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教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读全词, 感受语言文字的音韵美。2.感受词的意境美, 在想象画面、抒情练笔中体会词人的情感。教学重点:融情想象, 构建画面, 抒情表达, 体会白鹭所蕴含的情感美。教学过程:一、走近诗词, 初知题意(一) 激趣谈话, 巧引课题。课前交流, 以教师姓名—&...
2024-05-05南柯子/南歌子,南柯子/南歌子无名氏,南柯子/南歌子的意思,南柯子/南歌子赏析 -诗词大全南柯子/南歌子作者：无名氏朝代：宋体裁：词 花萼清辉近，蓬莱紫气浓。濮园流庆与天同。生得名驹千里、H秋风。阅武戈初偃，论文酒不空。摩挲铜狄灞桥东。看取朱衣双引、袭真封。...
2024-05-15南歌子,南歌子徐照,南歌子的意思,南歌子赏析 -诗词大全南歌子作者：徐照朝代：宋体裁：词 帘影筛金线，炉烟篆翠丝。菰芽新出满盆池。唤起玉瓶添水、养鱼儿。意取钗虫碧，慵梳髻翅垂。相思无处说相思。笑把画罗小扇、觅春词。...
2024-05-17南柯子/南歌子,南柯子/南歌子陈三聘,南柯子/南歌子的意思,南柯子/南歌子赏析 -诗词大全南柯子/南歌子作者：陈三聘朝代：宋体裁：词 月傍云头吐，风将雨脚吹。夜深乌鹊向南飞。应是星娥颦恨、入双眉。旧怨垂千古，新欢只片时。一年屈指数佳期。到得佳期别了、又相思。...
2024-04-21南歌子,南歌子吕本中,南歌子的意思,南歌子赏析 -诗词大全南歌子作者：吕本中朝代：宋体裁：词 驿路侵斜月，溪桥度晓霜。短篱残菊一枝黄。正是乱山深处、过重阳。旅枕元无梦，寒更每自长。只言江左好风光。不道中原归思、转凄凉。...
2024-04-25凤髻金泥带龙纹玉掌梳去来窗下笑相扶爱道画眉深浅入时无弄笔偎人久描花试手初等闲妨了绣功夫笑问鸳鸯两字怎生书赏析这首词以雅俗相间的语言、富有动态性和形象性描写，塑造了一个娇憨活泼、纯洁可爱的新娘子形象，表现了她的音容笑貌、心理活动，以及她与爱侣之间的一往情深。上片写新娘子精心梳妆的情形。起首二句，词人写...
2024-05-09渔歌子的境界上午听四年级孟老师讲唐张志和的《渔歌子》示范课，颇有些失望。老师也下了不少功夫，多媒体、课前资料集，又反复诵读，然后引出其兄《贺答弟志和渔父歌》，“乐是**钓是闲，草堂松径已胜攀。太湖水、洞庭山，狂风浪起且须还。”和学生一唱一和，最后让学生画一幅画，当堂点评。听着也热闹，但深思起来，让人...
2024-05-08古诗词是我国文学宝库中一颗璀璨的明珠。古诗词教学历来是小学语文阅读教学的难点。笔者以《渔歌子》这首词的教学为例, 浅谈一下对古诗词教学的认识。一、紧紧抓住“吟诵”这一条主线教学中, 我想方设法让学生“动”起来, 充分调动学生读书的积极性, 激发学生读书的兴趣, 把读贯穿于...
2024-04-25一年之中两度执教《渔歌子》,分别面对不同年级的学生,所以,教学拓展也截然不同,因而对语文教学的拓展有着很深的感悟。第一次执教对象是给四年级的学生。教学实录:师:张志和不仅是诗人、画家,还精通音律。16岁,写折子给皇帝,写的是治国良方,皇帝很喜欢,赐名“志和”,后来因事被贬官,从此再也不做官,隐居在太湖一带,扁舟垂钓,自...
2024-05-17《渔歌子》教学设计南天湖镇三抚完小曾金梅目标：1.通过朗读，读准音、读出节奏读出韵味，能背诵这首词。2.结合注释、生活实际、书中的图片与自己的想象，来感受词中所描述的画面之美。3.探究这首词的创作秘密，学会用景物排列法来写词。课前预热：出示身边的景物让学生读雪玉洞猕猴高山流水喜鹊 南天湖骏马草场峡谷...
2024-05-27四年级下册《渔歌子》教案设计四年级下册《渔歌子》教案设计教学目标：1、认识词中的生字，掌握“箬笠、蓑衣”等词语。2、有感情地朗读并背诵这首词。3、体会诗词内容，通过想象，由词到画，感受到乡村风光的画意诗情；走进诗人的内心世界。4、学生感受古诗词之魅力，培养学生对古诗词的热爱之情，养成课外主动积累的好...
2024-05-25唐代：张泌柳色遮楼暗，桐花落砌香。画堂开处远风凉。高卷水晶帘额、衬斜阳。注释①砌：台阶。②水精：即水晶，光亮透明的物体。水精帘：透明精致的.珠帘。简析此词创设了这样的意境：春天又到江南，杨柳遮楼，落花飘香，画堂春风，景色撩人。而眼前珠帘高卷，斜阳夕照，更使人情思绵绵，无法排遣。这首小词通篇写景，委婉...
2024-05-31教学目标：1、认识生字5个2、能朗读课文3、能读懂课文内容，体会山区人民纯朴的民风。重 点：联系上下文体会文中几件事的作用。难 点：学习品读、鉴赏文章优美的词句。教 具：樱桃课件教 法：情境法第一课时教学时间教学过程一、谈话引出课题(出示课题)让学生联系生活积累说说自己所知道的樱桃，猜想课文可能写什...
2024-05-20阅读技能是学生理解能力和写作能力的重要基础，也是我们当下语文教学中非常重要的一个组成部分，而小学语文作为一种基础教学，其对学生阅读技能的培养、对学生基本语文素养的形成和以后的继续学习具有非常重要的意义。笔者从事小学四年级语文教学工作，对此颇有感触和心得，为此结合自身使用的人教版教材以小学四年级语文的阅读教学例，对这一问...
2024-04-11摘要：福州疍民渔歌是一种福建省福州市的汉族民歌。在福州古代也被贬称为“曲蹄曲”, 是福州疍民传统的民歌形式, 使用闽东语福州话吟唱, 主要分为“盘诗”和“唱贺年歌”两种形式, 流传于闽江中下游及福州沿海, 其历史已有一千多年。目前频临失传的危险, 已经被列入福州市第二批市级非物质文化遗产和福建省第三批省级非物质文化遗产...
2024-04-08朝代：宋代作者：秦观原文：香墨弯弯画，燕脂淡淡匀。揉蓝衫子杏黄裙，独倚玉阑无语点檀唇。人去空流水，花飞半掩门。乱山何处觅行云?又是一钩新月照黄昏。鉴赏：闺怨是中国古代永恒的文学题材，因为那时候妇女地位低下，交通不便，男子为名缰利锁所牵绊，导致很多女子不得不经常承受独守空房的痛苦。秦观这首词在内容上虽...
2024-05-301几年来，我不止一次地神游过丝路南道几年来，我不止一次地神游过丝路南道。我坚信与河西走廊并行的祁连山南麓，存在一条同样重要同样繁忙的通道。这条经河谷、高原和越过祁连山大坂的路，是由马蹄敲打出来的。头绪首先是在被称为古秦州的天水时理出的——当时，我正在调查农村义务教育，住在宾馆里。晚上，灯下，细读带来...
2024-04-11●南歌子·游赏苏轼山与歌眉敛，波同醉眼流。游人都上十三楼。不羡竹西歌吹古扬州。菰黍连昌歜，琼彝倒玉舟。谁家水调唱歌头。声绕碧山飞去晚云留。...
2024-05-17一、秦皇岛国际化品牌形象与现况分析(一) 秦皇岛在京津冀具有一定品牌知名度。但是, 国内外很多游客有时候只知道北戴河, 并不知道秦皇岛。(二) 由于推广渠道单一, 秦皇岛游客多来自本省和京津,...
2022-09-10贺,贺无名氏,贺的意思,贺赏析 -诗词大全贺作者：无名氏朝代：元体裁：词 倩来鸾传语。问陆家兄弟翩翩，今归何处。留下文章藏万壑，时作云烟吞吐。谩徙倚、朱兰凝伫。兰外瑁湖谁管领，叹先生、旧宅僧分住。天下事，尽如许。英雄总被虚名误。览遗编结浩叹，寂寞一杯寒土。惟有春风长往，催却几多人去。但岁岁、垂杨自舞...
2024-04-17