今天小编给大家找来了《英文科技论文范文(精选3篇)》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。为了帮助投稿作者提高英文摘要写作水平，本刊特请北京大学微电子研究院的贾嵩、吴文刚、吉利久等老师共同撰写了本篇文章。请注意阅读。摘要：英文摘要是科技论文中的重要组成部分。本文介绍了摘要的基本定义和主要内容，重点讨论了英文摘要的写作特点，并对具体实例进行了分析。希望本文能够对读者写好英文摘要有所启发。
第一篇：英文科技论文范文
科技期刊英文摘要编辑工作问题分析
摘要：根据多年的工作经验，笔者通过分析摘要的作用与价值，针对科技期刊英文摘要编写工作中的常见问题进行分析，并提出相关改进建议以及编辑英文摘要的原则，对科技期刊英文摘要的翻译工作具有一定的参考价值。
关键词：英文摘要 编辑校对 问题分析 建议
所谓摘要，也叫做文摘，它是科技期刊论文的重要组成部分。在国标文摘编写规则中，摘要的定义为：“以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。”[1]通常，摘要提供了该论文的主题，能使读者快速掌握论文的主要内容，科技人员根据摘要就能判断出该论文对自己的研究是否有借鉴意义。其次，论文摘要也为科技人员和计算机检索提供了方便。摘要是检索系统判断是否收录该论文的重要依据。
一、英语摘要编辑加工的常见问题
但在工作中我们经常发现，有不少科技论文的英文摘要写得并不理想，常常出现一些较低级的错误，致使整篇优秀论文不能被各大检索系统收录，多年的经验告诉我们，在英文摘要的撰写过程中常见的错误主要可以分为三类：即语法方面的错误、句子格式方面的错误以及其他一些常见错误。[2]
(一)语法方面的错误
1. 冠词、名词的单复数错用。在汉语当中，是没有冠词的，也没有所谓的名词单复数之分，因此国内作者撰写英文摘要时最常见的错误就是漏用冠词或名词的单复数错用。参见以下例句：Experiment in South China adopted advanced sounding instrument such as gradient observation tower， airplane， captive balloon， SAT and new developed sodar。(华南试验中采用了先进的探测仪器，例如梯度观测塔、探测飞机、系留气球、声学风温仪以及新研制的声达系统等。)句中既没有冠词，也没有使用单复数，让人看起来不知是指某一次还是几次试验，这种不明确的句子在正式科技期刊中是不能被接受的。从语句中看，试验中所用的设备有单套，也有多套，所以语句中的缩写词“SATs”、专有名词“South China”和复数名词“captive balloons”前面不应加冠词，但其他的名词前面均应有冠词。只要稍作改进，句子意思就明确了：The experiment in South China adopted such advanced sounding instruments as a gradient observation tower， an airplane， captive balloons， SATs， and the developed sodar system.
在英文中，除了某些特殊情况以外，大多数情况下名词的前面需加限定词。单数可数名词通常需带一个冠词或者其他前置词，偶尔在特殊情况下才会单独出现。在编校英文摘要时，如果发现没有任何限定词的单数可数名词，就要引起注意，我们必须判断是否缺少或者省略了什么，是否符合相关语法规则，如不符则需补上。
2. 时态和语态的不恰当使用。(1)时态的错用。英文摘要所用的时态一般有两类：一是全用一般现在时;二是不同场合用不同时态。当描述研究的内容、目的或结论时，应用一般现在时;当转述自己已发表文献或研究内容时，应用一般过去时。有些地方还应用现在完成时，比如在强调某项研究的影响与作用时;在介绍该领域的背景情况或他人已取得成果时，也应用现在完成时。
(2)语态的错用。很多作者，在撰写英文摘要时，往往喜欢使用第一人称，这一点在科技期刊论文摘要中，应尽量避免。关于人称、语态，在科技期刊论文中，多主张多采用被动语态，因为被动语态中，需强调的事物可以做主语，从而突出了被强调事物的地位，更有利于说明事实;此外使用被动语态，还可以避免提及有关执行者，使行文显得客观;同时，使用被动语态时，在句子结构上调节的余地比较大，能够使用较恰当的修辞手段，扩展名词短语，从而扩大句子信息量。
(二)格式方面的错误
格式必须尽可能做到规范，要多用规范术语，不用或少用非公知的术语，符号;不要用引文;不要出现表格、插图或参考文献序号;不要用化学结构式和数学公式。笔者多年的经验发现，很多格式上的问题常常出在一些“枝节”上，比如标点符号不对、数字表示出错或大写斜体乱用等。这些问题只要在编辑校对工作中稍加留意就可避免。
1. 标点符号。不当使用英文标点符号在科技期刊英文摘要中是很普遍的，主要是因为作者沿用中文标点符号的习惯。这类问题在论文电子文稿中不是很明显，但刊物印刷出来以后就非常抢眼了。作为科技期刊的编辑，要想把好这一关，应在编校工作中注意以下几点。
(1)在英文当中，不存在“、”“《 》”和“～”等标点符号。在英文中，遇到书名都是用斜体表示;中文中需要用顿号的地方，在英语中都是用逗号;英语中表示数字范围时则是用半字线“-”“～” 在英文中有时出现在阿拉伯数字前面表示近似。[3]
(2)在英文当中，无论引号中是一个短语、单句、从句或是其他独立成分，在其末尾的标点符号一律要放在引号内。
(3)在英文中，所有的标点符号，除破折号占2个英文字符长度以外，其他标点均只占1个英文字符。编校英文摘要时，输入法一定要切换到英文状态下操作，避免英文中出现全角标点。
(4)在汉语当中，多数标点前后均不能有空格，而英文则不同。英文的点号前面不空，但后面要空一格;英文中括号和引号之外前后均各空一格，括号和引号里面均不空格。[4]
2. 数字表示。多年的编校经验发现，许多作者在科技期刊英文摘要中，数字表示很随便。在英文当中，遇到数字时，是用阿拉伯数字(1， 2， 3……)表示还是用文字(one， two， three……)呢?这要遵循一定的规则。一般情况下，(1至9)这样的1位数，通常用文字(one， two， three……)来表示，(≥10) 这样的多位数，则应尽量使用阿拉伯数字来表示，这也遵循易写、易读和前后一致的原则。与单位符号及数学符号一起或者具有统计意义的数字，一般都用阿拉伯数字。
3. 大写与斜体。
(1)大写问题。在汉语当中，字符大写小写的变化，主要是为了分清层次以达到醒目的效果，没有什么语法意义可言。而英文中则不一样，字符的大小写变换是具有一定语法意义的，字符的首字母用或者不用大写，需要遵循一定的规律，反之会引起一些误解。期刊编辑在编校工作中，应特别注意以下问题：
1)特别的事件和时间、地质年代、时期等字符，其首字母须大写：the Water Gate Affair (水门事件)、the Paleozoic Era(古生代)、the Bronze Age (铜器时代)，the Dark Ages (中世纪)、Age of Reptiles (爬行动物时代)。[5]
2)星座、星系和行星等名词，其首字母应大写：Little Bear (小熊座)、the Milky Way (银河系)、Mars (火星)。
3)在门、纲、目、科、族、属以上 (包含属)等动植物分类的名词中，其拉丁名首字母应大写，但由其拉丁名而派生的名词或形容词，都不用大写，如：Rosaceae (蔷薇科)、Gastropoda (腹足纲)，rosaceous (蔷薇色的，蔷薇花状的)、gastropod (腹足纲软体动物)。
4)飞机、轮船、航天飞行器或建筑等名词，其首字母均应大写，如：Nimus 2 (雨云2号卫星)、Titanic (泰坦尼克号)、the Great Pyramid(金字塔)。
5)由连字符连接的名词，在首字母大写时，若连字符的后面是名词、专有形容词时，这些词的首字母也要大写，如：Hit-and-Run Accidents (并行词)、the Arab-Israeli dilemma (专有形容词)、a substitute for H-Bomb (名词)。
6)在英文中，一些表示方向的词，在用来表示某一地理区域时，此时的首字母需大写，但仅是表示方向时则要小写，如：North China(华北)、Middle East (中东)、a Southerner(一个南方人)、a northern exposure(向北的朝向)、turn east(向东转)。
(2)斜体问题。
1)许多作者在撰写英文摘要时，常常用“《 》”或引号来表示出版物的名称，这是不正确的，在英文当中，书籍、报刊、影视节目、美术作品等名称大多是用斜体来表示的，如：Reader’s Digest(《读者文摘》)、A Chinese-English Dictionary (《汉英词典》)。但当表示出版物的某一部分时，要用引号，此时不能用斜体。
2)在英文中，斜体还通常用来表示一些外来语，特别是动植物的名称，如：“The rice water weevil (Lissorhoptrusoryzophilus)is a potential threat to the California rice crop.”(水稻象鼻虫，即美洲稻象甲，对加利福尼亚水稻作物是一种潜在威胁。)
其他问题还有英译语序不当、摘要结构汉化、专业术语错译、动宾搭配不恰当等等，当然最常见的还是词的拼写错误。
二、英文摘要编辑加工的基本原则
1. 表达的完整性。许多作者，论文的中文摘要写得非常充实，研究目的、方法、结论等一应俱全。但其英文摘要，却很笼统，三言两语便草草了事，根本表达不出论文主题。针对这种情况，编辑必须在充分理解论文内容的前提下，根据其中文摘要对英文摘要部分进行补缺，使之内容完整、独立成篇。
2. 类型的针对性。在编写摘要时，应根据期刊要求和论文内容，选择与其对应的写作类型。一般而言，报道性摘要的特点是简短、精练、明确、具体， 所以此类性质的摘要控制在250个实词内为宜;而指示性摘要，最好控制在80～100个实词之内。英文摘要的读者对象，大多是一些国外的相关科研人员或论文检索机构，所以在撰写时，一定要参照国外写作的惯例，不能将英文摘要写成了中文式对译。
3. 选词的准确性。英语词汇丰富、博大、多彩、精深。有些词义单一而又稳定，有些词义繁多却不失灵活。根据科技期刊英文语言的措辞特点，在撰写英文摘要时，应少用或不用中词义较多的词汇，多用明确单一的词，如句子：to send，to change，to get，to put in，to use up，better 最好用 to transmi，to convert，to obtain，to insert，to consume，superior来替代。
4. 文体的严肃性。科技论文的文体，通常逻辑性强、概念准确、行文流畅、结构缜密;论文用词方面具有较强的专业性，缺乏修饰性。表现在词汇方面就是较多使用非限定性动词和名词化结构，在句式上要注重文体的庄重性，应使用陈述语气，避免使用虚拟语气或祈使句。
结 语
科技期刊论文的英文摘要，虽然字数不多，所占篇幅有限，但对此加以编校的工作却并不轻松，编辑把好最后一关是保证整篇文章质量的关键。有能力的杂志社，最好能配备几个英文水平和专业水准兼备的编辑人员，如实在没有此条件，也可以聘请特约专家来审校，以保证期刊英文摘要的质量。
参考文献：
[1] 张高明，俞涛，屈姝存.科技期刊英文摘要符合EI收录要求的管理制度[J].编辑学报，2005，17(5)：376.
[2] 吕萍，曹立云.科技期刊英文摘要的编写要求[J].编辑学报，2003，15(1)：35-36.
[3] 何莉.科技论文英文摘要中常见问题分析[J].安徽工业大学学报，2002，19(3)：260-262.
[4] 陈浩元.科技书刊标准化18讲[M].北京：北京师范大学出版社，1998.
[5] KATZ P C，BERGER M C. Ei Compendex收录期刊标准[J].文献芳，张月红，译.哈尔滨工业大学学报，2001，33(6)：872-874.
(作者单位：渤海大学大学外语教研部)
作者：徐艳甲
第二篇：如何写好科技论文的英文摘要
为了帮助投稿作者提高英文摘要写作水平，本刊特请北京大学微电子研究院的贾嵩、吴文刚、吉利久等老师共同撰写了本篇文章。请注意阅读。
摘要：英文摘要是科技论文中的重要组成部分。本文介绍了摘要的基本定义和主要内容，重点讨论了英文摘要的写作特点，并对具体实例进行了分析。希望本文能够对读者写好英文摘要有所启发。
学术期刊发表和会议文集收录的研究论文是科技工作者对科学实践中所形成认识的总结，也是同行进行科技交流的主要形式。论文的结构一般包括题目、作者、摘要、关键词、正文和参考文献等部分。其中，读者关注最多的部分是题目和摘要，读者会根据这些内容来决定是否阅读全文。除了醒目的题目，一篇研究论文能够赢得多少读者，在很大程度上取决于论文摘要。
1什么是摘要
摘要是整个论文内容要点的摘录，其中包含论文作者想要向读者传达的最重要的信息。我国国家标准GB6447-86对摘要的定义为：“以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记叙文献重要内容的短文”[1]。
通过阅读摘要，查阅者可以了解该论文的研究领域如何，论文是否包含其感兴趣的研究内容，以及作者研究的结果和结论是什么。通常摘要的读者面比论文全文的读者面要大得多，读者只有先对摘要感兴趣，才会去查找和阅读全文。
此外，在互联网时代，科技论文数据库中包含着大量内容，摘要是论文检索的重要手段，而英文摘要是国际间知识传播、学术交流与合作的“桥梁”和媒介，有助于扩大论文的引用范围，是科技论文中必不可少的组成部分。
2摘要的内容
摘要是论文内容的浓缩，同论文全文相对应，摘要的基本结构包括：
1）介绍（Introduction）：研究工作的背景、目的和任务，所涉及的主题等。
2）方法（Methods）：所用理论、条件、材料、手段、装备、程序等。
3）结果（Results）：通过对实验结果和数据的观察，得到的效果和改进程度等。
4）讨论（Discussion）：通过对结果进行分析、比较、评价和应用，提出对今后研究工作的假设、启发、建议和预测等。
电气电子工程师协会（IEEE）在其为投稿作者提供的相关信息中，对关于投稿论文的摘要部分有如下说明[2]：
The abstract should be limited to 50-200 words and should concisely state what was done, how it was done, principal results, and their significance. The abstract will appear later in various abstracts journals and should contain the most critical information of the paper.
需要说明的是，有的学术会议要求提交的整页摘要（one-page abstract）可能包含更详细的内容，不在本文的介绍范围之内。
3英文摘要的写作特点
英文摘要是论文摘要的另一种语言版本，应当简洁而充分地表述论文的主要信息，并符合英文写作的特定要求。
3.1基本原则
客观性：作为研究论文的一部分，摘要可以适当强调研究中的创新、重要之处，但不要对论文内容作诠释和评论，尽量避免使用评价性语言，尤其是自我评价（Must point out, but don’t claim too much）。
简洁性：摘要中不要简单重复论文题目中已有的信息，切忌把应在引言中出现的内容写入摘要，并应排除本学科领域已成为常识的内容；此外，摘要中应该尽量避免引用文献也不应该出现图表，并避免使用化学结构式、数学表达式、角标和希腊文等特殊符号；如确有需要使用非同行熟知的缩写，应在缩写第一次出现时给出其全称。总之，简洁性是摘要写作的主要原则，现在，只包含一两个句子的短摘要在有些学术领域很流行。
充分性：摘要中尽量包括论文的主要论点和重要细节，例如重要的论证或数据。此外，摘要中最好包含论文的所有关键词，这样便于读者利用数据库进行有效的摘要检索。
清晰性：注意表述的逻辑性，尽量使用指示性的词语来表达内容的不同部分，例如 “We found that …”表示结果；“We suggest that …”表示讨论结果的含义。摘要中推荐使用简短的句子，用词应为潜在的读者所熟悉；使用规范化的符号和术语；表达要准确、简洁、清楚，无空泛、笼统、含混之词。
规范性：应该了解拟投稿期刊（快报、论文、综述和通讯）和会议对摘要字数和形式的具体要求，以免因为摘要过长和形式不符合规定而被退稿。
3.2表达方式
英文摘要中，介绍部分说明研究背景，常用词汇有：review, summarize, present, outline, describe等；如果是阐明写作或研究目的，常用词汇有：purpose, attempt, aim等；此外，如果想介绍论文的重点内容或研究范围，常用词汇有：study, include, focus, emphasize, attention等。
方法部分介绍研究或试验过程，常用词汇有：test, study, investigate, examine, experiment, consider, analyze等；而说明研究或试验方法，常用词汇有：measure, estimate, calculate等；如果是介绍应用、用途，常用词汇有：use, apply, application等。
结果部分展示研究结果，常用词汇有：show, result, elucidate，improve等；介绍结论，常用词汇有：summary, introduce, conclude等。
讨论部分陈述论文的论点或作者的观点，常用词汇有： report, present, explain, expect, describe等；如果是阐明论证，常用词汇有：support, provide, indicate, identify, find, demonstrate, confirm, clarify等；此外，如果想推荐和建议，常用词汇有：suggest, recommend, propose, necessity等。
此外，在构建摘要部分结构时，作者可以以论文的写作过程为出发点，称为“论文导向”；也可以以研究过程为出发点，称为“研究导向”。
3.3人称和语态
1970年代之前曾比较流行使用第三人称、过去时和被动语态。目前大多数期刊都提倡使用主动语态，第一人称和主动语态的使用十分普遍，主动语态的表达更为准确，且更易阅读，因此摘要写作中不应刻意回避第一人称和主动语态。
3.4英语时态
英文摘要中使用的时态视情况而定，力求表达自然、妥当。例如，介绍背景材料时，如果句子的内容为不受时间影响的普遍事实，应使用现在时；如果是对某种研究趋势的概述，则使用现在完成时。在叙述研究目的或主要研究活动时，如果采用“论文导向”，多使用现在时（如：This paper presents …）；如果采用“研究导向”，则使用过去时（如：This study investigated …）。此外，在概述实验程序、方法和主要结果时，通常用现在时；而在叙述结论或建议时，可使用suggest, expect等臆测动词或may、should、could等助动词。
3.5标点符号
英文摘要中应该注意标点符号的使用（紧邻前一字，后面空一格），例如：
In addition,□it can save 34% power delay product as compared with traditional scheme.□Therefore…
最后，在论文写作过程中，作者最好在正文及结论部分写完以后，再开始写摘要或者重写摘要，Good writing is rewriting！
4英文摘要实例
实例1[3]：Recently reported logic style comparisons based on full-adder circuits claimed complementary pass-transistor logic （CPL） to be much more power-efficient than complementary CMOS. （介绍部分：给出研究背景；以研究活动为导向，采用过去时态）However, new comparisons performed on more efficient CMOS circuit realizations and a wider range of different logic cells, as well as the use of realistic circuit arrangements demonstrate CMOS to be superior to CPL in most cases with respect to speed, area, power dissipation, and power-delay products. （方法部分：给出了研究方法；采用“论文导向”，使用现在时态）An implemented 32-b adder using complementary CMOS has a power-delay product of less than half that of the CPL version. Robustness with respect to voltage scaling and transistor sizing, as well as generality and ease-of-use, are additional advantages of CMOS logic gates, especially when cell-based design and logic synthesis are targeted. （结果部分：给出了实验数据和结果）This paper shows that complementary CMOS is the logic style of choice for the implementation of arbitrary combinational circuits if low voltage, low power, and small power-delay products are of concern. （讨论部分：给出结论和建议）
实例2[4]：As devices continue scaling down into nanometer regime, carrier transport becomes critically important. （介绍部分）In this paper, experimental studies on the carrier transport in gate-all-around （GAA） silicon nanowire transistors （SNWTs） are reported, demonstrating their great potential as an alternative device structure for near-ballistic transport from top–down approach. Both ballistic efficiency and apparent mobility were characterized. A modified experimental extraction methodology for SNWTs is adopted, which takes into account the impact of temperature dependence of parasitic source resistance in SNWTs. （方法部分）The highest ballistic efficiency at room temperature is observed in sub-40-nm n-channel SNWTs due to their quasi-1-D carrier transport. The apparent mobility of GAA SNWTs are also extracted, showing their close proximity to the ballistic limit as shrinking the gate length, which can be explained by Shur’s model. The physical understanding of the apparent mobility in SNWTs is also discussed using flux’s scattering matrix method. （结果和讨论部分）
写好英文摘要需要字斟句酌，花些功夫，但是这些付出是值得的，因为好的摘要可以提高论文的品位，吸引更多读者阅读论文全文。
参考文献
[1]中华人民共和国国家标准（UDC 014.1/.5（083.73）），“文摘编写规则”（GB6447-86）
[2]“INFORMATION FOR IEEE TRANSACTIONS, JOURNALS, AND LETTERS AUTHORS，”www.ieee.org/pubs/transactions/auinfo03.pdf
[3] R. Zimmermann，W. Fichtner，“Low-power logic styles: CMOS versus pass-transistor logic，”IEEE Journal of Solid-State Circuits,Vol.32，pp.1079-1090，July，1997
[4] Runsheng Wang; Hongwei Liu; Ru Huang; Jing Zhuge; Liangliang Zhang; Dong-Won Kim; Xing Zhang; Donggun Park; Yangyuan Wang，“ Experimental Investigations on Carrier Transport in Si Nanowire Transistors: Ballistic Efficiency and Apparent Mobility，” IEEE Transactions on Electron Devices ,Vol.55，pp.2960-2967，Nov，2008
作者：贾 嵩 吴文刚 吉利久
第三篇：浅析英文科技论文写作的教学及意义
摘要：英文科技论文写作是科学研究的重要组成部分，本文根据对学生的实践教学经验对英文科技论文的各部分内容的撰写方法，以及在教学过程中的几点体会进行了总结，用以同专业英语教师进行交流。
关键词：科技；数据
一、引言
目前在大学中，专业英语课程开设已经相对普遍，但课程设置一般将专业词汇，语法，专业文献阅读与写作并重，这样英文科技论文写作只有大约四分之一的课时或者更少，相对得到较少的重视，单独开设英文科技论文写作的院校更是寥寥无几。然而在本科高年级及研究生的学习过程中，科技论文的写作方法对毕业论文及期刊论文发表显得尤为重要，下面就科技论文写作的教学内容，方法和意义谈一点自己的看法。
二、科技论文写作的教学内容
英文的科技论文写作是以科技词汇，语法，熟练阅读方法为基础的，属于专业英语课程中高级的内容，所以学习科技论文写作，必须是在整个英语能力提高的基础上进行的。在科技论文写作的专项内容之前，基本的英语能力应该首先打扎实。
（一）科技论文写作的概要
科技论文写作是科研工作者的必修课，科学研究工作中，沟通主要是靠科技论文，所以科研人员学术水平的衡量标准在很大程度上是他论文的发表情况。科技论文不能不得到重视，科技论文不像其它文章的写作，不需要过多修饰，只需要严谨和清晰，要简洁无累述。
从古时起，人类便通过各种文字符号作为沟通的主要手段，这便成为科学与文明的主要传载者，也是科技论文发展的前身。当今，科技论文写作即是以规范的形式，通过规范的审核及流程，正规发表在期刊上的过程。所谓正规发表即是，有可以被评估的原始资料，可以被重复的实验过程，可以被评估的推导过程。
科技论文的目的是沟通，所以科技论文必须是让读者可以清晰的感知到要表达的内容，所以无论从表达方法还是组织方式上，都必须是标准清晰的。
（二）科技论文各项内容的写作要点
科技论文写作应该分为：标题，摘要，引言，正文，结论，讨论和参考文献几大部分。
科技论文的标题位于第一行正中，不用加标点，常用动名词的短语代替完整的句子。如有要加副标题，用冒号隔开。作者的姓名和地址写在标题的正下方，中国人的姓名和地名均按照汉语排序用汉语拼写书写即可。
摘要是全文的高度概括，使读者可以通过它迅速了解全文。摘要一般要包括论文的主要论点，要说明论文的资料来源或者研究方法和过程，要陈述研究的结论以及意义。摘要所用时态为一般现在时或者一般过去时，在陈述一般规律和给予的建议时用一般现在时，在陈述过去所做的研究和实验时，用一般过去时（这在整个论文写作中都是时态使用的原则）。
引言是引出研究内容的陈述。引言一般从本论文论点的研究历史开始叙述，讲述本文所属学术领域的研究背景，研究的近况，从而引出本研究分支和本论文的研究点。引言的内容由广泛到具体，逐步引导，让读者不必再参考相关文献就可了解本文的研究内容的来龙去脉。
引言之后就是正文，正文要详细的写出本文研究内容所使用的原始数据，原始资料以及研究的方法。正文要充分详细的给出所有使用的原始资料及数据，正规实验过程和研究方法的叙述，要可以使得读者通过你的描述还原推导过程，重复实验。正文要足够详细和具体，是整个论文篇幅最大的部分。
结论是整个文章的核心部分。结论必须是由正文所给出的原始资料和数据，用正文所描述的研究方法进行推导和实验引出的。所以结论部分应该包括两个部分，第一要描述得出此结论的直接推导方法或者最终的成熟的实验方法，第二要将得出结论用到的所有数据表达清楚，如果使用的数据不多，可以直接列举在文章中，如果需要大量数据，则需要使用图表的方法进行表达。
结论之后应该是讨论部分，讨论部分应该包括以下几个因素：
第一，从你的原始数据资料和推导方法中，仔细分析它们和结论之间的关系。
第二，指出所有疑点。包括缺失的数据以及不确定的方法等。
第三，指出所有不一致的地方。
第四，指出你研究方法的缺点和不足。
第五，给出以上四点的一个总结。
文章的最后部分是参考资料。参考资料的写法应该包括标号，引自的文献，作者，出版或者发表日期等，具体格式一般如下，但是也要根据期刊的要求有所调整。如：
[1] Geem Z.W., Kim J.H., Loganathan G.V.. A new heuristic optimization algorithm: harmony search. Simulation, 2001,76(2): 60-68.
（三）科技论文中的图表表示方法
科技论文中的图表分为，表格，图和照片。表格主要用于表示大量精确的数据，不是所有数据都要以表格的形式表述出来，如果数据量较少，或者可以用文字表达清楚的，都可以写在文章中。图是图形化的表格，图和表格一样，都是用于表达数据的，但是图能更加直观的显示出数据的变化，如果所表达的数据变化可以提供较好的效果，就可以选择用图来表达，如果仅仅是大量数据，选择表格比较合适。照片是真实的实验现象或者原始资料的呈现，能给予有力的证据。但是选择照片要注意，要选用同类型中最典型的，最能反映效果的，还要注意印刷出来照片的效果是不是满意。
无论图，表格还是照片，都需要有标号和名称，还必须在正文中对此加以一定的解释。
（四）科技论文的发表事宜
科技论文只有在发表之后才能算是真正完成，所以科技论文在按照以上内容撰写完成之后很重要的一步就是发表。在国际杂志上发表论文不仅仅代表了作者的较高水平，更能促进学术的交流和研究工作的发展。国际专业性刊物主要分为期刊（Journal），学报(Actta)，公报(Bulletin)，快报(Rapid Communications)，评论性刊物(Review)，论文集(Proceedings)等。
在投稿之前，要选择合适的刊物，如果选错刊物，可能会影响发表论文的层次甚至被拒稿。选择刊物时，要反复了解刊物的相关信息，包括刊物的名称，种类，刊物的性质，水平，出版周期，通讯地址等等。只有充分了解了相关领域的刊物，才能正确投稿。获取刊物信息的渠道有很多，可以通过专门提供各个刊物简明信息的相关书籍进行查阅，也可以直接通过刊物本身获得，在互联网发展甚是普及的今天，在网上查询也是很好的方法。
选定刊物之后，就可以投寄论文，在收到刊物的收稿涵后，经过相关专家及编辑人员审稿之后，就可以确定是否可以发表。但是，通常还要根据每个刊物的具体要求进行修改才能正式发表。在投稿过程中，投稿信也十分重要，一封礼貌得体的投稿信可以帮助你的论文发表，所以在投稿信中，一定要注意英文信件的格式和礼貌用语。
三、英文科技论文写作的教学方法
以上所述是英文科技论文各个部分相关内容的撰写以及注意事项，其实科技论文是进行学术交流的主要方式，在信息越发国际化的当今，科技论文的各部分内容也相对规范和标准了，所以，以上内容对于用中文或其它语言撰写的科技论文，也有很大的借鉴意义。对于学生来讲，除了要了解以上内容外，要想撰写出专业高水平的英文科技论文，还需要一些其他的相关学习，以下是教学过程中的一点体会和方法，希望对于相关教师有帮助。
（一）化整为零教学
如果想针对性的对英文科技论文写作进行教学，比较有效果的方法即把科技论文的各个部分拆开分别进行教学并且练习。比如，在摘要部分的教学，可以先讲解摘要的内容，摘要的长度，摘要的分类，然后讲解摘要的时态，总结各种表达常用的相关句式。然后通过让学生阅读优秀摘要来加深印象，最后，让学生自己撰写一定数量的摘要进行巩固。如果对于科技论文的各项内容都扎实的掌握，学生的科技论文写作会更加标准，进步也会更快。
（二）用写作集成英语能力
很多学生科技论文的写作内容和写作技巧都了解，但是仍然无法写出满意的文章，有很大的一个原因是英文基础不够扎实，其实英文科技论文的写作离不开英语的学习，英语表达能力好的同学对于科技论文的写作掌握起来更得心应手，所以在整个写作过程中，在各个部分的教学过程中，也应该适当练习和提高学生的英语专业词汇，语法，长句的阅读能力等，只有这样，才能让学生掌握的更快，达到更好的教学效果。
（三）强调学生对写作的重视
因为科技论文写作大部分是理工科学生，所以对于写作往往比较欠缺，甚至有的同学不够重视。这使得学生对于此门课程学习的积极性不够，从而影响了知识的掌握。所以在课堂中，教师要首先以身作则，说明科技论文写作和其他种类写作不同。首先，写作目的不同：文学性写作的目的是感染读者，陶冶情操，而科技论文写作是用于学术交流，是科学研究的重要组成部分；其次，写作方法不同。文学写作属于艺术创作，需要作者的文学天赋及修养，而科技论文只需要准确，清晰，简洁的表达出相关研究的内容即可，文章的组织和内容都是规范化的，无需任何修饰。
四、科技论文写作学习的意义
科技论文写作无关生死，但是却比生死更重要——这句话充分表达了科技论文写作对于科学研究者的重要性。古代哲人说过这样的谚语：无人见到的森林里飘落的树叶，它是否真的落下？这句话形象的描述出那些只会埋头做研究，而不注重撰写研究成果的科学家，他们的很多研究成果都悄无声息的被埋没了。而我们的高校学生，是以后科学研究的后备军，我们有责任让他们在科学研究起步阶段就充分了解到科技论文的重要性，更有责任让他们掌握专业的科技论文写作方法和技巧，而不仅仅根据以前所学的“作文”的写法来撰写专业论文，或者仅仅模仿自己的老师来撰写。
参考文献：
[1]罗伯特?戴，巴巴拉?盖斯特尔．如何撰写和发表科技论文，北京大学出版社，2007
[2]朱月珍，英语科技学术论文——撰写与投稿，华中科技大学出版社，2004
作者：李宁