#杨柳青大院范文 搜索结果
第一篇：杨柳青大院范文 参观杨柳青石家大院——全国廉政教育基地为进一步推进廉政文化建设的深入开展，2014年6月，全体职工冒雨参观了“新中国反腐败第一大案展览”暨全国廉政教育基地天津...
2022-05-22南有苏州桃花坞，北有天津杨柳青。知道杨柳青，是因杨柳青年画闻名遐迩，记忆里还有那个很著名的长联。探访石家大院，一是其位置就在杨柳青镇，二是原来只知山西乔家大院等，却对近在咫尺的杨柳青石家大院不曾谋面，何况石家大院被誉为“华北第一豪宅”，也是北方四合院的代表，想必定有其自身特点，遂生一观石家大院的念头...
2024-05-15第一篇：机关大院范文地税局机关大院美化绿化合同委托方(甲方)：宁远县地方税务局被委托方(乙方)：毛新胜甲方委托乙方对宁远县地方税务局机关大院进行美化绿化维护作业，并签订以下合同。第一条 业务对...
2022-05-16第一篇：华能杨柳青范文高新华能企 业 简 介济南高新华能气动液压有限公司是一家国内知名的气动液压元器件生产企业。创建于1997年初，已从单一的商贸型企业，发展成为具有一定规模的，以气动、液压、机...
2022-05-20第一篇：天津杨柳青范文杨柳青教案《杨柳青》教案一、教学目标：1、通过学习江苏民歌《杨柳青》，使学生能从中感受到浓郁的扬州民歌风格;2、用轻快、活泼的声音演唱《杨柳青》，并尝试用扬州方言来演唱;...
2022-05-21第一篇：杨柳青教案范文杨柳青教案《杨柳青》教学设计教学目标：1、用轻快、活泼的声音演唱《杨柳青》，并尝试用扬州方言来演唱歌曲，感受鲜明的地方特色。2、了解扬州相关文化，感受扬州地区深蕴的文化意...
2022-05-22第一篇：杨柳青古镇范文杨柳青教案《杨柳青》教案一、教学目标：1、通过学习江苏民歌《杨柳青》，使学生能从中感受到浓郁的扬州民歌风格;2、用轻快、活泼的声音演唱《杨柳青》，并尝试用扬州方言来演唱;...
2022-05-22第一篇：杨柳青歌曲范文歌曲《杨柳青》教学反思这一课是音乐课改教材七年级下学期的歌曲教学课，教学目标设计是表现出歌曲的情绪，并让学生主动参与音乐创编活动，体现新课改的教育理念。本课设计，我从教...
2022-05-22第一篇：江苏民歌杨柳青范文歌曲 江苏民歌《茉莉花》 教学设计1教学目标1. 使学生初步感受音乐的旋律美,激发和培养学生对音乐的兴趣。 2. 指导学生用优美抒情的歌声演唱《茉莉花》,并能背唱歌曲。...
2022-06-12第一篇：杨柳青三下教案范文杨柳青教案《杨柳青》教学设计教学目标：1、用轻快、活泼的声音演唱《杨柳青》，并尝试用扬州方言来演唱歌曲，感受鲜明的地方特色。2、了解扬州相关文化，感受扬州地区深蕴的文...
2022-06-19第一篇：音乐杨柳青教案范文四年级音乐教案《杨柳青》《杨柳青》教案教材分析歌曲《杨柳青》这是一首江苏地区广为流传的一首民间小调，它以衬词“杨呀杨柳青”而得名。歌曲通过对党的赞颂...
2022-06-19第一篇：杨柳青听课反思范文歌曲《杨柳青》教学反思这一课是音乐课改教材七年级下学期的歌曲教学课，教学目标设计是表现出歌曲的情绪，并让学生主动参与音乐创编活动，体现新课改的教育理念。本课设计，我...
2022-06-19第一篇：杨柳青江苏民歌范文歌曲 江苏民歌《茉莉花》 教学设计1教学目标1. 使学生初步感受音乐的旋律美,激发和培养学生对音乐的兴趣。 2. 指导学生用优美抒情的歌声演唱《茉莉花》,并能背唱歌曲。...
2022-06-19第一篇：杨柳青音乐教案范文四年级音乐教案《杨柳青》《杨柳青》教案教材分析歌曲《杨柳青》这是一首江苏地区广为流传的一首民间小调，它以衬词“杨呀杨柳青”而得名。歌曲通过对党的赞颂...
2022-06-19第一篇：杨柳青教学反思范文歌曲《杨柳青》教学反思这一课是音乐课改教材七年级下学期的歌曲教学课，教学目标设计是表现出歌曲的情绪，并让学生主动参与音乐创编活动，体现新课改的教育理念。本课设计，我...
2022-06-19第一篇：杨柳青教学课范文歌曲《杨柳青》教学反思这一课是音乐课改教材七年级下学期的歌曲教学课，教学目标设计是表现出歌曲的情绪，并让学生主动参与音乐创编活动，体现新课改的教育理念。本课设计，我从...
2022-06-03第一篇：杨柳青出版社范文杨柳青教案《杨柳青》教学设计教学目标：1、用轻快、活泼的声音演唱《杨柳青》，并尝试用扬州方言来演唱歌曲，感受鲜明的地方特色。2、了解扬州相关文化，感受扬州地区深蕴的文化...
2022-06-04第一篇：杨柳青教学设计范文《杨柳青》教学设计教学内容: 苏少版版音乐教材五年级上册第四单元 教材分析：这是一首扬州民间小调，它以衬词“杨呀杨柳青”而得名。这首小调歌词不固定，常填入...
2022-06-19第一篇：杨柳青说课稿范文杨柳青说课《杨柳青》说课稿尊敬的各位评委上午好，我是X号考生，今天我说课的题目是。 《杨柳青》是。。。。音乐课标中的基本理念指出：要弘扬民族音乐，通过学习民族音乐增强民...
2022-06-04第一篇：杨柳教学设计范文《杨柳青》教学设计沭阳实验小学 王铸教学内容: 苏少版版音乐教材五年级上册第四单元 教材分析： 这是一首扬州民间小调，它以衬词“杨呀杨柳青”而得名。这首小...
2022-06-04