#家务劳动我能行教案 搜索结果
第一篇：家务劳动我能行教案家务劳动我能行四年级活动方案导言：在我们的时代，物质福利源源不断地涌进童年、少年和青年早期的世界，以至出现了这样一种危险：儿童和青少年可能丧失关于这类福利是劳动创造...
2022-08-17家务劳动我能行一、活动目标：1、通过请幼儿参加家务劳动，使其体验父母平时劳动的辛苦。2、引导幼儿学习一些简单的家务劳动技能。二、活动过程：请家长指导孩子在家中完成以下的活动：1、为父母洗袜子。2、准备餐具。3、摘菜。4、扫地。5、为长辈传递东西。6、整理自己的玩具和图书。7、擦家具上的灰尘。8、开、...
2024-04-30记得小时候的一次，那时我还是六岁，只见妈妈一会儿跑到这个屋里，一会儿跑到那个屋里，忙来忙去，当时我只坐在沙发上看电视，不知道妈妈在干什么，我观察了一阵子，才知道妈妈在干家务活。我觉得干家务比弹钢琴写书法都美。我决定自己要亲手试一试，帮妈妈做一些家务。说干就干，首先，我把桌子上抽屉里的废报纸和果皮往往...
2024-05-11十分感谢学校的领导和老师们，镇的第一届心理健康评优课让我去尝试。感谢终归感谢，吃苦还得靠自己，毕竟“心理健康”这东西比较新鲜，自己不是内行，也得硬着头皮去大胆尝试一回了。开始那几天都在找有关的资料，查阅了学校里所有有关心理健康教育的书籍，也在网上不断的搜索，结合在西区中学参加...
2024-04-27活动目标：1、以学生在现实生活中可能遇到的胆怯的事情为话题，引导学生有勇气尝试富于挑战性的活动，在遇到问题时，能与他人合作，想办法解决问题，树立能够想办法做好的勇气与信心，探寻自己走出胆怯的方法，体验“我能行”的快乐。2、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。3、在活动中感受到...
2024-04-29第一篇：我能行示范课教案 我能行教案第一课时“我能行”故事导入：小泽征尔是日本的名扬世界的指挥家。在一次音乐指挥家大赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏时，发现有几处不和谐的地方。...
2022-07-19《我能行》——拒绝不良习惯班队课教学设计2009.5.15星期五教学目标：通过活动使队员认识到自己身上存在的不良习惯，从而懂得改正不良习惯，培养尊重生命、热爱生活的情感。教学过程：活动一：认识不良习惯（一）、认识零食的危害。故事导入：今天老师听到一件事，有点心急。这件事就这样的：1、你有过因为吃零食...
2024-05-10“安全自护我能行”主题队会教案五四中队队会学习目标：1.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。2.提高学生的预防、自护和自救能力，树立安全意识，提高学生的综合素质。一、导入同学们：你们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的呵护；在学校里，受到老师的关爱，似乎并不存在什么危险。但是，...
2024-05-19我自信我能行教学目标[知识与能力] 培养自信的心理品质，努力克服存在的自卑心理，充分认识和发挥自身的潜能。3．知道自信与自满、自大的区别，增强分析和处理自身成长中遇到的矛盾和问题的能力。[过程与方法] 通过寻找自己的优势，逐步树立自信，努力克服自己自卑心理，同时避免自大和自满。[情感、态度与价值观]...
2024-06-01第一篇：我注意我能行范文集中注意力,我能行教学设计集中注意力——低年级心理健康教育活动课教学设计【教学目标】1、通过故事看演，认识到集中主注意力的重要性。2、在活动中体验到集中...
2022-06-02“信仰不是虚无缥缈的，它虽然看不见也摸不着，但是它却支撑着人，就像氧气一样。你要呼吸，你要生存，你要想自己的生活变得很好，可你没有价值取向，没有信仰和追求那是不行的。”很多人用“完美”与“可怕”来形容向南林。完美是因为没有缺点，可怕是因为值得敬畏。一个普通士兵能有多优秀?从训练场上的“菜鸟”到荣立一...
2024-05-01从你降临的那一刻起，父母教我们牙牙学语。父母教我们走路，每一个步伐对于我们来说都很困难。但父母扶着我们走到终点。如今，我们长大了在学习中我们想到玩耍时，在上课时我们跑神时，作业很多我们不想写时。我们都要尝试一下，做每一件事时都有这件事的酸。甜。苦。辣。但第一我们先想到的是自信；相信自己，我能行；生活...
2024-05-05我相信，我能行———读《告诉世界我能行》有感在一个阳光明媚的日子，我在老师的推荐下，读了知心姐姐卢勤的《告诉世界我能行》，在书中，她倾注了全部爱心，动情地告诉我，大声喊出“我能行！”她将成长历程中可能遇到的问题，深分细缕，从50个方面为孩子们倾吐心声，大到面对生活、面对命运、面对青春；小到面对长相、...
2024-05-17乌申斯基曾说过:劳动是人类存在的基础和手段, 是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。然而当今的许多家长面对激烈的社会竞争, 认为只有学习好才能赢得竞争, 只一味地盯着孩子的学习成绩、特长班考级, 让孩子过着衣来伸手、饭来张口、养尊处优的生活。长此以往孩子便失去生活的独立性和主动性, 心安理得地养成懒惰的习惯。这对...
2024-04-18做家务劳动在这个暑假里，带给我最大的收获是体会到了家人打扫家的辛苦。父母和哥哥都出去了，做家务这一项“重任”轮到了我的身上。我洗衣拖地，洗碗刷锅，整理床铺，样样都不在话下，做家务活所用的时间并不算太长，但是，我仍然觉得自己身心疲惫。我躺在沙发上，不管自己怎样劝说自己要坚强的起...
2024-05-09当今社会是高速发展和激烈竞争的社会, 因此必须为社会培养具有开创能力的人才, 创造才能和灵活的社会适应能力必须从学生抓起。在教学实践中, 我发现以为“我不行”的学生太多了, “我不行”让我陷入沉思之中。我认为其弊端有四点:第一, “我不行”是自卑的...
2024-04-07父母及教育者的责任“身教重于言传”，父母、教育者等成人的行为对青少年有很强的示范作用。家长应当仔细地审视、控制自己的行为，采取更积极的态度对待工作中的压力和劳累。例如，当工作中遇到困难时，回家后，可以这样对孩子说： “我在工作中遇到了麻烦，今天我不能陪你了，我要自己静一静。”这样的说法至少会让孩子...
2024-05-26第一篇：我能行1范文海燕燕《我能行》说课稿 (1)广河县中小学说课竞赛初中政治稿阴影的背后是阳光——《我能行》说课稿七年级思想品德第二单元第一课广河四中海燕燕2014年3月18日《我能...
2022-05-15第一篇：我能行吗范文 我自信我能行教学目标[知识与能力] 培养自信的心理品质，努力克服存在的自卑心理，充分认识和发挥自身的潜能。3.知道自信与自满、自大的区别，增强分析和处理自身成长中遇到的矛盾...
2022-05-17第一篇：我能行励志范文我自信!我能行!我自信!我能行!嘉善县陶庄小学 吴叶红活动理念：自信是成功的决定因素，而现在的学生有相当一部分是娇生惯养，生活能力薄弱的独生子女;物质条件差，学习成绩不理想的...
2022-05-21