旅游文化的特征功能

2022-08-19

第一篇：旅游文化的特征功能

票据的法律特征及功能

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票据的法律特征及功能

在生活中我们经常接触到票据，这已经是一种非常常见的支付方式了，尤其是在公司的财务方面使用得更是频繁。但是你真的了解票据吗?你知道票据的法律特征及功能吗?赢了网小编整理了以下内容为您答疑解惑，希望对您有所帮助。

一、票据的法律特征

1、票据是设权证券。证券记载并代表一定权利的法律凭证。就证券上权利的发生与证券的关系不同，证券可以分为设权证券和证权证券

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两种。

3、票据是金钱证券债权证券。就其表彰的权利的经济内容不同，可以分为两种：一种是以请求支付金钱为内容的金钱证券;另一种是以请求支付物品为内容的物品证券。票据是以一定的金钱为支付标的的，支付“票据金额”是发行票据的唯一目的，因此票据是金钱证券。

4、票据是流通证券票据是一种债权证券，就应该具有流通性。

5、票据是无因证券。票据的设立是基于一定的原因，但票据权利的成立，不以债权人与债务人的原因关系的成立和有根据为前提。票据关系和原因关系各自独立。持票人持有的票据只要要式具备，即可行使票据上的权利，也就是说持票人不必证明自己取得票据的原因就有权请求付款人履行付款义务;付款人也不必过问持票人取得票据的原因，只要票据要式具备，背书连续即须无条件付款。

6、票据是文义证券。票据上所创设的权利和义务，均依票据上记载的文字内容来确定，不受票据上文字以外的事项的影响。在票据上签名的人，均应依签名时的票据文义对票据负责，不得以票据以外的证据来变更或补充其文义。

7、票据是要式证券。票据必须根据法定形式制作才有效。各种票据

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除必须采用书面形式外，还必须标明其票据种类，严格依据票据法的规定记载应载明的事项，如出票人姓名、票据金额，付款人和受款人姓名、日期、地点、签名等。票据如果不符合这些法定形式，则该票据无效。此外，票据的签发、转让、承兑、付款、追索等行为，也必须严格依票据法规定的程序和方式进行才有效。据此，票据的要式性使其有别于一般债权凭证的任意记载性，即不要式证券。

8、票据是占有证券。票据权利人形式票据权利，必须实际占有票据。如果票据失窃、毁损、灭失或出质，则无法向付款人主张权利。因此，票据权利主张须以占有票据为前提。

9、票据是提示证券。票据权利人请求付款或行使追索权时，须向义务人提示票据。义务人经审查票据是否真实及是否具备要式之后，才可按票据文义履行付款义务。

10、票据是返还证券。票据的占有性和提示性特征决定了票据必须是返还证券，即权利人的票据权利实现后，必须将票据返还给义务人。

二、票据的功能

票据是金融工具的一种，它是商业信用的载体。票据具有多种功能，一般可归纳为以下几个方面。

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1、汇兑功能

汇兑功能指票据是代替异地输送现金的良好的汇兑工具。特别是汇票出现后，更体现了票据的汇兑功能。用汇票汇款，通常是汇款人将款项交付银行，由银行作为出票人将签发的汇票寄往或交汇款人寄往异地，持票人在异地银行凭票据兑取现金或办理转账。

2、支付功能

汇票、本票作为汇兑工具的功能形成后，在交易中票据又形成了支付功能而代替现金使用。

3、结算功能

在经济交往中，当双方当事人护卫债权人和债务人时，可运用票据票据进行债务抵消，更显得手续简便、迅速和安全。

4、流通功能

流通功能是指票据得转让无须通知债务人，而只要票据符合要式就可以交付或以背书方式转让票据权利。背书转让时，背书人对票据的付款负有连带保证责任，背书次数越多，则保证人越多，因而票据的可

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靠性越强。

5、信用功能

这是票据作为商业信用工具的体现。现代经济条件下，生产经营的周期性和季节性，决定了商业信用产生的必然性。信用交易中，接受信用双方的权利和义务关系需要通过一定的载体体现出来。这是票据产生的缘由。更由于票据法规定了对票据债务人抗辩的种种限制和票据债权人的严密保护，使票据成为一种可靠的信用工具。

6、融资功能

票据的融资功能是指票据未到期时，权利人可向银行办理贴现而融得资金。贴现还有转贴现和再贴现。

  家政服务协议 http://s.yingle.com/y/fb/958385.html 软件

购

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合

同

(

格

式

一

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 中外专利技术许可合同(格式一) http://s.yingle.com/y/fb/958383.html

 经济适用住房预售合同(青岛市商品房出售合同补充条款) http://s.yingle.com/y/fb/958382.html

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 技术服务合同范本2018(格式八) http://s.yingle.com/y/fb/958381.html

 北京市经济适用住房预售合同

http://s.yingle.com/y/fb/958380.html

  旅游合作协议 http://s.yingle.com/y/fb/958379.html 技术

合

作

经

营

企

业

合

同

http://s.yingle.com/y/fb/958378.html

 出口代理协议(格式一) http://s.yingle.com/y/fb/958377.html

 互联网维护及运营协议

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  技术转让中介协议 http://s.yingle.com/y/fb/958375.html 医药投

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务

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同

范

本

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 国内著作权维权专项法律服务协议2018最新 http://s.yingle.com/y/fb/958373.html

 北京市商品房预售合同(2018版) http://s.yingle.com/y/fb/958372.html

 哈尔滨市房地产抵押合同

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 委托合同(提供法律服务) http://s.yingle.com/y/fb/958370.html

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 技术服务合同范本2018(格式四) http://s.yingle.com/y/fb/958369.html

 国际专有技术转让合同

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法

律

服

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合

同

范

本

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 导游员委托管理合同

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 北京市外销商品房预售契约(1997http://s.yingle.com/y/fb/958361.html

版)  企业管理咨询服务协议书范本http://s.yingle.com/y/fb/958360.html

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房

地

产

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理

合

同

(2001

版

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  业主公约 http://s.yingle.com/y/fb/958352.html 石家庄

市

业

主

大

会

议

事

规

则

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 民事(经济)案件委托代理协议

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 吴江市散客旅游单项委托服务合同范本2018 http://s.yingle.com/y/fb/958349.html

  北京市业主公约 http://s.yingle.com/y/fb/958348.html 计算机软件许可证协议书范本http://s.yingle.com/y/fb/958347.html

2018

第二篇：电子书包的特征及功能需求

湖北省荆门市海慧中学占正奎

摘要：从硬件和软件两方面展望了电子书包系统所必须具有的特征和功能。资源建设在电子书包系统中占核心和主导地位，硬件的进步影响着电子书包大规模推广使用的进程。

关键词：电子书包电子教材教学资源

早在2005年的时候，比尔·盖茨就说出了对未来电子书包的设想：“在今后4到5年内，学生不用花钱购买书本，他们每人只需购买一个书写设备和相关材料，通过这个设备可以与互联网连接，并利用无线网络获取及时有效和最新的信息，学生们在学习上的投资将比现在少的多。”正如比尔·盖茨预料的那样，现在电子书包也在逐渐进入我国中小学基础教育领域，有多个省市正在进行试点，正在积极探索电子书包如何代替传统书包。电子书包能得到迅速的实验推广，一方面是教育信息化推动教育现代化的时代要求，另一方面是减轻学生负担、培养创新型人才的现实需求。

究竟什么样的电子书包才能符合教学要求，国家还没有出台标准。针对一些试点学校采用的硬件、资源，谈谈本人对电子书包的特征及功能需求的看法。

一、电子书包应是一个完整的教学应用系统

“移动终端+教学内容+服务平台”是电子书包系统的核心要素。从硬件上来说，一个班级的电子书包系统应由资源和系统控制服务器、局域网络、教师端、学生端等主要部分构成。在教室中，教师端、学生端之间通过局域网交换数据，在课外可通过无线网交换数据，在家中可通过光纤宽带网交换数据。

根据中小学生的年龄特征和认知规律，电子书包系统应具有下列特征：

1、电子书包教师端和学生端一定要做得轻便、坚固、耐用。电子书包教师端和学生端由于使用频率非常高，且使用环境多样，对便携、坚固、耐摔和电池都提出了很高要求。不能用普通笔记本电脑或平板电脑代替教师端和学生端，外在和内部都应采用高硬件配置，尽可能做得轻便、坚固、耐用。

2、电子书包教师端和学生端的显示屏应是大尺寸(10寸左右)真彩色触摸电纸屏。

随着科技的进步，达到普通纸质阅览效果的真彩色触摸电纸屏一定会出现，这将对电子书包的大规模应用产生积极的推动作用。

3、电子书包应配备可完整记录在电纸屏上书写效果的专用数码笔。

电子书包系统中，人机交互的工具不仅包括手(触摸屏)、键盘(软键盘和与屏可离合的实物键盘)、鼠标等，更应有影响电子书包是否能成功大规模推广应用的专用数码笔。这支数码笔仿真度高，有多种笔触效果(铅笔、钢笔、毛笔等)，能写能画，能在屏上完成书写类作业题，兼具鼠标功能。有了这样的数码笔，博大精深的汉字及中国书画，在信息时代也会发扬光大。

4、电子书包使用的系统软件应安全、稳定、易操作，并提供实用的工具软件。

中小学生的世界观正处于形成的过程中，他们接受新鲜事物的能力很强，但鉴别能力有限。所以一些对他们成长有害的信息就应该被挡在电子书包之外，系统软件在这方面就要有智能防御的功能。同时，系统应稳定、易操作，学生不是计算机专家，不能因硬件或软件方面的原因影响其学习进程。学生端作为学习的主要工具，本身也要提供一些跨学科的工具软件，如字、词典，直尺、计算器、绘图板、录音、录像等。

二、电子书包应有丰富实用的教育教学资源

加利福尼亚大学教授马克·瓦绍尔曾说：“音乐不在钢琴;同理，学习不在设备。”要更好的发挥电子书包系统的作用，更需要编制科学的课程内容和经验丰富的教师。所以，资源建设在电子书包系统中应占据核心和主导地位，系统中的教育教学资源不仅应涵盖备、教、辅、改、考、评等教学环节，还要有丰富的课外阅览资源。

1、符合国家课程标准的电子教材。

该电子教材绝对不是现行纸质教材的电子翻版，而是具有富媒性(丰富的媒体且具互动特性)、交互性(多维多向互动)、关联性(针对教学目标关联及知识结构重组)、开放性(内容可扩展)特征的电子教材。教材内容呈现方式上有静态的图文，也有动态的音视频、动画，还有虚拟实验的场景。当然，电子教材应注重学生的年龄特征和各阶段能力训练的要求。例如，小学阶段注重培养学生具体的形象思维能力，在教材内容的呈现形式上就应该以丰富的图文、动态的场景来呈现。而初、高中阶段注重培养学生抽象的逻辑思维能力，那内容的呈现方式就应以文字的描述为主，图文、动态的场景为辅了，但在理科上针对定律、规律等教学内容上就要提供科学家对真理孜孜不倦的追求，最终完成科学探究实验的动画或视频，更可针对每一个实验提供虚拟探究实验场景，使学生在自主学习或复习阶段可多次通过探究实验来帮助学习。

2、高效实用的教辅资料。

现行纸质和电子的教辅资料和习题集多如牛毛，质量良莠不齐，深受学生厌恶。绝对应避免因电子书包容量大而将这些东西电子化处理后纳入进来，使题海战术找到新的载体。电子书包的教辅资料应包含下列几个方面的内容，这些内容一定是教材编者、教研部门编写或经过主管部门审定的：

(1)预习、导学、拓展资料;

(2)针对每一知识点的多媒体学件(小课件)、视频、动画; (3)每一课(节)的课堂、课后练习题; (4)每一单元的巩固习题或自测题; (5)阶段或学期测试题; (6)学段测试题。

3、完备的教师备课资料和教师专业发展学习资料。

未来采用电子书包的现代信息化教学方式是一场对现行教学方式的革命，教师要适应这种教学方式就必须不断的学习，所以电子书包一定要给教师提供完备的资料供教师备课、教学、学习用。资料的来源可以是学生教材编者和教研部门编写或制作的，也可以是全国各地认同度较高的教师编写、制作的，但必须经过教研部门审定才能纳入。教师用资料包含下列几个方面的内容： (1)不同教学形式的教学设计;

(2)教学演示用视频、课件或虚拟仿真探究实验课件; (3)课文(章节)内容的延伸或拓展材料; (4)信息化教学方法指导资料;

(5) 学生练习题、测试题参考答案及说明。

4、自助电子图书馆资源。

班级资源服务器上应有丰富的课外读物，不局限于学科方面的内容，也应有文艺、科技、人文、社会等方面的电子书。根据年级、班级的安排和自己的爱好，每学期可从服务器下载相关的电子书来阅读，形成自己的电子图书馆。电子书上可以标注、笔记且保存。

三、电子书包应有方便快捷的交互功能

以学生为主体的高效课堂课程教学改革正在全国各地如火如荼的进行，课堂教学模式也发生了根本的变化，师生互动、生生互动等形式很受学生喜爱。采用电子书包的教学模式不仅能减轻学生身体上的负担，其方便的交互性更应该成为高效课堂建设的推动力量。电子书包的交互性体现在下列几方面：

1、自主学习时的生机交互。

学生能用手或专用数码笔操作电子书包学生端电纸书触摸屏，迅速调出学习内容，用数码笔在课文上能圈圈点点、写写画画作标记或笔记并适时保存书写墨迹。使用体验应和纸质教材一样，更有纸质教材没有的智能反应功能。如具有多媒体点播功能，想认生字，只要用笔一点就出现注音，也可听读音;具有在线测评功能，做习题后，能判断正误，做错后可给出提示。

2、合作学习时的生生互动。

学生在课内外自主学习后对课文内容有自己的理解和想法，以及有疑问的地方，都可以通过电子书包交互功能进行两人之间、小组之间、班级间的交流探讨。这时的电子书包学生端是发言者展示的舞台，可用手或数码笔在触摸屏上写、画、拖，也可操作虚拟仿真实验。其他同学通过自己的学生端屏幕(居家、课堂上)或教室中电子白板(课堂上)同步观看，也可适时打断发言者，来展示自己的观点。

3、教师主导下的师生交互。

教师可通过电子书包教师端来完成安排学习内容、掌控学习进程、开展课内、课外个人辅导、批阅作业、评价个人、小组学习状况等环节。学生课内外可随时向教师提问，请求辅导。

4、师、生、家长之间的交互。

电子书包的教师端和学生端之间随时都可保持联系，同时它们之间与家长手机间也可保持短信互通。学校有关通知、学生作业、学生在校表现都会适时由教师端传送到家长手机上，学生端装有GPS定位系统，其到校、离校情况及活动地点，家长都可通过智能手机实时掌握。

电子书的出现正慢慢的改变人们的阅读习惯，同样教育信息化已成为不可阻挡的潮流，电子书包的出现不仅会对中国的教育带来巨大的变革，还会对中国的社会发生不可思议的深刻影响。

让我们满怀信心，一起迎接这场变革的到来。

参考文献：

祝智庭，郁晓华.电子书包系统及其功能建模. 电化教育研究. 2011.04 王红艳. 电子书包能否取代传统书包?.东南早报. 2012.04.27

第三篇：电子商务的简历与特征及功能

简介

定义

首先将电子商务划分为广义和狭义的电子商务。广义的电子商务定义为，使用各种电子工具从事商务活动;狭义电子商务定义为，主要利用Internet从事商务或活动。无论是广义的还是狭义的电子商务的概念，电子商务都涵盖了两个方面：一是离不开互联网这个平台，没有了网络，就称不上为电子商务;二是通过互联网完成的是一种商务活动。

狭义上讲，电子商务(Electronic Commerce，简称EC)是指：通过使用互联网等电子工具(这些工具包括电报、电话、广播、电视、传真、计算机、计算机网络、移动通信等)在全球范围内进行的商务贸易活动。是以计算机网络为基础所进行的各种商务活动，包括商品和服务的提供者、广告商、消费者、中介商等有关各方行为的总和。人们一般理解的电子商务是指狭义上的电子商务。

广义上讲，电子商务一词源自于Electronic Business，就是通过电子手段进行的商业事务活动。通过使用互联网等电子工具，使公司内部、供应商、客户和合作伙伴之间，利用电子业务共享信息，实现企业间业务流程的电子化，配合企业内部的电子化生产管理系统，提高企业的生产、库存、流通和资金等各个环节的效率。

联合国国际贸易程序简化工作组对电子商务的定义是：采用电子形式开展商务活动，它包括在供应商、客户、政府及其他参与方之间通过任何电子工具。如EDI、Web技术、电子邮件等共享非结构化商务信息，并管理和完成在商务活动、管理活动和消费活动中的各种交易。

电子商务是利用计算机技术、网络技术和远程通信技术，实现电子化、数字化和网络化，商务化的整个商务过程。

电子商务是以商务活动为主体，以计算机网络为基础，以电子化方式为手段，在法律许可范围内所进行的商务活动交易过程。

电子商务是运用数字信息技术，对企业的各项活动进行持续优化的过程。关联对象

电子商务的形成与交易离不开以下三方面的关系：

一、交易平台

第三方电子商务平台(以下简称第三方交易平台)是指在电子商务活动中为交易双方或多方提供交易撮合及相关服务的信息网络系统总和;

二、平台经营者

第三方交易平台经营者(以下简称平台经营者)是指在工商行政管理部门登记注册并领取营业执照，从事第三方交易平台运营并为交易双方提供服务的自然人、法人和其他组织;

三、站内经营者

第三方交易平台站内经营者(以下简称站内经营者)是指在电子商务交易平台上从事交易及有关服务活动的自然人、法人和其他组织。

电子商务，有门户网站经营比较完善信息流、资金流、物流等。

特征

从电子商务的含义及发展历程可以看出电子商务具有如下基本

普遍性

电子商务作为一种新型的交易方式，将生产企业、流通企业以及消费者和政府带入了一个网络经济、数字化生存的新天地。

方便性

在电子商务环境中，人们不再受地域的限制，客户能以非常简捷的方式完成过去较为繁杂的商业活动。如通过网络银行能够全天候地存取账户资金、查询信息等，同时使企业对客户的服务质量得以大大提高。在电子商务商业活动中，有大量的人脉资源开发和沟通，从业时间灵活，完成公司要求，有钱有闲。

整体性

电子商务能够规范事务处理的工作流程，将人工操作和电子信息处理集成为一个不可分割的整体，这样不仅能提高人力和物力的利用率，也可以提高系统运行的严密性。

安全性

在电子商务中，安全性是一个至关重要的核心问题，它要求网络能提供一种端到端的安全解决方案，如加密机制、签名机制、安全管理、存取控制、防火墙、防病毒保护等等，这与传统的商务活动有着很大的不同。

协调性

商业活动本身是一种协调过程，它需要客户与公司内部、生产商、批发商、零售商间的协调。在电子商务环境中，它更要求银行、配送中心、通讯部门、技术服务等多个部门的通力协作，电子商务的全过程往往是一气呵成的。

功能

电子商务可提供网上交易和管理等全过程的服务。因此，它具有广告宣传、咨询洽谈、网上定购、网上支付、电子账户、服务传递、意见征询、交易管理等各项功能。

广告宣传

电子商务可凭借企业的Web服务器和客户的浏览，在Internet上发播各类商业信息。客户可借助网上的检索工具(Search)迅速地找到所需商品信息，而商家可利用网上主页( Home Page)和电子邮件(E-mail)在全球范围内作广告宣传。与以往的各类广告相比，网上的广告成本最为低廉，而给顾客的信息量却最为丰富。咨询洽谈

电子商务可借助非实时的电子邮件(E-mail)，新闻组(News Group) 和实时的讨论组(chat)来了解市场和商品信息、洽谈交易事务，如有进一步的需求，还可用网上的白板会议(Whiteboard Conference)来交流即时的图形信息。网上的咨询和洽谈能超越人们面对面洽谈的限制、提供多种方便的异地交谈形式。网上订购

电子商务可借助 Web中的邮件交互传送实现网上的订购。网上的订购通常都是在产品介绍的页面上提供十分友好的订购提示信息和订购交互格式框。当客户填完订购单后，通常系统会回复确认信息单来保证订购信息的收悉。订购信息也可采用加密的方式使客户和商家的商业信息不会泄漏。

网上支付

电子商务要成为一个完整的过程。网上支付是重要的环节。客户和商家之间可采用信用卡帐号实施支付。在网上直接采用电子支付手段将可省略交易中很多人员的开销。网上支付将需要更为可靠的信息传输安全性控制以防止欺骗、窃听、冒用等非法行为。

电子帐户

网上的支付必需要有电子金融来支持，即银行或信用卡公司及保险公司等金融单位要为金融服务提供网上操作的服务。而电子帐户管理是其基本的组成部分。信用卡号或银行帐号都是电子帐户的一种标志。而其可信度需配以必要技术措施来保证。如数字凭证、数字签名、加密等手段的应用提供了电子帐户操作的安全性。服务传递

对于已付了款的客户应将其订购的货物尽快地传递到他们的手中。而有些货物在本地，有些货物在异地，电子邮件将能在网络中进行物流的调配。而最适合在网上直接传递的货物是信息产品。如软件、电子读物、信息服务等。它能直接从电子仓库中将货物发到用户端。

意见征询

电子商务能十分方便地采用网页上的“选择”、“填空”等格式文件来收集用户对销售服务的反馈意见。这样使企业的市场运营能形成一个封闭的回路。客户的反馈意见不仅能提高售后服务的水平，更使企业获得改进产品、发现市场的商业机会。

交易管理

整个交易的管理将涉及到人、财、物多个方面，企业和企业、企业和客户及企业内部等各方面的协调和管理。因此，交易管理是涉及商务活动全过程的管理。电子商务的发展，将会提供一个良好的交易管理的网络环境及多种多样的应用服务系统。这样，能保障电子商务获得更广泛的应用。

第四篇：体验经济时代的媒介消费特征及功能嬗变

[摘要]体验经济时代的媒介功能的嬗变集中体现在制造符号、提供娱乐和创造体验3个方面。而这3个功能都与体验有关，都注重精神感受，又最终归结到了体验上来。体验经济时代的媒介观的变化和媒介产品的新特征，为新经济注入了全新的营销思维、理念和方法，也为媒介工作者指明了努力方向。

[关键词]体验经济;媒介消费;体验化

美国未来学者阿尔文•托夫勒在《未来的冲击》一书中预言：在经历了几千年的农业经济，几百年的工业经济，几十年的服务经济等浪潮后，体验经济将是最新的发展浪潮。体验经济指后现代消费社会发展到一定时期，以客户需求和消费者体验为导向的经济，它反映人类的消费行为和消费心理正在进入较消费社会前期更趋于合理的高级形态。体验经济在新浪潮的推动和作用下，新的消费文化观念通过经济渠道和力量在不断膨胀和扩大。同时，媒介消费作为人类重要的消费需求之一，也深受体验经济的影响。

一、体验经济时代受众媒介观的变化

随着社会的发展，单向度的产品经济或服务经济已经结束，逐渐进入到一种融合产品经济与服务经济的双向度的“体验经济时代”。随着体验经济时代的到来，人们的媒介观念产生了显著变化，总的来说，更注重参与性和主体性、更追求个性化和差异化，甚至体验本身就创造了一种新的媒介文化。具体来说，在体验经济时代，受众媒介观念的变化主要表现在以下方面：

1个性化的尊重和差异化的满足

在消费社会前期，媒介生产者通过文化工业进行大批量生产制造出各种“范例”，再通过大众传媒来向受众提供消费“范例”，诱导甚至是软性逼迫受众去消费。媒介受众为达到自我“拯救”，陷入无止境追逐商品符号和意义的消费泥潭中，却不自知和不可自拔。体验经济改变了这一现状。体验经济崇尚“以人为本”，尊重人性和人的个性，强调满足人精神、社会和个性的需要的重要性，创造“体验”成为了新兴的媒介观和媒介消费追求。

随着社会对个人生存的个性化需求和对提高生活品质的尊重和认可，媒介消费也打上了个性化的烙印。人们越来越追求那些能够促使自己个性化形象形成、彰显自己与众不同的产品或服务。媒介通过不断提供时尚和快乐，让无法把握的消费需求在时尚和快乐中找到自己的一一对应点，从而满足媒介消费者的个性诉求。当丰富的消费品借助媒介夸张地放大传播后，人们的个性化本能更是得到激发。

2参与性的体现和主体性的凸显

媒介原有的主要任务是指导受众，把受众当成宣传、教育的对象。随着市场化的到来，媒介越来越强调受众的地位和作用，受众的媒介观从“对象期”进入了“用户期”，传播形式更活泼，贴近性、可受性、服务性、娱乐性更强。在体验经济时代，受众的主体意识觉醒，需要日益多元和复杂，表达欲和表现欲得以解放。受众以传者的身份参与传播，成为媒介产业新的增长点。

任何一种体验都是某个人身心体智状态与那些筹划事件之间的互动作用的结果。在体验经济时代，人们不再满足于被动的接受诱导和操纵，而是真正作为主体，参与设计与制造，对于媒介产品更是如此。受众越来越希望按照自己新的生活意识和消费需求，开发能与他们产生共鸣的“共感型”媒介商品，开拓反映他们创造新的生活价值观和生活方式的“共创型”媒介市场。在这个过程中，受众参与媒介营销活动的程度进一步增强，从被动接受媒介的诱导、拉动，发展到对媒介产品外在形式要求个性化;再发展到不再只满足于产品外在形式的个性化，而是对媒介产品的功能提出个性化的要求。特别是在媒介技术飞速发展，媒介产品制造门槛降低的今天，受众已经开始自始自终地参与媒介产品的创意、设计和生产过程。

媒介消费者同时也是媒介产品的生产者，通过创造性消费来体现主体性和自身价值，同时获得更大的成就感和满足感。

3媒介消费意识的培育和新的媒介文化观的创造

现代媒介是社会现代化的重要表征，在西方学术视野中，它的发展是创造现代生活和现代人的过程。无论从什么意义上看，文化总是和传媒密不可分，是一枚硬币的两面。“传媒是文化的变动着、延续着的载体，一定意义上，传媒就是活动着的历史。在这个意义上，大众传媒天然地与文化的传承、批评、扩散和整合有密切关系。”[3]

传媒对文化领域的占领改变了现代文化的基本面貌，构成了特殊的文化现象，即形成了媒介文化。媒介文化是媒介产品所表征的意义及其受众的解读，它包含着从媒介产品的生产、呈现到接收、运用这样一个过程。媒介既可以对已有的消费行为和消费方式进行归类，将一定的消费行为与一定的生活方式联系起来，也可以建构一整套新的行为模式，开发新的欲望领域和消费领域，鼓动广大受众参与其间，并在参与过程中不断地制造和开拓消费社会新的意义空间。

在消费社会前期，正如许多传媒批评家所指出的那样，传媒加剧了人们心灵的异化和精神的失重，肢解了社会心理和个体心性的健全，甚至在“文化工业”生产中消蚀了意义的功能。而步入体验经济时代，受众的媒介消费观和媒介文化观较消费社会前期更趋于合理和健全，它以对生命本真意义的关注和对高品位文化的追求为价值尺度，满足了人类最高的需求层次——“自我实现”的需求，“体验经济是人性经济”。在体验经济时代，媒介不是在生产产品或服务，而是在制造一种生活方式;不是在销售产品和提供服务，而是在渲染氛围和提供情感体验。当体验彰显出独特价值和不可替代性，并能让消费者为这种体验付费时，体验也就自然而然成为了一种新的具有更高价值的经济提供物。从这种角度上讲，体验经济时代的媒介实际上还在培育一种新的媒介消费意识，创造一种新的媒介文化观。

二、体验经济时代的媒介产品特征

在体验经济时代，根据媒介消费观的变化，商品的实在性意义趋于消失，商品的“仿像”文化消费占据了重要地位。在体验经济时代，人们的媒介消费的行为和对象正发生着深刻的改变，媒介产品也呈现出了一些新的特征和趋势。

1情感型

现代受众消费媒介的目的不再是出于日常生活必需的要求，而是为了满足感情上的渴求，或是追求媒介产品与理想的自我概念的吻合。人们更关注媒介与自己关系的密切程度，偏好倾诉与共鸣。[4]

时下热销的媒介产品，多是那些能与受众的自我心理需求引起共鸣的感性商品。比如市民生活报的副刊专栏，为受众提供了一个情感倾诉的平台。由普通百姓讲述自己生活中的情感遭遇，记者聆听记录而成的口述实录文体在这类专栏中十分流行。1997年，《北京青年报•青年周末》第10版记者安顿主持的“口述实录”专栏首开报纸做情感文章的先河。由于读者青睐、市场效益看好，短短几年，情感专栏迅速风靡了大江南北的纸媒。资深心理咨询专家徐毅强曾担任《上海法治报》婚恋情感专栏的特邀主持人，而曾任《ELLE世界时装之苑》首席编辑的吴迪女士，因其情感专栏《ASK吴迪》成就了她两性关系专栏作家的威名。湖北发行量最大的市民报《楚天都市报》的《讲述》专栏，力邀“资深情感述说者”，大做情感文章。四川发行量颇大的《华西都市报》副刊复刊后，新增了家园、博客、心事、印象四个周末专版，盼与读者“婉约一段心事，皎然一轮满月”，声称“无论你心里有多少不解的密，不解的情，创伤总会抚平。”

情感元素在电台和电视台的节目中也日趋凸显。频道定位于“资讯为核心，情感为特色”的江苏卫视，明确提出了“江苏卫视情感天下”的宣传语，用情感剧争取观众、打开市场，博得了不少人气。《夜渡心河》、《心灵之约》等电台晚间节目一度十分红火;湖南卫视的《超级女声》把煽情做到极致，赚取了不少粉丝们的眼泪。上海电视台的《心灵花园》，作为全国第一家探讨都市人心理问题的专业谈话节目，邀请心理学博士担任嘉宾主持，在“讲述都市真实情感故事”的基础上，加入了心理学、社会学等学科的深入分析和讨论，为观众提供现实生活的指导，引导人们面对生活困境和心理疾患做出智慧的选择，成为2006SMG的收视“黑马”。

广告商更是顺搭了媒介的“情感效应车”，在品牌定位上大打情感牌。比如纳爱斯的“雕”牌洗衣粉广告，创造了一个生动的“下岗片”：妈妈下岗了，家庭生活日显拮据，四处寻找工作，片中的小主角真情表白：“妈妈说，雕牌洗衣粉，只用一点点，就能洗好多好多衣服，可省钱了。妈妈，我能帮您干活了。”借助“下岗潮”的出现，雕牌不失时机地抓住这一引起社会普遍关注的资源，引起了消费者内心深处的震颤以及强烈的情感共鸣，品牌迅速得到认同和提升。

媒介打造产品的情感内容颇广，包括娱乐、审美、休闲、逃逸、宣泄、窥视等情感体验。在媒介的情感诉求中，消费者获得了某种精神的愉悦和满足。媒介在受众心中打上的深刻烙印，会让他们产生对这种情感的共鸣和回忆，心甘情愿地去消费媒介本身以及媒介宣传的产品和服务。

2品位型

咖啡在家里自己冲，成本不过2毛钱，但在电视画面中，古典音乐环绕和名家名画装饰的咖啡屋一杯咖啡价格可能超过10元，消费者也认为物有所值;在家里烧一盆洗头水，成本不会超过一元，但广告里分明暗示在洗头洗脚城放松、快慰的感觉，值得花上几百元;报纸甚至用大版面渲染，有幸进入太空旅游的美国富翁丹尼斯•蒂托和南非商人马克•沙特尔沃斯各自为他们的太空体验支付了2000万美元的天价。这就是媒介所宣扬的“品位”。

星座杂志和网站上出现了诸如“十二星座的品位指数”、“从喝酒看男人的性格品位”这样的文章标题。某奢华卫浴器的广告词是“有品位的人是这样生活的”。全国某知名房产公司建立了名为“品位居”的网站，亮出“全球品位人士在哪里”的招商广告词，声称“要喝中国品位地产的头啖汤”。其销售经理在接受采访时表示，品位地产是在优秀的建筑、园林、服务等基础上，更注重内涵、文化、气质、品味等精神层面软环境的营造，是高端地产项目一种全面的、整体的、由表及里的综合呈现，是品质地产的升华和飞跃。

有的媒介打的“品位牌”十分扯眼，对追求浪漫格调的女性尤其具有杀伤力。比如，西部某妇联出版的一系列印数高达百万的时尚杂志，就全力为女性打造出一个梦幻般的繁华世界：不是巴黎的晚礼服就是东京的发式，隆重推出的是“最IN的新娘纤体方案”，尽量鼓吹的是“如何穿着衣服杀死你”„„这些媒介十分了解目标受众的消费欲望，竭尽全力地为商品蒙上梦想与欲望的面纱，为大众编织一个美丽的梦幻。还有部分媒介打“品位牌”的手段更为艺术而诱人，或是制造一幅类真实的工作和生活场景，或是邀请明星担任“代言人”展现自己高品位的生活方式，让受众羡慕、憧憬、欣赏并渴望，最后付费消费。

在体验经济时代，消费者从注重媒介产品本身的实用价值转移到注重产品所代表的品位和档次。媒体上介绍的名牌商品，其质量和性能并不比一般商品高出多少，而价格却远远高于一般商品。但人们为了消费“名牌”，宁愿多掏钱，只是为了寻求一种心理上的慰藉和满足。媒介在淡化商品的实际使用价值的同时，使它屈从于时尚价值并加速更新，媒介产品变成了一种时尚和品位的载体。于是，广大消费者也就不自觉地跟着媒介宣扬的品位走，进而产生了不停的购买和消费行为而不管自己是否真正地需要。

3文化型

法国思想家让•波德里亚曾说，“真正的消费理论并不是奠基在需求理论上，而是奠基在文化意义理论之上。”[5]文化在当今社会的影响力日益扩大。体验经济时代，从最世俗的日常生活到最高层次的精神文化需求，都被刻上了文化的烙印。

经验告诉我们，广告必须把一辆汽车跟一群成功、英俊、漂亮的白领放在一起，或者把一部移动电话跟一对恋人的爱情细节结合在一起，进行视觉叙事，才能诱惑顾客情不自禁的掏钱购买商品，或者挣钱购买。就这一点说，消费汽车实际上是在消费汽车文化。在媒介话语里，甚至喝茶也不是件单一的事儿，要讲茶道、茶艺、茶品、茶德。有媒体把茶置于佛典和禅语的文化场中，认为“真、怡、静”是茶文化的终极追求和茶道修行的必由之路。

茶文化、酒文化、性文化、丝绸文化、饮食文化、旅游文化、娱乐文化、休闲文化、青铜文化、收藏文化、汽车文化、房地产文化„„凡是能想到的领域，一旦上了媒体，都要粘一点“文化”气才叫座叫卖。媒介自身的研发和营销也逃不脱文化的影响，电视文化节、网络文化博览会、博客文化发展高峰论坛、畅销书文化部落等正日趋盛行。

热衷于打“文化牌”的媒介，创造了需求和消费，创造了观念和习惯，也创造了文化和品牌。无论是丽贝卡的手工蛋糕，迪斯尼的主题公园，还是风靡全球的《哈里•波特》畅销书，欧味十足的世界顶级品牌别墅，无处不激发垂涎的眼睛和消费的欲望，催生新的文化消费市场和经济价值点。人们通过对媒介的消费，获得某种意义的体验和文化的认同。因而，体验经济时代的媒介消费过程与媒介消费文化的生成过程已经相互渗透、相互重合了。

三、体验经济时代的媒体功能的嬗变

媒介的力量，可以通过功能体现出来。不同的学者对大众媒介的社会功能有不同的看法。传播学奠基人之一的拉斯韦尔在1948年发表的《传播在社会中的结构与功能》一文中，提出了媒体的三个基本功能：环境监视、社会协调和社会遗产的代际传承。社会学家查尔斯•赖特补充了第四个功能：娱乐或表演。传播学集大成者施拉姆从微观角度论述的关于守望、决策、社会化、娱乐化和商业化等媒介功能，作为消费社会前期的主要的媒介功能特征，对社会产生过巨大的作用。

在体验经济时代，媒介的功能得到了更大程度的延伸，也发生了一些新的变化。媒介不仅是信息的传递者、环境的监控者和社会的守望者，而且也是符号的制造者、娱乐的提供者和体验的创造者。体验经济时代媒介的这些功能进一步辐射到社会各个方面，指导经济的运行，引起消费的变革。那么，在体验经济时代，作为大众的精神消费载体，媒介是如何影响消费的?在消费观念的培育和消费行为的发生中，媒介究竟有怎样的功能呢?

1符号化功能

当今社会，大部分的消费品、消费行为以及消费角色都被媒介赋予了与身份、地位、品位、荣耀等抽象概念相关联的内涵。生产者借助媒介的手段，给商品编码，嫁接了这些美好的文化内涵，使得消费行为变成了一个个象征符号。人们只有事先体验到了某商品的价值和使用该商品的生活趣味，明确了自我主体的形象及自己和此种商品发生关系后的意义，才会产生欲购情结和购买行为。而体验作为出自于消费者内心的精神世界和人性感受，其本身就是一种符号。

符号学家索绪尔认为，隐藏在符号价值背后的逻辑是差异的逻辑。通过媒体的广告赋予，体验经济提供的不再仅仅是千篇一律的商品或服务，它提供专属而特别的个人体验;消费者消费的也不再是实实在在的商品，而是一种意识中所产生的美好感觉，一种情绪上、体力上、智力上甚至精神上的体验。体验本身不是一种经济产出，因此它不能量化，也不能创造出可以触摸的物品。但是，它能使消费者满足不懈的品位追求、享受体贴温馨的服务、感受舒适幽雅的消费环境，从而创造出全新的消费需求。

被媒介“符号化”后的商品，一般来说都要远高于其本身固有的由社会必要劳动时间所决定的真实价值，产生了新的“附加值”。美好的、在此时此刻此媒介上被唤醒和激发的体验，让人们意识到其独特的、只属于“我”自己的价值，这种价值超乎实物形态之上，形成了体验溢价。这样，即使没有物质形式的产品实体，但是消费过程带来的快乐、愉悦恰恰满足人们了向往独特生活、丰富心理体验的消费需求。

媒介对消费的引导可以从三个方面来理解：首先是对具体的、个别的商品的购买和消费;其次是对生活方式消费的组织和引导;最后是开辟新的生活风尚和消费领域。在体验经济时代，媒介不仅引导受众不断“被消费”，同时也引导受众对自我的消费。“媒介化”的符号成了人们观察和想象城市、国家乃至人类自身的唯一窗口，受众也已经逐渐接受了传媒形象的物化，更开始对自身的现实形象进行自我物化。

可见，决定受众行为的关键是媒介产品的文化内涵和符号价值，受众的消费需求是被媒介制造出来的对符号象征意义的消费需求。传媒变成了一个梦工场，以满足受众不断增多并不断提升的情感需求、品位需求和文化需求。

2娱乐化功能

体验经济最初是从娱乐业中得以产生的。娱乐化是消费社会传媒业出现的一种潮流和倾向，而在体验经济时代，传媒的娱乐化功能得到了进一步的强化和发展。这集中表现为：意识形态色彩的淡化，求新猎奇的娱乐功能的彰显，以刺激、休闲、轻松为特征的娱乐文化向媒介的渗透中保持了强劲的势头。除了大量综艺性的媒介内容形态外，为了吸引受众，媒体将名人趣事、日常事件及带煽情性、刺激性的犯罪案例、暴力事件、灾害事件、体育动态、花边消息等软性内容作为传播的重点，竭力从严肃的政治事态、经济变动中挖掘其娱乐价值。在表现形式上，强调情节性、贴近性和趣味性，适度加入了人情味因素和事件的戏剧悬念元素，走故事化、文学化道路。

社会语境的嬗变为娱乐化提供了生存的土壤。人们的价值观、审美观和语言观都在不断发生变化：从政治功利主义到经济功利主义，从崇高崇美到崇尚世俗，从集体狂欢到个性张扬，一切的变革都以感性的形式凸显出来。随之而来的休闲、娱乐成为了人们表达和思考的替代方式。社会语境的这种个人化特征，使受众对娱乐的需求开始增长。

多元化的社会使人们的思想观念也呈现多元化的特征，受众不再需求过去那种单

一、严肃、枯燥、政治味浓厚的信息，也不仅仅渴望获得经济、文化、科技、教育等各个领域变动的信息，从而有利于自己的生存和发展。更重要的是，受众希望在紧张的工作之余，媒体能为他们提供有益于身心健康的娱乐消遣。受众这种追求快乐的心理需求为媒介的娱乐化提供了肥沃的土壤。英国哲学家赫伯特•斯宾曾经说过，人类在完成了维持和延续生命的主要使命之后，尚有剩余的精力存在，这种剩余精力的释放，主要就是娱乐。随着社会经济的发展，人们的基本的物质需求已得到满足，追求娱乐就成为一种时尚。在当今快节奏、高压力的生活状态下，人们的娱乐要求和消遣欲望得到了空前的膨胀，从而促使了娱乐化的流行。

娱乐化功能迎合了媒介消费者的需求，满足了媒介生产者的欲求，也获得了社会体系的认可。娱乐化给媒体带来了活力，壮大了媒体的实力，同时也疏导和消解了现实社会的种种矛盾，更缓解了人们的社会压力。娱乐化的媒介变成了一个快乐工场，使身处其中的受众尽可能地忘记痛苦、享受快乐。今天，传媒的泛娱乐化已经越演越烈，在给传媒带来经济效益的同时，也给社会造成了很大的负面影响：扭曲人的价值观，降低受众的审美情趣，挤占公共话语空间，减弱媒介的公信力。

3体验化功能

体验经济的发展对媒介提出了新的要求——体验化。大众对传播体验的媒体有着使用和满足的需要。比如说，在一定程度上，大众不但希望看到明星们的娱乐，更加希望得到属于自己的娱乐体验——自娱自乐。这时，能满足这种需要的媒体必将成为他们的选择。以《超级女声》为例，它的出现就为许多人提供了这样的平台：它融入了情感体验的元素，满足了媒介受众不仅关注结果更关注过程的体验式消费心理，充分实现了媒介消费者的主动性、参与性、选择性以及个性化的需求。通过观看和参与节目，人们看到的是原生态的真实——参赛选手和评委就像自己一样平凡，并且自己的投票可以直接影响到选手的成绩和评委的评价。在比赛现场，常常可以看到泪流满面的“粉丝们”，他们或兴奋、或悲伤、或感动、或狂欢。因此，参与《超级女声》比赛的，不仅有超女，而且还有受众;这些受众不仅在幕后，甚至也在幕前。《超级女声》实际上也是“粉丝们”的舞台，是媒介消费者的舞台。[6]

媒介如何最有效地满足受众越来越强烈的体验需求呢?体验化!媒介符号的交互化和参与性，是媒介体验化的两大法宝。受众通过媒介将别人的体验浸入自己的身心，或是在媒介中直接创造自己的体验。比如看电视，人们很容易就投入到故事情节中去，似乎自己也变成了电视剧中的主角。媒介的体验化满足了人们娱乐、教育、遁世和审美体验的需求：娱乐体验重在“悟”，教育体验重在“学”，遁世体验重在“做”，审美体验重在“赏”。

要牢牢“锁住”受众，使受众更长时间地“守候”自己，媒介的体验化功能十分重要。打造体验媒介对延长受众的消费媒介的时间功不可没。在媒介体验过程中，尤其是一种叫“沉浸性”的体验，它能使受众长时间地、完全地沉浸于媒介构建的环境之中。而且，这种个人主动参与的体验很可能产生高峰体验，更加吸引和满足受众。目前，上网成瘾的现象很普遍，说明网络媒体的体验化功能强大。广播媒体的社会体验性比较突出，通过电波，受众获得了超越空间或心理障碍的美好感受。纸媒的特点之一是它的个人体验性，读者个人结合自身知识储备和人生阅历产生了对文本和图案的独特理解。因此，不论是传统媒介还是新媒介，巧妙运用体验的方法都可以把受众“粘住”。

总之，体验经济时代的媒介功能的嬗变集中体现在制造符号、提供娱乐和创造体验三个方面。而这三个功能都与体验有关，都注重精神感受，又最终归结到了体验上来。

体验经济时代的媒介观的变化和媒介产品的新特征，为新经济注入了全新的营销思维、理念和方法，也为媒介工作者指明了努力方向。媒介产品和服务要得到大众广泛的消费，必须在情感体验、品位打造和文化需求上进一步探索和创新，以充分发挥媒介的功能和作用，使受众的消费行为和消费心理更趋于理性。同时，在体验经济时代，现代媒介不仅要力求实现更高的经济价值，而且应肩负更加重大的社会责任。

第五篇：刍议电影主题音乐的审美特征及艺术功能

叶耀

(南昌航空大学音乐学院，江西南昌 330063)

联系方式：江西省南昌市南昌航空大学音乐学院

邮政编码：330063 电话：13576082028

E-mail: kfiqny123@163.com

[摘要]随着电影的不断成熟，电影主题音乐在电影中的作用越来越大，是电影中一个不可或缺的组成部分，电影主题音乐与电影的关系越来越紧密。电影主题音乐与电影相结合，具有情节描述性、剧情从属性和感染性。其电影主题音乐在电影中也具有独特的艺术功能。

[关键词]电影主题音乐;审美特征;艺术功能

电影的图片、文字、声音并存，融为一体。电影音乐，顾名思义，是指在电影中的音乐，为了使电影中的故事情节达到更好的艺术效果，感染观众，电影导演一般都会借助音乐向观众展示电影的故事情节，这就决定了电影音乐和一般的纯音乐不同，它必须既体现电影的艺术构思，又体现音乐的美学欣赏。且作曲，作词家在创作电影音乐时，也会深入了解电影的剧情，根据电影所要表达的内容和思想创作音乐，所以，电影主题音乐具有丰富的内涵及丰富的听觉审美体验。

一、电影主题音乐的审美特征

(一)电影主题音乐具有情节描述性

电影主题音乐通过其表意的手法，通过音响来表达电影的主题思想，听众则凭借主题音乐的声音来对电影想要表达的主题进行感知，具有情节描述性。且因为主题音乐的特性是不具体性、不确定性，从而需要电影的画面来对电影的主题进行“解读”。如在《大笑江湖》中，它的主题曲《大笑江湖》，由小沈阳演唱，从一开始便能够拨动观众心弦，主题曲所表达的意境与电影中所要描述的情节紧密结合，在欢快的旋律中，我们在解读江湖人的故事，其歌词“我一生戎马刀上飘，见过英雄弯下小蛮腰”正是故事剧情的体现。电影《让子弹飞》中的音乐是抑扬顿挫的，主题音乐《太阳依旧升起》是一首钢琴曲，它的音乐风格既激昂又

1 沉思，与电影的剧情相匹配，唯美的琴声，将剧情中几大主角都刻画的非常深刻，这种充满原创性的电影音乐与剧情，为电影《让子弹飞》绽放光芒。所以，观众能通过影片中主题音乐激昂、振奋的感受，来体会影片所要表达的主题。

美国斯佩里博士研究证明，“人的大脑分为左半球和右半球，且两个半球分管的事项不一样。左半球分管说、写等功能，与言语、抽象思维等活动紧密相关，右半球与具体的思维能力联系紧密，在想象能力方面胜于左半球，有人称之为“音乐脑”。”①电影主题音乐与文学、艺术等不同，它主要是通过音乐的节奏、音调、音色、旋律、单音的、双音的、带笑声的、带哭声的演唱，慢唱、慢奏、快唱、快奏、重唱、重奏等方法，通过听众感观的感知，获得观众心理上的美学体验。一般来说，人的听觉能够引起人视觉上的想象力，听众能够通过音乐来对抽象事物进行想象，从而体会影片中人物的思想感情，作者的思想感情，使观众被影片所吸引。电影《美丽人生》中主题音乐《霍夫曼的船歌》表达着丈夫对妻子的思念，通过主题音乐来体现电影中的黑色幽默，让观众笑中带着泪，与故事情节中的主人公共同经历着恐惧、死亡与悲痛。其主题音乐不是悲惨的音乐，而是如诗搬美好的歌剧，让观众在享受这美好音乐的同时体会着主人公对家人的关爱，其是一位伟大的父亲、一位伟大的丈夫，他留给了家人巨大的精神财富。

(二)电影主题音乐具有剧情从属性

电影主题音乐具有审美价值，又具有艺术价值，它与电影剧情紧密结合，具有剧情从属性。电影主题音乐的创作依赖于作曲、作词家对电影剧情的确定和导演对音乐风格的追求，所有的内容都必须在音乐与剧情相融合的画面中体现，只要音乐与电影画面结合，才能够更充分体现电影想要表达的主题思想，才能更加吸引、感染观众。因此，电影主题音乐不同于单纯创作音乐，它必须要受制于电影剧本，以电影剧本作为母体进行创作。电影影片要淋漓尽致地展现剧本内容，就必须图、文、声有机地结合，电影主题音乐只有依附于电影剧情，才能展现音乐的艺术性，两者相辅相成。

在电影《山楂树之恋》中，其开场音乐是运用筝独奏的方式来表达，筝的弹拨方式可以避免太过悲伤的感情，且通过夹杂钢琴的演奏，体现出导演张艺谋对音乐的那种阳光与青涩的追求，具有情节从属性。且《山楂树之恋》是陈其刚专 ① 王艳.论电影主题音乐的审美特征及价值功能[J].电影文学，2010(22).P114.

2 门为电影创作的，其歌词平实朴素，又带着点浓浓的忧伤，拨动观众心灵的感伤。

在电影《阿凡达》中，其主题曲《我看到你》的制作也非常细腻，充分体现了影片的真实性。在影片中，讲述潘多拉星球上的物种和谐相处，为了配合画面中的那种天然朴实的生活，需要运用唯美的音乐，让观众感受到画面的真实性。为了达到这种效果，只能通过景色来剪辑制作声音，为了使画面中潘多拉星球的物种能在大自然中和谐，把大自然的各种声音，细微地运用到影片中，这样处理后的声音错落有致，使影片更具有真实性，这也说明了主题音乐相对于电影来说，具有剧情从属性。

(三)电影主题音乐具有感染性

《尚书·尧典》中说：“诗言志，歌永言，声依永，律和声”。电影主题音乐作为电影中必不可少的一部分，与电影紧密结合，且具有剧情从属性，与电影剧情的发展而变化，遵循着电影的剧情。电影之所以能打动、感染观众，最主要的原因是电影的表达除了具有声音和画面外，还有音乐。电影主题音乐的加入使观众更能体会电影剧情的内容，更具有情绪感染性。如在影片《泰坦尼克号》中主题音乐就贯穿着整个电影，其音乐是舒缓的，伴随着剧情的变化其音乐也随之响起;在影片《珍珠港》中，电影的场景很宏伟，能够带给观众震撼的感觉，它讲述了战争时代的故事，其主体音乐既高亢又低沉，具有很强的感染性，能够让观众完全沉浸在影片中，既给观众视觉上的享受，又给观众听觉上的享受。

在影片《头文字D》中，由周杰伦扮演的拓海是一名赛车手，他在进行赛车比赛时，“其主题歌《飘移》随着赛车的加速其音乐的声响也随之加大，音乐的频率与节奏也越来越快，电影中的画面也从秋名山的全景拉到进景，这种音乐与电影画面的巧妙结合，非常具有感染性。”①且能够深深地感染观众，让观众完全沉浸电影中，有一种一直想看下去的冲动。如果这部电影没有音乐做背景，只会让人感受到拓海只是在不停地开车，失去了那种扣人心弦的震撼力，不能够体现出影片的紧迫感和刺激感，由此可以看出，电影主题音乐在电影中的作用十分重要，具有感染观众的效果。

在影片《红高粱》中，其主题曲《妹妹你大胆往前走》能很好地渲染影片，起到很好地感染性。影片一开始，就响起了欢快的旋律，将人们的情绪引入其中， ① 沈佩伟.论电影主题音乐的审美特征[J].电影文学，2010(8).p125.

3 既配合主题，又能引出电影剧情的内容。通过音乐描述了剧情中的人物能追求爱情的自由，爱就真爱，恨就真恨，且剧情跌宕起伏。音乐中的节奏既紧凑又有规律，通过音乐与电影画面的紧密结合，电影的视觉效果和听觉效果更能够感染观众。

二、电影主题音乐的艺术功能

与电影主题音乐的审美特征一样，电影主题音乐的艺术功能也有多方面的表现方式。电影主题音乐可以通过对人物形象进行深化以及对电影氛围进行对比，从而感染观众;也可以直接运用拟人的手法、与画面结合的表现方式来与影片想结合，从而达到展现影片内容，根据影片内容的发展来实现对人物情感的表达和对影片剧情的阐述。

(一)电影主题音乐具有深刻表达剧情的艺术效果

主题音乐表达着创作者的思想和感情，使电影中的人物有感而发，反映了人们内心的心理活动。在电影《雏菊》中，整个影片的音乐是由钢琴和小提琴来演奏的，钢琴和小提琴的结合，使影片的主题音乐具有神话般的色彩。其主题音乐一开始就是小提琴演奏，紧接着钢琴演奏，这种基调让人感觉到一种充满着幸福和谐的生活。“当音乐声为和声和大提琴混合时，此时最能够感染观众，让观众的心随之揪一下，跟着音乐声而震颤，仿佛自身在梦境中。”①且音乐声伴随着画面中出现一朵朵美丽的雏菊花，它们在风中摆动着，有节奏地随着风的吹动而颤动，而此时音乐声也伴随着雏菊的摆动而有节奏的演奏着，诗境般的画面，让观众既能感受到雏菊的力量，又能感受到大提琴琴弦的每一次拨动。这些都暗喻着女主人公坚强的心和内心拥有着强大的力量，她外表看起来虽然是柔弱的，但是在她柔弱的外表下拥有着一颗坚强的心。

(二)电影主题音乐能够通过画面激发联想，具有剧情延伸的艺术效果主题音乐不仅具有审美特征，还具有艺术功能。观众在欣赏主题音乐的同时，也能激发观众联想，很多人听音乐喜欢紧闭双眼，具有剧情延伸性的艺术效果。电影主题音乐通常运用一些特殊的符号来吸引观众，引发观众对剧情的联想，有时还通过音乐来交代剧情的时间。如《唐山大地震》中，以20世纪70年代的歌作为片段，说明了地震发生的时间，让观众能联想到70年代的生活状况。再如 ① 陈海鹰.音乐在电影中的审美与艺术功能[J].电影文学，2010(8).p131.

4 《阳光灿烂的日子》，其歌曲《国际歌》也能让观众联想到那个时代。通过听音乐和观看影片画面，观众内心很自然就会产生一种心理联想，这种联想会随着音乐的播放和电影剧情的发展，在观众心中产生一种不由自主的感情释放。

(三)电影主题音乐反映着人们内心的心理活动，具有烘托的艺术效果电影是一种艺术，电影作品中的许多人物其实都是人们现实生活中的反映，因此电影也具有弘扬优良、善良等责任，抒发着人们内心的情感。而人们内心世界的情感一般都是通过喜怒哀乐来表达，还有一些情感是无法用这些来展现的，它就必须通过音乐来展现。观众通过音乐，可以更加了解人物的情绪，更能够进入人物的心理，感受到那种心境。如影片《侏罗纪公园》中，其音乐是既优美婉转，又壮美，但同时又不缺少气魄，让观众被影片吸引，被音乐吸引，完全沉浸在剧情中。

(四)电影主题音乐具有渲染观众情绪的艺术效果

从以前的无声电影到今天的有声电影，电影的发展也经历了一段时间，我们都知道电影需要运用音乐来表达剧情内容，渲染观众情绪，如果没有音乐，电影会显得没有生机，不能更好地感染观众。电影从一开始就是通过音乐来展现电影的剧情，随着剧情的逐渐深入，又通过音乐调节剧情，这种时而起伏时而跌宕让观众有足够联想的空间，这就是好电影给观众的感受。如在《泰坦尼克号》中，其主题音乐就是随着剧情的深入而不断在观众耳边响起，从而达到渲染观众情绪的艺术效果。

(五)电影主题音乐的表现方式多样，能有效提升作品品味的艺术效果电影主题音乐可以通过和、缓、慢、快等节奏来表达人们内心世界的想法，能以强烈的感染力感染观众，有效提升作品品味。如在电影《恋爱通告》中，其主题音乐《你不知道的事》节奏缓慢悠扬，虽然是一部文艺片，但主题音乐穿插在电影中，引发人们内心的联想，让每个少女都有一种对爱情的美好憧憬，提升了作品的品味，每次一想起这首歌，都有许多蝴蝶在眼前飞过，很美好。再如电影《人到中年》中，其主题音乐能够使观众被影片所吸引，其音乐既轻快又悠扬，且带有一点忧愁，反映了主人公的性格特点，既对事业充满着信心，又会人生充满着信念，表现了这一时代知识分子的人格特征。这一主题音乐的响起，常常让人感受到心中的一种震撼，许多观众被剧情而感染，从而很好地提升了作品的品

5 味。

总之，电影主题音乐不仅具有审美特征，还具有许多艺术功能，电影主题音乐是电影艺术的必不可少的重要载体。随着电影业的不断成熟，电影主题音乐作为电影的一个重要的组成部分，与电影关系越来越紧密，形成有机结合的统一体，其地位是不可以代替的。

参考文献

[1] 王艳.论电影主题音乐的审美特征及价值功能[J].电影文学，2010(22).P114. [2] 沈佩伟.论电影主题音乐的审美特征[J].电影文学，2010(8).p125 [3] 陈海鹰.音乐在电影中的审美与艺术功能[J].电影文学，2010(8).p131.

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