#幼儿教师发展总结 搜索结果
第一篇：幼儿教师发展总结教师自我发展总结嘴头小学 杜永芝2012.1教师自我发展总结回顾本学年的工作，我觉得这一路的探索既忙碌，又充实。现在我对自己的工作进行一个总结和反思，以此来促进自己更快提...
2022-07-24幼儿教师专业发展总结本学期我很高兴担任大小班的计算教学工作。经过我的努力，一个紧张又有趣的学期又过去了。我一直还是本着“一切为了孩子”的宗旨开展我的幼儿教育工作。我很坚持一分耕耘一分收获，只要我用心付出，就会有收获。通过本的学习和教育教学的实践工作，我觉得在个人专业化发展方面有了进步，下面我把这方面...
2024-05-03第一篇：教师发展工作总结教师发展中心兼职教师培训工作总结随着自能高效课堂改革的不断深入深化，对教师的专业水平提出了更高的要求，我校本着“教师培训以校为本，以人的发展为本”这一思想...
2022-07-06第一篇：教师个人专业发展总结 教师个人专业发展总结教师：王芬英一、学习方面1.学习教育理论，在理性认识中丰富自我。多看权威性的教育类期刊杂志，如：《甘肃教育》、《中国教育报》、《中小学教育》等，...
2022-12-29第一篇：教师专业发展个人总结 教师个人专业发展总结教师：王芬英一、学习方面1.学习教育理论，在理性认识中丰富自我。多看权威性的教育类期刊杂志，如：《甘肃教育》、《中国教育报》、《中小学教育》等，...
2023-01-01第一篇：体育教师专业发展总结体育教师专业发展规划(2011年―2012年)一、小我根基情形姓名吴敏性别男出生年月1985.05结业院校湖州师范学院最后学历湖州师范学院政治面容团员职称小教一级职务教师...
2023-03-09第一篇：小班幼儿能力发展总结培养小班幼儿动手能力探析摘要]陈鹤琴先生提倡“做中学，做中求进步”的观点，就是鼓励儿童通过做事获得发展。而小班幼儿的年龄特征，决定了他们动手能力的培养...
2023-03-20中班教师个人总结时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。我班幼儿有些个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：一、思想...
2024-04-30第一篇：教师科学发展观总结教师如何践行科学发展观“科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾”。由此可见，科学发展观是以人为本，全面、协...
2022-08-16第一篇：教师个人发展计划总结教师个人专业发展总结我通过这一学年的学习，自己专业文化水平有所提高，而且不断更新了知识，更新了教育观念，优化了课堂教学，使自己的教育教学工作，及教学水平更上了一个新的...
2022-12-29教师的专业素养的高低，是决定教育改革成功与否的关键。促进教师专业发展，成为当前教育的热点问题。教师是知识工作者，学校是知识管理应用的典型领域。知识管理策略在教育中的应用，将会促进教师的专业发展。我校是一所新建的初级中学，在促进教师专业发展的过程中，出现一些教师个人知识管理意识不强，知识交流、共享意愿...
2024-04-15早在20世纪30年代我国就对教师职业展开过讨论，当时有一种很鲜明的观点：教师不单是一种职业，同时是一种专业。1994年1月我国开始实施的《教师法》，在中国教育史上第一次从法律上确认了教师的专业地位。关注教师专业化，敏锐地感应教师专业化发展，抓住机遇，迎接挑战，是教育行政部门、师范院校、教育学院、一线...
2024-04-24学校教师专业发展总结尊敬的各位领导：进入新世纪以来，创新成为时代发展的主旋律。教育要发展，创新要领先。教师创新的关键在其自身的专业发展。为提高我校教师专业化水平，更好更快地培养创新人才，实现学校可持续发展战略，我校认真落实上级文件精神，结合校情实际，制定了“以建设学习、发展型学校为目标，以打造优秀年...
2024-05-08传统的向教师进行“理论灌输”式的培训和单方面“自上而下”的改革方式已被证明收效甚微。教师的教育活动本身自有一套知识逻辑, 仅靠外部影响和他人知识, 难以促进教师实质上的发展。[1]因此, 研究教师个人知识的结构, 把握其发展条件, 帮助教师有针对性地自主建构个人知识, 对...
2024-04-19一中开展“教师发展年”活动工作汇报材料2012年3月许昌市提出决定将2012年确定为 “教师发展年”，我校认真贯彻《教育规划纲要》，以新课程改革为契机，围绕创建许昌市师德师风建设先进校、示范校创建目标，开展了一系列专项学习、研究和实践工作；在创建过程中，教师们自我更新主动发展的意识显著增强，在观念、...
2024-04-26一、教师知识的组成——隐性知识与显性知识1958年, 英国物理化学家、哲学家波兰尼认为, 人类的知识有两种:“显性知识和隐性知识”。所谓“显性知识”是指用“书面文字、图表和数学公式表述了的知识”。显性知识, 人们可以通过口头传授、教科书、参考资料、期刊杂志、专利文献、视听媒体、软件和数据库等方式获取, 也可以通过语言、...
2024-05-04[摘 要]基础教育是教育工程的根基，如何提高其质量历来是教育领域的研究重点。结合学校实际，办好让老百姓满意的现代化基础教育，走出一条适合当地发展的现代化基础教育的路子，是一个关系着千家万户老百姓切身利益的重大系统工程，功在当下，利在千秋，具有重大的现实意义。[关键词]学校；教师；专业化；发展在新课改...
2024-05-09【摘 要】一个学校的发展壮大最根本应具备两点：首先，要有一个有思想、善管理、勤奉献的校长和领导班子；其次，要有一支师德高尚、业务精良、勤于耕耘、乐于吃苦的优秀教师团队。【关键词】 工作热情 以人为本 专业发展 校本培训 教师当前的教育既要更加关注孩子的全面、和谐成长，更要关注社会的长远发展和对未来人...
2024-04-08摘要：时下，有不少老师反映，很多学生根本就不认真上语文课。然而，有些老师的课却让学生兴致盎然，而且考试成绩也很好。那么，如何才能成为一个有魅力的，受学生欢迎的语文教师，从而激起这片属于语文课堂的“涟漪”呢？关键词：品格修养；教学手段；写作型教师；专业成长一、初中语文教师队伍中存在的问题1、教师素质参...
2024-04-17辽宁沿海经济带是我国唯一的没有整体开发的沿海区域, 也是东北地区的出海通道和对外开放门户。以大连为区域物流中心, 立足辽宁, 依托东北, 面向东北亚, 把沿海经济带发展成为特色突出、竞争力强、国内一流的产业聚集带, 是东北经济区振兴, 东北亚国际航运中心和国际物流中心建设的重要战略。一、大连与东北经济区的联动关系沿海经...
2024-04-23