在人生的每一阶段，我们都需要提前去做好计划，以免在新的征程中困惑与迷茫，是时候为自己拟写一份新的计划了，你知道如何写好吗？今天小编为大家精心挑选了关于《生产计划准确率范文》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
第一篇：生产计划准确率范文
库存准确率提升计划
仓库盘点准确率提升计划
一、目的
仓库的库存准确率是综合反映仓库管理水平，同时也是把握公司库存资产的准确性，以利于进行成本核算的重要基础。为了做好盘点工作的准确性、有效性。使盘点的结果能反映实际的库存，检验账物数目是否一致，特制定本计划提高盘点准确率。
二、根据每月盘点的结果分析，影响库存准确率的因素的大部分原因是
1、小配件及部分小料铝材数量杂多，难于盘点，影响了准确率;
2、供应商不够规范，货号与物料混乱;
3、抽盘时处于正常领料中，账务还没有处理，盘点容易出现误差;
4、退库配件材料过于频繁及零散。如返修门拆下来的配件，基本上不配套。造成点数混乱。
三、针对仓库的实际情况加之以上因素分析，为提高每月库存准确率，制定以下改善方案。
1、对原材料仓的物料进行盘点分类，集中精力控制主要物料：
A类物料允许盘点错差范围为0，A类物料单价大于10元;主要包括： ①.原材料如铝材、钢板、线条、ABS板等;
②.配件如锁具、吊轮、大拉手、胶条等;
③.工具易耗品如手电钻、计算器、拉钉枪等;
B类物料允许盘点错差范围为±1%：即：单价在5元—10元之间的物料允许错差范围为±1%;B类物料主要是配件，如合页、地轮以及部分灯格;
C类物料主要包括：
①、单价在5元以下的装饰灯格类、铝角码、彩头包装、图册，允许盘点误差范围为±2%， ②、单价在1元以下的物料允许盘点误差范围为±4%，主要是：
a、配件、包装等，如：包装纸、接头类、铁角码、、螺丝、垫片、拉片、螺母等，其中五金类小件主要按称重进行盘点;
b、还包括部分铝材小料：如实心条、格条、F型扣条、封边条、窗头压线，由于料小量多，清点困难，考虑实际情况，允许4%的误差(按支数)。
2、抽盘时，A类材料要占总盘点项数的90%以上，以把握重点。
3、对退库的配件整套要及时入库，零散的可以集中放置，能退回供应商的退货，不能退的用来做售后。对尾数要全面清点数量。发料时先发尾数，小件的物料最好整件发放。
4、进出仓库的每一项物料都要有单据，否则不给办理入库或出库手续，可以按生产单发料的按单发料，其他一定要有相关管理人员的签字才能发料。
5、各仓管要坚持做好仓库的账务工作。每天所有的物料进出所产生的单据仓管员要及时处理与录入，做好日常收、发、管工作，加强日常培训教育，仓库每个员工都知道仓库工作的重要性。提高物料保管人员责任心和工作积极性。认真做好仓库流水账，尽量避免账实不符。
6、仓管要坚持每天抽查仓库的账物状况，抽查项次不得低于5项，对于每次盘查，抽盘发现的盘盈盘亏的物料，要立即分析原因，及时采取补救措施，做出差异分析，提出整改措施，明确相关人员所应担负的责任。
7、整理仓库,按照已划分好的区域、货架，将已经归类的物品对号入座，要求物品摆放整齐，名称、规格型号清晰，数量准确，最终将仓库整理到位。
8、仓库的工作烦琐需要细致对待，细心管理。对仓库人员的要求高才能保证企业的正常的运作，数量的准确性，备料、购料中的及时性都直接影响到企业的生产运作。所以在平时要加强仓管的培训，让他们了解仓库工作的重要性。
四、奖励与处罚
1、每月考核盘点数据准确率达到95%到100%的仓库，给予奖励50-100元/次;
2、每月考核盘点数据准确率达到90%到95%的仓库，给予奖励30元/次;
3、每月考核盘点数据准确率在70%到80%的仓库，给予处罚30元/次;
4、每月考核盘点数据准确率低于70%的仓库，给予处罚50-100元/次;并限期整改，连续3个月库存准确率低于70%的，将进行淘汰，对仓管员调离岗位或辞退。
5、各仓库在每月盘点考核中，总误差金额超过本仓库库存金额1%的或者单项误差金额超过5000元的，将不参与奖励，并视情况给予最低处罚50元/次。
6、新员工在入职转正后参与奖罚。
五、通过对以上计划的实施，以期使仓库盘点准确率进一步提升，最终达到90%以上的准确率。
以上计划，请领导批示，如无异议，将于2012年11月起执行。
第二篇：提高抄表准确率
定期轮换抄表
-- 提高抄表准确率
一、前言
电力营销管理工作中抄、核、收工作是经营管理效益体现的一个重要环节，抄表数据的真实性、准确性与抄表工作质量的好坏成正比关系。定期轮换抄表的做法一直有，但多长时间轮换就各有说法。
八十年代的人工抄表方式利用抄表簿对用户凭目测电能表走字数据后填写入抄表记录本。通过简单的计算器乘用电单价后计算得出用电客户的应缴电费，两部制电价用户，抄行峰谷电价的用户，小水电结算用户通过印制的表格形式逐项计算后得出用户的电费。九十年代中后期逐步开始使用功能简单的抄表机抄表，在人工抄表或应用抄表机抄表的过程中，因功能设置上的原因，抄表数据的录入难免存在一定程度的差错。通过这几年营销稽查、营业审计、财务审计等专项检查，多次提出适当的定期轮换抄表势在必行，为了减少营销工作漏洞，应建立完善的抄表管理制度，制定抄表路线、抄表册、定期轮换抄表人员，加强抄表人员的业务技能培训和敬业思想道德教育，从根本上杜绝人为抄表数据的错漏，在不断完善营销MIS系统的同时，利用先进的红外抄表系统对抄表数据进行抄录。从技术手段上减少多抄、少抄、漏抄的现象。
二、目前的抄表管理模式，造成的营销漏洞较为突出：
目前的管理模式比较简单，抄表员不仅负责抄表，还负责该片配网日常维护工作，由于基层工作任务繁杂琐碎，工作过程中容易造成人为管理环节的漏洞。由于以前抄表人员在一定时间内一年、两年或多年的长期管理，无法难免通过与用电客户内外勾结、伪造电能表电量行度、电流互感器CT倍率，调整用电价格的可能性，与客户串谋骗取不正当的经济收入;甚至个别抄表员利用不办理报装用电手续、擅自为他人装表接电的违章行为;或利用工作之便在社会上结识的“哥们”、亲戚、朋友主动减免电量、电费，存在我管理，我抄表，我说了算的不良工作作风。综合上述的种种现象长时间的证实固定抄表管理模式引发了行业工作作风的“人情电、关系电、霸王电”陋习，在社会上给广大用电客户带来了一定程度的影响，给电力企业的服务宗旨“人民电业为人民”的良好形象抹上了一层黑影，给国家以及电力行业的经营收入造成了一定程度的损失，只有通过革新管理模式，加强管理机制，才能实现国家与企业的双赢目标。
当前应用微机实现营销系统管理化，建立用电客户用电报装档案资料，每一客户具备固有的电子档案身份证(用电编号)，通过查询功能随时可以显示用户电能表资料、行业分类、用电性质、用电电价以及工作变更等等的信息记录，电量电费由微机系统自动计算完成。抄表工作形成常态化，每月规定抄表日期，抄表机数据的上装、下装由专人按规定日期完成，抄表机的领用履行签名制度，实施当天领用当天归手续，抄表机集中管理，避免抄表机个人保管，存放过夜的行为。抄表员按规定的抄表路线进行抄表，抄表机显示的用电编号，电能表局编号，出厂编号，相对应后，抄表员目测电能表走字数据录入抄表机完成抄表工作。出现多抄、少抄数据，抄表机按设定条件会发出电量异常提示，如出现漏抄户数，抄表机将无法实现抄表数据的上载，多功能的系统提示大大提高了抄表数据的真实性、准确性，但数字按键的操作难免也可能会出现个别性的差错，通过近几年的营销工作分析，利用先进的科技手段管理无疑取得了很大的进步，但客户现实存在问题又给予了我们今后工作更多的提示，固定的抄表管理模式在工作中不便于及时发现问题，及时处理问题，原因是抄表员长时间负责抄表客观上理解是认为自己的工作是正确的，认真负责的，不容易被外界环境所干扰，对所负责抄录的电量数据持坚持自信态度。但通过营销稽查、抄表员轮换抄表路线，往日未暴露的问题都一一浮现在我们的眼前，如：电能表行码电量不相符，电流互感器倍率，接线错误，电子式多功有电能表欠流、压流、逆相序等等提示，综合上述存在的问题，采取不定期或定期，随机抄表的管理模式可尽量缩短漏洞的时间，减少营销差错事故发生，避免给企业及用电客户带来不必要的损失。今年在鼎城供电所发生一起营销差错就是换片时发现的。因此我们提出抄表员必须半年换片。
目标：针对鼎湖局管理情况，首先实现抄表员半年轮换。目的提高抄表准确性，提高营业管理水平，减少营业差错。首先在坑口所实施，同时在实施过程中逐步调整，成熟后向全局推广。
三、采取对策：
当前的管理现状，农电工实行了竞聘上岗与统一管理，进入供电局队伍，人员素质有了较大幅度的提高，管理水平逐年提升。特别是在线损管理方面，按照线损四分要求都制定了严格的指标考核办法，做到了人人肩上有任务，个个头上有指标。但事实表明多数供电企业在落实线损管理任务时都是将考核指标连同线损管理任务、抄表任务落实给同一个人(或部门)，也就是抄管不分，这样虽然有利于考核指标的完成，但是指标完成的背后却可能潜伏着危机，当线损能够完成时管理者可能将剩余的电量留起来或变相揣进自己的腰包，完不成时再往里填或采取其它不正当的手段凑足指标。这种做法的后果是指标完成缺乏真实性与可信度，同时给供电企业的经营决策和长远发展带来不利影响。
抄管分离的基本含义 2004年8月国家电网公司在县级供电企业线损管理试点工作研讨会议上明确提出：供电企业线损管理过程当中“抄管”应分离。抄管分离是针对参与线损各环节管理者之间的责、权、利而言的，所谓的抄管分离是指同一工作范围的抄表任务与线损管理任务由不同的人员(或部门)来承担，即两项任务不能由同一个利益人(或群体)完成。它包含抄表任务与日常线损管理任务的分离，也包括抄表任务与线损指标考核的分离。
实施抄管分离的意义 实施供用电抄、管分离能够最大限度修正企业目标考核管理的负面影响，提升企业管理层次。目标考核管理是企业经营管理的重要手段，如果目标考核的依据缺乏真实性，那么就失去了奖勤罚懒、促进工作效率提高和企业效益增长的实际意义。
实施抄管分离，作为一种有效的制约手段，可以扭转变相指标承包的局面，维护农电企业考核管理制度的严肃性和有效性。 实施供用电抄管分离的最大效能是引入监督和制约机制，扼制管理过程中的虚假行为，保证营销基础数据的真实性;能够进一步增强职工的工作责任心，促进职工树立求真务实的工作作风;可以从根源上消除为应付上级线损管理指标考核而进行自我调控的侥幸心理，敦促职工摆正位置、端正态度，提高工作质量，搞好优质服务。
实施供用电抄管分离，有利于“三公开、四到户、五统一”的进一步落实。落实抄管分离后，给日常管理专职人员以充足的时间去集中精力落实管理，在工作责任与个人利益的双重驱动下去严格管理，从而促进供用电管理措施的进一步到位和落实。
抄管分离的模式探索 总结多年来的管理经验，有如下几种较好的抄、管分离模式：
模式一：智能集中抄表
采用先进的技术实现智能集中抄表，从而完全取代人工抄表。集中抄表相比人工抄表具有极大的优势，它可以完全克服抄表过程中的人为因素，抄表准确率、同时性、工作效率大大提高。目前，国内的集中抄表技术日臻成熟，已经具有大面积推广使用的可能，只是造价较高，随着技术的进步，单位成本会逐步降低，在不久的将来，全面推广集中抄表是可以实现的。 这种模式可以实现纯粹意义的抄管分离，抄表质量不再受人为因素影响，管理者的工作任务只是维护、管理、考核和服务，线损指标完成也将是真实可靠的。
模式二：成立专职抄表计量班
一个供电营业所根据自己的用户表数，专门抽出几个人成立专职抄表计量班(按每个月8天抄表时间，每天300块抄表任务来计算)。在8天抄表时段内负责全所10千伏线路的台区总表与低压子表的抄表工作;其它时间负责计量装置的周期轮换，新装用户的接表、故障表计处理等工作。 专职抄表计量班不承担线损指标，但必须建立严格有效的抄表质量考核、表计运行质量考核办法，用以提高抄表人员的工作质量。 供电所应设立专、兼职抄表质量检查员来检查监督抄表人员的工作质量。 专职抄表计量人员的工作范围可以相对固定，一般半年轮换一次即可。 专职抄表计量人员的工资、奖金收入水平应适当高于其他职工收入的平均值，以调动抄表员的工作积极性，稳定专职抄表计量队伍。 专职抄表计量班以外其他的职工可根据实际需要成立其他班组，负责10千伏线路、0.4千伏线路及其他用电设备的运行、维护、管理与业扩工程施工、催费、报修服务等工作。其中参与线损管理的职工根据工作范围承担线损指标，工作范围可以相对固定，只负责管理，没有抄表等其他工作的权利与义务。 这种模式也可以实现较为彻底的抄管分离，工作任务明确，职责清晰，便于操作、考核。
模式三：异地交叉抄表
这种管理模式是指从事线损管理的人员既承担线损管理任务又承担抄表任务，但线损管理和抄表不能在同一工作范围，也就是自己管理范围内的表计不能由自己来抄。 这种模式线损管理的工作范围可相对固定，异地抄表范围则应定期轮换，抄表员承担自己管理范围的线损指标。 这种管理模式虽然也可以实现抄管分离，但在利益与人情关系的驱使下，抄表员之间可能相互串通、袒护，或人前说是执行交叉抄表，而暗地里还是自己抄自己的工作范围。如果没有强有力的管理制度、高素质的从业人员做保证，便很难实现彻底的抄管分离。
考虑鼎湖局各供电所现状，目前采取人员先换岗半年，下一步实施管片和抄表分离。
准确、规范抄表路线，以10KV一次结线图为单位，核实配变地址、名称、容量并增设用户用电编号标识;低压台区以地理平面图标识低压出线回路数量，按线路回路编号，驳接低压线的用电客户按平面分布图标识用户名称、用电编号、电能表表箱喷涂或粘贴防暴晒的不干胶用户用电编码，在条件成熟的情况下制作成电子文档，以便更好地配合轮换抄表工作的查询。遇线路改接、新增用电客户等情况应做到及时准确地更新图物标识。在基础资料建立的同时，建议将抄表机内的抄表册、用电单位名称、台区名称、用电客户编号区段等资料编制或抄表路线指南的小册子，供抄表员查询。在日常抄表工作中，抄表班组应计划性指定2-3人交叉跟踪熟悉抄表路线，为定期或不定期轮换抄表工作做好充分的准备。
轮换抄表从客户上可充分利用现有的人力资料，避免正常抄表期内因工作安排或个人事假等原因，造成规定抄表日的拖延;在经营管理方面，可减少因固定抄表的营销漏洞，减少多抄、少抄、估表、计量装置异常、故障的发生，利用轮换抄表工作制及早发现存在问题及时处理，把经营损失降低到最低的限度，避免给用电客户带来一定程度的影响。轮换抄表与红外抄表机的应用，将大大提高抄表数据的真实性与准确性，缩短抄表时间，提高抄表工作量，将经营管理工作推进一个新里程。
------------------------------ 抄管分离工作中应注意的几个问题
1. 要注意加强职工的思想教育、素质教育和业务培训工作，使职工具备较强的工作责任感，有勇于承担工作的能力和勇气。
2. 实行人员定岗、定编，明确每位员工工作职责和工作范围。
3. 制定切实可行的管理制度和考核办法，实行严考核、定指标、复抄制、稽查制等有效措施，防止错抄、漏抄、估抄等现象，彻底杜绝“关系电、权力电、人情电”的发生。
4. 严格经济责任制的考核及兑现，严防抄、管分离工作流于形式。
5. 实行月抄表工作例会制度。每月抄完表后要适时组织全部抄表人员召开抄表分析会，研究抄表中存在的问题并分析产生的原因责任，制定出改进的措施和办法，责任到人。 6. 制定出抄管分离的工作流程图，严格按照流程的要求来落实抄管分离的具体工作。
7. 为了确保所有抄表人员都能实现统一有序的正确抄表，每个台区都要按照线路分布图绘制出抄表路径图。这样既能统一抄表路线，又能让每一组人员都能熟悉供电范围，方便轮换抄表工作。
8. 完善计量装置，确保电表集装箱安装规范，箱号、用户号清晰，锁、封齐全。
第三篇：仓库库存准确率控制方案
一， 目的
仓库的库存准确率是综合反映仓库管理水平，物料进出流程的执行情况，物料的安全与受控状况的重要指标，同是也是确保公司物控，财务，采购，品质，生产等部门作出正确的物料管理与控制决策的重要基础。制定仓库库存准确率提升方案的目的，就是使仓库的仓库准确率提升纳入制度管理的范围之内，明确工作目标，工作责任，具体措施，考核方式，激励与约束机制。把提升库存准确率的压力与动力传递给每个仓区，每个仓管员。
二， 库存准确率提升目标
5月份 原材料帐卡物准确率要达到98%;成品帐卡物准确率要达到100% 三， 物料盘点的允许误差范围
1.什么物料允许误差范围。是否需要设置?
2.主材料(LED，PCB，IC，套件，箱体，系统，电源)不允出出现误差 四， 仓库确保账实准确率的措施。
1. 各仓库管理人员要坚持做好仓库的日清日结工作。做到单据清，存卡清，账目清。每天所有的物料进出所产生的单据仓管员与输单员要及时处理与录入。各个仓管员每天产生的物料进出单据要以《单据明细汇总表》的形式交仓库主管审核，由仓库主管签名确认后存档保存。
2. 对每一项物料的进出要审核单据的正确性，并依据单据核对实物的数量，品名，规格无误，并要有相关的经办人员签名确认。签名必须用正楷字，并加注签名日期。文员在输入单据与数据之后要在单据上加签自己名字。
3. 收货员严格把好收货验收关。对整箱/包的物料要抽查数量，对尾数要全面清点数量。对查出的供应商来料短数的现象，需要及时以书面通知采购和PMC，对经常有短数现象的供应商加大抽查比例(此比例可以做一个附表规定)。收货员对每一批的收货物料要核对收货日期，供应商名称，订单号码，来料品名规格是否齐全。
4. 对有收发动作的每一项物料，都要打印出物料的进出明细表交仓库主管进行核对，核对单据类型，进出数量，以及结存数量是否正确。并对异常情况当天反馈。
5. 仓库的物料存卡必须要受控，物料存卡上要有财务部的印章与仓管员的印章。存卡要序时，逐项，准确地反映物料的进出事项。受控存卡的发放流程是：仓库主管到财务部领取存卡，并记录备案。仓管员用以旧换新的形式到仓库主管处领取新存卡，旧存卡由仓库主管分类当档统一保管。是否要受控请提出意见
6. 仓库除套料单之外的发料单据(含借条)，退料单据，要经仓库主管审核之后，才能进行退补料作业。
7. 做好仓库物料的防护工作。对存放时间超过一定期限(期限规定可以按品质提供的物料保存周期进行送检)的物料要申请重检，确保账面物料处于正常的品质状态。
8. 每一项物料只保留一个尾数(按单发料的物料除外)，对尾数物料要有仓库专用的标签注名料号与数量，并要保持数量根据发料的情况及时更新。
9. 仓库主管，仓管员坚持每天抽查一个仓库的账卡物状况，抽查项次不得低于10项，并要有相应的抽查记录。 10. 对于每次清查，抽盘发现的盘盈盘亏的物料，要立即分析原因，及时采取补救措施，做出差异分析，提出整改措施，明确相关人员所应担负的责任。
11. 仓库的存卡与账本要按规定的格式进行登记，对于需要改正的数据，要采用规范的方式进行更正，不得随意涂改。 12. 对于由于仓库防护不当造成丢失，损坏物料，仓管员负赔偿的责任。 五.调账的审批流程与权限
请提供意见
1.对发现的账物盘盈与盘亏，仓管员进行差异分析，对盘亏物料要进行责任界定与追究，并提出整改措施。 2.对查实盘盈的物料，由财务部总监审批调账。 3.对盘亏损物料，确实无法补救，才可申请由总经理批准调账。
4.调账时须提交的资料：物料的盘点表，物料的差异分析表，整改措施，对负有盘亏责任当事人的处罚单，相关主管的审批意见。
六， 考核盘点的组织实施
1. 考核盘点以每周为单位组织实施，每个仓管员管辖的区域每次考核盘点的物料项次不低于20项，由PMC每周不定期进行抽检。
2. 考核盘点的组织实施，以内部自盘为主，内部盘点结果列入月度考核。月度抽盘由PMC部、财务部随机抽盘，统一列月度考核。
七， 仓库近期仓库盘点与ERP数据调整的工作安排 不知道如何进行规范请提供意见
八，奖励与处罚措施。请提供意见
1. 每周考核盘点物料仓数据准确率达到98%到100%的，成品仓达到100%的，奖励绩效分1分。
2. 每周考核盘点数据准确率物料仓低于98%，成品仓低于100%的处仓管员15元/次的处罚。仓库连续二周库存准确率低于98%时，给仓管员50元的处罚。之后仍没有改善的，实行库存准确率未位淘汰制，对仓管员调离岗位。对于连续两个月库存库存准确率保持原材料仓98%，可以奖励工资调升一级。
3. 每天没有按时核对物料进出明细表，或对明细表上的进出数量，结存数量与实际不符没有及时反馈时，每次处罚5元。 4. 对物料的进出过程中，没有对单据进行审核，对实物进行核对，相关经手人没有签名确认的，处仓管员5元/次的处罚。
5. 仓库使用没受控的存卡的，每发现一次处罚5元。
第四篇：如何提高电费复核准确率
我们知道电费是用户向供电企业缴纳所使用电能的费用，是供电企业经营成果的体现，而为了及时足额的回收电费，首先要求电费金额的计算是完整无误没有瑕疵的，若由于供电企业的缘故而造成电费计算错误，不仅影响了电费回收，而且容易造成用户的误解，引起一系列的行风事件，因此对供电企业来说，必须在电费正式发行之前，千方百计的作好电费复核工作，下面我结合自己的工作实际，谈一下几点看法。
一、电费复核的相关概念
1、 概念
所谓电费复核，就是在抄表人员录入抄表示数，电费计算人员依据流程计算电费完毕，生成电费台帐后至电费正式发行期间电费复核人员依据抄表数据、各类工作传票、营销信息系统客户档案等资料所开展的电费复核工作。
2、 内容
(1) 对客户基本信息、电价执行情况核电费计算结果进行复核，确保电费发行准确。 (2) 对电费台帐进行复核，确保抄表信息、电费台帐、电量、电费等信息一致。 (3) 对电力销售相关报表进行复核，确保发行 汇总准确。 (4) 对电费帐务进行复核，确保帐与帐之间正确、吻合。
二、正常电费复核的一些内容
正常的电费复核应认真和会客户的户名、地址、TA及TV变比，当月抄见示数，上月抄见示数、变压器容量、损耗、电费执行情况、基本电费、力调电费、电度电费、预收电费、应收电费计算是否准确等内容。
三、具体复核过程
针对上述复核的一些具体内容，在实际工作中针对这些内容，我主要进行了如下工作：
1、 核对用户的户名、地址
这种情况复核一般仅对新建户及有变更户名业务的客户进行，这时需要查询营销系统的业务申请传票，复核客户申请原因中填写的户名、地址信息是否与电费台帐一致，特别注意有些业务人员使用五笔输入法及拼音输入法时出现多种选择时由于工作纰漏而选择与申请信息不符而造成的错误，另外还有一些如XXX有限公司错误输入为XXX有银公司，XXX工厂输入为XXX工场等明显错误。
2、 核对TA及TV变比
核对计费电能表的变比(计费倍率)主要从如下入手，首先剔除直接式电能表，对有互感器的用电客户，查询客户的营销档案信息，根据其变压器额定容量与额定电压、额定电流的关系(P=3UI)来合理确定允许通过的最大电流从而确定互感器的相应变比，互感器配置不准确偏大容易造成计量不准确，偏小容易造成烧坏互感器等故障，特别对增容、减容等工作传票要重点复核。
3、 核对抄表示数
对抄表示数的复核主要依据示数的同比变化情况，异常码，电量情况等信息进行复核，发现电量突增突减的情况要重点核查，还要复核安装分时电能表的客户其峰、平、谷电量是否与总电量相符，还要注意一点在执行分时电价的用户电费结算月存在加减电量时，要抄录本月的峰谷指数，若不抄录直接依据上月指数录入的话可造成无法分摊加减电量峰谷的情况，引起电费差错。另外对上月带有闭门标志的估抄用户本月指数、示数翻转的客户、表计被盗的客户重点复核，对最近一月换表的客户要认真核对旧表拆回底数是否与电费票据一致。
4、 变压器容量及基本电费
就实际工作情况来说，核对变压器容量主要对计收基本电费的大工业客户进行，要核对其准确性，首先查看客户营销档案信息中变压器的批准容量与结算是否一致，若不一致要查看相关业务传票是否有暂停、增容、减容、暂换、销户等相关传票。对按照最大需量计收基本电费的用户还要核对其本月抄见需量值及上月冻结值，若发现上月冻结值大于上月电费结算数据时要及时补收相应电费，对本月需量值小于计费容量的40%时要按计费容量的40%计收。对多路供电客户要重点核查其保安电源的容量情况，根据省公司文件规定，保安电源执行普通工业电价，不计收基本电费。对多路供电一主一备运行方式的客户要复核其使用状态。还有一点容易造成错误的地方在存在不通过受电变压器的高压电机时，其高压电机容量应计收基本电费。依据《供用电规则》的相关规定，对暂停时间不足15天的客户要计收全月基本电费，这一点平时工作中也经常遇到需要重点复核。
5、 变压器损耗
对变压器损耗的复核首先要核对变压器型号，特别对非标、八六标准的变压器要重点复核，还要根据变压器容量核对铜损系数(容量在315KVA以上的为0.01，容量在315KVA及以下的为0.015)。对当月存在暂停、销户、新装等传票的客户要复核其具体使用天数，对存在增容、减容、暂换传票的客户尤其要重点复核，因其存在着新旧变压器的更迭，对变压器损耗的计算需要分段，尤其容易出错，这就要求我们的复核人员要不断加强技能训练。
6、 电价执行情况
对电价的复核主要是核对客户的营销信息档案资料，如一些普通工业客户执行了非工业电价，临时用电客户执行了普通电价，100KVA及以上的普通工业用户未执行分时，国家电价政策调整时电费结算电价是否同步调整，大工业客户永久性减容后容量达不到执行两部制电价标准时需要变更为普通工业电价，保安电源、所用变等一些特殊规定的用户用电，优惠电价的执行期限、范围等都需要复核。
7、 力率调整电费情况
对执行力率调整的用户客户的电费复核，首先要核对其功率因数标准，然后依据抄见电量、变压器损耗、加减电量等信息计算客户的加权功率因数，依据国家规定的奖惩标准进行力调电费的计算，这里要注意的是对照明表计并接、串接的复核，照明表并接时其电量不参加力率计算，其电量也不执行力调，照明表串接时其电量参加力调计算，其电量也执行力调。对采取定比定量方式结算的客户其定比定量也参加力调考核。还有一个需要注意的地方，对基本电费按自备容量计收的用电客户，其基本电费不参加力调考核。
8、 电度电费、预收电费、应收电费的复核
对这类电费的复核主要是核查营销系统客户档案资料，查看预收电费是否与票据一致，应收总电费是否与分类电费一致，要注意的是电费结算月存在销售折让的用户其预收金额是否与票据一致。
9、 电费报表的复核
电费报表是供电企业发行的电量合电费的汇总数，在复核时首先要注意报表与发行电费票价之间的对应关系，对销售电量、电费按照类别进行统计、核算，确保行列之间的逻辑关系准确，各类基金的提取是否准确。在实际工作中，对电费报表的复核主要核对各类报表汇总数据的一致性，另外对一些明显的电价执行错误如城区用户选择综合变以下电价，供电所用户执行非综合变电价，电价的电压等级选择错误等也需复核。
10、电费抄表质量的复核
根据我公司的具体情况，现在城区已经全部采用抄表微机、红外、负控、电能量采集系统等方式完成抄表，在部分农村供电所由于抄表机的配置数量不够还存在着少部分采用抄表本抄表的情况，对这些抄表质量的复核，主要由抄表人员完成抄表数据的初步审核，然后电费复核人员对抄表数据的电量变化情况、异常码、零电量等情况进行重点复核，重点疑似用户要采取现场复核的方法确定。
四、电费复核的技术手段
以上主要介绍了日常电费复核中一些需要注意的问题，随着业务量的不断扩大，复核工作也出现了一些新的情况，主要表现在复核用户数量大，复核人员精力有限，复核手段单一等弊端，随着营销现代化的不断深入，要不断提升电费复核的技术含量，经过我公司近段时间的应用，结合营销信息系统稽查二期项目还有我公司的一些具体情况，有针对性的对容易出错的地方我们编写了一些SQL语句，发放给复核人员使用，让他们首先从这些搜索结果中发现疑似问题，从而在电费计算之前将问题解决掉，这样不仅大大减轻了复核人员的工作量，而且还提高了复核准确率，大大提高了工作效能。现罗别一些如下：
第五篇：如何提高三年级学生计算准确率
计算的准确率和速度如何，将直接影响学生学习的质量。如何提高学生的计算能力，让学生“正确、迅速、灵活、合理”地进行计算呢?在教学工作中，我做了探讨和研究，取得了一些好的效果，总结几点心得如下:
一、培养学生良好的计算习惯。在计算训练时，要求学生一定做到一看、二想、三算、四查。
1、看：要求学生在抄题和每步计算时，都应当及时与原题或上一步算式进行核对，以免抄错数或运算符号。
2、想：引导学生在做计算题时，不应拿起笔来就下手算，必须先审题，弄清这道题应该先算什么，后算什么，有没有简便的计算方法，然后才能动笔算。。
3、算：就是认真书写、计算。作业、练习的书写都要工整，不能潦草，格式一定要规范，对题目中的数字、小数点、运算符号的书写尤其要符合规范，数字间有适当的间隔，草稿上的竖式也要数位对齐、条理清楚，计算时精力集中，不急不抢。
4、查。计算完，首先要检查计算方法是不是合理;其次，检查数字、符号会不会抄错，小数点会不会错写或漏写;再次，对计算中途得到的每一个得数和最后的结果都要进行检查和演算.因此，培养良好的学习习惯是防止计算错误，提高计算能力的重要途径。
二、培养学生口算能力，切实打好基础。
1、为了提高学生口算的准确率和速度，根据学生知识结构，有意识地让学生记一些特殊数学的组合。
2、每天安排练习。
3、多种形式变换练。
三、收集错题类型，做到对症下药。
在平日教学中善于及时了解、收集笔算中存在的问题，与学生一起分析、交流，通过集体“会诊”，达到既“治病”又“防病”的目的;对于那些形近而易错的试题，则组织对比练习，培养学生比较鉴别的能力。纠错题型上的练习，通常这样设计对学生的要求：判断对错→找出错误处→分析错误原因→改正→总结出预防同类错误的方法。在练习形式上安排有多种形式，如判断题、找出各题错误处、改错题等练习;可以让学生拿出自己的作业本、错题本，对自己作业中的错题重新分析订正等. 总之，培养学生的运算能力，应该贯彻在整个小学数学教学的全过程，既要加强对学生基本技能的训练，同时也要注重对学生的针对性训练。只要认真钻研，工作中不断进行总结和完善，认真挖掘计算题中的能力因素，学生的计算能力一定能得到提高。