民办高校家庭教育论文提纲

论文题目：海南民办高校大学生创业能力分析及其提升研究

摘要：随着我国教育体制改革的不断推进,我国的高等教育获得了长足的发展,大学毕业生人数不断攀升,为我国社会主义现代化建设提供了大量优秀的要才。但是由于大学毕业生越来越多,而大学生的就业资源有限,因此,大学生就业状况越来越严峻。目前我国正处于社会主义市场经济不断完善和发展的重要阶段,提高大学生的创业创新能力,既有利于我国大学生就业压力的缓解,同时也符合我国建立创新型国家的具体要求。在此背景下,开展大学生创业精神、创新意识和创业能力培养工作的意义也就更加重大,成为了一个亟待解决的重要课题。本研究在国内外学者研究基础上,以海南民办高校大学生创业能力及其提升策略为目标进行研究,综合运用文献研究法、问卷调查法、统计分析法对大学生创业能力的内涵进行了深入的探索分析,并结合相关量表设计出了海南民办高校大学生创业认识及创业能力问卷,分别分析海南民办高校大学生创业现状与创业能力,在分析创业现状的同时,剖析海南民办高校大学生创业存在的问题,并在此基础上对这些问题的成因进行分析,包括高校创新创业教育理念的薄弱、创新创业教育重视程度不足、创新创业教育与环境不健全等。而通过对海南民办高校大学生创业能力分析得到需要提升的结论。最后从地域环境、学校、家庭、学生自身四个方面分析了影响海南民办高校大学生创业能力的因素并对如何培养海南民办高校大学生创业能力进行了探讨,有针对性地提出策略建议,力图从更深层次为提升海南民办高校大学生创业能力、缓解当前社会就业压力提供思路和着力点。创新创业能力作为一种推动社会经济发展的新型能力,其发展形势已是社会发展的必然趋势,但就目前来看,我国的创新创业教育还处于初级阶段,其理论研究还相对较少,缺少相应的实践活动,对于这些问题的存在,通过查找与分析,本文则在其发展的路径上提出了以下几点对策:学校加强大学生创业能力的教育、探索促进大学生创业的家庭教育作用、提升大学生自主创业的能力、建立健全政府支持体系、创建适合创业的社会环境。

关键词：民办高校大学生;创业能力;提升;海南省

学科专业：工商管理（专业学位）

摘要

Abstract

第1章 绪论

1.1 选题背景和选题意义

1.1.1 选题背景

1.1.2 选题目的

1.1.3 选题意义

1.2 国内外研究综述

1.2.1 创业概念及过程研究

1.2.2 创业能力及提升研究

1.2.3 大学生创业研究

1.2.4 研究评述

1.3 研究的主要内容及研究方法

1.3.1 研究的主要内容

1.3.2 研究方法

第2章 相关概念及理论基础

2.1 概念基础

2.1.1 大学生创业

2.1.2 创业能力

2.2 理论基础

2.3.1 社会网络理论

2.3.2 自我效能感理论

2.3.3 素质模型理论

2.3.4 管理者胜任力理论

第3章 海南省民办大学生创业现状分析

3.1 海南民办大学生的基本情况简介

3.2 海南省的创业环境分析

3.2.1 经济环境

3.2.2 政治环境

3.2.3 社会文化环境

3.2.4 科技环境

3.3 海南民办高校大学生对于创业认识的调查研究

3.3.1 问卷调查过程

3.3.2 问卷调查结果

3.4 海南民办高校大学生创业的问题

3.4.1 对创业认识层次不齐

3.4.2 高校培养创新能力与创业意识的实践缺乏

3.4.3 大学生创新与创业能力欠缺

3.5 海南民办大学生创业的问题成因

3.5.1 高校创新创业教育理念的薄弱

3.5.2 创新创业教育重视程度不足

3.5.3 创新创业教育与环境不健全

第4章 海南民办高校大学生创业能力分析

4.1 大学生创业能力要素识别

4.2 海南民办高校大学生创业能力调查

4.2.1 问卷设计

4.2.2 描述性统计分析

4.2.3 海南民办高校大学生创业能力调查结果分析

4.2.4 海南民办高校大学生创业能力总结

4.3 影响海南民办高校大学生创业能力的因素

4.3.1 海南地域环境因素对创业能力的影响

4.3.2 影响大学生创业能力的教育因素

4.3.3 影响大学生创业能力的家庭因素

4.3.4 影响大学生创业能力的自我因素

第5章 海南民办高校大学生创业能力培养路径

5.1 学校加强大学生创业能力的教育

5.2 探索促进大学生创业的家庭教育作用

5.3 提升大学生自主创业的能力

5.4 建立健全政府支持体系

5.5 创建适合创业的社会环境

第6章 结论与展望

6.1 研究结论

6.2 未来展望

参考文献

致谢

附录一 :海南大学生创业能力现状调查

附录二 :海南民办高校大学生创业能力调查问卷