第一篇：思修题库第二章doc
思修题库第二章
第二章 坚定理想信念
一、单项选择题
1.人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是( B )
A.理想
B.信念
C.人生观
D.价值观
2.由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念;即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明，理想信念具有( D )
A.片面性
B.政治性
C.共同性
D.多样性
3. 一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利地到达彼岸。人只要有了崇高的理想，就会在黑暗中看到光明，在平凡中看到伟大，在遭受困难和挫折时能充满信心，坚持胜利。这就是理想在人生中的 ( A ) A.精神向导的指路明灯作用 B.精神支柱作用 C.精神动力作用 D.思想武器作用 4.理想的超越性表现为 ( D ) A.同一定社会的历史条件相联系 B.同一定时代的生产力发展水平相联系 C.能为社会大多数人谋利益 D.来源于社会现实又高于社会现实 5.“千里之行，始于足下。”理想的实现，需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡做起。这是因为 ( C ) A.理想是人们为之奋斗的目标 B.社会实践是产生科学知识的源泉 C.把理想变为现实，要靠努力奋斗，在实践中才能达到 D.有了坚定的信念，理想就会自然得到实现
6.邓小平明确指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”邓小平的这句话意思是说( B ) A.理想信念是我们的指路明灯 B.理想信念是我们的精神支柱 C.理想信念是我们的精神动力 D.有科学和不科学的区分 7.现阶段科学的理想信念的基础是 ( B ) A.社会主义荣辱观 B.马克思主义科学世界观 C.构建社会主义和谐社会理论 D.建设中国特色社会主义的理论 8.在新时期，邓小平提出的“四有”新人指的是 ( B ) A.有知识、有能力、有文化、有纪律 B.有理想、有道德、有文化、有纪律 C.有素质、有本领、有道德、有理想 D.有理想、有信念、有才华、有纪律 9.理想作为一种社会意识形态，不是从天而降，而是 ( A ) A.社会存在的反映，是从社会实践中产生的 B.人们头脑中构造出来的 C.能为社会大多数人谋利益的构想
D.人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现
10.面对一系列人生重大课题的解决，如人生观的确立，价值观的选择等，每个人都需要有一个总的原则和目标，而导引这一切的明亮灯塔正是人生的( A ) A.理想与信念 B.修养与境界 C.友谊与爱情 D.基本行为准则
11.当教师，要当一个模范教师;当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家;当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士;当工人，要当一个新时代的劳动模范;当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中( D )。
A.生活理想的表现
B.社会理想的表现 C.道德理想的表现
D.职业理想的表现 12.信仰的一个方面是信念，另一个重要方面是( A ) A.理想 B.知识 C.科学认识 D.非科学认识 13.马克思主义理想信念的基础是( A ) A.科学 B.信仰 C.革命 D.知识
14.革命家陶铸说：“无论在什么样的社会里，一个人的理想，是为了多数人的利益，为了社会进步，对社会生产力的发展起促进作用，也就是说，合乎社会发展规律，就是伟大理想。”其意是说( B ) A.所有理想都是合乎社会发展规律的
B.建立在科学基础上的正确的理想才是伟大的理想 C.理想没有伟大和不伟大的区分 D.不能要求每个人的理想都是伟大的 15.现阶段我国各族人民的共同理想是( D ) AC建立共产主义社会 B建立人民当家作主的国家政权 D
诚实劳动争取美好生活 建设中国特色社会主义
16.追求崇高的理想需要坚定的信念。信念是( D ) AC一种单纯的知识或想法 B把理想变为现实的桥梁和中介 D
对事物发展规律的正确反映 认识、情感和意志的融合和统一
17.关于信仰，以下说法错误的是( )
A. 信仰有盲目和科学之分 B.科学的信仰则来自人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识 C. 盲目的信仰就是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论等的迷信和狂热崇拜 D. 信念是最高层次的信仰 18.一个人需要有一定的信念，信念具有以下特征( B ) A.稳定性、多样性、复杂性 B.稳定性、多样性、亲合性 C.稳定性、复杂性、渐进性 D.多样性、亲合性、渐进性 19.对于个人理想的性质、内容以及实现有着决定性影响的是 ( D ) A.生活理想
B.职业理想 C.道德理想 D.社会政治理想 20.马克思主义最崇高的社会理想是 ( A ) A.实现共产主义 B.建设社会主义 C.发展民主主义 D.摆脱贫穷落后 21.空想一般是( C )。
A.在实践中形成和具有实现可能的对美好未来的想象 B.与生活愿望相结合，但离现实较远的对未来的想象 C.缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想象
D.现时有很大距离，但在将来有实现可能的一种未来想象 22.理想区别于幻想、空想的特点是( B )。 A.理想是个人对幻想空想的改进
B.理想源于实践具有实现可能，是对未来的向往和追求 C.理想是永恒的，幻想和空想可以随时间的变化而变化 D.知识渊博的人具有崇高的理想，而空想幻想则源于无知 23.下列属于科学信念的是 ( D )。
A.生死有命，富贵在天 B.金钱万能，有钱就有一切 C.个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手 D.社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义 24. “志同道合”是表现信念的( C )。
A.稳定性 B.多样性 C.亲合性 D.科学性
25.追求崇高的理想需要科学的信念，具有坚定社会主义信念的人，坚信( C )。 A.通往共产主义道路是遥远的，可望不可及是 B.社会主义道德将成为所有人自觉的行为习惯和准则 C.社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义 D.不同的团体有相同的信念
26.信念作为人的意识的一部分，是人类特有的一种精神状态，信念对人生的重要作用体现在，信念是人们( B )。 A.对真理的追求 B.追求理想的强大动力 C.评判事物的标准
D.对客观事物的本质和发展规律的正确反映 27.理想是( D)。 A.为社会的少数人谋利益 B.不可能实现的向往 C.纯粹主观的
D.经过奋斗能够实现的想象和目标 28.人生信念按其性质可分为( D)。
A.资产阶级信念和无产阶级信念 B.唯物主义信念和唯心主义信念 C.宗教信仰和非宗教信仰 D.科学信念和非科学信念 29.处于核心地位的理想类型是( B )。 A.生活理想 B.社会理想 C.道德理想 D.职业理想
30.中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系，它们之间是( C )。
A.个人理想和社会理想的关系 B.职业理想和道德理想的关系 C.阶段性理想和最终理想的关系
D.有实现可能性的理想和根本不可能实现的空想的关系
二、多项选择题
1.理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的( ABD )在奋斗目标上的集中体现。 A.人生观 B.世界观 C.道德观 D.价值观 2.理想的特征有( ABC )
A.超越性 B.实践性 C.时代性 D.随意性
3. 信念是( ABC )的有机统一体，为人们矢志不渝、百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力。
A.认知 B.情感 C.意志 D.行为
4.大学生坚定马克思主义信仰，最重要的是学习和掌握马克思主义的( BCD )，确立正确的世界观和历史观，准确把握时代发展潮流，以科学的理想信念指引人生前进的道路和方向。
A.理论 B.立场 C.观点 D.方法 5. 下列关于理想与现实的关系的说法中，正确的有( AD ) A.理想来源于现实又高于现实
B.理想的生命力表现为对现实的肯定和接受
C.现实总是美好的，而理想中既有美好的一面，也有丑陋的一面
D.理想可以转化为现实，但转化是有条件的，需要经历一个艰苦奋斗的过程 6.李大钊曾经指出：“劳于旅途的人，走到平坦的地方，固然高高兴兴的往前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮观的境界，愈能感到一种冒险的美趣”，“要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生中最有趣的事”。这段话的意思是说( ABC ) A.一个革命者要有树立为国家和民族献身的社会理想 B.追求理想要不断磨炼自己的意志和毅力 C.要有艰苦奋斗的精神 D.靠冒险就能实现理想 7.理想和信念的关系是( ABC ) A.它们是人类精神现象信仰的两个侧面
B.人们对世界和自身及其关系的把握和相信，就是信念，而对未来目标的向往、追求和设想就是理想
C.从一定意义上说理想就是信念，因为追求理想，就意味着这种理想的正义性 D.理想和信念是一回事，是等同的
8.一个真正认为共产主义是科学的人，在世界社会主义发展遭到暂时困难和曲折时，也不放弃自己追求的目标。这说明( BD )
A.理想信念是一种单纯的知识或想法 B.信念本身就表明着一种稳定的立场 C.理想可以远离现实由人随心所欲地想象 D.信念可以成为人们追求理想目标的强大动力
9.无数事实证明，人有了明确的理想，才能在人生的追求上不断去攀登，最大限度地实现人生价值;人若没有明确的理想信念，就会像没有舵的小船，在生活的大海中迷失方向，甚至搁浅触礁。这就是说( ABC ) A.理想信念是人生的精神向导 B.理想信念是人生前进的精神动力 C.理想信念是人生的精神支柱 D.理想信念是人们的主观意志和想当然 10.理想信念的作用有( ABC )
A.指引人生的奋斗目标 B.提供人生的前进动力 C.提高人生的精神境界 D.决定人生的总体高度 11.理想信念对大学生成长成才的意义有( ABD ) A.引导大学生做什么人 B.指引大学生走什么路 C.告诉大学生吃什么饭 D.激励大学生为什么学
12.一个真正认为共产主义是科学的人，在世界社会主义发展遭到暂时困难和曲折时，也不放弃自己追求的目标。这说明( BCD ) A.信念是一种单纯的知识或想法
B.追求崇高的理想需要坚定的信念
D.信念可以成为人们追求理想目标C.信念本身就表明着一种稳定的立场 的强大动力
13.把理想变为现实，要付出劳动，要积极实践，还需要( ABCD )。 A.有艰苦奋斗的精神 B.要有献身精神
C.要有真才实学 D.要有学习前人并超越前人的民族气概
14.理想和信念是密切联系的，它们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面。理想信念的基本特点有( ABC )
A.思想性与实践性
B.时代性与阶级性 C.多样性与共同性
D.强制性与滞后性 15.把理想与现实对立起来，容易陷入的误区是 ( CD ) A.把理想等同于现实 B.把现实等同于理想 C.以现实来否定理想 D.以理想来否定现实
16.邓小平说：“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它，就有成为空话的危险。”这说明( BCD ) A. 社会实践是科学知道产生的源泉 B. 社会实践是联系理想和现实的桥梁
C. 有了理想并不意味着成功，更不意味着已经成功
D. 把理想转变为现实要付出辛勤的劳动，要靠实实在在的实践 17.关于个人理想与社会理想，以下说法正确的是( ABCD )。 A.社会理想与个人理想密不可分
B.社会理想是个人理想的凝炼和升华
C.社会理想的实现体现在实现个人理想的具体实践之中
D.在社会理想的指导下努力实现个人理想
18.实现理想要有艰苦奋斗的精神。在社会主义条件下，艰苦奋斗的精神表现在( BCD )
A.鄙视物欲，禁绝享受，倡导苦行僧式的生活
B.自力更生，奋发图强，不怕困难，不避艰险地去完成各项任务 C.艰苦朴素，勤劳节俭，抵制和反对剥削阶级腐朽生活作风的侵蚀 D.刻苦钻研，勇于探索，孜孜不倦地学习马克思主义理论和专业知识
19.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是( ABCD ) A.开辟了中国特色社会主义道路 B.形成了中国特色社会主义理论体系 C.确立了中国特色社会主义制度 D.发展了中国特色社会主义文化。 20.走好新时代的长征路，大学生要不断增强中国特色社会主义( ABCD )。 A.道路自信
B.理论自信 C.制度自信
D.文化自信
三、判断题
1.理想信念是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。( 对 ) 2. 理想信念并不是人类特有的精神现象。( 错 )
3. 科学的理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映。( 对 ) 4.人们只有在改造客观世界和主观世界的过程中才能以实践为桥梁，化理想为现实。( 对 ) 5.理想是一定社会关系的产物，因此具有阶级性。( 对 ) 6.信念是理想所指的对象，理想则是信念实现的保障。( 错 ) 7. 中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。( 对 ) 8. 理想对人的激励与鼓舞作用，与理想的性质和层次无关。( 错 ) 9.信念有着绝对的稳定性。( 错 )
10.信念是理想的根据和前提，理想则是实现信念的重要保障。( 错 ) 11.理想信念是一个思想认识问题，而不是一个实践问题。( 错 )
12.强调个人理想要符合社会理想，并不是要排斥和抹杀个人理想，而是要摆正个人理想同社会理想的关系。( 对 )
11.实现共产主义是我们的远大理想，坚持和发展中国特色社会主义，就是向着远大理想所进行的实实在在的努力。( 对 )
12.一定的思想或事物成为一个人的信念，需要有明确的认知和强烈的情感。( 对 )
13.信仰是最高层次的信念，具有最大的统摄力。( 对 )
14.中国特色社会主义共同理想，就是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。( 对 ) 15.理想之所以美好就在于它脱离现实。( 错 )
16.一个人的理想信念越崇高、越坚定，精神境界和人格就会越高尚。( 对 ) 17.只要是理想就可以给人们提供不竭的精神动力。( 错 )
18.个人理想与社会理想的关系实质上是个人与社会的关系在理想层面上的反映。( 对 )
19.马克思主义具有与时俱进的理论品格和持久的生命力。( 对 ) 20.坚定的信念是实现理想的重要条件。( 对 )
第二篇：思修题库
第五章
遵守道德规范
锤炼高尚品格
一、判断题(请你判断下列各题对错，正确填A，错误填B) (
)
1、网络空间是虚拟的，所以不属于公共生活。 (
)
2、爱情本质的体现是责任。 (
)
3、婚姻是爱情的坟墓。
(
)
4、家庭只能在婚姻关系和血缘关系的基础上才能产生。 (
)
5、婚姻家庭的本质属性是社会性。
(
)
6、个人品德在社会道德建设中具有基础性作用。 (
)
7、道德修养贵在自觉。
(
)
8、道德境界是体现个人道德品质高低的一个概念，通常指的是人们通过道德教育和道德修养在道德认识、道德情操、道德意志、道德信念和道德行为等方面所达到的程度和水平。
(
)
9、公共秩序是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。 (
)
10、职业生活是人类社会生活中最普通、最基本的活动方式。
(
)
11、婚姻家庭关系是特定的人与人之间的特殊关系，具有自然属性和社会属性。 (
)
12、遵纪守法是社会公德最基本的要求，是维护公共生活秩序的重要条件。 (
)
13、个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。
参考答案：
1、B
2、A
3、B
4、B
5、A
6、A
7、A
8、A
9、A
10、A
11、A
12、A
13、A
二、单项选择题(本大题每个小题共有四个选项，其中只有一项最符合题意，请你选出最符合题意的一个选项)
(
)
1、在社会公德诸规范中，属于最基本要求的是
A、文明礼貌
B、助人为乐
C、遵纪守法
D、爱护公物
(
)
2、在社会公德诸规范中，体现了社会主义道德建设的核心和原则的是 A、文明礼貌
B、助人为乐
C、保护环境
D、爱护公物
(
)
3、在职业道德中，所谓干一行爱一行，爱一行钻一行，说的是 A、爱岗敬业
B、诚实守信
C、办事公道
D、服务群众
(
)
4、在职业道德中，体现了为人民服务这一社会主义道德的核心的是 A、爱岗敬业
B、诚实守信
C、办事公道
D、服务群众
(
)
5、社会主义职业道德的最高层次的要求，体现了社会主义职业道德的最高目标指向的是
A、爱岗敬业
B、诚实守信
C、奉献社会
D、服务群众
(
)
6、下列哪些关于网络道德的表述不恰当：
A、正确使用网络工具
B、健康进行网络交往，自觉避免沉迷网络
C、养成网络自律精神
D、网络是虚拟世界，就一人际交往的工具，没什么道德可遵循 (
)
7、个人加强道德修养，下列方法哪个不太妥当： A、学思并重
B、省察克治
C、慎独自律，积善成德
D、闭目养神，冥思苦想 (
)
8、追求崇高道德境界，下列哪种做法不太妥当： A、自觉远离低级趣味，抵制歪风邪气——名节如璧不可污
B、好好学习，天天向上，多与名人大师交流对话，增加财富，提高名气 C、脚踏实地，敢于担当——见贤思齐焉，见不贤而内自省也 D、持之以恒，善始善终——不矜细行，终累大德
(
)
9、人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是 A.职业道德
B.社会公德
C.家庭道德
D.政治道德 (
)
10、下列选项中，属于职业道德要求的是：
A.尊老爱幼
B.助人为乐
C.爱岗敬业
D.文明礼貌
(
)
11、把爱情放在人生最高的地位，奉行爱情至上主义，沉湎于感情缠绵之中。这样的人：
A.错置了爱情的地位
B.误把友情当爱情
C.只重过程不重结果
D.功利化地对待爱情
(
)
12、
是调整和规范人际关系的行为准则，与我们每个人的日常生活密切相关。 A、助人为乐
B、文明礼貌
C、 爱护公物
D、
遵纪守法
(
)
13、
是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
A、职业态度
B、职业观念
C、职业道德
D、职业纪律
参考答案：
1、C
2、B
3、A
4、D
5、C
6、D
7、D
8、B、
9、B
10、C
11、A
12、B
13、C
三、多项选择题(本大题每个小题共有四个选项，可能有2-4项符合题意，请你选出所有符合题意的选项)
()
1、关于公共生活，以下说法正确的有
A、公共生活是相对于私人生活而言的，二者既相互区别，又相互联系 B、公共生活以家庭内部生活和个人活动为主要领域 C、公共生活具有封闭性和隐秘性 D、公共生活具有开放性和透明性
()
2、公共生活不同于私人生活，其特征有 A、活动范围的广泛性
B、活动内容的开放性 C、交往对象的复杂性
D、活动方式的多样性
3、个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯，具有鲜明的特点。主要有()
A、实践性
B、综合性
C、稳定性
D、个人性 (
)
4、社会公德的主要内容有：
A、富强民主，文明和谐
B、自由平等，公正法治
C、文明礼貌，助人为乐
D、爱护公物，保护环境，遵纪守法 (
)
5、社会主义职业道德主要包括：
A、爱国敬业，诚信友善
B、爱岗敬业，诚实守信 C、办事公道，服务群众，奉献社会
D、明礼诚信，助人为乐
(
)
6、在现实生活中，正确认识恋爱的道德责任，处理好恋爱关系十分重要。下列哪些是在恋爱中应遵循的道德规范： A、尊重人格平等
B、自觉承担责任
C、文明相亲相爱
D、恋爱是个人的隐私，只要男女双方愉悦即可，无所谓道德不道德 (
)
7、下列哪些属于家庭美德：
A、尊老爱幼
B、男女平等
C、夫妻和睦，勤俭持家
D、邻里团结 ( )
8、维护公共秩序的基本手段：
A.舆论
B.法律
C.道德
D.国家机器
(
)
9、.社会公德的主要内容为： A.文明礼貌
B.助人为乐
C.爱护公物
D.保护环境
(
)
10、网络生活中的社会公德自律包括： A.正确使用网络工具
B.健康进行网络交往
C.自觉避免沉迷网络
D.养成网络自律精神
(
)
11、
爱情是一对男女双方基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。下列选项中，真正属于爱情的有：
A.单相思、一厢情愿
B.相濡以沫，终身对爱侣承担责任 C. “只求曾经拥有，不求天长地久”
D. .爱恋双方彼此尊重对方的情感和人格，平等履行道德义务
()
12、当代公共生活的特征主要表现在：
A、 活动范围的广泛性B、活动内容的开放性C、交往对象的复杂性D、活动方式的多样性 ()
13、网络生活中的道德要求包括：
A、正确使用网络工具 B、健康进行网络交往 C、自觉避免沉迷网络 D、养成网络自律精神 参考答案：
1、AD
2、ABCD
3、ABC
4、CD
5、BC
6、ABC
7、ABCD
8、BC
9、ABCD
10、ABCD
11、BD
12、ABCD
13、ABCD
四、简答题
1、社会主义家庭美德的主要内容
2、大学生应该怎样加强个人道德修养?
3、在现实生活中，正确认识恋爱的道德责任，处理好恋爱关系十分重要。简述在恋爱中应遵循的道德规范?
4、 简析家风?
5、 网络生活中的道德要求是什么?
6、 如何树立正确的恋爱观?
7、 如何加强个人道德修养?
8、 简述大学生应当如何自觉遵守社会公德。
9、 简述大学生应该从哪些方面努力，树立正确的择业观和创业观? 参考答案：
1、尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
2、(1)提高个人道德修养的自觉性。 (2)采取有效的道德修养方法。 (3) 积极参加社会实践。
3、参见教材P129。
4、参见教材P135。
5、详见P121
6、详见P133
7、详见P137
8、参见教材P 1
21、
9、参见教材P125
第三篇：思修题库
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
一、判断题(请你判断下列各题对错，正确填A，错误填B)
(
)
1、理想信念是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。一个精神上缺“钙”的人，不可能承担时代所赋予的历史重任。
(
)
2、理想是社会实践的产物，是一种精神现象。 (
)
3、理想产生实践，实践指引理想。
(
)
4、理想有实现可能性，是对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现。
(
)
5、理想带有时代的烙印，在阶级社会中，还必然带有特定阶级的烙印。 (
)
6、不同的人，信念不同;即使是同一个人，在社会生活不同方面，信念也不同。 (
)
7、宗教信仰是信念最集中、最高层次的表现形式。
(
)
8、中国特色社会主义共同理想，就是在中国共产党领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。
(
)
9、艰苦奋斗是成就伟业不可或缺的基本条件。讲艰苦奋斗，不能讲物质利益。 (
)
10、艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗。 (
)
11、理想信念是人精神上的“钙”。
(
)
12、信仰是信念最集中、最高层次的表现形式。
(
)
13、实现中华民族伟大复兴的中国梦的根本保障是中国特色社会主义制度。 (
)
14、当代大学生的历史使命是实现中华民族伟大复兴的中国梦。
(
)
15、信仰是信念最集中、最高层次的表现形式，有盲目的信仰和科学的信仰之分。 (
)
16、理想信念是一个思想认识问题，不是一个实践问题。
参考答案：
1、A
2、A
3、B
4、A
5、A
6、A
7、B
8、A
9、B
10、B
11、A
12、A1
3、A
14、A15.A16.B
二、单项选择题(本大题每个小题共有四个选项，其中只有一项最符合题意，请你选出最符合题意的一个选项)
(
)
1、关于理想，认识正确的有： A、前途前途，有钱才图;理想理想，有利才想
B、理想是美好的，现实是肮脏的
C、现实生活中，人们对理想的美好有充分的想象，而对理想实现的艰难则往往估计不足 D、理想属于 “实然”范畴
(
)
2、个人理想与社会理想的辩证关系，认识正确的有： A、两者的关系实质上是个人与社会的关系在理想层面的反映 B、正确的社会理想是由正确的个人理想规定的
C、社会理想的实现，必须以个人理想的实现为前提和基础 D、社会是个人的联合体，社会理想是个人理想的总和
(
)
3、要确立马克思主义的科学信仰，下列选项中不正确的有： A、马克思主义是科学真理
B、马克思主义以改造世界为己任
C、马克思主义具有持久生命力
D、大学生只有熟读马克思主义，背诵马克思主义的经典著作，才能用马克思主义武装头脑，在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向 (
)
4、当今世界正在发生深刻复杂的变化，下列哪一“化”理解有误： A、世界多极化
B、理想信念国际化
C、经济全球化
D、文化多样化
(
)
5、中国梦就是：
A、中国共产党成立100年时全面建成小康社会
B、新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
C、实现“两个100年”奋斗目标
D、在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴 (
)
6、科学的信仰来自：
A、人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识
B、人们对宗教的忠诚和坚信
C、人们对不切实际的观念的迷信和追随
D、人们对荒谬的理论的狂热和崇拜
(
)
7、坚定中国特色社会主义信念，要不断增强：
A、道路自信
B、理论自信
C、制度自信
D、道路自信、理论自信、制度自信
(
)
8、关于理想，表述正确的有：
A、理想不受现实的规定和制约，可以脱离现实天马行空幻想未来 B、理想受现实的规定和制约，不能脱离现实幻想未来
C、现实之树深深扎根于理想的沃土之中，理想是在对现实认识的基础上发展起来的 D、理想是现实的基础，理想是未来的现实 (
)
9、把理想转换为现实的根本途径是
A、积极投身社会实践
B、认真学习科学理论
C、牢固确立科学信念
D、大胆畅想美好未来 (
)
10、现阶段，我国各族人民的共同理想是
A、实现中华民族伟大复兴的中国梦
B、建立共产主义社会 C、民族独立，当家作主求解放
D、反对霸权主义，维护世界和平 (
)
11、实现中华民族伟大复兴的中国梦的途径是
A、中国特色社会主义道路
B、中国特色社会主义理论体系 C、中国特色社会主义制度
D、“一带一路”战略 (
)12.实现中华民族伟大复兴的中国梦的行动指南是 A、中国特色社会主义道路
B、中国特色社会主义理论体系 C、中国特色社会主义制度
D、“一带一路”战略
(
)
13、如果说，现实是此岸，理想是彼岸，那么通往理想彼岸的桥梁是：
A.实践B、学习C、智慧、D、幻想
(
)14.、人们在一定的认识基础上确立的，对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态是：
A.信念B、理想C、情感D、意志
参考答案：
1、C、
2、A
3、D、
4、B
5、D
6、A
7、D
8、B 9.A 10.A 11.A 12.B 13.A 14.A
三、多项选择题(本大题每个小题共有四个选项，可能有N项符合题意，请你选出所有符合题意的选项)
(
)
1、关于理想与现实的关系，表述正确的有：
A、理想源于现实，又超越现实
B、理想与现实是对立统一的 C、理想的实现是一个过程
D、在一定条件下，现实必定要转化为理想，理想也必定转化为未来的现实 (
)
2、关于艰苦奋斗，表述正确的有： A、艰苦奋斗是成就伟业不可或缺的条件
B、没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，难以发展进步 C、艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗 D、艰苦奋斗，就是不讲物质利益 (
)
3、信念：
A、是人类特有的一种精神现象
B、是认知、情感和意志的复合体
C、是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态
D、信念是理想的根据和前提，是实现理想的重要保障 (
)
4、关于顺境与逆境，表述合理的有：
A、在顺境中，天时、地利、人和等因素使人更容易接近和实现目标 B、逆境就是天不遂人愿，再努力也枉然
C、顺境气氛宽松、条件优越，躺着睡大觉也能成就一番事业
D、逆境虽然环境恶劣，但可以磨练意志、陶冶品格、积累经验、丰富人生阅历 (
)
5、关于社会理想，表述正确的有：
A、社会理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对自己未来的物质生活精神生活所产生的种种向往和追求
B、社会理想是社会集体乃至社会全体成员的共同理想 C、社会理想是在全社会占主导地位的共同奋斗目标 D、社会理想受个人理想的规定和指引 (
)
6、关于中国梦，表述合理的有：
A、中国梦是中华民族的振兴之梦，也是每一个大学生的成才之梦 B、中国梦就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福
C、中国梦让生活在这个时代的大学生和祖国人民一起共同享有梦想成真的机会
D、中国梦让生活在这个时代的大学生和祖国人民一起共同享有同祖国和时代一起成长进步的机会
(
)
7、树立中国特色社会主义共同理想，就要：
A、坚定对中国共产党的信任
B、坚定中国特色社会主义信念 C、坚定实现中华民族伟大复兴的信心
D、以改造世界为己任 (
)8.关于理想，下列说法正确的有 A、理想体现了一个人世界观、人生观和价值观 B、理想既有时代性，也有阶级性 C、理想来源于现实又超越现实 D、理想有科学理想与非科学理想之分 (
)9.关于信念，下列说法正确的有 A、信念是一种心理态度和精神状态
B、信念有不同的层次和类型，形成有机的信念体系 C、信仰是最高层次的信念，有盲目的信仰和科学的信仰之分 D、信念与信仰一字之别，相差万里
(
)10.关于中国特色社会主义，下列说法正确的有( A、中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度构成的 B、中国特色社会主义道路是实现途径 C、中国特色社会主义理论体系是行动指南 D、中国特色社会主义制度是根本保障
(
)11.关于理想与现实的关系，下列说法正确的有
A、理想与现实是对立统一的，既不能用理想来否定现实，也不能用现实来否定理想 B、应该辩证地看待理想与现实的冲突，二者属于“应然”和“实然”的矛盾 C、现实是理想的基础，理想是未来的现实 D、理想是理想，现实是现实，二者没有必然联系 ()
12、理想的类型有：
A、政治理想B、道德理想C、职业理想D、生活理想
()
13、大学生在实现中国梦的实践中放飞青春梦想应该做到： A、立志当高远B、立志做大事C、立志需躬行D、追求个人奋斗
参考答案：
1、ABCD
2、AB
3、ABC
4、AD 5 BC
6、ABCD
7、ABC
8、ABC
9、ABC
10、ABCD
11、ABC
12、ABCD
13、ABC
四、简答题
1、简述对于理想和现实的认识上存在的偏向?
2、简析个人理想与社会理想的辩证关系?
3、理想与现实的关系
4、理想信念的重要意义
5、大学生如何树立中国特色社会主义共同理想?
6、如何在实践中化理想为现实?
7、怎样正确处理实现理想过程中顺境与逆境的关系?
8、如何正确处理立志高远与始于足下的关系?
9、为什么要确立马克思主义的科学信仰?
10、信念的含义。
11、信仰是如何分类的?
12、怎样理解理想源于现实、又超越现实? 参考答案：
1、参见教材P28。
2、参见教材P32。
3、理想与现实是对立统一的，现实是理想的基础，理想是未来的现实。
一方面，现实中包含着理想的因素，孕育着理想。在一定条件下，现实必定要转化为理想。 另一方面，理想中也包含着现实，在一定条件下，理想可以转化成现实。
4、(1)理想信念指引奋斗目标;(2)理想信念提供前进动力;(3)理想信念提高精神境界。
5、参见教材P25
6、参见P36
7、参见P35
8、参见P32
9、参见P27
10、参见P22
11、参见P23
12、参见P22
第四篇：思修题库
第四章 注重道德传统 加强道德实践
一、判断题(请你判断下列各题对错，正确填A，错误填B)
(
)
1、中国传统道德是中国历史上不同时代人们的行为方式、风俗习惯、价值观念和文化心理的集中体现，是对中华民族道德实践经验的总结、提炼和概括。
(
)
2、中华传统美德中倡导的讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的精神和良好行为规范，是中华传统道德的精华。
(
)
3、中国传统道德已成为历史，某些还成为社会发展的绊脚石，中国要想实现现代化，必须抛弃。
(
)
4、中华传统美德虽然崇尚“仁爱”原则，主张“仁者爱人”，强调要“推己及人”，关心他人，但并不尊重人的尊严和价值。
(
)
5、在中国传统道德文化中，谦敬既是个人修养的美德，也是为人处世的道德要求。谦即自谦，虚以处己;敬即敬人，礼以待人。
(
)
6、马克思主义认为，道德在本质上是一种特殊形式的社会意识，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。
(
)
7、道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效与能力。这是道德最突出也是最重要的社会功能。 (
)
8、道德产生所需要的主客观条件是统一于生产实践的 (
)
9、道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态
(
)
10、道德在人类社会生活中具有重要作用，是调节人类关系的唯一手段 (
)
11、不同社会制度的人们都需要遵守道德规范，所以道德没有阶级性 (
)
12、我们国家还处于社会主义初级阶段，所以没有必要提倡共产主义道德 (
)
13、社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是为人民服务 (
)
14、在社会主义道德体系中，集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则 (
)
15、在集体的束缚中个人无法获得自由
(
)
16、科学对待人生环境，主要就是要促进自我身心和谐。 (
)
17、人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。
(
)
18、道德是社会经济关系的反映，归根到底是由经济基础决定的。
(
)
19、为人民服务是社会主义道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。 参考答案：
1、A
2、A
3、B
4、B
5、A
6、A
7、A
8、A
9、A
10、B
11、B
12、B
13、A
14、A
15、B
16、B
17、A
18、A
19、A
二、单项选择题(本大题每个小题共有四个选项，其中只有一项最符合题意，请你选出最符合题意的一个选项)
(
)
1、在中国传统道德的发展演化中，始终注意义利之辨、理欲之辩、公私之辩，而核心和本质是：
A、公私之辩
B、义利之辨
C、理欲之辩
D、公私之辩、理欲之辩
(
)
2、从仁爱精神出发，中国古人主张“和为贵”，提出了“亲仁善邻，国之宝也”的思想，强调社会和谐，倡导团结互助，追求和平共处。在对外关系上： A、中国人历来主张与人为善、推己及人，建立和谐友爱的关系 B、各民族互相交融、和衷共济，建设团结和睦的大家庭
C、倡导亲仁善邻，协和万邦，与其他民族平等相待、互相尊重，发展友好合作关系 D、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”
(
)
3、关于发扬光大中国革命道德的意义，下列哪些表述是错误的： A、有利于人们深刻把握历史、认识社会、审视人生，更好地致富快致福 B、有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想和信念 C、有利于培育和践行社会主义核心价值观
D、有利于培养良好的社会道德风尚，抵制腐朽思想的侵蚀 (
)
4、社会主义道德建设的核心是：
A、集体主义
B、为人民服务
C、全心全意为人民服务
D、毫不利己专门利人
(
)
5、社会主义道德建设的原则是：
A、集体主义
B、为人民服务
C、全心全意为人民服务
D、毫不利己专门利人 (
)
6、道德的评价方式是
A、真假
B、善恶
C、合法与否
D、高低 (
)
7、道德赖以产生的客观条件是
A、社会关系
B、自我意识
C、生产实践
D、劳动 (
)
8、道德赖以产生的主观条件是
A、社会关系
B、自我意识
C、生产实践
D、劳动 (
)
9、人类道德起源的第一历史前提是
A、社会关系
B、自我意识
C、经济基础
D、劳动 (
)
10、“公义胜私欲”是中国传统道德的根本要求，它体现了中华传统美德 A、重视整体利益、国家利益和民族利益，强调责任意识和奉献精神 B、追求精神境界，重视道德需要 C、推崇“仁爱”原则，追求人际和谐
D、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜
(
)
11、中国古代思想家墨子提出“兼相爱，交相利”的思想，它体现了中华传统美德
A、推崇“仁爱”原则，追求人际和谐
B、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜 C、追求精神境界，重视道德需要
D、强调道德修养，塑造理想人格 (
)
12、孔子说：“人而无信，不知其可也”。这说明中国古人 A、推崇“仁爱”原则，追求人际和谐
B、倡导言行一致，强调恪守诚信 C、强调和道德修养，塑造理想人格
D、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜
(
)
13、中国古人主张“吾日三省吾身”，强调“察色修身”，“以身戴行”。这说明中国中华传统美德
A、推崇“仁爱”原则，追求人际和谐
B、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜 C、追求精神境界，重视道德需要
D、强调道德修养，塑造理想人格 (
)
14、社会主义道德建设的核心是
A、为人民服务
B、“四个全面”
C、集体主义
D、个人主义 (
)
15、社会主义道德建设的原则是
A、为人民服务
B、“四个全面”
C、集体主义
D、个人主义 (
)
16、道德属于上层建筑的范畴是一种。 A.特殊的社会意识形态
B.心理现象 C.经济现象
D.政治现象 (
)
17、道德产生的主观条件是。
A、个人利益与集体利益矛盾
B、社会关系的形成 C、人类自我意识的形成和发展
D、社会分工的不同 (
)
18、——的形成是道德赖以产生的客观条件。 A.社会关系
B.经济关系
C.风俗习惯
D.社会舆论 (
)
19、是人类道德起源的第一个历史前提。 A.劳动
B.经济
C.婚姻
D.思维 (
)20道德是——的反映。
A.社会经济关系
B.政治关系
C.家庭关系
D.地理环境 (
)
21、社会主义道德建设要以——为核心。
A.为人民服务
B.集体主义
C.共产主义
D.爱国主义 (
)
22、社会主义道德建设要以为原则。
A.共产主义
B.集体主义
C.文化建设
D.经济建设 (
)
23、人类最初的道德以
的形式表现出来。 A、风俗习惯
B、社会舆论
C、法律条文
D、自然法
(
)
24、道德的
是指道德反映社会关系，特别是反映社会经济关系的功效与能力。 A、认识功能
B、规范功能
C、调节功能
D、评价功能 参考答案：
1、A
2、C
3、A
4、B
5、A
6、B
7、A
8、B
9、D
10、A
11、A
12、B
13、D
14、A
15、C
16、A
17、C
18、A
19、A 20、A
21、A
22、B
23、A
24、A
三、多项选择题(本大题每个小题共有四个选项，可能有N项符合题意，请你选出所有符合题意的选项)
(
)
1、中华传统美德的当代价值有：
A、是社会主义现代化建设的需要
B、是加强社会主义道德建设的需要 C、大学生成长成才的需要
D、是全盘复古的需要 (
)
2、中华传统美德的基本精神有：
A、重视整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神 B、推崇“仁爱”原则，追求人际和谐
C、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜
D、倡导言行一致，强调恪守诚信 (
)
3、关于如何对待中国传统道德，认识与表述合理的有： A、中国传统道德是一个矛盾体，有精华，有糟粕 B、中国传统道德是封建社会的道德，应该抛弃
C、对中华传统美德的德目、观点进行新的诠释和激活，结合现代生活赋予其新的时代内涵 D、发挥中华传统美德人伦日用的化育功能，使传统美德与日常生活水乳交融 (
)
4、中国革命道德的主要内容有：
A、为实现社会主义和共产主义理想而奋斗
B、全心全意为人民服务 C、树立社会新风，建立新型人际关系
D、修身自律，保持节操 (
)
5、社会主义道德建设以为人民服务为核心，是因为： A、为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求 B、为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求
C、为人民服务体现着社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求的统一 D、社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益
(
)
6、道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形式。它是以善恶为评价方式，主要依靠——来发挥作用的行为规范的总和：
A社会舆论
B、传统习俗
C、内心信念
D、国家强制力
(
)
7、道德作为调节人们关系的行为规范的总和，是一定社会关系的反映。道德产生的客观条件是：
A、社会关系的形成
B、人与人、人与社会之间相互关系的形成 C、人类自我意识的形成与发展
D、意识到人与动物的区别 (
)
8、道德的约束手段有
A、社会舆论
B、国家强制
C、传统习俗
D、内心信念 (
)
9、道德的主要功能有
A、认识功能
B、规范功能
C、调节功能
D、强制功能
(
)
10、以下各项，体现了中华传统美德重视整体利益、国家利益和民族利益，强调责任意识和奉献精神的有
A、夙夜在公
B、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 C、以公灭私，民其允怀
D、国而忘家，公而忘私
(
)
11、中华传统美德一向尊重人的尊严和价值，崇尚“仁爱”原则，追求人际和谐，以下体现该美德的有
A、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
B、仁者自爱
C、已欲立而立人，已欲达而达人
D、已所不欲，勿施于人
(
)
12、作为“礼仪之邦”，中国人自古就讲求谦敬礼让，反对骄矜自傲。以下体现该传统美德的有
A、凡人之所以为人者，礼义也
B、不学礼，无以立 C、礼，人之干也。无礼，无以立
D、亲亲而仁民，仁民而爱物 (
)
13、在道德的功能系统中，主要的功能是。
A、认识功能
B、导向功能
C、激励功能
D、调节功能
(
)
14、公民基本道德规范的主要内容。
A、爱国守法
B、明礼诚信
C、勤俭自强
D、敬业奉献
(
)
15、继承和弘扬中华民族优点道德传统是。
A.社会主义现代化的客观需要
B.加强社会主义道德建设的内在要求 C.个人健康成长上重要条件
D.改革开放的需要
(
)
16、在对待传统道德问题上，要反对两种错误思潮。。 A.文化复古主义
B.历史虚无主义
C.功利主义
D.实用主义
(
)
17、进行道德修养的方法主要有。
A. 学思并重的方法
B.省察克治的方法
C.慎独自律的方法
D.积善成德的方法
(
)
18、我国古代注释家把“德”注释为“得”，认为德是按照道德规范去行事而心有所得。这个解释表达的意思有。
A.道德品质是道德规范在个人行为中的实现
B.培养良好道德品质的唯一途径是道德教育
C.道德品质是道德行为的客观内容和外在表现
D.个人道德品质的形成，依赖于个人的社会实践
(
)
19、人类道德进步的主要表现是：
A、道德在社会生活中所起的作用越来越重要
B、道德调控的手段不断丰富 C、道德的发展和进步成为社会文明进步的重要尺度
D、道德调控的范围不断扩大 (
)20、道德是：
A、属于上层建筑范畴
B、一种特殊的社会意识形式
C、以善恶为评价方式
D、社会关系的产物
参考答案：
1、ABC
2、ABCD
3、ACD
4、ABCD
5、ABC
6、ABC
7、AB
8、ACD
9、ABC
10、ABCD
11、ABCD
12、ABC
13、AD
14、ABCD
15、ABC
16、AB
17、ABCD
18、ACD
19、ABCD 20、ABCD
四、简答题
1、简述中华传统美德的基本精神?
2、简述中国革命道德的主要内容?
3、如何创造性转化和创新性发展中华传统美德
4、社会主义集体主义的内涵
5、如何科学对待人生环境?
6、人生价值实现的条件是什么?
7、 中国革命道德的主要精神包括哪些?
8、 简述道德的社会作用。
参考答案：
1、参见教材P97。
2、参见教材P104。
3、中国传统道德是精华与糟粕并存的矛盾体，具有鲜明的两重性。要在去粗取精、去伪存真的基础上坚持古为今用、推陈出新，努力实现中华传统美德的创造性转化和创新性发展。 (1)加强对中华传统美德的挖掘和阐发。 (2)用中华传统美德滋养社会主义道德建设。
(3)以开放的胸怀和视野吸收借鉴人类文明的有益道德成果。 (4)要反对历史虚无主义和全盘复古论两种错误观点。
4、(1)社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一。 (2)社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益。 (3)社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。
5、详见 P79
6、详见 P76
7、参见教材P104。
8、参见教材P94
第五篇：思修题库
第二章 弘扬中国精神 共筑精神家园
一、判断题(请你判断下列各题对错，正确填A，错误填B)
(
)
1、中国精神就是中华民族几千年来积淀传承下来的精神，包括民族精神和时代精神。
(
)
2、“没有国哪有家，没有家哪有我”，说明国家是小家的寄托，更是个人的寄托;国家是物质利益的寄托，更是精神家园的寄托。
(
)
3、爱国是每个人都应当自觉履行的责任或义务。
(
)
4、祖国的大好河山，就是指祖国的自然风光，与主权、财富、民族发展和进步无关。
(
)
5、爱国主义是历史的、具体的，在阶级社会中，爱国主义具有阶级性。我们要以历史唯物主义的态度，去认识历史发展过程中的爱国主义。
(
)
6、爱国主义与爱社会主义与拥护祖国统一是不同的，不可能一致。
(
)
7、爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党、爱人民政府，具有深刻的内在一致性。 (
)
8、爱国主义与拥护祖国统一是一致的。这不仅是对生活在中国大陆的中国公民的要求，而且是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。 (
)
9、积极投身实践是增强改革创新能力本领的关键。
(
)
10、时代精神是民族精神的时代性体现，体现了社会在一定历史时期的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚。
(
)
11、“删繁就简三秋树，领异标新二月花”，就是强调要树立突破陈规陋习的自觉意识。
(
)
12、国家安全一般是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。
(
)
13、爱国既需要情感的基础，也需要理性的认识，更需要实际的行动。 (
)
14、科学有国界，但科学家没有国界。
(
)
15、经济全球化是世界经济的必然趋势，就是全球政治、文化一体化。
(
)
16、爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党、爱人民政府，具有深刻的内在一致性。 参考答案：
1、B
2、A
3、A
4、B
5、A
6、B
7、A
8、A
9、A
10、A
11、A
12、A
13、A
14、B
15、B
16、A
二、单项选择题(本大题每个小题共有四个选项，其中只有一项最符合题意，请你选出最符合题意的一个选项)
(
)
1、关于民族精神与时代精神的辩证关系，表述错误的有：
A、民族精神与时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓，两者的有机结合构成了中国精神的基本内容
B、一切时代精神都曾经是一定历史阶段中带动潮流、引领风尚、推动社会发展的民族精神。同时，一切民族精神都将随着历史的变迁逐步融入时代精神之中
C、民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力，是时代精神形成的重要基础和依托 D、时代精神则是民族精神的时代性体现，牵引着民族精神的发展方向，并赋予民族精神以时代内涵
(
)
2、下列关于爱国主义的时代价值的表述，哪项不合理： A、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 B、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 C、爱国主义是实现人生价值的力量源泉 D、爱国主义是实现世界大同的必要前提
(
)
3、经济全球化是世界经济发展的必然趋势，下列关于全球经济、政治、文化的表述，认识不合理的有：
A、在经济全球化背景下，西方一些人极力鼓吹政治一体化和文化一体化。这是别有用心的，实际上是企图借经济全球化，推行西方的政治制度和价值观念，损害别国的主权和尊严。 B、世界是丰富多彩的，不能以一个或几个国家的政治制度、价值观念和意识形态来衡量多样性的世界。用一种政治制度、价值观念和意识形态去统一世界，不仅是对别国的侵害，也是根本行不通的，只会危害世界的和平与发展。
C、在参与经济全球化的过程中，一定要保持清醒的认识，既充分利用经济全球化所提供的机遇发展自己，又坚决维护国家的主权和尊严，按照本国国情坚持和发展自己的政治制度和民族文化。
D、经济全球化势必导致全球政治、文化一体化
(
)
4、下列关于做忠诚的爱国者包括的方面，哪些认识有误： A、推进祖国统一
B、促进民族团结
C、增强国家安全意识
D、作为个体的公民，对国家大事没什么影响，用不着关注太多 (
)
5、时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。时代精神的核心在于： A.爱国兴邦
B.实事求是
C.改革创新
D.八荣八耻
(
)
6、中华民族精神的核心是: A.为人民服务
B.改革创新
C.爱国主义
D.集体主义
(
)
7、“一方水土养一方人”， “禾苗离土即死，国家无土难存”。每一个爱国者都会把“保我国土”、“爱我家乡”、维护祖国领土的完整和统一，作为自己的神圣使命和义不容辞的责任。它体现了爱国主义的基本要求是： A.爱祖国的大好河山
B.爱自己的骨肉同胞 C.爱祖国的灿烂文化
D.爱自己的国家
(
)
8、以下关于爱国主义与爱社会主义具有一致性的说法正确的是： A.它主要是对中华人民共和国公民的基本要求 B.它是对全体中华儿女的基本要求
C.这是生活在祖国大陆的中国公民的必须坚持的立场和态度 D.它是对生活在祖国大陆的一切人的基本要求 (
)
9、新时期爱国主义的主题是：
A.推进改革开放
B.建立社会主义市场经济体制 C.建设和发展中国特色社会主义
D.实现社会主义现代化
(
)
10、.以下关于爱国主义与拥护祖国统一具有一致性的说法不正确的是： A.它是对全体中华儿女提出的基本要求 B.它主要是对生活在大陆的中国公民的基本要求 C.它是对一切生活在中国的人提出的基本要求 D.它对海外侨胞不作要求
(
)
11、邓小平曾经指出：“港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱祖国呢?”这说明，在当代中国。
A.爱国主义与爱社会主义是一致的
B.爱国主义与拥护祖国统一是一致的 C.爱国主义与爱中国共产党是一致的 D.爱国主义与爱马克思主义是一致的
(
)
12、“礼仪之邦”、“协和万邦”、“德莫大于和”等观念，深深地扎根于中华民族的传统之中。“亲仁善邻”、“讲信修睦”等，充分表现了中华民族在处理民族问题上的宽宏胸襟。联欧亚，开辟丝绸之路;通亚非，郑和七下西洋;历万难，玄奘印度取经;为传经，鉴真东渡扶桑„„这些典型的事例充分体现了中华民族精神的： A.团结统一
B.爱好和平
C.勤劳勇敢
D.自强不息
参考答案：
1、B
2、D
3、D
4、D
5、C
6、C
7、A
8、C
9、C
10、D
11、B
12、B
三、多项选择题(本大题每个小题共有四个选项，可能有N项符合题意，请你选出所有符合题意的选项)
(
)
1、关于中国精神，表述合理的有：
A、中国精神是兴国之魂强国之魄
B、中国精神是实现民族复兴的精神引领 C、中国精神是凝聚中国力量的精神纽带
D、中国精神是提升综合国力的重要保证 (
)
2、关于民族精神，表述合理的有：
A、民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的 B、民族精神是在新的历史条件下形成和发展的
C、民族精神体现一个民族在一定的自然环境和社会历史条件下生存和发展的独特方式 D、民族精神体现民族特质并顺应时代潮流 (
)
3、关于时代精神，表述合理的有：
A、时代精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的 B、时代精神是在新的历史条件下形成和发展的
C、时代精神体现一个民族在一定的自然环境和社会历史条件下生存和发展的独特方式 D、时代精神体现民族特质并顺应时代潮流
(
)
4、在五千多年的历史发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的哪些民族精神： A、团结统一
B、爱好和平
C、勤劳勇敢自强不息
D、改革创新 (
)
5、关于爱国主义，表述合理的有： A、爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情 B、爱国主义反映了个人对祖国的依存关系
C、爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范 D、爱国主义是时代精神的核心 (
)
6、爱国主义要求有：
A、爱祖国的大好河山
B、爱自己的骨肉同胞 C、爱祖国的灿烂文化
D、爱人民群众 (
)
7、关于爱国主义与经济全球化，认识合理的有：
A、在经济全球化背景下，科学技术的发展和利用、商品的销售、资本的流动、信息的共享、各国经济交往、人才的流动等等，都是跨国界的。所以，爱国主义在今天已经过时 B、经济全球化背景下，发展中国家获益了，经济高速发展，谈爱国主义确实过时了 C、经济全球化背景下，西方发达国家利用经济、科技和军事等方面的优势，竭力输出自己的政治观、价值观、文化观和生活方式，力图主导经济全球化进程，把发展中国家纳入西方的发展模式和发展轨道。在这种情况下，更需要大力弘扬爱国主义
D、在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家的利益，这就更需要爱国主义的支撑。
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8、大学生在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系问题上，应该树立什么样的观念：
A、人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别 B、科学没有国界，但科学家有祖国
C、经济全球化是世界经济发展的必然趋势，但不等于全球政治、文化一体化
D、大学生要勇于和善于参与经济全球化的竞争，强调爱国主义势必导致眼界狭隘，不思进取
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9、大学生应自觉遵守国家安全法律，履行维护国家安全的法律义务。下列哪些是大学生应履行的法律义务：
A、依照法律服兵役和参加民兵组织、保守国家秘密的义务 B、不得非法持有、使用专用间谍器材的义务
C、在国家安全机关调查了解有关危害国家安全的情况下如实提供有关证据、情况的义务 D、及时报告危害国家安全行为的义务
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10、改革创新的重要意义有：
A、改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求
B、改革创新是全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件 C、改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要 D、改革创新有利于大学生就业，实现自己的人生价值 (
)
11、大学生如何做改革创新的实践者：
A、树立改革创新的自觉意识：突破陈规陋习;大胆探索未知领域;以创新创造为目标 B、培养改革创新的责任感 C、增强改革创新的能力本领
D、要有扎实系统的专业知识，要培养创新型思维方式 (
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12、爱国主义的基本要求是： A.爱自己的国家
B.爱祖国的大好河山 C.爱自己的骨肉同胞
D.爱祖国的灿烂文化
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13、爱国主义的时代价值是：
A.是中华民族继往开来的精神支柱
B.是维护祖国统一的纽带
C.是维护民族团结的纽带
D.是实现中华民族伟大复兴的动力
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14、大学生增强国防观念，在当代世界发展多极化趋势下有着历史的必要性,其重要的时代意义表现在： A.是大学生报效祖国的重要体现 B.是大学生弘扬爱国主义精神的重要体现 C.是大学生履行国防义务的必然要求
D.是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要
参考答案：
1、ABCD
2、AC
3、BD
4、ABC
5、ABC
6、ABCD
7、CD
8、ABC
9、ABCD
10、ABC
11、ABCD
12、ABCD
13、ABCD
14、 ABCD
四、简答题
1、大学生在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系问题上，应该树立什么样的观念?
2、简析改革创新的重要意义?
3、为什么说中国精神是兴国强国之魂?
4、简述民族精神的基本内容。
5、简述爱国主义的时代价值。
6、改革创新的重要意义。
7、如何做改革创新的实践者?
8、中国精神的主要内容是什么? 参考答案：
1、参见教材P49。
2、参见教材P59。
3、参见教材P40.
4、参加教材P43.
5、参见教材P47。
6、参见教材P59。
7、参见教材P61。
8、参见教材P37。