规划设计设计任务书

第一篇：规划设计设计任务书

室内设计设计任务书博物馆设计

2014/2015学年第一学期 室内设计设计任务书(7)

一. 题目：金丝楠木私人博物馆陈列布展概念性设计

二.目的与意义：

1.加强艺术中心博物馆陈列布展室内设计的基础训练

2.掌握基本艺术中心博物馆陈列布展规范要求

3.掌握艺术中心博物馆陈列布展空间、各单元的空间布局、室内陈设及空间具体形态

4.熟练掌握艺术中心博物馆陈列布展室内的使用空间，基本设施、物质技术构成和功能分区

5.进一步加强学习艺术中心博物馆陈列布展室内设计表现技能

三.设计项目概况：(附图)

1.概况：

金丝楠木博物馆工程是北京市南二环中的一个单独90年代3层约1000㎡的旧建筑改造项目，设六大功能区。

a、列展览部分：序厅、金丝楠木家具展厅(具体展示家具见详表)、红酒展示、普洱茶展示、临时展厅。

b、宣传系统部分：多媒体中心、贵宾接待室、 c、保管系统部分：库房。

d、接待系统部分：厨房、10人包间

e、安全保卫系统部分：监控室、保卫部用房。

f、行政办公区：董事长办公室1间带休息室及卫生间、副董事长2间带卫生间、秘书室1间、财务室1间、业务室1间、业务主管1间。

该私人博物馆建成后的特色为：重点展示金丝楠木艺术品及家具，同时展示红酒及普洱茶，兼具展示、销售及办公作用的复合型空间。

四.设计要求： 4.1设计依据：

4.1设计应根据《设计任务书》满足本概念设计纲要的要求，并应符合相关的规范与标准。 4. 2概念设计方案主题应突出，寓意明确，创意独特，具有较强的时代感及视觉冲击力，能充分体现博物馆的文化内涵及布展特色。

4. 3概念设计应能恰当运用地域文化符号，突出地域文化的特征，体现金色楠木博物馆应有的时代特色;应能表达陈列思想，烘托主题，营造展览氛围，丰富陈列艺术的表现手段。

五.设计内容及程序： 1.设计构思及意向表述

2.对博物馆进行空间功能分区并分析 3.进行博物馆整体空间交通分析 4.博物馆平面布局 5.博物馆天花布置 6.博物馆立面处理 7.博物馆设施设计

8.挑选任意一件设施进行功能注释并分析

六.设计成果与要求：

图纸要求：

.统一A3图册，比例根据版面和规范要求自行设定

.设计说明字数300字(黑体)左右 .博物馆空间功能分区图 .构思提案、意向表述

.总平面布局图、顶棚布置图、地面设计

.必要立面图

.必要设施设计及详图(两个以上)

.透视效果图(附室内总透视和各功能区小透视)

七.进度安排：

.共七周，课内30学时

课外30学时

.开题讲座，布置设计题目及要求

3节

第13周 .收集资料做好读书笔记

5节

第13周 .查看收集资料笔记，组织讨论相关问题

5节

第14周

.市场现场观察调研，制作提交PPT提案

3节

第14周

.设计辅导，整理构思，草图一

5节

第15周

.设计辅导，组织讨论草图一，开始草图二

3节

第15周

.设计辅导，绘制草图二

5节

第16周

.设计辅导，组织讨论草图二，开始草图三

3节

第17周 .设计辅导，开始正式图

8节

第18周 .设计辅导，画正式图，交图

8节

第19周

八.附图：(详见附图)

九.设计依据：

根据有关部门规定，国家规范，当地气候、现场、文化背景等条件结合市场，流行趋势和业主个人主观要求、喜好等具体条件，创造综合化、智能化、生态化、绿色化的人文博物馆空间。

十.参考资料：

1.《室内设计资料集》，中建工出版社，张绮曼

2.《室内设计原理》，教材

3.《室内设计师手册》，建工出版社

4.《世界室内装饰史百图》，中国城市出版社，陈同滨

5.《室内设计学》，艺凤堂出版社，王建柱

6.《室内陈设艺术设计》，中建工出版社，潘吾华

7.《室内设计与装修》，《建筑技术及装修》等杂志

8.《博物馆展示及设施设计》，中建工出版社

9.《商业空间设计》，中建工出版社

10.《室内专题设计案例分析》，中国劳动社会保障出版社

11.《人性空间》，建工出版社

12.《现行建筑设计规范大全》，中国建筑工业出版社

十一.适用范围：

适用与2014/15学年第一学期艺术设计2011级学生

十二.成绩评定方法：

1.出勤率10%

2.草图一20%、草图二20%、草图三20%

3.正式图成绩30%

第二篇：规划设计任务书

规划设计任务书(当前页)

一、项目背景及功能定位：

西山景区的范围为湖织快速路、318国道、经一路、经五路，其中西山核心景区范围为西接新318国道，东至经四路，北到湖织快速路，南临百合漾。本次规划范围与核心景区保持一致，总规划面积6.30平方公里。西山核心景区是太湖旅游度假区的组成部分，以休闲娱乐和生态旅游为主的新景区。作为湖州中心城区周边四大天然湿地之一，西山漾地区是太湖--南部水网平原生态走廊中的重要联系廊道，湖州--织里带状组团型城市的绿肺。同时因其独特的生态地位，其建设也是吴兴区打造绿色吴兴，发展生态经济的重要舞台。

二、项目要求：

(一)、设计理念

强调“天地一人-神”的和谐与统一，为此，坚持：

(1)生态性原则：强调设计遵从自然。自然的空间格局，自然的生态过程。

(2)文化性原则：强调历史文脉的延续和人文景观的再创造。

(3)科技性原则：借助科技的手段和先进的设备，创造全新的具有科技含量的景观、建筑特色。

(4)地方性原则：充分利用本地的材料，本地的风格进行设计。

(5)相宜性原则：建立人与空间，人与水，人与人，植物与水等的亲切，互利的关系。

(6)经济性原则：强调经济、实用、节约这一原则实际上包含在以上所有各项原则之中，即充分利用自然气候地形，当地材料，构筑亲切宜人的空间。

(7)现代性原则：体现时代特征、构思新颖的现代建筑和现代化开发模式。

(8)国际化原则：按照国际化标准提供各种标准和服务。

(二)、规划指导思想与目标

l、指导思想：通过新颖、独特的构思，创造符合生态环境的新区形象。

2、规划目标：建立具有时代特征的标志性休闲度假区。

(三)、设计工作内容与要求

(一)设计依据及相关基础资料(甲方提供)

1.已批准的湖州市城市总体规划文件(包括文字说明和相关图纸)。

2.供参考的该区域控制详细规划文件(包括文字说明和相关图纸)。

3.湖州市旅游发展规划

4.湖州市国民经济十五发展规划

5.政府及建设方的倾向性意见或设计要求：

6.规划设计红线图;

7.实测的1：1000或1：2000现状地形图1份(或电子图1份)及规划区的区域位置图：包括现状建筑物(房屋用途、产权、建筑面积、层数、建筑质量、保留建筑等)：现状植被(植物种类、位置等);现状道路(包括道路等级、路面质量);现状河流。

8.该区域市政综合管线规划及现状：包括四周规划路的雨水排除方案，污水排除走向，地区的给水方案、供气方案、供电方案、电信方案及有线电视方案：规划地段的市政现状条件，包括现状的雨水管、排水沟、电力电信设施等。

9.工程地质初堪报告、水文地质等资料。

10.当地的相关植物情况。

11.项目所在地的历史文化背景资料(包括湖州市市志)。

三、设计的成果：

本项目分三个层次，具体包括：

1、东部新区西山景区的策划及概念规划

2、控制性详细规划，深度按国家相关要求进行控制。

3、修建性详细规划，深度按国家相关要求进行控制，范围为规划区内近期可出让的建设用地及相关地段的环境设计，须包括矿面整治、滨水地段整体环境设计及相应地块的管网综合设计。

成果的主要内容包括文本(主要指控规)、说明及图纸三部分。

(一)、策划、概念性规划及控制性规划

A、规划设计说明书

1、市场调研及经济分析;

2、确定项目性质和建设规模;

3、现状条件分析(包括区域位置、用地规模、地形特色、现状建筑构筑物、周边道路交通状况、相邻地段建设内容及规模);

4、自然和人文背景分析;

5、确定方案特色和项目主题;

6、设计原则和总体构思

7、用地布局;

8、空间组织和景观设计;

9、道路交通组织;

10、绿地系统规划;

11、种植规划;

12、建筑意向设计;

13、竖向规划;

14、给排水方案规划;

15、电力、电信方案规划;

16、投资估算;

B、规划设计图纸

1.规划地段位置图：标明规划地段在城市的位置以及和周围地区的关系;

2.规划地段现状图：图纸比例为l/1000或1/2000，标明自然地形地貌、道路、绿化、水体、工程管线及各类用地建筑的范围、性质、层数、质量等;

3.GIS现状三维分析图;

4.场地适宜性分析图;

5.规划设计总平面图及分图(指重点地段的设计)。图纸比例1/500-1/2000;

6.场地周边环境联系分析图;

7.主要景观节点分布及场地文脉分析图。标明主要景点位置、名称、景观构思以及场景原型 ;

8.功能布局与空间特色分析图;

9.景观感知分析图。分别表示出规划范围内宏观、中观和微观三个不同尺度上的景观感知范围;

11.土地利用规划图;

12.控制性规划图则;

13.分期建设规划图;

14.场地及小品设施分布图;

15.交通流线分析图;

16.道路系统规划图;

17.绿地系统设计图;

18.竖向规划图;

19.特征点的纵、横断面图;

20.表达景观设计意图的效果图或图片;

21.重点地段的街景意向立面设计;

22.主要建筑的意向设计方案，包括平面、立面及相应的效果图;

23.夜间灯光效果设计图或总体鸟瞰效果图;

24.给排水规划图;

25.电力、电讯规划图;

26.综合管线规划图;

(二)、修建性详细规划

修建性详细规划内容同概念规划，但深度按国家规定执行，成果包括文本说明书(含文字说明和彩色缩图)及主要图纸的蓝图(报批用)。

四、成果形式：

1、本项目的成果以标准A3文本形式提供，方案汇报期间采用Ao展板及演示相结合，所有文件的电子版光盘2张，概念性规划(含策划和控制性详细规划)和修建性详细规划文件分别装订成册，即整个成果为陆份文件，并提供多媒体演示件。

第三篇：乡村规划设计任务书

1. 了解孝感中央公园的定位与特色，综合考虑健身康体园在整个中央公园规划中的地位，学习并掌握健身康体园的设计手法，包括如何进行现场调研，基址分析、总体规划、功能分区、空间组织、各种景观要素的运用、竖向设计、驳岸处理、种植设计、模型制作等;

2. 进一步建立尺度概念，理解健身康体活动对场地的要求，切实体验设计的基本过程，注重对健身康体园的铺装、道路、植物、水体、构筑物等的细部设计;

3. 训练绘制方案草图、制作草模和正式模型的能力，掌握整套图纸的正确表达。 要求完成的主要任务及其时间安排 要求完成的主要任务：

1)基址分析图 2)概念分析图 3)规划总平面图 4)布局结构图(功能/景色分区)

5)竖向规划图 6)道路规划图 7)植被规划图 8)设施布置规划图 9)整体鸟瞰图、局部效果图 10)主要景点详细设计(2-3个节点) 11)规划设计说明(不少于4000字) 12)PPT成果展示 时间安排：

12月中旬：开题，明确设计任务。查阅相关文献资料。 12月下旬：进行场地勘察测绘、实地调研、概念设计。 1月上旬：泡泡图、布局结构分析、道路交通规划 1月中旬：方案一草 1月下旬：方案二草

2月：正草竖向规划、正草种植规划 3月上旬：正草详细设计，中期检查 3月中旬：节点详细设计

3月下旬：节点平立剖、效果图 4月上旬：毕业设计作品展 4月中旬：撰写设计说明 5月上旬：设计说明定稿 5月中旬：制作汇报PPT 5月下旬：毕业答辩

必读参考文献(选择3-5篇专题文献作参考)

国家行业标准《城市绿地设计规范》 GB50420-2007 《公园设计规范》(CJJ 48-92) 《城市湿地公园规划设计导则(试行)》建城[2005]97号 唐学山著 《园林设计》 中国林业出版社 城市滨水绿地设计、健身康体园设计相关文献

第四篇：室内设计09级商场设计任务书

09级室内设计2班综 合 商 场 室 内 设 计

(专卖店室内设计)

任务书

一. 工程概况

选重庆市渝欣商业城部分建筑的首层为室内设计基本条件(见附图)。

1. 所选建筑平面面积约1500平方米。其中，方柱截面尺寸统一为800*800;

梁截面尺寸为700*400;首层层高为4800。

2. 根据城市交通条件，于南面，东面设置主入口。

3. 商场因空调、消防等设施的管线存在，故天棚设计时应考虑梁底处预留高

度500。

二. 功能布局

1. 商品区可选百货，家用电器，男女服装，金银首饰，眼镜钟表等。

2. 从建筑平面中分配出200-300平方米的室内空间，作专卖店.

3. 注重入口，橱窗，广告灯箱的合理配置。

三. 设计要求

1. 商业气氛浓郁，时代感强。

2. 功能完善，平面布局生动流畅，融合地方商业特色。

3. 商场尺度合理，道具符合商品特点，满足人体工程尺寸。

4. 专卖店设计应突出品牌特征，个性明朗，创意明确，构思新颖。

四. 图纸要求

1. 绘制并装订3号文本一份。内容包含两部分：综合商场室内设计与专卖店

室内设计。

2. 自行拟定商场、专卖店名字。设计说明简洁明了，目录清楚。绘图规范，

标注完整，字体适当，线型美观，层次丰富。

3. 商场部分应含有意向，平面，隔间尺寸，天棚，立面，道具、入口外观等 (不

少于7张图)。

4.。专卖店部分应含有意向平面，家具尺寸，天棚，立面，道具，形象设计，

入口立面等图(不少于6张)。

5. 鼓励：添加色彩，进行流线、体量、展示等分析，作透视图或者其它效果

渲染。

五. 装订要求

合订顺序：1班级统一封面;2图纸目录、设计总说明及主材表3意向设计(可接渲染效果图) 4原始平面图与本页商场任务书5商场平面布置图6商场隔间尺寸图

7商场地面铺贴图8商场天棚平面图

9商场入口、橱窗立面10道具、柱式或其它构成的详图

11班级统一封面(注明专卖店)12意向设计(专卖店为主)13专卖店效果图14专卖店平面图15专卖店家具平面尺寸图16专卖店天棚平面图17专卖店立面、道具设计18专卖店入口、形象设计

第五篇：课程设计《JAVA程序设计》任务书.

《 JA V A 程序设计》课程设计任务书 一.课程设计基本信息

课程名称:《JAVA 程序设计》课程设计 学时:1周 学分:1学分

二.课程设计目的与要求

1.教学目的:本课程是学习《 Java 程序设计》后的综合实践课,使学生能够比较深入的理解 Java 语言的特征及体系;熟练的掌握并会运用 Java 语言与面向对象程序设计的思想和方法设计应用程序解 决应用问题,积累程序设计的实践经验,为培养软件技术高技能人才奠定基础。

本课程是培养计划中综合性较强的实践教学环节之一, 帮助学生掌握教学内容、 培养学生运用知识 解决应用问题的实际动手能力、提高学生综合素质有很重要的意义。

2.教学要求:本课程设计以设计一个或多个实际应用系统为目的,通过课程设计让学生较全面的 掌握 Java 语法基础知识、 面向对象程序设计方法, 尤其是基于 Java 的应用程序设计的方法与技术, 能 够运用 J2SE 平台,结合相应的数据库系统开发应用程序,理论联系实际,达到培养实践操作技能的目 的。

学生要了解 Java 程序开发的一般过程,特别掌握系统分析与设计的基本方法,写出系统分析与设 计报告,并能设计真实可用的应用系统。

三.课程设计内容与安排

根据老师提供的设计题目, 写出系统分析与设计报告, 并建立原型系统。 题目可以由教师与学生根 据实际情况商定,可参考的题目:图书借阅管理系统、产品管理

系统、学生成绩管理、学生信息管理、 人事管理、人力资源管理系统、物流信息管理系统等。

1.主要设计内容如下: (1系统设计:包括系统需求分析、总体设计和功能设计,必要时使用图表说明。 (2数据库设计与实现:包括数据库的需求分析、数据库的概念结构设计和数据库的逻辑设计。

(3系统各模块设计:包括用户界面及相应功能算法等程序设计。 2.教学安排

总课时 30课时,其中需求分析与系统设计、数据库设计与实现、系统各模块实现所以及系统集成 调试运行用时间建议各占 15%,15%,40%,20%的课时, 学生可根据具体情况调整, 利用 10%的时间完成课 程设计报告。

四.课程设计教学建议及要求

1.要求学生有一定的程序设计和数据库基础知识,由老师指定或学生自行组织形成项目小组,必 要时由多人开发一个项目, 其中需要指定负责项目的小组长控制项目进度。 每个小组的项目开发过程应 该遵从项目管理规范。

2.严格要求每个学生按照规定时间进行设计,禁止无故迟到和旷课。 3.要求学生有自我学习的能力,遇到问题要学会自我解决。

4.要求设计的界面美观、合理、便于操作等,功能与实际应用系统紧密联系,系统结构合理构思 巧妙、模块化程度高等。

五.课程设计成绩评定

课程设计成绩由学生的出勤情况和程序设计情况各分别占 10%和 90%组成。程序的考核从界面、功 能实现、创新性、问题回答和课程设计报告等几方面进行。

考核内容和比重表(参考

考核内容 出勤 界面 功能实现 创新 问题回答 设计报告 比重 10%15%30%15%10%20% 六.课程设计报告撰写与提交

1. 课程设计报告格式见本文后面所附 “课程设计报告模板” , 课程设计报告最终以电子稿形式提交, 如需打印另行通知。 在课程设计正文中使用图表时, 所有的图必须有图号和图题, 所有的表必须有表的 名称和编号。

2.对课程设计报告正文内容的提示说明如下: (1摘要(100-150个字: 主要包括设计内容、方法和结果,最后列出报告中用到关键字。 (2课程设计介绍(要求 400-600个字: 对课程设计内容做综述,介绍课程设计的目的和要求等内容。同时对课程设计小组成员构成 进行介绍,并说明自己在整个课程设计中将承担的任务。

(3系统设计(要求 600-800个字: 主要介绍完成系统需求分析、总体设计和功能设计。必要时利用图表说明。 (4数据库设计与实现: 主要介绍数据库的需求分析、数据库的概念结构设计和数据库的逻辑设计。数据库设计应利 用图表说明。

(5系统各功能模块设计(字数根据实际情况而定 : 主要介绍系统各功能模块的界面设计及相应的功能程序设计。 对于界面设计应的描述界面中所

使用的相应的组件列表,包括组件类别、组件 ID 值、组件作用等。同时应附相应界面设计状 态的界面截图和相应的运行界面截图。如果涉及多个功能模块,则应分别描

述。

(6课程设计总结和体会

主要对课程设计所做的工作进行总结, 同时描述课程设计后的体会, 包括专业技术方面的体会 和职业能力和职业意识方面的体会。另外对课程设计内容中存在的不足和改进意见进行阐述。 (7致谢

在课程设计过程中,如果得到他人的帮助,则不要忘记致谢。 (8参考文献

要列出在课程设计过程中用到的主要参考文献和站点。 虽然看过, 但没有用到的文献或站点则 不必列出。参考文献要与报告正文关联,要不少于 4项。

(9附录:带注释的程序清单

源程序清单只写关键程序要有注释。注释是功能性的注释,而不须要对语句或命令本身进行 注释。

Java 课程设计参考题目

1、编写一个记事本程序 要求:

用图形用户界面实现。

能实现编辑、保存、另存为、查找替换等功能。 提示:使用文件输入输出流。

2、模拟龟兔赛跑 要求: 用图形用户界面实现。

能设置比赛时间,马匹的数量等等。 在任意时间段内马匹的速度是随机的。 开始比赛之后以动画显示赛马过程。 提示:使用多线程

3、学生信息管理系统 要求: 使用图形用户界面

用数据库建立 1或 2个学生信息表。 (可以使用 txt 文件代替数据库 能连接数据库并实现查询、增、删、改等功能。

4、聊天小程序 要求: 使用图形用户界面。

能实现一个聊天室中多人聊天。

可以两人私聊。 提示:使用 socket 通信

5、 ATM 柜员机模拟程序

要求:使用图形用户界面。 当输入给定的卡号和密码 (初始卡号和密码为 123456 时, 系统能登录 ATM 柜员机系统,用户可以按照以下规则进行:

1、查询余额:初始余额为 10000元

2、 ATM 取款:每次取款金额为 100的倍数,总额不超过 5000元,支取金额不允许透支。

3、 ATM 存款:不能出现负存款。

4、修改密码:新密码长度不小于 6位,不允许出现 6位完全相同的情况,只有旧密码正确,新密码符 合要求,且两次输入相同的情况下才可以成功修改密码。

6、实现数据结构中二叉树的遍历演示过程 要求:使用图形用户界面

实现二叉树的前序遍历、中序遍历、后续遍历、按层遍历的算法的演示过程。动画演示尽量与程序执行 同步,人机交互、适于教学。

7、超市收银系统 要求:使用图形用户界面。

由收银员输入顾客的会员卡卡号(若有卡 、所购商品的货号等。从数据库中取出有关价格信息,再把

这些信息返回给收银台。 同时把该收银台的销售总量和有关种类商品的剩余量以及该持卡顾客的消费情 况交数据库存储以供查询。

另外,对没有卡的消费情况不记录该顾客的消费情况等个人信息。如果一个未持卡顾客一次购物满 200元,可为其发放一张会员卡,以后在该商场购物可向 9折优惠。

8、万年历

要求:使用图形用户界面。

实现日期与星期的查询,其他功能自定义。

9、五子棋游戏 要求:使用图形用户界面 实现两人游戏,能够判断输赢

有 “ 开始 ” 按钮,当选择完棋盘大小后,按此按钮进入对战状态。当有胜利者(垂直、水平、对角线连续 5子 ,显示对话框,提示谁(黑还是白胜利了。若当棋盘满了还无胜利者,显示平局对话框。界面 上还要有 “ 复盘 ” 按钮,可对完成的棋局进行复盘,例如每 3秒走一步。

10、日历记事本

要求:带有日程提醒功能的日历。

1、显示信息:用户可以向前翻页查询前一个月的日期,也可以向后翻页查询下一个月的日期。

2、定时提醒:用户可以针对某一天来添加,删除和编辑这一天的日程提醒信息,当系统时间和提醒时 间相吻合时,给出具有提示信息的对话框。

3、查询信息:用户可以查询到某个月的所有的提示信息。

11、电子英汉词典

要求: 能够编辑词典库中的信息

能够实现英译汉,汉译英。 (要考虑一词多义

12、计算器小程序 要求:使用图形用户界面

能在键盘或鼠标上读入数据,并完成加。减。乘。除计算。 在屏幕上显示一个主菜单。提示用户输入 相应的数字键,分辨执行加。减。乘。除计算功能和结束程序的功能。

13、图的最小生成树算法过程演示 要求:使用图形用户界面

使用菜单显示普利姆和克鲁斯卡尔最小生成树的动画实现过程, 动画与算法的实现尽量同步实现, 便于 人机交互和教学。

14、加密与解密 要求:采用图形用户界面

1、给定任意一个文本文件,进行加密,生成另一个文件。

2、对加密后的文件还原。

15、小游戏 要求:。

程序随机产生 20— 50根火柴,由人与计算机轮流拿,每次拿的数量不超过 3根,拿到最后一根为胜。 (使用图形界面

16、敏感词汇分析 要求: 任意选择一个文本文件,分析该文件,如果存在敏感词汇(这些词汇保存在 sentive.txt 文件中,每个词 占一行 ,报告每个词出现的次数。

17、基数排序过程动画演示 要求:使用图形用户界面

基数排序算法的实现过程参照《数据结构》教材,动画效果强。可以采用最高位优先算法实现,也可以 采用最低位优先算法实现,人机交互、便于教学。

课程设计时间安排 序 号

时 间 实习主要内容 实习地点 指导教师

1星期一 上午 概要设计:确定项目的实施方案、设 计程序模块连接图、完成模块功能描 述

实训室 刘延岭

2星期一 下午 总体设计:设计程序流程图,完成数 据库设计、方法设计

实训室 刘延岭 3星期二 上午 详细设计:实现系统功能 实训室 刘延岭 4星期二 下午 详细设计:实现系统功能 实训室 刘延岭 5星期三 上午 详细设计:实现系统功能

实训室 刘延岭 6星期三 下午 详细设计:实现系统功能 实训室 刘延岭 7星期四 上午 系统功能完善,整合测试 实训室 刘延岭 8星期四 下午 撰写设计文档 实训室 刘延岭 9星期五 上午 撰写设计文档 实训室 刘延岭 10星期五 下午 检查验收 实训室 刘延岭

计算机与信息工程系

《 JAVA 程序设计》课程设计 (字为黑体四号粗 课程设计题目 (黑体二号粗 专业 计算机 班级 1001班 学号 02 姓名 ;刘腾帅 E-Mail 电话 13393141365 时间

(字为黑体四号粗 承德石油高等专科学校 (字为楷体四号粗

(报告正文为宋体,多倍行间距:1.25倍 摘要:(四号粗

内容 (小四号字

关键字:(小四号粗 内容 (小四号字 1. 课程设计介绍 (四号粗

对课程设计内容做综述,介绍课程设计的目的和要求等内容。同时对课程设计小组成 员构成进行介绍,并说明自己在整个课程设计中将承担的任务。2. 系统设计 (四号粗 内容 (小四 2.1需求分析 2.2总体设计 2.3功能设计

3. 系统各功能模块设计 (四号粗 (注:必要时应分模块(页面描述 内容(小四

4.1界面设计 (必要时使用用户组件 4.2功能实现

4. 课程设计总结和体会 (小四号粗 内容 (小四 5.致谢 (四号粗 参考文献 (四号粗

内容 (小四内容如下例所示:

小四

(

[1]博彦科技.编程高手 J2EE.北京大学出版社,2000.94-97 [2]http:///learning/lesson/xinxi/20030401/lesson.asp 附录 (注:另起一页

1. xx 功能模块(页面相关事件或方法程序清单 (1 xx 事件或方法 (2 xxxxxxxxxxxx 2. xx 功能模块(页面相关事件或方法程序清单 (1xx 事件或方法 (2 xxxxxxxxxxxx 成绩评定

出勤情况(10分 界面设计(15分 功能实现(30分 创新点(15分 答辩情况(10分 设计报告(20分 设计评语

指导教师