丢失的钥匙

2024-05-13

丢失的钥匙（精选五篇）

丢失的钥匙篇1

送狗者络绎 (luòyì) 不绝, 但都不是富翁家的。

富翁太太说, 一定是真正捡到狗的人嫌给的钱少 , 那可是一只纯正的爱尔兰名犬。于是, 富翁把酬金改为2万美元。

一个乞丐在公园的躺椅上打盹时捡到了那只狗。乞丐没有及时地看到第一则启事, 当他知道送回这只小狗可以得到2万美元时, 真是兴奋极了, 他这辈子也没交过这种好运。

乞丐第二天一大早就抱着狗准备去领取那2万酬金。当他经过一家大百货公司时, 看到了那则启事, 并且赏金已变成3万美元。乞丐驻足想了一会儿: 赏金增长的速度倒挺快, 这狗到底能值多少钱呢? 他改变了主意, 又折回他的破窑洞, 把狗重新拴在那儿。第四天, 悬赏额果然又涨了。

在接下来的几天时间里, 乞丐没有离开过告示牌, 当酬金涨到使全城的市民都感到惊讶时, 乞丐还是返回了他的窑洞。

不怕丢失的钥匙教案篇2

1、学会10个生字，会认7个字;

2、正确流利地朗读课文，学习默读课文;

3、通过读课文，了解“指纹锁”的特点，感受现代科技的神奇，激发学生关注现代科技发展的热情。

教学重难点

1、正确记忆书定10个生字，会认7个字。

2、感受现代科技的神奇。

教学准备

生字卡片。

教学时数

2课时。

教学过程

第一课时

一、创设情境、激发兴趣

老师扮演岚岚，着急地告诉同学们：“我的钥匙丢了，这可怎么办?”，“你们有没有谁丢过钥匙?”“唉，丢了钥匙可真不方便，如果有一把永远不会丢失的钥匙就好了。”

今天，老师就和同学们一起去见识见识一种不会丢失的钥匙吧!

二、学习生字

1、想见到这种神奇有钥匙先得过生字关。(出示生字卡)请同学们自由读生字，注意读准字音。

2、指名读，重点指导读准“匙”“捏”“插”。

3、指导识记生字。

三、初读课文

1、同桌互读课文，要求把音读准，句子读通。

2、开火车检查读课文。

四、老师小结

五、指导书写

第二课时

一、复习旧知

1、抽读生字。

2、抽读词语。

二、学习课文

1、默读课文1-4自然段，边读边想这把不会丢失的钥匙是怎样的?老师提醒学生注意默读要求：不出声、不指读、不动嘴。

2、指名回答，齐读课文1-4自然段。

3、小实验：老师用手指开教室门的锁，咦，为什么开不了?手指钥匙是开什么锁的?怎样开呢?请同学们默读课文5-12自然段。

4、四人小组交流。

5、小组汇报“指纹锁”的外形特点和使用方法。

6、多么神奇的“指纹锁”呀?老师想和同学们一起好好读一读5-12自然段，再次感受神奇的“指改锁”。

三、拓展交流

1、交流课前收集资料：各种各样的锁，教师适当介绍“指纹识别技术”和“生物特征识别”的相关知识。

2、你想为自己配一把什么样的钥匙。

四、作业设计

反思我们丢失的“钥匙” 篇3

我沿着红色大街疯狂地奔跑，

我跑到了郊外的荒野上欢叫，

后来，我的钥匙丢了。

心灵，苦难的心灵，

不愿再流浪了，

我想回家，

打开抽屉、翻一翻我儿童时代的画片，

还看一看那夹在书页里的

翠绿的三叶草。

思考中华美学精神，思考这把丢失的钥匙，我想它可以是一把青铜的钥匙，它可以锈迹斑斑;它也可以是一把景泰蓝的钥匙，错彩镂金，雕馈满眼。不管怎样，那是一把中国的钥匙，可以开启五千年中华文明的心灵之门。可以像天边最亮的那颗星斗，照亮未来人们前行的脚步。在我们这个时代，我们追寻中华美学精神，恰如20世纪初的中国，朱光潜先生写作《谈美》的时候，他说：“谈美！这话太突如其来了！在这个危急存亡的年头，我还有心肝来谈风雨么，我现在谈美正因为时机实在是太紧迫了，我坚信中国社会闹得如此之糟，不完全是制度的问题，是大半由于人心太坏。我坚信情感比理智重要，要洗刷人心，并非几句道德家言所可了事，一定要从‘怡情养性’做起，一定要于饱食暖衣、高官厚禄之外，别有较高尚较纯洁的追求，要求人心净化，先要求人生美化。”

今天我们来谈论中华美学精神，我想一定源于我们生活在这样一个特别的年代，在我们的公共艺术领域充斥了低俗和欲望的主题，许多看上去的宏大叙事无法遮掩内在的苍白无力。幸运的是，在呼唤经典、渴望高雅的道路上，从我国的高层领导到专家、艺术家共同寻找到了中华美学精神这个疗伤止痛的良药。这与朱光潜先生对美的探讨基本一致，虽然隔开了一个世纪，但它们都是中华文明永恒的乡愁。

似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。在梳理中华美学精神的当下，傅庚辰老先生以自己的人生阅历，为我们讲述了战争与热爱的主题，那一颗颗闪闪的红星和一朵朵馨香的小白花，至今仍是我们耳畔传唱的经典;王一川老师渴望在公共艺术生活的领域摆放一个平等对话的桌子，让经典艺术的传承与创新都有一个自由交流的舞台;冯双白先生通过多年来人类学田野调查的身体力行，碰触了艺术表达中最微妙的感觉。这种来自民族的、文化的、历史深处的美学精神在冯先生的舞蹈语言中带有了生命的温度，也指向人类的普遍情感。这些来自专家们的思想的光芒，照亮了我们每个学员寻觅中华美学精神的道路。如今，我们正踏实的走在这条路上。

至于我也不再迷惘，不再害怕：中国，我的钥匙丢了。因为有太阳的光芒为我们热烈的照耀，我们在中国广大的田野上行走，我们沿着心灵的足迹寻找。因为那一切丢失了的，我们都在认真思考。

（作者单位：中国戏曲学院基础部）

永不丢失的公文包篇4

我大学毕业后就进了这家策划公司,三年来没挪过窝。最近有个消息传来,说老总要去另一个城市创建分公司,要找一个得力的人接替他。同事们私下里就互相打趣,说我也是内定人选,我一笑了之。其实大家都觊觎那个位置,但都知道自己不可能,因为那个位置差不多已经有了人选,是策划天才高雪峰。他一来我们公司,就以他过人的天赋,非凡的创意,做了几单让大家瞠目结舌、望尘莫及的大业务,老总的位置非他莫属。

这天早上,我早早就来上班了,因为今天有一笔生意要谈。这单业务的策划方案是我做的,今天就要正式跟客户签合同了。我估计老总收拾好了,就准备出发,可这时我顺手往桌上一摸,却摸了个空;再一看,头顿时就大了——我的公文包居然不见了。公文包里都是很重要的东西,有记事本,有各种文件,最要命的是有今天要的策划方案和合同书。

我疯了一样地在办公室里翻找,可一无所获,我想可能是丢在了出租车上。这时,老总在外面叫我出发,我看了看表,离约定的时间只有半个小时了,而这正好是我们的车程,剩下的时间,甚至连打开电脑的空余都没有。而且,这事一定不能让老总知道。在这个节骨眼上,如果他知道我把公文包弄丢了,一定会杀了我的。

我硬着头皮跟上老总,边走边强迫自己冷静下来想对策:请出租车司机把公文包送来?根本不可能,何况还不知道会不会是忘在了出租车上呢。别的东西丢了就算了,但目前必须立即补救的是策划方案和合同。坐到车上,我已经想出了办法,在我们和客户谈判时,我还有四十分钟的时间来讲解方案,然后才开始签合同,我决定不对照策划方案念,而是脱稿讲出来;在这个时间里,找一个同事把策划方案和合同打印一份给我送过去,这是最后的、唯一的办法了。

于是,我立即编了一条短信,发给我的一个同事,让她把我电脑里的策划方案和合同打印一份给我送来。我在做这些的时候,还得应付老总的提问,他问我准备好没有,我说都准备好了。

上了谈判桌,除了我,所有人都从公文包里拿出了纸和笔,只有我面前空空如也。我双手交握放在桌上,尽量使自己平静下来,因为我要背出那长达一万多字的策划方案,虽然那一万多字都是我亲笔写出来的,但我还没尝试过去背那些内容,可我现在别无选择。

我讲了一段话之后,对方一个副总发现了问题,他瞅了个空子问我:“你的策划方案呢?”

“在我脑子里。”我微笑着说,“我今天决定脱稿把我们的策划方案讲出来,显得我们对这单业务胸有成竹、志在必得。”

也许是他的疑问激发了我的思维,我口若悬河,妙语连珠,谈判桌上一改往日的沉闷空气,变得活跃轻松起来。在我快讲完时,我看到同事的身影在外面闪现,然后我身边的一个同事出去了,拿来了新打印的策划方案和合同,我的心终于落下来。接下来,顺利地把合同签好了。

中午的宴会上,对方的老总特意走到我和老总面前,向我敬酒,他说:“你知道吗?我们本来想给你们再压压价的,因为另一家公司做的策划也不错,而且报价比你们低三成。如果你们不同意我们的价格,我们就会找他们。但是你今天精彩的陈述打动了我,那一万多字你能一点不差地背下来,说明你对工作非常敬业。”

宴会结束,我和老总一行坐车回去。老总在口袋里摸了摸,递给我一串钥匙,说:“这是我办公室的钥匙,你明天就可以搬过来了。”

我愣住了,老总嘉许地说:“我的意思是,你就是公司总经理的接任者。”

我不由自主地问:“为什么?”

“因为你今天杰出的表现。”

“可我—”我忍不住说出了实话,“这真是阴差阳错,总经理,您不知道,我今天能这样,都是被逼的,是因为我的公文包突然丢了。”

“不!你的公文包没丢!”老总指了指我的胸口,说,“你的公文包一直在你心里,能把公文包装在心里的人,就是个了不起的人,就是做大事业的人。”

说着,他从座位底下拿出了一样东西,那居然是我的公文包。他说,今天早上他路过我的办公室,见我不注意,顺手就拿走了我的公文包,是有意考验我的应对能力。后来,我才知道,老总的这个考验方法来源于策划天才高雪峰。前几天,老总正想把自己的位置让给高雪峰的时候,有一次他和高雪峰出门,高雪峰的公文包忽然丢了,一听到消息,他立即面色苍白,两腿发软,连路都走不了了……