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潜能, 广义来说就是潜在的能量。表现在工作上, 就是员工能够以极高的工作热情和积极性发挥最大限度的能力, 为企业做出最大的贡献。员工的工作潜能能否被充分激发, 对企业的持续生存与发展起着至关重要的作用。如何采取措施和办法来激发员工的工作潜能?笔者试从以下几个方面进行探析。一、知人善用, 量人任职, 增强员工的工作兴趣随...
2024-04-11新课标要求教育面向全体学生, 着眼于学生潜能的开发, 以促进学生的自主发展。因此, 在教学中, 教师必须关注学生的终身学习愿望和能力的形成, 促进其可持续发展。同时, 还要关注学生的生活世界, 促使他们有特色地发展;也要关注学生的全面成长, 使之实现和谐发展。下面, 笔者结合多年的教学实践经验谈一点看法。一、自主学习,...
2024-05-07描写自己的好句子1、我喜欢幻想，小时候，我幻想着：孤儿都能有父母；乞讨者能变成富豪；死去的人能再活过来；孩子们能永远拥有快乐；幻想着……我的幻想是千言万语表达不完的，就像起伏的群山连绵不断，像滔滔江水连绵不绝。2、我和几个小伙伴轻轻地拨开野草，掀起断砖，像寻觅珍宝似的捕捉蟋蟀。3、我的睫毛又密又长，...
2024-04-151、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。人之所以能，是相信能。2、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分学习也无法征服，还能做什么呢?3、一天过完，不会再来。4、以空前未有的热情，焕发青春的创新功能，激发人人独特的创新精神，使民族的、国家的创新智慧来一个总发动!5、含泪播种的人一定能含笑收获。...
2024-05-05...
2024-05-11学生只有通过亲身的主动参与, 自主探索数学知识, 才能将数学知识转化为自己的知识, 才能培养创新意识.那么如何在教学中使学生主动参与呢?我结合自己的教学实践和学习的新课标, 谈一下自己的看法.一、导入生活化, 激发学习兴趣“兴趣是最好的老师.”教师要善于发现生活中的数学问题, 在教学中, 要从孩...
2024-05-07摘要：在课堂教学中恰当并熟练运用心理学的相关知识，能够更好地激发学生的学习积极性和主动性。笔者认为，坚韧、灵活、有序、坚持、有效等良好的学习品质的形成，与良好的学习环境、和谐的学习氛围是分不开的。学校的课堂教学更利于组织和形成一种共性的心理环境，更有利于培养学生心情开朗、积极进取、敢于面对困难、善于...
2024-05-15课堂教学评价是培养情感、激发潜能的一个有力凭借。 为促进学生成长,教师要将“以生为本”的思想牢记心中,在教学的各个环节实施科学、有效的评价。 既要关注学习过程,运用形成性评价...
2022-09-101、任何厉害角色都是独自一个人自我学习;精进要靠自己，别人没法替你完成。2、自己狂热的事物就是自己的天堂，每个天堂都不一样。3、“错失时效”最令人扼腕。4、登上高峰，老鹰有老鹰的方法，蜗牛有蜗牛的办法。5、当你梦想得到别人手中的宝贝时，说不准你手中就握有宝贝，只不过你没发现而...
2024-04-28当发现孩子从小超出于常人的天赋后, 父母如何激发和挖掘孩子的潜能呢?不同大学机构给出不同的建议, 包括为孩子建立个人档案记录他们的成就和进步、和孩子们分享自己的兴趣和才能以及挑选和设计最适合他们的学习方案等。美国杜克大学网站建议家长们可以为孩子建立个人档案记录孩子的学习方式、行为以及他们的最佳写作或画作等。有可能的话,...
2024-05-11学生进入高中以后,数学成绩明显地形成两极分化.一部分学生数学成绩优秀,而另一部分学生则成绩不理想,而背后的因素就是兴趣的两极分化.激发兴趣,挖掘潜能是保证大面积提高学生的数学成绩的重要手段.一、教材结构处置要“活”在数学教学活动中,学生中常常出现三种现象:一类既能听懂讲课,又能熟练解题,即所谓的...
2024-04-26第一篇：激发潜能创造奇迹相信自己,挖掘潜能;改变自己,创造奇迹(湘中八年级潜能生大会发言稿)相信自己，挖掘潜能，改变自己，创造奇迹——2016年湘波中学八年级潜能生动员大会发言稿李爱兵今...
2022-07-05潜能激发教学初中历史论文 篇1：如何激发高中学生学习历史的兴趣 摘 要：伟大的教育学家孔子曾经说过：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。可见兴趣在学习中的重要作用。有了浓厚的学习兴趣，学生对...
2022-04-24第一篇：全脑开发右脑潜能激发 绽放全脑思维 激发无限潜能——访超脑力国际训练机构东营地区负责人马冬梅核心提示：120分钟，教你掌握右脑的强大记忆功能，彻底告别死记硬背，用正确的方法学习...
2023-02-020 引言激励理论是关于如何满足人的各种需要、调动人的积极性的原则和方法的概括总结。激励的目的在于激发人的正确行为动机，调动人的积极性和创造性，以充分发挥人的智力效应，做出最大成绩。1 研究背景随着21世纪经济的快速发展及《世界烟草控制框架公约》的实行，烟草市场机制变化陡然，全球烟草产业经过由高速到低速的增长后，现在已进...
2024-04-11马克思说:“对于不懂音乐的耳朵,最美的音乐也没有意义。”由此可见,如果学生缺乏欣赏音乐的能力与意识,那么音乐的美感也将不复存在,音乐本身也将变得暗淡无光。在以往的教学实践中,我们发现传统的小学音乐教学并不能激发学生热爱音乐的本性。因此,我在长期的音乐教学过程中做了以下几点尝试:一、角色情境,欣赏课堂中的小夜曲传统的小学...
2024-05-19在素质教育探索过程中, 良好的心理素质能够促进学生智力的发展, 增进学生身体或生理上的健康。课堂是培养学生良好心理素质的主阵地、主渠道。英语新课程标准中特别强调:“要关注每个学生的...
2022-12-03我们的国家和民族正在向我们的教育和教师索要高素质的创新型人才。所以, 提高教师自身专业化化水平, 培养更多的创新型人才已是时代赋予我们的使命。实验教学作为培养学生创新能力的重头戏和主渠...
2022-09-10用信任，激发潜能，创造奇迹-拓展训练心得体会“信任”是一种心灵的默许，无论我们认识或不认识，相信同伴，相信自己，奇迹就会在我们手里发生！我想这也是拓展训练要展现的重要一面吧。训练归来自感收益颇多，也感慨许多。几点小小的感受，与各位同事共勉！非常感谢财政局给我们提供了这次拓展培...
2024-04-21摘要：本文阐明了师生关系对英语教学的影响。要保持和谐的师生关系，提高英语教学质量，教师应该学会接纳学生、营造氛围、调动学习兴趣、创造交际气氛、有效利用情感资源达到师生间的情感共鸣，从而促进英语教学健康有效的发展。关键词：新型；师生关系；英语教学中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：19...
2024-05-16