#幼儿个案观察记录 搜索结果
第一篇：幼儿个案观察记录幼儿个案观察记录(二)时间：2005年3月9日行为表现：今天，我对小杰一上午情绪进行了观察：1. 入园：小杰笑眯眯的说：“老师早!”并且高兴地和同伴一起玩玩具。一边跳羊角球...
2022-07-24第一篇：幼儿个案跟踪观察记录幼儿个案跟踪观察记录一观察教师： 幼儿姓名：彤彤 幼儿情况：彤彤小朋友极其好动，上课两三分钟注意力就会转移，容易受身边的事物所影响，窗外的脚步声就能转移他的注意力。好奇...
2023-04-23第一篇：幼儿个案观察分析记录幼儿个案观察记录及分析观察幼儿：壮壮观察时间：晨间活动、手工活动、数学区域活动 观察记录：观察一：今天下雨，小朋友在教室进行晨间活动——建构活动。小朋友正...
2023-04-24幼儿个案观察记录及分析教师：张昌芝幼儿：方子琪【男孩、4岁】地点：本班教室 时间：晨间活动、数学区域活动 观察记录： 观察一：平时很热闹的琪琪，今天来校后一直不说话，对什么事情都很勉强。老师上前搭话也不理睬。观察二：课堂上也不配合教学。一整天都没有魂儿似的。直到晚上休息的时候，才和平时玩得好的学生有...
2024-05-11观察地点:图书活动区观察对象:李思语 (化名, 大班) 观察目的:幼儿自主阅读能力和读图能力一、观察过程在活动区, 李思语看到别的小朋友将一本讲述蜘蛛的图书放在桌上, 表现出很害怕的样子。教师走过去问:“你为什么害怕?”李思语:“因为这本书上有很多蜘蛛网, 我爷爷说一动蜘蛛网, 蜘蛛就出来了。”教师:“你为什么害怕蜘蛛...
2024-04-08第一篇：幼儿园个案观察记录幼儿个案观察记录(二)时间：2005年3月9日行为表现：今天，我对小杰一上午情绪进行了观察：1. 入园：小杰笑眯眯的说：“老师早!”并且高兴地和同伴一起玩玩具。一边跳羊角...
2022-09-03第一篇：托班幼儿个案观察记录幼儿个案观察记录大三班阅读区域个案观察记录姓名：李薪慧日期：2015年10月27日下午 地点：大三班教室阅读区 名称：我的名字 观察实录：经常听到本班幼儿互相探讨自己的名字，说...
2023-03-05第一篇：幼儿个案观察记录20篇幼儿个案观察记录大三班阅读区域个案观察记录姓名：李薪慧日期：2015年10月27日下午 地点：大三班教室阅读区 名称：我的名字 观察实录：经常听到本班幼儿互相探讨自己的名字，说...
2023-06-17资料与方法2013年1月-2014年8月收治糖尿病患者120例, 将其随机分为观察组与对照组, 各60例。对照组男34例, 女26例, 年龄40~72岁, 平均 (50.3±5.9) 岁, 病程 (3.9±2.8) 年;观察组男36例, 女24例, 年龄41~73岁, 平均 (51.2±5.5) 岁, 病程 (4.2±...
2024-05-02第一篇：个案观察记录范文个案观察记录幼儿个案跟踪记录观察日期：2009年2月----2009年6月幼儿姓名：王维佳班级：大二班情况分析：王维佳小朋友是我很多的特别之处，如：无缘无故抢别人的玩具，不论何时何地，总能...
2022-05-26第一篇：个案观察记录小班小班个案观察记录观察时间：第一周观察地点：小三班教室观察对象：明明观察老师：赵玉华观察记录：“老师，老师，帮我提一下裤子嘛!”我停下手中正在整理的卡片，循着声音一看，...
2022-06-29第一篇：个案观察分析记录幼儿个案观察记录及分析教师：张昌芝幼儿：方子琪【男孩、4岁】地点：本班教室 时间：晨间活动、数学区域活动 观察记录： 观察一：平时很热闹的琪琪，今天来校后一直不说话，对什么事情都...
2022-06-29第一篇：小班个案观察记录小班个案观察记录观察时间：第一周观察地点：小三班教室观察对象：明明观察老师：赵玉华观察记录：“老师，老师，帮我提一下裤子嘛!”我停下手中正在整理的卡片，循着声音一看，...
2022-07-19第一篇：学生个案观察记录个案观察记录个案记录1、我们应该关心她平时在幼儿园里我们经常教育孩子要互相帮助，团结友爱，我们是大班的哥哥姐姐要主动关心小班、中班的弟弟妹妹，别人遇到困难时要去关心...
2022-07-21第一篇：中班个案观察记录中班幼儿个案观察记录表——绘画行为观察观察情况记录 场景一:在区域活动美术区开展的线描画“百花园”活动中。 我先给小朋友展示了四幅不同形状不同姿态的&ld...
2022-07-26第一篇：大班个案观察记录反思 大班幼儿个案观察记录 幼儿基本情况：杨茂林是我班的调皮大王之一，如果哪个小朋友被欺负了或者哭鼻子了，那肯定与他有关。 他几乎没有安静的时候。早上一来到幼儿园就和...
2022-10-28第一篇：小班个案跟踪观察记录幼儿个案跟踪观察记录一观察教师： 幼儿姓名：彤彤 幼儿情况：彤彤小朋友极其好动，上课两三分钟注意力就会转移，容易受身边的事物所影响，窗外的脚步声就能转移他的注意力。好奇...
2023-03-20第一篇：小班个案观察分析记录小班个案观察记录观察时间：第一周观察地点：小三班教室观察对象：明明观察老师：赵玉华观察记录：“老师，老师，帮我提一下裤子嘛!”我停下手中正在整理的卡片，循着声音...
2023-03-20第一篇：小班个案分析观察记录小班个案观察记录观察时间：第一周观察地点：小三班教室观察对象：明明观察老师：赵玉华观察记录：“老师，老师，帮我提一下裤子嘛!”我停下手中正在整理的卡片，循着声音...
2023-03-20第一篇：小班个案观察记录措施小班个案观察记录观察时间：第一周观察地点：小三班教室观察对象：明明观察老师：赵玉华观察记录：“老师，老师，帮我提一下裤子嘛!”我停下手中正在整理的卡片，循着声音...
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