郑州博物馆设计任务书

第一篇：郑州博物馆设计任务书

博物馆设计任务书

一、项目名称

泉州市博物馆

二、项目概况：

泉州市博物馆位于泉州市北峰组团东南方向，东北面为国家重点风景名胜区清源山，山麓下有漳州肖铁璐和泉山路，南侧有省道305线通过，毗邻西湖公园，距离国家级文物保护单位----开元寺约两公里，用地北面有北渠呈东西走向。地理环境条件优越，背山面水，用地平缓，地理位置优越，交通方便。可结合西湖发展为博览、旅游、生态与一体的综合区。该基地具有建设博物馆的优良环境条件。

三、工程规模

泉州市博物馆总用地面积57000平方米。

四、规划设计要求：

建筑密度：≤25% 容积率：0.2-0.4 建筑限高：15M 绿地率：≥50% 停车场：按建筑面积12%计

总体规划要求：建筑格调高雅，布局明确合理，并结合传统文化，具有时代创新之特征，与环境融为一体，并配备先进智能设施，体现新时代创意与超前意识的生态博物馆区。

五、毕业设计要求

1、通过毕业设计应使学生具有以下能力。

1、调查研究、收集资料及一定的阅读中外参考文献的能力。

2、一定的建筑策划、概念设计、城市设计、建筑设计的方案综合设计能力。

3、一定的理论分析与设计研究能力以及运用计算机的能力。

4、设计表达、文本制作、模型制作与工程制图以及编写说明书论文的能力。

2、学生应在教师指导下按时独立完成所规定的内容和工作量。

3、毕业设计说明书、毕业实习日记及报告要求内容系统完整论述简洁明了语言

通顺行文规范装订整齐计算机打印。

4、毕业设计图纸应能较好地表达设计意图图面应布局合理表达准确清晰符合制 图标准和有关规定全套图纸应以计算机绘制为主。

5、应有一定的城市规划、环境景观设计、建筑设计、建筑结构、建筑设备、建筑经济

的概念以及综合协调能力。

6、遵守学校及学院、系的教学有关纪律规定。

六、毕业设计教学目的

毕业设计是建筑学专业本科教学计划中的重要实践性教学环节学生在毕业设计阶段，将全面运用大学阶段所学知识结合实际工程进行建筑学专业实践工作并进一步扩展知识领域提高分析问题、综合解决实际工程中技术问题的能力，为即将走向工作岗位从事实际工作打下良好基础。同时，要加强学生的理论知识和调查、分析、综合的实际工作能力。

七、博物馆其功能需求分述如下: 建筑面积约22500㎡。主要由公共活动区、展示区、藏品库区、国际学术交楼中心、观众服务区、办公后勤区等组成。各部分功能需求如下：

1、公共活动区

建筑面积约1500㎡。包括门厅和博物馆公共活动大厅等。公共活动区(含博物馆公共活动大厅)是观众接触博物馆的开始，应给观众走入殿堂的神圣感，同时应承载各种公共活动和人员疏散的功能要求。包括观众接待处、售票处、游客中心、物品寄存处、休息处、接待室、卫生间等配套服务空间。博物馆大厅净面积不小于800㎡。

2、展示区

建筑面积约12000㎡，包括：

1、泉州通史展示(展示从旧石器以来的社会发展史)----1000平方米

2、泉州革命史展示(展示泉州地下歌名斗争史和社

会主义革命和建设的历史)800㎡

3、闽台史展示(展示泉台关系及发展历史)-------------------600㎡

4、地区历史工艺品及民俗文化展示--------------------

-----600㎡

5、陶瓷史展示----------------------

----------------------------

600㎡

6、书画展示 600㎡

7、艺术展示(南音、南戏)----------600㎡

8、文学艺术展示--------------------------600㎡

9、宗教艺术展示--------------------------600㎡

10、雕塑展示------------------------------ 600㎡

11、现代泉州(泉州发展成就及成就)--------------------------600㎡

12、未来泉州(泉州发展前景展望)-----------------------------600㎡

13、临时展厅(引进各类文物展览和其他临时性展览)--2000㎡

14、非物质文化遗产展示(演)区。建筑面积2000㎡。

相关配套面积：200㎡ 包括：

观众服务综合办公室、贵宾接待休息室、办公室、吸烟室、卫生间、

残疾人通道休息室等。

3、藏品库区

建筑面积约2000㎡。

藏品库

4间 ----1300㎡

暂存室

1间-------120㎡ 编目室

1间--------70㎡ 消毒室

2间-------180㎡ 化验室

2间--------180㎡ 危险品库

2间-----140㎡

4、修复加工部分：400㎡

修复室-------------------75㎡

照相室-------------------50㎡

裱糊室--------------------70㎡

复制室--------------------70㎡

标本制作室--------------70㎡

工作人员办公室--------45㎡

卫生间--------------------15㎡

5、国际学士交流中心

建筑面积约2300㎡。本区包括学术报告厅、研讨室、接待室等。 (1)学术报告厅：---------------------------1000㎡，

500座。学术报告厅和研讨室应具备

举行较高层次会议的能力，配备同声翻译系统。同时能举行小型歌舞、

小话剧、音乐剧、多媒体投影播放、诗歌朗诵、读书演讲等活动。

(2)多功能厅。-----800㎡。

其中大研讨室1个，面积约400㎡;中研讨室1个，面积约200㎡，

小研讨室2个，面积各100㎡。

(3)贵宾接待室----100㎡。 (4)资料图书室--------200㎡ (5)交流活动室--------135㎡ (6)研究室--------------70㎡

5、观众服务区

建筑面积约2500㎡。本区主要提供多元化的观众服务功能，市博物馆成为高雅交往休闲活动的场所，主要包括文化旅游产品、展示展销(文化旅游产品自选超市)、咖啡厅等。

(1)文化旅游产品自选超市。----------------------1000㎡，

包括文化旅游产品、岳阳特色工艺品美术品、纪念品、书画等展示销售。

(2)教育体验中心。-----1000㎡。

(3)其他，售票、寄存、小卖等

6、办公后勤区

建筑面积约2000㎡。本区包括研究中心、行政办公区和后勤服务区。 (1)研究中心-------------1000㎡。

研究中心是全面研究洞庭湖的自然、地址、历史、人文的基地，在设计上应符合研究工作流程的需要，保持各工作环节的畅通，与藏品库区级各层展厅之间要有便捷的交通。主要设文物鉴定室、文物登录室、文物修复室、实验室、研究人员工作室、数字化展示资源开发中心、计算机网络中心、培训教室、资料室、洽谈室、接待室、发行出版中心和其他配套用房若干。

(2)行政办公区。------400㎡。 (3)后勤服务区。-------600㎡，

包括各类机房、消防监控、物业用房、维修用房、材料库房等。

八、主要设计要求

充分合理的利用地势，结合地理、气候、博物馆特点，具有创新的风格和意识，富有特色和吸引力，风格更突出，特点鲜明，人文化、生态保护、绿色节能、现代化。

规划布局: (1)规划布局应科学合理，符合用地规划意见书的各项指标要求，并充分考虑交通、水文、地质、功能要求等诸方面的要求。 (2)应充分考虑建筑和周边自然资源，特别是和水体的关系，做到和自然资源融为一体，突出建筑的滨水特色。

(3)强调以人为本的理念，合理规划建筑周边的室外空间，设置必要的广场、机动车停车场(停车数量要根据观众人数合理确定)和绿化景观，建筑景观设计要与整个博览园整体环境设计有机统一，形成整体。

(4)贯彻可持续发展原则，科学分析建设时序和分期建设问题，并为未来的发展留有余地。

九、建筑设计

(1)造型应协调统一，一体化设计。建筑要简洁、明快，体现出时代特征，具有文化底蕴;要能反应博物馆高压庄重的特点，要与周围环境协调，体现地方特色，把构造、功能和视觉效果完美结合，要具有鲜明的标志。

(2)设计要满足使用、经济合理、技术先进、新型美观，对使用功能、建筑形式、设备安装均采用现代化新技术，利于科学技术管理。

(3)考虑多功能使用的灵活性、舒适使用，功能齐全，满足使用要求，有充分的可实施性。同时博物馆的建筑布局能满足空间利用的灵活性，柱网尺寸尽可能同时应各类展览合理布置的要求，预留足够的楼面荷载，以扩大空间的互换性，提高空间的适应性。

(4)根据博物馆的性质和工作特点，做到既方便观众又要便于工作人员管理并确保安全。应为观众提供舒适的观展体验，为馆内工作人员提供良好的工作条件和研究条件，以便藏品的收藏、提高博物馆的服务质量。

(5)应充分考虑环保和节能要求，提高环境质量，力争做到自然采光与人工照明、自然通风和人工通风、自然景观与人工景观相结合。结合博物馆特点进行合理设计。

(6)功能布局和流线设计应科学合理。各个博物馆内部的各主要功能分区要保持相对独立，又要联系便捷，文物、观众、工作人员等各种流线要顺畅便捷，互不干扰。平面形式及组织做到参观流线清晰，可快速疏散人流，链接方便，避免交通阻隔和绕行，根据观众的行为规律，减少无效路程，提高交通效率。

(7)现代化博物馆，要求有良好通讯设备，计算机检索终端、数字浏览装置，设计应考虑电管走向、插口布点等问题。在建设实体博物馆的同时，打造数字虚拟博物馆。

(8)电梯(包括客梯、客货梯两用电梯、残疾人专用电梯等)的位置和数量合理。充分考虑无障碍设计。

(9)包括围护结构保温、隔热、温度和湿度要求、防潮、防尘、防有害气体、放阳关直射和紫外线照射、防磁防静电、防虫、防鼠消防和安全防盗等应符合设计规范和要求。

附件：

第二篇：博物馆建筑设计任务书2014

博物馆建筑设计

一、设计地段：

A. 绍兴柯桥水乡浙东运河沿线“龙舌嘴”。 B. 曲阜明古城南“新儒学文化区”内。 C. 喀什艾提卡尔大清真寺西侧。 D. 北京成贤街国子监南。 E. 北京建国门外古观象台南侧。

(从以上地段中任选一个;也可以自选地段，但需指导教师认可。)

二、设计内容和使用面积分配：

总建筑面积≤4000m2(允许±5%误差) 1. 展藏部分：2400m2(占60%)，其中： 展览陈列面积：库藏面积=5~6:1 展览陈列部分需包括： (1)100人多功能放映厅

100~150m2

(包括控制室、储藏间，可采用人工照明和空调) (2)临时展厅

≥200m2

库藏部分可为开放库 (3)封闭库

≥100m2

需设计一定规模的室外展览空间。

2. 观众服务部分：600m2(占15%)，需包括： 门厅，咖啡厅或茶座(含食品小卖或吧台)、图书和纪念品销售，以及售票、值班、小件寄存、问讯服务、男女厕所等内容，各项面积可自行掌握。

3. 研究、办公和机房部分：600m2(占15%)，需包括： (1)研究室或小型研究厢若干

共60m2 共100 m2 30 m2 共60 m2 共30 m2 30 m2 15 m2 (2)阅览室及开架库(可对观众开放) (3)学术活动室1间

(4)藏品工作室3~4间 (5)馆长室1~2间

C-1 (6)小型会议室1间

(7)接待室1间

(8)总务室1间 (9)储藏室

15 m2 共30 m2 30 m2 20 m2 共100 m2 (10)消防及安全控制室 (11)变配电室 (12)其他机房

此外需设内部使用的男女厕所。

三、设计要求和教学目的

(一)设计要求

1. 设计规范要求。查阅并严格遵守下列规范中的有关条款： (1)《民用建筑设计通则(GB50352-2005)》 (2)《建筑设计防火规范(GBJ50016-2014)》

(3)参考《方便残疾人使用的城市道路和建筑物设计规范(JGJ50-88)》 2. 规划设计条件。遵守具体建设地段的有关要求：

A地段. 建筑退用地红线：各向均后退3m。允许机动车出入口方位/数目：东/1个、

西/1个。

B地段. 建筑退用地红线：北退20m、西退10m。允许机动车出入口方位/数目：北

/1个、西/1个，且需距离道路交叉口≥60m。建筑控制高度：≤14m。

C地段. 建筑退用地红线：北退5m。允许机动车出入口方位/数目：东、北/各1。 D地段. 用地内需保留≥5000m2的集中绿地。允许机动车出入口方位/数目：南/2个;

建筑控制高度：距用地北红线10m内檐口高度≤3.5m，坡顶高度≤6m;用地其他范围内建筑高度≤10m。

E地段. 建筑退用地红线：东10m。允许机动车出入口方位/数目：东/1个。 3. 经济、技术要求： 建筑造价和结构形式不加明确限制，建筑标准可以较高;展藏部分可采用空调，但提倡自然通风和采光。

(二)教学目的

1. 树立较全面的建筑观。 进一步学习和掌握中小型公共建筑的设计方法;学习综合把握影响建筑的社会、环境、经济、技术、文化、功能„等诸多因素的能力，建立从限制中创造、从城市、建筑、园林整体的人居环境的角度来进行单体建筑设计的观念和方法。

C-2

2. 强调人与环境的意识 从外部环境看，根据不同地段的自然环境(地形地貌、气候等)、人工环境(城市、道路、邻近建筑物等)、人文环境(文化习俗等)，进行建筑“场所”的创造。从内部环境看，注重博物馆的展出环境，注重人与展品的关系。根据人的心理和行为模式来进行空间和流线设计，并设计好展品展示的物理环境(如采光、照明、通风等)。提倡考虑无障碍设计。 3. 强调建筑的类型特色 博物馆作为一类重要的文化建筑，往往具有社会、文化方面的象征意义。应结合具体地段，发掘博物馆在建筑文化和艺术上的特色和潜力。 4. 强调广义的创造性。 广义的创造贯穿设计的始终，设计的任何前提条件，都有可能成为创造的契机。作为较高要求，本课题希望设计者首先要有一个设计观念和构思上的“创意”，并在更广泛的范畴加以体现。例如，对环境条件的不同诠译、功能上的创意、设计方法和表现手法上的创意等等，而不仅仅局限在造型和手法上的创新。

四、图纸及表现要求

1. 图纸规格

(1)图纸尺寸：750mm×500mm(误差小于±10mm)。 (2)图纸张数：4(±1)张 (3)表现方式：

允许使用复印、打印、拼贴。计算机绘图等方式; 允许使用模型照片;

禁用外文字，房间名称禁用编号表示;

全部图纸(包括最后的和剪贴的)均为不透明白纸。

(4)每一套图纸须有设计者统一的图名、图号和图标。 2. 图纸内容

(1)总平面图(1:500或1:1000) 要求：画出准确的屋顶平面，注明层数;画出室外环境布置;注明建筑出入口的性质和位置;正确表现建筑环境和周围道路的交接关系;注指北针和风玫瑰图。

(2)各层平面图(1:200或1:300) 要求：首层表现局部室内外关系;画剖切标志;各层平面及同层高差变化应注

C-3

明标高。

(3)立面图(1:200或1:300) 要求：不少于两个立面，其中至少一个立面能看到主要入口。

(4)剖面图(1:200或1:300) 要求：不少于两个剖面，应该能看到主展区;应注明室内外、各层楼地面、建筑檐口和最高点的标高。

(5)透视图 要求：不能以模型照片替代。

(6)设计说明 包括：A、技术经济指标——总用地面积、总建筑面积、建筑密度、绿化覆盖率、

建筑高度等。 B、设计构思说明。

C、设计人和辅导教师姓名、交图日期(注于每面纸背面右下角)

(7)在满足前6项要求的前提下，增加的内容不限。

五、设计进度

设计时间总计为8周，从第十一周到第十八周。 第十一周，讲题、收集设计资料;

第十二周，设计一草(主要包括总平面和平面图);

第十三至第十四周，设计二草(内容包括总平面、平、立、剖面及必要的分析图); 第十五周，设计三草(正式草图)(所有图纸及技术经济指标); 第十六周至第十七周，绘制正式图; 第十八周集中评图。

六、参考书目

1. 《建筑设计资料集》No.1、No.4的有关部分。 2. 《现行建筑设计规范大全》的有关规范。 3. 《博览建筑设计》参考资料，邹瑚莹改编。

4. 《博物馆建筑形态的历史演变及博物馆建筑设计研究》(硕士论文·韩宝山)

《博物馆与观众》(硕士论文·曲敬铭)

5. 《The New Museum Architecture》D.Davis, 1990, Cross River Press 6. Free Spirit in Architecture. Omnibus Volume, Edited by Andreas Papadonis

C-4

7. New Forums: Architecture in the 1990s. Philip Jodidio 8. New Museums. Catherine Donzel 9. Museum Architecture. Justin Henderson 10. The Architecture of Museum. Franciseo Asensio Cerver 11. 世界博物馆大观，黎先耀，张秋英 编著 12. 贝聿铭传，[美]迈克尔·坎内尔著 倪红卫译 13. 贝聿铭的艺术世界，黄建敏著 14. The Museum Architecture of Frankfurt 15. Towards a New Museum, Victoria Newhouse(北图新书阅览室 2-99 TU 242.5 N54) 16. Contemporary Museums(北图新书阅览室2-99 TU 42.5 C76) 17. 《世界建筑》相关资料 18. 《建筑学报》相关资料

19. 《建筑师》9712第65页“当代博物馆建筑的创作观念及设计手法 曾坚 黄磊” 20. 《华中建筑》9903第90页“当代博物馆建筑发展趋向 程世丹”

七、评分尺度

1、平时成绩10%

2、功能关系25%

3、建筑造型20%

4、技术分析10%

5、空间环境15%

6、图面表现20% C-5

C-6

C-7

C-8

C-9

C-10

C-11

第三篇：博物馆建筑方案设计任务书

一、项目名称：博物馆建筑方案设计

二、建筑地点：中国中原某历史文化名城

三、项目概述

中原某历史文化名城在近些年来经考古工作出土数量众多文物，原有博物馆规模和设施都已跟上时代发展的需要。为了弘扬中华民族几千年的文明史，丰富市民的文化生活，经政府研究决定，易地另建博物馆新馆。新馆规模控制在11000m2。

四、用地概况

该项目地处该市规划的文化中心区中心广场东侧，该地段西临城市干道(宽

2 48m)，其余三面为中心广场道路(宽皆为36m)。占地1.8hm。地段南面隔路为城市绿化带，西面隔路为中心广场，北面隔路为规划新华书店，东面隔路为高层建筑，该地段地势平坦。

五、规划设计要求

1.规划建筑退让东西两侧道路红线各不得小于25m，退让南侧道路红线不得小于

12m，退让北侧道路红线不得小于8m。 2.建筑覆盖率不大于40%。 3.规划建筑高度不得大于12m。 4.规划布局应与中心广场相对话。应充分考虑博物馆不同出入口于城市环境的有

机关系;组织好室外广场的人流于车流以及机动车于非机动车的停放。 5.满足无障碍设计要求。 6.配建停车位控制指标：

机动车泊位：不少于2辆/1000m2建筑面积;

自行车泊位：不少于50辆/1000m2建筑面积。

六、建筑组成及设计

1.展览区 4760m2 *(1)地方历史陈列厅700m2 ; *(2)殷商文化陈列厅500m2 ; *(3)珠宝玉器陈列厅500m2 ; *(4)陶瓷器陈列厅500m2 ; *(5)石刻造像陈列厅500m2 ; *(6)民间艺术陈列厅500m2 ; *(7)临时展览厅500m2 、600m2 各一个; *(8)报告厅300m2; *(9)接待 50m2

*(10)保安室 30m2 *(11)讲解员休息室30m2 ; *(12)展具储藏间50m2 。

2.服务区 240m2 (1)商店200m2; (2)售票处20m2(可设大大门处); (3)门卫20m2(可设大大门处)。

3.文物库房区 2420m2 (1)文物库2×240m2，3×160m2，4×200m2; (2)珍品库100m2; (3)保管部50m2; (4)监控室100m2; (5)文物科技保护中心4×70m2，1×100m2; (6)警卫30m2。 4.行政办公区 500m2 (1)馆长室80m2; (2)副馆长室80m2; (3)接待室30m2; (4)办公室2×30m2; (5)会议室100m2; (6)财务室30m2; (7)文印30m2; (8)保卫科30m2;

2(9)行政库房60m。 5.业务工作区 620m2 (1)陈列部100m2; (2)研究部40m2; (3)计算机信息中心100m2; (4)图书资料中心300m2; (5)广告部80m2 。

6、其它 2460m2

包括各功能区的水平与垂直交通面积、公共空间、卫生间以及车库(3辆馆内车)等。

以上各面积均以轴线计，总建筑面积为11000㎡，允许面积误差增减1100㎡(±10%)。

注：设备用房可设于建筑地下室部分，不需另行设计。

七、图纸要求

1.总平面图1：1000 (1)画出博物馆屋顶平面(当屋顶为挑檐、挑构架或二层有挑出时，需以虚线表示一层外轮廓平面)。 (2)画出红线内场地各设施(机动车于非机动车停车方式，行车道、广场、绿化及你认为应该设置的相关设计要素)的平面布局。 (3)画出场地于城市道路、人行道的连接方式。 2.平面图1：200 (1)标出各房间名称，并注明主要房间(第六项中带*者)的建筑面积(以轴线计)。

(2)画出承重墙结构体系的两道轴线尺寸。 (3)画出展览区公共男女厕所的洁具布置。 (4)画出一层平面所有对外出入口的室内外高差处理方式。 (5)在一层平面，用虚线标出地下设备用房(1400㎡——不计入总建筑面积 )的范围。 (6)在一层平面图中注明各层建筑面积及总建筑面积。

(7)鸟瞰图1张，透视至少1张，立面图至少2张，剖面图至少1张。 (8)A1图纸不低于3张。

3.所有图纸、文字一律电脑绘制出图，若有不易表达清楚之处，均可以有简明扼要的文字说明。

八、地形图

九、时间安排：

调研阶段(第一周--第二周)，第二周评调研报告，第三周上交调研报告。 一草阶段(第三周--第六周)

本阶段应着重考虑下列几个方面的问题:

A. 建筑物在总图中的位置，朝向与视野，建筑物入口与周边道路的关系等。

B. 建筑平面功能分区及建筑空间体型组合，室内家具的大体布局等。

C. 建筑物的屋顶形式。 二草阶段(第七周--第十周)

进入二草方案设计阶段。在—草评图基础上，选定可以深入发展的方案，进一步丰富和完善方案的构思。绘制出平面、立面。

三草阶段(第十一周--第十三周)修改完善二草，绘制剖面图。

正草修改及绘图(第十四周)电脑绘图，仔细核对修改，第十五周周一上交图纸。

首都博物馆

河南博物馆

九一八纪念馆

卢浮宫

第四篇：郑州轻工业学院电子信息工程课程设计任务书

郑州轻工业学院

课程设计任务书

题目简易波形产生器

专业建筑电气09-1学号姓名主要内容、基本要求、主要参考资料等：

主要内容

1.阅读相关科技文献。

2.学习电子制图软件的使用。

3.学会整理和总结设计文档报告。

4.学习如何查找器件手册及相关参数。

技术要求

1. 要求电路能够产生正弦波、方波和三角波三种波形。

2. 要求电路能够调节输出波形的频率，范围自定。

3. 要求电路能够显示输出波形的类型。

主要参考资料

1.何小艇，电子系统设计，浙江大学出版社，2001年6月

2.姚福安，电子电路设计与实践，山东科学技术出版社，2001年10月

3.王澄非，电路与数字逻辑设计实践，东南大学出版社，1999年10月

4.李银华，电子线路设计指导，北京航空航天大学出版社，2005年6月

5.康华光，电子技术基础，高教出版社，2003

完成期限：2011年7月1日

指导教师签章：

专业负责人签章：

2011 年 6月 23 日

第五篇：郑州博物馆华夏古乐观后感

华夏古乐观后感

非常幸运的能在大三下学期接触到《音乐鉴赏》这门课，老师第一节课就给我们讲述和分析了《梁祝》，听老师分析完之后对《梁祝》真是一改往日见解，音乐其实就是一个人生的缩影，在音箱的颤动下一段段优美的旋律不仅仅是涌进了耳朵，还涌进了我们的心房。仿佛内心都随之产生共鸣，而且真的感觉乐器是活得，仿佛会说话一样。以前听歌曲都是流行什么听什么，从后来没有慎重的仔细的去选择，去感悟。在老师给我们领进古典音乐之门的时候，他又想给我们更具体的更切肤的感受，所以带领我们一起去观看了河南博物馆的华夏古乐演出。开始的时候由老师给我们做讲解演出的主要内容和相关的乐器和背景。

演出的第一部分是中国音乐的起源与贾湖骨迪。在讲到骨迪的时候老师还给我们放映了幻灯片，使我们了解到骨迪的历史，它是笛子的一种,也是最早的乐器，用鹫鹰翅骨制成，它是在河南省舞阳县贾湖村新石器遗址发掘出来的。它们是用鹤类尺骨制成，大多钻有7个孔，关于孔有两种意见，一种是经验刻画出的孔的距离，另一种是精确计算得到的距离。至今还为明确。讲完了骨迪演员们就开始了表演，出现一个骨迪演奏者在高处吹奏，笛声悠扬，下面出来了很多人膜拜，像是对待神明一样的崇拜、服顺。后来演奏者走下来到他们的中间，他们又对待骨迪如圣器一样。在上千年以前古代人就可以创造出这么伟大的乐器足以见得他们的智慧和对乐器的追求。 第二部分是先秦的青铜乐与诗经。在一进大厅的时候就看见了很多不知名的乐器，我们开始根本不知道叫什么，只是在电视中见过，后来才知道王孙诰编钟、虎座凤鼓等等，由于不够专业不够了解有些乐器是在记不得名字了，台中出现了一个穿古装的演说者，又邀请同学去亲身感受，给大家讲解并且试着敲击。满足了我们的好奇心和求知欲。他还告诉我们什么是“乐之八音”即是 “金、石、土、革、丝、木、匏、竹”。

第三部分是隋唐音乐与唐宋诗词的吟唱。对于诗《诗经》我们初中就已经开始接触了，我们所了解的只是作为古诗词的欣赏，原来最早的诗经是作为歌词的形式出现的。宫中有专门的人负责去民间采集，然后把诗经谱曲再弹奏。

虽然我们对音乐的专业水平不高，但是每个人的生活都缺少不了音乐，学了音乐鉴赏的课增加了我们的感性和对音乐的基本欣赏，观看完了演出使我们的心灵得到了震撼，也不得不慨叹古人的智慧。