自主学习能力问卷设计

第一篇：自主学习能力问卷设计

学生自主学习调查问卷

关于小学生语文自主学习习惯及能力现状的调查问卷分析报告

一、调查目的

2012年3月，

三、四年级语文组《小学中年级语文学生自主学

习能力培养的实践与研究》正式立项。为了解学生目前的语文自主学

习习惯、自主学习能力，对学习语文的看法以及学习现状，进行了一

项问卷调查。

二、调查对象

随即抽取了三年级一班72个学生、四年级一班和四年级二班

75个学生。

三、调查的方法

采用随机抽样和问卷调查的方法。

四、提出的问题及调查结果

亲爱的三年级同学：

这是一项关于语文自主学习习惯的小调查。请你认真填写每道

题，然后选择一个最符合你真实情况的选项，并把序号填入括号里。

答题不要考虑太久，贵在真实!你不用写下自己的姓名，所以请你不

要有什么顾虑。谢谢同学们的合作!答题前，请先完成下面的填空：

1、你的班级是。

2、你的性别是。

3、你最喜欢哪三门课,请按喜欢的程度由高到低写出

来：、、。

4、你平时在班里的语文成绩位居上游、中游、下游中的哪一个

层次：。

学科共性学习习惯

1、上新课前，你会认真预习吗?()

A、经常能;B、有时能;C、从来都不

(A:30 B:31 C:1 )

2、上课时，你能专心听讲吗?()

A、每堂课都能;B、有时能;C、从来都不

(A:23 B:35 C:)

3、上课时，你能积极举手发言吗?()

A、;每堂课都能B、有时能;C、从来都不

(A:2 B：55 C：3)

4、课堂上，你能把自己不懂的问题提出来问老师和同学吗?()

A、经常能;B、有时能;C、从来都不

(A:10 B：36 C：11)

5、课堂上，你会把老师和同学讲到的重要内容记在笔记本上吗?

()

A、经常能;B、有时能;C、从来都不

(A:9 B：39 C：11)

6、你会自觉地复习和总结当天的课堂学习内容吗?()

A、经常能;B、有时能;C、从来都不

(A:20 B：40 C：2)

7、你能独立完成并按时上交老师布置的作业吗?()

A、每次都能;B、有时能;C、从来都不

(A:45 B：14 C：)

8、每天完成作业后，你会主动读读课外书或写写小练笔吗?()

A、经常能;B、有时能;C、从来都不

(A:11 B：44 C：6)

语文自主学习习惯

(一)、识字与写字：

1、在课内外阅读中遇到不认识的字，你通常会怎么办?()

A、随手查阅字典;B、问别人;C、猜想该字的读音;D、跳过去

算了

(A:42 B：15 C：1 D:)

2、、你会主动地通过多种途径多识记一些汉字吗?()

A、经常会;B、有时会;C、从来都不

(A:21 B：39 C：2)

3、在写字时，你是否注意保持正确的坐姿、纸本摆放位置和握

笔姿势?()

A、经常注意;B、有时注意;C、从不注意

(A:27 B：34 C：)

4、在写字时，你能否做到“提笔即是练字时”?()

A、经常能;B、有时能;C、从来都不

(A:21 B：36 C：)

5、当你发现自己写了错别字时通常会怎么办?()

A、用涂改液或改正纸;B、用笔涂画掉;C、随它去

(A:53 B：5 C：2)

6、当看到别人写漂亮的字时，你通常会怎么样?()

A、多看几眼，体会、欣赏汉字的优美;B、渴望自己也能写出漂

亮的汉字;C、看一眼就算了;

(A:23 B：38 C：1)

(二)、阅读(含课外阅读)

7、在阅读时，你会结合自己的理解在书上做一些圈画批注的记

号吗?()

A、经常做;B、有时做;C、从不做

(A:13 B：42 C：6)

8、在阅读中，你会对文中不理解的地方提出疑问吗?()

A、经常会;B、有时会;C、从来都不

(A:17 B：39 C：6)

9、在阅读中遇到自己不懂的问题，你通常会怎么办?()

A、查阅工具书和相关资料;B、问别人;C、暂时搁下;

(A:47 B：15 C：2)

10、在课余课外时间，你读书看报吗?()

A、经常看;B、有时看;C、从不看

(A: 12 B：39 C：6)

11、在阅读中遇到精彩的词句段、短小精悍的美文，你通常会怎

么做?()

A、背诵下来;B、收藏起来，比如抄在本子上;C、多读几遍;D、

读一遍算了

(A:15 B：29 C：16 D:)

2012年4月15日

关于小学生语文自主学习习惯及能力现状的调查问卷

亲爱的四年级同学：

这是一项关于语文自主学习习惯的小调查。请你认真填写每道

题，然后选择一个最符合你真实情况的选项，并把序号填入括号里。

答题不要考虑太久，贵在真实!你不用写下自己的姓名，所以请你不

要有什么顾虑。谢谢同学们的合作!答题前，请先完成下面的填空：

1、你的班级是。

2、你的性别是。

3、你最喜欢哪三门课,请按喜欢的程度由高到低写出

来：、、。

4、你平时在班里的语文成绩位居上游、中游、下游中的哪一个

层次：。

(一)、习作：

5、你能留心观察周围的事物、有意识地丰富自己的见闻吗?

()

A、经常能;B、有时能;C、从来都不

(A:11 B：60 C：1)

6、你通常用什么方式积累习作素材?()

A、写观察日记;B、做摘抄笔记;C、只用脑子记;D、从不积累

(A:10 B：49 C：13)

7、写作文之前你通常会怎么做?()

A、列出写作提纲;B、打腹稿，即在心里想好写什么和怎么写;

C、想好一段写一段;D、想好一句写一句

(A:32 B：36 C：4)

8、你平时作文所写的内容通常属于下列哪一种?()

A、自己的见闻、感受和想象;B、在别人文章里看到过的内容;

C、听别人说过或电影电视中看到过的内容;D、自己胡编乱造

的内容

(A:50 B：13 C：9 D:)

9、你能主动修改自己的习作吗?()

A、经常能;B、有时能;C、从来都不

(A:31 B：39C：2)

10、除老师布置的习作任务外，你主动写过自己想写的东西吗?()

A、经常写;B、有时写;C、从来都不

(A:22 B：42 C：9)

(二)、口语交际：

11、在口语交际活动中，你能认真倾听别人的讲话吗?()

A、经常能;B、有时能;C、从来都不

(A:54 B：17 C：1)

12、与别人交谈时，你能做到尊重理解对方、态度自然大方有礼貌吗?()

A、经常能;B、有时能;C、从来都不

(A:50 B：21 C：1)

3、与别人交谈时，你会注意语言的规范和文明吗?()

A、经常能;B、有时能;C、从来都不

(A:38 B：34 C：)

14、你会把自己感兴趣的见闻讲给人听，并说出自己的感受和想法吗?()

A、经常会;B、有时会;C、从来都不

(A:35 B：33 C：4)

(三)、综合性学习：

15、在综合性学习活动中，你能根据学习需要搜集资料、处理信息吗?()

A、经常能;B、有时能;C、从来都不

(A:27 B：42 C：3)

16、在综合性学习活动中，你能与同学密切合作开展探究性学习吗?()

A、经常能;B、有时能;C、从来都不

(A:34 B：35 C：3)

17、在综合性学习活动中，你会运用观察、调查、访谈、做实验、查阅资料等多种方法吗?()

A、经常会;B、有时会;C、从来都不

(A:19 B：44 C：9)

18、你能自觉地在生活中学习和运用语文吗?()

A、经常能;B、有时能;C、从来都不

(A:47 B：22 C：3)

本次问卷调查到此结束，再次感谢你的合作!

《小学中年级语文学生自主学习能力培养

的实践与研究》课题组

2012年4月15日

五、问卷分析

1、学习态度

我对所发放的问卷进行了认真地分析，发现：学生对语文学习比较感兴趣，但是不能够积极主动地自主学习，自主解决问题;学习习惯较差;学习与生活不能有机结合。

2、自学能力

从调查中显示学生基本上都达不到自主学习，都不具备自主学习的能力。只有在老师和家人的要求下才会解决一些问题。

六、采取措施

通过对调查问卷的分析，结合课题研究打算采取以下相应措施：

1、 教师在设计自学指导时要简单、易懂。

2、 教师在出示自学指导后要指导学生如何自学。

3、 时刻注意学生自主学习习惯的养成。

4、 及时检查自学效果。

第二篇：小学数学自主学习情况调查问卷

各位学生，你们好。为了提高我们对你们学习数学这方面的信息掌握，特地开展对你们学习数学方面了解，希望能够得到你的支持，根据你的实际情况实实在在的填写这份调查问卷，在此，向你们表示最衷心的感谢。

班级：

姓名：

1、第二天要上的数学内容，你会提前翻书吗?(

) A、会

B、不会

2、看了数学书后你会提出问题?(

)

A、会，但不做记号

B、会，并做记号

C、不会

3、有了问题你怎么办?(

)

A、带着问题回学校请教老师

B、藏在心里不管它 C、请教爸爸妈妈或哥哥姐姐

D、与同学一起探讨解决

4、课后还会再次翻开书本看看今天学的内容吗?(

) A、会

B、不会

5、作业遇到困难怎么办?(

)

A、随便写上

B、请教他人，不在乎过程，只要答案 C、与他人讨论，理清思路

D、自己看书解决

6、家庭作业是在什么情况下完成的?(

) A、不需要任何人的催促先认真完成作业再玩

B、在家长的再三催促下完成

C、先玩够了再草草完成作业

7、你觉得自学可以让你提高对这门课程的兴趣吗?(

) A、可以

B、不可以

8、通过自学你觉得能否更轻松地掌握当堂知识?(

) A、能

B、不能

9、通过自学你能独立完成课本上的做一做吗?(

) A、能

B、有些不会做

C、不能

10、你喜欢什么样的学习方式?(

)

A、自主学习

B、与同学交流合作

C、听老师讲

小学语文自主学习情况调查问卷

班级 姓名

亲爱的小朋友们，你好!为了更好地了解你们目前自主学习语文的现状，更好地对你们进行初步的语文自主学习能力的指导和培养，我们课题组设计了这份自主学习情况调查问卷。本问卷不涉及到个人考察，只是深入了自主学习的现状，并将其结果作为课题研究的数据统计。

1、你所在的年级?A、低年级( )B、中年级( )C、高年级(

2、你喜欢语文吗?A、喜欢( ) B、不喜欢( ) c、无所谓(

3、在家里，谁来督促和检查你的学习?

A、爸爸或妈妈( ) B、爷爷、奶奶或外公、外婆( ) C、其他人( ) D、没有人督促和检查( )

4、如果没有其他人督促和帮助，你能不能自觉完成语文学习任务? A、完全能( )B、完全不能( )C、大多数时候能( ) D、大多数时候不能( ) 5.你在语文课前预习的情况如何?

A、按要求自己认真预习( ) B、家长督促再预习( ) C、只预习其中一部分 ( ) D、不预习 ( )

6、你希望怎样学习语文?

A、先自己学习，有问题再向老师或其他人请教( ) B、以老师讲为主，不需要提前自学( ) C.希望老师、家长安排好，自己听从安排( )

7、做完作业，你能主动地阅读课外书吗?

A、能主动阅读( ) B、在老师或父母的规定下( )C、规定了也不读( )

) )

8、你觉得自学可以让你提高对这门课程的兴趣吗?(

) A、可以

B、不可以

9、通过自学你觉得能否更轻松地掌握当堂知识?(

)

A、能

B、不能

10、通过自学你能概括出文章的主要内容吗?(

)

A、能

B、表述不准确

C、读不懂

课堂教学问卷调查(教师卷)

各位老师：您好!这是一份无记名调查问卷，本问卷纯属调研性质，您如实的回答将为我们提供有建设性的信息。调查结果仅用作课堂教学研究，不用作其他目的。谢谢您的合作。

所带学科： 教龄：

(单选题)

1、在平时课堂的教学中，你的观念是( ) A、教师中心 B、学生中心 C、师生合作

2、你认为学生座位分小组摆放好吗?( )

A、很好，小组间可以互相交流、合作，每个学生都有事可做。 B、较好，小组间有时可以互相帮助，共同提高。 C、一般，与以前座位的摆放差不多，未起到很多作用。 D、不好，小组间容易互相讲闲话。而且，不利于学生看黑板。

3、在课堂上，学生愿意参与交流展示吗?( ) A、非常愿意，学生们想成为一个表现优秀的学生。 B、愿意，但学生的反应较慢。 C、一般，点到哪个学生时他才会展示。 D、不愿意，学生认为反正有人说，也怕说错。

4、上新课前，学生会提前预习吗?( )

A、会，学生会根据你的预习提示完成预习，并提出问题。 B、一般只是提前看看、读读，抄抄生字词。 C、很少预习，老师讲到哪学生就学到哪。

5、对于课堂中的探究题，学生是怎么完成的?( )

A、会先独立思考，遇到不懂的学生会查找工具书或与同学讨论交流后再答题。 B、会粗略的思考，答题时一般参看辅导资料或同学的答案。 C、很少思考，一般辅导资料上有答案的学生就照抄，没有的就抄同学的或不做。

6、你认为课堂上学生“自主学习”的时间最好是( ) A、20分钟 B、20分钟以上 C、20分钟以下

7、你认为目前自己的课堂教学气氛是( ) A、轻松愉悦 B、一般 C、死气沉沉

8、你在上课过程中能否经常让学生们讨论问题，形成老师和学生的互动( ) A、经常这样做 B、很少这样做 C、几乎没有

9、你认为课堂上老师最需要解决的问题是什么?( ) A、教给学生预习、学习的方法。 B、教给学生小组合作学习的方法。 C、教给学生交流展示、归纳总结的方法。 D、教给学生小组评价的方法。

10、你的课堂教学( )

A、能不断改进教学方法，注意运用先进的教学手段，教学富于启发性，善于课题引入，方法科学、恰当、新颖，有吸引力，能激发学生的求知欲，能结合该学科的特点，指导学生学习方法。

B、很少改变教学方法，不善于启发学生思维、激发学生的求知欲。 C、教学方法一成不变，不善于运用先进的教学手段，方法单调、呆板，讲授贫乏，一言堂;激发不起学生学习的兴趣。

第三篇：中学生英语自主学习调查问卷

中学生英语自主学习情况问卷调查表

亲爱的同学，你好!为了进一步了解你的英语教与学情况以研究对策改进教学方法加强师生的配合从而最终使你们更好地学好英语特进行本次问卷调查。这份问卷调查表涉及英语学习的动机强度 态度兴趣和导向学习方法、习惯教法和家长的要求等。每一项并没有好坏之分请你根据自己的真实情况填写填时请不要与别人讨论谢谢你的合作。

第一部分

以下题目请选择符合你情况的一项。

1、我总是积极地回忆英语课上学过的东西 A、几乎没有 B、有时候这样 C、经常这样

2、如果学校不开英语课我会 A、无需费神去学 B、在平时自学英语 C、设法到别的地方学

3、关于制定英语学习计划我 A、从不制定 B、老师要求后才制定 C、偶尔会制定 D、极有规律的合理制定

4、上英语课时对一个问题不理解时我 A、不去管它 B、只有在考试前才去寻求帮助 C、马上举手问老师

5、上英语课时发言的情况 A、不举手发言 B、老师提问才发言

C 、尽可能积极主动地举手发言

6、当在收音机或电视里听到英语广播歌曲看到英语电视剧或动画片时我 A、从来不看 B、只是凑热闹注意一些较容易听懂的歌词

C、很注意地观看收听试理解所有的单词

7、在学习中使用字典词典等辅助工具的情况: A、从未用过 B、偶尔会用 C、老师让用时才用 D、经常使用

8、阅读英语课外书情况: A、从未读过 B、偶尔读过 C、老师要求时才阅读 D、经常阅读

9、如果在课外有机会讲英语我 A、从不讲英语 B、偶尔说英语在可能的情况下都讲汉语 C、大部分时间讲英语必要时才讲汉语

10、与其它课程相比我喜欢英语的程度 A、最不喜欢 B、和其它课程一样 C、最喜欢

11、我发现学习英语 A、一点没有意思 B、并不比其它课程有趣

C、很有意思

第二部分

1、下面情况中会使我英语课听课时注意力不够集中的是 A、对上课内容不感兴趣不想听 B、受其它感兴趣的事吸引 C、上课内容听不懂 D、上课内容已经懂了 E、不管哪种情况注意力都能集中

2、在课堂上做笔记的情况 A、只是听不记笔记 B、一边听一边把老师讲的尽可能记下来。 C、一边听一边把老师要求记的记下来

D、一边听一边想记下重要的内容 E、边听边想边记有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论

3、关于英语预习我 A 、从不预习 B 、老师布置了才预习 C、有空闲时间就预习没有就不预习 D、 每节课前都预习。

4、关于复习英语我 A、在平时和考试前都不复习 B、平时不复习考试前复习 C、老师要求才复习 D、在平时有时能自己复习考试

前复习 E、平时和考试前都复习

5、我英语学科的复习方法是 A、把学过的内容看一遍 B、把学过的内容看熟练 C、把重点内容看熟练 D、经回忆学过的内容抓住重点和难点有疑问的地方及时问 E、除弄懂平时所学的学完一个单元就自我整理一下

6、学英语时我对作业和复习是这样安排的 A、不复习也不做作业 B、不复习但做作业 C、先做作业再复习 D、边做作业边复习 E、先复习后做作业

7、我是这样完成英语作业的 A、总是不按时完成 B、偶尔不按时完成 C、经常不按时完成 D、 经常抄作业完成 E、总是主动认真地按时完成

8、每次英语测试后我 A、只看一下成绩不看错题也不订正 B、看错了哪几个但不订正 C、错的那几个借考得好的同学看一下抄上正确答案 D、思考错题能订正的就订正想不出的抄一下 E、自己主动认真思考总结逐一订正想不出的请教同学或老师

9、关于英语朗读我是这样的 A、从不会自己去朗读 B、老师规定要读的我去读一下 C、有时会自己去读一些 D、完成老师布置的还读一些感兴趣的 E、经常朗读课内或课外的英语材料

10、有关学习英语的方法我 A、从来没有意识到学好英语得讲究方法 B、偶尔想到但没有去尝试寻找好的方法 C、试着去实践别人介绍的方法一段时间后又放弃了 D、试过几种别人介绍的方法拿不准最后用哪种更好 E、经过一定时间的尝试已把握适合自己的英语学

习方法

11、方法对于学好英语的重要性我的看法是 A、不知道 B、不怎么重要 C、有没有差不多 D、比较重要 E、很重要

第三部分

1、和教其它课程的老师相比我 A、最讨厌英语老师 B、较不喜欢英语老师 C、和其他老师差不多 D、更喜欢英语老师 E、最喜欢英语老师

2、坦白地说我的英语老师 A、一点不热爱自己的学生 B、较其它课老师不热爱学生 C、热爱学生程度和其他学科老师差不多 D、较部分其它学科老师更热爱学生 E、最热爱学生

3、对于英语老师的教学方法我 A、根本不适应也不喜欢 B、不适应喜欢程度一般 C、基本适应喜欢程度一般 D、基本适应比较喜欢 E、很适应也很喜欢

4、你认为你的英语老师的教学水平如何 A.很好 B. 较好 C. 一般 D.不好

5、你对你的英语老师满意吗 A.非常满意 B. 满意 C. 较满意 D.不满意

最后请选择： 我认为我的英语课成绩在班中处于 A、前1/3 B、中1/3 C、后1/3

调查者姓名：年 月 日

第四篇：自主学习英语语法学习调查问卷

湖南农业大学英语专业学生语法学习情况调查报告

组员：郑滇丽，何梅，黄灿，李菊香，袁唯

1.你所在院系及年级______________

2.你为什么学习语法?

a.兴趣 b.应付考试c.课程安排d.未来职业需求(教师)e.其他

3.你认为语法教学有必要吗?

a.没有 b. 一点点 c. 较大d. 很大

4.学习英语数十年，你觉得自己的语法掌握的很好了吗?

a.不是很好b.还行c.较好d.很好e.非常好

5.你认为通过自学能够充分掌握语法学习吗?

a.不能 b.一般 c.能，但不全面 d.完全能

6.如果学校没有开设语法课程，你认为我们能通过__________________途径掌握必要的语法知识。(至少3个)

7.你认为语法对英语学习起关键性作用吗?

a.根本不b.一点点c.较大d.很大

8.你认为语法学习在英语学习中那些方面起作用?

a.阅读理解大意 b. 日常口语交流 c.写作d.翻译e.其他(请举例)_________

9.你认为学好语法是学习英语的

a.必要条件b.充分条件c.充要条件d.不知道

10：你花在英语语法学习上的时间

a.仅仅上课时间 b.每天坚持半小时 c.每周规划固定的时间d.其他

11.你认为语法课枯燥无聊吗?

a.超级无聊 b. 一点点 c.有点 d.取决于上课内容 e.很有趣

12.你有什么办法能让枯燥的语法学习变得更生动有趣?

a.通过视频学习b.课堂上多些师生互动

c.平常同学之间用英语多加交流

d. 通过学生自主学习e.其他 (请举例)______________

13.你认为英语语法知识在日常生活交流中的重要性大吗?

a.没一点用 b.一点点 c. 较大 d.很大

14.你认为中国学生学习语法数十年，但却无法能够灵活运用的原因是?(多选) a.学习环境(生活中鲜有机会运用英语)

b.死记硬背语法知识点，却不知其后的文化背景

c：没有安排合理的复习周期时间

d：教师在教学中所说的语法知识点与现实生活中的运用脱节

15：时代进步，语法规律也在悄然改变着，语法课本是否应该与时俱进?

a:万变不离其宗，没有必要

b：十分有必要，跟不上时代势必会被社会所淘汰

c：保持中立态度，反正差不多

d：不是很确定

16：我们都知道语法是英语之本，但是什么让我们与它如此遥远?

a：课本大而厚，让人为之却步b：语法知识点多以文本形式显示，十分乏味 c：此乃强迫性教学，所以对它有排斥性d.其他(请举例)_________________

17.你认为英语语法教学与汉语语法教学有关联吗?

a.没有 b. 一点点 c. 较大d. 很大e.不知道

18.英语教学改革对语法研究有帮助吗?

a.没有 b. 一点点 c. 较大d. 很大e.不知道

19.题海战术作为英语学习的一大法宝，你认为它对你的语法学习也同样有作用吗? a.没有 b. 一点点 c. 较大d. 很大e.不知道

20. 国内著名外语教学法专家胡春洞指出:“实践性强的语言知识,特别是语法知识可使学生越学越明白,越学越聪明,越学越容易,越学越轻松,从而激发学生深层的、持久的学习兴趣。语法教学在任何时候、任何阶段、任何情况下都不能淡化。请谈谈你对语法教学重要性的看法?

第五篇：实验小学小学生数学自主学习调查问卷

班级姓名

1、学习新内容前我()

A、主动预习B、在老师的要求下预习C、不预习

2、听课时，我()

A、认真听讲，积极思考，大胆发言B、听老师讲，按老师的方法去做练习

C、听一会儿，就不专心了D、不喜欢上课，根本没听

3、课堂上我()

A、积极思考，大胆发言B、经常独立思考，大胆发言

C、有时能积极思考举手发言D、只听听，没作出认真思考

4、课堂上，很快完成老师布置的作业后，我()

A、什么也不想干B、认真把做过的题检查一下 C、自己想再找一些题做D、自己认真地把书看一下

5、我()独立完成数学课外作业。

A、能B 、不能C 、在家长的监督下完成

6、课后的作业我()

A、总是认真按时完成B、有时认真完成，有时不能C、经常拖拉不完成

7 、在学习上，有不懂的地方，我喜欢( )

A、从书本上找答案 B 、问老师 C 问同学 D 谁也不问，随它去

8 、学过的内容，我能( )

A、总是及时复习，全部掌握 B、经常及时复习，大部分掌握 C、从不及时复习，大部分没掌握

9、学习过程中，小组合作，我()

A、每次都能和同学配合好完成操作任务B、有时配合的好有时配合的不好C、总是配合不好，我喜欢自

10、在小组合作，自学讨论中，我()

A、每次都能踊跃的提出自己的想法B、有时参加讨论和发言C、每次都没话说，听别人说自己做

11、学习过程中我()

A、经常向老师或家长提出自己不懂的问题B、有时向老师或家长提出自己不懂的问题

C、老师都讲过，我发现不了问题

12、你认为教师课堂教学在时间分配上的总体现状如何?()

A、 老师应该多讲一些B 、老师讲的太多C 、讲课时间合适

13、课堂上，你希望怎样学习? ()

A 、独立支配学习时间B 、老师讲为主，自学为辅C、自己学习，有问题再向老师或其他人请教

14、你在做作业时遇到问题的主要解决方式是 ()

A、 完全靠自己思考解决B、找有关参考书C 、问老师或同学D 、与别人共同研究

15、你做学习上的自我检查和自我评价吗? ()

A 、经常B、 有时C 、从没有

16、你是否制定：根据实际情况来确定的各学期其中和期末考试应达到的目标?()

A 、经常有B 、有时有C、从没有

17、在学习方面你对自己的信心是 ()A 、充满信心B、比较有把握C 、需要再努力D、 比较困难

18、如果课堂上没有老师，你最想做什么()

A、玩B、自学课本C、看自己喜欢的课外书

19、你喜欢上数学课吗?你喜欢你的数学老师吗?为什么?

20、课堂上，老师讲的知识你觉得已经听懂、学会，你还会继续认真听吗?这时你最想对老师说什么?你又最想做的什么?