高校毕业生就业问题与对策研究

2022-09-11

一、研究目的和意义

现如今, 当代大学生不再像90年代大学生一样那么稀缺, 现在的本科生遍地都是, 因此就业问题便随之而然地产生了。而研究大学生毕业后的就业问题, 以及现在所面临的严峻的就业状况, 往小了说, 能够帮助一个大学生毕业解决找工作问题, 关系到其家庭的和睦, 往大了说, 能够关系到社会的和谐稳定的发展。同时也紧紧跟随着19大以习近平总书记为代表的是新时代中国特色社会主义思想, 做到以人为本, 大力提升经济效益的理念, 只有坚持把促进就业作为优先发展战略, 制定一系列有效的具有积极意义的中国特色的就业政策, 健全促进就业的法律体系, 建立面向全体劳动者的服务体系, 才能妥善地解决这一关系国家发展状况以及民生之大计[1]。

二、高校毕业生的就业问题现状

前不久, 教育部发布2017年高校毕业生数量, 达到795万, 较2016年新增30万 (如下图1所示) , 而2018年预计将达到更多, 据我所知, 现在大学生毕业后很多不选择直接就业, 而是选择继续升学的道路, 就是参加研究生考试, 而我也是其中一员。当今社会, 科技经济发展飞速, 市场竟争日益激烈, 大学生的就业问题已成为社会的热门话题[2]。除了外界的就业竞争的压力, 一方面, 学生自身的问题也较为严重。在大学期间, 大学生沉醉在大学这个“象牙塔”的生活中, 自我感觉良好, 往往不注重大学期间对于自身能力的培养, 这会造成什么结果呢?答案是不言而喻的, 这势必会形成人与人之间的差距逐渐增大。等到毕业的时候, 才恍然发现自己什么都不会, 然而大好的学习时光却在大学四年中挥霍浪费了。但是, 大学期间也可以通过考取社会认可的很多证书来提升自我, 譬如, 将来想去国外深造的, 就可以要求自己通过大学英语四六级考试以及雅思托福等考试, 或者考取社会公认的计算机各类等级考试, 会计证, 建筑工程师证等等。这些证件往往会成为大学生就业的敲门砖, 这些基本的证件大学生在大学期间严格要求自己的话, 均是可以通过自己的努力来获得的。拿到这些证件就相当于自己的能力得到了认可, 同时在走向社会时也会得到招聘单位的认可。另一方面, 企业普遍认为现在的大学生技术含量不高。现在的孩子不比从前, 父母看得比较重, 视为珍宝, 所以大都是娇生惯养, 没有吃过苦。大学期间是多数人都是得过且过, 没有真正利用好大学的时间, 学到的知识很少。所以在毕业走向工作岗位后不能运用自如, 导致工作的效率很低, 而得不到用人单位的赏识。其二, 创新意识不强。由于现在很多高校都是注重培养实用性的人才, 而忽略了对于创新性人才的培育。这就导致很多的大学生处事循规蹈矩, 而不会灵活的变通。同样也不能提高工作的效率, 很难跟上时代的步伐, 进而被社会淘汰。其三, 做事不够勤快认真。比如上班的时间玩手机, 玩QQ等的大有人在, 做事不细心, 不专心, 对自己的要求不严格, 做事懒散, 没有很强的上进心[3]。总之, 不管从社会单位的用人角度还是从个人自身的要求出发, 大学生在校期间都应该认真学习学校教授的课程, 以及在课余期间充分利用好时间, 提升自我能力, 找寻自己的兴趣所在, 为以后的就业竞争添加筹码。

三、解决高校毕业生就业问题的对策, 应该从以下几个方面进行尝试

(一) 通过改变人才培养模式, 即优化课程结构, 系统化完整化专业知识

有的高校开设的课程有的过于狭隘, 不利于大学生的培养。应该注重灵活性、多样性发展。例如开设道德人文课程, 既丰富知识教育内容, 也加强自然科学与社会科学课程之间的相互渗透。通过将公共基础课与专业课基础课的有机结合, 两者产生反应, 从而让大学生有广泛的选择空间去学习自己感兴趣的知识。学生甚至可以根据自己的兴趣及特长跨学科, 跨专业选课, 接受更为多样化、个性化的培养, 帮助学生了解自己的未来规划, 从而选择未来的职业。这一措施期望能够拓宽大学生的知识面, 夯实专业基础知识, 教会学生自我发现问题、多思考, 自己着手解决问题的能力, 从而全面提升学生的实践经验。

(二) 高校应加强实践的教学

现在的高校, 大部分老师和学生都是只是注重对于课本知识的理解, 严重缺乏动手实践能力。有句话讲得好:“纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。”应当改教育教育模式和教育体制, 注重对于实践教育的加强, 全面提升学生的动手能力。促使大学生全面多元化实习就业。社会方面, 长期以来, 重学术轻应用, 重科学轻技术, 始终是一种突出的认识误区。其实, 应用, 技术与科学同等重要。

(三) 社会媒体以及政府的大力支持

应当加强对大学生实践能力的培养, 这一点尤为重要, 不仅仅是学校培养的必要环节, 同时也包括用人单位需要加强对于大学生的能力的培养。社会发面, 媒体应当加大宣传力度, 多传递就业信息, 帮助大学生快速了解社会应用型人才的要素。政府方面, 应大力支持对于大学生实习环节的培养, 对积极接受实习生的用人单位给予财税上的支持。学校方面, 在学校内举办社团活动, 进行社会实践等内容, 都纳入实习范围。同时更加注重开门办教育, 多与社会上的用人单位积极配合, 共建良好的培训基地。

(四) 大学生实习应与就业挂钩

大学生在校期间就应该从自己的兴趣和爱好出发, 结合自己所掌握的专业知识, 对于今后自己的工作方向尽早地明确, 做好人生职业规划, 更好的快速融入社会, 为国家的贡献自己的绵薄之力。与未来职业有关的各类信息叶应道进行可以广泛地收集, 并将相关知识充分地利用业余时间进行主动地学习, 做到把自己与社会尽早起来, 有意识地进行一些提前的积累, 着手为将来就业工作做准备。近些年, 大学生的就业情况也得到了国家的持续关注。习近平总书记在谈及大学生就业问题时就曾说到, 应勉励大学生转变就业观念。习近平总书记在天津考察时, 他勉励当代大学生应当志存高远、脚踏实地, 切记好高骛远, 择业观念也应当及时转变, 勇于到基层一线和艰苦地方去, 善于在平凡岗位上创造人生的价值。同时期望加大对高校毕业生自主创业支持力度, 对就业困难的毕业生给予一定的扶持, 提高大学生就业创业和职业转换能力。李克强总理谈及这一问题是, 要求做好高校毕业生就业工作, 并对此主持召开国务院常务会议, 提出做好高校毕业生就业工作, 关系到经济的增长, 社会的进步, 民生的改善。要采取有效措施, 切实保障应届毕业生就业水平不降低, 来面对日益增长的严峻的就业问题。就业问题虽形式严峻, 但只要积极的面对这一问题, 采取积极有效的措施, 着手从自身提升自己的能力, 掌握扎实的知识储备, 同时善于抓住就业时机, 了解社会所需要的人才, 相信能够成功找到解决就业问题的对策与方法。

摘要:如今, 就业问题成为当代大学生最关心的问题, 不仅影响到国家经济的发展, 也关系到社会的稳定, 历来受到党中央和国务院的高度重视。近些年来, 高校毕业生的就业困难问题日渐凸现, 高校毕业生作为学习最先进的理念知识, 具有高素养、高科技的人才, 他们直接的影响着我国经济的发展状况, 社会的稳定和谐, 以及家庭的和睦。然而, 就业问题成为现代社会大学生毕业后首当其冲遇到的问题, 工作岗位的稀缺、大学生专业的不对口以及大学生自身的知识储备不足成为现在就业困难的三个主要问题。本文只针对这三个主要问题, 对就业问题做出了研究以及解决方法。

关键词:大学生,就业严峻,原因分析,解决对策

参考文献

[1] 杨新莹.浅议破解大学生就业问题[J].天津轻工教育, 2009, (1) :77-80.

[2] 邱文芳.大学生就业能力现状分析与培养对策[J].漳州师范学院学报.哲学社会科学版, 2009, 71 (1) :172-174.

[3] 孙长缨.提升大学生就业能力的思考[J].中国高教研究, 2007, 9 (11) :88-88.

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