道路服务水平等级

2022-06-26

第一篇：道路服务水平等级

办学水平等级评估自评报告

办学水平评估报告

――――唱石门小学实施教育督导是我国教育的基本制度，是推进素质教育的一种重要机制。自颁布实施《河北省小学办学水平等级评估方案》以来，我校进行了认真的学习，并根据《方案》认真开展工作。在实施《方案》过程中，学校首先对照《河北省办学水平评估标准》进行自查自评，成立领导小组，广泛听取群众意见，制订计划，明确分工，分解责任，对学校‚办学条件‛‚学校管理‛‚教育质量‛‚队伍建设‛等方面的现状进行分析，找出差距，积极整改。在自查自评基础上，写出自查自评报告及每条指标的评定情况，在实施过程中，注重体现‚标准化‛、‚规范化‛、‚过程化‛和‚个性化‛。通过《评估标准》的实施，为衡量我校的教育教学工作提供了一个科学、客观的标准，为学校推进素质教育提供了导向，对促进学校认真贯彻执行党和国家的有关方针、政策和法规，深化教育改革，优化学校管理，提升教育质量，推进素质教育发挥了十分重要的作用。根据《方案》的有关要求，现对学校办学水平等级评估自查自评情况作出报告。

学校工作报告

在上级教育部门的领导下，在全体教职工的努力下，为了进一步提高学校办学水平，提升办学层次，学校以《区办学水平等级评估标准》

为导向，以‚高起点、规范化、有特色、创一流‛为目标，制定了学校三年办学计划，并根据学校实际，制定了‚1-2-3-4‛工作总思路，即：贯穿一个主题：以全面实施素质教育为主题，以人为本，努力提高学生、教师的素质;抓好二个重点：美育特色与信息化;促进三个提高：通过开展丰富多样的学生自主实践活动，促进学生全面素质的提高，展现采一学生的风采;通过扎实有效的教学管理，促进教师教学综合能力的提高，树立采一教师的良好教育教学形象;通过‚内强素质、外塑形象‛等活动，促进学校整体办学水平的提高，树立采一的良好学校品牌;落实四项工作：规范学校管理、强化队伍建设、提高教学质量、创造学校特色。通过近年来的努力，我校在教育教学各方面都取得了明显的成绩，为江干的教育事业发展做出了应有的贡献。

改善办学条件，规范学校管理。

大力改善办学条件。硬件条件是学校发展的基础。近几年来，学校在各级部门的支持下，坚持把学校建设成‚学园、乐园、花园‛的原则，整体改造校园环境，共投入资金2万多万元，使校园环境得到了彻底的改善。现在，学校环境优美，设施一流。校园现占地7660平方米，建筑面积 984平方米，并建有200米环形跑道运动场，水泥球场一个，学校各种运动设施齐全。校园内绿树掩映，鲜花盛开，绿化面积达100多平方米。学校设有微机室、仪器室、音体美器材、图书室、少先队活

动室等专用教室，各种专用教室设施配备一流，能满足现代教育教学的各种需要。现学校有教学班7个，学生255人。经过9

6、9

9、2002年普九，我校仪器、设备及图书配备标准逐年提高，其中数学、自然、(电教)，音体美劳器材的配备由省定三类标准上升到省定二类标准，基本满足了教学要求，图书总计4325册，人均达16.9册。

2、保证学校优良师资。师资队伍的素质是学校发展的决定性因素。近几年来，学校十分重视师资队伍的建设。现学校有教职工15人，其中专任教师14人。专任教师中高级教师9人，占52.9%，取得大专学历4人、本科学历的9人，大专、大本教师占全体教师的95%，被评为市优秀教师1人，县教坛新秀3人。普通话、计算机达到等级标准均为100%。学校领导班子团结协作，素质较好，其中一人取得岗位合格证，持证上岗，所有校级领导均取得大专及以上学历，具有一定的教育管理水平。

3、建立科学管理体系，明确部门管理职责。科学的管理体系是优化学校管理的基础，各部门工作职责的明确是提高学校管理效率的保证。学校一直以来把‚高起点、规范化、有特色、创一流‛作为办学目标，注重全员管理，充分调动教职工工作积极性。学校实行校长负责制，作为学校法人代表的校长，对学校各项工作全面负责;保证学校各项工作的正确方向;学校教代会按《工会法》行使其权利和义务，组织教职

工依照有关法规参加学校的民主管理和民主监督，学校形成了校长、教代会紧密配合、密切协作、共同做好学校的中心工作的协调、高效的管理体制。同时，学校设立年级组和教研组两种基本组织形式，年级组主要负责教育管理工作，教研组主要负责教学管理工作。各部门职责明确，分工负责，使学校管理的各项工作落到实处。

4、完善各项管理制度，落实各项管理常规。学校制定了各种管理制度，对学校教师、学生以及教育教学的各方面制定了明确的要求，规范了各项工作。学校实施《教师考核制度》，加强检查，制定落实细则，规范各项常规工作，促进学校工作的规范化。开展了创建文明教师、文明班级的评比活动，充分发挥了各种组织作用，以‚集体的力量教育个体的行为‛为抓手，形成了一种‚团结、和谐、严谨、向上‛的教师、学生群体形象，明确了工作目标，增强了教师的凝聚力。

二、注重师资培训，强化队伍建设。

1、进一步加强党员干部的理论学习和教职工的政治业务学习，努力提高思想素质。学校十分重视教师师德修养的提高，经常组织教师开展师德学习，将教师师德状况列入重点考核项目，每月进行考评，对师德优秀的教师及时进行表扬奖励。近几年以来，良好师德蔚然成风，学校也多次收到了家长的表扬信和感谢信。同时，继续开展社会公德、职业道德教育活动和普法教育活动，提高教师法制意识，增强依法治校、

依法执教的自觉性。

2、加强教师管理，共同塑造唱小教师良好的形象。学校深入开展各种评比等活动，表彰先进，弘扬正气，进一步增强了教职工凝聚力。

3、积极组织教师参加教育理论学习，树立现代教育理念。学校十分重视教师教育理论的学习，转变教师教育观念，有计划的开展政治业务学习，鼓励教师学习教育理论，做好读书笔记，经常进行交流。学校特别重视对《新课程标准》的学习，采用教师自学、教研组集中学习、讨论，通过做笔记，写读后感等方式，组织教师认真学习新课程标准，领会精神，指导自己的教学实践，紧跟教改的潮流。

4、鼓励教师参加学历进修，逐步提高我校教师高层次学历比例。我校积极鼓励教师参加大专及以上学历进修。近几年来，我校教师能认真处理好工学矛盾，学校在时间上、经费上给予大力支持，使我校的教师学历层次有了明显的提高。目前，我校专任教师的大专达标比例已达72.2%，达到本科学历的教师比例已达16%。现在，继续参加本科学历进修的有8位教师，预计到2005年，本科的比例将达到55.5%。

5、积极开展在职培训和教师教学技能培训工作。学校积极组织教师开展在职培训工作，在职培训合格率达到100%。同时，积极组织教师参加计算机与普通话培训与考核工作，目前，我校共有18人取得普通话证书，其中二甲以上水平8人，占44.4%，在完成计算机、普通话

培训考核工作的同时，学校还开展教师全员英语培训，力争使全体教师在英语水平方面有明显提高，以适应现代教育的发展要求。

6、强化现代教育技术应用能力培训。推进现代教育技术的应用，教师的应用能力是关键。学校注重抓好全体教师计算机应用能力培训，分层组织教师进行现代教育技术知识培训，学校为每班配备了录音机、投影仪等电教设备，购臵了电视机、VCD，进一步提高了我校电教设备的配备水平及教师运用现代教育技术的能力。

7、重视青年教师的培养工作。为抓好年轻教师的培养，学校积极给他们‚铺底子‛、‚压担子‛，积极创造条件给他们搭舞台、让他们多亮相，锻炼他们的教学才能。学校聘任有教学经验的老教师、教研员来校指导年轻教师的课堂教学。青年教师都很珍惜这个来之不易的学习机会，积极上课、听课、评课，互相探讨，形成比较浓厚的教研氛围，青年教师的教学水平得到了很快的提高。

8、重视骨干教师的培养。骨干教师的培养，对提高学校教学水平起者先导作用。学校现有县级骨干教师1人，镇级骨干教师3人，校级骨干教师8人。学校还努力创造条件，积极鼓励这些教师脱颖而出。

9、注重抓好新教师培养工作。对刚踏上工作岗位的新教师，学校实施师徒挂钩结对子活动，签定师徒协议，认真履行，力求新教师一年站稳讲台，二年初露头角。近年来，新教师在师傅的悉心指导下，取得

了较大的进步，并有多人在县级公开课评比及青年教师基本功大赛中获奖。

三、拓展教育途径，注重德育实效。

我校构建了以 ‚五爱‛‚四有‛和集体主义教育为核心的思想品德教育、以良好的行为习惯和正确的礼仪规范为重点的养成教育、以修养人格为中心的心理品质教育等为主要内容的德育体系，以学科课程为主渠道，以少先队‚雏鹰在行动‛活动为主线，大力开展了各项教育活动。

1开展以‚实践‘五爱’要求，争做‘四有’新人‛为主题的系列教育活动，广泛开展公民道德规范教育。开展读书活动，让学生在读书活动中学习道德规范、感受道德榜样，学会做人，形成正确的世界观、人生观、价值观。各班班主任认真指导学生阅读《人生，这样起步》一书，开展以‚实践、‘五爱’要求，争做‘四有’新人‛为主题的读书教育活动。结合读书活动，学校少先队进行了以‚弘扬中华美德，争做四有新人‛为主题的演讲比赛，让学生感受到了道德榜样，起到了良好的教育作用。

在开展读书活动的同时，各班班主任组织学生积极开展征文比赛、知识竞赛及社会实践等生动活泼的系列教育活动,开展了丰富多采的班队活动。如三年级学生进行了自编儿歌和美德宣传画的比赛;四年级学生开展设计公德妙语的活动,并制作成宣传卡片，五年级开展‚讲文

明礼貌，塑美好形象‛的主题活动。六年级进行了编美德小报比赛，组织学生参观,还召开了‚尊老花儿红艳艳‛等主题队会，成立了学雷峰小组，慰问烈军属和孤寡老人，

除了开展活动以外，各班还出了专题黑板报、自编美德小报和儿歌、画宣传画、读书心得交流、故事会等。通过这些丰富多彩的活动，使学生进一步了解我们中华民族优秀的传统美德，使学生受到了教育，激发了学生热爱祖国的热情，懂得了要发扬中华美德，要自觉遵守道德规范，从自我做起，从现在做起，从身边的小事做起，从小养成良好的道德品质，人人争做文明小天使。讲道德、树新风已在我校蔚然成风。

2、积极开展各种社会实践活动。在‚五爱四有‛主题活动的倡议下，学生的雏鹰假日小队活动开展得有声有色。其中，‚绿色小卫士‛小队，积极参加学校的绿色环保工作、还参加‚环保征文‛比赛;绘画小组，积极编写学校板报，

4、加强德育队伍建设。学校设德育副校长，全面负责落实学校德育工作。教导处、少先队、班级等部门、组织能积极参与配合学校德育工作。重视班主任队伍建设，落实正副班主任职责，提高班主任队伍素质，完善班主任工作考评机制，保证班主任待遇;及时总结交流班主任工作经验，组织开展班主任工作经验交流会，开展评比优秀班主任活动，学期末评出校优秀班主任进行表彰奖励。

5、进一步加强与家庭、社会的联系，建立学校、家庭、社会教育网络。建立家校联系制度，向家长发放《家校联系卡》，紧密了学校与家长的联系;加强家长委员会的建设，重视家长学校的发展，注重家长会的质量，每学期开办1-2次家教专题讲座，向家长宣传家庭教育知识，提高家长素质。每学期开展家长开放日活动，展示我校的教学水平，学校还对家长进行了调查问卷，及时了解家长意见，积极主动联系改进，得到了家长的一致好评。学校积极与社会联系，扩展学校教育空间。

6、积极开展环境教育，努力创建绿色学校，培养全校师生的环保素养。学校以学科教育教学为主阵地，在班队课、谈话课和其它各学科教学中，有机渗透环境教育内容，通过课堂教学、参观访问，调查研究，问卷调查等形式，从爱护花草树木，保护小动物到关注周围环境，开展环境调查，参加公益服务等内容入手，指导学生的各种环保行为，培养学生的环保素养。

7、加强学校少先队工作。大队部紧紧围绕‚跨世纪雏鹰行动‛，以完善少先队‚十有十率‛为核心，以‚行为规范养成教育‛和‚雏鹰小队活动‛为主渠道，推动各项活动的全面开展。认真开展‚争章‛活动，做到有计划、有布臵、有检查、有表彰，活动开展做到了知识性、趣味性和实践性相结合，中小队活动有数量有质量基本达到了规范化，丰富了学生的生活。

四、落实教学工作，提高教学质量。

1、组织教师学习各项教育教学常规，进一步规范教育教学的各环节的基本要求，加强检查指导，制定考核制度，确保常规落到实处。教导处每学期期初、期中、期末对教师的备课、学生的作业都进行认真的检查，做好记录，写好情况分析，提改进意见，及时与任课教师交换。平时，要求每位教师自觉学习《业务知识》，每月摘录不少于1000字，撰写教学随笔1篇，年轻教师每月听课至少4节，将常规教学工作落到了实处。

2、积极开展课堂教学研究活动。学校课堂教学的研究氛围浓厚，经常开设各种形式的研究课、公开课、展示课等。仅2003学年，学校共承担镇级教研课3节，校级教研课33节，家长开放日开课18节，校语文、数学研究小组开课20节,对外接待课4节，

3、努力提高教师教学综合能力，以教学调查为主要形式，通过听课、说课、评课以及教案检查、教师座谈等形式，促进教师教学综合能力的发展。继续坚持校领导‚三随堂‛制度(听课、查备课、测查)，并及时与上课教师交换意见，共同讨论改进教学，同时了解了学校教师的教学现状及学生的学习习惯。

4、学校重视抓好特长生辅导工作，因材施教，培养和发展学生的个性特长。在上级举办的作文竞赛及语数尖子生

比赛中，共有5人获奖。

5、做好教学质量监控工作。学校加强教学质量监控，在认真落实‚减负‛政策，坚决执行省、市教育行政部门的有关文件精神前提下，加强学科质量监控。不定期进行语文、数学教学质量监控和部分年级音乐、体育、美术等学科教学状况监控，并组织有关教师进行教学质量分析，在教研活动中交流，认真分析，及时查漏补缺，学校教学质量得到了保证。

7、认真开展体育卫生工作。认真开展体育工作，努力做好达标工作。学校体育活动开展正常，并开展了有特色的大课间活动和课外文体活动，学生身体素质有了提高。学校认真抓好运动队训练工作，各项竞赛取得良好的成绩。参加全镇中小学生田径运动会荣获了团体第四名。认真做好学校卫生工作，上好卫生保健课，开展疾病防治工作，学校卫生面貌有了很大的改进。

五、深化教育科研，推进信息技术。

1、极推进现代教育技术应用研究和信息化建设，近几年来，学校在现代教育技术装备方面建设取得了一定的成绩。电化教学设备、各种教学仪器装备均已达到或超过省定二类标准。

六、回顾取得成绩，明确努力方向。

近几年来，学校坚持把‚一切为了孩子‛作为学校培养新世纪人

才的办学宗旨，坚持全面贯彻党的教育方针，以教学为中心，加强能力培养，不断提高教育质量;以科研为龙头，素质教育为基本点，美育研究为突破口，大力推进现代教育技术应用与研究，开拓出了一条科教兴校的新路;注重学校特色，已初步形成了办学特色，学校在信息化建设，教育教学各方面都取得了丰硕的成果。学校先后被评为县级文明单位、石门镇教学工作先进单位、卢龙县办学水平评估达标学校。

在看到成绩的同时，我们也看到存在的不足，明确今后努力的方向。

1、学校的办学条件需要进一步改善。经过几次普九工作，学校的办学条件，特别是校园内外环境得到了极大的改善，随着学校的发展，学校的教学用房、教学设施还不能适应教育现代化的要求，今后将花大力气改进。

2、教师队伍的整体素质有待进一步提高。我校教师队伍建设有着较好的工作基础，整体素质是比较好的。随着教育教学改革的进一步深化，对教师队伍的素质有了更高的要求。高尚的师德、先进的教育理念、娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚文化底蕴、较强的教科研能力等等，这些方面都有待我们进一步提高。

3、学校教育教学工作有待进一步改进，全面实施素质教育仍需深化。近几年来，学校认真实施素质教育，教育教学成果显著。随着学校‚创建县级一流的现代化学校‛的目标的确立，学校的教育教学工作还

有一定的差距。这就要求我们在今后的工作中，要继续加快改革步伐，全面提升学校办学水平，努力争创学校品牌。

回顾过去，我们为取得的成绩而感到欣喜，展望未来，我们唱小人更是豪情满怀。创建一流的校园文化，培养一流的教师队伍，创造一流的学校管理，开创一流的工作业绩，我们相信，在上级部门的领导下，全体教工团结一心，共同努力，就一定能把我们唱石门小学建设成为一流的学校，我们将会拥有更加光辉灿烂的明天!

第二篇：道路运输企业等级评定实施办法

第一章

总

则

第一条

为落实《中华人民共和国道路运输条例》关于国家鼓励道路运输企业实行规模化、集约化经营的政策和交通运输部有关配套管理规章中关于国家实行道路运输企业等级评定制度的规定，为有关部门科学、合理配置道路运输资源提供依据，根据交通行业标准JT/T 630—2005《道路旅客运输企业等级》和JT/T 631—2005《道路货物运输企业等级》制定本办法。

第二条

在中华人民共和国境内注册的从事道路旅客、货物运输经营的企业(统称“道路运输企业”)，适用本办法。

第三条

中国道路运输协会在交通运输部道路运输司的指导下，负责全国道路运输企业等级评定的组织协调工作。各级道路运输协会负责本地区道路运输企业等级评定的组织协调工作，并接受同级交通运输主管部门和道路运输管理机构的指导。各级道路运输协会应按照相互支持、配合、协调和自律的原则，积极履行职责，共同维护行业协会的声誉和企业的利益，切实做好交通运输部委托的道路运输企业等级评定工作。

第四条

中国道路运输协会和各省(自治区、直辖市，下同)、地(市、州，下同)道路运输协会组织的专家评审委员会，负责对道路运输企业等级的评定。

第二章

组织工作

第五条

一、二级道路运输企业等级由省级道路运输协会初评后报中国道路运输协会评定;三级道路运输企业等级由省级道路运输协会组织评定;四级道路运输企业等级由地(市)级道路运输协会组织评定;五级道路运输企业到县或县级以上道路运输协会登记。本级尚未成立道路运输协会的，可向上一级道路运输协会提出道路运输企业等级评定或登记的申请;上一级也未成立道路运输协会时，可向再上一级直至向中国道路运输协会提出，由受理的道路运输协会商请相应道路运输管理机构协助办理。

第六条

各级道路运输协会应根据实际情况，设立道路运输企业等级评定办事机构或指定承办部门，具体负责道路运输企业等级评定日常事务。

第七条

各级道路运输协会应建立道路运输企业等级评定专家库,专家库由运输管理、安全和车辆技术、财务会计或统计等三方面专家组成，专家任职条件是：

(一)运输管理专家：毕业于运输管理工程、工商管理、经济管理及其他相关专业，具有高级职称;或担任地级道路运输管理机构副处长以上职务或相当于二级道路运输企业副总经理以上职务3年以上。

(二)安全和车辆技术专家：毕业于汽车制造或汽车运用专业，具有高级职称;或担任一类汽车修理厂厂长3年以上。

(三)财务会计或统计专家：毕业于会计或统计专业，具有高级职称;或从事会计或统计工作并担任单位财务或统计处(科)长(或总会计师)三年以上。省、地级道路运输协会可参照上述条件制定本级专家库的专家任职条件。

第八条

专家的推荐程序如下：

(一)各级道路运输协会参照上述条件推荐本级专家库专家人选，经专家所在单位同意，由被推荐专家如实填写《道路运输企业等级评定专家推荐表》(式样见附录八)，加盖公章后，报上一级道路运输协会;

(二)经上一级道路运输协会审核备案后，由聘任单位发给《道路运输企业等级评定专家证书》(式样见附录九);

(三)省、地级道路运输企业等级评定专家由聘任单位报同级道路运输管理机构备案;国家道路运输企业等级评定专家由中国道路运输协会报交通运输部道路运输司备案。

第九条

各级道路运输协会在组织企业等级评定时，由本级专家库中随机抽取专家若干名，以召开“道路运输企业等级评定专家评审会议”形式组织进行。会议上，组成临时性机构“专家评审委员会”，由道路运输协会确定主任1名，负责组织本次道路运输企业等级评定工作;并可根据需要提名副主任、评审组长若干名，商主任确定;副主任协助主任工作，评审组长负责组织本组工作。

第十条

在道路运输企业等级评定专家评审会议上评审组长、评委会主任的职责和权限是：

评审组长负责召集组织本组专家对本次申报的企业材料进行评审，对在评审中出现的问题，或专家的评审意见有较大分歧时，组织讨论形成统一意见，并上报评委会主任。在《道路运输企业等级评审表》“组长意见栏”签署意见，并负本次专家评审组责任。

评委会主任负责召集并组织评审组长对评审情况进行汇总，并通过讨论决定相应事项，在《道路运输企业等级评审表》“主任意见栏”签署意见，并负本次专家评审委员会责任。

第十一条

专家参加道路运输企业等级评定工作应做到：

(一)熟知道路运输企业等级评定标准和本办法;

(二)严格遵守评定工作纪律和回避制度;

(三)履行专家义务，工作认真负责。

第三章

评定程序

第十二条

申请

道路运输企业自愿申请评定道路旅客、货物运输企业等级，应分别填写《道路旅客运输企业等级评定申请表》、《道路货物运输企业等级评定申请表》(式样见附录

一、附录四)，并分别提供以下证明文件、材料和相关资料：

(一)《道路运输经营许可证》复印件;

(二)企业营业执照复印件;

(三)企业章程;外商独资、中外合资、中外合作企业的立项批文复印件;

(四)企业下属企业股权证明;

(五)企业上年度财务报表。

(六)会计师事务所审计报告原件(具体要求见附录十一)。

(七)企业资产中含有土地使用权的，应提供土地归属和价值证明，其中土地归属证明由土地主管部门出具;

1、企业自有的土地资产可通过土地评估机构评估按评估价值计入企业净资产，其中客、货运站场的土地可按评估价值分别计入客、货运资产净值。

2、经评估的土地资产增值总金额，即土地评估总价值减土地征用总价值，不得超过企业净资产总额的30%，其中计入客、货运资产净值的土地增值总金额不得超过客、货运资产净值的30%。

3、企业自有土地是指企业取得使用权证的所有土地。客、货运站场土地仅指客、货运站场设施建设用地，包括站房、停车、车辆维修保养设施等建设用地。客、货运输并用的客、货运输站场，其土地使用面积按营运客、货运车辆的比例计算。

4、土地资产评估价值经土地评估机构评估，并出具土地评估价值报告。土地价值评估报告应随附土地评估机构营业执照复印件、土地管理部门出具的土地使用权证复印件、当地人民政府下达的该地块申请年度的土地核准价复印件。

(八)企业所在地县级或县级以上道路运输管理机构(或其委托的道路运输协会)出具的上年度企业质量信誉考核情况材料复印件，其中包括上一年度企业发生的次责、同责及同责以上有人员伤亡的责任安全事故的次数、死伤人数;旅客(货主)向主管部门投诉企业服务质量的次数(情况属实的)，中央、省、市(地)级新闻媒体报道企业重大服务质量事故次数(情况属实的)，主管部门对企业及运营车辆不规范经营行为进行处罚的次数;

(九)企业所有营运客(货)车辆的《行驶证》和《道路运输证》复印件;

(十)上一年度企业实际完成的客(货)运量和旅客(货物)周转量统计表复印件;

(十一)道路客运企业还需提供现经营的客运班线明细表;道路货运企业还需提供自有、长期租赁或投资参股的货运站(场)、仓储设施、物流基地等证明;

(十二)其他需要出具的证明。第十三条

受理

指道路运输协会接受道路运输企业的等级评定申请，并进行审查申请材料。在受理道路运输企业等级评定申请时，应做好以下工作：

(一)按照以下要求审查企业申请材料，并填写《道路旅客运输企业等级评定申请材料审查登记表》或《道路货物运输企业等级评定申请材料审查登记表》(式样见附录

二、附录五)：

1、申请材料的完备性：所提供的《道路旅客运输企业等级评定申请表》或《道路货物运输企业等级评定申请表》以及各类证明文件、材料和相关资料是否完备;

2、申请材料的符合性：《道路旅客运输企业等级评定申请表》或《道路货物运输企业等级评定申请表》以及各类证明文件、材料和相关资料在内容、格式等方面是否符合要求;

3、证明材料的真实性：各类证明文件、材料和相关资料是否有明显涂改痕迹或明显违背常理，是否与《道路旅客运输企业等级评定申请表》或《道路货物运输企业等级评定申请表》对应的内容相符。

对材料不全或不符合要求的，应通知企业在10个工作日内补齐或退回重报，或要求企业补充相关证明或提供进一步说明，对限期内不补报、重报的不予受理，并通知该企业。

(二)申请材料审查合格后，按照第五条的规定，对于不属本级评定的，报送上一级道路运输协会。

(三)制作《道路旅客运输企业等级评审表》和《道路货物运输企业等级评审表》(式样见附录

三、附录六)，供本级召开“道路运输企业等级评定专家评审会议”使用。

对于上一年度质量信誉考核为B级和在整改期的企业，暂不受理，待其整改结束后并达到A级(含)以上时，再行受理。

第十四条

评审

(一)组织召开“道路运输企业等级评定专家评审会议”，会上成立由运输管理、安全及车辆技术、财务会计或统计三方面专家组成专家评审委员会，确定委员会领导、专家委员会的构成，如是否分组等，由道路运输协会商专家评审委员会主任根据需要确定。

(二)专家评审委员会成立后，道路运输企业等级评定专家评审会议由专家评审委员会主任主持。道路运输协会负责道路运输企业等级评定日常事务的机构或部门，向专家委员会报告道路运输企业等级评定申请受理情况，移交全部申请材料和相关文件、表格、办公用具。

(三)专家评审委员对企业申请材料进行认真审查，审查和确认企业等级条件的符合性和证明材料的真实性，如实填写《道路旅客运输企业等级评审表》或《道路货物运输企业等级评审表》所列各项指标并签名，最后在评定意见栏中签署意见并签名。

(四)评审组长、专家评审委员会副主任、主任根据专家委员的意见分别在评定意见栏中签署意见并签名。

(五)专家评审委员会主任依据职责和权限召集副主任和各评审组长(分组时)或指定部分资深专家参加的主任会议，道路运输协会应参与该会议并有权提出意见或建议。

(六)全部评审工作完成后，由专家评审委员会主任会议汇总评审情况形成“评审初步结果”。

(七)由专家评审委员会主任主持召开全体专家会议，总结本次评审工作，报告工作情况和评审初步结果，通过提交给组织本次评审的道路运输协会的报告，移交全部申请材料、评审文件、相关材料、办公用具。

(八)在特殊情况下，道路运输协会可根据交通运输主管部门、下一级道路运输行业协会和运输企业的请求，经领导批准后专门召开专家评审会，对特殊需要的企业进行评审。

第四章

评审初步结果公示、受理举报与核查

第十五条

由道路运输协会会长或其委托的其他领导人召集办公会议，听取评审工作情况汇报，对专家评审委员会提交的评审初步结果进行确认后，将评审初步结果在相应媒体和网站进行公示，同时报同级交通运输主管部门、道路运输管理机构接受监督，公布受理举报部门和联系方式，公示期为30天。

第十六条

在公示期间，道路运输协会设立的道路运输企业等级评定办事机构或指定的承办部门，应有专人负责受理举报。凡以书面形式，署举报人真实 5 姓名(如系单位举报，还须加盖公章)的，为有效举报。受理人应如实填写《道路运输企业等级评定举报情况登记表》(式样见附录七)。

第十七条

公示期满后，道路运输协会应根据举报情况，组织核查组对被举报企业进行核查。核查应遵守以下规定：

(一)核查组人数不少于2人，由组织审定的道路运输协会派出;核查组前往被举报企业所在地前，要通知该地的道路运输协会和道路运输管理机构，核查期间的差旅费等相关费用从收取的评定费中列支;

(二)核查组到达被举报企业所在地后，可视情先与举报人联系，进一步核实举报情况，并不得向任何人透露举报人情况;

(三)核查组应到被举报企业，查看相关原始资料或实地提取相关证据，对举报问题逐一进行核实，但不应做现场表态;

(四)上一级道路运输协会可根据需要委托下一级道路运输协会，或商请当地道路运输管理机构协助核查。

第十八条

核查工作结束后，核查组应向派出的道路运输协会如实汇报核查情况并提交《核查报告》。

第十九条

由道路运输协会会长或其委托的其他领导人召集办公会议，听取核查组的汇报，并通过讨论做出最终决定。

第五章

评定结果公布、发证

第二十条

道路运输企业等级评定结果以协会文件形式公布，并刊载在相应媒体和网站上。同时，道路运输协会应将评定结果报同级交通运输主管部门、道路运输管理机构和上一级道路运输协会备案;

一、二级道路运输企业等级评定结果由中国道路运输协会报交通运输部道路运输司备案。

第二十一条

道路运输企业等级评定后，按照谁组织评定谁发证的原则，由负责评定的道路运输协会核发证书和牌匾，核发证书和牌匾原则上不另行向企业收取费用(换发、补发除外)。

第二十二条

证书和牌匾式样由中国道路运输协会统一制定(式样请登录中国道路运输协会网站下载)，各级道路运输协会可按此式样自行组织制作，也可商请上一级道路运输协会统一批量制作。

第六章

有关评定指标的规定

第二十三条

同时经营道路客运、道路货运、汽车维修、公交客运、出租客运及其他业务的企业申请道路旅客、货物运输企业等级时，应分别审查其与道路旅客、货物运输相关的条件。

6 第二十四条

母体企业绝对控股的具有独立法人资格的下属企业从事经营可享用母体企业的等级，但按照企业等级条件不得重复使用的原则，当母体企业绝对控股的具有独立法人资格的下属企业单独申请评定企业等级时，其各项指标的相应部分不应再计入母体企业，母体企业必须根据分离后的条件重新评定等级。

第二十五条

同时申报客、货运输企业等级的，应重点审查申报期的企业净资产、客、货运资产净值及客、货运营业收入。

已取得企业等级的企业又申请另一类企业等级评定的，必须提交申报期上一年度的车辆、资产、土地和站场(货运)证明。

第二十六条

企业资产的认定

(一)企业在境内外的投资及获得的营业收入，可计入其企业净资产和营业收入，其中属客运、货运资产和客运、货运营业收入的，还可计入企业客运、货运资产净值和客运、货运营业收入;

(二)客运、货运兼营道路运输企业的修理厂(车间)、加油站等共用设施的资产，可以按营运客车、货车数在营运车辆总数中所占的比例分别计入客运、货运资产净值;

(三)客运企业从事出租汽车和城市公共汽车客运的资产及营业收入，可计入企业净资产、客运资产净值及企业总营业收入、客运营业收入，但车辆数和座位数不计入企业营运客车总数和座位总数;

(四)线路经营权、企业商标、服务品牌等无形资产不计入企业资产。第二十七条

高级客车按照交通运输部分批公布的《高级客车类型划分及等级评定表》和《高级(卧铺)客车类型划分及等级评定表》进行认定。在企业等级评定中中级客车不得折算高级客车。

第二十八条

货运站场的认定

(一)已评定级别的货运站应由当地道路运输管理机构(二级站以上应由地市级道路运输管理机构)出具站级证明;

(二)未评定级别的货运场站，应注明场站用地面积和仓储面积，自有场站要附建筑物和土地权属证明复印件(房产证及土地证)，租用场站要附租用协议复印件，并经当地道路运输管理机构签章。

(三)未评级别的货运场站参照相应级别认定仓储、堆场面积、用地面积等。第二十九条

道路运输企业等级评定相关计算公式：

(一)固定资产净值=固定资产原值-累计折旧

(二)责任安全事故率=责任安全事故次数/营运客(货)车总数

(三)责任安全事故死亡率=责任安全事故死亡人数/营运客(货)车总数

(四)责任安全事故伤人率=责任安全事故伤人数/营运客(货)车总数

第七章

等级审核

第三十条

为保证道路运输企业等级的权威性、真实性和动态性，实行道路运输企业等级定期审核制度。

第三十一条

道路运输企业等级审核，主要审核企业的资产规模、车辆条件、安全状况和服务质量指标与企业现等级是否符合。审核时部分指标可采用质量信誉考核的结果。

第三十二条

道路运输企业等级审核工作，按照谁负责组织评定谁审核的原则每两年进行一次，上一级道路运输协会可视情委托下一级道路运输协会协助完成部分审核工作。

第三十三条

道路运输企业等级审核结果以道路运输协会文件形式公布，并刊载在相应媒体和网站上。同时，道路运输协会应将审核结果报同级交通运输主管部门、道路运输管理机构和上一级道路运输协会备案;

一、二级道路运输企业等级审核结果由中国道路运输协会报交通运输部道路运输司备案。

第八章

等级变更

第三十四条

道路运输企业的等级评定后，企业条件发生较大变化，经审核、复核不合格的，或企业根据需要提出申请晋升企业等级的，应进行等级变更。第三十五条

道路运输企业根据需要提出申请晋升企业等级时，应按本办法重新评定企业等级;经审核不合格时，应下达整改通知并视情给以不超过6个月的整改期，整改期满后复核仍不合格的，作降级处理。

第三十六条

道路运输企业的等级变更后，证书和牌匾也应同时作相应变更。

第九章

经费

第三十七条

道路运输企业等级评定作为有偿技术服务性工作，各级道路运输协会应向提出申请单位适当收取费用。申请登记五级道路运输企业等级的，只需交纳证书和(或)牌匾工本费。道路运输企业等级初评收费，原则上不超过同等级评定收费的50%。道路运输企业等级审核按工作成本收费。

第三十八条

道路运输企业等级评定实行收费标准备案制度，各级道路运输协会应将收费标准报同级道路运输管理机构和上一级道路运输协会备案;中国道路运输协会应将收费标准报交通运输部道路运输司备案。

第三十九条

道路运输企业等级评定收费用于下列项目支出：

(一)“专家评审会议”组织、会务、专家食宿及劳务费用;

(二)道路运输企业等级评定结果公示、公布费用;

(三)道路运输企业等级评定的举报核查差旅费;

(四)道路运输企业等级评定工作所需的各种文件、资料制作和办公用品购置费用;

(五)道路运输企业等级证书和牌匾制作和发放费用;

(六)申请材料的审查、建档等管理费用;

(七)税金，其他相关费用。

第四十条

各级道路运输协会为道路运输企业申请参加等级评定提供的有偿咨询服务收取的费用，必须严格与等级评定收费区分开。

第十章

监督检查

第四十一条

各级道路运输协会应当建立内部监督机制，对工作人员在道路运输企业等级评定、核查等工作中的行为进行监督。

第四十二条

各级道路运输协会在开展道路运输企业等级评定工作时应当自觉接受公众社会、交通运输主管部门和道路运输管理机构、道路运输经营者的监督。

第四十三条

各级道路运输协会应建立举报、投诉处理制度，公开举报、投诉电话、通信地址或者电子邮件信箱。

第四十四条

各级道路运输协会在组织道路运输企业等级评定工作中，应负对道路运输企业申请材料保密责任;并应对参加评定的专家提出相关保密要求。

第十一章

评审纪律和规定

第四十五条

道路运输企业等级评定初步结果经专家评审会议通过后，应在5个工作日内进行公示。

第四十六条

道路运输企业等级评定初步结果在公示之前，任何人(包括道路运输协会工作人员、评审专家)不得对外透露。

第四十七条

对于在道路运输企业等级评审专家评审会议上发现的企业申报材料不合格的，除本办法第十二条中第

五、

六、七款不能补报之外，其余材料可在评审组规定的期限内补报。

第十二章

附则

第四十八条

本办法由中国道路运输协会组织制定并负责解释。第四十九条

本办法如有与国家和交通运输部有关法律、法规不一致的，应以国家和交通运输部的法律、法规为准。

第五十条

关于公交客运企业的等级评定，另行制订办法。

9 第五十一条

本办法自发布之日起生效。附录

一、道路旅客运输企业等级评定申请表

附录

二、道路旅客运输企业等级评定申请材料审查登记表附录

三、道路旅客运输企业等级评定表附录

四、道路货物运输企业等级评定申请表

附录

五、道路货物运输企业等级评定申请材料审查登记表附录

六、道路货物运输企业等级评定表

附录

七、道路运输企业等级评定举报情况登记表附录

八、全国道路运输企业等级评定专家库专家推荐表附录

九、全国道路运输企业等级评定专家库专家聘书

附录

十、《道路旅客(货物)运输企业等级评定申请表》指标解释及填表说明附录十

一、会计师事务所审计报告要求

第三篇：掌握职业技能提升自我水平职业技能等级鉴定

掌握职业技能提升自我水平

——记机车公司开展职业技能等级鉴定工作

为了把公司员工逐步培养成学习型、知识型和技能型的高素质人才，激发员工不断提高技术水平和操作水平的积极性，公司推行员工技能等级鉴定工作，通过全方位的培养培育机制，让一线员工能够在公司找到自己的职业发展方向和坐标，为企业发展奠定基础。

为了能顺利完成该项工作，机车公司组织各部门负责人召开技能鉴定工作会，对该项工作做了周密细致的安排，并制定详细推进计划，落实每项工作责任人。本次技能鉴定分为三个等级，涉及五个工种，入职一年以上员工均可报名参加，机车公司总参评人数达到350人，占总人数1/2。

本次技能鉴定主要分为理论和实作两部分。理论知识主要包括《职业素养与安全知识》、《机械识图》、《机械基础》等内容，为此，机车公司根据申报人员文化素质，编制生动具体、图文并茂、通俗易懂的培训课件，使整个培训过程生动有趣，让员工在最短时间掌握理论知识。本次技能鉴定对实作要求很高，大家除了掌握日常岗位的技能要求以外，还需掌握本班组以及本工段的技能，大家利用空余时间相互学习，相互切磋，使大家在学习中提高自身业务技能水平。市、区鉴定中心对本次技能鉴定工作特别重视，专门安排人员对理论考试、实作考试全程跟踪，使得整个鉴定过程公平、公正。

上岗凭本事，就业靠技能，通过开展技能鉴定工作，让大家对AA历史文化、发展方向、战略规划有了更深了解，对企业规章制度、安全常识、机械理论有了更深体会，在业务操作水平上上升一个台阶。这只是一个开始，相信机车公司员工，一定会秉承这种学习精神，在以后的工作中不断提升自己，相信机车公司明天会更好。

第四篇：关于山东省工程造价专业人员业务水平等级统一考试注

意事项的说明

山东省工程造价专业人员等级统一考试中《建设工程造价管理》科目和各专业《XX工程技术基础知识》科目，均采用标准化试题(答题卡)。相关注意事项说明如下：

一、答题卡样式如下图所示(点击可放大)

二、答题前，考生须用圆珠笔、钢笔或黑色碳素笔将姓名、科目级别、准考证号(方格

部分)填写清楚，并用铅笔填涂准考证号。其中准考证号需从左至右依次填写(填涂)，科目级别按准考证打印内容填写。

三、“试卷类型”按照本场次考试的科目填涂，必须填涂且只能填涂一项，多涂或涂错则成绩无效。

四、如考生同时参加多专业不同级别考试，"试卷类型"中的造价管理科目需按较高级别填涂，并按选择级别答题。如：某考生同时参加土建取证和装饰中级的考试，则在参加造价管理考试时需填涂“造价管理中级”

《建设工程造价管理》科目初级考生填涂单项选择题1至40题，多项选择题57至76题;中级考生填涂单项选择题1至48题，多项选择题57至80题;高级考生填涂单项选择题1至56题，多项选择题57至84题。不按准考证打印级别答题的，影响分数统计的，后果自负。

五、考试时考生需使用2B铅笔填涂答案，注意填涂要规范，修改时需用橡皮擦除，不得使用修正液、刀片等。在草稿纸、试题卷上答题无效。

六、考生要保持答题卡面清洁，不得折叠、撕裂，每位考生仅有一份答题卡，损坏后该科成绩只能以零分记入。严禁在答题卡上做标记，否则均视为作弊。

七、答题前请考生仔细阅读答题卡上的注意事项，因个人原因造成答案填涂不符合要求影响评分质量的，后果自负。

第五篇：《道路旅客(货物)运输企业等级评定申请表》指标解释及填表说明

附录十

《道路旅客(货物)运输企业等级评定申请表》

指标解释及填表说明

该表由申报企业填写，由受理申报道路运输协会进行初审，并将初评意见填写在相应的栏目，申请材料审查合格后，对于不属本级评定的，连同原始材料一起报送上一级道路运输协会。

(一)基本情况

1、企业名称：是指经工商行政管理部门核准，进行企业法人登记的名称。填写时必须是企业全称。

2、主管单位：是指企业的上级主管部门单位。企业无主管部门的，应填“无”。

3、成立时间：是指企业经工商行政管理部门核准，登记注册的时间。

4、经济性质：是指企业类型，按照企业营业执照上的经济性质填写。

5、开户银行及帐号：是指企业基本帐户的所在银行与帐号。

6、营业执照号：是指企业营业执照登记编号。

7、经营许可证号：是指道路运输管理部门核发的道路运输企业经营许可证的编号。

8、注册资本：指在工商行政管理部门登记注册的资金。

9、详细地址及邮编：是指企业总部所在地的地址及邮编。

10、联系电话、传真：是指企业主要行政部门(经理办公室等)的电话、传真。

(二)资产规模情况

11、企业总资产：是指企业过去的交易、事项形成并由企业拥有或者控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。包括流动资产、长期投资、固定资产、无形资产和其他资产。

12、实收资本：是指投资者按照企业章程或者合同、协议的约定，实际投入企业的资本总额。按照投资主体分为国家资本金、法人资本金、个人资本金和外商资本金。

(1)国家资本金：指有权代表国家投资的政府部门或者机构以国有资产投入企业形成的资本金。

(2)法人资本金：指其他法人单位以其依法可以支配的资产投入企业形成 1

的资本金。

(3)个人资本金：指社会个人或企业内部职工以个人合法财产投入企业形成的资本金。

(4)外商资本金：指外国投资者以及我国香港、澳门和台湾地区投资者投入企业形成的资本金。

13、企业净资产：是指企业所有者权益。包括实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润。

14、客(货)运资产净值：是指从事道路旅客(货物)运输经营活动的固定资产净值、对外投资旅客(货物)运输资产净值。包括客(货)运营运车辆、出租汽车、城市公交汽车、客(货)运站(场)、安检、搬运、维修厂(车间)设施、办公用房、办公设备等各项固定资产净值、对外投资中客(货)固定资产净值和货币资金。

15、其他投资：是指企业短期投资和长期投资。包括购入的股票、债券、基金和其他股权投资。

16、流动资产总额：是指企业可以在一年或者超过一年的一个经营周期内变现或耗用的资产。包括现金、银行存款、短期投资、应收及预付款项、待摊费用、存货等。

17、负债总额：是指企业过去的交易、事项形成的现时义务，履行该义务预期会导致经济利益流出企业。包括流动负债和长期负债总额。

18、资产负债率：计算公式为：资产负债率=负债总额/资产总额*100%

19、客(货)运固定资产净值：是指客(货)运车辆、设备、站场设施等固定资产原值减累计折旧后的净值。

(三)车辆条件情况

20、营运客车总数、客位：企业5座以上运营客车数量及客位数。

(1)高级客车合计、客位：根据交通行业标准《营运客车类型划分及等级评定》(JT/T325)评定的高级车辆的总数及客位数。

(2)中级客车合计、客位：根据交通行业标准《营运客车类型划分及等级评定》(JT/T325)评定的中级客车的总数及客位数。

21、营运客车新度系数：企业全部营运客车的平均新度系数，计算方法按标准要求。

22、营运客车(5座以上)固定资产原值：是指企业在购置、转入营运客车(5座以上)所支出的以及接受捐赠资产的全部货币资金总额。

23、营运客车(5座以上)固定资产净值：营运客车(5座以上)固定资产原值减累计折旧后的净值。

24、营运货车总数、总载质量：企业营运货车的数量及总载质量。

(1)载质量8吨以上货车数、总载质量：企业载质量8吨以上营运货车的数量及总载质量。

(2)专用货车数、占货车总数的%：企业冷藏车、罐车等专用营运货车的数量及占货车总数的%。

(3)厢式或集装箱专用车数、占货车总数的%：企业厢式车、集装箱专用车等营运货车的数量及占货车总数的%。

(4)符合GB1589的货车数、占货车总数的%：企业拥有符合GB1589《道路车辆外廊尺寸、轴荷及质量限值》国家标准的货车数及占货车总数的%。

25、营运货车新度系数：企业全部营运货车的平均新度系数，计算方法按标准要求。

26、营运货车固定资产原值：企业在购置、转入营运货车所支出的以及接受捐赠资产的全部货币总额。

27、营运货车固定资产净值：营运货车固定资产原值减累计折旧后的净值。

(四)设施设备情况

28、客(货)运站原值：指客(货)运站在建造、购置、改建、扩建、技术改造、转入、租入固定资产时所支出的以及接受捐赠资产的全部货币资金总额。

29、客(货)运站净值：是指客(货)运站固定资产原值减累计折旧后的净值。

30、安检(搬运)维修等设备原值：指企业安检(搬运)维修厂(车间)在建造、购置、改建、扩建、技术改造、转入、租入固定资产时所支出的以及接受捐赠资产的全部货币资金总额。

31、安检(搬运)维修等设备净值：指安检(搬运)维修设施固定资产原值减累计折旧后的净值。

(五)生产经营情况

32、企业总营业收入：是指企业在销售商品、提供劳务及让渡资产使用权、

对外投资等日常活动中所形成的经济利益的总流入。包括主营业务收入、其他业务收入。

33、客(货)运营业收入：是指从事道路旅客(货物)运输经营活动所取得的收入。包括道路旅客(货物)运输收入、自有客运(货运)站代理收入，另客运营业收入还包括出租汽车、城市公共汽车收入。

34、客(货)运营业收入占总营业收入的%：是指企业客(货)运营业收入占总营业收入的%。

35、平均运价：是企业从事道路客(货)货运输的平均单位收入。计算公式为：平均运价=客(货)运车辆营业收入/客(货)运周转量”。

36、利润总额：是指企业在一定会计期间的经营成果总额，即营业利润加上投资收益、补贴收入、营业外收入减去营业外支出后的金额。

37、净利润：是指利润总额减去所得税后的金额。

38、客(货)运净利润：是指企业从事道路旅客运输(货物运输)所实现的净利润。

39、所得税：是指企业应计入当期损益的所得税费用。

40、客(货)运固定资产折旧：是指按规定提取的客(货)运车辆、设备、站场设施等固定资产的折旧费总额。

(六)运输完成情况

41、完成旅客(货物)运输量：企业上完成的旅客(货物)运输量。

42、完成旅客(货物)运输周转量：企业上完成的旅客(货物)运输周转量。

(七)企业质量信誉考核情况

43、行车责任安全事故：是指企业承担次责及次责以上的特大行车责任安全事故和同责及同责以上的其它行车责任安全事故的起数、死亡人数和伤人人数;根据企业所在地县级或县级以上道路运输管理机构出具的上企业质量信誉考核情况材料填写;暂未进行质量信誉考核的地方，根据企业所在地县级及县级以上运管部门出具的证明材料填写。

44、旅客(货主)向行业主管部门投诉企业服务质量的次数(情况属实的)：根据企业所在地县级或县级以上道路运输管理机构出具的上企业质量信誉考核情况材料填写;暂未进行质量信誉考核的地方，根据企业所在地县级及县级

以上运管部门出具的证明材料填写。

45、省(市)级新闻媒体报道企业服务质量事故次数(情况属实的)：根据企业所在地县级或县级以上道路运输管理机构出具的上企业质量信誉考核情况材料填写;暂未进行质量信誉考核的地方，根据企业所在地县级及县级以上运管部门出具的证明材料填写。

46、行业主管部门对企业不规范经营行为进行处罚的次数：根据企业所在地县级或县级以上道路运输管理机构出具的上企业质量信誉考核情况材料填写;暂未进行质量信誉考核的地方，根据企业所在地县级及县级以上运管部门出具的证明材料填写。

47、上企业质量信誉考核等级：上企业所在地县级或县级以上道路运输管理机构对企业进行质量信誉考核的结果。

48、企业法定代表人情况：填写企业法人代表(董事长或总经理)的相关情况。

49、营运客(货)车明细表：填写企业全部营运客(货)车的相关情况。

(1)道路客、货运车辆明细表填写时客车按车型等级、注册登记时间先后排列，即先按高级车注册登记时间先后排列，后中级、普通车按注册登记时间先后排列;货车则按注册登记时间排列。

(2)营运客(货)运输车辆“行驶证”、“道路运输证”的复印必须做到车辆号码牌、车辆类型、车辆所有人(业户名称)、品牌型号、核定载质量、核定载客(吨、座位)及发证日期清晰可辨;同一车辆的“行驶证”、“道路运输证”复印在同一页纸上;所有车辆“行驶证”、“道路运输证”复印件的编排顺序必须与车辆明细表的编排顺序相同。

(3)货运牵引车按一车一挂核计载质量，多余挂车可列入明细表，并计入企业净资产和货运资产净值，但不能计入车辆总数。

50、企业简历：主要填写下列内容：

(1)企业最早成立的时间，历史沿革过程，包括企业更名、合并、分立、改制等情况;

(2)企业近年来集体及个人获得所在地及以上党政部门表彰或奖励的荣誉称号;

(3)企业目前的经营范围及其规模及效益。

51、货运站场情况表：填写企业自有、租赁、合同和参股的全部货运站场的相关情况。

52、申请材料审查登记表：按照要求，并和原始材料一一对应进行填写。

53、道路运输企业等级评定申请表的“初评意见”栏由《道路运输企业等级评定实施办法》规定的具有相应受理、初审权限的道路运输协会组织的专家评审委员会填写评定意见，由该道路运输协会盖章。

54、填表要求：

(1)申报

一、二级企业等级的，填写申报表一式二份，上报中国道路运输协会一份，其余的留省级道路运输协会;申报三级及以下企业等级的，填写申报表数量，由负责评审的道路运输协会确定。

(2)表中所列指标除有特殊说明的以外，均按上一个会计数值填写。