#恒合民族学校校本培训经验交流材料 搜索结果
目前, 中等职业教育正从注重规模扩张转入注重内涵提升的阶段, 随着职业教育教学改革的不断深化, 加强职业学校教师培训, 提升职业学校教师专业化水平, 已成为当务之急。为了推进职教师资培训, 国家出台了一系列政策文件, 《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2020年) 》提出:“应完善...
2024-04-13第一篇：校本培训经验交流材料校本研修培训交流材料巢湖市2015年校本研修指导者培训交流材料依托校本研修，提升办学品味黄麓镇中心学校本着“以规范求质量，以教研促发展”的办学思路积极开...
2023-03-20校本培训经验交流材料2011上我校以 “自主、合作、探究、支持”为指导思想，在以校为本，促进教师的专业发展方面做了以下几项工作。1、加强学习，切实转变教育观念思想观念是行为的先导，更新教育观念，是实施素质教育和推进课程改革的前提条件。几年来，我们坚持每一学期向全体教师推荐一本必读书目，先后给每位教师...
2024-05-01北沟脑赤干仓爱国民族小学民族团结进步事迹材料北沟脑赤干仓爱国民族小学创建于1958年，最初命名为“北沟脑小学”，1980年9月被命名为“北沟脑民族小学”，2001年7月由爱国宗教人士赤干仓**、图旦丹培**捐资10万元，教育局、中心学校投资10万元，新建砖木结构教学用房400平方米，学校由此更名为“...
2024-06-12校本培训材料新课程理念下的听课一、教师听课的好处听课是教师的一项必不可少的、经常性的职责与任务。经常听课：（1）有利于教师之间相互学习，相互取长补短，共同提高，共同前进；（2）有利于青年教师学习优秀教师的先进教学经验，使自己能更快的成为一名合格的教师；（3）有利于良好教学风气的形成，促进教学改革的深...
2024-04-11第一篇：校本研修经验交流材料校本研修经验交流材料让校本研修绽放学校生命的光彩宁强县大安镇中心小学校本研修实践与探索大安镇中心小学以新课程改革为契机，立足自身实际，借鉴外地外校成功经验，组织...
2023-03-21第一篇：校本教研的经验材料初中校本教研经验交流材料各位领导、各位专家，大家好!现在我把登封市直二初中近年来的校本教研工作汇报如下，请批评指正!一、加强校本培训，提高教师理论素养和业务素质。教...
2022-08-29校本课程实施初探——临沭县实验小学《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出：“学校„„应视当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要，开发或选用适合本校的课程。”这说明实施校本课程是学校的一项重要任务，是全面实施新课程方案的重要环节。非常明白的道理，我们却经历了观望、困惑、...
2024-06-03目前语文教育中,教师作为教育主体,机械的灌输固定知识,讲课流程过于单调,学生对语文学习缺乏兴趣的现象普遍存在,学生学习语文过于功利,只为应付考试而机械的学习,忽视了自己的全面发展,语文的人文性、美育和德育的功能没有得到应有的体现和重视。让学生热爱文学,理解民族的文化,培养语言能力,才是语文教学的根本。学生如果能在小学阶...
2024-04-13以美乐教育理念为核心，深化校本教育研究校本教研已经伴随着新课程改革的春风，走进了我们的校园，融进了师生生活。我们认为校本教研必须结合教育实际、学校文化和办学特色，以学校发展为本、以教师发展为本、以学生发展为本。素质教育是关于人的全面发展的教育，但素质教育的实现需要通过不同的教育实践及其教育模式去推进...
2024-06-03第一篇：民族工作经验交流材料环卫工作经验交流材料大家好，我是九原区环卫西所 ***，自2013年起一直担任九原区环卫西所所长职务。我所在的环卫西所，共有15名管理人员，79名道路保洁员，主要负责九原区210...
2023-01-22走与本真教育相契合的校本研修之路——南京市百家湖小学校本研修交流材料“本真教育”追求的是教育的“本”和“真”。教育本质是什么？是促使个体社会化和社会个性化的实践活动，是促使生命的存在、发展和超越，是施教者和受教者的互动的相互关系，是让学生全面地、和谐地、积极主动地发展。把握了教育的本质，遵循了教育规...
2024-04-24第一篇：学校校本培训制度学校校本培训制度专题内容提要：学校校本培训制度一、指导思想全面贯彻基础教育课程改革，把校本培训作为教师综合素质培训的主阵地，面向全体教师，以提高教师的整体素质为目的，以...
2022-07-22第一篇：学校校本培训安排小学校校本培训工作及课题研究安排2008年3月—2008年12月一、指导思想以国务院《关于基础教育改革与发展的决定》为指导，进一步转变教育思想，更新教育观念，明确教师角色...
2022-07-22伴随着上海市浦东新区的高速发展,我区教育站在了优质均衡的新起点。为了进一步提升基础教育的品质,我区启动了“未来教育家校长出国研修项目”。我们一行十人于2011年9月到Towson大学参加为期三个月的研修。期间,我们除了在大学聆听专家讲座、参加学术沙龙以外,更重要的是沉到马里兰州各类学校去观察、体...
2024-05-23尊敬的教师进修学院的各位领导、各位专家：你们好！下面，仅就机构、制度的建设和活动开展这两个方面的情况向各位领导和专家作简要汇报：一、机构和制度的建设情况1、建立校本培训领导小组为确保活动有序开展，学校成立了校本培训领导小组。由校长任组长，统筹管理校本培训工作；教研室主任任为副组长，负责具体管理校本培...
2024-05-171. 重视教师自身素质的提高，使教师具有良好的职业道德素质和强烈的责任心。教师是学校发展前提，拥有一支优秀的教师队伍是学校不断前进的重要基础，如何提高我校的教师职业道德素质呢？围绕这个话题我校先后开展了不同主题的教师研讨和培训活动。特别是以“学校的发展我的责任”为主题的演讲活动，更是把我校提高教师的...
2024-05-24第一篇：学校校本培训的制度学校校本培训制度专题内容提要：学校校本培训制度一、指导思想全面贯彻基础教育课程改革，把校本培训作为教师综合素质培训的主阵地，面向全体教师，以提高教师的整体素质为目的...
2022-09-02第一篇：明月学校校本培训制度学校校本培训制度专题内容提要：学校校本培训制度一、指导思想全面贯彻基础教育课程改革，把校本培训作为教师综合素质培训的主阵地，面向全体教师，以提高教师的整体素质为目...
2023-01-22第一篇：学校教师校本培训规划学校校本培训五年规划章田寺乡中心学校校本培训五年规划(2011-2015)为了进一步贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》和《基础教育课程改革纲要(试行)》的主要精...
2023-04-06