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第一篇：必修5英语单词外研版外研版英语必修二单词和词组汉译英练习1. 饮食;日常食物vi. 照医生的规定饮食2. 脂肪3. 健康的;强健的4. 流行性感冒5. 稀少的;罕有的6. 牙痛7. 不健康的;有碍健康的8....
2022-09-30第一篇：外研版英语必修5单词外研版英语必修二单词和词组汉译英练习1. 饮食;日常食物vi. 照医生的规定饮食2. 脂肪3. 健康的;强健的4. 流行性感冒5. 稀少的;罕有的6. 牙痛7. 不健康的;有碍健康的8....
2022-10-021.饮食；日常食物vi.照医生的规定饮食2.脂肪3.健康的；强健的 4.流行性感冒5.稀少的；罕有的6.牙痛7.不健康的；有碍健康的8.富裕的；有钱的9.稀少地；极少地10.谚语11.焦虑的；不安的；渴望的12.队长13.伤害14.伤害；损伤；受伤处 15.疼痛16.疼痛的17.正常的；一般的 18...
2024-04-28必修5课文翻译 Module British and American English Words,Words,Words英式英语和美式英语在很多方面是不同的。首先，最为明显的方面是在词汇方面。有成百上千的不同的词在大西洋彼岸是不被使用的或以不同的意思被使用。有一些词是非常有名的，美国人在高速公路上...
2024-05-02外研版高中英语第一册（必修1）教案设计（2）Module 2My New TeachersBy No.20 High School Zhou Ming第三课时语法(Grammar→V.ing 的用法)教学分析：本模块的语法教学项目为动词 –ing形式。通过学习要求学生了解动词ing形式的性质（相当...
2024-04-17Module 4 Fine Arts—Western, Chinese and Pop Arts TeachingPlan 2 Teaching aims: Enabling the students to 1.grasp more information from the passages 2...
2024-04-18第一篇：外研社必修五英语单词高中英语外研版必修一至必修五单词_默写必修1 B1 M1 adj. 学术的 n. 省 adj.热心的, adj.令人吃惊的;令人惊讶的 n. 消息 n.网站;网址 adj.(口语)极好的 n. 理解,领悟...
2023-03-19学 校导 学 案编号：1001-23年级：高一学科：英语执笔：审核： 课题：必修ⅡModule 6Reading共 2课时一、学习目标：1.掌握课文中生词和短语的用法。2.掌握课文中重要的句型和语法。3．透彻理解课文内容。二、预习指导：亲爱的同学们，在这课中，你需要掌握这些单词、短语和句型，请查找。...
2024-05-06新标准英语外研版三年级第一册教材分析眉山市东坡区复盛乡陈竹希望学校李先利本学期我执教三年级的英语。现将三年级第一册的教材分析于下。一、总述全册教材共分11个模块，内含一个复习模块。每个模块分为两个单元（Unit）。一般情况下，第一单元呈现本模块要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型（task-ba...
2024-05-04一、课例背景本课例为笔者在参加山东省“一师一优课”活动时所做的创课展示, 授课时长为45分钟, 指导教师为山东省特级教师于艳红和姜春阳。二、理论依据和设计思路《普通高中英语课程标准》 (以下简称《标准》) 要求高中英语课程应根据高中学生的认知特点和学习发展需要, 着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题...
2024-04-23第八模块单词、短语和重点句子1.获得50多分 2.打比赛 3.和......比赛4.是.......的缩写;代表5.为…训练 6.赢得比赛/奖品 7.记忆力好/差 8.做决定9.那不是借口。10.决不；不可能 11.上次，这一回 12.面对事实 13.说实在的 14.没机会做某事 15.记得做某事...
2024-05-02Module1:Unit 1He’s a doctor.Teaching Aims: Review the sentence pattern “This is my…”Review the words: grandpa, grandma, friend, father, mother, brothe...
2024-05-08六年级英语试卷分析本试卷共分为两部分，第一部分是听力题，第二部分是笔试题。本次有两个班级：六一和六二两个班55人，参与这次试题的检测，及格率分别为;六一88.46%，六二92.59%，从平均分看，六一79.33六二81一、试题的特点:(一)、注重了基础知识的考查试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要...
2024-04-22一、复习中应遵循几个原则及策略：（一）是抓住课本，有效复习。教材和课程标准是考前复习和考试命题的依据。（二）是系统归纳，分清脉络。（三）是专项练习，有的放矢。二、重难点分析：1.单词的复习九年级新教材的突出特点是词汇量大，词汇是英语学习的基础，不熟练掌握单词，英语的学习将从我说起。因此要想方设法的搞...
2024-05-04外研版九年级英语上册教学计划金传郁 2013-9-1一 学情分析今年我任教九年级一二两班英语。从整体情况来看，学生普遍英语基础较差，兴趣不高，甚至有部分学生的听说读写能力还不及 小学三年级水平，所以在课堂教学时，出现有学生不守课堂规则，不愿听课、睡觉或是做与课堂无关事情的现象，难以形成英语学习氛围。...
2024-05-08教学目标：培养学生听、说、做、读的能力。教学重点：本课时的教学重点是掌握句型“What are they doing? They are…What is Amy doing ? She is…?”。教具准备：多媒体课件，单词卡片，stickers等...
2024-05-10一、教材分析：学习7-12月份二、教学目标1、知识目标：1)基本能够听懂,会说,会读词汇：July, August, September, October, November, December.2)学会用“There are…birthdays in …&r...
2024-05-07外研版一起六年级英语下册教案Unit 2 The apples are falling down the stairs.教材分析语言功能：用英语寻求帮助。描述某人正在做什么事。语言结构：Who can help me?The apples are falling down the stairs.教学...
2024-05-08国家教育部制定并颁布的《普通高中英语课程标准》明确规定：高中英语课程的目标是在进一步发展学生基本语言运用能力的同时，着重提高学生用英语进行恰当交流的能力，用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力；逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力。这也是学生在高中后期学习英语努力的方向：更好地掌握语言的“...
2024-04-09国家教育部制定并颁布的《普通高中英语课程标准》明确规定:高中英语课程的目标是在进一步发展学生基本语言运用能力的同时,着重提高学生用英语进行恰当交流的能力,用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力;逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力。这也是学生在高中后期学习英语努力的方向:更好地掌握语言的“人文性”和“工具性”...
2024-04-09