#小学趣味数学工作总结 搜索结果
第一篇:小学趣味数学工作总结小学数学之趣味数学内容摘要:关键词:趣味数学、课程、兴趣谈到数学我想还是从我自身说起:从牙牙学语到现在,走过了小学、初中、直到现在的师范学校。回想自己的学习生涯...
2023-04-10第一篇:小学趣味数学活动方案趣味数学活动方案2017-2018学年度第一学期 堤村小学趣味数学社团活动方案活动主题:活动享受快乐 智慧展示自我指导思想:本次活动以“和谐的数学、快乐的数学、创新...
2023-04-09第一篇:小学趣味数学开题报告小学数学课堂练习研究开题报告各位领导、专家、老师们:大家好!本课题《小学数学课堂练习研究》于xx年12月27日向xx市教育教学研究室申报立项,经市有关专家评审,并报市教...
2023-04-09小学低年级学生由于受年龄特点和认识水平的制约, 动机兴趣会直接影响学习活动。教师作为课堂数学的主导者, 应发挥自身的创造性, 以数学特有的美感和自己的教学特色与魅力去感染学生, 融抽象知识于生动形象的课堂教学活动中去, 创设具体的教学情境, 让学生自主体验, 激发起学生的好奇心和求知欲, 使学生在主动参与中获取数学知识...
2024-05-19趣味化小学数学论文 篇1:如何让小学数学课堂教学趣味化、生活化 摘要:新课改造就了新气象,使我国教育情况得到了空前的好转,很多年轻教师找到了适合自己的教学方法,老教师对自己陈旧的知识进行更新...
2022-04-20第一篇:小学趣味数学教学计划 谈小学数学趣味教学内容摘要:师与学生的双边活动。教学是一门艺术,更是一门科学。小学数学课堂教学的兴趣,指在课堂上教师为获得最佳的教学效果,运用控制论的原理,根据学...
2023-04-09小学生尚处在儿童阶段, 生理和心理的发展都还刚刚起步, 他们的精力并不能很好地集中起来, 抽象思维能力不足, 在生活中表现得活泼好动, 除此之外还有一定的叛逆性.由于小学生的一系列实际情况, 使得小学数学这一科目在教学的时候出现诸多困难, 诸如:学生上课不能集中精神听取老师讲解知识, 对作业完成态度不端正, 不能正确接...
2024-05-14趣味教学法是指在教学中教师将教学内容和学生的兴趣和爱好完美地融合起来,通过游戏、活动等趣味化的教学方式激发学生的学习兴趣,提高学习积极性,从而达到强化学生数学知识、提高学生数学综合能力的目的。但是在当前的课堂教学中,教师往往注重给学生讲解更多的理论知识和考试重点,导致小学数学课堂教学显得枯燥乏味,学生学习兴趣不高,课堂...
2024-05-18小学阶段是启蒙阶段, 也是打基础的阶段, 直接关系到学生今后的学习与发展。数学是一门比较抽象的学科, 这对天性活泼好动、喜爱新鲜事物的小学生来说是一门单调枯燥的学科, 不受小学生的喜爱与欢迎。那么如何将枯燥无味、单调抽象的数学学习转化成小学生所喜爱的学科, 让小学生爱上数学学习这是广大小学数学老师迫切需要解决的问题。素...
2024-05-18小学数学是初步培养学生逻辑思维与推理能力的主要手段, 其对于学生的发展具有至关重要的作用。教师在设计作业时, 要以一切为了学生的发展为理念, 关注学生的学习状态, 从学生的情感体验与知识积累出发, 为学生设计趣味的作业, 让学生在做作业的过程中提高能力, 促进学生的发展。一、联系生活实际, 设计实践性作业小学生的年龄低...
2024-05-051传统小学数学课堂教学中的问题在传统的小学数学课堂教学过程中,教师往往不注重学生心理发展特点,也不管学生是否能够接受和是否理解,一味的实行“填鸭式”教学。 导致学生不能够很好...
2022-09-10爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。 ”而且很多数学家认为数学是一个美的存在, 只有不断地激发学生的学习和创造的兴趣, 才能让学生发现数学的美妙。 数学教师在教学的过程中, 要对学...
2022-09-10摘要:教学实践表明,学生如果对数学知识充满好奇心,对学会知识有自信心,那么他们总是主动积极、心情愉快的进行学习。因此,在数学课堂教学中,要时刻注意发掘教材蕴含的智力因素,因势利导地为学生创造良好的教学情境,激发学生的兴趣,让学生在学习数学中愉快地探索。关键词:小学数学,趣味教学,情境小学数学本身就是一门抽象的学科,如何...
2024-04-30小学数学游戏化趣味教学浅析一、背景分析数学学科具有思维性、方法性、创新性特点,在传统的小学数学课堂教学过程中,教师对教材的依赖程度偏高,教学方法也比较单一,难免会导致小学生的学习积极性和主动性不高,潜意识里觉得数学学习枯燥无味,难以进一步提升他们数学学习的兴趣。新形势下小学数学的教学需要创新方法,巧...
2024-05-19数学课程作为基础教育的核心课程之一,对学生的知识学习、能力培养乃至全面发展都有非常重要的作用。 然而,受主客观各种因素的限制,小学数学教学效果长期不彰,这一方面可以归因于数学知识的逻辑...
2022-09-10小学数学教育是培育学生理性思考能力,培养学生科学学习方法和学习兴趣的重要环节,但是当前传统的教学模式仅仅注重学生分数,忽略了教学模式的优化,使得学生对数学的学习乐趣大大降低,甚至出现反...
2022-11-27小学的启蒙教学是非常重要的, 对于数学教学而言, 更是如此. 对于小学生来说, 数学是一门单调的学科, 学习的模式和内容也单一枯燥, 在学习的时候, 往往提不起兴趣, 没有学习的热情. 但是不能够否认的是, 数学在小学阶段的重要性, 因为数学的学习, 不仅能够让小学生的思维得到相应的开阔, 而且能够让他们知道数学在生活...
2024-04-23第一篇:趣味数学活动总结趣味数学活动总结开展趣味数学活动,目的是进一步增强社员学习数学的信心,感受数学的魅力,享受数学学习的乐趣,让社员们体验“学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益...
2022-07-12第一篇:数学趣味活动总结趣味数学活动总结开展趣味数学活动,目的是进一步增强社员学习数学的信心,感受数学的魅力,享受数学学习的乐趣,让社员们体验“学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益...
2022-07-16第一篇:趣味数学周活动总结 海峡理工学院趣味运动周活动总结2011年3月26日,在临近半期之际,海峡理工学院体育部,生劳部在体育场开展了以“喜迎90党诞,唱响理工篇章”为主题的趣味运动周活动...
2022-08-22