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让诚信伴随你我古往今来，诚信友爱，都是我们做人的基本准则，也是我们人与人之间相处的基本原则，在古代，人们因讲诚信而成了社会公认的偶像，大家学习的楷模，也成了行走四方的金字招牌。所以，从古到今，诚信都是我们不可缺少的，如果一个人，没有了诚信，就等于失去了最宝贵的财富。我国是儒家文化的发源地，大教育家孔...
2024-04-13生命个体的精神成长需要高品位的阅读来滋养。阅读既是一个了解世界、思考世界的过程, 又是一个心灵自我关照的过程。所以, 苏霍姆林斯基提醒我们每一个教育者, 要引导儿童“天天看书, 终生与书籍为友, 这是一天也不能断流的潺潺小溪, 它充实着思想的江河”。一、鼓励教师做阅读的推广人教师是推广阅读的第一...
2024-04-12同样是秋菊，陶渊明品出了悠闲自在，李清照却感到了凄惨悲凉；同样是夏荷，朱自清看到了淡淡的愁绪，季羡林却悟出了勃勃的生机；同样是春暖花开，我们看到的是今天的快乐，而海子读出的是明天的幸福。由此观之，决定这一切的，是心情。心情可以改变我们对客观事物的看法，决定我们人生的成败，既然如此，何不让美好的心情伴...
2024-05-02《义务教育语文课程标准》指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”其中就默读还特别指出：低年级“学习默读，做到不出声，不指读。”中年级“初步学会默读。”高年级“默读有一定速度。”审视目前的语文教学，朗读有余，默读不足，严重影响了语文教学的效率，原因在于担心用心默读要占据大量的教学时间，教室里很...
2024-05-03第一篇：让青春伴随着书香成长让感恩伴随着幼儿成长附表一：(首页)2015年房山区教育学会学术年会参评论文学科：幼教全科学校编码：17C论文编号(学会填写)：题目：让感恩伴随幼儿成长内容摘要: 家长们对孩子...
2023-02-12现在的学生就喜欢玩电脑, 这是不争的事实。所以, 不少人认为信息技术课上学生肯定会热情高涨, 这里专门来谈学生对信息技术课的兴趣培养, 似乎没有必要, 然而事实情况是, 在信息课堂上一部分学生情绪低落, 精力分散, 一部分学生只管忙自己的, 他们一上课就忙着挂QQ聊天, 上网打游戏, 听音乐, 看电影等, 就像没头的苍...
2024-04-21北安市兆麟小学开展的教学改革活动，犹如一股春风吹拂教育思想的湖面，荡起阵阵涟漪，特别是在习作教学上，教师们不断研究，积极探索，取得了良好的教学效果。一、思想先行，定准位作文教学是小学语文教学的重点也是难点，长期以来一直困扰着教师和学生，教师提起作文教学，一个字——“难”，学生遇到作文也是一个字——“...
2024-05-03最近，我们班级就“喜欢唱什么歌曲”做了一次问卷调查，活动结束后，我仔细阅读了每个人的问卷。发现孩子们不了解也不会唱《让我们荡起双桨》、《歌声与微笑》等优秀的儿童歌曲；他们也不喜欢学校每年五月举行的歌咏比赛，因为那不是他们喜欢的歌曲；他们大都喜欢港台明星，像周杰伦、蔡依林、至上励合、飞轮海等，平时最喜...
2024-04-17让宽容伴随我们前行幼儿教师教育随笔新的时代、新的社会赋予了我们老师新概念下的责任与义务，宽容公正成了教师对待孩子的核心原则。“宽容是阳光、宽容是甘露、宽容是钥匙、宽容是理解。”多么富有哲理性的语言。我们多一份宽容，会给孩子们带来很大的安慰和无穷的力量，让老师那种无私的爱源源不断的滋润着每位孩子的心田...
2024-04-13主题班会是加强学生基础道德教育的阵地, 也是开展班主任校本培训、打造德育师资队伍的有效载体。我们开展“希望杯”主题班会的评比, 旨在鼓励青年班主任积极投身教育改革, 努力钻研业...
2022-09-11语文教学改革过程中, 我一直苦苦探寻, 怎样才能让学生体会到语文的乐趣, 提升语文素养, 进而爱上语文呢?唐山市教研员田贺书老师在文章中说:“初中语文课堂上要‘教有意义的语文’‘有意思地教语文’, 当下的初中语文课堂教学急需解决的问题是‘教什么’, 而不仅仅是‘怎样教’。‘教什么’比‘怎样教’更重要!”一席话点醒梦中人...
2024-04-163月3日第三周星期一反思人：杨萍今天上午，我的数学课在早上第三、四节，所以，我有充足的时间来批改他们到导学案，也有充足的时间将每个组的学习情况调查的十分清楚，也有充足的时间在学生导学案上写上评语，上课时，我感觉准备的特别充分，学生看到自己导学案上有老师的评语也觉得很高兴，学习的欲望提高了很多，今天的...
2024-04-11一、寻找教学预设与课堂教学的差异点教学预设是课堂教学的蓝图，但课堂教学是一个动态流程，它受到课堂教学中诸因素的制约，教师必须灵活掌握，或做内容上的微调，或做方法上的变更。清代画家郑板桥说：“江馆清秋，晨起看竹，烟光、月影、露气皆浮动于疏枝密叶中间，胸中勃勃，遂有画意。其实，胸中之竹，并不是眼中之竹也...
2024-04-12《嘱咐》教后反思《嘱咐》是浙教版第九册第二单元的一篇课文。文章作者通过三个事例的描述，回忆母亲的爱是用无声的嘱咐传递给我的，而无声的嘱咐又是母亲用眼睛传递的。文章短小精悍，真切感人，把一位勤劳而善良的伟大母亲的形象展现在大家的眼前。作为一篇歌颂母亲的散文，我认为这是对学生进行人文教育的很好的题材，通...
2024-04-17《学弈》教学反思文言文是古代文明传承的媒介，其博大精深昭示着中华历史文化的悠久与灿烂。从小学开始，在学生成语、名言警句、古诗词的积累基础上，让学生接触一点文言文，初步感知其语言特点，了解古人的思想道德观点，对加强人文思想教育，提高学生语文综合素养，其重要作用与深远影响是不言而喻的。在教学《学弈》这篇...
2024-04-17小学音乐新教师课堂教学活动反思永中二小王思思10月16日至17日，龙湾区小学音乐新教师课堂教学活动分别在龙湾区永中二小及中通国际举行，八位新教师共聚一起，轮流上课，进行教学观摩听课，课后评课。活动安排：10月16日上午第一节永中二小王思思四（4）班《愉快的梦》；第二节永中一小朱希特四（2）班《阿凡提...
2024-04-206月2日，在我镇高效课堂展示活动中，我执教了《凡卡》一课，基本上达到了预期目标。这是六年级下册第四单元的一篇课文，在寒假里人教论坛上的《同备一课书》中我就备了这一课，但是这是期中考试前的内容，再讲还有什么意义呢？开始报课时我很是纠结，于是在高主任来新军屯讲座时便提出这个问题，高主任的一句话点醒了我：...
2024-04-15老编细语：语文课本给我们展现了一个精彩纷呈的世界。学习完每一篇课文，我们都会浮想联翩，都会有自己独特的感受。现在请大家拿出“文房四宝”，把我们对课文的独特感受记录下来吧!听，这是来自南宁市华强路小学六(3)班的声音，这是他们对《触摸春天》的感悟。《触摸春天》这篇课文写的是盲童安静用自己独特的方式，感...
2024-04-18这节课是在学生掌握小数以及小数基本加减法计算的基础上处理小数进位加法和退位减法的运算。它从学生已有的知识经验与技能出发，让学生经历小数的进位加法和退位减法的计算过程，体验小数与生活的密切联系。学生有小数加减法的算理基础，还学过整数加减法，具有了处理进位或退位问题的经验，所以，“寄书&rd...
2024-04-28《中彩那天》教后反思这是新课标人教版四年级语文下册第二单元的第一篇文章，主要以教人如何做人、处事为内容的记叙文。在教学中我尽量把文中的重点内容归纳起来有衔接的进行，在教学设计中我是这样思考的：先读课文整体感知文中的父亲是个怎样的人，当学生说出父亲是个诚实，有责任心，不贪涂钱财的人时，我就板书：诚实、...
2024-05-08