需要的时候伸出援助之手等。(6分，答出三点即可。考生若回答具体行为，可酌情给分)
14(8分)(1)明确学习意义，培养学习兴趣;调整白我期望，学会自我疏导等。(4分，答出两点即可)
(2)略。寄语围绕“自信“、“自强”的主题，观点正确、积极向上、语言通顺即可。(4分，一条2分)
15.(12分)
情境一：(1)没有做到礼貌待人或关心帮助同学等。(2分)(2)略。使用礼貌用语或体现关心即可。(2分)
情境二：(1)肖像(人格尊严)。(2分)(2)未经本人同意，以营利为目的。(2分)
情境三：(1)公平交易或知情。(2分)(2)向消协投诉或起诉等。(2分)
16. (14分)(1)共同富裕。(2分)
(2)努力学习，掌握科学文化知识;培养创新意识和能力;提高思想道德、法律素质等。(4分，答出两点即可)
(3)政府：以人为本，解决民生问题;走可持续发展之路;保护优秀传统文化，增强民族文化认同感等。(4分，答出两点即可)
(4)略。围绕主题、不违反道德和法律即可。(4分)
17.(14分)
(1)我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。(2分)
(2)开辟了中国特色的社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度;坚持中同共产党的领导;坚持改革开放;以经济建设为巾心，大力发展生产力;社会主义制度的优越性等。(4分，答出两点即可)
(3)中国国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用;维护世界和平;尊重文化的多样性等。(4分，答出两点即可。考生若围绕“增强忧患意识”等作答，可酌情给分)
(4)从祖国、社会的需要出发;从自身的实际出发，对理想适当调整等。(4分，答出两点即可)
第二篇：2014年安徽省中考思想品德试卷分析
纵兆伟
2014年安徽中考考试已经结束了，为了在以后的教学和考试中取得更好的成绩，特对本次考试作如下分析。
一、试卷的总体评价
从总体上看，2014年中考思想品德学科试卷最大的特点就是题型全面创新，真正做到了“基础、创新、灵活”，“题在书外，理在书中”，体现了新课程改革的理念，紧扣新课程标准和考试纲要，贴近考生生活，立足国情省情，充满乡土气息，注重与生活实际相结合，引领价值导向，图文并茂，简洁明快，既彰显人文关怀，又紧扣教材，能够关注热点话题，将近一年来的国内外重大时事与学科内容完美融合，体现了学科特色。如“广场舞”、“来自星星的你”、“扣好第一扣”、“健全心理”、“掌握规则”、“关注家乡”、“胸怀祖国”等等，既体现了对基础知识的考查，又能检测出学生对所学知识的理解与运用能力。从整体难易度来看，基本与去年持平，没有难题怪题，题型结构合理，形式新颖，内容鲜活，语言简洁，有利于思想品德课的教育教学改革。
二、试卷的具体分析
2013年安徽省中考思想品德试卷主要由单项选择题和非选择题两类题型组成。其中，单项选择24分，占本学科分值的30%;非选择题56分，占本学科的70%。
单项选择1——4题是时事政治内容.第1题考查“党的群众路线教育实践活动”;第2题考查“中国上海自由贸易实验区”;第3题考查“嫦娥三号”;第4题考查“中国人民抗日战争胜利纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日”。
单项选择从第5题开始为基础知识考查，第5考查“中华传统文化”;第
6、7考查“安全意识、未成年人保护”;第8题考查“敬父母”第9题考查“诚实守信”;第10题考查“正确行使权利、广场舞”;第11题考查“盲目从众、追星”;第12题考查“建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障”。
单项选择题充分体现了联系时政热点，考查基本知识的理念，培养学生关注热点时事、关注国家大事的好习惯，让学生真正理论联系实际关注身边的事，真正体现了政治的与时俱进和知识的全面性。如：“党的群众路线教育实践活动”、
“中国上海自由贸易实验区”、“嫦娥三号”、“中国人民抗日战争胜利纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日”、“广场舞、正确行使权利”等。本题大部分学生得分率较高，在20分以上，其中第
11、12小题失分较多。我认为出现这个问题，主要是对“盲目从众”概念模糊不清和对“建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障”的理解不准。
非选择题按照学生的成长历程，依次设计问题，体现了新课改的基本理念。 第13题【扣好第一扣——我们提高了觉悟】：通过图片的形式考查“培育和践行社会主义核心价值观——爱国、友善”。本题满分约占百分之十左右，得5-7分的占百分之八十左右。本题学生失分的原因是：第二问“你打算如何响应这一倡导”的范围非常广，回答此问的前提是贴合所选镜头的主题;还有的回答的是大白话，口语化比较严重，没有用学科术语。
第14题【健全心理——我走向了坚强】：考查“怎样对待学习压力和自信自强”。本题属于基础性较强的题目，特别是第一小问，是教材中明显的知识点，提问也直接，本题得分率较高，约百分之七十的学生得满分说明学生的对于考查直接知识的题目能够掌握;但第2小问为开放性试题，学生须抓住“自信自强”的主题。
第15题【掌握规则——我学会的选择】：考查学生结合具体情境运用课本知识的能力。本题以现实生活中的实例，用了三个情境材料引出问题，设问紧扣学生实际，体现了及考察学生知识又教育学生，达到了教行合一的目的。本题的得分率较高，体现了试卷的难易适中，能面向全体学生。学生失分的原因主要在于回答不出理由部分的基础知识点，如礼貌待人、肖像权、公平交易权、知情权等。
第16题【关注家乡——我亲近了社会】：考查“社会主义的根本原则——共同富裕、怎样成才——做创新型人才、新型城镇化建设——三个代表、以人为本、可持续发展、继承弘扬优秀传统文化”。本题与往年不同，在提问的方式上比较新颖，以写网络帖子的形式表述问题，而且很规范地展示网络发帖的格式，这样的问法和表述可以帮助考生在紧张的答题中得以轻松，有助于考生稳定地发挥。此题
1、2小问得分率较高，大部分学生都能答出“社会主义的根本原则——共同富裕、怎样做创新型人才。但第
3、4小问学生失分严重，大都得分在2分居多，第3小问主要是学生没有抓住材料的信息点对应所体现的教材知识点，说明
学生对问题的理解能力和知识的迁移能力弱;第4小问主要是学生在表述身边的精彩故事时，没有抓住展现”安徽魅力“这一主题。
第17题【胸怀祖国——我们再度起航】：考查“基本国情、取得成就的原因、世界的主题、我国的国际地位形象作用、确立个人理想”。本题得分率较高，尤其是第
1、
2、4小问，主要是考查学生的基础知识的迁移运用;第4小问和去年相同，再次考查个人理想，但去年从理想实现的角度考查，今年从理想确立的角度考查。其中第3小问学生失分主要是没有抓住材料的信息点对应所体现的教材知识点，说明学生对问题的理解能力和知识的迁移能力弱。
三、学生失分的分析
1、基础知识弱，不重视对基础知识的理解记忆，概念混淆，考试时单靠抄书，答不对题。
2、审题能力弱，审不清题意，缺乏提取有效信息的能力。
3、语言基本功差。错别字大量出现，语言表达不通，口语化严重，不会使用学科术语
4、有些考生明显没有经过系统训练，专业术语无法正确运用，对热点关注不够。
四、对今后教学的启示
1、注重基础知识梳理
2014年的思想品德试卷，全面打击了目前市场上各类形形色色的资料和被学校捧为法宝的题海战，再一次让资料山、题海战无路可走、头破血流。资料山、题海战既增加学生的经济负担又浪费学生的时间和精力，是无用功。思想品德开卷考试，试题加大了能力立意、素质立意的考查力度，减少了识记的题量和分值，这意味着对基础知识的要求提高，要求学生更加注重基础知识的理解和运用。知识和能力是辩证统一的，知识是能力的基础和载体，能力是知识的运用与发展，忽视基础知识就无所谓能力。因此，在日常学习中必须重视基本概念、基本原理、基本观点、基本事实及其相互联系等一些基础知识的掌握。重视基础知识，要把重点放在对知识的深刻理解和灵活运用上，不能死记硬背。师生必须立足教材，摒弃题海，精选资料，熟练掌握基本概念和基本原理以及它们之间的内在联系，要对各课、各节的知识点进行梳理，使之系统化、网络化，同时还要打破课与课、
节与节和各年级知识点的界限，进行横向比较，通过归纳、比较，深刻理解基础知识。
2、贯彻理论联系实际的原则
开卷考试重在考察学生的记忆、理解、阅读、审题等能力，在日常教学和学习中一定要把能力的培养和训练放在重要位置，使学生能够举一反三。在学习过程中，要结合所学知识，联系社会生活实际以及个人的思想和行动;在理论联系实际的过程中，特别要注意捕捉社会生活中重大的时事热点及发生在我们身边的重大事件，根据所学的理论分析说明，提高分析问题、解决问题的能力。这就要求我们在学习、生活中逐步培养思想品德敏感意识。
3、把握教材精髓
开卷考试是学生知识、能力、情感态度等综合素质的考查，不是知识的直接再现。在教学过程中，要求把握教材精髓，进而转化能力，培养情感，为开卷考试作好准备。抛开书本知识，没有起码的知识积累，缺乏解题必需的工具和手段，就谈不上情感培养、能力转化，就不能取得好成绩。开卷考试并没有翻资料的要求，相反，题题翻书肯定是考不好的，更是时间上做不到的。
4、拓宽教育渠道，拓展学生知识面
做好开放性、综合性试题，必须有坚实的理论基础，敏锐的观察力、广博的知识及多角度、多层次思考问题的能力和审题的能力。因此，除注重基础知识外，在时政的内容上、思想上多下功夫。对于社会生活中的时政热点问题，教师可以抽出专门时间，搜集专题背景知识，通过学生自学感悟、教师点拨讲解等，将学生对这些重大时政问题的认识引向深入，丰富他们的思想，扩展视野。教师还应组织学生开展社会调查活动，通过社会调查活动，进一步了解社会，积累感性材料，拓展知识面。
5、 培养学生良好学习习惯
“习惯决定命运”。新课改和开卷考试要求教师引导学生“学会学习”、“学会生活”，尤其是培养学生自主学习，养成良好学习习惯。只有怎样才能适应时代的要求，促进学生发展。
2014年安徽省中考
思想品德试卷分析
纵兆伟
2014.6
第三篇：安徽省2012年中考思想品德热点专题
专题一弘扬雷锋精神，学习当代雷锋郭明义，做全面发展的一代新人 材料(略) 问题
1、雷锋精神包含哪些内容?
答：①服务人民、助人为乐的奉献精神;②干一行爱一行的敬业精神;③锐意进取、自强不息的创新精神;④艰苦奋斗、勤俭节约的创新精神。
2、雷锋精神的实质是什么? 答：全心全意为人民服务。
3、当前开展学雷锋活动有什么意义?
答：①有利于充分发挥道德模范人物的示范效应;②有利于推动社会主义核心价值体系建设;③有利于坚定人们的理想信念;④有利于培育人们的爱国情感;④有利于增强人们的创新意识;⑤有利于提升人们的道德境界。
4、青少年如何弘扬雷锋精神?
答：①培养热爱祖国、甘于奉献、淡泊名利、吃苦耐劳、俭以养德的品质;②增强学习的紧迫感，努力学习，勤于钻研，善于创新，树立终身学习的理念;③学会感恩父母、感恩老师、感恩社会，回报社会;④严于律己、宽以待人，乐于助人、乐于奉献。
5、郭明义身上有哪些优秀品质值得我们学习?
答：①热心公益，服务社会;②珍爱生命，关爱他人;③勇担责任，爱岗敬业。
6、青少年应如何向郭明义学习?
答：①以郭明义为榜样，培养高度的社会责任感，自觉承担责任;②培养亲社会行为，积极参加公益活动;③自觉践行公民基本道德规范;④把个人成长与祖国命运紧密结合起来，回报社会，报效祖国;⑤努力学习科学文化知识，树立崇高理想，全面提高自身素质。
专题二 中国于世界共赢——中国加入世贸组织十周年 材料(略) 问题
1、当前，中国在世界上的地位和作用怎样?
答：中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
2、加入世贸组织为中国经济发展提供了强大动力，这证明了一个什么道理?
答：当今世界是开放的世界，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
3、为实现“中国制造”到“中国创造”，你有什么好的建议?
答：①坚持科教兴国和人才强国战略;②推动教育创新和技术创新;③大力培养并引进创新型人才;④加强知识产权保护，打击侵犯知识产权的行为;⑤坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。
4、入世10年来，我国取得巨大经济成就的主要原因。
答：①坚持对外开放的基本国策;②始终坚持以经济建设为中心;③坚持党的基本路线不动摇;④坚持依法治国的基本方略;⑤坚持科学发展观;⑥坚持中国共产党的正确领导;⑦实施科教兴国和人才强国战略，大力建设创新型国家;⑧全国人民的团结奋斗;⑨社会主义制度具有巨大的优越性。
(注：根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论。)
5、为了更好地适应经济全球化趋势，当代青少年应具备哪些意识和精神? 答：①自立意识、竞争意识、全球意识、效率意识、责任意识、民主法制意识;②求知精神、科学精神、团队合作精神、开拓创新精神、与时俱进精神。
专题三 天宫神舟成功交会对接，关注科技成就与科技创新 材料(略) 问题
1、天宫神舟成功交会对接说明了说明?
答：①科学技术是第一生产力;②我国的科技创新能力不断提高;③我国的综合国力不断提高;④我国实施科教兴国战略成效显著;⑤社会主义制度的优越性等。
2、我国取得这样伟大的科学成就的主要原因有哪些?
答：①社会主义制度的优越性，为我国科技事业发展提供了制度保障;②我国综合国力不断增强，为科学事业发展奠定了坚实的物质基础;③坚持了中国共产党的正确领导;④实施了科教兴国和人才强国战略;⑤大力弘扬创新精神;⑥坚持尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的方针;⑦广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新和团结合作的精神。
3、天宫神舟成功交会有何意义?
答：①有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心;②有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力;③有利于进一步推动我国科技、经济和社会的发展;④有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施;⑤有利于充分发挥社会主义制度的优越性。
4、你准备如何以实际行动向航天科技工作者学习?
答：①努力学习科学文化知识，掌握为国贡献的本领;②积极承担责任，做一个负责任的好公民;③积极参加社会实践活动，努力培养自己的创新精神和实践能力;④团结合作，奉献社会;树立远大理想，努力成为祖国需要的人才;⑤发扬艰苦奋斗精神，自觉磨砺坚强意志等。
5、科学家们身上哪些精神值得我们学习?
答：①爱国主义精神;②自强不息、艰苦创业的精神;③知难而进、顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;④团结合作的团队精神;⑤不断改革创新的时代精神。
6、请你就我国如何提高自主创新能力提几条建议。
答：①落实科教兴国、人才强国战略;②加大科技创新的投入;③深化科技体制改革;④奖励有创新成果的人才，落实“四个尊重”方针，营造激励创新的环境和氛围;⑤加强科普具有，培养青少年的创新精神;⑥加强法制建设，保护创新成果和知识产权。
7、合肥市设立青少年科技创新市长奖，大力培养青少年创新精神有何重要意义? 答：①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。②当今时代，国际竞争归根到底是人才的竞争，是民族创新能力的价值;③青少年是国家的未来、民族的希望，是社会主义现代化的建设者和接班人，青少年能否创新，关系着国家存亡、民族兴衰，关系着社会主义事业能否后继有人;④创新的希望在青少年，青少年朝气蓬勃，思想敏锐，敢为人先，陈旧观念少，最具有创造活力。⑤提高青少年的创新能力，才能提高国家的创新能力。
8、作为青少年，我们应怎样为建设创新型国家而努力?
答：①要明确社会责任，树立远大理想，努力学习科学文化知识，为创新打下牢固的知识基础;②积极参加社会实践，勤动脑、勤动手，敢于质疑、敢为人先;③培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创新思维能力，为将来投身祖国建设奠定基础。
专题四 实施文化强国战略，推动社会主义文化大发展大繁荣 材料(略) 问题
1、党的十七届六中全会提出文化强国战略有何重要意义?(根本目的) 答：①有利于发展社会主义文化事业，满足人民群众日益增长的精神文化需求;②有利于推动社会主义文化大发展大繁荣;③有利于提升我国文化软实力，增强综合国力。
2、如何推动社会主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文化强国? 答：①坚持正确的指导思想，牢牢把握先进文化的前进方向;②坚持改革开放，深化文化体制改革;③对外来文化要兼收并蓄、取长补短;④充分发掘中华民族的文化遗产，对传统文化要取其精华，去其糟粕;⑤加强社会主义思想道德建设，培育文明风尚;⑥深入实施科教兴国战略和人才强国战略等。
3、建设文化强国，青少年能做些什么?
答：①努力学习科学文化知识，提高自身科学文化素质和思想道德素质;②珍惜民族文化的优秀传统，弘扬中华优秀文化;③积极吸收外来文化的优秀成果，取其精华、去其糟粕;④善于辨别各种落后文化和腐朽文化并加以自觉抵制;⑤自觉树立社会主义核心价值体系，践行社会主义荣辱观;⑥从身边小事做起，积极参加精神文明创建活动。
4、安徽省有哪些丰富的文化资源? 答：黄梅戏、凤阳花鼓、徽州文化、包公文化、各地特色民俗文化、芜湖方特休闲娱乐及动漫文化、黄山自然与人文旅游文化、九华山佛教文化等。
专题五 关注食品安全，维护消费者权益 材料(略) 问题
1、制售假冒伪劣食品和药品主要侵犯了消费者的哪些权利? 答：公民的生命健康权(人生财产安全权)、知情权、公平交易权。
2、制假售假有哪些危害?
答：①侵犯了消费者的合法权益，侵犯了公民的生命健康权;②损害其他合法生产者和经营者的合法权益，破坏了社会主义市场经济秩序;③败坏社会风气，产生信任危机，破坏了社会稳定;④影响我国对外贸易和国际声誉。
3、党和政府为什么要高度重视食品安全问题?
答：①我国当前食品安全的形势比较严峻，不容乐观;②体现了党和政府坚持“三个代表”重要思想，代表最广大人民的根本利益，“立党为公，执政为民”，对人民负责;③是政府依法行政，依法维护社会主义市场经济秩序的具体体现;④是深入贯彻落实科学发展观的具体体现;⑤这样做有利于维护消费者权益，保障人民的生命和健康;⑥有利于维护社会稳定，构建社会主义和谐社会。
4、在维护食品安全方面，青少年能做些什么?
答：①增强自我保护意识，提高辨别假冒伪劣食品的能力;②积极宣传食品安全方面的法律法规及食品辨别的相关知识;③通过合法渠道，积极向有关部门提出解决食品问题的建议措施;④敢于同危害食品安全的行为作斗争，积极举报问题食品，净化食品安全环境等。
5、维护消费者权益的途径有哪些?
答：①与经营者协商和解;②请求消费者协会调解;③向有关行政部门申诉;④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁;⑤向人民法院起诉。
专题六 学习道德模范，感动最美人物，加强思想道德建设 材料(略) 问题
1、开展“感动中国”人物(道德模范)评选有什么重要意义?
答：①有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;②有利于加强社会主义精神文明精神，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力和思想保证;③有利于弘扬社会正气维护社会公平正义，促进社会主义和谐社会建设;④有利于提高公民思想道德素质，形成良好的社会道德风尚。
2、最美英雄“小人物”身上存储着哪些道德力量?
答：①热爱祖国，热爱人民;②珍爱生命;③关爱他人，与人为善;④自尊自信，自立自强，意志坚强;⑤艰苦奋斗，诚实守信，孝老爱亲;⑥乐于助人，勇挑重担;⑦关爱社会，奉献社会。
3、青少年怎样向最美英雄(道德模范)学习?
答：①树立远大理想，把个人前途命运同祖国、民族和人民的利益联系起来，热爱祖国，报效祖国，肩负时代赋予的使命;②树立正确的世界观、价值观、人生观，努力学习科学文化知识，培养服务社会的能力，勇于实践，勇于创新;③培养吃苦耐劳，勤俭节约的生活习惯，形成良好的心理品质和健康人格，自强不息，勇担责任;④培养亲社会行为，积极参与社会公益活动，关爱他人，奉献社会;⑤学法、知法、守法，用法律维护自身及他人的合法权益，敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。
4、为响应向最美人物(道德模范)学习，请你为班级设计一期黑板报： 答：
(一)主题：
1、向先进人物学习，扬道德模范精神;
2、学习先进人物，做自强中学生。
(二)栏目：栏目一先进事迹简介(介绍先进人物的主要事迹);栏目二优秀美德，感动你我(介绍人物的优秀品质，以及自己的感受体会);栏目三学先进人物，见实际行动(生活中如何学)。
(三)结束语：我们要向先进人物(最美英雄、道德模范)一样，做到在学习上不怕困难，积极进取;生活中孝敬父母，团结同学，关爱他人，奉献社会;思想上崇尚美德，培养良好道德品质，积极承担社会责任。
5、学校向全校同学发出“做一个有道德的人”的倡议书，请你写出倡议书的要点内容：
答：①努力学习科学文化知识，提高思想道德素质;②遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》;③增强道德和纪律观念，举止文明，礼貌待人;④诚实守信，践行文明行为。
6、如何学习“最美婆婆——陈贤妹”、“最美妈妈——吴菊萍”、“最美洗脚妹——刘丽”(略)
专题七 关注校车安全 维护生命健康 材料(略) 问题
1、党和政府为什么高度重视校车安全?
答：①体现了党和政府坚持“三个代表”重要思想和科学发展观，以人为本，对人民负责;②生命健康权是公民最重要的人身权利，体现了政府对青少年生命健康权的特殊保护;③青少年生理、心理还不成熟，自我保护能力较弱，容易受到意外事故等侵害;④青少年是祖国的未来，民族的希望，校园及校车安全管理直接关系青少年学生的健康成长。
2、法律规定校车享有优先权体现了什么?
答：体现了国家对未成年学生的特殊保护，是社会保护的体现，是我们的体现，是对青少年生命的尊重与安全承诺。
3、为了保证校车安全，你认为应该注意哪些?
答：①统一校车的外观颜色、标识;②对学生进行安全教育;③学生、家长和社会对校车安全加强监督，发现问题及时反映;④政府加大对校车的经费和人员投入;⑤有关部门加大对校车及司机的审查、培训、监督和管理。
4、学生乘坐校车时应注意哪些?
答：①提高安全意识，注意校车有无安全隐患;②监督司机有无违反安全的行为，并提醒司机注意安全;③决不乘坐超载校车和其他不安全的校车;④坐车时一定要系好安全带，规范乘车，不可在车内嬉戏、打闹;⑤学习相关个人防护知识，遇到紧急情况要学会自我保护。
专题八 关注青少年健康成长，消除“绿领巾”现象 材料(略) 问题
1、“绿领巾”事件给学生造成哪些伤害? 答：①伤害了学生的自尊心和人格尊严;②容易让学生产生自卑感;③不利于学生身心健康发展。
2、“绿领巾”给中小学校哪些启示?
答：中小学要面向全体学生，以正确的方式教育和引导学生，关心爱护所有学生，促进学生全面发展，健康成长。
其他问题：
3、怎样正确认识自己?
4、怎样调节和控制情绪?
5、怎样磨砺坚强意志?
6、怎样培养自尊?自信?自立?自强?
7、如何战胜困难与挫折?(略)
第四篇：安徽省2018年中考思想品德真题试题
一、选择题(共24分,12小题,每小题2分。下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。) 1.清代诗人袁枚“苔花如米小,亦学牡丹开”的诗句，赞颂了生长于阴暗潮湿之处的苔花虽如米粒般细小，但她从不小看自己,依然像牡丹花一样绽放。这启示我们在生活中要做到（ ） A.自立 3.自傲 C自信 D.自负
【解析】袁枚的诗赞颂了苔花自信自强品质，这启示我们在生活中要做到自信自强的人，所以C符合题意。故选C。
2.欣欣明天要代表学校参加演讲比赛,她在家紧张得站也不是,坐也不是。看完一段喜剧小品后，她渐渐平静下来了。欣欣这种调节情绪的方法是（ ）
A.合理宣泄 B.自我宽慰 C.改变环境 D.转移注意力
【解析】本题考查调节情绪的方法。依据所学知识可知，欣欣这种调节情绪的方法是注意力转移法，所以D符合题意。
3.借助手机里关颜相机.美图秀秀等自拍软件的神效，生活中的一些人常沉迷于把自己的照片修饰得光艳完美，但照片中的美图和现实中的真相总是有着一定的差距。这启发我们正确认识自我应做到（ ） A.只看优点 B.忽略缺点 C.悦纳自己 D.全面客观
【解析】照片中的美图现实中的真相总是有着一定的差距，这启发我们要做到全面客观的正确认识自己。所以D符合题意。
4.马克思为革命颠沛流离40年，先后四次遭到驱逐,他在最困难的时候曾因外衣进了当铺而不能出门。但即便道路如此坎坷,他仍然在为崇高的目标而不懈奋斗,并在恩格斯的帮助下完成了《资本论》的创作。马克思的人生之路启迪我们,面对困难应（ ）
①坚定正确的人生目标 ②保持顽强的毅力和斗志
③直面挫折，自强不息 ④主要依靠朋友的帮助 A.①②③ B.①②④ C.①③④、 D.②③④
【解析】本题考查磨砺意志和战胜挫折。马克思的人生之路启迪我们，战胜困难和挫折需树立坚定正确的人生目标，需要直面挫折，自强不息，还需要保持顽强的毅力和斗志，①②③正确；④观点错误。故选A。
5.右边漫画启示我们，对待网络投票要（ ）
①积极参与赚取实惠
②拒绝一切网络投票
③理性对待慎重选择
④明辨是非坚持原则
A.①② B.②③ C.③④ D. ②④
【解析】面对网络投票，我们要，理性对待慎重选择，明辨是非坚持原则，③④正确；①②说法明显错误。故选C。
6.现代社会,竞争与合作无处不在。关于竞争与合作下面说法正确的是（ ）
①竞争与合作相互依存 ②相互竞争要排斥合作
③既勇于竞争,又善于合作 ④在合作中竞争,在竞争中合作 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①③④
【解析】本题考查合作与竞争的关系。依据所学知识可知，既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念，在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。因此①③④正确；②观点明显错误。故选D。
7.2017年全国道德模范黄旭华被称为“中国核潜艇之父”,他敢做惊天动地事，甘做默默无闻人他离家正壮年,归来已花甲。我们应学习他（ ）
①热爱祖国，立志报国 ②默默奉献，实现人生价值
③立足科研,获取荣誉 ④锐意进取，勇于开拓创新 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本题可采用排除法解答。③说法明显错误，黄旭华敢做惊天动地事，甘做默默无闻人不是为了获取荣誉，而是为了报效祖国，实现人生价值。故选B。
8.校园拒绝欺凌,和谐需要守护。为有效预防中小学生欺凌行为发生,2017年底教育部等十一部门印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案》。此举主要体现了对中小学生的（ ）
A.家庭保护 B.社会保护 C.司法保护 D.学校保护
【解析】教育部等十一部门引发了《加强中小学生欺凌综合治理方案》，这一举措主要体现了对中小学生的社会保护。故选B。
9.2017年8月开始的“剑网2017”专项行动通过加大网络版权执法力度,打击网络侵权盗版行为。此举有助于保护公民的（ ）
A.荣誉权 B.名誉权 C.财产使用权 D.智力成果权
【解析】盗版行为侵犯了原作者的著作权，对其打击，有利于保护公民的智力成果权。D说法正确，符合题意。故选D。
10.国学进校园、戏曲进校园近年来传统文化进校园的氛围日渐浓厚。传统文化进校园（ ）
①能丰富校园文化生活内容 ②有利于提高学生的文化认同感
③会分散学生精力影响成绩 ④有利于弘扬中华优秀传统文化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本题可采用排除法解答。③观点明显错误。故选B。
11.我们要像爱护眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结。之所以要重视民族团结,是因为（ ）
①做好民族团结工作是一切工作的中心
②民族团结有助于国家稳定和社会发展 ③维护民族团结就能实现民族共同繁荣 ④维护民族团结是公民的神圣职责和光荣义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】依据教材知识可知，我国重视民族团结，因为维护民族团结有利于国家稳定繁荣，我国宪法规定公民有维护民族团结的基本义务，②④符合题意；我国工作中心是经济建设，①错误；③说法过于绝对。故选C。 12.党的十九大提出.确保到二〇二〇年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。材料体现了（ ）
①中国共产党致力促进社会公平正义
②中国共产党全心全意为人民服务
③共同富裕是中国特色社会主义的根本原则
④二〇二〇年将建成社会主义现代化强国 A.①②③ B. ①②④ C.②③④ D. ①③④) 【解析】题干材料反映党重视扶贫工作，这表明中国共产党全心全意为人民服务，也符合实现共同富裕的要求，是维护社会公平正义的需要，①②③符合题意；我国到2020年全面建成小康社会，建成社会主义现代化强国目标是到21世纪中叶，④错误。故选A。
二、非选择题(共56分，5小题) [弘扬美德 提升素养] 13.(8分)请观察右边漫画并回答问题。
(1)漫画中人物的行为体现了社会主义核心价值观的什么内容? (2分) (2)俗话说“远亲不如近邻”，个人行为是否文明,会影响周围其他人的日常生活。说一说我们该怎样做个“中国好邻居”。(6分）
【解析】（1）观察漫画可知，漫画中的人物都能换位思考，与人为善，践行了社会主义核心价值观的友善价值准则。据此作答即可。
（2）本题考查邻里关系和睦的实际行动，可结合与人交往的方法和技巧，从相互理解、宽容待人、尊重他人、与人为善、相互帮助等方面考虑作答即可。 【答案】（1)友善。(2分) (2)尊重他人；乐于助人；换位思考；待人宽容等。（6分,答出三点即可)
[学法守法 致敬英雄] 14.(8分)
材料一 2018年4月27日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过《中华人民共和国英雄烈士保护法》。
材料二 《中华人民共和国英雄烈士保护法》第一条明确指出“根据宪法，制定本法”。 (1)材料体现了法律的哪一特征? (2分)材料二表明了什么? (2分) (2)谈谈国家制定这部法律的意义。(4分) 【解析】（1）此题考查法律的特征和宪法与法律关系。属于对基础知识的考查，依据所学知识直接作答即可。
（2）此题考查国家制定这部法律的意义。考查学生对所学知识的掌握与综合概括能力，可以从法律依据、社会风气、社会主义核心价值观等方面作答即可，符合题意即可。
【答案】 (1)法律是由国家制定或认可的。(2分)宪法是普通法律的立法基础和立法依据(或宪法具有最高的法律地位)。(2分) (2)有利于保护英烈的合法权益；有利于维护社会公共利益；有利于弘扬爱国主义精神；有利于全面落实依法治国等。(4分,答出两点即可)
[情境探究 明理践行] 15.(12分)下面是八年级学生华华的三个生活场景,请你运用所学知识对其进行探究。
情境一:近来华华经常顶撞父母。吃饭时，妈妈说天气热了,让他把头发剪短些。华华脱口而出:“烦死了，我偏不!”
(1)华华这是 心理的表现。(2分) (2)华华对待父母应该 。(2分) 情境二:华华班级篮球队要打友谊赛，班级其他同学都踊跃报名参加啦啦队或服务小组。 (1)华华应该 (2分) (2)理由是 (2分) 情境三:下午一到学校,芳芳神秘兮兮地递给华华一本捡到的同学日记…… (1)华华应该 (2分) (2)理由是 (2分) 【解析】情景一（1）中华华顶撞父母和不耐烦的表现，属于逆反心理的表现；（2）本题考查华华解决问题的方法。依据所学知识作答即可。
情景二（1）本题考查维护集体的荣誉和利益，华华应积极报名参加；（2）集体建设需要每个人的智慧和力量，集体的力量源于成员的团结协作，所以，集体的每个成员都应该发挥自己的聪明才智，各尽其能发挥所长，为集体作贡献，围绕题意作答即可。
情境三（1）本题考查公民的隐私权，华华拿着捡来的日记应帮忙寻找失主，但不要打开翻阅；我们要尊重他人隐私。
【答案】情境一:(1)逆反。(2分)(2)理解、尊重父母;主动与父母沟通等。(2分) 情境二:(1)积极报名。(2分)(2)要有团队意识或集体荣誉感等。(2分)
情境三:(1)不看日记,并劝芳芳还给同学或交给老师。(2分)(2)尊重他人隐私和隐私权,既是道德要求又是法律规定。(2分) [家乡发展我关注] 16.(14分)学校开展”微风皖韵赞家乡”活动.成成查阅到了几则美好安微建设材料,让我们一起分享,共同感受家乡发展新风貌。
2017年11月13日,安徽“旅游诚信品质榜”发布活动在合肥举行。来自全省的80位上榜企业和个人的代表现场接受颐奖,成为美好安徽的代言人。
(1)结合材料,谈谈开展这一活动的积极影响。(4分)
安徽省2018年《政府工作报告》提出:“构建政府为主导、企业为主体、社会组织和公众共同参与的环境治理体系，坚决打好污染防治攻坚战,保卫蓝天、保卫碧水、保卫净土，不断增进全省人民绿色幸福感。” (2)请就加强污染防治,提开家乡人民的绿色幸福感向当地政府、企业分别提出建议。(4分)
2018世界制造业大会是经党中央批准、由安徽承办的重要国际展会，此次大会与中国国际徽商大会同时举办。会议期间，一大批国际国内制造业巨头齐聚安徽，展示国内外制造业最新成果。此次盛会意义之大、规格之高、规模之大,都是我省前所未有的。
(3)承办世界制造业大会说明我省在积极贯彻 战略。(2分)
大会国际接待组拟招募国际接待志愿者,担负为外国来宾接待、接送站、大会行程引导和翻译的工作。 (4)说说要成为本次大会的志愿者应具备哪些基本条件。(4分) 【解析】（1）本题考查“旅游诚信品质榜”发布活动的意义，可以用“有利于”的形式，从规范旅游市场、打造诚信社会、维护消费者合法权益、践行社会主义核心价值观等方面作答。 （2）本题考查建议，结合题意及教材知识，政府角度考查完善法律法规、加强宣传及执法力度等方面考虑作答；企业角度考查树立责任意识、科技创新、转变生产方式等方面考虑作答。 （3）承办世界制造业大会，涉及到科技创新，涉及的战略是科教兴国。 （4）本题考查志愿者具备的素质，属于开放性试题，符合题意即可。
【答案】(1)有利于我省旅游经济的发展；有利于我省精神文明建设；有利于打造诚信安徽；有利于提升我省的良好形象等。(4分,答出两点即可) (2)政府:落实可持续发展战略；依法加强对企业的管理监督等。(2分）
企业:遵守相关法律法规；增强企业社会责任感；科技创新，节能减排等。（2分） (3)科教兴国。(2分）
(4)有奉献意识，有责任心,懂礼仪；身体健康；能熟练使用一门外语等。(4分,答出两点即可)
[祖国强盛我自豪] 17.(14分)2018年是中国改革开放40周年。40年砥砺奋进，40年春风化雨。为了让同学们了解改革开放带来的历史性巨变，坚定实现中国梦的信念，九年级(4)班召开主题班会，请你参与并完成下列任务。 同学们分经济、科技、教育三组,搜集改革开放40年来的辉煌成就。
（1）请你参加其中-一个小组并列出搜集到的成就。(不少于两例，2分) 观看了三个小组展示的成就，同学们在惊叹自豪之余,围绕“40年辉煌成果取得的原因”进行讨论。 (2)请你参与讨论并谈谈你的看法。(4分)
深化改革、扩大开放顺应了当今世界和平与发展的潮流。主持人发放了反映时代主题的资料卡片,供同学们学习探究。
卡片一 共建“一带一路”贡献中国智慧、C20杭州峰会提出中国方案、达沃斯论坛发出“构建世界命运共同体”的中国倡议...世界舞台处处留下了厚重的中国声音。 观点; 卡片二 过去教十年间，世界贸易总额、各国间对外投资、跨国公同的数量都迅速增长，并放融通的潮流滚滚向前。 观点: (3)请你结合卡片内容,分别填出其对应的所学观点。(4分)
在改革开放的新征程上，只有奋斗才能书写改革开放新篇章。班会课最后。同学们围绕“从我做起，做新时代奋斗者”的话题，纷纷畅读自己的打算。 (4)请围绕该话题，说说你该怎样做? (4分)
【解析】（1）考查对社会的关心，属于时政知识的考查，列举符合实际和题意即可。
（2）此题旨在考查学生对我国取得重大成就的原因的认识。围绕根本原因和主要原因回答，根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特社会主义文化。主要原因从经济建设、党的领导等方面回答。
（3）卡片一：该题考查中国的国际地位和作用等相关知识。依据所学知识分析材料可知，中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
卡片二：该题考查经济全球化是当今世界发展的趋势。
（4）此题考查青少年如何为中华民族伟大复兴做贡献，考查知识综合运用能力，属于开放性试题。 【答案】(1)符合题目要求即可。(2分) (2)中国共产党的正确领导；中国特色社会主义道路；改革开放是强国之路；伟大的中华民族精神等。(4分，答出两点即可) (3)卡片一:中国是和平合作负责任的国家；中国在国际社会中发挥着重要的积极作用等。(2分) 卡片二:经济全球化是当今世界发展的趋势。(2分) (4)树立远大理想，发扬艰苦奋斗的精神;树立全球观念,培养开放胸怀;努力学习,脚踏实地;开拓创新等。(4分,答出两点即可)
第五篇：2011年安徽省中考思想品德试卷及答案
安徽省2011年初中毕业学业考试试卷
思想品德(开卷)
1.本试卷满分80分。思想品德与历史考试时间共120分钟。 2.考生答题时可参考思想品德教科书、初中时事政治教育材料及其它资料，但应独立思考.诚信答题·不相互
讨论，不相互借阅教科书等资料。 3.答题前请将密封线内的项目填写清楚。
一、单项选择题(下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填人下面的表格内.共24分12小颢.每小题2分) 1.2011年3月5日至14日召开的第十一届全国人民代表大会第四次会议审议通过了《中华人民共和国国民经济和 第十二个五年规划纲要》。
A.政治建设 B.社会建设 c.社会发展 D.科技发展 2.2011年1月14 13，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。——获得2010国家最高科学技术奖。
A.王忠诚、徐光宪 B.吴文俊、吴征镒 c.师昌绪、王振义 D.谷超豪、孙家栋
3.据统计，2010年全国粮食总产量为______万吨，这是我国粮食连续第_______年增产。 A.45600六 B.54641七 C.64502 八D.10928七
4.2011年2月起，由于_________局势动荡不安，中国火速启动了海陆空应急机制，展开了30年来人数最多的一次海外撤离行动。至3月5 f3，我国在该国的35860人全部安全撤出。 A.伊拉克 B.阿富汗 c.印度尼西D.利比亚
5.2011年4月2日是世界“枕头大战日”。当天，活动参加者自带枕头互相击打。“大战”结束后，大家一起把“战地”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法属于 A.注意转移 B.换位思考 c.合理宣泄 D.自我宽慰
6.我省某市中小学校自2010年秋季开学起，每天上午、下午放学前，任课教师对学生进行“一分钟安全教育”，以免学生在离开校园后发生意外事故。这体现了对未成年人的 A.家庭保护 B.换位思考 C.合理宣泄 D.自我宽慰
7.九年级学生牛牛经常旷课，夜不归宿，到网吧玩游戏。后因缺钱上网，持刀抢劫，造成受害人重伤，赏到刑罚处罚。同学们对此在QQ上展开了议论，其中正确的说法有 ①小兔子乖乖：乖点好耶，专心学习，遵纪守法，防微杜渐，否则害人害己
②笨笨鸟：牛牛受刑罚处罚，是因为他经常旷课、夜不归宿，笨笨鸟下次不再干了
③绿魁0茶：未成年人违法犯罪一般都是从不良行为开始的，我们应避免沾染不良行为 ④一剪梅：不良行为和严重不良行为会对个人、家庭和社会造成危害，我们应引以为戒 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 8.“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是 A.对父母长辈的敬重和爱戴 B.对老师奉献精神的赞美 c.对园林工人的表扬和歌颂 D.对新型师生关系的肯定
观察右边漫画《“重拳”打击问题食品》，据此回答
9、10两题。9.生产、销售问题食品的行为
①是市场激烈竞争的必然结果
②破坏社会主义市场经济秩序 ③是诚信缺失、道德滑坡的表现，应受道德谴责
④损害国家、社会、他人的利益，应受法律制裁 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.漫画给我们的启示有
①我国法律是保障消费者合法权益的最有力武器 ②只要有了法律，食品安全问题就可得到彻底解决
③消费者应增强法律意识，依法维护自身合法权益
④生产者要依法规范自身的行为，少生产问题食品 A.①③ B.②③ c.①④ D.②④
11·新中国成立以来特别是改革开放30多年来，我国立法工作取得了巨大成就，中国特色社会主义法律体系已经形成，国家的经济、政治、文化、社会以及生态文明建设各个方面实现了 A.有法可依 B.有法必依 c.执法必严 D.违法必究12·2011年4月14日，中国、巴西、俄罗斯、印度、南非等金砖国家领导人相聚中国海南，共商五国合作发展大计，并就一系列全球性问题交换看法、阐明主张。这反映了
①金砖国家已成为世界经济的中心 ②当今世界只有合作没有竞争 ⑧电国在国际事务中发挥着重要的作用 ④和平和发展是当今时代的主题 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
二、非选择题(共56分，5小题)【憧憬未来 给力幸福】
13.(8分)观察右边漫画，回答下列问题。 (1)请在A、B处填上你的幸福期盼。(4分) A：_________________________。 B：__________________________。
(2)请简要谈谈怎样才能实现你上题中所写的两个幸福期盼。(4分).....
A： B.
【心动你我 启迪人生】 14.(8分)背着妈妈上学的安徽医科大学学生金书家当选为“心动2010.安徽新闻人物”。1991年出生的金书家，母亲自幼残疾，双腿不能走动，2004年父亲又意外去世，家里生活陷入困境。2008年，上县高中后，他克服重重困难，把母亲带到学校生活，以便照顾。考上大学后，他继续带着母亲，一边学习，一边勤工助学。
(1)请你结合材料，说一说金书家获此殊荣的原因。(答出两方面即可)(4分) (2)人生难免会遇到困难和挫折。同为90后的你，应怎样面对人生的困难与挫折?(4分)【学以致用明理践行】
来源中国教育出版网来源中国教育出版网zzstep.com15.(12分)探究情境，回答问题。
(1) 小芳的表现反映出她有____________心理。
(2) (2分)(2)作为同学，小玲应该__________________________________。(2分)
(1)王某侵犯张某的权利是______________。(2分)(2)张某维权的正确途径有_______________。 (2分)
(1)小刚是在自觉履行______________义务。(2分)(2)小刚履行这一义务依据的法律是_____________。(2分) 【立足省情同绘蓝图】 L6.(14分)
2010年安徽省及有关市的主要经济指标统计
注：表中数据来源于安徽省及有关市2011年的《政府工作报告》
(1)上表反映出我省的经济发展取得了哪些成就，还存在哪些问题?(4分)
为了安徽的明天更美好，我省“十二五”规划提出：要推动皖江城市带率先崛起;支持皖北地区加快芡展;推进合肥经济圈一体化发展;促进皖南皖西地区加快发展。(2)请问：我省上述规划表明了什么?(6分)来源:zzstep.com]
要实现我省“十二五”规划，离不开人才资源。据第六次全国人口普查统计显示，我省常住人口达5950.1万人，是我国的人口大省之一。 (3)请结合所学知识，谈谈我省应怎样实现由人口大省向人才强省的转变。(4分) 【红歌满江淮党恩耀中华】
17.(14分)2011年是中国共产党成立90周年，中央部署全国开展隆重热烈的纪念活动。为此，安徽省文明办宣布，将于2011年6月19日在合肥举办全省性的以“红歌满江淮，合唱促崛起”为主题的大型合唱比赛总决赛。 某校为响应中央、省文明办的号召，开展“红歌传唱，众心向党”歌咏比赛活动。
(1)“唱红歌”活动属于中国特色社会主义____________建设。(2分) 小华所在班级参赛的曲目是《颂歌献给亲爱的党》。歌中唱道：“党啊党啊亲爱的党/„„/把幸福的光辉洒遍新疆/哎/有了你天山春水流淌/有了你草原牛羊肥壮/有了你毡房奶茶飘香/彰有了你生活蒸蒸日上/”
(2)歌词表明，在党的领导下，新疆维吾尔自治区发生了巨变。请你说出我国在新疆等少数民族聚居地区实行的基本政}台制度和处理民族关系的原则。(4分) 小华演出后情不自禁地改写了歌词：“党啊党啊亲爱的党/„„/温暖着各族儿女的心房/哎/有了你人民生活小康/有了你 ①/有了你②/哎/有了你祖国灿烂辉煌/”
(3)请你以改革开放以来祖国取得的成就为内容，仿照划线部分，写出①、②两句歌词，与小华共同感受祖国的巨变。(不得与原歌词重复)(4分) (4)小华还在微博(一种网络日记)上写下自己的体会。请你将其内容补充完整。(4分) 来源中§教§网§§§ep]来源中国教育出版网
通过这次活动，我对中国共产党有了进一步的认识：
思想品德试题参考答案及评分标准
一、单项选择题(每小题2分，共24分) 1.C 2.C 3.B 4.D 5.C 6.B 7.D 8.B 9.D 10.A 11.A 12.B 【评分说明】若考生直接将答案标在题目上，而未填入答案表格中，只要答案正确，应该给分。
二、非选择题(5大题，共56分) 【评分说明】非选择题部分，考生若从其他角度回答，只要思想健康、观点正确、符合题意、言之有理，并符合该题给分条件的，均可给分。考生答题应使用学科术语。 13.(1)成绩优异;家庭和睦;生活富裕;社会公平;国家强盛等。(4分) (2)示例： 。
A：家庭和睦。互敬互爱;平等交流;相互尊重等。(2分) B：生活富裕。大力发展生产力;诚实劳动等。(2分) (各从～个角度回答即可) 14.(1)因为金书家具有：孝敬父母;自立自强;不畏挫折;刻苦学习;乐观向上等优秀品质。 (答出两方面即可，4分) (2)树立正确的人生目标;培养坚强的意志品质;养成自立自信自强的生活态度;学会自我疏导等。
(答出两点即可，4分) 15.情境一：(1)闭锁。(2分) (2)关心、尊重她。或：积极主动与她交流等。(2分) 情境二：(1)财产所有权。(2分) (2)调解。或：诉讼等。(2分) 情境三：(1)受教育。(2分) (2)义务教育法、宪法等。(答出一部法律名称即可，2分) 16.(1)成就：经济快速发展;人民生活水平不断提高等。(2分) 问题：区域发展不平衡;城乡居民收入差距较大等。(2分) (2)践行“三个代表”重要思想和执政为民的理念;贯彻落实科学发展观;推进我省区域协调发展，实现共同 富裕;构建和谐社会;全面建设小康社会等。(答出三点即可，6分) (3)提示：考生可从政府、社会、个人等角度回答。(答出两方面即可，4分) 17.(1)精神文明。或：先进文化。(2分) (2)民族区域自治制度。民族平等、团结和共同繁荣。(4分) (3)示例：太空“嫦娥”翱翔;大地动车欢唱;上海世博赢赞扬;港澳回归国兴旺等。(4分) (4)只有在中国共产党的领导下，走社会主义道路，才能救中国，才能发展中国;中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;中国共产党忠实践行了“三个代表”重要思想;要把爱党的热情转化为具体行动等。(答出两点即可，4分)
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