基于复杂网络下井冈山精神的优秀传承

2022-09-10

一、井冈山精神的内涵和传播

井冈山精神是中国共产党领导人民群众在创建井冈山革命根据地、开辟中国特色革命道路的伟大斗争实践中, 用鲜血和生命培育的无产阶级革命精神。

井冈山精神是党和人民的宝贵精神财富, 我党一直在强调大力弘扬井冈山精神的极端重要性, 社会主义精神文明建设的不断加强和发展, 全面建设小康社会的不断推进, 在新的形势下提出了更高的要求。

在新的历史条件下, 大力加强井冈山精神的研究和传承, 对于构建社会主义和谐社会, 实现社会主义现代化具有十分重要的意义[1]。

时代在进步, 历史在前进, 弘扬井冈山精神任重而道远。我们弘扬井冈山精神, 就是要把革命传统与改革开放以来焕发的新的时代精神结合起来, 大力弘扬忠于理想的坚定信念、实事求是的探索勇气、艰苦创业的革命传统、不怕牺牲的英雄气概和密切联系群众的优良作风, 团结拼搏, 奋发图强, 深刻践行社会主义核心价值观, 为全面建成小康社会而努力奋斗[2]。

井冈山精神作为一种精神, 以意识形态的形式在群体中传播、继承以及发展。如何使井冈山精神以更加与时俱进的丰富内涵在社会群体中得到更加深入和广泛的传承, 将是一个值得探索和研究的话题[3]。

二、井冈山精神在复杂网络上的传播特点和建议

复杂网络是指具有自组织、自相似、吸引子、小世界、无标度中部分或全部性质的网络称为复杂网络。

特征:小世界、集群即集聚程度的概念、幂律的度分布概念。

狭义的讲是具有自组织、自相似、吸引子、小世界、无标度中部分或全部性质的网络。社会群体就可以抽象为一个小世界复杂网络。

我们假设每一个个体即人为一个节点, 人与人之间的联系抽象为线, 那么一个高校的师生群体就会被抽象为一个密密麻麻联系和上万个节点的复杂网络, 如同一个立体的蜘蛛网。

根据已知的复杂网络上行为或者观念传播的特点, 对井冈山精神在社会群体中的传承科学指导, 从而起到有力的促进和加强作用[4]。

(一) 认知传播主体

在探讨传播的特点之前, 我们需要确认的是我们传播的主体是什么。

只有正确认知了主体之后我们才能做到优秀传承。我们传播的井冈山精神, 是一种意识形态, 既不能陈旧不前, 更不能虚假空洞, 我们要借助历史背景存在的现实性和井冈山精神的与时俱进性有机结合, 精确提取, 在可能让社会群众能够接受和传承形象而有具体的井冈山精神。

这就需要我们进行传播和引导时要立足历史、着眼现代、与时俱进, 做一个合格的思想工作教育者。

切不可脱离历史更不能曲解历史, 任何不尊重历史的精神传导都是虚假的误导, 同时不能够与时俱进用发展的眼光看待井冈山精神内涵的丰富和创新的传播都是呆板和滞后的[5]。

(二) 在复杂网络的拓扑性质下加强井冈山精神传播的途径

由于现实社会群体下的社交网络具有小世界、集群性以及节点多样性等特性, 在了解以上特性后我们可以通过以下途径加强井冈山精神的传播[6]。

(1) 加强对井冈山精神的宣传和普及力度。由于社交网络的小世界性, 即大多数网络尽管规模很大但是任意两个节 (顶) 点间却有一条相当短的路径。

如1967年美国社会心理学家米尔格伦提出了一个“六度分离”理论所言:“你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过五个, 也就是说, 最多通过五个人你就能够认识任何一个陌生人。”

根据这个理论, 你和世界上的任何一个人之间只隔着五个人, 不管对方在哪个国家, 属哪类人种, 是哪种肤色。

以日常语言看, 它反映的是相互关系的数目可以很小但却能够连接世界的事实, 例如, 在社会网络中, 人与人相互认识的关系很少, 但是却可以找到很远的无关系的其他人。

正如人们所说, 地球变得越来越小, 变成一个地球村, 也就是说, 变成一个小世界。更多的人从不同层面了解和认识到井冈山精神的内涵有助于其传承的普遍性和广泛性, 有助于全面建设社会主义和谐社会和全面建成小康社会[7]。

(2) 采用重点讲座等关键人物或传播媒介的形式各样的宣传形式。社交网络具有集群性即集聚程度的特性。

例如, 社会网络中总是存在熟人圈或朋友圈, 其中每个成员都认识其他成员。集聚程度的意义是网络集团化的程度;这是一种网络的内聚倾向。连通集团概念反映的是一个大网络中各集聚的小网络分布和相互联系的状况。

社会群体中总会出现意见领袖或者人们都认可的传播媒介, 这些都具有很大的度, 即和很多个体间都有联系 (连边) 。

我们根据这个特点, 可以在保证宣传的广泛性的基础上, 加强重点讲座等关键人物或转播媒介的形式各样的传播形式的利用, 特别是要加强高校中面对青年大学生群体的重点讲座, 比如邀请专业学者和教授或者革命老红军的专题教育。这些有助于其在社会群体中高效深层次的传承, 特别是特定群体和高效吸收和传承。

(三) 社交网络上的社会加强效应

社交网络上行为或观念的社会加强效应是在群体内部的传播过程存在不断重复加强的效果。

例如你身边有一个人建议你网购时, 你会存在疑虑犹豫不绝, 但是当他不断建议你或者不同的人多次建议你时, 你就有可能动摇接受网购行为, 这就是社会加强效应。那么在井冈山精神的传承过程中, 我们要有持续性和持久性, 不能流于一时的要求和工作, 半途而废。

不能持续和长久的宣传的思想教育工作, 终将被遗忘和流产。同时讲宣传和引导深入生活的细节之中, 用更加生动形象的形式让群体能够认识的更加深刻具体, 起到另一个思想教育工作的作用, 发挥坚实的堡垒作用。

摘要:井冈山精神是井冈山根据地优良传统、作风以及革命精神的统称。它是中国共产党人革命精神的源头, 是党和人民宝贵的精神财富。中国特色社会主义建设同样需要继承和发扬井冈山精神。关于井冈山精神产生的历史背景以及其与大学生思想政治教育的内在联系等方面, 专家学者们已经进行了深入细致的研究。本文从复杂网络上行为或观念传播过程的特点, 提出科学合理的方法和途径加强井冈山精神的优秀传承。

关键词:井冈山精神,复杂网络,传播过程,优秀传承

参考文献

[1] 刘怡君, 李倩倩, 牛文元.舆论动力学模型综述[J].管理评论, 2013, 25 (1) :167-176.

[2] 王茹.复杂网络opinion动力学研究[D].武汉:华中师范大学, 2009.

[3] 汪小帆, 李翔, 陈关荣.网络科学导论[M].北京:高等教育出版社, 2012:233-236.

[4] 余伯流.井冈山精神的内涵及启示[J].社会科学线, 2015, (6) :77-79.

[5] 占美勤, 谈学锋.试论新时期井冈山精神[J].西南科技大学高教研究, 2011, (03) :29-32.

[6] 黄惠运.新时代条件下传承弘扬井冈山精神的对策建议出处[J].井冈山大学学报, 2017, 38 (1) :17-23.

[7] 黄惠运, 李玖蔚.井冈学导论[M].南昌:江西高校出版社, 2007.66.

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