苦为乐奉献为荣范文

第一篇：苦为乐奉献为荣范文

以苦为乐，在艰苦奋斗中追求卓越

——建筑系召开暑期社会实践总结暨表彰大会

10月22日下午，建筑系暑期社会实践暨总结表彰大会在教学楼C102举行。系党总支书记王劲枝、系办公室主任王蕾、辅导员张洁及大

一、大二各班代表参加了此次大会。 系办公室主任王蕾老师为大会致辞，她指出暑期社会实践是锻炼和磨砺学生的良好平台，我系同学在今年的社会实践服务中表现积极，并以良好的精神面貌在社会上展现了纺专建筑系学生的风采。今天的总结会旨在总结经验，表彰先进，并预祝此次大会圆满成功。 一段精美的视频，动态地展现了社会实践队员们在大堰乡以苦为乐、吃苦在先的奉献精神。他们把朝气与活力留在了那片美丽的地方，把感恩与奉献的快乐带给了现场的每一位同学。

四名参加暑期社会实践的同学跟大家分享了实践的总结与收获。他们都提到，本次社会实践虽然已过几个月，却令他们记忆犹新;当地条件虽差，但是大家都甘受苦累、无怨无悔。在这次下乡的过程当中，他们纷纷表示体味到了农村的艰苦生活，获得了社会经验，并学会了感恩社会、回报社会。同时，大家还表达了对当地政府和学校领导的真诚感谢，让大家有了实践的机会，通过理论联系实际，对同学们今后的工作与学习起着至关重要的作用。

伴着激动人心的音乐，王书记、王主任及张洁老师分别为获奖的四十名各班代表颁奖，并勉励他们再接再厉，再创佳绩。

建筑系党总支书记王劲枝老师在会上做总结讲话。首先，她对获奖同学表示了衷心的祝贺，勉励他们继续努力，按照学校对工学结合的要求，用理论指导实践，在艰苦奋斗中不断追求卓越。她表示，我们不光是为了学习而学习，我们的同学终将走入社会，挑起建设祖国的大梁。只有在乡镇、在基层我们才能通过实践学到更多的基础知识，这些学习具有重大的意义。同时，她还激励在场的同学要像实践队员们学习，在实践中不断提升自我。最后，就近段时间形势与政策问题，王书记仔细向大家作了分析，并告诫同学们要理性爱国，努力学习。

本次社会实践总结暨表彰大会的成功召开，汲取了本次暑期实践的经验教训，在表彰了先进同时使同学们理解了社会实践的重要意义，激励了建筑系同学的实践热情!

通讯员 文志祥 何攀

第二篇：三(1)班“以读书为荣,以读书为乐”班会主题

“我读书，我快乐，我成长”读书主题班会教案

活动时间：第五周周一第一节班会 活动地点：三(1)班 活动目的：

1.使学生明白读书的重要意义。

2.使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。

3.交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。

4.展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯

活动准备：培训主持人、收集读书故事、读书名言、做好阅读卡、印好资料 活动过程：

一、读书名言引入：

主持人甲：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要!

主持人乙：书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们有幸请到了很多同学的爸爸妈妈一起参加我们的读书主题班会，下面，我宣布三一班《我读书、我快乐、我成长》主题班会现在开始!

二、说读书名言警句

1.主持人甲：书是人类进步的阶梯，从书中我们认识了《白雪公主>>,知道了《十万个为什么>>,明白了《钢铁是怎样炼成的》,今天，就让我们与书相约，尽情在书的海洋中遨游，让书香飘满我们的周围!

2.主持人乙：我们与书相约，其实很多名人更是书的挚友，他们曾写了许多读书名言，你们想听吗?现在请各小组代表说说收集的关于读书的名言警句。

三、讲名人读书故事

甲：古今中外都有不少名人爱读书的故事，下面有请来给大家进入名人读书故事我来讲环节吧! 3.(施奕彤讲故事) 4.(许佳欣讲故事) 5.(刘亚楠讲故事)

四、推荐好书

6.(推荐好书——带上自己的书，并说说自己的理由)(4名同学)

甲：感谢同学们的精彩推荐。其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处!

乙：哦，哪4个?

甲：“开卷有益”!

乙：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢?

甲：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。上周，我们各小队对这个问题作了讨论和交流。现在，就请他们来给我们作一个汇报吧!

乙：有请第一小队。

第一小队：我认为要看适合我们的年龄的书，所以我向大家推荐童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘„„我们小队的同学特别喜欢看这一类书。

甲：有请第二小队。

第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。

今天，我就出一道数学智力题考考大家。

甲：谢谢你，有请第三小队。

第三小队：我们小队向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍，看这类书不仅能增长知识，激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还可以亲自动手做一做，培养我们的动手能力。

乙：是的，动脑又动手，看这类书收获挺丰富的。有请第四小队。

第四小队：我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书，因为这类书能丰富我们的生活，给我们带来乐趣。下面，我就考大家一个脑筋急转弯。

再讲个笑话让大家开心开心吧! 乙：听了这么多，我明白了，“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。

甲：是啊，好书才是我们真正的朋友。看来，适合我们读的好书还真不少呢!

五、集体诗朗诵《神奇的书》

甲：成长路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健!

乙：成长路上，有老师、亲人陪我们共读，我们更是多么快乐和幸福!

合：此时此刻，我们最想说的话是——和好书交朋友，我们最想做的事是——和好书交朋友!

乙：全体起立，朗诵我们的心声《神奇的书》

(全班学生表演诗朗诵)

甲：请大家为我们声情并茂的朗诵鼓掌吧!

六、评比班级里的“读书先进”，并予以表扬。

乙：自从学校开展“书香校园”读书活动开展以来，涌现了一大批好读书、读好书的同学：他们有的坚持每天课外阅读半小时以上，有的做读书笔记，有的同学阅读兴趣广泛。他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。

甲：经过大家的评选，已选出了班级的读书先进，宣布获奖名单，请梁老师为他们颁奖。

乙：让我们用最热烈的掌声为获奖同学表示祝贺，希望他们再接再厉，在“书香校园”活动中再创佳绩!

8.评出“班级读书之最”：

“读书最多的人”：孙培樱

“读书最认真的人”：武慧佳

“课外知识最丰富的人”：田雨阳亢嘉仁

“最爱书的人”：王馨艺

七、总结

甲：同学们，爱书吧!它是人类知识和力量的源泉。

乙：让我们把冰心奶奶的话牢记心间：(课件出示、生齐读)读书好，好读书，读好书。

甲：虽然今天我们的主题班会开得很短很短。

乙：虽然我们手头和身边的书籍还很有限。

甲：但是，属于我们一生的书，永远也读不完。

合：让我们都来和好书交朋友，

甲：带着一份热情，

乙：带着一个梦想，

甲：带着一份执着，

乙：尽情畅游书海，

合：享受读书的快乐!让好书陪伴我们成长道路上的每一天!

八、班主任总结活动：

一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。

一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋;一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德;一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。看到大家与书相约，与书成为朋友，真是高兴!的确，读书教会我们成长，读书伴随我们成长，读书丰富我们成长，读书也深深地影响着我们成长„„正如高尔基说的：“读书，能给我们力量!”所以，老师希望同学们能读爱上读书，并且能读好书。请同学们一起来记住我们的读书口号吧——好读书，读好书，读书好!

第三篇：“德高为师,奉献为荣”演讲稿

“德高为师,奉献为荣”师德反思心得

长庆桥九年制学校

杨建东

“德高为师，奉献为荣”是作为一名教师的基本要求，必须才学、 品德皆优，才能为国家培养出优秀且具有良好品德的人才。作为一名教师必须才学、品德皆优，才能为国家培养出优秀且具有良好品德的人才，作为人类灵魂的工程师，不能辜负，这样才能暖透他们一生一世。 作为人类灵魂的工程师，面对每一个需要呵护与滋养的心灵，一点都不能大意。教师要发挥榜样的力量，严格要求自己，戒骄戒躁，不耻下问，以厚德博学影响学生， 以德艺双馨感染学生， 奉献为荣 的情怀开导学生，以心怀天下的道德使命感引领学生。

作为教育工作者，既要奉献知识，动成果，而是教师集体奉献的结晶。作为教育工作者，既要奉献知识，奉献力量，又要奉献业绩，奉献基础，要淡泊名利，奉献力量，又要奉献业绩，奉献基础，要淡泊名利，甘做小小的铺路石，为祖国的教育事业的发展奉献自己所有的光和热。 祖国的教育事业的发展奉献自己所有的光和热。 教育事业的发展奉献自己所有的光和热 一支粉笔两袖清风， 三尺讲台四季晴雨。

通过学习，我认识到这次活动开展的很有必要也非常及时，师德是教学的基础、工作能力是教学的保证。因此提高教师修养，提高工作水平是教师教学水平全面提高的必备条件。这次活动也是对我们教师的鞭策，我们要以这次活动为契机，以崭新的精神风貌投入到这次活动中去。通过学习提高自己的师德修养，提高工作水平，更好地为学校、为学生服务。

如何做好本职工作，服务于学生是我们每个教师的神圣职责。教师的工作不同于其他行业，它具有自我加压、自我提高的特点，不能靠单纯的约束来实现教学目标，而应该靠自觉地工作，热情有效的工作态度和措施来保证教与学的统一。因此，教师必须从自我做起、从点点滴滴做起，树立崇高的师德情操，为人师表、严以律己。一名合格的教师应具有高尚的师德和严谨的工作作风，才能以学生为工作对象，以提高学生的综合素质为目标，要实现工作目标，必须做到以下几点：

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。要认真学习科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。要以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成学校的各项任务。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己业务;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的老教师请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真工作，努力做到向学生负责、向家长负责、向社会负责。

第四篇：助人为乐 无私奉献[推荐]

第 1 页 共 2 页助人为乐 无私奉献

昌邑市卜庄镇卜庄初中

七年级一班李亚欣

有一位叔叔用道德感化人民。人们常说：“道德是石，敲出希望之火;道德是火，点燃希望之灯;道德是灯，照亮人生之路，道德是路，引人们走向灿烂辉煌。”

有一位叔叔，他来到这个世界普普通通，离开这个世界平平静静。他的身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激成我们内心深处浪花层层。叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在亿万人心中，23岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲，他的故事，人们越听越动情。

老师，他们夜以继日的工作，不知少休息了多少个夜晚。在他们的引导下，我们懂得了怎样功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的园丁的工作不正是雷锋精神的体现吗?

有人说：“雷锋已经永远离开了我们”，他真的离开吗?不，没有!他的崇高灵魂却永远伴随着我们，激励着我们......

人人都可以学雷锋，人人都可以成为雷锋，雷锋精神是无时不在的："对待同志，像春天般的温暖;对待工作，像夏天一样火热，对待个人主义，像秋风扫落叶一样，对待敌人，像严冬一样残酷无情。”“雷锋的精神在这里得到了彰显，雷锋精神在哪里闪耀着光芒。

雷锋精神伟大，但并非高不可攀，平凡，但并非琐碎;神圣， 20 × 20 = 400

第 2 页 共 2 页 但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时，"雷锋们"挺身而出;当人民群众遭到困难时，“雷锋们”倾力相助;当个人利益不能统一时，“雷锋们”毫不犹豫的牺牲自己的一切，甚至生命。人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!

评语：雷锋精神激励了一代又一代人，我的身边不乏雷锋式的人，只要努力，人人可以成为活雷锋。雷锋叔叔永远年轻，将铭记人民心中。本文自始至终延续了这一主题!

指导教师：闫宁宁

20 × 20 = 400

第五篇：助人为乐_奉献爱心主题班会

《助人为乐`奉献爱心》主题班会教案

一、 教学目标：

1、通过主题班会让学生了解并且寻找到奉献精神的真谛。

2、帮助学生发现在奉献的形式是多种多样的，目前适合小学生的是乐于助人，为班级学校奉献，有集体荣誉感。

3、通过主题班会帮助学生共同发现助人为快乐之本。

二、 教学重点：

1、奉献精神的真正理解

2、乐于助人，点滴小事从我做起

三、 活动形式：

以主题班会形式，全班同学共同参与。以小故事，诗歌朗诵，大家交流心得等节目共同组成主题班会。

四、 教学过程：

(一)什么是奉献精神

主持人A：3月5日，是个平凡的日子，但是每年我们却用它来纪念一个不平凡的人，那就是雷锋。今天，我们同样在他的精神激励下，也让我们用自己的实际行动来响应号召。二年六班“学习雷锋`奉献爱心”主题队会正式开始。

主持人B：我们一直在说奉献精神，那么真正的奉献精神又是什么呢?让我们从下面的几个小故事中来进行领悟吧： 节目一：(奉献精神的小故事)

主持人A：听完这些小故事，让我们来思考一下，什么才是奉献精神呢?(请同学们发言) 主持人B：大家说的都不错，在我们的身边同样有着无数的平凡的人在自己的本职岗位上无私做出奉献。例如，警察叔叔，据统计，春节期间，当全国人民都在全市九成的民警，都坚守自己的岗位，你还能说出哪些职业一直默默奉献? 主持人A：雷锋常说：“革命需烧木炭，就去做张思德，革命需堵枪眼，就去做黄继光。”他的确这样做到了，他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。无论是当公务员，还是当工人和军人，他都脚踏实地、兢兢业业、一丝不苟、勤奋努力，工作在哪里，就在哪里闪光发热，竭尽所能为国家、为社会创造财富。

主持人B：下面请听勾瑞瑶`汤函玉同学的配乐诗朗诵《你，浪花里的一滴水》

主持人A：听完这首诗后，让我更加感受到虽然个人的力量是如此的微小，但是只要每个人无私奉献下，聚集在一起就会变得无限的大。不如让我们在游戏中感受一下吧。

(二)乐于助人，点滴小事从我做起：

主持人A：但是我们还是小学生，不能够像刚刚那些大人物做出英雄事迹，那我们又该怎么办呢?

主持人B：虽然我们的资历还很浅，但是我们可以从身边的小事开始做起，班级是我家，一切靠大家，在我们身边也有很多的小事值得我们去做，正所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。那么就让我们想想，有哪些事，微不足道，却能够为班级，为年级争光添彩。 主持人B：那我先来说一个：在学校的每个角落，看到纸屑，要捡起来。尽管不是自己丢的。

为学校的环境着想。 主持人B：我相信，肯定很多同学都有这样的想法和建议，请同学们也说说自己的行动。(配乐，爱的奉献)

主持人：同学们说的真好，是啊，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰，是因为它唱出了大家共同的心声。奉献与索取是一对矛盾，一心索取的人，贪欲永远得不到满足，再者，没有别人的奉献，自己又能索取什么?

奉献是不计报酬的给予，是“有一分热放一分光”，是“我为人人”。奉献者付出的是青春，是汗水，是热情，是一种无私的爱心，甚至是无价的生命。因为有人奉献，社会的物质财富和精神财富才会不断增加，人类才会不断前进。奉献者收获的是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延长。

主持人A：下面请班主任老师给我们说几句话

师总结：同学们通过这个主题班会，让我们了解到雷锋的螺丝钉精神，从小事做起，从我做起，个人力量虽小但是只要靠大家的团结和努力就一定能够成功。就比如说从我们班级说起，班级就好比是我们的大家庭，班中的每一个同学都是家庭的成员，因此只要每个同学都能够从小事做起，热情细心地关心班级的每件事，那么班级将会更团结更能进步!

主持人AB：二

(六)助人为乐奉献爱心主题班会到此结束!

节目一：奉献精神的小故事

(1)阿基米德献身科学：最早发现杠杆原理的是古希腊的阿基米德。他曾经对国王说：“假如能给我一个支点，我可以移动地球!”阿基米德不仅发现了杠杆原理，而且发现了浮力定律，发明了抽水机、投石机和聚光点火的方法，还发现了力学中重要的“浮力原理”。阿基米德把一生献给了科学。公元前212年，罗马军队偷袭叙拉古成功。一队士兵闯进阿基米德的家，他正在后院画几何图形，阿基米德斥责敌人：“别踩了我的画图。我得把这条几何定理证完，不能给后人留下一条没有证完的定理。”无知而残暴的士兵用长矛刺穿了这位年逾古稀的科学家的胸膛。

(2)为国家奉献，捐献战斗机的常香玉：豫剧表演艺术家常香玉，在生前是一位热爱祖国和事业、蜚声海内外的名人。在旧社会她曾多次义演，赈灾济民，为家乡修筑堤坝。解放后的抗美援朝之初，她亲自率团义演150多场，捐献了一架“香玉剧社号”战斗机，极大地鼓舞了中朝人民的斗志。她的座右铭是“戏地天大”，这是父亲给她的教诲，她终生铭记。她常动情地说：“我这一生无所求，一不图名，二不图利;唱好戏，让观众满意，这就是我的幸福。”她认为每个文艺工作者都应维护艺术的纯洁，计利当计天下利，求名应求万古名。

节目二：诗朗诵你，浪花里的一滴水

你，浪花里的一滴水 魏钢焰 在这里，我要唱一个人。

他不是将军，却立了无数功勋; 他不是文豪，却写下不朽诗文;

他如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心!

为什么呵为什么，十亿人民的心里，都念着这个二十二岁士兵的姓名?

他呵，是一滴水， 却能够

反映了整个太阳的光辉! 他呵，是刚展翅的鸟， 却能够

一心向着党飞!

他呵，是才点亮的灯， 只不过

每一分光都没浪费! 他呵，是刚敲响的鼓， 却能把

每一声都化成雷! 呵，雷锋!

你不为自己编歌曲， 你不为自己织罗衣; 你不为自己梳羽毛， 你不为个人流一滴泪。 呵雷锋! 你，《国际歌》里的一个音符， 你，红旗上的一根纤维; 你，花丛中的红花一瓣。 你，浪花里的一滴水! 青春! 永生! 壮丽!

看列兵雷锋呵， 一步一个回声， 一步一个歌曲， 直晌透

未来的无穷世纪!