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小学数学校本教研总结本学期，我们数学教研组全体教师在校领导的引领与指导下，坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量辛勤的耕耘着。现对我校数学校本教研经验总结如下：一、坚持理论学习，...
2024-04-14一、教研活动指导思想校本教研是教师专业化发展的重要途径，结合上级领导要求和学校发展的现实要求，这一学年了我们科组加大了对校本学习和科研的力度，以提高教师的教学水平、促进学生的全面发展、让课堂焕发出生命活力具有重要的作用。同时我们也结合市教研室打造精品课程的契机，在校本研究中关注课程体系，在课堂教学中...
2024-05-27数学是高职院校学生的一门基础课程, 要提高五年制高职学生的数学素养, 关键要建设一支高素质的数学教师队伍。但是目前不少高职数学教师存在着教学观念相对滞后、知识底蕴不足、缺乏教学反思以及教科研能力较弱等问题。因此, 提高教师专业素质成为高职院校校本教研的重点内容之一。笔者从五年制高职数学课程改革的现状与发展趋势出发, 拟...
2024-05-23小学数学组校本教研活动记录1[活动主题]：制定小学数学教研计划[教研组名称]：小学数学组[活动时间]：2013年3月6日[地点]：文楼小学[学科]：数学[年级]：各年级[主持人]：李艇[活动流程]：主持人：各位老师，我们现在讨论一下本学期的教研计划，希望各位老师积极发言。耿广仲：我们大家要认真上好常...
2024-04-12第一篇：小学语文校本教研总结 小学语文校本教研活动计划随着新课程改革的不断深入，根据区教师发展中心计划为了推动我校教育教学工作、带动教师专业化成长，我们将进一步加强校本教研工作，细致、高效...
2023-04-14第一篇：小学校本教研工作总结小学校本教研总结校本教研是一种学习、工作和研究三位一体的学校活动和教师行为。扎实有效的校本教研体制的构建顺应了课程改革发展的需要，满足了教师专业发展的需要，已...
2023-04-13我们竹溪中学多年来一直坚持“以校为本，重抓校本教研，办特色教育”的办学理念，尊重、爱护、善待每一个学生，学生的事情无小事，把学生的全面发展放在学校一切工作的首位；我们还重视对老师的培养，关注老师的身心健康，对广大师生实行较为开放式的管理，注重情感沟通，坚持人格化管理，通过各种方法调动全体教师工作的积...
2024-05-27白莲寺小学2008学年校本教研总结“课改成败、系于教师”。在新课程实验初期，我们通过对教师的通识性培训，对新的课程标准和教材的认真解读，为广大教师参与实验奠定了初步的思想基础，但在将新的教育思想、教育理念转化为教学行为落实到教学实践活动的过程中，教师们遭遇了原先估计不到或者是估计不足的困难。例如：如...
2024-04-09东苑庄学校2013—2014学年度第一学期校本教研工作总结一、教师队伍的现状百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。长期以来，我校一直把教师队伍的建设确定为工作的重中之重，然而我校的教师队伍仍存在一些不容忽视的问题，主要是：1、教师年龄结构老化。学校在岗的 名教职工中，50岁以上教师 人，占教师总数...
2024-04-15从化市太平镇中心小学2013—2015年校本培训规划为全面贯彻实施教育部《中小学教师继续教育规定》，全面提升我校教师队伍适应课程改革背景下教育教学水平，建设一支适应我校发展需要的师德高尚、业务精良的高质量的教师队伍，制订2011—2013我校校本培训规划。一、指导思想按照市教育局、进修学校有关教师校...
2024-04-27长春市南京小学在博文教育理念的引领下, 牵手家庭, 亲师同行, 引导家长由“坐在家里听教育”变为“走进学校看教育”, 再到“亲师携手做教育”“家校联动享教育”, 历经十余年的探索研究, 逐渐形成了具有自身特色的家校合作育人模式。学校传递理念, 提升家长认识随着未成年人思想道德建设工作的全面推进, 长春市宽城区于2004...
2024-05-15本学期，我们组在校领导的带动下，根据学校教导处工作安排和要求，教师们团结协作，真抓实干，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：一、加强...
2024-05-15第一篇：小学数学组教研总结小学数学组教研工作总结2013——2014学年第一学期数学教研组工作总结今学期小学数学教研组工作的重点是以中心工作为重点，结合我校的实际情况，依据今学期开学初...
2022-09-02第一篇：小学数学科组教研总结小学数学科组教研工作计划一、指导思想：根据学校工作计划和教育常规要求，以素质教育和教育现代化为目标，坚持以课程标准为依据，以教材研究为基本任务，以课堂教学为中心，以学...
2023-04-11一学期就这样过去了，我想围绕着三个词，来总结本学期的教学工作。一、充实本学期虽然时间漫长，洋洋洒洒22周多，但我们也着实没闲着。在完成九上、九下两本教材的经典课文以及课标里的另外八篇古诗文的教学的同时，在4班，我们仍坚持着“每月经典诵读”与“每周一活动”。本学期我们“每月经典诵读”的篇目为《中华成语...
2024-04-28摘要：随着新课程改革的深入和推广,教师所面临的新问题、新任务越来越多。因此,提高教师自身素质,尤其是提高教师解决问题处理问题的能力,提升教师教育科研水平,使教师走上专业化发展的道路是当前教育改革的一个重要目标。校本教研是提高教师整体水平的有效方法和途径。关键词：校本教研,教师专业化,校本课程教师专业化发展已经成为世界性...
2024-04-17【摘要】新课改的逐步深入，我们更深刻地认识到深入开展以校为本的教学研究是课改实验的主旋律，也是教学相长得以持续发展的有效途径。以校为本的教研制度，是对新课程实施过程中生发的自觉主动的教研活动的积极肯定，是以制度的方式保障教师对教学的自主决策、反思和改进的权利。【关键词】校本教研 小学语文 教学 途径...
2024-05-08第一篇：小学组数学教研总结小学数学教研工作总结-小学数学教研工作总结 18年春季最新小学数学教研组工作总结小学数学教研工作总结-小学数学教研工作总结 2018年春季最新小学数学教研组工作总结20...
2022-09-02第一篇：小学数学教研工作总结小学数学教研工作总结-小学数学教研工作总结 18年春季最新小学数学教研组工作总结小学数学教研工作总结-小学数学教研工作总结 2018年春季最新小学数学教研组工作总结...
2023-04-112009——2010学第二学期小学数学一年级教研总结一年级数学在忙忙碌碌中，一个学期很快就过去了。总体来看，全体数学教师认真执行学校教学工作计划、转变思想、积极探索、改革教学。在继续推进我校“先学后教”课堂教学模式的同时把构建有效课堂落实到教学中来，收到了很好的效果。具体总结如下：一、加强业务学习，...
2024-05-12