罗马法的起源和发展

2022-08-19

第一篇：罗马法的起源和发展

罗马法的起源与发展

《罗马法的起源与发展》教案

教学过程

[导入新课]

德国著名法学家耶林在其著作《罗马法精神》一书中说：“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高，科学的发展而缩小了影响，惟有法律征服世界是最为持久的征服。” 现在，我们就来追溯罗马法的起源与发展，感受古罗马的辉煌与荣誉。

[推进新课]

(板书：第6课罗马法的起源与发展)

师：同学们在初中所学习的古罗马则侧重于其历史发展的过程，讲述了罗马从起源到帝国建立，再到西罗马帝国灭亡的基本史实，不太强调其政治制度的演变和法律的制定，但好处是可以为我们今天的学习罗马法制发展的变化过程提供一个良好的背景知识。那么是罗马法呢?(投影材料)

师：正如罗马城不是一天建造起来的一样，罗马法也不是一夜之间骤成的。罗马法主要经历了起源、发展和完成三个阶段，首先我们来看起源阶段。 (板书)一。罗马的起源与发展

(板书)1。起源：从习惯法到成文法

师：什么是习惯法?它有什么作用?为什么要发展到成文法?成文法诞生的标志是什么?

生：(合作探究)罗马在国家形成的初期，没有成文法典，只有未经政府明确承认而被一般人接受并默认为社会生活中相互关系之规则的习惯法。

当时罗马没有成文法，处理诉讼只依习惯法，习惯法本身就很模糊，贵族法官又操纵着法律的解释权，贵族祭司控制着复杂的法律程序，他们得以利用职权袒护贵族，欺压百姓。贵族随心所欲地解释法律，为保护贵族特权提供了方便。在共和国早期，贵族利用手中的权力，只为自己着想，不维护平民的利益。平民们坚持斗争，要求编纂成文法典，经过平民们不懈的斗争，到公元前5世纪中期罗马制定颁布了一部成文法，它被镌刻在12块铜牌上，悬挂在罗马广场的中央，史称《十二铜表法》。《十二铜表法》是罗马成文法诞生的标志。

师：《十二铜表法》颁布以后，引起极大的反响，罗马平民议论纷纷。他们会有哪些议论呢?请同学们以古罗马人的身份自由想象，举手发言。

生1：从此，我们就可以和那些高高在上的贵族在法律面前平等了。

生2：“平等?”那是不可能的。你看上面明明白白写着：“禁止贵族与平民通婚„„还有债权人可将无力偿还债务的人交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。”这不是专门对付我们的吗?

生3：“换汤不换药”，还不是以前那些条条框框。

生4：尽管只是原有的一些惯例的调整，但毕竟是条文化、正规化，既然有了白纸黑字，就不怕他们随意曲解而滥用权力。

生5：好了，现在如果他们胆敢再打我的话，我就可以依法得到赔偿，或者以牙还牙。

师：(小结)可以说，《十二铜表法》是平民反对贵族斗争的重大成果，这部法令基本是过去习惯法的汇编，但使得贵族再不能像过去那样随意解释习惯法。在此之前，习惯法是口耳相传、含混不清的，司法官吏适用习惯法时任意曲伸，平

民深受其害。十二铜表法的出现，使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。当然，作为统治阶级意志的体现，它仍然是以保护奴隶主、贵族利益为前提的，是维护私有制度的。

师：刚才提到的习惯法与成文法，是按法律形式来划分的，若从其法律内容和所涉及的范围来看，公元前3世纪中期以前，罗马法律仅用来调整罗马公民之间的关系，称为“公民法”。伴随着长期的对外征战，罗马疆域不断扩大(课件演示罗马扩张动态示意图)。罗马在共和国时期，就开始长期的对外扩张，到公元前3世纪早期征服了意大利半岛的其他民族，统一了意大利半岛。公元前27世纪，罗马帝国建立，到1世纪后期，罗马帝国已经建立三十多个海外行省，控制了欧、亚、非三大洲。随着扩张，不同传统的民族间出现了新的矛盾。如：因民族习俗、文化传统不同的矛盾;随着商品经济和贸易的发展，经济活动中产生的矛盾等。对于罗马当权者来说，治理这样一个地域辽阔、人口众多的国家，需要部分承认被征服地区的其他民族的利益，给那些没有罗马公民权的外邦人必要的司法保护。公民法能应对这些新变化吗?

生：不能。因为公民法只适用于罗马公民，外邦人不受法律的保护。

师：因此说，随着罗马对外征服地区的扩大，罗马的社会政治和经济都发生了巨大变化，公民法不足以解决帝国疆域内出现的各种复杂的问题。在罗马逐渐形成了普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，这就是有名的万民法。 (板书)2。发展：从公民法到万民法

知识运用(材料投影)

1、问：什么是习惯法?它有什么作用?为什么要发展到成文法?成文法诞生的标志是什么?

答：罗马在国家形成的初期，没有成文法典，只有未经政府明确承认而被一般人接受并默认为社会生活中相互关系之规则的习惯法。

《十二铜表法》是平民反对贵族斗争的重大成果，这部法令基本是过去习惯法的汇编，但使得贵族再不能像过去那样随意解释习惯法。在此之前，习惯法是口耳相传、含混不清的，司法官吏适用习惯法时任意曲伸，平民深受其害。十二铜表法的出现，使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。当然，作为统治阶级意志的体现，它仍然是以保护奴隶主、贵族利益为前提的，是维护私有制度的。

2、案例古罗马大将恺撒进兵埃及，与美丽的埃及女王克里奥帕特拉一见钟

情，两人还有了一个私生子，取名托勒密·恺撒。当恺撒归国执政之后，克里奥帕特拉携儿子赴罗马与恺撒相会，并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍。请问按照公民法，法官会判给克里奥帕特拉和她的儿子享有罗马籍吗?为什么?

答：不会，因为公民法的适用范围仅限于罗马公民，而克里奥帕特拉是埃及女王，私生子也是在埃及出生的，无法享受罗马公民权，所以法院不会判给克里奥帕特拉和她的儿子享有罗马籍。

3、案例布鲁图是伽太基城里的一个铁匠，他向贵族卡西借了20个金币，并立契约30天以后归还。但30天过去了，布鲁图并没有能力还钱，贵族卡西因此告上法庭，要求布鲁图作他的奴隶。请问，法官会同意卡西的要求吗?为什么?

答：会，因为万民法的核心内容之一就是承认财产神圣不可侵犯。根据万民法，债权人可将无力偿还的债务人交付法庭，甚至杀死或卖之为奴。后来随着罗马社会文明程度的提高，通过人民的斗争，促使罗马元老院通过了废除债务奴隶的法案。

自然法

1、概念：不是具体的法律条文，而是一种法律观念(人人平等、公正至上)。

2、提出：西塞罗(“自然法之父”)

3、地位：标志着罗马法学的高度成熟。

材料一：古代罗马人相信，在人类之外客观上存在着一种必须服从的力量，这就是约束人类的自然法则。法律的目的是保证人类“政治生活，不害他人，各得其所”;人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利。

材料二：法是一种自然的权利，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标准。——西塞罗 (法律观念)

探究：古罗马为人类提供了哪些自然法则?

自然法则的提出有什么意义和影响?

古罗马为人类提供了理性、正义、权利、平等、自由等自然法原则。标志着罗马法学的高度成熟。

3自然法

我认为法源于自然，而“自然赋予所有人理性”, 所以也赋予所有人“法”; 自然界存在一些普遍的法则,如理性、自由、平等、正义等，这些原则永恒不变，这些原则也必须体现在法律中。 ——古罗马法学家西塞罗

★小测试： ①《十二铜表法》属“公民法”还是“万民法”? ②最初的“公民法”是成文法还是习惯法? ③罗马法体系最终形成的标志是什么?

“我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的，不可转让的权利，其中有生命、自由及追求幸福的权利。” ———美国《独立宣言》

材料三： “私有财产是神圣不可侵犯的权利，除非由于合法认定的公共需要

的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。”———法国《人权宣言》

“第二条中华人民共和国民法调整平等主体的公民之间，法人之间，公民和法人之间的财产关系和人身关系。

第三条当事人在民事活动中的地位平等。” ——《中华人民共和国民法通则》材料一：自由民在“法律面前人人平等”，依法享有国家全面保护的公权和私权。 ——“万民法”

思考：在古罗马的政制和法律建设过程中有哪些体现出了一定的民主性?

A法律的编纂也一定程度上的体现出民主性。

B执法要依据法律，是民主性的体现。

C法律当中也有一些是有利于平民的。

罗马法与今天的法律比较：

恩格斯说：“罗马法是第一个世界性的法律”，是“充分预料到现代私有制的法律”。

近代欧洲都以罗马法为基础，制定了本国的法律制度，如《德国民法典》、《拿破仑法典》等都以罗马法为法律蓝本。

现在世上许多国家的陪审制度、律师制度、诉讼原则都渊源与罗马法。世上公认的法学理论、法制民主原则也均发端于罗马法。“法律面前人人平等”的原则也成了法治建设永恒的价值观了。

“世界上有很多美好的词汇，可以分配给欧洲各个城市，例如精致、深朴、繁丽、畅达、古典、新锐、宁谧、舒适、奇异、神秘、壮观、肃穆„„其中有不少城市还因为风格交叉而不愿意固守一个词，产生角逐。 ? 只有一个词，它们不会争，争到了也不受用，它静静安踞在并不明亮的位置上，留给那唯一的城市。余秋雨《行者无疆》这个词叫伟大，这个城市叫‘罗马’。” 辉煌属于希腊! 宏伟归于罗马! ThegloryisGreece!ThegrandnessisRome! 罗马题材电影《斯巴达克斯》《埃及艳后》《角斗士》古罗马竞技场(圆形大剧场) 罗马角斗士造型BACK 凯旋门万神殿 BACK 世界七大奇迹之一科洛塞奥姆大斗兽场罗马万神殿内景图拉真凯旋柱千百年来，罗马不仅仅是一段古老而悠远的历史，更代表一种宏伟而博大的精神。骁勇的罗马人更崇尚武力和秩序，在金戈铁马卷起的滚滚风尘中，长期忙碌于对外征战，与睿智的希腊人相比，难免给人“略输文采”、“稍逊风骚”之感。然而，罗马人建立过一个庞大帝国，罗马帝国的维系主要依靠两大支柱，一是所向披靡的罗马军团，二是博大而缜密的罗马法律。

1960年罗马奥运会会徽小故事：传说古希腊特洛伊战争中的英雄埃涅阿斯的后人在意大利中部一个名叫“拉丁姆”的地方建了一座城市，并成为这里的国王。当王位传到努米托尔时发生内讧，他的弟弟阿慕略下令杀死了努米托尔的儿子，并把他的女儿西尔维娅列为侍奉灶神的圣女。依据规定，灶神的女祭司是不能结婚的，但是由于天神的安排，西尔维娅与战神玛斯生下了一对双胞胎儿子。阿慕略得知此事，下令把这对双胞胎投入台伯河溺死。出于神意，这兄弟俩被冲上了岸，被一只母狼用奶水养活,后来，这对双胞胎兄弟被路过的牧羊人收养，分别取名为“罗慕路斯”和“雷莫斯”。兄弟俩长大后，二人合力杀死了叔父，恢复了外祖父的王位，并回到他们幼年成长的地方。公元前753年在台伯河边建了一座新城。罗慕路斯杀死了弟弟，并用自己的名字命名新城为“罗马”。这个传说广为流传，罗马也因此以“母狼育婴”的图案作为城徽。

古代罗马 ancient Rome 公元前10世纪初在意大利半岛中部兴起的奴隶占有制城邦，公元l世纪前后扩张而成为横跨欧、亚、非3洲的庞大的罗马帝国。39

5年，罗马帝国分裂为东西两部。西罗马帝国亡于476年。东罗马帝国(即拜占廷帝国)逐渐演化为封建制国家，1453年为奥斯曼帝国所灭。

◆古代罗马简史

●崛起于地中海中部亚平宁半岛的台伯河畔 ①公元前8世纪，罗马建城(王政时代) ②公元前509年，罗马共和国建立 ③公元前30年，罗马帝国建立●罗马简史：

●罗马城邦与希腊的不同：小城邦统一意大利雄霸三洲的大帝国制定出古代世界最为系统完备的法律体系

屋大维(公元前63年—公元14年)，古罗马皇帝(公元前27—公元14年)凯撒 (前100—前44年)，古罗马共和国统帅，曾与庞培、克拉苏结成前三头政治联盟，后在与其他军事统帅争取政权的斗争中取胜，建立独裁统治，集执政官、保民官、独裁官等大权于一身，成为罗马共和国向罗马帝国过渡的重要人物。继承新开拓最系统完备的法律体系

思考：罗马法的起源?罗马法的内容、发展? 罗马法的历史作用?

1、起源:从习惯法到成文法：《十二铜表法》

2、发展：从公民法到万民法

3、自然法(观念) 平民和贵族斗争的结果对外扩张的结果

掌握两个评价原则：

1、标准：是否有利于社会的进步和发展

2、不能脱离特定的历史环境

探究：如何评价罗马法 (罗马法的影响)：

1、维系帝国(对当时的罗马而言)： (1)激发和调动了平民爱国热情与参政的积极性。 (2)巩固罗马政权，促进社会稳定和帝国境内各民族共同发展。

2、泽被后世(对后世而言)： (1)罗马法成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱(2)罗马法中所蕴涵的人人平等，公正至上的法律观念，具有超越时间、地域和民族的永恒价值。

局限性(实质)：维护贵族利益

材料一：“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣”皇帝的敕令具有法律的效力。奴隶和隶农必须无条件到服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。 ————《民法大全》

材料二：罗马法是统治阶级意志的表现，以法律保护奴隶主阶级对奴隶的压迫和奴役。它维护奴隶主阶级的利益。债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。 ——《十二铜表法》答：涉及有关债务的规定，体现了私有财产神圣不可侵犯的理论，维护维护奴隶主阶级利益。

第二篇：罗马法的起源与发展

教学目标：通过本次课的学习，使学生对罗马法的发展完善有一个逐步深入的了解，同时，进一步分析罗马法的内容和影响，对它的分析，不要局限于当时，更要注意它对后世的影响!最后还要注意培养学生的历史学习兴趣，引导学生主动学习。

教学重点：罗马法的发展、完善和作用教学难点：罗马法所体现的民主及其影响教学过程：

一：导入

师：老师想检查下同学们的地理学的怎么样。问你们一个问题，大家都知道地中海北岸有一个国家，它的版图形状类似一只靴子，对吧?!那么，它是哪个国家呢? 生：意大利

师：接着问，它的首都是? 生：罗马

师：对，就是罗马!

好，那么我们今天就来学习下古罗马的法律!请同学们打开书本第26页!接着板书本课标题：罗马法的起源与发展。

接着，让同学们话费五分钟的时间把书本内容看一遍!

二：探究，罗马法是什么 ?

师：什么是罗马法? 生：它指的是公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。师：罗马法的起源与发展历经哪几个阶段?罗马法包括哪些主要内容，形成：习惯法——成文法发展：公民法——万民法

完备：《民法大全》

(1)形成：习惯法——成文法(《十二铜表法》)。

师：《十二铜表法》出现的原因是什么?它的主要内容有哪些?在当时有何影响? 生：《十二铜表法》出现的主要原因是平民与贵族的政治斗争。

师：是的，它出现的原因主要是罗马国家内部的政治斗争，即平民与贵族的政治斗争。

罗马共和国建立于公元前5lO或公元前509年。当时，罗马只是一城一镇的小邦，而甚强邻环绕，形势险恶，共和国首先要为自己的生存而斗争。罗马公民内部平民和贵族的界限严格等级森严，矛盾重重。一年一任的两位执政官完全为贵族垄断，贵族的大本营元老院更不容平民染指：同时贵族广占田产，放债勒索，平民负债破产便沦为奴隶，贵族与平民的矛盾非常尖锐。但是外部斗争的需要却以内部团结稳定为霆，因此，共和初年平民反对贵族的斗争常采取“分离运动”的形式，即平民表示不堪压迫就要离开罗马另建新城，强迫贵族作出让步。随着平民斗争的胜利，罗马共和国逐渐由贵族统治转向接近希腊城邦的民主色彩，对外斗争也逐步取得进展，罗马开始强大起来。

平民与贵族斗争的第一个成果是取得选举保民官的权利。保民宫的职责是保护平民不受贵族官员的横暴侵犯。保民官审议决议，拥有否决权，而且是一票否决。有点像现在联合国安理会的常任理事国，五大常任理事国都拥有一票否决权。保民官要经常到平民中去调查，而且晚上睡觉也不能关门，随时准备有人来访。第二个成果是采用立法手段肯定现有的习惯法，但是没有成文法。法律具有很大的伸缩性，由贵族担任的法官可以随意解释法律。

在平民与贵族的斗争过程中，罗马的平民让步，贵族妥协，同意成立一个由贵族构成的十人立法委员会。这十位立法者经过一年的努力，于公元前450年制定了一部两个阶层共同接受的成文法典，并摆放在广场公布于众。这就是《十二铜表法》的前}.表。但是法律的

编撰任务并没有完成，还有一些法律迸待编入。于是，又选出一个新的十人立法委员会，其中既有贵族也有平民。第二个十人立法委员会编定了两表法律。这些法律条文都被镌刻在十二块铜板上，称为《十二铜表法》，陈列于罗马集市供人们浏览阅读。自此，《十二铜表法》正式诞生，它标志着罗马成文法的诞生。

《十二铜表法》的内容有：传唤、审理、执行、家长权、继承和监护权、所有权和占有权、土地和房屋、私法、公法、宗教法、前五表的补充、后五表的补充。

(2)接着讲解《十二铜表法》的实施及其作用。

师：《十二铜表法》的公布，在当时会产生什么影响? 生：法律既抑制了贵族权力，又保护了平民利益。在社会中人人有法可依。

师：在《十二铜表法》中也掺杂着原始的和落后的古老习俗，保留了某些维护贵族特权的不合理法规。但要看到：作为第一部有章可循的成文法，《十二铜表法》把一向由贵族垄断而自由掌握的法律，用通俗的文字公布出来，这本身也是一个巨大的进步。《十二铜表法》开启了罗马制定、完善成文法的传统。

(3)引导学生思考“学思之窗”

这些条文，反映出当时罗马国家怎样的社会性质和状况。

答案提示：法律体现统治阶级的意志。从《十二铜表法》的内容得出，它维护奴隶主贵族的利益，奴隶不享有同等权利。

(4)介绍罗马公民法

①公民法

公民法是指仅适用于罗马公民的法律。罗马公民即使在被征服地区，仍享有公民法的权利。但对居住在罗马的异邦人来说，或对被征服地区的广大居民来说，尽管是自由民，但却只是罗马的臣民，不能享受公民法的权利。 ②罗马公民法的实施时间：罗马共和国时期适用范围：罗马公民 ③作用

a调整罗马公民之间的关系。

b在公民法下，罗马公民受到法律的保护，并享受法律赋予的权利。

④局限：具有明显的狭隘性。主要表现：法律的主体范围狭小，内容保守、形式主义色彩浓厚、保留大量氏族残余等。

(5)发展：公民法——万民法师：万民法出现的背景是什么?与公民法相比，它有哪些突破? 生：在公元3世纪中期以前，罗马法律的适用范围仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之间的关系，称为“公民法”。

引导学生看“罗马扩张示意图”

师：罗马在共和国时期，就开始长期的对外扩张，到公元前3世纪早期征服了意大利半岛的其他民族，统一了意大利半岛。公元前3世纪中期建立了第一个海外行省西西里。罗马的行省和我们前所所学的中国元朝的行省不同，它有一定的自治权。随着扩张，不同传统的民族间出现出现了新的矛盾。如：因民族习俗、文化传统不同的矛盾;随着商品经济和贸易的发展，经济活动中产生的矛盾等。对于罗马当权者来说，治理这样一个地域辽阔、人口众多的国家，需要部分承认被征服地区的其他民族的利益，给那些没有罗马公民权的外邦人必要的司法保护。公民法能应对这些新交化吗? 生：不能。因为公民法只适用于罗马公民，外邦人不受法律的保护。

师：首先，罗马的公民法特别注重形式，如法庭上必须用固定的语言、还要祭神、还有特别的手势等等，谁错一点就算败诉。外邦人无法接受。第二，它的适用范围仅

限于罗马公民，可以不认可外邦人。高卢人、西班牙人、意大利人也有自己的公民法。罗马政府设置了外事裁判官来处理外邦人之问以及罗马人与外邦人之问的诉讼案。在长期的处理罗马公民和外邦人关系的过程中，把各种法统称为万民法。

尽管万民法还不是非常的完整统一，但万民法取代公民法，使法律具有了更大的适用范围。它协调罗马人和外邦人之间的关系及外邦人相互之问的关系，罗马和外

邦间的政治、军事、经济关系。它可被看作是准国际法的早形态，对于在庞大帝国内维系、协调各地区的民族关系也起有重要作用。成为巩困罗马统治的曩要工具。

(6)完备——《民法大全》

3世纪末至4世纪初，法学家编纂了一系列法典。东罗马帝国皇帝查士丁尼设立专门委员会编纂罗马法，形成法律汇编，即《民法大全》。

师：为什么说《民法大全》是罗马法编纂的结晶，它又同时标志着罗马法体系的完备? 生：因为它内容丰富。

师：首先，它将自然法的法理思想融入法律的条文。

“人生而自由的…法律面前人人平等”。其次，它不是适应某一群体，适应面广泛(公民法与万民法合起来。第三，它建立了权威的法律体系。查士丁尼《民法大全》体系完整、内容丰富，包括：《查士丁尼法典》(包括历代罗马皇帝颁布的敕令，是研究罗马帝国时期私法的重要史料)、《法学总论》(是关于人、物、继承、契约和诉讼等方面的法规，是研究罗马私法，尤其是民事诉讼方面的宝贵史料)、《学说汇纂》(是三部中最为广博的一部，共50卷，收集了不同时期的法学家对罗马法提出的各种解说移解释，是研究罗马法不可或缺的资料)。这三部法典颁布后，法学家又把查士丁尼颁布的100多条敕令汇编成集，称为《查士丁尼新敕》。以上四部法典统称为《民法大全》。

该法典对西方文明的影响被认为仅次子《圣经》，其基本思想和原则已融入谣方乃至世界各国的法律中。

小结：罗马法的起源与发展

形成：习惯法——成文法(表现形式) 发展：公民法——万民法(适用范围) 完备：《民法大全》 (体系完备)

师：以《十二铜表法》为开端、查士丁尼《民法大全》为总结的罗马法经历从落后到先进，由低级到高级，由简单到复杂，不断完备、完善的过程，成为古代世界最为系统备的法律体系。

二、深度探究：罗马法还是什么

1、主要内容

⑴类型

①按形式划分：成文法和习惯法。

②按整体结构划分：公民法、万民法和自然法。

⑵核心内容

①保护私有财产，承认私有财产神圣不可侵犯。 ②提倡法律面前公民人人平等。

③渗透着自然法思想，如理性、自由、正义等基本原则。

⑶有广义和狭义之分。 ⑷遵循的原则：自然理性

2.实质：维护奴隶制度，保护统治(奴隶主)阶级的政治经济利益

3、罗马法的作用和影响是什么?

生：对罗马起到了维系和稳定帝国统治的作用。

师：罗马法成为近代资产阶级法学的渊源和近代法律的先驱。如拿破仑的《民法典》曾被作为近代与现代区方各国编纂新法典的基础，也被称为第二个世界性法典，它其实是以罗马法为蓝本制定的。

《拿破仑法典》的内容除总则以外，共有3编2281条。第一编是人法，是关于个人和亲属的规定，实际上关于民事权利主体的规定;第二编是物法，规定了各种财产和所有权及其他物权;第三编是关于取得所有权的各种方法，这一编规定了继承、赠予、遗嘱和夫妻财产制，还规定了债法。

教师结论：罗马法是维系和稳定帝国统治的工具。它还成为近代资产阶级法学的渊源拳j近代法律的先驱。

教师追问：2.罗马法为什么能起到这样的作用和产生如此大的影响? 生1：成文法出现使平民和贵族逐渐平等了，调动了平民的积极性。

生2：万民法协调了罗马人和外邦人、外邦人和外邦之间的矛盾，调动了外邦人的积极性。师：对维系罗马帝国产生重要作用的原因是，公民法动了平民的积极性;万民法以广泛的适用性和灵活机的实用性，最大限度地理顺了各种复杂的利益关系;随着罗马社会文明程度的提高，法律逐渐影响到国家积个生活的各个领域。各种法规的及时制定和有效执行，提高了国家各级官吏的办事效率，规范了他们的从政行为;

我们知道，罗马法对近代欧美国家的立法和司法都产生了重要影响。师：为什么能对世界产生熏要影响? 生1：因为它是古代社会法治的范式。

生2：它倡导的“人人平等”易于被后来的资产阶级所接受。

师：对世界产生重要影响的原因大致有这样几个方面：(1)法理思想适应了欧洲近代资本主义兴起后发展的需要。首先，“人人平等’’成为资产阶级反封建专制封建等级制度的思想武器;其次，罗马法是调整私有制条件下商品经济的各种关系的法律，能适应资本主义生产关系和新兴市民阶层的需要。如“私有财产不可侵犯”。(2)是一种法治成功的模式，罗马帝国的行政人员很少，如公元1世纪初只有百人左右的官员，但国家治理得很好。这就成为近代欧美国家纷纷仿效的模式。(3)体系完整。不同阶级都可以从中找到可利用的成分，如宣扬君权神授：“没有东西比皇帝陛下更高贵更神圣。”皇帝敕令具有法律的效力。英、法专制王权。再如，反对君主制的政治制度，雅典的民主、罗马的法制，为资产阶级反封建的需要。师：对中国有影响吗?也有一定影响。

中华民国主权属于国民全体：国内各民族一律平等：民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信等自由……

——《中华民国临时约法》

三、进一步探究：罗马法又是什么 ?

1、局限性：罗马法保护奴隶制度，维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。

2、古希腊民主精神和罗马法的关系

古罗马人模仿、借鉴、移植、吸纳希腊文化精神。并在对外扩张的过程中与世界古代其他民族的文化相互交流整合，成为一个统一的文明。我们在称赞罗马法内容丰富、体系完善、影响广泛而深远的同时，不要忘记希腊人理性的政治精神和自由而尊重法律的理性思想对罗马法的影响;当然，我们更不能忘记罗马人的实用理性将思辩王国的成果最终落实到了现实的实际事务中，在具体的法律制度里面体现着理想精神，传承着希腊文化。

学习延伸

回顾雅典城邦中妇女的地位，评价罗马法律和罗马帝国统治下的妇女地位。活动提示：联系雅典城邦中妇女地位的状况，分析罗马法律以及在此之下的罗马的妇女地位。思路引领：在探究的过程中，首先引领学生回忆希腊雅典城邦中妇女地位的现状;然后指出罗马法中关于妇女地位的法律条文，说明罗马帝国统治下的妇女地位。

探讨内容：第一，回忆希腊雅典城邦中妇女地位的有关知识;第二，联系罗马法中关于妇女地位的法律条文，明确在罗马帝国统治下的妇女地位;第三，在比较中找出他们在对妇女地位的规定或法律条文中的相近之处，他们都对妇女有偏见，蔑视女性的社会地位。在罗马法中的法律条文，充分体现了罗马妇女在法律上的地位与男子是不平等的。罗马法律维护夫权和父权，即使拥有自由公民权的妇女也不能被保证视为平等。在罗马帝国统治下的妇女，地位比较低下。可见，罗马法所倡导的“法律面前人人平等”是有条件的。

”。

第三篇：罗马法的起源与发展讲课稿

师：同学们，在上一课中，我们已经学习了《古代希腊的民主政治》一课的内容。了解了古代西方统治阶级管理国家的方式。今天我们将学习西方另一种管理国家的重要手段：法律。当今社会，当我们遇到大小问题时，往往要寻求法律的帮助，可见，法律在我们生活中起到的重要作用。那么，我们现在所使用的法律是怎么来的呢?在法律体系逐渐完善的过程中，我们往往要提到一个国家：罗马。

德国著名的法学家耶林在其著作《罗马法精神》一书中如此说道：“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教(基督教)，第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。(ppt2)

在我们的课本26页导言部分，也说到了关于罗马法的伟大影响。请一位同学给我们朗读一下：……

在这段导言中，说到：“罗马帝国延续了好几百年，究其原因，除了罗马强大的军事力量外，罗马法律也起到了关键作用”。那么，结合这两部分的内容，大家思考一下：为什么耶林又或者是世人会对罗马法这样的推崇?让我们带着这个问题，来进行本课内容的学习。 (板书：标题) 师：首先让我们一起来大致了解下本课的基本框架：第一部分是：从习惯法到成文法(板书);第二部分是什么?

生：罗马法的发展与完善(板书) 师：第三部分是什么?

生：维系统治影响后世(板书) 师：从这个小标题中，我们可以知道，这一部分就是在讲罗马法的影响(在下面标注：影响) 师：那么我们先开始学习第一部分的内容：从习惯法到成文法。那么，什么是习惯法呢?从字面的意思上我们也可以理解：习惯法就是约定俗成的，一直流传下来的形成习惯的法律。在新华字典上，对习惯法的解释是这样的：社会习惯风尚经国家确认，具有法律效力，但无条文规定的，称"习惯法"(ppt)。那么，课本上是如何来解释习惯法的呢?我们来看26页第一段内容。看看到底什么是习惯法。师：首先，习惯法使用的时间是什么时候生：罗马共和国早期。(板书)

师：习惯法有怎样的特点呢?从ppt上我们可以知道，这种法律是要经过国家确认的，也就是说是由统治阶级来认定什么是对什么是错，这样一来，法律的确立和要怎样判决是不是就有统治阶级说的算。用书上的话来说就是：贵族垄断着立法和司法大权。因此，习惯法的一个特点就是：贵族垄断着立法和司法大权。既然习惯法是由社会习惯风尚演变而来的，而且行为是不是违法都有贵族说的算。那么什么是习惯什么是法律阿是就分不清了。用书上的话来讲就是：法律与习惯之间没有明显的界限。这也是习惯法另一个特点。

那么我就要问了，在习惯法下，当贵族利益与平民利益冲突时，会有怎样的结果? 让我们来看一个案例：

罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是罗马共和国早期一支军队的首领。生前立遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱，受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭。想一想，法官会怎么判呢?哪一方会赢? 生：……

师：是的，法官会判罗莫洛的家人赢。为什么?首先，法官是由谁来担任的?贵族。那么，罗莫洛的家人和士兵的家人哪一方是贵族阶级：很显然是罗莫洛的家人。我们已经知道，习惯法的两个特点，因此，在判决的时候，法官解释法律时，是不是就会偏袒同为贵族的罗莫洛家人。这样导致的结果是什么：平民的利益是不是就受到了损害。所以，我们说，习惯法的影响是：有贵族担任的法官随心所欲地解释法律，损害平民利益。这句话，在书本上也有，同学们把它划出来。

师：到这里，我们已经基本了解了什么是习惯法。一起来复习一下：首先习惯法的时间是：特点是：影响是：

既然，贵族借由习惯法，维护自己的利益，损害平民的利益。那么必然平民与贵族之间会产生矛盾，并且随着时间的推移，这对矛盾会不断的被激化，危机到国家的统治。因此，课文26页第二段第一句话是这样说的：公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，罗马制定了《十二铜表法》，罗马成文法诞生。在这句话中，我们可以知道，《十二铜表法》产生的原因是什么?

生：公元前5世纪中期，平民反对贵族的斗争激烈。师：那么，《十二铜表法》有怎样的特点呢?我们可以看一下26页下面小字部分对《十二铜表法》的解释：“由于这些条文镌刻在12块铜板上发表，故名。它涉及公法与私法，刑法与民法，同态复仇法，氏族继承与遗嘱等。”从这些《十二铜表法》所包含的内容来看，它已经对法律进行了一定的划分，并且涉及的内容也比较多面。所以，《十二铜表法》的特点是：内容广泛，条文清晰。在第二段的中间，把它划出来。师：《十二铜表法》使用后，贵族还能不能随意判决呢? 生：不能

师：是的，从此，法官只能依照法律明文规定的内容对事件进行判决。这样就使得审判、量刑皆有法可依，贵族对法律的随意解释受到限制。这是《十二铜表法》重要影响之一。这样，当贵族利用与平民利益发生冲突时，法官不能完全偏向贵族了，因为有了明确的法律限制。所以，《十二铜表法》的另一影响就是：平民利益得到保护。

师：可是，我们看下面《学思之窗》陈列的部分内容。就会发现，《十二铜表法》也存在着局限性。如表三：债权人可以拘留债务人，用皮带或脚镣拴住。这样的行为在现今看来，是不是可以用一个词来形容：野蛮。再看表八，打断自由人的头骨和奴隶的头骨受到的处罚是不同的。表十一，贵族和平民不能通婚。可见法律的不平等性，其实这些就是在维护贵族的利益。因此，我们用课文中的一句话来概括《十二》的局限就是：保留了一些比较野蛮的习惯法。

师：不论是习惯法还是《十二》，都是罗马法的组成内容。在罗马共和国时期，罗马法的用途就是用来调整罗马公民之间的关系，适用范围主要限于罗马公民，所以被称为公民法。27页第一段内容上有。我们知道，罗马共和国时期的疆域是不断的扩大，人民的数量也不断上升。但是要注意的是，在当时的公民法下，只有罗马公民受到法律的保护，并享受法律赋予的权利。而其他的人，比如罗马侵占地区的人民，并不在公民法的适用范围内。他们享受不到应有的权益。随着这样的人越来越多，产生的矛盾也越来越大，必将危及罗马的统治。原有的罗马法不能继续起到维系统治的作用，只能进行发展与完善。于是，万民法出现了。从名称中，我们可不可以看出万民法的定义是什么? 生：适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。

师：在27页最后一句，有万民法的定义。划一下。那么，万民法产生的原因或者背景是什么呢?

师：结合第二段，我们来看27页罗马扩张示意图。公元前270年左右罗马共和国的疆域才红色的一小块，到1世纪后期，罗马帝国已经建立三十多个海外行省，控制欧亚非三大洲的广阔疆域，统治了许多不同的民族。统治这样大的疆域，有一个人要发愁了。这个人是谁呢?(导言或ppt)公元前27年，奥古斯都也称屋大维建立罗马帝国，屋大维的顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂。因为公民包括了种族和能力上形形色色的人。他们的秉性和愿望更是千差万别。所以统治起来困难至极。”这段材料说明了什么问题? 生：…

师：从这段材料中，我们可以看出，随着征服扩张，不同民族之间的矛盾显现出来。(板书) 师：罗马扩张，人们之间的交往也向外拓展，经济活动也越加活跃。但是，民族习俗、文化传统的不同也带来了不少的矛盾。统治者要管理这些活动，处理这些矛盾，必然要承认一些其他民族的利益，给那些没有罗马公民权的外邦人必要的法律保护。这样，公民法难以应对这些新变化。所以：随着国际交往扩大，商品经济和贸易的发展，在政治经济活动中产生了许多新问题、新矛盾。万民法产生了。

师：除了以上两个原因。书上还提出了两点原因：一是：罗马皇帝高度重视法律的制定。因为，法律是统治国家的重要手段，而且当时罗马法律的内容中有的就是皇帝颁布的法令。这样，罗马皇帝就能把法政大权掌握在自己手中了。其二，法学家也积极编纂法典，进行法律解释，以充实罗马法律。到了3世纪，帝国境内自由民内部公民与非公民的区别不复存在。师：3世纪末至4世纪初，法学家编纂了一系列法典。东罗马帝国皇帝查士丁尼设立专门委员会编纂罗马法，形成了法律汇编即《民法大全》。这部《民法大全》体系完整，内容丰富，而且适应面广泛，不只适应某一群体。并且有了自然法的法理思想，如“法律面前人人平等”。可以说，它建立了权威的法律体系。因此，我们说：《民法大全》的制定标志着罗马法体系最终完成。

师：到了这里，我们已经基本学完了罗马法的内容。从广泛的意义上来讲，罗马法就是指古罗马的整个法律制度。从适用范围来分，可以分为：公民法和万民法，从形式上可以分为：习惯法和成文法。那么罗马法的核心内容是什么呢?在28页三段有这样一句：罗马法保护私有财产，提倡法律面前公民人人平等。

师:现在，让我们回到最初的问题上来：为什么世人如此推崇罗马法?可见，罗马法的影响是深远的。那么，接下来，我们来学习下罗马法的影响有哪些。

师：从这一框的标题上来看，我们可以把罗马法的影响分为两部分：维系统治和影响后世。在前面两框内容的学习中，同学们还记不记得罗马法每次发展的原因是什么? 生：解决矛盾

师：解决矛盾是为了什么呢?是不是为了更好的统治国家。给大家一分钟时间，浏览28页第三段内容，然后回答我罗马法在维系统治方面有哪些作业。生：…. 师：一，罗马法是罗马统治的有力支柱;二，有利于调整社会和经济生活中的纠纷，缓解社会矛盾。同学们在书上划出来

师：罗马法虽然属于努力制社会的产物，但是它的内容丰富，体系完善，因此，影响广泛而深远。不仅对于维系罗马帝国统治有重要作用，更是对后世有着伟大的影响。用书本的话来概括有三点。一：它是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典。二：它对近代欧美国家立法和司法产生了重要影响。三它成为资产阶级反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器。师：首先，为什么说它是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典。罗马法不仅严格界定法律主体的权益义务，而且阐明了相关的法理，为人们提供了行使权利和承担义务的法律依据。也就是说在此之前，人们只知道要守法却不明白为什么要遵守这些法律条令。所以罗马法的出现已经形成了比较完备的法律体系。

其次，为什么说它对近代欧美国家立法和司法产生了重要影响。举一些简单的例子，比如拿破仑法典，《人权宣言》、《独立宣言》。都有罗马法的声影。像是对继承、债务的法律法规、强调私有财产是神圣不可侵犯的权利，一切人生来就是平等的…..同学们也可以阅读29页的《历史纵横》，对这一影响也作了清晰的说明。我们请一位同学为我们朗读一下。生：

师：最后，为什么说“…….有力武器”呢。因为罗马法的核心是什么?保护私有财产。就是由于强调保护私有财产，倡导人人平等，就为资产阶级维护自己利益，打击贵族势力提供了有力的法律依据。所以我们说罗马法成为……有力武器。

师：学到这里，我要问一问同学们，罗马法这么伟大，那它有没有不好的地方呢?或者说它有没有局限性? 生：有

师：那他的局限性是什么?同学们先浏览26页学思之窗的内容，和29页《学习延伸》的内容。小组讨论一下。生：…….. 师：表8：自由人和奴隶不同的惩罚，说明奴隶的地位低下。由于罗马法是奴隶制社会的产物，所以，他不可避免的要保护奴隶制度，维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。师：《学习延伸》妇女的地位也很低，在学习上一课的内容，同学们已经知道希腊公民的定义。在罗马，妇女也不属于公民的范畴。所以罗马法也没有保护妇女的权利。所以罗马飞局限有两点：保护奴隶制度，维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫;妇女的权利没有受到保护。师：虽然，罗马法被称为西方法治的源头，受人盛赞。但是，我们也可以看到罗马法的不足之处也有不少。所以看待历史，我们最重要的就是要运用辩证的思维来分析。在运用历史的时候，要切记与时俱进四个字。不要硬搬硬套，不然，就就没有《权利法案》《人权宣言》这些著名的文献出现了。

第四篇：《罗马法的起源与发展》说课稿

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必修一

第六单元古代希腊罗马的政治制度

第2课

罗马法的起源与发展

尊敬的各位评委、老师们：大家好!我说课的内容是《历史》必修一第六单元第2课《罗马法的起源与发展》

一、课程标准与教材分析：

1. 本课在教材中的地位：沿着西方政治文化上溯其源头，就是古希腊、古罗马。古希腊人以其睿智创造了两个名词“公民”“民主”，影响了直至今天整个西方的历史。而古罗马的法律不仅是人类文明的宝贵遗产，其中所蕴含的“公平、正义”的原则虽有时代和阶级的局限，但至今仍然是人类为实现它而追求的法律目标。同时通过本课的学习也为下一个单元《欧美资产阶级代议制的确立与发展》作了铺垫。

2.教学三维目标：

(1)知识与能力：说出罗马法的内容及其影响

(2)过程与方法：通过以案说法的形式探究罗马法内容的变迁;通过问题探究的方式理解罗马法历史的变迁以及罗马法对于当时及后世的影响

(3)情感态度与价值观：通过本课的学习使学生明白古代罗马的法律制度留给人类的不是这些法律的本身，而是一种追求民主追求法律意识的人文精神和确立民主与法制的一些基本原则。

3、教学设计思路：以学生为中心：学生在以前的学习和平时的见闻中，对罗马帝国已有一定的感性认识，但较少涉及罗马法，加之罗马法本身理论性较强所以本课对于高一学生来说有一定的难度。因此在处理教材时对于教材中的一些较艰深同时又是重点的内容我采用讲故事或者是以案说法的形式把它“浅化”“易化”，便于学生理解。

4.教材的重难点分析(1)教学重点：罗马法的主要内容和罗马法的影响。从罗马法主要内容的构成可以看出其所包含的阶级属性，及其对罗马社会所产生的作用。而对罗马法作用的学习要使学生理解罗马法是人类的文化遗产，对后世尤其是近代文明产生了重要影响。完成新课标的要求。

(2)教学难点：习惯法向成文法发展的原因

公民法向万民法发展的原因

习惯法、成文法、公民法、万民法属于法律术语和概念，需要教师深入浅出的讲解和阐释，单靠学生自我探究难以理解和掌握

二、教学方法的使用：

1、教法：讲授法

引导法

2、学法：以案说法比较方法问题探究法

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3、课前准备：让学生有条件的话翻阅初中的历史书，好好的温习旧知，并事先让学生预习课文并翻阅相关资料，可以有一些印象，这样处理的目的是为了解决时间短内容多的问题。

三、教学过程设计：

新课导入这一环节：出示图片教师提问：图片中的行为是一种什么样的行为?在学生回答的基础上进行小结：要想安全的过马路就要遵守一定的规则，这些规则就是法律，人类社会发展需要有法律，你们知道我国现在有哪些法律?我国在制定各种法律时都或多或少借鉴了罗马法的一些法理思想，那么什么是罗马法?它是怎样形成的?它主要包括那些内容?它的历史地位和影响如何?用学生熟悉的日常违规现象导入，引起学生共鸣，然后通过教师过渡激发学生学习兴趣引导学生进入学习状态，明确本节课学习任务。

关于新课学习，我依据教材设计了三个学习内容：

一、罗马法的起源与发展

二、罗马法的内容

三、罗马法的影响

一、在罗马法的起源与发展中我需要突破的第一个难点是习惯法向成文法发展的原因，在这里我采用的是以教师通过设置层层递进的问题同时设计了以案说法，前后比较等形式的学习活动帮助学生突破难点。

请同学们看案例，引导学生联系习惯法的知识得出：①法官会偏袒卢修斯的家人。因为罗马共和国早期只有习惯法，没有成文法，无形中为法官故意压迫平民，袒护贵族提供了方便。接着提出②如果你是平民面临上述的结果，你是否愿意?当你的权利受到不公正的损害，你会怎么做呢?学生会回答“不愿意，起来反抗，捍卫自己的权利”教师过渡：这个案例只是反映当时罗马社会围绕权利问题平民和贵族两个阶层分裂的一个缩影，社会矛盾的加深，平民的持续抗争，使早期罗马国家局势动荡，罗马的贵族最后如何处理的呢?制定了《十二铜表法》。教师再问为什么《十二铜表法》的出现会在一定程度上解决平民与贵族的矛盾呢?请看如果还是这个案例，根据《十二铜表法》，法官会怎么判?学生会回答：根据《十二铜表法》第五表：死者的财产需按其遗嘱进行处理。卢修斯一半的财产将捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。教师再引导这个结果和《十二铜表法》颁布前一样吗?那么作为成文法起点的《十二铜表法》的颁布有什么重要的作用?学生会回答：《十二铜表法》出现使判案有了依据，在一定程度上保护了平民的利益，通过这种方式比较《十二铜表法》颁布前后判案的结果不同使学生理解在平民反对贵族的斗争中习惯法发展为成文法，而成文法的出现使判案有了依据，因此在一定程度上保护了平民的利益，突破第一个难点。

本课的第二个难点是公民法向万民法发展的原因是什么?我在解决这个问题的时结合地图首先请学生们看地图册中的罗马扩张图，根据地图和图例引导学

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生理清罗马是怎样由一个弹丸小国通过不断的对外扩张成为一个横跨欧亚非的大帝国，这样帮助学生自己构建出罗马的扩张的时间和空间的概念，然后再指导学生带着“罗马的统治者在扩张的过程之中遇到了什么新问题?”来阅读教材101页第一段并根据教材回答出由于版图扩大，很多有着不同文化传统的民族生活在同一屋檐下，势必会出现新的矛盾，尤其是被征服地区的人民与罗马帝国的关系越来越紧密，但却不能享受罗马公民的权利，引起社会动荡，对罗马帝国的统治不利。同时在经济活动中也出现了许多新问题。然后教师讲解正是在罗马不断的扩张中使用范围仅限于罗马公民的公民法不能保护居住在罗马的异邦人的权利同样也不够对这些人产生约束使罗马统治者面临着统治危机所以他们需要有新的法律来调整这部份人的行为保护他们的权利，进而稳定罗马帝国政治和经济基础，那么一部新的法律——《万民法》就诞生了。这样通过以问题驱动到问题探究再到问题解决的过程中突破本课两个难点，并同时为后面的学习作好铺垫。

二、罗马法的内容：这是本节课的重点，从法理学的角度分析罗马法，教材归纳得比较清楚，所以我采用学生自主学习的方法，由学生阅读教材101页至102页一段文字内容，自己构建罗马法内容框架，罗马法的局限性及核心。由于教材编写时把罗马法中关于自然法的内容放到了<历史纵横>里介绍西塞罗时提到的，所以教师要帮助学生把它也归到罗马法的内容中去，强调自然法不是具体的法律条文，而是古罗马人对法律的理解，这里可以用著名悲剧《安提戈涅》的故事帮助学生们理解罗马人认为法律是人类的一种理性的、正义的精神，这种精神至今都深深植入法律之中。然后教师给出一些具体案例由学生们以罗马法的内容为依据分析案例，思量裁判，活学活用。此环节设计目的是把枯燥乏味的法律条文通过具体案例呈现出来，一方面调动学生的积极参与性，活跃课堂气氛，同时加深学生对于法律、法制在政治生活中的价值的理解。

三、罗马法的影响

这是本课的另一个重点，通过前面两个环节的学习，学生对罗马法维系帝国的作用已经有了初步认识，在这里我采用给出材料来指导学生根据材料并结合教材内容对自己初步掌握的知识进行总结和归纳。然后教师引导学生回忆初中学过的文艺复兴和启蒙运动的知识并结合教师所给的材料，得出罗马法是现代欧洲大陆法律体系的基础：为资产阶级革命准备了思想理论基础;为欧美各国立法提供依据。对中国也有一定影响。通过对材料的分析得出最后结论，培养学生论从史出，史论结合的能力。

为帮助学生进一步明确本课内容，结合板书图示进行小结。

四、课业评价：

通过课业评价使学生在完成作业的同时明白人类对法律透明度的追求是共有的。法律不但是公正的，而且是公开的，不能够由某些人垄断了法律的解释权。

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要实现法律之前人人平等，首先就要使每个人都明白法律是什么。增强学生对法律的认识。沁园春·雪

千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽; 大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采; 唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

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克

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第五篇：《罗马法的起源与发展》教学设计

人教版历史必修《第六课罗马法的起源与发展》教学设计

武鸣县罗波高中黄志卓

【课标内容】

了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值

【教材分析】

罗马法系是古代历史上内容最丰富，体系最完整的法系，主要从三个方面向学生介绍了罗马法的起源、发展、确立和完善及其作用和影响，为学生后面学习的资产阶级政治法制作铺垫。本课内容涉及从公元前6世纪末到公元7世纪千余年的历史，时间跨度较大。同时，法治建设又是当今社会的热点问题，教学地位较重要，而学生对法律知识了解较少，在教学方法上宜深入浅出。

【学情分析】

本课初中教材中涉及的内容很少，学生了解也少，不容易掌握。而本课为高中历史教科书新增的内容之一，学生对古代法律知识的认识有一定的深度。

【三维目标】

(一)知识与能力

1.识记《十二铜表法》、公民法、万民法、《民法大全》的主要内容。 2.归纳分析罗马法的发展历程，培养学生归纳分析历史问题的能力。

3.综合罗马法的主要内容，探究罗马法的实质，培养学生综合史实，探究问题的能力。

(二)过程与方法

通过多方面来分析罗马法的积极作用和局限性，学习用辨证的观点看问题的方法

(三)情感态度与价值观

通过了解罗马法对于维系和稳定庞大的罗马帝国的统治起到重要的作用，体会法律在维护国家长治久安方面发挥的做用和国家进行法制建设的重要性和必要性;罗马法是重要的人类文化遗产，对后世尤其是近代文明产生了重要影响。

【教学重点】

罗马法的主要内容、实质和罗马法的影响。

【教学难点】

罗马法的起源与发展

【教学过程】

一、导入新课观看古罗马地图，思考罗马这一地跨欧亚非三洲的大帝国，它是如何来为何自己的统治的?为什么罗马法能维护帝国的统治呢?带着这个问题，我们一起来学习《罗马法的起源和发展》这一课。

二、新课学习

1.什么是罗马法?

罗马法，指公元前6世纪末至公元7世纪古罗马奴隶制国家制定和实施的全部法律制度。它存在于罗马奴隶制国家的整个历史时期，也就是奴隶制时代罗马法律，不是指所有阶段的全部罗马地区法律。分为广义和狭义两种。广义的罗马法指通行于罗马统治的整个地中海世界的法律制度。狭义的罗马法指罗马公民法。我们着重学习的是广义的罗马法。

2、罗马法的起源与发展：从习惯法到成文法

(1)习惯法:(公元前509年，公元前6世纪末) 概念：未经政府明确承认却为却为一般人接受并默认的社会法则。法律与习惯之间没有明显的界限，也没有固定的成文形式，因此具有很大的伸缩性和不确定性。

习惯法的局限性：会导致法律规范的不精确，维护了贵族利益，损害了平民，就成了平民与贵族矛盾的一个焦点。

(2)成文法

为了改变不平等的地位，平民在罗马共和国早期就曾主动组织起来向政府施加压力，要求编纂成文法。

①标志：《十二铜表法》

②主要内容：学生从教材注解和[学思之窗]的材料中提取 ③通过具体的内容来分析该法的积极作用和局限性

积极作用：标志着罗马成文法的诞生，开启了罗马制定、完善成文法的传统;内容广泛、条文明晰，审判、量刑皆有法可依;一定程度上保护了平民的利益;

局限：学生阅读【学思之窗】，小组探讨思考题。

答案提示：法律体现统治阶级的意志。从《十二铜表法》的内容得出，它维护奴隶主贵族的利益，奴隶不享有同等权利。

保留了一些比较野蛮的习惯法，而且从根本上还主要是维护奴隶主贵族的利益的。国家机器都是维护统治阶级意志的

为加深学生对两种不同法律的理解，要求学生阅读下列材料，并共同探讨解决以下问题：

罗莫洛是公元前6世纪的一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱，受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭，请大家想一想，法官会怎么判呢?依据是什么?如果在《十二铜表法》公布后，受伤或战死士兵再将罗莫洛的家人告到法庭，法官又为怎么办呢?为什么?

答案：会判给将军的家人。判案的依据是罗马共和国早期只有习惯法，没有成文法，无形中为法官故意压迫平民袒护贵族提供了方便。《十二铜表法》公布后，据《十二铜表法》第五表：死者的财产需按其遗嘱进行处理的规定，法官会根据遗嘱，将军的一半财产给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。因为有了成文法，贵族不能随意解释了

3.罗马法的发展与完善：从罗马公民法到万民法

⑴罗马公民法是指仅适用于罗马公民的法律。罗马公民即使在被征服地区，仍享有公民法的权利。但对居住在罗马的异邦人来说，或对被征服地区的广大居民来说，尽管是自由民，但却只是罗马的臣民，不能享受公民法的权利。

注意三点：①时间：罗马共和国时期

②适用范围：罗马公民

③作用：调整罗马公民之间的关系;在公民法下，罗马公民受到法律的保护，并享受法律赋予的权利。

④局限：具有明显的狭隘性。主要表现：法律的主体范围狭小，内容保守、形式主义色彩浓厚、保留大量氏族残余等。

⑵万民法：学生阅读教材相关内容

教师引导学生分析：为什么要将公民法发展到万民法? ①公民法具有明显的狭隘性

②随着罗马的对外扩张，不同文化传统的民族之间出现新的矛盾。 ③经济活动中出现许多新问题。

公民法无法应对罗马扩张带来的新变化，帝国的发展需要一部适用于罗马统治方位内一切自由民的法律。(罗马社会政、经、文化的发展的需要。)

万民法适用范围：普遍适用于罗马帝国统治范围内的一切自由民。 4.罗马法体系的最终完成：《民法大全》的编纂

意义：标志着罗马法体系的最终完成，反映出帝国全盛时期的罗马法。

5、罗马法的主要内容、实质和作用 ⑴主要内容

①保护私有财产，承认私有财产神圣不可侵犯。 ②提倡法律面前公民人人平等。

③渗透着自然法思想，如理性、自由、正义等基本原则。

⑵实质：维护奴隶制度，保护统治(奴隶主)阶级的政治经济利益 ⑶作用：引导学生要从三个方面去分析对罗马而言：维系统治

①是罗马统治的有力支柱，稳固了罗马国家的统治基础。

②为国家权力提供法律依据，稳定了社会秩序，保护了统治阶级的政治和经济利益。罗马法为皇帝和元老院的权力行使提供了法律依据，维系和稳定罗马帝国统治。它还顺应经济的发展和变化，承认公民平等权利，保护私有财产，以笼络上层阶级，缓和自由民之间的矛盾，为人们提供行使权利和承担义务的法律依据，调节了社会生活，维护了社会秩序。

③有利于调整社会和经济生活中的纠纷，缓解社会矛盾。

它对人的行为做出详细的法律规范，为调解复杂的社会矛盾提供了法律手段，成为维系罗马帝国统治的有效工具。

④保留了罗马在法学方面的创造成果。对欧美世影响而言，影响深远

①罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，影响广泛而深远。

②罗马法对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响，奠定了近代欧洲法律体系的基础，为近代欧洲大陆国家立法提供了范本。英国的《权利法案》，美国的《独立宣言》和《1787年宪法》，法国的《人权宣言》等。这些法律都以罗马法的理论为基础，从中发展出反映资产阶级要求的“天赋人权”“权利平等”等观念。

③为近代资产阶级反对封建制度，完成资产阶级革命和推进资本主义发展提供了理论武器。

对近代亚洲国家的法律而言，产生一定影响

20世纪初罗马法的影响经过日本，延伸到了中国。国民党政府的民法即沿袭了罗马法。我国现行的《民法通则》、《继承法》也在一定程度上继承了罗马法的原则。

★德国著名法学家耶林在其著作《罗马法精神》一书中说：“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。”

6.局限性：罗马法保护奴隶制度，维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。

【学习延伸】

回顾雅典城邦中妇女的地位，评价罗马法律和罗马帝国统治下的妇女地位。