工作总结是我们在工作过程中，获得的工作经验，通过工作总结的方式，我们可以更加了解自己的工作水平，了解自身的不足之处，从而明确自身的成长方向，一步步向着更好的目标前进。以下是小编整理的《两基办工作总结范文》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：两基办工作总结范文
教育局两基办2009年工作总结
2009年即将过去，一年的工作劳有所获，付有所值，成绩和不足值得认真总结。一年来，“两基办”全体工作人员团结协作，本着对事严肃认真，对人和善友好，对事坚持原则，对人态度友好，同事间能力做到求和不求气。经过全体科室人员的共同努力，圆满完成了各项工作任务，取得了较好的成绩。现将一年来的工作总结如下：
一、“两基”
工作
2007年，举全县之力，××县普及九年义务教育通过了省级的评估验收，2010年年初国家教育督导团要对我县的“两基”进行国检。为做好2009年县级自检自查，州级的复查，2010年省和国家的检查，及时草拟下发的文件，对全县“两基”工作进行安排部署，提出要求，同时组成了评估组先后对塔城、维登、叶枝、永春、4个乡(镇)开展“两基”县级自检自查提出了整改意见。
二、学校体卫艺工作
1、贯彻执行《体育工作条例》和《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》，坚持以素质教育为主题，贯彻健康第一的指导思想，全面提高学生的身心健康水平，认真落实体育课，三生教育课时规定，广泛宣传每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的时代理念，普及锻炼身体的基础知识和基本技能，养成体育锻炼的习惯，为终身体育打下坚实的基础。
2、积极组织开展阳光体育活动，××一中、二中、塔城中学、保和镇完小荣获2008年冬季长跑先进集体。
3、由网报了全县中小学《国家学生体质健康标准》测试数据。
4、继续抓好中小学《第三套广播体操》的普及。
5、认真组织了全县初中毕业生中考体育的考试工作，考试工作组织严密，措施扎实，公正、公平、公开、透明、参加考试学生 人，及格率 %，平均分达 分。
6、配合卫生疾控中心，在中小学幼儿园开展了麻疹疫苗的接种工作。
7、认真开展了甲型h1n1流感的防控工作。及时制定了防控《目标责任书》和防控工作预案，坚持24小时值班制度，做到早发现，早深入，早安排，早治疗，无一死亡病例，并对全县幼儿园、中小学学生进行了h1n1疫苗接种工作。全县教职工和局机关 全体干部职工群策群力，坚守岗位，打赢了一场没有硝烟的攻坚战，展示了教育部门面对困难的信心和勇气。
8、在县职中举办中小学厨师培训班，提高了炊事员技能，为办好学生食堂、为后勤服务提供了保障。
9、重视学校艺术教育，挖掘整理出一批艺术教育成果，极大地丰富了校园文化氛围。2009年10月云南省艺术教育项目县在大理举办的云南省艺术展演荣获 奖
三、德育工作
1、重视和加强学校德育队伍建设，努力提高团队干部和辅导员队伍的素质。积极组织人员参加省州团委、少工委教育部门组织的各种培训，促使学校扎使有效开展好团队活动，促进学校精神文明建设取得实效。
2认真认真组织开展中小学、幼儿园文明学校创建活动，三好学生、优秀学生班干部、先进班集体、优秀少先队员，优秀辅导员的评定表彰活动。申报文明学校 校，表彰三好学生 名，优秀学生干部 人，先进班集体 个，优秀少先队员8人，优秀辅导员 人。
3、在中小学开展好弘扬民族精神，增强民族团结系列教育活动，针对我县多民族、多宗教并存的实际，集中规模办学后，开展了各民族学生相互学习相互包容和睦相处系列教育活动，民族团结取得了实效。
四、学校安全工作
1、学校安全工作坚持以人为本、安全第一，预防为主，标本兼治的方针，树立安全工作责任重于泰山的理论，建立和完善安全工作管理制度，层层签订《安全生产责任状》，并通过层层检查和年终考评加以落实。
2、认真实施学生平安保险工作，及时完成中小学生政府统保花名册的收集、汇总、上报工作，无漏报现象发生。
五、示范学小学和初级中学办学水平达标晋级工作
本着客观公正，实事求是，注重效益的原则，采取定性与定量综合评定，先后对维登中学、攀天阁完小、叶枝完小、永春完小、××二中开展评估工作。
六、学校拆并工作
为了全面了解和掌握全县教育资源的现状，摸清底细，为各级党委、政府和教育行政部门提供决策依据，教育局成立了调研组于2009年9月15日起，历时8天半，对永春乡、巴迪乡、叶枝镇、白济汛乡、中路乡、维登乡各寄宿制完小、中学进行调研，共调研中小学31所，学生8184人，寄宿生7197人，教师607人，对学生数、食堂、教室、活动场地设施进行了认真的核实登记。此项工作的开展将对我县整合教育资源，节省教育成本，集中资金改善办学条件提高办学效益和水平，实施集中规模办
学起到积极的作用。目前全县已撤并校点214个，康普中学顺利并入叶枝中学，康普乡目前已实现一乡一校的目标。
七、完成了教育统计报表，两基年审报表统计填报工作。
统计工作政策性强，涉及项目多，时间紧，任务重，
工作中采取早安排，早部署，数据间逻辑性强，疑难问题及时向领导汇报，上报的每一个数据都是法定数据，
每一个数据都体现教育工作发展的轨迹，工作人员克服压力，加班加点，顺利完成了各项统计任务。
八、学籍管理
进一步规范学籍管理行为，目前已将学籍管理纳入电脑管理，使学籍管理走上规范化、科学化的轨道，实现了对义务教育阶段的学生全程监控和管理。学生转学做到手续齐全，有档可查。义务教育证书的发放严格把关，做到谁发放谁负责。
九、认真完成助学贷款的各项工作
2009年8月以来，助学贷款业务人员认真贯彻落实《云南省生源地信用助学贷款实施暂行办法》，按照《云南省生源地信用助学贷款实施方案》和《云南省教育厅关于2009年生源地助学贷款审批发放工作安排的通知》要求，资助中心工作人员对贷款学生的相关信息、特别是高效账号反复核实，确认无误后于10月27日将109人的生源地信用助学贷款汇总表上报省国开行，上报资金达592400元。回首过去的工作，在上级业务主管部门的正确指导下，通过相关业务人员的共同努力，我县生源地助学贷款开局良好，起步平稳，取得了阶段性成果。为解决家庭经济困难学生就学问题起到了举足轻重的作用。
十、扫盲工作取得了阶段性成果
2009年初，在认真总结上一年工作的基础上，扫盲工作领导小组进一步统一思想，明确责任，针对各乡《镇》的剩余文盲数，结合工作实际，制定出切实可行的扫盲工作方案，通过一年的努力，全年共开办了11个扫盲班，扫除青壮年文盲332人，文盲率降至0.05%，开办了巩固提高班115个，学员达4600人，通过考试及格4570人，不及格30人。
十一、五五普法工作
为迎接“五五”普法的检查验收，制定完善了普法方案，撰写了“五五”普法心得体会和单位“五五”普法工作总结，建立和完善了各种档案，为检查验收做好了各项准备。
十二、督导评估工作
配合督导完成了维登中学、永春完小、××二中的督导评估工作。
十三、认真完成局领导安排的其它工作。
过去的一年工作难免有这样或那样的不足，“两基”办人多事杂，十个指头不一样长，迟有所短，寸有所长，所发挥的作用不一样，在新的一年里，我们全体工作人员将发挥主观能动性，踏实工作，争创伟绩，为开创教育工作的新局面做出不懈的努力。
第二篇：2009文华办“两基”汇报材料
贵州省赤水市文华街道办事处“两基”工作汇报
一、基本情况
我办地处赤水市西南，位于赤水河东畔，南边分别与市中办、金华办、复兴镇毗邻，西隔赤水河与四川九支、大同镇相望。我办成立于1991年，是在原文华乡的基础上成立的。全办总面积20.79平方公里，下辖4个行政村和1个社区。辖区内交通便利，村村可通公路，是赤水市主要的果蔬生产基地之一，辖区内经济繁荣，文化基础较好。二00九年六月全办辖区总人口11136人，其中农业人口8801人，农民年人均纯收入3800元;辖区耕地面积近6405亩，农民人均耕地约0.73亩。辖区内有完全小学3间，教学点1个，民办幼儿园5间，共有在籍教职工66人，其中小学专任教师66人，学历达标率为100%。幼儿园教职工28人，本学小学在校生共944人。在园幼儿531人(其中学前班176人)，小学附设学前班共4个班，在班学生165人。
近些年来，在市政府和教育局的重视关怀下，我办教育取得了可喜的成绩，办学条件全面改善，管理水平不断提高，素质教育 有特色，新课程改革全面实施，教育质量稳步上升，我办“两基”工作于2000年11月通过省人民政府验收为基本合格，“两基”巩固提高工作于2004年6月通过省人民政府复查验收为合格。根据市人民政府统一安排，我办于2006年12月启动了“两基”迎“国检”工作，街道党工委、办事处严格按照“两基”验收标准，加强领导、提高认识，落实措施，扎实工作，进一步巩固和提高“两基”成果，普遍提高劳动者素质，促进地方经济飞跃发展。2007年11月我办通过了遵义市督导检查。期间多次接受了市督导室督导检查。经上级督查和自我查找，发现了一些存在的问题，并及时落实了整改措施进行整改，目前我办“两基”工作基本做到：资料详实，数据清楚，逻辑性强。现就有关情况向各位领导汇报如下：
二、“两基”主要指标的完成情况
(一)普及程度
1
1、入学率：
(1)初等教育阶段适龄儿童入学率：2000年为99.8%，2008年为100%。
(2)适龄残疾儿童少年入学率：2000年为91.6%，2008年为50%。 (3)初级中等教育阶段入学率：2000年为109.5%，2008年为110.31%。
2、辍学率：
(1)初等教育在校生年辍学率：2000年为0.17%，2008年为0。 (2)初级中等教育在校生年辍学率：2000年为0，2008年为1.48%。
3、完成率：
(1)15周岁人口中初等教育完成率：2000年为98.3%，2008年为99.22%。
(2)17周岁人口中初级中等教育完成率：2000年为95.1%，2008年为92%。
4、文盲率：15周岁人口中的文盲率2000年为0，2008年为0。
(二)师资水平
1、师生比：
(1)小学2000年为1：12.5，2008年为1：14.3。 (2)初中2000年1：6.75，2008年没有初中。
2、专任教师学历：
(1)小学教师具有专科学历：2000年为17.1%，2008年为 72.7%。
(2)初中教师具有本科学历：2000年58.3%,，2008年没有初中。
3、自2001年起补充的小学专任教师学历合格率：2000年为100%(当时是以1997起补充的小学专任教师学历合格率)，2008年为100%;自2001年起补充的初中专任教师学历合格率：2000年(1997年起补充的初中专任教师学历合格率)100%，2008年没有初中。
4、校长培训合格率：
(1)小学2000年为100%，2008年为100%。
2 (2)初中2000年100%，2008年没有初中。
(三)办学条件
1、生均面积及达标率：
(1)小学2000年为6.6平方米，达标率为100%，2008年为3.1平方米，达标率100%。
(2)初中2000年为12.35平方米，达标率为100%，2008年没有初中。
2、危房面积：
2000年小学为0，2008年为0。 2000年初中为0，2008年没有初中。
3、校园设施达标率：
2000年小学为100%，2008年为100%。 2000年初中为100%，2008年没有初中。
4、专用教室达标率：
2000年小学为100%，2008年为100%。 2000年初中为100%，2008年没有初中。
5、行政用房达标率：
2000年小学为100%，2008年为100%。 2000年初中为100%，2008年没有初中。
6、仪器达标率：
(1)小学2000年为100%，2008年为100%。 (2)初中2000年为100%，2008年没有初中。 (2000年按1993标准计算，2008年按2000标准计算)
7、生均图书册数及达标率：
(1)小学2000年为6.5册，达标率为100%，2008年为5.5册，达标率为100%。
(2)初中2000年为10册，达标率为100%，2008年没有初中。
(四)教育经费
1、“三个增长”情况：
3 (1)财政经常性收入：2005年、2006年、2007年分别为624.70万元、747.06万元、809.8万元，比上年增长比例分别为23.2%、19.6%、8.4%。2008年完成财源建设目标任务770万元。
(2)年预算内教育经费拨款：2005年、2006年、2007年、2008年分别211.9万元、215.2万元、253.2万元、302.39万元，比上年增长比例分别为25.9%/、1.6%、18%、19.43%。
(3)年生均教育事业费：2005年、2006年、2007年、2008年小学分别为1744元、1921元、1959元、3234元，比上年增长比例分别为 16.5%、10.1%、2%、29.2%;初中分别为1875元、1238元、2503元，比上年增长比例分别为82.7%、-34.9%、102%，2008年没有初中。
(4)生均公用经费实际支出数：2005年、2006年、2007年、2008年小学分别为80元、80元、110元、260元，比上年增长比例分别为0、0 、37.5% 、136.36%;初中分别为120元、120元、135元，比上年增长比例分别为0、0、12.5%，2008年没有初中。
2、教职工工资情况：
按时足额发放教职工工资，对上级有关教职工调资政策及时落实兑现，无拖欠教师工资现象。
3、多渠道筹措资金增加教育投入：
通过市局配套自筹相结合，改善了办学条件。2005至2007年全办积极争取其他项目资金18万元，全部用于教育。2008年上级拨款15万元用于高滩小学维修改建，拨款143万元为三小修建综合实验楼。
(五)教育质量
1、全办小学、初中均按九年义务教育课程方案开齐课程，开足课时。
2、中小学毕业年级学生全科合格率和毕业率呈逐年上升趋势。近三学年，小学毕业年级全科合格率分别为92.1%、93.6%、93.9%;初中毕业年级全科合格率分别为67.4%、69.9%、70%;小学毕业年级学生毕业率分别为100%、100%、100%;初中毕业年级学生毕业率分别为100%、100%、100%。
4
(六)、执法要求
1、对办属各职能部门在“两基”工作中的职责以文件形式予以明确，各部门严格按照权限职责履行责任。
2、办事处通过会议、广播、标语等形式，对《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《贵州省扫盲工作条例》、《贵州省教师条例》等进行广泛宣传，督促有关部门和全民自觉遵守以上法律法规，依法保护了适龄少年儿童接受规定年限的义务教育权利，保证了教师应享有的权利和履行的义务。
3、结合实际，制定了《文华办事处“两基”巩固提高工作整改方案》、《文华街道办事处迎接国家“两基”检查工作方案》、《文华办事处关于进一步做好控辍保学工作的通知》等推进“两基”工作措施，并与办属各单位部门签订了教育目标管理双向责任书。
4、建立了激励机制，对在推进“两基”工作中表现突出的单位和个人予以表彰奖励，对表现不好或违反规定的，及时予以批评、纠正。
5、依法加强教育经费的征收、管理和使用，严格执行了专款专用的原则。
(七)资料管理：
按照赤教基[2008]16号《赤水市教育局关于进一步调整充实“两基”档案资料内容的通知》文件要求，建立了基本资料、基础资料两大类，基本资料包括汇报材料、学校布局、“两基”年报表、文件资料、“两基”责任书和留守儿童教育情况等;基础资料包括普及程度、师资水平、教育经费、办学条件、教育质量、执法、农教、其它资料等八个方面，共建立了档案70多卷，每一卷资料都有卷内目录，制定统一的档案封面，并编制文华办“两基”迎“国检”资料总目录。认真对所有资料的印证材料进行核查编序、装订，所有资料做到真实、详细、实用、好用，一看就懂，一查就实，一核就准。
(八)扫盲程度
1、青壮年非文盲率: (1)农村2000年为98.1%，2008年为99.8%。
5 (2)城镇2000年为98%，2008年为100%。
2、近三年脱盲学员巩固率：2000年为95.8%，2008年为97.78%。
3、2000年投入扫盲经费为600元，脱盲人均年开支为47元;2008年投入扫盲经费为300元，脱盲人均年开支为15元。
(九)、弱势群体接受义务教育情况：
通过对全办学校学生详细的调查，共有外来务工人员子女有53名，留守儿童144名，返乡农民工子女10名,全部都已入学。按国家有关政策规定进行“两免一补”，切实解决外来务工人员子女和返乡农民工子女入学问题，尽力改善条件为外来务工人员子女和返乡农民工子女提供方便，随时了解他们的情况，解决他们的实际困难，尽量让他们感受到党的关怀。根据外来务工人员子女、留守儿童、返乡农民工子女等弱势群体学生的特点，各学校结合实际首先采取真情关爱“三个优先”的措施。即：学习上优先辅导;生活上优先照顾;活动上优先安排。其次实施教职工结对帮扶进城务工人员子女、留守儿童、弱势群体学生制度。建立健全教师与进城务工人员子女、留守儿童、弱势群体学生谈心制度。让这些特殊群体的学生感受到学校大家庭的温暖，使他们健康快乐成长。
(十)、“两基”债务偿还情况：
2008年12月偿还合田小学修建时贷款20万元，付新华书店教材款4万元，还清了全办四间学校购买电脑及其设备时的贷款6.7万元，共计偿还了30.7万元的“两基”债务。
三、“两基”工作的措施和作法
我办实施“两基”工作以来，按照《赤水市关于实施普及九年义务教育的规划》，街道党工委、办事处始终把“两基”工作纳入重要议事日程，同党建工作、经济工作同安排、同部署、同检查，切实把教育工作摆在优先发展的战略地位。同时，把“两基”工作纳入各村(社区)和部门领导工作实绩考核的内容，不断完善党政主要领导亲自抓、分管领导专门抓、学校具体抓、相关部门配合抓的工作格局，严格落实“两基”工作责任制和责任追究制，使我办“两基”工作得以顺利
6 实施。
(一)加强领导，健全机构。
1、文华街道党工委、办事处高度重视此项工作，把“两基”工作当成重中之重来抓，纳入重要议事日程。根据赤府办发[2006]80号《市人民政府办公室关于印发迎接国家“两基”检查工作方案的通知》精神，制定了《文华街道办事处迎接国家“两基”检查工作方案》，成立了以办事处主任张军任组长的“两基”迎国检工作领导小组。2007年1月15日召开文华办“两基”迎国检工作动员大会，并多次召开调度会，强化政府职能及各职能部门的工作职责，增强对“两基”迎国检工作的认识，在办事处设立了专门的“两基”迎国检工作办公室，抽调各校精兵强将作为“两基”专干。加大对“两基”工作的投入，自2006年12月启动“两基”迎国检工作以来，办事处向学校、教师直接拨款14000余元，资料费、会务费等从办事处支付经费6000余元，投入共计20000多元。切实把我办“两基”迎国检工作落到实处，确保“两基”工作通过国家验收。
2、中心校及时调整了“两基”迎国检工作领导小组，成立了“两基”迎国检工作资料组和财务组，建立了“两基”迎国检工作资料室，及时充实了领导小组和工作人员，为“两基”迎国检工作提供组织保障。
(二)严格执法程序，加大“控辍保学”力度，切实提高适龄儿童、少年入学率。
1、建立并落实“双线”目标责任制(办与村、中心小学与各校)列入干部的目标考核。同时与村(社区)签订“两基”迎国检工作责任状，做到“两基”工作落实到人。
2、为了巩固“两基”成果，堵住辍学生和新文盲的产生。近三年来，办事处把“控辍保学”工作作为头等大事来抓。办事处同各村(社区)主任、学校校长签订了“控辍保学”责任书，及时发放适龄儿童、少年入学通知书，并与学生家长签订保学合同，建立辍学生报告制度。中心校就“控辍保学”问题召开专题会议，会上分析学生辍学主要有
7 两种原因：①受打工潮影响;②学生厌学。针对上述问题，中心校出台了具体方案。制订了《流失生报告制度》，小学与初中还签订了《小学毕业生整体移交协议》，小学负责把小学毕业生全部送入初中。同时，每年寒暑假放假之前，中心校组织对学习困难生、有辍学倾向的学生进行调查。 另外还通过希望工程，帮扶结对工程等多种途径解决贫困学生生活困难。认真落实国家“两免一补”政策，建立了贫困生救助制度，2004年9月以来，文华办事处团委、妇联、中心小学积极筹集资金资助贫困学生，得到了社会各届人士和各单位的积极响应和热情参与，纷纷慷慨解囊。此项活动共收到捐款3000多元，救助贫困学生150人次。对于外出打工家庭的学生，学校做了三步工作：首先由教师家访，动员家长催促孩子返校;其次教师与学生通话，向学生写信召其回校;第三通知包村干部和村干做工作，务必把学生找回学校。为了找回流生，校长、老师们经常翻山越岭，深入农户苦口婆心地做工作。全办教师为“两基”达标这一宏伟目标奉献了青春和汗水。
(三)大力宣传。为了让“两基”工作深入人心，取得全社会的大力支持，文华办中心校多次召集各校管理人员参加“两基”工作专门会议;组织人力到村和社区书写“两基”工作宣传标语;设臵专题墙报、专栏，组建“两基”工作宣传组。经广泛宣传，文华 “两基”工作引起了全办人民的高度重视，“两基”迎“国检”工作家喻户晓。
(四)重视校园文化建设，创建良好育人氛围。
1、为创建良好育人氛围，培训高素质人才，我办各学校重视校园文化建设，并利用集会、广播、墙报、班、团、队刊、校园期刊进行大力宣传，营造氛围。成立了各种兴趣小组，保证有一定的经费投入，从而使我办青少年学生良好的行为习惯、学习习惯、思想情操、动手能力等均得以较好的培养，综合素质得到了提高。
2、进一步加大投入，努力改善办学条件，调整学校布局，实施集中办学思想。三年来，通过市局配套自筹相结合，改善了办学条件。其中高滩小学新扩建篮球场，硬化活动场地、硬化教室地皮等，总投资约3.1万元，为严家小学新建教室一间(约40平方米)，新增运动
8 场地40平方米，扩建围墙40米，再加上布臵“实验室”，为微机室加装防盗门窗，遮光、消防设施等共投入资金1.3万元。合田小学校园绿化、添臵运动器材，修建厨房等共投入2.1万元;合田小学、严家小学、高滩小学通过贷款购买微机35台，相应设备两套，共投入资金11.2万元(“两基”债务清偿时已全部还清)。
第三小学2006年硬化操场，增添了篮球架、乒乓球台等体育设施，共投入资金2.8万元，2007年投入资金2.6万元，修建了80平方米文艺舞台和壁画，营造了良好的育人环境。2008年由于学校的生源增加，学校课桌凳紧张，又投入3.8万元购买400多套课桌凳。2009年投资24466元购臵了音、体、美器材。科学规范图书管理建设，更新图书配臵。三年来，各校严格按照图书管理的有关规定和标准，完善了图书的管理。每年各校按5%的比例新添了图书。
(五)加强实用技术培训，巩固脱盲成果。实施“两基”目的是提高劳动者素质，我办2000年就全部文盲扫盲完毕，近几年都是对脱盲人员进行脱盲巩固提高。近三年，全办脱盲巩固提高45人，巩固率97.78%。目前，我们的脱盲学员有很大部分通过外出打工后脱贫致富，将自己的住居翻新，向小康生活迈进。为了充分发挥脱盲人员在地方经济发展中的积极作用，我办狠抓农技培训工作，努力提高农民农技水平。
四、存在问题及努力方向。
(一)主要存在问题：
1、个别学校缺乏年轻骨干教师和专职教师，很难适应“新课改”的要求，教学质量有待提高。
2、第三小学综合实验楼建成后，改善办公设施，配臵会议室桌、椅，多媒体设备、运动场修复等约需资金8万元。
(二)今后工作方向
在市委、政府领导下，在教育局的指导下，在全办广大教育工作者的辛勤工作下，我办“两基”工作取得了一定的成绩，但我们清楚地认识到，我们的工作也还存在着一些问题，要想巩固成果，解决实
9 际问题，还需要做大量的工作。我们将以这次验收为新的动力，新的起点，思想不松，措施不丢，力度不减，常抓不懈，再接再厉，打好“两基”持久战。
一是要加大政府工作力度，切实防流控辍。要通过广泛宣传，坚决制止在读学生外出打工，要通过政策调控， 如不向未完成义务教育的家庭提供帮扶及政策性照顾，对违反《义务教育法》的家长依法追究其法律责任，举办落后家长学习班，加强扶贫防辍工作。
二是要进一步加大教育投入，切实改善办学条件。办事处将通过更多外援的途径，加大教育投入，努力改善办学条件。
三是要进一步加强对教育工作的领导力度，切实提高教育质量。随着新课改的全面铺开，我办将继续努力探索课改之路，挖掘教育教学资源，为深化教育改革积累更多的经验。在素质教育、创新教育、探究性教学方面，要更加大胆地探索，努力把我们的下一代培养成有理想、有知识、有能力的社会主义建设者。
二00九年六月
10
第三篇：张掖市两基迎检办《关于进一步完善两基迎国检档案资料的通知》的通知
张迎办发„2011‟号
关于进一步完善两基迎国检
档案资料的通知
各县区两基迎检办: 为了认真贯彻落实甘肃省“两基”迎国检工作推进会议精神，进一步扎实做好“两基”档案资料建设工作，为“两基”国检提供全面、翔实、规范、完善的档案资料，确保顺利通过国检。现将有关要求通知如下:
一、进一步提高认识，切实增强完善档案资料的责任感和紧迫感。各县区要充分认识“两基”国检工作的重要性，坚决杜绝侥幸心理，按栾克军市长强调的“县县受检、乡乡受检、校校受检”的要求，把档案工作作为“两基”迎国检“百日会战”的一项重点工作，进行再安排、再部署，下决心，花力气，动脑筋，全力做好资料收集、整理、归档工作。
二、靠实工作责任，认真查漏补缺。进一步靠实建档人员工作职责，强化建档人员的学习培训，认真领会迎检标准、指标体系及建档要求，坚持从严、从细、从实的原则，对照《两基迎国检必备档案资料目录》(附件)对“两基”迎检档案资料再次进行查漏补缺。一要注重档案资料的全面性。相关印证材料要做到齐全、真实、可信，客观再现“两基”工作过程，真实反映“两基”工作业绩。二要注重档案数据的准确性。做到表册齐全、数
- 1附件
两基迎国检必备档案资料目录
“两基”迎检档案资料应遵循分类科学、印证有力、查找方便的原则，依据《甘肃省两基迎国检基本档案资料目录》要求,从综合管理、普及程度、师资队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理、扫盲工作等八个方面进行收集、整理、归档。县区还可结合各自实际，增加“特色工作”等类别。
一、综合管理(档案编号：A) (—)县区迎检办
1.县区自然、经济、社会、教育基本情况简介; 2.县区中小学布局图;
3.县区国民经济和社会发展统计公报(年鉴); 4.县区最新人口普查年鉴及2005年1%抽样人口年鉴; 5.近四年县区教育事业统计报表、教育经费统计报表; 6.县区“两基”工作自查报告; 7.县区“两基”迎国检目标责任书;
8.“两基”文件、资料(包括“两基”的通知、会议纪要、领导讲话、实施方案、决定意见、会议记录等);
9.县区出台的关于“两基”攻坚、巩固提高工作的政策文件，包括单项工作的政策，如控辍保学、教育投入、教师队伍建设、义务教育均衡发展、改善办学条件、提高教育质量、完善义务教育管理体制等;
10.近几年实施中小学建设项目情况(农村寄宿制学校建设工程、二期义务教育工程、危改工程、远程教育工程方案、项目、资金、面积、实施
- 38.国家教育督导团的“两基”评估验收情况登记表、甘肃省“两基”年检表;
9.乡镇“两基”工作专题片(不超过15分钟)。 (四)学校
1.学校基本情况简介; 2.近四年教育统计年报表; 3.学校“两基”工作情况汇报;
4.“两基”工作文件、资料(包括的通知、年度计划、规章制度、政策文件、领导讲话、实施方案、工作安排、会议记录等);
5.学校特色工作;
6.“两基”工作相关内容宣传展板。
二、普及程度(档案编号：B) (—)县区迎检办
1.义务教育基本情况统计表; 2.小学教育普及程度统计表; 3.初中教育普及程度统计表; 4.4—6周岁学前儿童受教育情况统计表; 5.7-12周岁小学适龄儿童受教育情况统计表; 6.13—15周岁初中适龄人口受教育情况统计表; 7.15周岁人口受教育情况统计表; 8.17周岁人口受教育情况统计表; 9.在校学生统计表; 10.小学、初中在校学生异动情况统计表及转入、转出等证明;
- 53.小学教育普及程度统计表; 4.初中教育普及程度统计表; 5.4—6周岁学前儿童受教育情况统计表及花名册; 6.7-12周岁小学适龄儿童受教育情况统计表及花名册; 7.13—15周岁初中适龄人口受教育情况统计表及花名册; 8.15周岁人口受教育情况统计表及花名册; 9.17周岁人口受教育情况统计表及花名册; 10.本校上学的外乡学生统计表、花名册; 11.本校服务区在外上学的学生统计表、花名册及证明材料; 12.7-15周岁残疾儿童受教育情况统计表及花名册; 13.留守儿童统计表及花名册; 14.进城务工人员子女统计表及花名册; 15.在校学生花名册; 16.未入学适龄儿童少年统计表及花名册;
17.小学、初中在校学生异动情况统计表和异动学生花名册及相关印证材料。
三、师资队伍(档案编号：C)
(一)县区迎检办
1.义务教育阶段师资水平统计表; 2.学校教职工花名册;
3.2001年后新补充教师花名册;
4.教师教育及管理人员培训人数(次)统计表和培训合格证; 5.教师与当地公务员年工资数对比表及相关印证材料。
- 72.学校办学条件统计表;
3.年初基础教育统计报表中的办学条件统计表; 4.教育项目建设实施情况;
5.数、理、化、生、科学等实验仪器及图书分类登记表; 6.音、体、美、劳活动器材登记表; 7.中小学教育技术设备登记表; 8.实验仪器及图书使用情况原始记录表; 9.中小学班额情况统计表。
五、教育经费(档案编号：E) (一)县区迎检办 1.教育投入情况统计表;
2.县区财政收支情况、教育拨款情况、“三个增长”及教师工资发放、政策性补贴情况;
3.教育转移支付资金和危房改造、农村寄宿制学校建设、现代远程教育、“两免一补”等各种教育专项资金的管理、使用情况;
4.县区财政近四年预决算报告; 5.县区近四年教育经费统计报表; 6.县区审计部门对当年教育经费的审计报告(前三年度); 7.县区“两基”迎检经费申请报告及拨付凭证; 8.义务教育“普九”负债统计表;县区财政化解义务教育“普九”债务专项资金拨款凭证;化解“普九”债务明细表及考核验收指标。
(二)乡镇政府(学区)、学校 1.教育投入情况统计表;
- 93.学校积极推进基础教育课程改革的相关资料; 4.规范学校办学行为的相关资料; 5.学校开展法制、国防、禁毒、感恩、科技、环保、心理健康教育等活动方面的资料; 6.学校教育教学或特色教育等其它资料;
7.中小学生学业成绩册及统计表(学生综合素质评价表); 8.学生学籍档案;
9.2008-2011年教育质量统计表;2008-2011年小学、初中毕业率和升学率情况统计表;2008-2011年学生体育达标情况统计表;
10.乡镇及学校获奖文件。
七、学校安全管理(档案编号：G) (一)县区迎检办
1.县区出台的学校安全管理规范性文件; 2.综合整治校园及周边社会文化环境方面的资料; 3.县区对学校安全工作进行检查的工作记载及通报。
(二)乡镇政府(学区)、学校 1.学校管理各项规章制度;
2.学校安全工作长效机制建立(安全卫生工作计划、总结、领导小组、工作责任书、应急预案、应急演练等);
3.学校开展安全教育的相关资料;
4.校园安全整治方案、学校安全工作检查台账、检查记录、检查结果反馈、通报及整改建议书等资料;
5.安全工作会议记录。
- 11
第四篇：两基工作总结
XXXX局
二O一O两基工作总结
为确保“两基”目标的如期实现，我局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，历年来，我局坚定不移地把“两基”工作摆在重中之重的位置，并按照既定的实施方案，分期分步组织落实。现将我局2010“两基”工作总结如下：
(一)加强领导，明确职责
为巩固提高全县“两基”水平，确保“两基”工作顺利通过国检，我局及时调整充实了“两基”工作协调领导小组，成立局党组书记为第一组长，副局长为组长的“两基”工作领导小组，办公室为主要工作人员，其他股室相互配合的工作机制，形成了一级抓一级、各部门相互配合、齐心协力抓“普九”工作的良好格局。
(二)加大宣传，依法治教
实施普及九年义务教育是政府行为，同时需要全社会的关心支持，只有举各方之力，充分组织和动员全体干部职工和广大群众参与、支持，才能打好“普九”攻坚战。加大教育法规的宣传力度，依法治教是做好“两基”工作的前提。为了加大舆论宣传力度，充分利用各种宣传日开展教育法律法规的宣传。同时在人流聚集之地，发放“两基”宣传资料近5000份，让广大群众耳濡目染，潜移默化，使“普九”工作的宣传入机关、进学校、到农户。法律责任规范政府机关、学校、家庭及社会各方面的行为，使少年儿童接受义务教育的权利得到根本保障。
(三)采取措施，确保质量
一是为进一步巩固和提高我省基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲工作，我局切实加强领导，履行责任，积极指导并配合教育、财政等部门做好教育事业发展和教育经费投入的年报统计工作。我局计划于2010年12月1日至10日召开我县2010年统计工作年报和统计工作总结会，进一步加强对基层统计人员的业务培训，提高统计人员的业务素质，做好“两基”的各项数据和情况的真实可靠，力争在迎接“两基”国检中坚持标准、实事求是。
二是主动牵头摸清全县青壮年文盲基数，并协助教育行政部门做好“两基”工作的数据填报工作，及时、准确、全面的为“两基”国检提供经济、社会发展及近期人口普查和近期1%人口抽样调查等方面的统计资料。
三是认真做好人口普查工作，我们将按照国家、省、市人口普查的统一要求，切实抓好普查的复查、人工逻辑检查、非专项编码、专项编码和普查表书写检查等工作，确保登记质量，确保数据处理高效、快速，确保我县第六次全国人口普查工作全面完成。 回顾我局“两基”工作历程，所取得的每一点成绩都离不开县委、政府、教育主管部门和社会各界的关心和支持，离不开广大人民群众和全体教育工作者的艰辛努力。实现“两基”目标，我们的事业任重而道远，在今后的工作中，我们将继续加强领导，履行好我局工作职责，认真贯彻落实 《中华人民共和国义务教育法》，为推动我县“两基”工作再上新的台阶。
二○一○年十一月二十七日
第五篇：“两基”工作总结
盘信镇大告完小“两基”工作总结
(2004至2005学第二学期)
这个学期，我校的“两基”工作在县政府、县教育局、镇政府及教辅站的思想指导下，全面贯彻执行党的教育方针、政策，顺利地完成了本学期的“两基”工作任务。
我校两个村总户数为413户(大告村248户，团塘村165户)，总人口为2104人(大告村1223人，团塘村881人)，分居在9个自然寨(大告村5个，团塘村4个)，2004年共有适龄儿童281人(大告村164人，团塘村117人)，现有文盲42人(大告村22人，团塘村20人)，新增文盲2人(大告村1人，团塘村1人)。2005年分给我校的扫盲任务是12人(大告村6人，团塘村6人)，由此可见，这是一项非常艰巨的任务。为了完成这项艰巨的任务，经学校研究决定：开学初，成立了“两基” 攻坚领导小组，校长唐江银任组长，负责我校的“两基”全面工作，副校长龙成山、教导主任龙群字任副组长，负责领导各成员下到各村各户宣传、摸底、核查以及配合组长搞好“两基”工作，同时，学校还与各位教师签定了“两基”工作责任状，落实任务，明确责任，凡不完成“两基”工作，普教方面：入学率、巩固率在98%以下，辍学率大于2%，15周岁的完成率小于95%，15周岁的文盲率不小于1%，17周岁的完成率小于80%;农教方面：不完成扫盲任务，不完成农技培训任务，非文盲率小于95%，近三年脱盲巩固率不大于95%(复盲率大于5%)。以上只要有一条，将作为年终考核不合格处理。
通过以上一系列措施，促进了各位教师自觉地把自己的精力投入到“两基”工作中去，认真地抓紧、抓细，不敢怠慢，从而确保了“两基”工作的顺利进行。比如：为了完成普及教育工作的任务，各位教师利用节假日、双休日、放学后、晚上登门上户去动员家长把子女送到学校接受义务教育，同时宣传讲解一些法律法规。一次动员不来又反复动员，从来没有一个教师叫苦叫累，反而变得越坚强，越有方法和家长交谈，直到动员家长把子女送到学校接受义务教育为止。如有个别家庭经济确实很困难的学生，教师就用自己的工资作担保让学生报名，对个别特困生学校实行减免杂费及书费。这样，就使两个村281人的适龄儿童都能接受义务教育，我校百分之百地完成了适龄儿童入学的任务。
在教学工作上，我校坚持以提高教学质量为中心，教师们认真学习知识、言传身教、兢兢业业，耐心地辅导学生，特别是后进生，使学生感受到师爱的温暖，建立良好的师生关系;按时对学生进行家访，与家长进行思想的沟通，让家长能够把子女送到我校而放心。因此，学生没有一个辍学，巩固率达到了100%。
在农教工作上，我们就组织了两个村的24人参加扫盲学习班(大告村12人，团塘村12人)，我们利用晚上时间为参加扫盲学习的学员上课，每晚上三节课，从7：00开始到10：00结束，共学习六周。以后由学员自学，教师上门辅导，通过教师的耐心辅导，学员们求知欲高，学习认真、踏实，他们中有的不但学得好，还能热情地帮助学得慢的学员。因此，验收中24人就脱盲了12人(大告村6人，团塘村6人)，我校百分之百地完成了今年的扫盲任务。农民技术培训工作，我们把农村中的校外小学、初中、高中及已脱盲人员共100多人都组织起来学习种植业、养殖业、病虫害防治技术，学员们学习兴趣高，从来没有一个迟到的、旷课的。在学习期间，学员们认真地听讲、认真地作笔记，回去后认真实践。结果，他们都掌握了一门技术，用于农业生产，为自己增加了家庭经济收入，过上了幸福的生活。
为了能顺利地迎接省政府对我校“两基”工作的验收，全体教师不辞劳苦，顾不上上课的劳累，一放学就投入到“两基”工作上来，通过全体教师的努力奋战，我校所有的“两基”材料都装上了封面，并归档，保存入“两基”资料保管室。
大 告 民 族 完 小
2005年7月10日