教育问题的小论文

要写好一篇逻辑清晰的论文,离不开文献资料的查阅，小编为大家找来了《教育问题的小论文(精选3篇)》，希望对大家有所帮助。摘要：本文主要阐述了在农村小学中年级英语教学中的几个小问题以及一些可行的教学方法，其中包括在农村小学中年级学生刚刚接触英语时，如何引导他们开口说，为中年级小学生打好基础，学好音标。

第一篇：教育问题的小论文

基于银行视角的小微企业融资难问题研究

摘要：小微企业的存在及发展，为我国国民经济的发展做出了巨大贡献。但在小微企业可持续发展的过程中，融资难问题却直接制约了小微企业的发展。小微企业融资难问题的有效解决，是小微企业及国民经济进一步发展的必然要求。文章在分析当前小微企业融资现状、问题、原因的基础上，从商业银行的视角出发，提出了银行转型、民间融资平台及企业信息公开平台建立、债委会成立三项解决小微企业融资难问题的对策，以便为今后小微企业有效筹集发展资金提供借鉴和参考。

关键词：银行;小微企业;融资;问题

我国小型企业、微型企业、家庭作坊形式企业及个体工商户都可以归类到小微企业群体中，也是我国大众创业的坚实基础。但由于这类企业具备着规模及资产相对较小、抵抗经营风险能力不足、公司治理机制仍旧存在漏洞等特点，这些与银行一贯推行的基本风险管理理念完全冲突，使得小微企业出现了融资难的问题，并直接阻碍了企业的健康持续发展，解决小微企业融资难问题是我国国民经济进一步发展的必然要求。

一、小微企业的融资现状

就当前的情况看来，我国小微企业融资难问题具体体现在如下几个方面：第一，融资方式单一化特征显著。融资渠道可以划分为直接和间接两类。但是，小微企业因其经营规模较小、资产数量相对较少等诸多固有特征的影响，无法使用包括股票及债券发行等在内的直接融资方式。换言之，我国小微企业资金获取方式主要是依靠向银行进行借贷。图1展示了2019年我国小微企业融资渠道占比。通过图中数据不难看出，我国的小微企业在融资的过程中，仍旧偏向于使用传统的银行经营性贷款，对于微型企业及个体工商户而言，其融资缺口数额从几万到几十万元不等，但由于自身经营规模较小，无法达到传统银行经营性贷款的最低门槛，为此，对于亲朋好友借款、个人消费及互联网银行等融资渠道依赖性较高。除此之外，作為小微企业主要融资渠道的银行经营贷款，银行内部的中小企业贷款余额数量仅有36.9万亿元，占全部企业贷款余额的29.2%，无法很好地满足小微企业在发展中的资金需求。

第二，小微企业融资环节中将贷款成本作为主要考虑因素。当前，全球经济发展呈现出一种较为疲软的状态，再加之我国人民币的持续升值及相对较高的通货膨胀率，导致小微企业所用融资渠道的价格都呈现出逐渐走高的态势。央行的银行存款准备金率从2010年以来出现了13次上调的现象，从而导致大型金融机构的存款准备金率达到了21.5%，继而提高贷款利率。即便我国相关部门随后采取相关措施进行下调，但贷款的利率对于小微企业而言仍旧相对较高，导致传统的银行贷款渠道无法有效促进小微企业的发展。同样的，民间贷款的高利息率，更是进一步加重了小微企业的经营发展风险，阻碍其进一步发展进步。

二、小微企业融资难的原因

(一)存在的问题

小微企业在融资的过程中，因其自身及其他外界因素影响，很容易出现如下几个问题：第一，先天不足需要传统技术的升级改造资金。小微企业在创业发展的初期阶段中，通常都会遇到资金、技术及人员三方面的难题。企业经营人员为了保障企业能够尽快运营、开工，通常都会使用环保标准较低的设备和合理规避税费等方式。在我国环保检查工作力度持续强化的影响下，以及随着金三税务系统的上线及使用，使得小微企业在发展的过程中很容易受到外界因素的影响。简单而言，可能会因为一次环保整治工作或者税务罚款陷入资金问题。第二，小微企业的决策制定及资金使用带有较强的主观随意性。小微企业的企业主在做出企业发展决策的过程中，带有一定程度的主观随意性。小微企业的企业主在一些重大决策制定的过程中发挥着关键性作用，甚至直接决定着企业的融资方案。银行能否全面调查企业主和企业主融资风险偏好都会直接影响到融资的困难程度。但融资决策的正确与否，是需要实践进行证明的，企业主在制定决策过程中，往往将自己的预期加入其中，一旦出现贷款逾期现象则就证明融资方案超出了企业的预期。换言之，企业主的赌博心理驱动着决策的制定。第三，小微企业信息互通悖论的存在。一般情况下，小微企业内部的税务信息及间接融资信息往往不会向外界进行公开。同时，银行之类的外部金融机构也往往会借助第三方的数据平台对企业信息进行了解，但这就带来信息的片面化及信息不对称问题。除此之外，在科学技术持续更新发展的影响下，即便是小微企业公布的信息也可能是虚假的，银行在企业信息获取不全面或者片面化的影响下，很容易出现信息悖论现象。简单而言，就是银行的客户经理在信息不对称的影响下，使得小微企业的融资难度增加，而在信息了解过多的情况下，融资难度会得到更进一步的提升。

(二)成因分析

之所以小微企业的发展过程中会出现融资困难的问题，主要原因可以分为如下几个方面：第一，作为营利性经济组织的银行“有意识”忽视小微企业融资。银行本身作为营利性经济组织的一类，同样也在经营过程中追求利润空间的最大化。小微企业在融资过程中所需要的每笔贷款数额相对较小，但贷款的发放程序，却和大型企业进行贷款的过程大致相同，而在进行经营性贷款小微企业数量逐渐上升的影响下，使得银行贷款单位交易成本、管理费用呈现出一种显著上涨的趋势，这也就直接拉低了银行本身的经营效益。除此之外，银行本身也重视贷款过程中的安全性、流动性和盈利性。但在现实生活中，小微企业本身具备了较高的倒闭率及违约率，使得银行会有选择性的对小微企业进行贷款，这也就直接造成了小微企业融资困难的问题。第二，商业银行因为无法全面掌握小微企业的信息无法对其进行完善的信用等级评价。小微企业因其自身的生存时间较短，且经营相对不稳定，再加之与银行的业务往来相对较少，导致银行无法在有效掌握小微企业信息的前提下有效判断其信贷风险。因为小微企业本身所存在的信息缺失及不对称问题，导致商业银行无法有效地向其发放贷款。小微企业未完全建立现代化的企业制度，导致其内部控制制度相对不够健全，财务报告往往存在较大的主观随意性，很容易出现逆向选择和道德风险问题。而从银行的层面来看，在获取小微企业信息的过程中，对于基层经理及信贷人员对企业专业知识和职业判断有着较高的依赖程度，这也就对信贷人员提出了较高的专业要求。正是因为这两个因素的叠加影响，使得银行需要进一步强化小微企业的信用评级工作力度。同时因为小微企业本身的贷款数量较少且较为频繁，使得商业银行的审查、监督成本和利润空间出现了不对称的问题，极大地降低了银行对于小微企业贷款方面的积极性。

三、基于银行视角小微企业融资难问题对策研究

(一)加快银行转型

小微企业的发展过程中所出现的先天资金不足以及企业主融资观念主观随意化现象，一方面是因为企业自身固有的特点，另一方面是因为银行本身作为专业的金融机构并未正确地发挥自身的金融领导和指导作用。就现在的情况来看，传统简单性质的存贷业务完全不适用于银行未来的发展潮流，银行未来的金融服务需要更加偏向于综合服务型。小微企业在转型发展的过程中，在提质增效等方面的需求逐渐显现，而银行机构在发展的过程中需要思考的一个问题就是如何进一步培养小微企业。小微企业的提质增效，除了企业自身发展的发展需求，也是我国国民经济和社会生活质量水平提高的必然需求。在当前经济环境复杂多变的情况下，小微企业在发展的过程中，银行扮演着十分重要的角色。简单而言，银行需要从自身的发展视角出发，并根据小微企业的发展过程中面对的融资问题，提供专业的金融服务及策略，更好地为小微企业的发展降低负担。

(二)建立民间融资和企业信息公开平台

政府相关部门一直都掌握着海量的企业发展信息。在这种情况下，为了更好地解决小微企业融资困难的问题，需要在政府主导的前提下成立相应的信息公开平台，并将工商、税务等企事业单位以及银行、非金融机构纳入其中，借此来显著增加小微企业的信息公开透明程度，以便在有效强化小微企业信息对称程度的前提下，帮助小微企业从银行获取发展所需要的资金。除此之外，民间融资作为一种小微企业主要投资渠道，也需要进一步支持其规范发展，建立相应的民间融资登记平台，确保民间资金能够有效地参与到企业发展中。这一平台的建立不仅是为了各方共同合作，同时也需要发展成为一种潜在的约束力，更好地在规范以及约束小微企业主融资观念的前提下，确保银行的信贷资金能够真正运用到小微企业的发展过程中。

(三)同行业之间遵循契约精神，成立债委会

从企业破产的结果进行逆向推理可以发现，企业破产之后对于银行的发展会产生巨大的影响，从现行的法律体系来看，无抵押的银行借款债权和其他一般性质的债权都不存在较大的区别，最终都是按照合理的比例接受赔偿。在资产抵押评估合理的前提下，银行可以以企业资产范围内或者是资产的具体情况作为授信给予的依据，并引导第三方专业机构对企业的资产价值进行合理的评估，借此来有效地控制企业的资产负债率，以此来确保在企业发生破产问题时，可以显著降低银行在信贷资产方面的经济损失，这也就意味着需要银行建立同业贷款自律机制。除此之外，债委会的建立也是一个解决小微企业融资困难问题的有效方式。债委会主要是针对一些授信金额较大或者是已经出现了信贷风险的客户而成立的，借此发挥攻守同盟的约束作用。在实际的建立过程中，债委会无法发挥很好的约束作用，銀行对于小微企业和民营企业的策略差异受限于银行的政策及对于各类信息的处理方面的差异。在债委会建立的过程中需要同业之间完全遵守契约精神，这也是银行资产安全和各个区域金融稳定发展的必要条件。

四、结语

小微企业在我国经济健康持续发展中发挥了重要的作用，但融资难却成为了直接阻碍小微企业发展的关键因素。故此，银行需要在加快自身转型的前提下建立债委会，并且政府部门也需要主导建立民间融资和信息公开平台，从而在增加信贷双方信息对称性的前提下，有效解决小微企业发展过程中的融资难问题。

参考文献：

[1]贺文娜.小微企业互联网融资的优势及风险分析[J].商场现代化，2020(24)：87-89.

[2]仇群，安百俊，李茂华.企业融资障碍与解决途径研究——基于小微企业的视角[J].大众标准化，2020(24)：46-47.

[3]杨嘉歆，王永强，陈永刚.科技型小微企业融资困境与对策研究——金融科技视角[J].金融科技时代，2020，28(10)：67-71.

[4]戴伟，杨楠.供应链金融助力小微企业融资的路径探讨[J].金融纵横，2020(08)：93-100.

[5]张宇润，张强.小微企业融资困境及对策研究[J].蚌埠学院学报，2020，9(04)：23-30.

(作者单位：潍坊市金融服务中心)

作者：李琦

第二篇：浅析农村小学中年级英语教学的小问题

摘 要：本文主要阐述了在农村小学中年级英语教学中的几个小问题以及一些可行的教学方法，其中包括在农村小学中年级学生刚刚接触英语时，如何引导他们开口说，为中年级小学生打好基础，学好音标。

关键词：小学 中年级 英语教学 音标

人们都看到现在的小孩报各种兴趣班，芭蕾、拉丁、数学奥赛，当然也有英语这样语言类的兴趣班的，在小学中年级英语学习对于升学打基础很重要。笔者在此分析农村中年级小学生的英语学习问题和解决方法。

一、让学生们说出口(speak out)

结合小学学习英语，以及我观察小侄女学习英语的情况，很容易就发现，虽然现在很多人在研究和不断提出在小学英语教学中的各种教学技巧和教学艺术，但是有一个很明显的问题是，小学生没有那么快去接受英语这种非母语语言并且对它产生什么样的兴趣，更不要说对其采用各种教学技巧讲究教学艺术了。有些城镇小学幼儿园就开设了英语课，有些农村小学到中高年级才开设，但无论是幼儿还是中年级的小学生，我们都不难发现，小学生在小学阶段学习英语时不熟悉，刚开始接触的时候还会不好意思读出来。

产生这种现象，首先因为英语是一种非母语的语言，对于小学生来说，他们认为汉语才是日常的交际口语，所以一种新语言的来到，他们听着的时候就已经觉得怪异了，甚至因怪异而发笑。教师在课堂上教过的英语，他们很少会在课下念出来，也不练习，除非是在课堂上老师随堂操练，学生才不得不开口，但也有时引来同学们的笑声。这种发音、语法习惯等方面都和汉语不同的非母语语言，小学中年级学生羞于开口。其次是在农村接触到的新鲜事物不会很多，有些学校就连老师讲普通话也让学生们觉得很新鲜，在中高年级开设的英语课就更加新鲜了，学生会因为新鲜对这种语言感到好奇，接触学习下来因为笨拙的发音不敢发出声来。

教师在发现这些的时候，就会在英语的教学过程中遇到不少困难，因为英语作为一门语言学科，不只要使学生学会写更要学会听和说。如何来解决这个困难就会成为继续教学的关键。既然他们羞于开口念，那么就要想办法让他们能多多练习。在这个问题上，我们可以在教学的过程中将简单的英文歌曲作为一个小小的引入点，激发他们的兴趣，唱出来哼出来。比如“Jingle bells”“Good morning”，“I can draw”， “Ten little paper rabbits”等等。还可以给他们播放一些辩论比赛，演讲比赛等视频，让学生们觉得能说英语很好很“cool”，并且要有信心把英语学好，引导学生多进行听说练习。当然，环境也是很重要的，在课堂上，有些课文或者短对话，让学生们分角色朗读甚至脱离课本表演出来，比如，买水果的场景，

——Can I help you?

——yes， I want some bananas.

——ah， my bananas are fresh， you can’t miss it.

——How much are these?

——10 yuan.

二、打好基础，音标教学

在英语教学的任何阶段，我们都要面临单词教学。在刚开始教师教单词时，领读和练习是必要的，也要留给学生们自我消化和吸收的时间，让学生自己多练习，紧接着教师开始叫同学读单词，会发现他们读得都很好，后来发现有些学生就是在英语单词的下面标上汉字记读这个单词。现在很多教师注意到了这个问题，明令禁止学生用汉字标单词。这时候，音标就可以适时登上教学的任务和目标榜。教师可以适时教给学生如何认读国际音标，但是又要将其与汉语拼音区分开来。鉴于小学中年级的学生已经对于汉语拼音掌握程度较高，而在这个时候教给音标用于英语单词认读也很实用，对于汉语学习也可以起到辅助作用。国际音标International Phonetic Alphabet，原意是“国际语音字母”，简称IPA，是1888年国际语音协会公布的国际上通用的音标。作为一种用来标记音素的符号，国际音标具有唯一指向性，每一个音素只能用一个符号表示，同时一个符号只能代表唯一的一个音素。此外，国际音标简单易学、方便好用，可以用来精确地记录世界上各种语言的语音。

英语教学的过程中，学生们也要求学好音标，打好英语学习的基础，到了升入初中的时候就能进一步学习。新课程标准对语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面分别提出了内容标准，对语言知识中的语音、语法、词汇、功能和话题提出了二级、五级和八级的目标。二级目标(即五、六年级学生)中对读的描述很重要的一点就是要“能根据拼读规律，读出简单的单词”。所以，五、六年级的小学生也具备了掌握音标拼读的认识水平。教师在这个阶段就音标教学要制定一个比较好的方案让学生易于接受。首先，作为小学教师，不能再按照课本内容一成不变进行教学，在这方面要根据学生们的掌握能力来设计教学进度和步骤，提高学生的学习效率。要重视兴趣，音标教学相对来说还是一个比较枯燥的教学活动，这时就要加强音标教学的趣味性，比如设计一些音标拼写的小比赛，既能让学生在其中得到练习又能激发学生的兴趣。另外还可以采取一些目的教学法，将学生分成几个小组，分别给每个小组一个任务，让学生们能够自觉主动地探索学习，比如把“presentation”这个活动带到小学中年级的课堂上，让每个小组分享几个自己组内学到的新单词。

三、结语

以上只是农村小学中年级学生在英语学习中的两个小问题，兴趣是最好的老师，必须得到教师们的重视，而关于在小学阶段要不要加入音标教学尚存在诸多争议，英语音标的学习与掌握对学生以后的英语学习具有深远的影响，小学阶段开展音标教学的问题仍然值得英语教育教学工作者仔细研究。

参考文献：

[1]林琳.小学中年级英语阅读能力的培养策略[J].教学研究，2011，(8).

[2]梁方.天津市区小学英语音标教学研究[D].天津师范大学，2013，(5).

[3]王明昌.提升小学生英语学习兴趣三策略[J].中小学电教，2014，(12).

作者：王颖

第三篇：基于经济法层面的小产权房法律问题研究

[摘 要]房产问题关系着众多百姓的生活。本文以小产权房的概念以及存在的原因为基础，从经济法的层面出发分析了现有小产权房存在的法律问题，进而基于经济法层面提出了小产权房法律问题解决策略。该研究对我国小产权房法律体系的完善有一定的理论与实践借鉴作用。

[关键词]经济法;小产权房;法律

伴随着社会经济的发展，人们居住条件的改善需求呈逐渐增加的趋势，在这种背景下，一些和小产权房相关的问题便得以显现。经济法作为国家从整体经济发展的层面出发，对我国社会公共性的经济活动进行干预、管理以及调控的法律规范，其在小产权房问题的调整方面有着重要的作用。本文从经济法的层面出发，对小产权房法律问题进行研究分析。

1 小产权房的定义以及存在的原因

1.1 小产权房的定义

小产权房的概念开始于20世纪90年代我国的民间，该概念主要是用来表现小产权房在权利上存在的缺陷[1]。从学术研究的层面来看，在小产权房的定义上也没有统一，本文所研究的小产权房指的是：经过或者没有经过我国各级政府或者村组织审批、认可，在集体土地上所进行的大规模商品化建设后，向本集体经济组织以外的购房者进行销售的房屋。

1.2 小产权房存在的原因

从我国小产权发展的历史来看，导致小产权房存在的原因主要是：在城市化进程不断加速的情况下，以我国所实施的城乡二元分割下的土地管理体制为基础的农民集体与地方政府的利益之间所进行的博弈[2]。同时，在房价的持续上涨这一经济因素的影响下，政府的宏观调控存在一定的问题等多个方面的因素导致了小产权房的存在。

2 小产权房存在的法律问题分析

无论是普通法系国家还是大陆法系国家都没有小产房法律问题处理方面的先例，因而使得我国在小产权房方面的法律问题处理上缺少一定的域外经验可供借鉴[3]。同时加之我国法律学术研究与实践本身在小产权房产生后对小产权房治理的法律研究也相对较少，使得小产权房在治理过程中所要面对的法律问题较多。

我国《宪法》中规定集体土地使用权是可以转让的，而《土地管理法》却规定农民集体所有的土地使用权不得出让或者不得转让用于非农业方面的建设。这就使得小产权房处于法律效力层次方面的立法困境，即一方面《宪法》确认其所具有的合法性，而另一方面《土地管理法》却认为其违法，《宪法》的法律效力是高于《土地管理法》的。同时，从我国现有的立法情况来看，农村集体土地所有权主体是农民集体，而如何对农民集体行使所有权进行具体的细化所存在的法律问题，导致农村集体土地所有权主体存在着名存实亡的境地，主要表现在这些地方的农村集体土地所有权的行使者实际上是村民委员会，而村委会很难确保其所代表的是农民集体的利益。居民在房价过高的背景下，买了小产权房以后，由于小产权房法律保护方面的缺少，使得法院在对小产权房买卖发生纠纷进行处理时就要面对司法方面的问题。这是因为小产权房买卖合同的标的不仅仅只有房屋，通常还包括了宅基地使用权，而我国法律规定只有农民才能享有宅基地的使用权，这就使得法院通常会判决该买卖合同无效。但是，我国现行的《合同法》中所确定诚实信用原则等，又可以说明小产权房的买卖双方是在自愿平等的基础上所做出来的真实意思表示，因而该房屋买卖合同是有效的。

简而言之，小产权房存在的法律问题的处理，需要结合我国现有法律规定的实际情况，以小产权房的情况为基础灵活地应对[4]。

3 基于经济法层面的小产权房法律问题解决策略

从经济法层面的小产权房法律问题的解决策略来看，主要是针对现有的情况，根据不同的实际情况采用不同的处理方法。

3.1 小产权房合同的处理

在小产权房合同的处理上分为两类，一类是非法的小产权房合同，这种指的是由于标的物本身违法，导致的该小产权房合同应自始无效，这类的小产权房合同所涉及的房屋本身应有行政机关强制拆除，同时不应给予补偿[5]。另一类小产权房，由于符合城市发展规划的要求，并且房屋质量合规，在补办各类手续以及补缴包括土地出让金差价等各类费用的情况下转化为合法的房屋所有权，可以参考现有的城镇经济适用房、限价房的现有政策进行处理，将这部分小产权房纳入住房保障体系之中。

3.2 小产权房本身的处理

对于不符合我国城市发展规划的小产权房，同时还包括虽然符合城市发展规划但是建筑质量不合格的小产权房应该坚决拆除[6]。由于拆除此类小产权房给购房人造成的经济损失，应当由开发该类小产权房的村委会、出卖单位及违规审批单位以及购房人等共同承担。

3.3 市场调控的优化

从我国的实际情况来看，我国政府不但要让我国的居民实现买得起房子的愿望，同时还应对房地产市场调控进行优化，只有这样才能从小产权房产生的原因上入手，从根本上解决小产权房所面临的法律问题。这就需要从市场的角度出发，根据小产权房所在区域的不同情况，采取不同方法来解决小产权房所面临的法律问题，进而有针对性的解决问题。

综上所述，基于经济法层面的小产权房法律问题的解决是一项动态的系统化工程，需要多方面的共同努力才能够完成[7]。从我国现有的情况来看，小产权房法律问题的解决还有很长的路要走，这就决定了基于经济法层面的小产权房法律问题的解决策略，需要从社会实践出发不断地进行动态的调整，只有这样才能从根本上促进小产权房法律问题的有效解决。

参考文献：

[1]席典玉，陶思惠.试论小产权房的所有权归属[J].法学研究，2013(1)：54-55.

[2]乔迪，乔霞.论我国“小产权房”合法化的实现与障碍[J].黑龙江省政法管理干部学院学报，2012(1)：70-72.

[3]刘晓霞.“小产权房”面临的法律难题及其破解[J].法学杂志，2012(5)：61-65.

[4]冯张美.“小产权房”出路探究——基于地役权的制度创新[J].法治研究，2012(5)：70-75.

[5]黄泽勇.小产权房国有化：治理小产权房的可选途径[J].西华大学学报(哲学社会科学版)，2012(10).

[6]芦一峰，王蓓.小产权房问题与解决对策研究——以现行法律制度为视角[J].中南财经政法大学研究生学报，2011(1).

[7]刘挺，张雷仝，徐喆.小产权房法律研究及解决对策[J].商业文化(下半月)，2011(5).

[8]雷颖.从保障性方面考虑小产权房问题出路[J].中国市场，2011(9).

作者：李兆晖