研究生英语口语考试题

2023-04-30

第一篇：研究生英语口语考试题

研究生考试英语作文

1：投诉信

Dear_______,

I am . (自我介绍) I feel bad to trouble you but I am afraid that I have to make a complaint about_______.

The reason for my dissatisfaction is ______________(总体介绍). In the first place,_________________________(抱怨的第一个方面). In addition, ____________________________(抱怨的第二个方面). Under these circumstances, I find it ___(感觉) to ____________________________(抱怨的方面给你带来的后果).

I appreciate it very much if you could_______________________(提出建议和请求), preferably __________(进一步的要求), and I would like to have this matter settled by ______(设定解决事情最后期限).Thank you for your consideration and I will be looking forward to your reply.

Yours sincerely

Li Ming

2：询问信

Dear ______,

I am _________________________(自我介绍). I am writing to see if it is possible for you to provide me with information regarding_______.(要询问的内容)

First of all, what are _________________________________?(第一个问题) Secondly, when will________________________________?(第二个问题) Thirdly, is _________________?(第三个问题)

I would also like to inquire _________________________________(将最重要的问题单独成段). Could you be so kind as to send me some relevant booklets on the above-mentioned aspects?

Thank you for you kindness, and your prompt attention to this letter will be highly appreciated.

Yours sincerely

Li Min

模板一：图画作文

This illustration depicts_________ (图画中的人物)Ving, with______________(补充说明). Recently it has become common for people in many walks of life to_____________(进一步阐释)

It seems to me that the cartoonist is sending a message about _______(图画主题), which is ______________(进一步的说明). He seems to be saying that_______________(给出细节). In my opinion, ___________(个人阐述).This simple picture is a wake up call for ______(所涉群体，如the whole of the human race). Therefore, it is imperative for us to take drastic measures to put an end to _____________(问题所在). One the one hand, we must _________________(建议一). It is clear that the drawer of the illustration is urging us to _________(进一步说明). On the other hand, ________________(建议二) Only in this way can we___________(展望前景).

模板二：图表作文

The chart gives us an overall picture of the ____________(图表主题). The first thing we notice is that_______________(图表最大特点). This means that as __________, _________________(进一步说明).

We can see from the statistics given that _______________(图表细节一). After ving_________(细节一中的第一个变化), the _____Ved+幅度+时间(紧跟着的变化). The figures also tells us that_________________________(图表细节二). (数据位置，如In the second column), we can see that ____________accounts for _______(进一步描述).

Judging from these figures, we can draw the conclusion that___________(结论). The reason for this, as far as I am concerned is that_____________(给出原因). / It is high time that we Ved(发出倡议)

模板三：利弊型作文

Recently the issue of whether or not______(讨论话题) has been in the limelight and has aroused wide concern in the public. There are two major arguments that can be made for_________. For one thing, __________can bring

____ to_____________(优点一). For another, it is widely hold that people usually ____when ________________________________(优点二).

But we must not lose sight of the fact that there are also drawbacks to__________, among which are ____________(列举缺点). For instance, it can be __________to _____________(举例说明). In addition, many people find it ________(形容词)to _______________(第二个缺点)

When asked to __________, I tend to ____________. This is because I _______________(原因一). Furthermore, _______________________(原因二). Finally, ______________(原因三).

模板四：展望未来型

With the rapid advances of _____________ in recent years, ___has____________(引出现象). However, _______ has________________, as____________(提出问题). As a result, _____has ____________________(指出影响).

The effects ___________ has produced on____________ can be boiled down to two major ones.

First , __________________(影响一). More importantly, ________________(影响二). Hence, I believe that we will see a ____________(提出展望)/ Nevertheless, I do not think we will see a ______(或反面展望)

There are numerous reasons why ____, and I would like to explore a few of the most important ones here. The first is that the more(比较级)_____, the more (比较级). In addition, we all agree that________________________(第二个原因)

3：请求信

Dear___________,

I am writing to formally request to___________(请求的内容)

The reason for ______________is that______________________________(给出原因).I________, so I ___________________________________(给出细节)

I would also like to request ________________________(提出进一步的要求). I am sorry for any inconvenience I have caused.

Thank you for your attention to these requests. If you have any questions, do not hesitate to contact me at____________(电话号码). I look forward to a favorable reply.

Yours sincerely

Li Ming

4：道歉信

Dear ___________,

I am truly sorry that_________________________(道歉的原因).

The reason is that ______________________________________(介绍原因) Once again, I am sorry for any inconvenience caused. Hope you can accept my apologies and understand my situation.

Yours sincerely

Li Ming

6：建议信

Dear ___________,

You have asked me for my advice with regard to _______, and I will try to make some conductive suggestions here.

In my humble opinion, you would be wise to take the following actions:_________________(建议的内容)

I hope you will find these proposals useful, and I would be ready to discuss this matter with you to further details.Good Luck with your_______(祝愿)

Yours sincerely

Li Ming

7.求职信

Dear Sir or Madam,

I write this letter to apply for the position that you have advertised in____________(报纸名称)of________(广告发布时间).

Not only do I have the qualifications for this job, but I also have the right personality for a __________(工作名称). In the one hand,_______________________________(第一个原因). On the other hand, __________________________________(另一个原因).

Should you grant me a personal interview, I would be most grateful. If you need to know more about me, please feel free to contact me at any time at _______________(电话号码)

Thank you for considering my application, and I am looking forward to meeting you.

Yours sincerely

Li Ming

8：邀请信

Dear________,

There will a ________________(内容) at/in________________(地点) on___________(时间). We would be honored to have you there with us.

The occasion will start at ___________(具体时间). This will be followed by a _______(进一步的安排). At around______(时间)，____________________________(另一个安排)

I really hope you can make it. RSVP before ____________(通知你的最后期限)

Yours sincerely

Li Ming

词汇类

一、近义词汇：

1.完全：absolute, unconditional, unlimited, complete, unrestricted, unmixed, perfect, entire

2.好：extraordinary, amazing, miraculous, marvelous, stupendous, excellent, good, well, wonderful, fine, nice, of high quality, pleasing, surprising, agreeable

3.小：small, diminutive, puny, little, pocket-sized, petit, minute, tiny

4.多：big , enormous, large, gigantic, vast, tremendous, gargantuan, huge, immense, a lot of, lots of, many, much, plenty of, a great deal of, a number of, an amount of, a great many, a good many, many a, scores of, dozens of, a great quantity of

5.高兴，快乐：delighted, delightful, pleased, pleasing, charmed, pleasant, cheerful, cheering, merry, happy, gratified, glad, gay, agreeable, friendly, content, satisfied, light-hearted, joyful

6.真的：True, truthful, veracious, faithful, accurate, loyal, staunch, genuine, honest, real, trustworthy, constant。

7.全，都：all, whole, entire, complete, perfect, total, the whole number of , unbroken , gross

二、常见的连接词

连接词根据其本身的意思和文章连接所需要的逻辑意义可分为几类：

a。表示开场to begin with , in the first place , in general , generally speaking

b。表示总结to summarize , to sum up , to conclude , in conclusion , finally

c。表示举例a case in point , a good illustration / example of … is …,

d。表示原因because , since , for , the cause of , the reason for , now that

e。表示结果as a result , as a consequence , consequently

f。表示比较both , like , likewise , similarly , in common , in the same way

g。表示对照on the contrary , on the other hand , despite , in spite of , however

h。表示列举first , firstly , in the first place , first of all , to begin with

i。表示强调especially , particularly , certainly , surely , chiefly , actually

j。表示让步even though , although , in spite of , however , but , yet

1.经济的快速发展the rapid development of economy

2.人民生活水平的显著提高/稳步增长the remarkable improvement/ steady growth of people‘s living standard

3.先进的科学技术advanced science and technology

4.面临新的机遇和挑战be faced with new opportunities and challenges

5.人们普遍认为It is commonly believed/ recognized that…

6.社会发展的必然结果the inevitable result of social development

7.引起了广泛的公众关注arouse wide public concern/ draw public attention

8.不可否认It is undeniable that…/ There is no denying that…

9.热烈的讨论/争论a heated discussion/ debate

10.有争议性的问题a controversial issue

11.完全不同的观点a totally different argument

12.一些人„而另外一些人„Some people…while others…

13.就我而言/就个人而言As far as I am concerned， / Personally，

14.就„达到绝对的一致reach an absolute consensus on…

15.有充分的理由支持be supported by sound reasons

16.双方的论点arguments on both sides

17.发挥着日益重要的作用play an increasingly important role in…

18.对„必不可少be indispensable to…

19.正如谚语所说As the proverb goes：

20.„也不例外„be no exception

21.对„产生有利/不利的影响exert positive/ negative effects on…

22.利远远大于弊the advantages far outweigh the disadvantages.

23.导致，引起lead to/ give rise to/ contribute to/ result in

24.复杂的社会现象a complicated social phenomenon

25.责任感/成就感sense of responsibility/ sense of achievement

26.竞争与合作精神sense of competition and cooperation

27.开阔眼界widen one‘s horizon/ broaden one‘s vision

28.学习知识和技能acquire knowledge and skills

29.经济/心理负担financial burden / psychological burden

30.考虑到诸多因素take many factors into account/ consideration

31.从另一个角度from another perspective

32.做出共同努力make joint efforts

33.对„有益be beneficial / conducive to…

34.为社会做贡献make contributions to the society

35.打下坚实的基础lay a solid foundation for…

36.综合素质comprehensive quality

37.无可非议blameless / beyond reproach

39.致力于/投身于be committed / devoted to…

40.应当承认Admittedly，

41.不可推卸的义务unshakable duty

42.满足需求satisfy/ meet the needs of…

43.可靠的信息源a reliable source of information

44.宝贵的自然资源valuable natural resources

45.因特网the Internet(一定要由冠词，字母I大写)

46.方便快捷convenient and efficient

47.在人类生活的方方面面in all aspects of human life

48.环保(的)environmental protection / environmentally friendly

49.社会进步的体现a symbol of society progress

50.科技的飞速更新the ever-accelerated updating of science and technology

51.对这一问题持有不同态度hold different attitudes towards this issue

52.支持前/后种观点的人people / those in fovor of the former/ latter opinion

53.有/提供如下理由/证据have/ provide the following reasons/ evidence

54.在一定程度上to some extent/ degree / in some way

55.理论和实践相结合integrate theory with practice

56.„必然趋势an irresistible trend of…

57.日益激烈的社会竞争the increasingly fierce social competition

58.眼前利益immediate interest/ short-term interest

59.长远利益interest in the long run

60.„有其自身的优缺点„has its merits and demerits/ advantages and disadvantages

61.扬长避短Exploit to the full one‘s favorable conditions and avoid unfavorable ones

62.取其精髓，去其糟粕Take the essence and discard the dregs.

63.对„有害do harm to / be harmful to

64.交流思想/情感/信息exchange ideas/ emotions/ information

65.跟上„的最新发展keep pace with / keep abreast with the latest development of…

66.采取有效措施来„take effective measures to do sth.

67.„的健康发展the healthy development of…

68.有利有弊Every coin has its two sides.No garden without weeds.

69.对„观点因人而异Views on…vary from person to person.

70.重视attach great importance to…

71.社会地位social status

72.把时间和精力放在„上focus time and energy on…

73.扩大知识面expand one‘s scope of knowledge

74.身心两方面both physically and mentally

75.和„直接/间接相关be directly / indirectly related to…

76.提出折中提议set forth a compromise proposal

77.可以取代“think”的词believe， claim， maintain， argue， insist， hold the opinion/ belief that

78.缓解压力/减轻负担relieve stress/ burden

79.优先考虑„give (top) priority to sth.

80.与„相比compared with…/ in comparison with

81.相反on the contrary.

82.代替replace/ substitute / take the place of

83.经不起推敲cannot bear closer analysis / cannot hold water

84.提供就业机会offer job opportunities

85.社会进步的反映mirror of social progress

86.毫无疑问Undoubtedly， / There is no doubt that„

87.增进相互了解enhance/ promote mutual understanding

88.充分利用make full use of / take advantage of

89.承受更大的工作压力suffer from heavier work pressure

90.保障社会的稳定和繁荣guarantee the stability and prosperity of our society

91.更多地强调put more emphasis on…

92.适应社会发展adapt oneself to the development of society

93.实现梦想realize one‘s dream/ make one‘s dream come true

94.主要理由列举如下The main reasons are listed as follows：

95.首先First，Firstly，In the first place， To begin with

96.其次Second， Secondly， In the second place， besides，in addition， additionally， moreover， furthermore

97.最后Finally， Last but not the least， Lastly，

98.总而言之All in all， To sum up， In summary， In a word，

99.我们还有很长的路要走We still have a long way to go.

100.加大了„的可能性increase the chances of

第二篇：研究生英语考试办法

二、关于研究生学位英语课程教学和考试

没有获得研究生学位英语课程免修资格的研究生都必须参加课程学习，课程分为网络自学和课堂面授二部分，研究生必须参加这二部分的学习，不可缺一。

网络自学部分请登陆浙江大学研究生院网站网上课程“研究生英语学习中心”。该中心以提供听力、阅读、词汇、翻译、写作等基本技能为主，供学生自学。相关教师也会及时进行网络在线答疑。

课堂面授部分每学季(秋或春季学期)8次课、共32学时构成。主要内容讲授英语实际运用策略，为学生提供对话、交流的练习机会。课堂面授参考书目为《研究生英语：公众演讲》(方凡陈伟英主编，浙江大学出版社出版。)。课堂面授选课请登陆研究生院选课系统进行。每学季(秋或春季学期)课堂面授结束后紧接着的下一学季(冬或夏季学期)，研究生参加学校统一组织的研究生英语水平过关考试。过关考试包括二项测试，即研究生英语笔试(机考)和面试;二项测试都通过者，才能获得研究生学位英语课程2学分。具体规定如下：

1.参加研究生英语笔试(机考)需另行网上报名。每学年冬或夏季学期，研究生根据研究生院网上公布的笔试(机考)时间报名参加研究生英语笔试(机考)。笔试总分60分，考试时间80分钟(其中听力20分钟，其余部分60分钟。)。笔试题型如下：听力15分(选择9题，短文2篇6题;1分/题。)，词汇10分(共20题，0.5分/题。)，阅读20分(4篇共20题，1分/题。)，完形填空15分(1篇15题，1分/题。)。

2.每学季(秋或春季学期)课堂面授结束后，在紧接的下一个学季(冬或夏季学期)同一时间段的某一时间参加英语面试(以上一学季研究生网上选课的班级为单位，具体时间以研究生院网上公布为准。)。面试总分40分，具体的操作流程和评分标准详见附件。

3.研究生英语水平过关考试通过标准：笔试(机考)成绩不低于36分，面试成绩不低于24分，总分以二项合计为准。二项成绩均达标才能获得研究生学位英语课程成绩，并获2学分。

4.研究生英语水平过关考试补考：(1)若研究生英语面试成绩24分以下，笔试成绩36分以下，表示笔试(机考)及面试二项测试均达不到过关要求，重新参加下一轮的研究生英语网上选课及考试;(2)若研究生英语面试成绩24分以下，笔试成绩36分以上(含36分)，表示未通过研究生英语水平过关考试中的面试部分。系统将保留笔试成绩，研究生需再次参加日常的英语教学班及面试部分补考，若面试补考通过，则总成绩=补考后的面试分 +原笔试分，并获得研究生英语学分。(3)若研究生英语面试成绩24分以上(含24分)，笔试成绩36分以下，表示末通过研究生英语过关考试中的笔试部分。系统将保留面试成绩，研究生不用参加日常的英语教学班及面试考试，只需参加研究生英语过关考试中的笔试部分(具体报名时间见网上通知)，若笔试补考通过，则总成绩=补考后的笔试分+原面试分，并获得学分。(4)在学期间仍未通过学校研究生英语考试的研究生，也可以不参加学校的研究生英语教学及考试，直接参加大学英语六级、托福、雅思等考试，达到学校规定的免修分数线，在以后的学期初上网申请研究生英语免修，并在规定时间内到研究生培养处现场确认英语免修，获得学分。

三、关于专业外语、基础英语二外

博士研究生(含直接攻博研究生)要求指定选修1门专业外语，专业外语由所在学院、学科、导师根据实际需要灵活安排。

基础英语二外只供小语种一外(德、日、法、俄)的研究生选修，其中小语种一外的博士研究生必修。

附件：研究生英语面试操作流程、评分标准

研究生培养处

二○一○年二月二十二日

附件：研究生英语面试操作流程、评分标准

一、面试组成部分

面试总分为40分，由二部分组成：平时分(10分)+口试分(30分)。平时分由任课教师决定，口试分以参加口试的三位教师给分的平均值为准。考生的最终面试成绩由学校研究生英语教学组在统筹全校各班成绩(包括平时分、口试分、总分等)的基础上进行微调确定。

二、平时分具体内容及评分标准(总分10分)

到课率 4

上台演讲表现 3

课堂参与活动表现

3三、口试操作流程

1.每个学生的口试先后顺序由各班任课教师在秋季或春季面授课的最后一次确定;同时任课教师给出一系列主题，由学生抽签选择，教师登记每个学生的口试主题;

2.每个学生在口试前必须准备好自己所抽中主题的大约5分钟的PPT展示;

3.口试教师由三人组成，考核程序如下：

(1)每个学生单独进行口试，学生自我介绍和教师的热身问题1分钟;

(2)学生在规定的5分钟内展示和解说自己准备好的PPT;

(3)三位教师针对PPT和学生的解说提出问题，一般来说，每位教师都必须提出问题，学生当场进行回答，提问时间大约为10分钟;

4.教师在口试统一评分标准基础上，给出各自的分数，每位教师都应认真参照评分标准进行打分，并签字。考生的口试分为三位教师给分的平均值;

5.在不影响考试进程的基础上，允许其他考生进入面试考场观看考试过程，做到考试的公开性和公正性;

四、口试具体内容及评分标准(总分30分)

口试包括三部分内容：自我介绍/热身;PPT展示讲解;自由问答。具体评分标准如下：

第一部分：自我介绍/热身(总分5分)

5分 3分 1分

发音(指语音语调、语气、重音、声音大小)虽有母语痕迹，但发音清晰，易懂，流畅，抑扬顿挫。由于母语痕迹使某些词不易懂，有些读音错误，但基本还能让人明白。发音古怪，读音错误严重，语调生硬，不流畅，让人听不懂。

准确性(指语法、用词和说话方式)语法虽有个别错误，但基本能清楚表达意思，句子结构较复杂，词汇丰富。语法错误较多，有些意思表达不清，句子简单，用词单调，但对熟悉话题还是能够表述。表达令人费解，基本语法和句子结构出错，缺乏用于交流的词汇。

流利度(指表达语速、句式变化等)偶有停顿，总体流畅，句式变化长短适中。时有停顿，基本流利，句式简短。停顿很多，表达磕巴，句子破碎。

交流能力(指谈话方式、语言反应力和灵活性等)能对老师的提问迅速反应，偶有提示即能

领会意思，并流畅切题地予以回答。有时需要老师提示才能明白问题，回答问题时不流利，简单，但基本切题。需要老师几番提示才能明白问题，不能及时回答问题，甚至答非所问。

第二部分：PPT展示讲解(总分10分)

7—10分 4—6分 1—3分

PPT编写展示 PPT内容语言错误少，编排清晰，要点突出，视觉效果好。 PPT内容语言错误较多，但编排还算合理，视觉效果一般。 PPT内容语言错误严重，编排简单潦草，有时令人费解。

流利度(指表达语速、句式变化等)偶有停顿，总体流畅，句式变化长短适中。时有停顿，基本流利，句式简短。停顿很多，表达磕巴，句子破碎。

注：讲解PPT时，不可以照着PPT内容或对着稿纸逐字进行宣读，如考生违反规定，口试教师有权终止考生的PPT讲解部分，甚至考生的后续口试。

第三部分：自由问答(总分15分)

12—15分 7—11分 1—6分

流利度(指表达语速、句式变化等)偶有停顿，总体流畅，句式变化长短适中。时有停顿，基本流利，句式简短。停顿很多，表达磕巴，句子破碎。

交流能力(指谈话方式、语言反应力和灵活性等)能对老师的提问迅速反应，偶有提示即能领会意思，并流畅切题地予以回答。有时需要老师提示才能明白问题，回答问题时不流利，简单，但基本切题。需要老师几番提示才能明白问题，不能及时回答问题，甚至答非所问。

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第三篇：2012年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲

2012年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲》英语(一)以及英语(二)，都没有实质性变化。依旧强调学生的英语语言知识性结构，强调对语法知识的灵活运用和词汇的掌握。就语言的技能而言，大纲继续突出阅读和写作的重要性。对于阅读，强调考生应该能够读懂选自各类报刊不同类型的文字材料，其中生词量不超过所读材料的3%，还要读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明或介绍等。考生可以按照原有的思路进行更加系统、深度地复习。

一、考试形式和试卷结构

该部分去年大纲称作“考试形式、考试内容与试卷结构”。今年虽然名称上有所简略，但实质内容并无变化。英语(一)考题仍然包括英语知识运用、阅读理解和写作三部分，共52小题，考试时间为180分钟，满分100分。

二、考查内容

(一)语言知识

1、语法知识：

自英语考试改革后，语法已经不再作为单独考查的内容，与往年一样，2012考研英语大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，但是它却无时无刻不贯穿在整个英语考卷中。以各种形式来考查考生的语言基础能力。英语(一)虽然没有专门的题型考查语法，但实际上任何题型都要涉及语法，完形填空要求掌握一定的语法知识、句式结构; 阅读理解题和英译汉中有大量的长难句，这些句子只有具备一定的语法知识才能正确分析;翻译题这几年的趋向更是越来越侧重考核结构偏长偏难的句子，作文中要写出正确无误的句子，也需要语法知识。这说明尽管我们在考题中不出现专项的语法考试题型，但如果对语法结构的掌握不够熟悉，就难以达到考研要求，难以在考试中取得好成绩。所以在复习中应当注重语法的学习。其实高中英语已经覆盖了基本的语法知识，只要我们在复习中进一步融会贯通，就可以达到考研语法的要求。

考研英语对于语法考查的侧重点和难点在于非谓语动词、从句以及一些插入语。从句包括定语从句、名词性从句、状语从句等，他们的存在使句子的结构更为复杂，让考生更难看明白句子的成分。

2、基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词，形容词与介词，形容词与名词等;掌握词汇产生的基本知识，如词源、词根、词缀等”。

对词汇的测试在研究生入学英语考试中应该说是无处不在的，它贯穿考卷的各个部分。只有对词汇进行同义、反义、近义、同形、同音等多种比较透彻掌握，才能有把握地选择正确的意义和搭配。即新大纲要求对考生在词汇的微观掌握和记忆上提出了新要求，包括词汇基本知识(词性、词形、本义和引申义等);词际关系(同义词、反义词、词汇搭配等);词汇“背景”(词根、词缀等)。

在考研的整个复习过程中，单词应该始终是重点，建议考生在每天的复习当中，都能够进行一段时间的单词复习，且要注意细节，只有深入细致和反复的单词复习，才能打下坚实的词汇基础。要熟练掌握大纲里面高频出现的核心词汇，最好能把词汇放在适合于考研难度的语言信息、文章中去记忆，同时要引申到每个单词的同义反义，各种词性的形式以及所含词缀等，这样不仅记忆了词汇的含义，而且掌握了词汇的用法，对词汇才会有全面深入的把握。

(二)语言技能

1、阅读：英语(一)大纲要求“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等”。;而且，对考生阅读能力的要求之中，“理解文中的概念性含义”、“进行有关的判断、推理和引申”和“区分论点和论据”表明英语(一)要深入考查的重点，即除了注重文章的主旨、文中具体信息、理解作者的意图、观点和态度等，更注重理解，不仅要会对所读的内容进行判断推理，还要会引申，能区分论点和论据。

2、写作：“考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、或议论性的文章”，并且“考生做到语法、拼写、标点正确，用词恰当;遵循文章的特定文体格式;合理组织文章结构，使其内容统

一、连贯;根据写作目的和特定读者，恰当选用语域”，由此可见英语(一)对语言的准确度、文体格式、文章结构、语域的恰当性提出了较高的要求。

考研作文占的分值很大，作文能否拿到高分有可能决定着考研的胜败。然而写作是语言综合能力的体现，它对考生扎实的语言功底有很高的要求。同学们在复习阶段要注意以下两点：

背诵。考生可以选择历年真题的范文和一些与真题作文相近的文章进行背诵，要在理解文章内容的基础上有重点、有目的地进行背诵。把结构合理、适用于多种语言环境的句子背下来不但有助于你理解文章，更是能够在无形中增强你的表达能力。同学们也可以拿一些英语原著名篇来读、背，这样可以加强自己的语感，使自己的表达更加地道。

练习。只有真正的动笔“写”才能体现出一个人的写作能力是否得到了提高，所以加强实际写作练习有着至关重要的作用。考生最好能找有范文的题目进行练习，以便写完后能与范文进行对比。并把每次练习都当作模拟演练，将时间控制在考试规定时间内。