法的起源和发展解析（精选6篇）
篇1：法的起源和发展解析
[解]：解答本题时对每一个题肢进行分析，同时知道罗马法是一部综合性的法律，本题就迎刃而解了。
[答]：C
[评]：本题是对基本历史知识的考察，难度不大。
【应用·体验】
1.下列事件发生在公元前6世纪末的是
A．《十二铜表法》的制定B．罗马帝国的建立
C．《霍阿腾西法》的制定D．罗马共和国的建立
2．《十二铜表法》的诞生是
A．平民与贵族斗争的结果
C．罗马共和国建立的结果（）B．长期对外扩张的结果 D．法学家积极立法的结果
（）
D．查士丁尼 3．对罗马法体系最终完成起了直接作用的国君是A．屋大维B．哈德良C．狄奥多西二世
4、公民法与万民法之间的区别失去了实际意义是在A、1世纪初B、2世纪初C、三世纪初D、四世纪初
5、罗马《民法大全》指出；“妇女不得参与任何公务；因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师。”你对这个条文怎么看？当时为什么会规定这一条文？这说明了什么问题？
知识点2罗马法的主要内容和作用
【知识·梳理】
1、罗马法的分类：罗马法从形式上可以分为习惯法和成文法；从整体结构上看，分为公民法和万民法。
2．罗马法的核心内容：是财产神圣不可侵犯，对债权做了规定和解释，遵循的原则是自然理性。
3、罗马法的现实意义
（1）积极方面
政治上：维护皇帝和元老院的权力，实际上是维护奴隶制度，理论上承认公民的平等权利，巩固帝国的统治基础；
经济上： 保护私有财产；对各种契约均有较详细的规定，稳固了帝国的经济基础。
（2）局限性: 罗马法是维护统治阶级利益的工具。奴隶被当作私人的财产，没有任何权利，不能体现真正的“法律面前人人平等”，与现代的法制有明显的不同，不可避免地带有阶级和时代的局限性。
4、罗马法对现代法律的影响
罗马法是现代欧洲大陆法系的基础，它具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式，是现代资本主义法制的先声。它的很多原则和制度对近代欧美资产阶级产生了重要的影响。
【深化·拓展】
关于公民法和万民法
1.公民法：它主要调整罗马公民之间的关系，包括元老院法令、元首命令、大法官告示。还包括一些具有法律效力的习惯法。例如《十二铜表法》，内容相当的广泛，涉及公法与私法、刑法与民法、实体法与程序法、同态复仇与罚金、氏族继承与遗嘱等等，不仅规定了公民的权利和义务，还规定了严酷的债务奴役制。
2.万民法：适用于帝国境内各民族以及外邦自由民，是罗马帝国统治范围内的国际法。它主要调整财产关系，规定奴隶制度和私有财产神圣不可侵犯。它规定奴隶在法律上是可以购买的东西，可以买卖和出租，是财产的一部分。同时罗马法保护自由民的权利，提倡“法律面前人人平等”，充分保护个人权利。它还保障子女的财产权和婚姻自主权，制约或消除父权、家长权、夫权，保障婚姻中妇女的平等地位等。
【思考·提示】
历史纵横： 西塞罗与自然法
[提示]在政治思想上，西塞罗把抽象的哲理与具体的罗马法相结合，他认为法源于自然。他还认为，自然法是整个法律科学的思想基础和各种具体法规的指导原则，它高于一切人类法和人为权力。在自然法
体系下，人人生而平等，都有资格享有某些基本权利。这种人类自然平等的思想是对罗马法律实践的理论概括与升华，它标志着罗马法学的高度成熟。
【典例·展示】
例1下列哪些属于对万民法的表述
①注重形式，程序烦琐，缺乏灵活与变通 ②内容上侧重于国家事务和法律程序等方面
③具有广泛的适用性和机动灵活的实用性 ④有利于促进社会稳定和帝国境内各民族的共同发展
A．①②B．①③C．②③D．③④
[解]：解答本题可用排除法，①、②项不符合对万民法的评价，故选D。
[答]：D
[评]：本题是对万民法的考察，角度多样，难度较大。
例2下列文件不是源自罗马法自然法思想的是
A《权利法案》B《独立宣言》
C《人权宣言》D苏联1936年宪法
[解]：苏联1936年宪法是按社会主义原则立法的．
[答]：D
[评]：本题是对自然法原则影响力的考察，难度有点大
【应用·体验】
1、下列属于公民法调解范围的是
A．罗马公民之间B．罗马公民与外邦人之间
C．外邦人与外邦人之间D．罗马公民与奴隶之间
2、下列关于《十二铜表法》的表述，不正确的是
A．刻在十二块铜表之上的法律条文
B．是罗马第一部有章可循的成文法
C．摈弃了以往法律中原始的、落后的古***俗
D．打破了贵族对法律知识的垄断
3、下列对自然法的表述，正确的是
A．是一种法律观念B．涉及大自然的一些法律规定
C．由著名的法学家、政治家西塞罗创制 D．是由公民法和万民法演化而来的4、罗马法不断积累与完备的根本推动力是
A．罗马法学家不断努力B．罗马平民的强烈要求和不断斗争
C．罗马统治者维护其统治的需要D．罗马社会的不断发展
5、罗马共和国之所以能焕发出勃勃生机，主要原因是
A．罗马人富于创造性B．罗马民主政治空前发展
C．罗马法调动了平民的积极性D．对外战争使罗马人积累了丰富的管理经验
6、罗马法对后世的最深远影响是
A．罗马法的历史学价值B．解决疑难案件的案例
C．人人平等，公正至上的观念D．为后世留下了大量的法律文献
7．下列未受到罗马法影响的是
A．雅典民主政治B．《法国民法典》
C英国《权利法案》D．美国《独立宣言》
8．罗马皇帝哈德良说：“皇帝的命令就是最高的法律。”对此理解不准确的是
A．罗马没有法律
B．皇帝颁布的法令是法律的组成部分
C．罗马法面前不能保证人人平等
D．罗马法保护奴隶主贵族利益
9、阅读下列材料：
《十二铜表法》规定的诉讼制度是法律诉讼，即罗马公民向行政长官郑重宣告自己的权利，并严格遵守诉讼语言和诉讼动作的有关规定。
这种法律诉讼的特点是，整个诉讼过程全用言词。不作记录；在诉讼过程中，当事人必须严格使用法律术语，否则即使理由充分也会败诉。例如，某人因葡萄蔓被毁而起诉，在诉讼中不用“树木”，而称“葡萄蔓”，那么他将败诉，因为该法中只有“树木”一词。
请回答：
早期罗马法的这种诉讼制度是否合适？为什么？
10、阅读下列材料：
材料一：罗马法对债权的规定和解释是一项重要内容。它制定了解决各类债务纠纷时适用的条款，而且特别明晰地规定了契约的各种形式，以及契约双方的权利和义务。
材料二：“真正的法律乃是一种与自然相符合的正当理性，它具有普遍的适用性并且是不变而永恒的。罗马的法律和雅典的法律并不会不同，今天的法律和明天的法律也不会不同，这是因为有的只是一种永恒不变的法律，任何时候任何民族都必须遵守它；再者，人类也只有一个共同的主人和统治者，这就是上帝，因为他是这一法律的制定者、颁布者和执行者。”
——古罗马政治家和法律思想家西塞罗
请回答：
(1)材料一反映了罗马法的什么核心内容?为什么会成为核心内容?
(2)材料二体现了怎样的法律精神?它对近代西方法律的制定有什么影响? ]
开拓学习新视野
▲ 教材知识拓展
【史料选萃】
罗马法（节选）
第一条假如法院需要你到场时，你有义务要去，假如不去，传唤你的人有义务在两名证人的协助下强迫你去；假如你犹豫或企图逃走，传唤者有权将你抓去。假如被告因年老或生病无法移动，传唤者有义务为他准备交通工具。假如原告及被告皆已到场，诉讼必须在日落前完结。
第五条一家之主有权将他的财产和他的奴隶遗留给任何他所喜爱的人。假如一个人死后没有遗嘱，也没有继承人，就该在父系亲族中找一位最亲近的亲属作为继承人，如果没有任何亲属，遗产应交给他那一族的人。精神不正常的人，其财产由亲戚或族人代为管理。
──《光复彩色百科大典》
【历史长廊】
屋大维:公元前27～公元14年在位。恺撒的养子，曾与恺撒部将安东尼、骑兵队长雷必达结成罗马史的第二次“三头同盟”。公元前27年，罗马元老院和公民大会授予屋大维“元首”称号。此外，他还陆续获得了最高法官、大元帅、奥古斯都等称号。“奥古斯都”一词是“神圣的”、“至高无上的”意思。、终身执政官、祭司长、祖国之父等各种头衔和称号，集军事、行政、司法和宗教大权于一身。屋大维实际的“元首政治”，实际上是君主专制。
▲ 综合能力探究
【高考链接·典题】
题1：万民法规定奴隶在法律上是“可以购买的东西”，宣称保护除奴隶外的自由民的权利。这说明它
A．保护自由民的私有财产B．便于商品经济的发展
c．维护奴隶制度，是统治工具D．自由民是享有特权的人群
命题意图：本题主要是考察万民法的的实质。
解题思路：本题为材料型选择题。材料中关于奴隶的规定反映了罗马法维护奴隶制度的本质。规范解答:C
题2下列各项不能说明罗马法制定和实施的目的的是
A．罗马法为皇帝和元老院的权力提供法律依据
B．罗马法维护奴隶制度，巩固了帝国的社会 基础
c．罗马法保护私有财产，笼络了上层阶级
D．罗马法影响深远，成为欧洲法律的基础
命题意图：本题考查对罗马法实质的深刻认识。
解题思路：罗马法制定和实施的目的是维系和巩固帝国统治，影响后世不是其目的所在。
规范答案：D
【走进历史·感悟】
阅读下列材料：第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。第3、8表债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。第8表凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，它须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。第11表禁止贵族与平民通婚。
——《十二铜表法》
请回答：
(1)材料是否体现了“法律面前人人平等”的原则?有关奴隶的规定说明了什么?
(2)你认为材料的规定是否维护了平民的利益?结合材料的内容说明理由。
(3)结合材料和所学知识，评价《十二铜表法》的历史意义。
提示：(1)不能体现“人人平等”，因为贵族、平民和奴隶处于不同的地位。残酷的债务奴隶制和不平等的权利说明法典维护奴隶制度，体现的是奴隶主统治阶级的利益。
(2)材料并不维护平民的利益；残酷的债务奴隶制对平民非常不利，禁止平民与贵族通婚的规定体现了贵族的特权和对平民阶层的限制和压迫。(3)《十二铜表法》内容广泛，它维护的是贵族的利益，但还是在一定程度上限制了贵族特权，保护了平民的利益，因为贵族不能再像过去那样随意解释习惯法来损害平民的利益了。这项法律是罗马法的渊源，虽经多次修订，始终是罗马的基本法。
▲ 思维能力延伸
【前沿·视点】
第十届中东欧国家和亚洲国家罗马法学者研讨会即将于2005 年 10 月 19 日－ 21 日在塔吉克斯坦首都杜尚别召开，此次会议在一个穆斯林国家举行，表明了主办者亲伊斯兰法系和罗马法系、加强亚洲和欧洲的团结的愿望。会议的主题仍然不变：主题一：罗马法系中的人；主题二：对债务人的保护；主题三：罗马法的研究与教学。
[透视]罗马法是指公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。它对世界法律的发展产生了重要影响，很多地方的法律都沿袭了罗马法的传统。恩格斯对罗马法予以高度评价，称罗马法是“商品生产者社会的第一部世界性法律”。欧洲大陆上的许多国家甚至欧洲以外的日本以及中国清末和民国时期的民法制定，都明显受到了罗马法的影响，即使是独立于罗马法之外的英国法律和英美法系，在一些法律规定方面也参照了罗马法的某些规定。
▲ 探究学习总结
本课测评
1.罗马法的基本内容是什么？
提示：分为广义和狭义两种。广义的罗马法指通行于罗马统治的整个地中海世界的法律制度。狭义的罗马法指罗马公民法。从形式上可以区分为成文法与习惯法；从整体结构上看包括公民法、万民法和自然法。
2.简要分析罗马法的作用和局限性。
提示：
作用：维护了罗马帝国的政治经济统治；为资产阶级战胜封建势力完成资产阶级革命提供了理论武器；奠定了近代欧洲法律体系的基础，是各国立法所遵循的范本。局限性：法律是统治阶级意志的体现。罗马法的制定主要是体现帝国统治者的利益，对于被统治者来说，只能承担义务，受到不公正的处罚。学习延伸
1.探究活动
参考阅读现行的《中华人民共和国宪法》。宪法第二章有关“公民的基本权利和义务”中的部分规定明显受到罗马法的影响。
2.阅读与思考
评价：法律条文充分体现了罗马妇女在法律上的地位与男子是不平等的。
原因：在古代罗马，妇女的地位比较低下。
说明问题：罗马法律维护夫权和父权，即使拥有自由公民权的妇女也不能被保证视为平等。由此可见，罗马法所倡导的“法律面前人人平等”是有条件的。
篇2：法的起源和发展解析
【基础达标】
1.(20XX年湖南株洲模拟)西塞罗说：“如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可以像神一样的
生活。”古代罗马用以维护人们之间协调性的重要工具是( )
A.权威 B.理性 C.宗教 D.法律
2.(20XX年黑龙江哈尔滨模拟)第三表：“如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得把债务人押
家中拘留，用皮带和脚镣拴住，但(脚镣)重量最多为15磅。”《十二铜表法》的这一规定( )
A.满足了平民的要求 B.维护了贵族的利益
C.弥合了贵族和平民的矛盾 D.复活了债务奴隶制
3.(20XX年湖南长郡中学模拟)在公元1的一天, 定居小亚细亚( 属罗马帝国) 的商人艾哈迈德遭到
当地一群无赖的哄抢。艾哈迈德立即投诉法庭, 法庭很快开庭审理了此案, 无赖们受到严惩。这表明当
时罗马法律 ( )
①承认自由民的私有财产神圣不可侵犯 ②注重维护帝国的社会稳定
③提倡自由民法律面前人人平等 ④通行于帝国范围内
A. ①② B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④
4.公元2世纪，罗马皇帝哈德良说：“皇帝就是最高的法律”，对此理解最准确的是( )
A.法律是统治阶级意志的体现 B.皇帝是法律的唯一代表
C.皇帝高度重视法律 D.法律至高无上
5.(20XX年山东滕州模拟)阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 公元前3世纪中叶以前，罗马法律的适用范围仅限于罗马公民，居住在罗马的异邦人不能享受此法的保护，被称为公民法或者市民法，内容主要是有关罗马共和国的行政管理、国家机关及一部分诉讼程序的问题。公民法存在明显的缺陷，主要表现为：法律的主体范围狭小、内容保守、形式主义色彩浓厚、保留大量氏族残余等。随着罗马对外征服地区的扩大，罗马的社会政治和经济都发生了巨大变化，公民法不足以解决帝国疆域内出现的各种复杂的问题。在罗马逐渐形成了普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，这就是有名的万民法。
材料二 德国著名法学家耶林在其著作《罗马法精神》一书中说：“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教(基督教)，第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高和科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。”欧美各国在不同程度上无不受到罗马法的影响。20世纪初罗马法的影响经过日本，延伸到了中国。
问题：
(1)据材料一说出公元前3世纪叶叶以来罗马法发生了什么变化?并指出发生变化的背景。
(2)结合材料二和所学知识说出罗马法对世界的影响主要表现在哪些方面?并分析其影响深远的原因。
(3)你认为罗马法在人类社会生活中的价值是什么?
【考题回放】
1.(20XX年福建高考卷，19)从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的( )
A.适用于所有罗马人的法律 B.调整国内民族关系的.法律
C.调整公民内部关系的法律 D. 调整罗马人与外来人关系的法律
2.(20XX年江苏高考卷，14)“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走
或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法确
认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法( )
篇3：法的起源和发展解析
一、新闻客观性的基本含义
新闻真实性是指所报道的新闻事件真实发生过的客观存在,是相对于虚假新闻、编造新闻而言的。新闻全面性是指对发生的新闻事件进行整体全面的报道,记者不得凭借个人喜好,断章取义、片面失实地报道新闻事件。相对于新闻真实性和新闻全面性而言,新闻客观性就复杂得多。
判断新闻客观性必须将新闻事件和新闻报道放在特定的社会关系中,对新闻事件进行价值判断。因此,新闻客观性具有社会属性,不仅关系到新闻事件是否真实全面,而且新闻记者对新闻题材的选择、新闻报道的形式、新闻报道的切入角度都会影响新闻客观性。除此之外,新闻客观性还会受到新闻受众的喜好影响,不同的受众群体由于自身的成长环境、价值观念等因素的影响,对于同一个新闻报道会产生不同的价值判断。
二、改革开放30年新闻客观性研究的发展历程
(一)改革开放初期(1978~1984年)
经过十几年的“文化大革命”,改革开放初期,思想文化领域百废待兴,新闻客观性的研究也开始体现出改革开放初期的特征。新闻客观性研究领域出现众多的理论研究,但是相对于众多庞杂的新闻理论而言,新闻客观性研究只是刚刚起步。
(二)改革开放第二阶段(1985~1989年)
20世纪80年代,改革开放的中国迎来了前所未有的变革,政治、经济、科技、文化等众多领域都开始百家齐放的争鸣,新闻客观性研究也出现了一个春天。其中以中国学者童兵为代表的新闻研究学者提出了新闻主体的重要意义,在“新闻文化”、“新闻文学”等方面出现了重大研究成果。
(三)改革开放第三阶段(1990~1999年)
20世纪90年代中国开始社会主义市场经济改革,从计划经济到市场经济的转变在中国大地上如火如荼地进行,各家新闻媒体、新闻媒介、报业集团等私营企业和国家控股的传媒集团也在中国市场上如雨后春笋般拔地而起,随之而来的是中国学界关于新闻客观性研究的发展。业内出现了一批以《美国新闻业“客观性法则”的历史演进》、《关于阶级性、客观性和宣传——中澳新闻观点比较》等论文为代表的先进观点。
(四)改革开放第四阶段(2000~2013年)
社会主义市场经济进入21世纪,学界关于新闻客观性的研究真正进入爆炸时代。美国、法国等西方资本主义国家关于新闻客观性的研究理论纷纷传入中国,对中国的新闻客观性研究产生重大影响。在中西方新闻观点的激烈交锋和碰撞融合之下涌现了一批以郭镇之、赵月枝、黄旦等人为代表的知名学者,出版了一批以《解密新闻客观性的制度神话——解读〈维系民主、西方政治与新闻客观性〉》等为代表的专业论文研究。
三、新闻客观性的未来探索
(一)建立新闻诚信机制,打击虚假新闻
诚信是新闻权威性的基础,因此必须建立虚假新闻曝光机制,打击虚假新闻,这是保证新闻客观性的重要措施。笔者认为建立新闻诚信机制的方法有以下两点。
第一,建立第三方新闻监督机构。监督新闻真实性是促进新闻客观性的有力途径,为了确保新闻诚信、打击虚假新闻,必须建立一个第三方的新闻监督机制。笔者认为,可以由政府和社会公益基金出资建立新闻监督机构,由监督机构负责完善一整套虚假新闻曝光机制,监督媒体的新闻报道,构建新闻诚信体系。
第二,定期举办新闻评比活动。将所有的新闻媒体活动放在阳光下评比是促进新闻媒体真实客观报道的有效途径。笔者认为,监督机构可以定期举行年度客观新闻评比活动,同时进行年度虚假新闻纰漏,借此促进新闻媒体自觉报道真实客观全面的新闻,自觉打击、过滤虚假新闻。
(二)建立信息纰漏制度,严防相关机构利用媒体发布虚假信息
笔者认为,虚假新闻层出不穷的原因不只是新闻媒体的职业素养问题,新闻媒体在不知情的情况下被相关机构利用发布虚假信息也是一个重要原因。比如企业集团为了给自己项目产品铺路,会向新闻媒体透露不真实不客观的报道,致使媒体无意中向社会公众纰漏虚假信息。笔者认为,对于利用媒体散布虚假信息的行为应该通过规章制度加以规范,对于情节严重者应该通过法律途径解决。
篇4：法的起源和发展解析
委婉语是语言的各个种类中最富有色彩和活跃的元素。它是一种在日常生活中不时出现的有趣的语言现象。在某种程度上，它不仅是一种幽默，而且的确是一种智慧。
尽管委婉语在所有语言中是一个普遍的现象，但在一些场合它没有被适当地运用，甚至委婉语使用者自身由于缺乏背景知识也不知道它的准确意义。故本文将重点解析委婉语的起源、发展和应用，并在讨论委婉语时，介绍一些与文化相关的背景知识，以便对英语的语言和文化有更好的了解。
委婉语的起源
英语词“euphemism(委婉语)”来源于希腊语，它的前缀“eu-”的意思是“good(好的)”，而词根“-phemism”的意思是“speech(说话)”。所以，这个词的整个字面意义是“好征兆的词”。它一般也被称作“悦耳的话”、“装饰的词语”、“舒服的词语”或“化装过的词语”等。委婉语指使用优雅的、悦耳的或温和的和间接的叙述而不是粗暴的、刺耳的和露骨的、直接的叙述，为了适当地表达生活中使人尴尬的、不快的、敏感的或可怕的某些事情，它从发音、语法、形态学和其他意义上取得支持。在20世纪80年代，无论措辞如何变化，委婉语被明显地赋予回避的语言和推脱的表达的特性，而且它们不受词汇标准限制，可以依赖于语言、语法和语用学的标准等，它的主要的修辞效果是减少在语言中的刺激和敏感，以此作为一种缓冲行为。在《大英百科全书》中，“委婉语”的解释如下：它是一种说话的比喻，即对具有令人不快的、令人苦恼的，或下流的本性的某些事物以较少冒犯性的术语来描述。
委婉语的发展
委婉语的发展确实使所有可用的定义显得无能为力。但是，随着当代语言理论的普遍发展和社会语言学、语义学、语用学和其他科学，如文化人类学等的参与，我们至少可以说：
委婉语不仅是我们语言中最富有色彩和最活跃的部分，而且是我们生活中最敏感、最理性和最有情感的部分。
委婉语作为保持人与人之间修辞的行为(相互作用行为)，起着多种多样的作用。
委婉语在很大程度上有助于我们处理极其敏感的社会问题，如性、地位、种族、政治等，所以委婉语可被看做不仅是文体的一种选择，而且是思考和行为的一种方式。
委婉语的使用在不同民族的语言中是完全普遍的现象。一些语言学家认为委婉语出现在文学中以前，它的表达早已形成了，这就证明这是一种随着人类社会文明史不断和同步发展的极其普遍的社会现象。以下我们来讨论关于委婉语产生的社会基础。
委婉语是与所有时代相联系的。在人类早期，当时社会生产力是很低的，人类不能抵抗自然灾难和人为的灾难，如雷、电、风和火——自然的法则；出生和老龄、疾病和死亡——人类的命运等。那时的人们最后用迷信和宗教来解释这些现象，所以令人敬畏的鬼和妖怪的语言产生了。他们由于害怕给自己带来灾难而不敢说不吉利的话，即所谓的“发这个词的音可能带这个东西过来”。因为这种现象，人们不得不寻找一种拐弯抹角和充满曲折的委婉的表达来替代禁忌语而不改变他们想表达的意义。
在经济萧条期，特别在战争时期，语言被通俗化和广泛传播，那时委婉语就很少出现。在和平时期，因为在这个时期社会趋于稳定，人们自然追求语言的文明，因此委婉语逐渐增加。现代社会随着科技的进步和生产力的提高，社会经济环境大大地进步了，同时人类也在改变、进步，所以出现了大量的包括社会的每个方面，心理和语言在内的禁忌语或主题，这正是委婉语产生的先决条件。
英语的委婉语在18世纪呈现出高峰。从历史的角度来看，当时正是大英帝国的繁荣时期，虽然委婉语在古代已产生，但每个时期具体的环境和条件彼此没有共同之处。
主要的社会阶层起了很大作用。来自上层阶级的人，由于他们自己的社会、政治、经济和文化地位已经稳固，他们不需要在语言的使用上小心地斟酌每个词。有时他们甚至有意识地使用下流话，有时为了拉近与公众的感情和获取政治利益去显示他们的“大众化”。另一方面，至于贫穷的下层阶级的人民，他们生活在社会的底层，无论在政治经济文化和教育上，都在使用语言时没有条件去做仔细的考虑，甚至更不希望像一个学究式人物去耍弄富于机智的语言。只有中产阶级寻求改进他们自己的状况，由此来提高他们的社会政治地位。在对语言的选择和使用上，他们到处是小心翼翼的。他们不仅尽一切努力去美化自己，而且不去激怒别人。在逻辑上，这为社会促进了委婉语的形成和增加。在19世纪，在一些讲英语的国家里，中产阶级的数量急剧增加，而且他们构成国家人口的比例越来越大，这也是那个时期委婉语大量出现和加速发展的社会原因。
委婉语与妇女的地位有关。在19世纪中期，妇女在许多方面被尊重。在那个时期，称呼“Ladies and Gentlemen”开始取代“Gentlemen and Ladies”。在许多国家，人们不自觉地形成了一种意识：有些话在妇女面前是不适合说的，有些词在妇女面前是不适合用的，而且对妇女谈话是十分小心的等。因为妇女占了人口的一半，所以委婉语在许多场合变成了基本的事情，它在语言中也起着基本组成的作用。
总之，因为“禁忌”避免“不快的事”，因为“礼貌”避免“不雅的事”是产生委婉语的社会基础。
随着时间的流逝，委婉语清除了旧的，带来了新的，而且同时社会生活的变化也驱使委婉语不断地进行更新，其中许多带有时代的烙印。例如，“urinate(小便)”的委婉语起初有“make water”、“pass water”、“see the moon”等，后来饮料被发明，可乐充满了市场，然后“make a coke stop”在这个历史性时刻形成了。“Go to toilet(上厕所)”在早期英语称为“go to necessary house”，后来在冲水厕所(即抽水马桶)时代，人们说“go to WC”。当进入了付费和公厕管理时代，人们又称它为“go to spend a penny”。
每个时期的社会关注影响着人们的心理状况，这也在委婉语中清楚地反映出来。例如，“情妇”的委婉语是“Mistress”，但当到了西方“性解放”时代，人们以一个好听的名字不知羞耻地自夸地称它为“未婚的妻子”。“Mistress”突然改变了它的隐秘身份。不过，通过委婉语的措辞，我们可以清楚地看到社会价值的变化。难怪有人认为委婉语是一种研究社会心理和社会关注的新的方法。委婉语在英语中的使用由于社会生活的需要变得频繁，而且这种语言现象也正在发展，一些所谓的“脏话”开始登上高雅之堂且大量新的委婉语词汇出现了。一个美国语言学家指出，委婉语在社会中的泛滥程度使人们“撒了一个露脸的谎”。
委婉语随社会而变化。以哲学家的观点，世界上的事物是不断变化和发展的。但同时在哲学家的眼中，语言被包括在事物中。在委婉语的发展中，由于政治、经济和文化，人们的习俗和观念的变化，有些失去了，另一些形成了。现代社会的人们经常会遇到令人为难的说话，但事实上说话人有意地不去说它，他们只是使用老式的委婉语。这些委婉语不能起很好的作用，有许多原因可解释它。首先，我们使用的这种委婉语是众所周知的，换句话说，几乎每个人都知道它的内涵意义，只是因为人们滥用了它们。
委婉语的使用
委婉语被广泛用在人们的日常生活、政治和军事中。它也是一个传统的修辞和一个正在不断发展和重新筹划的开放的修辞。
替代敏感的主题。委婉语主要用于替代与“敏感的”主题有关的词，如死亡、疯狂等。例如，当人们谈论死亡时，他们不愿意说“die”，但他们经常用一个温和的或含糊的表达来表示，如“pass away”、“be gone”、“go to sleep forever”等。请看下列例子：
“在3月14日的下午2：45时，最伟大的思想家艾伯特·爱因斯坦停止了思考。他独自地离开我们几乎不到2分钟。当我们回来时，我们发现他坐在扶手椅上，平静地睡着了——但是永远的”。事实上，他是死了。只因为他是我们的最伟大的活着的思想家，我们从心底里不能忍受这个事实，所以委婉语“平静地睡着了(peacefully gone to sleep)”被使用。人类是一种需要其他人尊重和关心的动物，换句话说，物质和心理上的需要在人类生活中扮演着很重要的角色，所以至少委婉语治愈着破碎的心并使人们暂时逃避残酷的现实。
装饰。过去在西方的定期航线上有三个等级，即一等、二等和三等。但现在一等是豪华舱，二等是头等舱，三等是商务或经济舱。这是一个委婉语使用的典型例子。乘客的虚荣心得到了满足。在这点上，范·牙买加指出，委婉语的功能之一是使用赞美的委婉语来代替将会激怒人或伤害人的尊严的情形，使用委婉语能避免使人震惊或伤害他人。
在西方国家，解雇工人是正常的。但老板为了不让雇员感到不安，更爱用短语“discontinue somebody’s service”来替代“fire(解雇)”这个词。人们对职业的状况是敏感的，有时人们甚至希望你不要说他们职业的头衔，如打字员、家庭主妇、空中女服务员、垃圾收集工、殡仪员等。不过，人们不因为他们的工作感到局促不安，正是因为委婉语使用的缘故。如秘书代替打字员、家庭工程师代替家庭主妇、服务管理人员代替空中女服务员、卫生工程师代替垃圾收集工、葬礼服务员代替殡仪员、餐厅服务员代替男侍者或女侍者、信息监控员代替接线员。我们利用委婉语的赞扬的语义来提高他人的地位以使他人平衡和安慰他人。在交际中，讲话者给了听话者足够的脸面，人们被认可的需要实现了，自然讲话人能促进他们之间的关系并给听话人留下良好的印象。
在政治和军事事务中的使用。在政治和军事中的事务是如此复杂以至于委婉语是非常必要的。例如，在1983年，美国总统里根称美国的武装力量入侵格林纳达为“援救使团”，并称用于战争的MX导弹为“和平武器”。他的目的是什么?首先，这样可以对他人隐藏真相并得到其他国家的支持。这种伪善的委婉语经常导致形式和意义扩张，因为它们常常被用于辩护在普通的词语中听起来丑陋和残忍的事实。美国人说他们对南斯拉夫几个月的激烈的轰炸是保护，他们对我国驻南斯拉夫大使馆故意的轰炸是误炸，他们称入侵袭击为“先发制人的行为”或“军事动作”，他们说对他国的入侵是“国际武装冲突”，他们说许多人的无家可归是“人口的迁移”。在这里，都使用了模糊的言辞，即委婉语来减轻人民对战争的恐惧以避免反战情绪和控制整个世界。
结语
语言与我们的日常经历有如此密切关系，以至于我们很少停下来思考它扮演的角色。委婉语以事实体现了它的效力。委婉语已深深地嵌入我们的语言中以至于我们很少有人，甚至那些为自己讲话坦率而骄傲的人，不使用它们就度过一天的。它们几乎与我们生活的每个方面相关，例如政治、经济、战争、文化和教育。
委婉语是这样一种起源于实用的模糊的更纯洁的语言，尽管它被广泛地使用而不只是“在少数的场合为少数的目的”使用。委婉语正随着独立于人们的意愿的变化莫测的活力兴旺地繁殖。除此之外，从语言学方面，它促进了语言学的发展。委婉语扩展到了我们生活的全部范围，但它仍然等待人们去继续进行更深入的研究。
通过对委婉语的分析，我们可以对它的起源、功能和为什么人们应用它有更好的理解。委婉语应用分析的最终目的是更好掌握委婉语的用法。如果能透过现象牢牢抓住固有的特性并适当地运用委婉语，在不久的将来，就能用它与他人有效地交流。
(作者单位：绍兴文理学院外语学院)
篇5：罗马法的起源与发展
教学过程
［导入新课］
德国著名法学家耶林在其著作《罗马法精神》一书中说：“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高，科学的发展而缩小了影响，惟有法律征服世界是最为持久的征服。” 现在，我们就来追溯罗马法的起源与发展，感受古罗马的辉煌与荣誉。
[推进新课]
（板书：第6课 罗马法的起源与发展）
师：同学们在初中所学习的古罗马则侧重于其历史发展的过程，讲述了罗马从起源到帝国建立，再到西罗马帝国灭亡的基本史实，不太强调其政治制度的演变和法律的制定，但好处是可以为我们今天的学习罗马法制发展的变化过程提供一个良好的背景知识。那么是罗马法呢？（投影材料）
师：正如罗马城不是一天建造起来的一样，罗马法也不是一夜之间骤成的。罗马法主要经历了起源、发展和完成三个阶段，首先我们来看起源阶段。（板书）一。罗马的起源与发展
（板书）1。起源：从习惯法到成文法
师：什么是习惯法？它有什么作用？为什么要发展到成文法？成文法诞生的标志是什么？
生：（合作探究）罗马在国家形成的初期，没有成文法典，只有未经政府明确承认而被一般人接受并默认为社会生活中相互关系之规则的习惯法。
当时罗马没有成文法，处理诉讼只依习惯法，习惯法本身就很模糊，贵族法官又操纵着法律的解释权，贵族祭司控制着复杂的法律程序，他们得以利用职权袒护贵族，欺压百姓。贵族随心所欲地解释法律，为保护贵族特权提供了方便。在共和国早期，贵族利用手中的权力，只为自己着想，不维护平民的利益。平民们坚持斗争，要求编纂成文法典，经过平民们不懈的斗争，到公元前5世纪中期罗马制定颁布了一部成文法，它被镌刻在12块铜牌上，悬挂在罗马广场的中央，史称《十二铜表法》。《十二铜表法》是罗马成文法诞生的标志。
师：《十二铜表法》颁布以后，引起极大的反响，罗马平民议论纷纷。他们会有哪些议论呢？请同学们以古罗马人的身份自由想象，举手发言。
生1：从此，我们就可以和那些高高在上的贵族在法律面前平等了。
生2：“平等？”那是不可能的。你看上面明明白白写着：“禁止贵族与平民通婚„„还有债权人可将无力偿还债务的人交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。”这不是专门对付我们的吗？
生3：“换汤不换药”，还不是以前那些条条框框。
生4：尽管只是原有的一些惯例的调整，但毕竟是条文化、正规化，既然有了白纸黑字，就不怕他们随意曲解而滥用权力。
生5：好了，现在如果他们胆敢再打我的话，我就可以依法得到赔偿，或者以牙还牙。
师：（小结）可以说，《十二铜表法》是平民反对贵族斗争的重大成果，这部法令基本是过去习惯法的汇编，但使得贵族再不能像过去那样随意解释习惯法。在此之前，习惯法是口耳相传、含混不清的，司法官吏适用习惯法时任意曲伸，平
民深受其害。十二铜表法的出现，使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。当然，作为统治阶级意志的体现，它仍然是以保护奴隶主、贵族利益为前提的，是维护私有制度的。
师：刚才提到的习惯法与成文法，是按法律形式来划分的，若从其法律内容和所涉及的范围来看，公元前3世纪中期以前，罗马法律仅用来调整罗马公民之间的关系，称为“公民法”。伴随着长期的对外征战，罗马疆域不断扩大（课件演示罗马扩张动态示意图）。罗马在共和国时期，就开始长期的对外扩张，到公元前3世纪早期征服了意大利半岛的其他民族，统一了意大利半岛。公元前27世纪，罗马帝国建立，到1世纪后期，罗马帝国已经建立三十多个海外行省，控制了欧、亚、非三大洲。随着扩张，不同传统的民族间出现了新的矛盾。如：因民族习俗、文化传统不同的矛盾；随着商品经济和贸易的发展，经济活动中产生的矛盾等。对于罗马当权者来说，治理这样一个地域辽阔、人口众多的国家，需要部分承认被征服地区的其他民族的利益，给那些没有罗马公民权的外邦人必要的司法保护。公民法能应对这些新变化吗？
生：不能。因为公民法只适用于罗马公民，外邦人不受法律的保护。
师：因此说，随着罗马对外征服地区的扩大，罗马的社会政治和经济都发生了巨大变化，公民法不足以解决帝国疆域内出现的各种复杂的问题。在罗马逐渐形成了普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，这就是有名的万民法。（板书）2。发展：从公民法到万民法
知识运用（材料投影）
1、问：什么是习惯法？它有什么作用？为什么要发展到成文法？成文法诞生的标志是什么？
答：罗马在国家形成的初期，没有成文法典，只有未经政府明确承认而被一般人接受并默认为社会生活中相互关系之规则的习惯法。
当时罗马没有成文法，处理诉讼只依习惯法，习惯法本身就很模糊，贵族法官又操纵着法律的解释权，贵族祭司控制着复杂的法律程序，他们得以利用职权袒护贵族，欺压百姓。贵族随心所欲地解释法律，为保护贵族特权提供了方便。在共和国早期，贵族利用手中的权力，只为自己着想，不维护平民的利益。平民们坚持斗争，要求编纂成文法典，经过平民们不懈的斗争，到公元前5世纪中期罗马制定颁布了一部成文法，它被镌刻在12块铜牌上，悬挂在罗马广场的中央，史称《十二铜表法》。《十二铜表法》是罗马成文法诞生的标志。
《十二铜表法》是平民反对贵族斗争的重大成果，这部法令基本是过去习惯法的汇编，但使得贵族再不能像过去那样随意解释习惯法。在此之前，习惯法是口耳相传、含混不清的，司法官吏适用习惯法时任意曲伸，平民深受其害。十二铜表法的出现，使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。当然，作为统治阶级意志的体现，它仍然是以保护奴隶主、贵族利益为前提的，是维护私有制度的。
2、案例古罗马大将恺撒进兵埃及，与美丽的埃及女王克里奥帕特拉一见钟
情，两人还有了一个私生子，取名托勒密·恺撒。当恺撒归国执政之后，克里奥帕特拉携儿子赴罗马与恺撒相会，并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍。请问按照公民法，法官会判给克里奥帕特拉和她的儿子享有罗马籍吗？为什么？
答：不会，因为公民法的适用范围仅限于罗马公民，而克里奥帕特拉是埃及女王，私生子也是在埃及出生的，无法享受罗马公民权，所以法院不会判给克里奥帕特拉和她的儿子享有罗马籍。
3、案例布鲁图是伽太基城里的一个铁匠，他向贵族卡西借了20个金币，并立契约30天以后归还。但30天过去了，布鲁图并没有能力还钱，贵族卡西因此告上法庭，要求布鲁图作他的奴隶。请问，法官会同意卡西的要求吗？为什么？
答：会，因为万民法的核心内容之一就是承认财产神圣不可侵犯。根据万民法，债权人可将无力偿还的债务人交付法庭，甚至杀死或卖之为奴。后来随着罗马社会文明程度的提高，通过人民的斗争，促使罗马元老院通过了废除债务奴隶的法案。
自然法
1、概念： 不是具体的法律条文，而是一种法律观念（人人平等、公正至上）。
2、提出： 西塞罗（“自然法之父”）
3、地位： 标志着罗马法学的高度成熟。
材料一：古代罗马人相信，在人类之外客观上存在着一种必须服从的力量，这就是约束人类的自然法则。法律的目的是保证人类“政治生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利。
材料二： 法是一种自然的权利，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标准。——西塞罗（法律观念）
探究：古罗马为人类提供了哪些自然法则？
自然法则的提出有什么意义和影响？
古罗马为人类提供了理性、正义、权利、平等、自由等自然法原则。标志着罗马法学的高度成熟。
3自然法
我认为法源于自然，而“自然赋予所有人理性”, 所以也赋予所有人“法”； 自然界存在一些普遍的法 则,如理性、自由、平等、正 义等，这些原则永恒不变，这些原则也 必须体现在法律中。——古罗马法学家西塞罗
★小测试： ①《十二铜表法》属“公民法”还是“万民法”？ ②最初的“公民法”是成文法还是习惯法？ ③罗马法体系最终形成的标志是什么？
“我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的，不可转让的权利，其中有生命、自由及追求幸福的权利。” ———美国《独立宣言》
材料三： “私有财产是神圣不可侵犯的权利，除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。”———法国《人权宣言》
“第二条中华人民共和国民法调整平等主体的公民之间，法人之间，公民和法人之间的财产关系和人身关系。
第三条当事人在民事活动中的地位平等。” ——《中华人民共和国民法通则》材料一： 自由民在“法律面前人人平等”，依法享有国家全面保护的公权和私权。——“万民法”
思考：在古罗马的政制和法律建设过程中有哪些体现出了一定的民主性？
A法律的编纂也一定程度上的体现出民主性。
B执法要依据法律，是民主性的体现。
C法律当中也有一些是有利于平民的。
罗马法与今天的法律比较：
恩格斯说：“罗马法是第一个世界性的法律”，是“充分预料到现代私有制的法律”。
近代欧洲都以罗马法为基础，制定了本国的法律制度，如《德国民法典》、《拿破仑法典》等都以罗马法为法律蓝本。
现在世上许多国家的陪审制度、律师制度、诉讼原则都渊源与罗马法。世上公认的法学理论、法制民主原则也均发端于罗马法。“法律面前人人平等”的原则也成了法治建设永恒的价值观了。
“世界上有很多美好的词汇，可以分配给欧洲各个城市，例如精致、深朴、繁丽、畅达、古典、新锐、宁谧、舒适、奇异、神秘、壮观、肃穆„„其中有不少城市还因为风格交叉而不愿意固守一个词，产生角逐。? 只有一个词，它们不会争，争到了也不受用，它静静安踞在并不明亮的位置上，留给那唯一的城市。余秋雨《行者无疆》这个词叫伟大，这个城市叫‘罗马’。” 辉煌属于希腊！宏伟归于罗马！ThegloryisGreece!ThegrandnessisRome!罗马题材电影《斯巴达克斯》 《埃及艳后》 《角斗士》 古罗马竞技场(圆形大剧场)罗马角斗士造型BACK 凯旋门 万神殿 BACK 世界七大奇迹之一 科洛塞奥姆大斗兽场 罗马万神殿内景 图拉真凯旋柱 千百年来，罗马不仅仅是一段古老而悠远的历史，更代表一种宏伟而博大的精神。骁勇的罗马人更崇尚武力和秩序，在金戈铁马卷起的滚滚风尘中，长期忙碌于对外征战，与睿智的希腊人相比，难免给人“略输文采”、“稍逊风骚”之感。然而，罗马人建立过一个庞大帝国，罗马帝国的维系主要依靠两大支柱，一是所向披靡的罗马军团，二是博大而缜密的罗马法律。
1960年罗马奥运会会徽小故事：传说古希腊特洛伊战争中的英雄埃涅阿斯的后人在意大利中部一个名叫“拉丁姆”的地方建了一座城市，并成为这里的国王。当王位传到努米托尔时发生内讧，他的弟弟阿慕略下令杀死了努米托尔的儿子，并把他的女儿西尔维娅列为侍奉灶神的圣女。依据规定，灶神的女祭司是不能结婚的，但是由于天神的安排，西尔维娅与战神玛斯生下了一对双胞胎儿子。阿慕略得知此事，下令把这对双胞胎投入台伯河溺死。出于神意，这兄弟俩被冲上了岸，被一只母狼用奶水养活,后来，这对双胞胎兄弟被路过的牧羊人收养，分别取名为“罗慕路斯”和“雷莫斯”。兄弟俩长大后，二人合力杀死了叔父，恢复了外祖父的王位，并回到他们幼年成长的地方。公元前753年在台伯河边建了一座新城。罗慕路斯杀死了弟弟，并用自己的名字命名新城为“罗马”。这个传说广为流传，罗马也因此以“母狼育婴”的图案作为城徽。
古代罗马 ancient Rome 公元前10世纪初在意大利半岛中部兴起的奴隶占有制城邦，公元l世纪前后扩张而成为横跨欧、亚、非3洲的庞大的罗马帝国。39
5年，罗马帝国分裂为东西两部。西罗马帝国亡于476年。东罗马帝国(即拜占廷帝国)逐渐演化为封建制国家，1453年为奥斯曼帝国所灭。
◆古代罗马简史
●崛起于地中海中部亚平宁半岛的台伯河畔 ①公元前8世纪，罗马建城(王政时代)②公元前509年，罗马共和国建立 ③公元前30年，罗马帝国建立●罗马简史：
●罗马城邦与希腊的不同： 小城邦 统一意大利 雄霸三洲的大帝国 制定出古代世界最为系统完备的法律体系
屋大维（公元前63年—公元14年），古罗马皇帝（公元前27—公元14年）凯撒（前100—前44年），古罗马共和国统帅，曾与庞培、克拉苏结成前三头政治联盟，后在与其他军事统帅争取政权的斗争中取胜，建立独裁统治，集执政官、保民官、独裁官等大权于一身，成为罗马共和国向罗马帝国过渡的重要人物。继承 新开拓 最系统完备的法律体系
思考： 罗马法的起源？罗马法的内容、发展？ 罗马法的历史作用？
1、起源:从习惯法到成文法：《十二铜表法》
2、发展：从公民法到万民法
3、自然法（观念）平民和贵族斗争的结果 对外扩张的结果
掌握两个评价原则：
1、标准：是否有利于社会的进步和发展
2、不能脱离特定的历史环境
探究：如何评价罗马法（罗马法的影响）：
1、维系帝国（对当时的罗马而言）：（1）激发和调动了平民爱国热情与参政的积极性。（2）巩固罗马政权，促进社会稳定和帝国境内各民族共同发展。
2、泽被后世（对后世而言）：（1）罗马法成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱（2）罗马法中所蕴涵的人人平等，公正至上的法律观念，具有超越时间、地域和民族的永恒价值。
局限性(实质)：维护贵族利益
材料一 ：“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣”皇帝的敕令具有法律的效力。奴隶和隶农必须无条件到服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。————《民法大全》
篇6：《罗马法的起源与发展》说课稿
必修一
第六单元 古代希腊罗马的政治制度
第2课
罗马法的起源与发展
尊敬的各位评委、老师们：大家好！我说课的内容是《历史》必修一第六单元第2课《罗马法的起源与发展》
一、课程标准与教材分析：
1． 本课在教材中的地位：沿着西方政治文化上溯其源头，就是古希腊、古罗马。古希腊人以其睿智创造了两个名词“公民”“民主”，影响了直至今天整个西方的历 史。而古罗马的法律不仅是人类文明的宝贵遗产，其中所蕴含的“公平、正义”的原则虽有时代和阶级的局限，但至今仍然是人类为实现它而追求的法律目标。同时 通过本课的学习也为下一个单元《欧美资产阶级代议制的确立与发展》作了铺垫。
2．教学三维目标：
（1）知识与能力：说出罗马法的内容及其影响
（2）过程与方法：通过以案说法的形式探究罗马法内容的变迁；通过问题探究的方式理解罗马法历史的变迁以及罗马法对于当时及后世的影响
(3)情感态度与价值观：通过本课的学习使学生明白古代罗马的法律制度留给人类的不是这些法律的本身，而是一种追求民主追求法律意识的人文精神和确立民主与法制的一些基本原则。
3、教学设计思路：以学生为中心：学生在以前的学习和平时的见闻中，对罗马帝国已有一定的感性认识，但较少涉及罗马法，加之罗马法本身理论性较强所以本课对于 高一学生来说有一定的难度。因此在处理教材时对于教材中的一些较艰深同时又是重点的内容我采用讲故事或者是以案说法的形式把它“浅化”“易化”，便于学生 理解。
4.教材的重难点分析（1）教学重点：罗马法的主要内容和罗马法的影响。从罗马法主要内容的构成可以看出其所包含的阶级属性，及其对罗马社会所产生的作用。而对罗马法作用的学习要使学生理解罗马法是人类的文化遗产，对后世尤其是近代文明产生了重要影响。完成新课标的要求。
（2）教学难点：习惯法向成文法发展的原因
公民法向万民法发展的原因
习惯法、成文法、公民法、万民法属于法律术语和概念，需要教师深入浅出的讲解和阐释，单靠学生自我探究难以理解和掌握
二、教学方法的使用：
1、教法：讲授法
引导法
2、学法：以案说法 比较方法 问题探究法
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3、课前准备：让学生有条件的话翻阅初中的历史书，好好的温习旧知，并事先让学生预习课文并翻阅相关资料，可以有一些印象，这样处理的目的是为了解决时间短内容多的问题。
三、教学过程设计：
新课导入这一环节：出示图片教师提问：图片中的行为是一种什么样的行为？在学生回答的基础上进行小结：要想安全的过马路就要遵守一定的规则，这些规则就是法律，人类社会发展需要有法律，你们知道我国现在有哪些法律？我国在制定各种法律时都或多或少借鉴了罗马法的一些法理思想，那么什么是罗马法？它是怎样形成的？它主要包括那些内容？它的历史地位和影响如何？用学生熟悉的日常违规现象导入，引起学生共鸣，然后通过教师过渡激发学生学习兴趣引导学生进入学习状态，明确本节课学习任务。
关于新课学习，我依据教材设计了三个学习内容：
一、罗马法的起源与发展
二、罗马法的内容
三、罗马法的影响
一、在罗马法的起源与发展中我需要突破的第一个难点是习惯法向成文法发展的原因，在这里我采用的是以教师通过设置层层递进的问题同时设计了以案说法，前后比较等形式的学习活动帮助学生突破难点。
请同学们看案例，引导学生联系习惯法的知识得出：①法官会偏袒卢修斯的家人。因为罗马共和国早期只有习惯法，没有成文法，无形中为法官故意压迫平民，袒护贵族提供了方便。接着提出②如果你是平民面临上述的结果，你是否愿意？当你的权利受到不公正的损害，你会怎么做呢？学生会回答“不愿意，起来反抗，捍卫自己的权利”教师过渡：这个案例只是反映当时罗马社会围绕权利问题平民和贵族两个阶层分裂的一个缩影，社会矛盾的加深，平民的持续抗争，使早期罗马国家局势动荡，罗马的贵族最后如何处理的呢？制定了《十二铜表法》。教师再问为什么《十二铜表法》的出现会在一定程度上解决平民与贵族的矛盾呢？请看如果还是这个案例，根据《十二铜表法》，法官会怎么判？学生会回答：根据《十二铜表法》第五表：死者的财产需按其遗嘱进行处理。卢修斯一半的财产将捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。教师再引导这个结果和《十二铜表法》颁布前一样吗？那么作为成文法起点的《十二铜表法》的颁布有什么重要的作用？学生会回答：《十二铜表法》出现使判案有了依据，在一定程度上保护了平民的利益，通过这种方式比较《十二铜表法》颁布前后判案的结果不同使学生理解在平民反对贵族的斗争中习惯法发展为成文法，而成文法的出现使判案有了依据，因此在一定程度上保护了平民的利益，突破第一个难点。
本课的第二个难点是公民法向万民法发展的原因是什么？我在解决这个问题的时结合地图首先请学生们看地图册中的罗马扩张图，根据地图和图例引导学
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生理清罗马是 怎样由一个弹丸小国通过不断的对外扩张成为一个横跨欧亚非的大帝国，这样帮助学生自己构建出罗马的扩张的时间和空间的概念，然后再指导学生带着“罗马的统 治者在扩张的过程之中遇到了什么新问题？”来阅读教材101页第一段并根据教材回答出由于版图扩大，很多有着不同文化传统的民族生活在同一屋檐下，势必会出现新的矛盾，尤其是被征服地区的人民与罗马帝国的关系越来越紧密，但却不能享受罗马公民的权利，引起社会动荡，对罗马帝国的统治不利。同时在经济活动中也出现了许多新问题。然后教师讲解正 是在罗马不断的扩张中使用范围仅限于罗马公民的公民法不能保护居住在罗马的异邦人的权利同样也不够对这些人产生约束使罗马统治者面临着统治危机所以他们需 要有新的法律来调整这部份人的行为保护他们的权利，进而稳定罗马帝国政治和经济基础，那么一部新的法律——《万民法》就诞生了。这样通过以问题驱动到问题探究再到问题解决的过程中突破本课两个难点，并同时为后面的学习作好铺垫。
二、罗马法的内容：这是本节课的重点，从法理学的角度分析罗马法，教材归纳得比较清楚，所以我采用学生自主学习的方法，由学生阅读教材101页至102页一段文字内容，自己构建罗马法内容框架，罗马法的局限性及核心。由于教材编写时把罗马法中关于自然法的内容放到了<历史纵横>里 介绍西塞罗时提到的，所以教师要帮助学生把它也归到罗马法的内容中去，强调自然法不是具体的法律条文，而是古罗马人对法律的理解，这里可以用著名悲剧《安 提戈涅》的故事帮助学生们理解罗马人认为法律是人类的一种理性的、正义的精神，这种精神至今都深深植入法律之中。然后教师给出一些具体案例由学生们以罗马 法的内容为依据分析案例，思量裁判，活学活用。此环节设计目的是把枯燥乏味的法律条文通过具体案例呈现出来，一方面调动学生的积极参与性，活跃课堂气氛，同时加深学生对于法律、法制在政治生活中的价值的理解。
三、罗马法的影响
这是本课的另一个重点，通过前面两个环节的学习，学生对罗马法维系帝国的作用已经有了初步认识，在这里我采用给出材料来指导学生根据材料并结合教材内容对自己初步掌握的知识进行总结和归纳。然后教师引导学生回忆初中学过的文艺复兴和启蒙运动的知识并结合教师所给的材料，得出罗马法是现代欧洲大陆法律体系的基础：为资产阶级革命准备了思想理论基础；为欧美各国立法提供依据。对中国也有一定影响。通过对材料的分析得出最后结论，培养学生论从史出，史论结合的能力。
为帮助学生进一步明确本课内容，结合板书图示进行小结。
四、课业评价：
通过课业评价使学生在完成作业的同时明白人类对法律透明度的追求是共有的。法律不但是公正的，而且是公开的，不能够由某些人垄断了法律的解释权。
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要实现法律之前人人平等，首先就要使每个人都明白法律是什么。增强学生对法律的认识。沁园春·雪
千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
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