简单爱心所爱范文

2022-05-27

第一篇:简单爱心所爱范文

简单的爱心折纸的折法

下面小编与大家分享这个比较简单的折纸心的制作教程,材料也随手就能够获得,相信会对需要的朋友有所帮助的!

1.首先准备一张普通的32开的笔记薄纸张,然后将右顶角对折到左边。展开之后留下折痕。

同样的操作也发生在左边。

2.按照折痕将纸张的前部压折成为一个三角形。

接着将上面的左右两个底角向顶点折叠。

3.然后将折纸模型的右边折向垂直的中线。

左边也按照相同的方式操作。

4.将折纸模型底边向上折叠,稍微的盖住上面四边形的一个角。

再将折纸模型翻转过来,然后将上部的三角形系那个下折叠。

5.将左角向中间部分45°折叠。

右边进行同样的操作。

6.把前面步骤中两个角都压到上面三角形的下方。

再将左右两个处在中间的顶角分别向左右两个方向折叠。

7.前面步骤完成后应该如图所示。

接着将前一步两个角分别向内压折。

第二篇:爱我所爱无悔青春与爱我所爱,无悔青春

(以下内容希望对您有所帮助!感谢您的阅读!)

爱我所爱无悔青春;

尊敬的领导们,老师们:

大家好!

有人说快乐的时间过得特别快,是啊,在中心幼儿园这块乐土上我快乐地成长着,转眼已有近1个年头了幼儿园是一块乐土,你播种了爱,收获的不仅是爱,更多的是快乐是感动。其实幼儿园的老师很普通,没有骄人的业绩;其实幼儿园的老师很平凡,没有显耀的事迹,但我很庆幸我有幸成为中心幼儿园的一员,和在座的教师们一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田,让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。印度大诗人泰戈尔说过的:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。我园的老师就是那一片片绿叶,默默地垂着浓荫,把自己浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。

最让我感动的是刚开学的日子,迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸,园长、老师、左手抱一个,右手搂一个;哄笑这个,逗乐那个,脸上分不清是孩子的泪水还是汗水,渴了也顾不上喝口水,她们是有八只手的章鱼,是有三只眼的神仙,是有无穷法力的魔法师,瞧,不出三天,老师们已经能叫上所有宝宝的名字;小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯,秩序井然;吃饭、睡觉甚至穿

第 1 页 共 5 页 脱衣服自己动手,让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已。头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么,一声稚嫩的老师,再见!家长送来的一个微笑是最好的药方。

幼儿教师就是一大群孩子的保姆,给他们喂药、穿衣,教他们排队、做操,照顾他们吃饭、睡觉,教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所从事了幼教的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。

其实这些都难不到我,我最遗憾的是自己的幼教专业知识太欠缺了,与在座的专业幼儿教师相比实在太差了。我和其他老师比,存在的一个严重的问题就是缺缺少理论知识,缺少实践经验,缺少教学艺术,但是我一定要下决心做一名好的幼儿教师,让领导放心,让家长满意,让孩子们喜欢的老师,面对工作中的许多接锺而来事情,真的让我有点眼花缭乱,面对这种压力就要用实际行动来改变压力。改变自己就应该抓紧现在不能等待,为了创造新的自我,我先从转变角色开始。首先,我很快的认识到对待工作要有责任心,对待孩子要有爱心,对自己要有信心,一个人只要有了责任心,热爱自己的事业,就会全身心的投入到工作中去,同样对自己有了信心,才会认识和了解自己,充分的发挥自己的特长。因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业,并给自己定了一个目标:要做一名合格的幼儿园教师。我相信通过我的努力我会成为一名好的幼儿教师,让领导放心,让家长满意,让孩子们喜欢的老师。

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起始于辛劳,收结于平淡。这就是我们教育工作者的人生写照。是的,甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们却背负着祖国未来的希望;虽然清贫,我们却托举着明天的太阳。

第三篇:爱我所爱

青春无悔

小时候和玩伴一起玩耍时,我总是要扮演老师这个角色,从那时起,在我幼小的心里就认为老师是个神圣的职业。长大后,我被陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私奉献深深地激励着,更坚定了对教师职业的认同。如今,我如愿以偿的当上了一名幼儿教师。刚从事幼教工作的我,不敢说为之付出了多少;但我会坚守在这里,我会用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师的价值! 有人说:没有爱就没有教育。爱心,是教育素养中起决定性作用的一种品质。教师的爱是滋润孩子心灵的甘露;是哺育孩子健康成长的阳光。只有爱,才能化解孩子心中的烦恼;只有爱,才能缩短我们与孩子之间的距离。爱,让我耐心地面对每一个孩子,一往情深。

最让我感动的是刚开学的日子,迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸,我左手抱一个,右手搂一个;哄笑这个,逗乐那个,脸上分不清是孩子的泪水还是汗水,渴了也顾不上喝口水。此刻,我就是有八只手的章鱼,就是有三只眼的神仙,就是有无穷法力的魔法师,瞧,不出三天,我已经能叫上所有宝宝的名字;小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯,秩序井然;吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自己动手,让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已。头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么,一声稚嫩的“老师,再见!”家长送来的一个微笑是最好的药方。

是因为对孩子有强烈的爱心,才让我有如此的工作热情。当然这种爱心不是短暂的作秀,而是要通过恒久的脚踏实地的辛勤劳动去实现,通过无私的奉献来诠释。

多少次,与孩子们游戏时笑得前仰后翻,使我感到孩子的圣洁和童真;多少次,跳起小熊舞来神气活现,使我回到了永生难忘的童年;多少次,和孩子们围在鱼缸旁观察金鱼是那么专注、投入,使我走进了天真无邪的世界;多少次,和孩子们在一起,忘却了烦恼,没有了忧愁,体验到了工作就是幸福;而这无数次的“多少次”充实了我的教师生涯,也装点了我的人生,虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡和富有创意的事业而骄傲、而自豪。

孩子们的目光,在我心里已酿就一种独特的韵味,一种甜蜜的温馨,它犹如月下悠悠飘来的琴声,又像远处阵阵袭来的花香,弥漫在我的耳边,浸润着我的心田,我怎能不倍加珍惜! 孩子,当你入园初哭闹不止,我轻轻把你搂在怀中,擦去你小脸上的泪花,告诉你老师就是幼儿园里的“妈妈”时;当你轻轻抚摸我的肩头时,我分明感到了“教师”这一沉甸甸的责任! 当你第一次拿起画笔、第一次咿咿呀呀说着儿歌时,我鼓励你大胆告诉同伴你画的是什么,我夸奖你能大声说话了,我与你的同伴为你竖起大拇指时,分明看到你眼中充满激动的泪滴。“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。”它到出了幼教工作的真谛,时时把我激励。

每天,我播下一颗爱的种子,用责任和爱心编织着这只绿色的摇篮,摇起孩子们无穷的梦幻;用心探索那一双双闪亮眼睛里的奥秘,用尊重拨动孩子心灵的七弦琴,奏响生活的乐章,感受孩子们纯真的笑容、稚嫩的声音,让爱与尊重的种子在幼儿园生根、发芽。望着孩子们甜美可爱的小脸,一切的烦闷与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使我的心田温馨无比。

我已记不清是在家中还是在上班的路上,多少次弯腰捡起废旧泡沫、奶包装盒还有挂历纸,这些材料制作的大树、房子让孩子们在游戏场上流连忘返,再次使我感到耕耘有了收获。

每当,我站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。” 那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机,每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,让我留恋于这个纯净、晶莹透剔的童心世界,激起了我对幼教事业深深的爱,我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

印度大诗人泰戈尔说过的:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”我原做这一片绿叶,为幼教事业默默地垂着浓荫。我将在平凡的幼教岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。

第四篇:萝卜青菜各有所爱

最近一段时间各路人马在我这里吐槽吐的实在是太多了,我觉得我的小池都快装不下去了。安慰也都安慰的我词穷了,于是我也决定公开吐个槽呗。人嘛,就是那个样子,安慰别人开导别人的时候都是一套一套的,轮到自己的时候就变成个傻帽了。

大道理是人都懂,没必要扯出来讲来讲去。那个谁说的对,我们倾诉吐槽的时候都不是为了要别人告诉我们应该怎么做。该怎么做自己心里比谁都清楚,怎么做是对的怎么做是错的,都是成年人了,怎么会不知道这么些道理。最近不太顺畅的亲们,回归吧,继续潇洒的活着。

吐槽,为的是纾解一下心中的不快。有的人吐完之后嘛事儿都没有了,好比晕车,吐完之后神清气爽,还能健步如飞的逛街shopping。有的人吐完之后依旧像个打蔫儿的菜花样,需要你不停的抢救泼冷水,才能恢复一点点生机。

反正我就是个小市民,过着我自己的小日子。就算什么时候打个世界大战、或者再来个什么地震、要不就是世界末日。我还不是该死死,该活活。怎么说呢,我当然也想这个世界因为我的存在发生点什么变化,我这一腔热血找到泼洒的地方的时候再说吧。洒错地方不久变成鸡血了么。看书的时候,我能一口气看下张爱玲、张小娴的书,可是这个余秋雨、韩寒的书我只能是看一下放一下再看一下再放一下。这是不是反映出来我的小市民本质啊?

回归一下萝卜青菜是各有所爱的这个话题,昨儿个。一好哥们和我说,那个妹子长得真不错,怎么滴怎么滴,准备下手。之后我再和另一个兄弟打听这么个妹子,这兄弟一脸嫌弃的表情道,那人也有人喜欢?时代真的变了哦。我默默的下线了,因为他那嫌弃的语气把我的欣赏水平也打击了一番。

萝卜青菜各有所爱,就我而言。我看它怎么做的,我爱白萝卜不爱胡萝卜,我爱小青菜不爱大青菜。我爱吃煲汤的白萝卜不爱吃炒着的白萝卜,我爱吃素炒的小青菜不爱肉末小青菜。我爱吃冬天的白萝卜不爱吃夏天的白萝卜,我在吃农家的小青菜不爱吃大棚的小青菜。

这个世界上除了萝卜和青菜,还有茄子豆角嘛......总有一样是你爱的。不过,你爱是你爱,还有别人和你一样也好这口,你不能说你爱就不准别人爱了。除非,你买了煮着吃了,那就是你的了,别人就抢不走了。

第五篇:爱我所爱,无悔青春

麻栗坡县下金厂中学教师 田 开

记得十余年前,还在文山师范读书的时候,天天看着教学楼顶“学高为师,身正为范”的校训,我就下定决心要以此为目标,回乡做一个受孩子爱戴的好老师。师范毕业,我便踌躇满志地从校门里迈出,满怀信心地跨进了这满是孩子们的天堂。

有人说儿童是一本书,虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。也有人说儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但也需要尊重它们自然地成长。实际上,儿童比花木要复杂得多,教师的工作比园丁的工作也复杂得多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。

十余载的教学生涯,我虽不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业,不能用深邃的思想来思考我的价值,不能用动听的歌喉来颂扬我的岗位,但是,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理,可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇,将青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我每次面对孩子们,总感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!

每当想起我教学生涯的第一站——南令小学,加上我,仅有六名教师。当时,年近古稀的父母将我一路护送,我们背着行囊踏入校园的那一刻,湛蓝的天空映衬着校园的绿树红花,一片生机。然而内部的设施却是那样陈旧,课桌、板凳破损严重,墙壁伤痕累累且不够明亮,黑板是墨汁刷制的三合板,教室的电源线大部分已风化。每年开春校园翻浆,泥泞不堪的校园使本就不大的校园显得更加拥挤。学校信息化却几乎为零,仅有一台陈旧的广播!但我依旧激情满怀,因为作为一名青年教师,干好教学工作是首要任务。虽然刚刚走上教学一线,但我也有自己的教学思想和观点。为了能尽快适应当时的教学环境,改变教学模式,我用自己所学的知识结合当地的实际,大胆尝试,不断探索,经常向学校优秀的老师学习和交流教学经验。每一次站在

孩子们面前,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早!”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见!”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了做一个教师所有的幸福和快乐。

当然,社会的发展和人性本身的弱点也使我曾经产生过物欲不断膨胀的心理。不断膨胀的物欲让我感到诸多不平衡,进而感觉精神空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。多少次想着离开这片生我育我的故土。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒——塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,生命的意义远不止于功利,“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。 我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。于是,我不禁想起年近古稀的父母护送我参工的情形,回家的时候,父亲严肃地说:“这是我和你娘最后一次给你‘喂奶’,希望你能长成气。”母亲告诫我——工作、为人要背着一把量天尺,做到无愧于良心。此后,每当想起他们的嘱咐,我总是精神百倍,勇气倍增,又勤恳工作起来。

我记得雷锋同志的日记中有这样一段话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命;如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你工作的岗位。”这段话告诉我们:无论是什么样的岗位,无论做着什么样的工作,都要热爱自己的岗位,都要发挥最大的作用,都要做出最大的贡献。那么,如何才叫爱岗呢?

首当其冲的是要敬业。所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守。作为一名普通的人民教师,在十年余的工作实践中,我深刻体会到教学工作是需要用心去经营的。只有与学生心贴心,把自己当作学生的亲人,才能更好地关爱学生,让他们健康学习、健康发展。只有与学生心贴心,

才能得到学生最深的信任,他们才会“信其道”,学得好。

其次要精业。所谓精业就是要“干一行、爱一行、精一行”,成为本专业精通业务的行家里手。只有精业,工作才有底气,做起事来才有生气。“台下千根线,台上一根针。”这是对教师工作的真实写照。要做好这颗引线的针,我们必须勤于学习,善于学习,因为“问渠那得清如许,为有源头活水来”,教师要给学生一瓢水,自己必须是一个涓涓而流的泉眼。

三是要懂得奉献。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这就是对奉献最好的诠释。一滴水,只有融入大海才不会干涸;一个人,只有将个人的价值与集体的利益结合起来,聪明才智才能充分发挥,生命价值才得以完美展现。所以,讲大气、讲奉献,这应该成为我们所有人的精神追求。

今天,假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为

——我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!

我——爱家乡的人民,爱家乡的子弟,爱家乡这片教育的热土!

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