选修八unit1导学案

第一篇：选修八unit1导学案

Unit1复习导学案

八年级英语Unit1复习导学案

一.根据句意和汉语提示完成单词

1.The only problem was that there was _____________(没有什么)much to do in the evening but read. 2. No one _________(好像)to be __________.(无聊的) 3. The fried fish is very ___________.(美味的) I like it. 4.It was sunny and hot, so we _________(决定)to go to the beach near our hotel. 5. Your bag is not so big _________ (像)his. 6.I ____________(想知道)what life was like here in the past. 7. We didn’t have an u_________ so we were _________(潮湿的) and cold. 8.__________ _______(因为)the bad weather, we couldn’t see ___________ __________(任何下面的东西) 9.My father didn’t bring _____________(足够的)money. 10.The food __________(尝起来)great because I was so____________(饥饿). 11.The city looked ___________(精彩的) from the _________(顶部) of the _________.(山) 12. No one helped me.I did it__________(我自己). 13._________found Bob’s keys and gave them back to him yesterday. 14.What _____________(活动)do you find ____________(有乐趣的)? 15.We saw the houses of the Chinese __________(商人)from 100 years ago. 16.What a ______________(不同)a day makes. 17.There are a lot of new _______________(建筑物)now. 18.We took ____________(相当多的) photos there.

19.Did you do _______________(任何事情)special last month? 20.—How’s it going?---Great!____________(每件事情)goes well. 二.汉译英

1.你去哪度假?(on vacation)

____________________________________ 2.大部分的时间我只是呆在家里读书、放松。(most) _______________________________________________ 3.唯一的问题是，在晚上，除了读书没什么事情可做。(nothing) _______________________________________________ 4.姐姐和我尝试了滑翔伞运动。我感觉我像一只小鸟。(feel) _________________________________________________ 6.我想知道过去的生活是怎样的。(wonder) _______________________________

7.我们想步行到山顶，但是下起了小雨，因此我们决定坐火车。(decide) ___________________________________________________________ 8.我们等了一个多小时的火车，因为有太多的人。(because) ____________________________________________________

9.因为糟糕的天气，我们看不到下面的任何景色。(below)

__________________________________________________________ 10.爸爸没带来足够的钱.(bring)_____________________________________

11.我的腿太累了以至于我想停下来。(so…that)

_________________________________________________________ 12.我的同学告诉我坚持往前走，因此我便继续前行了。(keep) ____________________________________________________

三.听力(P2) 1.Where did Grace go on vacation?

A.beach B. New York C.Hong Kong 2.Did Grace buy anything for his mother?

A.Yes. B.No. C.I don’t know. 3.What did Kevin do?

A.Buy something. B.Play volleyball. C.Study for tests. 4.How were the people Kevin said?

A.warm

B.good

C.interesting

5.Did Julia go anywhere?

A.Yes.

B.No.

C.I don’t know. 四.短文填空

I_________(arrive) in Penang in Malaysia this morning with my family. It_________(be)sunny and hot, so we decided___________(go) to the beach near our hotel. My sister and I___________(try) paragliding. I________(feel) like I was a bird .It was so exciting! For lunch, we________(have) something very special——Malaysian yellow noodles. They __________(be)delicious! In Weld Quay, a really old place in Georgetown, we__________(see)the houses of the Chinese traders from 100 years ago. I wonder what life _________(be)like here in the past. I really enjoyed________(walk) around the town. What a difference a day_________(make)! My father and I decided to go to Penang Hill today. We wanted__________(walk) up to the top, but then it started____________(rain) a little so we decided to take the train. We waited over an hour it was raining really hard. We ____________(not have) an umbrella so we were wet and cold. It was terrible! And because of the bad weather, we ____________(not see) anything below. My father __________(not) bring enough money, so we only had one bowl of rice and some fish. The food___________(taste) great because I was so hungry! 五.单选题

1.The book is ____ . I feel ______. A boring; boring B. bored; boring C boring; bored

D bored; bored 2.The pizza tastes _______ and I like it very much. A. good

B.well

C. bad

D. badly 3.I’ll try___ late again.

A. don’t

B.don’t be

C.not be D.not to be 4.I ______my homework last night. I went to the cinema with my parents.

A . did

B. didn’t

C. didn’t do

D. don’t do

第二篇：高二物理选修18.2导学案doc

18.2原子的核式结构模型

教学目标

(1)了解原子结构模型建立的历史过程及各种模型建立的依据;

(2)知道粒子散射实验的实验方法和实验现象，及原子核式结构模型的主要内容。 教学重点 卢瑟福粒子散射实验的结果及卢瑟福的原子核式结构学说的主要论点。 教学难点

对卢瑟福粒子散射实验装置、实验结果的理解。

教学过程

任务一预习导学

1、汤姆孙的枣糕式模型

J·J·汤姆孙于1904年提出来的模型，汤姆孙在发现电子后，

便投入了对原子内部结构的探索，他运用丰富的想象，

提出了原子枣糕模型(图18-2-1)，在这个模型里，

汤姆孙把原子看作一个球体，正电荷均匀地分布在整

个球内，电子像枣糕上的枣子一样嵌在球中，被正电

荷吸引着，原子内正、负电荷相等，因此原子的整体

呈中性，汤姆孙的模型是第一个有一定科学依据的原

子结构模型，而不是哲学思辨的产物。

2、粒子散射实验

1909～1911年卢瑟福和他的

助手做了用α粒子轰击金箔的实

验，获得了重要的发现。

(1)实验装置(如图18-

2-2所示)

(2)实验结果

绝大多数α粒子穿过金箔后

基本上仍沿原来的方向前进，但是

有少数α粒子发生了较大的偏转，极少数粒子被反向弹回。

3、原子的核式结构

卢瑟福依据α粒子散射实验的结果，提出了原子的核式结

构：在原子中心有一个很小的核，叫原子核，原子的全部正电

荷和几乎全部质量都集中在核里，带负电的电子在核

外空间绕核旋转。

按照卢瑟福的核式结构学说，可以很容易地解释

α粒子的散射实验现象，如图18-2-3所示。

按照这个模型，由于原子核很小，大部分α粒子

穿过金箔时都离核很远，受到的斥力很小，它们的运

动几乎不受影响;只有极少数α

粒子从原子核附近飞

过，明显地受到原子核的库仑斥力而发生大角度的偏转。

任务二合作探究

【例1】在卢瑟福的α粒子散射实验中，有少数α粒子发生大角度偏转，其原因是()

A.原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上 B.正电荷在原子中是均匀分布的C、原子中存在着带负电的电子

D.原子只能处于一系列不连续的能量状态中

【例2】关于α粒子散射实验，下列说法中正确的是

()

A.绝大多数α粒子经过重金属箔后，发生了角度不太大的偏转

B.α粒子在接近原子核的过程中，动能减少，电势能减少 C、α粒子离开原子核的过程中，动能增大，电势能增大 D.对α粒子散射实验的数据进行分析，可以估算出原子核的大小

【例3】英国物理学家卢瑟福用粒子轰击金箔，为了解释实验结果，提出了原子的核式结构学说，如图18-2-4所示中，O表示金原子核的位置，曲线表示经过金原子核附近的粒子的运动轨迹，能正确反映实验结果的图是()

【例4】1911年前后，物理学家卢瑟福用一束运动的α粒子轰击一片极薄的金箔，取得了惊人的发现.

(1)简述此实验的主要现象;

(2)根据上述实验现象，得到关于金箔中金原子的结构的有关结论;

(3)由此实验计算金原子核的大小，下列公式或数据为已知：点电荷的电势

kQ

，k9.0109Nm2/C2，金原子序r

数为79，α粒子质量m6.641027kg，质子的质量

mp1.671027kg，α粒子的速度v1.60107m/s，电子电

量e1.61019C.

任务三达标提升

1、卢瑟福通过__________________

______________模型。

2、原子是由带_______电的______________________组成的。

3容符合上述情况的是()

A.牛顿发现了万有引力，B.爱因斯坦提出了量子理论，提出了光子说

C赫兹用实验证实了电磁波的存在

D.汤姆生提出原子的核式结构学说，子散射实验给予了验证

4、关于αA.绝大多数α粒子经过金箔后，B.αC.αD.对α粒子散射实验的数据进行分析，的大小

5、在α粒子散射实验中，当α粒子符合下列的()

A.动能最小最小

C.α粒子与金原子核组成的系统能量最小 D.所受金原子核的斥力最大

6、卢瑟福由αA.原子中心有一个很小的核

BC.原子中的正电荷均匀分布

D.带负电的电子在核外空间绕原子核旋转

7、如图所示为α粒子散射实验中

αc

的一些曲线，这些曲线中可能是粒子运动轨迹的是 ()

A.a B.b C.c D.d

8、在α粒子散射实验中，并没有考虑电子对粒子偏转角度的影响，这是因为()

A.电子体积很小，以致α粒子碰不到它B.电子质量远比比α粒子小，所以它对α粒子运动到影响极其微小

C.α粒子使各个电子碰撞的效果相互抵消

D.电子在核外均匀分布，所以α粒子受电子作用的合外力为零

9、卢瑟福的 粒子散射实验的结果() A.证明了质子的存在

B.证明了原子核是由质子和中子组成的

C.说明原子核的全部正电荷和几乎全部的质量都集中在一个很小的核上

D.说明原子中存在电子

10、在 粒子散射实验中，使少数 粒子发生大角度偏转的作用力是()

A.原子核对 粒子的万有引力B.原子核对 粒子的库仑力

C.原子核对 粒子的磁场力D.原子核对 粒子的核力

11、下列关于原子核结构的说法正确的是 () A.电子的发现说明了原子核内部还有复杂的结构 B. 粒子散射实验揭示了原子具有核式结构

C. 粒子散射实验中绝大多数 粒子发生了大角度偏转 D. 粒子散射实验中有的 粒子生了大角度偏转的原因是 粒子与原子核发生碰撞所致

12、氢原子核外电子的电荷量为e，它绕核运动的最小轨

道半径为r，求电子绕核做匀速圆周运动的动能和电子所以轨道处的场强大小。

13、在粒子散射实验中，测得粒子与金核19779Au对心正碰时所能达到的最近距离为2.010

1

4m，以此为依据估算金核的密度是多少?

18.2任务二：例

1、 A例

2、D例

三、D

任务三：

3、CD

4、AD

5、AD

6、AB

7、BD

8、B

9、CD

10、B

11、B

ke2ke

12、2

2rr

第三篇：《蛇》《神女峰》的导学案(高二选修)

《蛇》《神女峰》导学案

年级 高二 课题 《蛇》《神女峰》 参备人 高二语文组全体成员 主备 学习目标

1、通过诵读，感受诗歌的音乐之美，体验诗歌的节奏、韵律，使自己在回环往复的韵律中，慢慢融入诗歌的意境，进而体会诗歌浓郁的情感。

2、引导学生朗读、感悟诗，提高学生的鉴赏能力，探究质疑精神。

3、品味诗歌的感情表达，培养诗歌解读的基本技能和方法

4、了解爱情诗的思想内容，领会真挚美好的情感，体会诗中对传统女性观念的批判，以及对新爱情观的向往和呼唤。

使用说明学法指导

1、自读品味法、讨论交流法、分析归纳法。 导学过程 学生笔记

一、课前积累

1、冯至(1905—1993)，是中国现代著名诗人、学者、翻译家，1921年考入北京大学，1923年后受到新文化运动的影响开始发表新诗。1927年4月出版第一部诗集《昨日之歌》，1929年8月出版第二部诗集《北游及其他》，记录自己大学毕业后的哈尔滨教书生活。1930年赴德国留学，其间受到德语诗人里尔克的影响。他的诗在诗歌界反响甚大，被鲁迅誉为“中国最为杰出的抒情诗人”。

2、舒婷，中国女诗人，出生于福建龙海市石码镇，1969年下乡插队，1972年返城当工人，1979年开始发表诗歌作品，1980年至福建省文联工作，从事专业写作。主要著作有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》，散文集《心烟》等。舒婷崛起于20世纪70年代末的中国诗坛，她和同代人北岛、顾城、梁小斌等以迥异于前人的诗风，在中国诗坛上掀起了一股“朦胧诗”大潮。舒婷是朦胧诗派的代表人物，《致橡树》《神女峰》《双桅船》是其代表作。 神女峰本是长江巫峡边上一根人形柱石，其拔立于群峦之上，云霞缭绕，风姿妩媚。传说是西王母的第二十三个女儿瑶姬帮助大禹治水之后，不想回瑶池宫过那种寂寞无趣的生活了，便在青峰云霞间安营扎寨，调风御水。此后，神女的贞节观被握有话语权的男性大肆宣染，而神女“吐芬芳其若兰”又让无数须眉辗转反侧，一方面视女性的贞节为神圣，另一方面恨不得天下女人尽入吾彀中。这就是舒婷写作《神女峰》的文化背景。

第四篇：高二历史选修4导学案：第6单元第4课 牛顿

高二历史选修四人物 编号：N0.21 编者：孔令权 审核：朱如玲 自学展示模式

班级：

组别：

姓名：

组评：

第六单元

第4课

牛顿

【学习目标】了解牛顿的主要事迹，认识他对社会所作的贡献。

【重点难点】牛顿力学体系的形成在科学史上的重要地位作用。牛顿能够成为近代科学之父的原因。牛顿力学体系的形成在科学史上的重要地位和作用。

【自主学习】

一、早期科学发明与创造

1、童年时代：1642年牛顿出生于英国北部一个小村庄，他从小就爱思考，善于观察生活，观察生活中人们的劳动，再根据人们的需要进行一些 和 。

2、中学时代：他已开始进行 与 。成绩优异，考入剑桥大学。

3、大学时代：牛顿在剑桥大学期间，除了师从著名学者 教授学习外，还用大量时间自学 等人的数学著作，这些著作将牛顿引导到当时数学的最前沿----- 方面。大学毕业前，他就提出了数学上有名的 定理以及 的初步算法。这些都为牛顿后来在数学领域做出贡献奠定了坚实的基础。

4、黄金时代：1665—1666年，牛顿在家乡居住的两年，是牛顿科学生涯中的黄金岁月，他在 、 、 等领域的研究都取得了重要进展。牛顿在研究了 等人的实验结果后，自己制作了一架 望远镜，对太阳光进行 实验，证明日光即白光由 组成，还进一步说明了物体颜色的 。牛顿于1668年设计并制作了世界上第一架 望远镜，用它考察了行星运动，分析 现象，预言地球不是 。1672年，牛顿在提交给英国皇家学会的论文《 》中，提出了光的本质是的 见解。这在以后的两个世纪中与波兰物理学家惠更斯的“ ”构成了关于光的两大基本理论。

二、发现万有引力定律

1、还在大学里，牛顿就已经了解了 、 和 等人在天文学方面的研究成果。但他有新的思考，经过反复思考与实验后，他得出结论：宇宙中一切物体之间，都存在着一种相互吸引的作用，这种相互吸引的作用力，就是 。

2、1687年牛顿的划时代科学巨著《 》出版，在这部著作中，他确定了解决万有引力问题的 。这是一本重要的力学全书，它用 表达方式，把伽利略和开普勒等人提出的零散的理论加以科学整理，从而构成一个完整的力学理论体系。在那以后，牛顿力学就成为 。居于统治地位200多年，直到爱因斯坦 的提出以及 力学的建立才打破了这种权威。

三、勤奋的探索与科学的研究方法

1、牛顿说自己并没有什么特别的方法，只不过对一件事能够用很长时间加以考虑。

2、除了勤奋的探索精神外，牛顿将 作为得出科学概念的主要途径。这是近代的科学研究方法，牛顿是 个充分使用这种方法的人。

3、后人将牛顿的研究方法总结为“ ”法。 【合作探究】 阅读材料：

材料一：哥白尼的“日心说”，被教皇宣布为“邪说”，写的书临终才敢发表而且被列为禁书 ;布鲁诺、伽利格等人为了捍卫、宣传哥白尼“日心说”而壮烈地献出了自己的生命，成了科学史上的两大惨案。经过长期艰难曲折的历程，“日心说”终于战胜了“地心说”，从而使科学大踏步地向前发展。

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第五篇：英语八年级(下)导学跟踪练习Unit1-A

英语八年级 (下)导学跟踪练习 (Unit 1-A)Name_________

A、句型转换。

(提问) ()3. Nobody ______ him ______ here.A. expect, stayingB. hopes, to stayC. wishes, stayingD. expects, to stay ()4. He has no trouble ______ with foreigners.A. talkB. talksC. to talkD. talking()5. To be honest, I quite agree ______ you. But will

()14. ---What’s wrong?---I have a sore leg.---You _____ see a doctor and get _____ X-ray.A. must, an B. should, an C. can, a D. should, a()15. Lee is new in Chongqing. Maybe he needs ____

a map for sightseeing.

A. to buyB. buysC. buyingD. buyWhat’s __________________ you?2. She hurt herself on the playground. (改为否定句)She _______________ herself on the playground.3. Because of my good teacher, my dream came true at last. (同义句)

=_______________ my good teacher, my dream came true at last.

= _____________________ of my good teacher, my dream came true at last.

4. She has to lie down and rest. (一般疑问句)_______ she _______ to lie down and rest? (提问)_________________ she do?

6. 你需要离开电视休息一下。(完成翻译)You need to ______________ away from TV.B、选择填空。

()1. I can’t do it ______ your great help. Thanks a lot.A. withB. withoutC. forD. to()2. Be quick. The bus is coming. We must ______ as

soon as possible.

A. get into it B. get it on C. get on it D. get it into

he agree _____ early tomorrow.A. with, to startB. to, startingC. with, startD. on, to start

()6. When I got there, I saw a boy _____ on the desk.A. to lieB. lyingC. lieD. lay

()7. My son often went to work without ___ breakfast.A. to eatB. eatingC. eatD. ate()8. You’d better _____ some medicine _____ the cut.A. put, onB. put, in

C. get, onD. take, into

()9. To their _____, all the students liked the class.A. surprisesB. surprised

C. surprisingD. surprised

()10. I think a dog is a good pet for a _____ child.A. 6 years oldB. 6 year oldC. 6-years-oldD. 6-year-old ()11. Don’t eat ______ for dinner next time.A. too many B. too much C. much too D. many too ()12. Go to _____ if you don’t often feel well.A. see a dentistB. see a doctorC. have a feverD. have a look()13. Don’t give up ______ and you can succeed.A. tryingB. to tryC. tryD. tries

C、完型填空。

Mr Jone went to the sea for a holiday one summer. He in a cheap hotel he was not a rich man. At 7:00 am the first morning a woman came and said, “Please get up.” Mr Jone hated getting up “I’m still tired.”

The woman went away, but at 8:00 am one came and said to Mr. Jone, “Please get up. We need the sheets(床单) your bed,” Mr. Jone still wanted to sleep, so he answered “Why?” “Because breakfast is starting,” answered the woman, “and we need them on our tables. They are our tablecloth, .”

()1. A. stayB. stayedC. staysD. staying()2. A. becauseB. whenC. andD. or()3. A. forB. fromC. onD. at()4. A. earlyB. lateC. laterD. last()5. A. evenB. anyC. veryD. some

()6. A. sameB. differentC. anotherD. the other ()7. A. inB. fromC. withD. up()8. A. angryB. angrylyC. angrily D. more angry()9. A. puttingB. puttedC. to putD. puts()10. A. tooB. alsoC. eitherD. as well