#学做智慧家长的心得 搜索结果
第一篇：学做智慧家长的心得学做一个智慧班主任今天把《做一个智慧型的班主任》这篇文章看完了，前半部分看的比较仔细，同时也学到了一些的东西，而且运用到自己的班里也确实好，大家就是大家，善于积累，善于...
2022-09-03每当读到德国著名教育家第斯多惠的“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”这句话时，我就想起当年做班主任时发生的一件事。当时班里一位学生学习很刻苦，很认真，也很懂事。做值日总是抢着干，平时见到老师总是热情地问好，老师们都给他以很高的评价。这位同学上课专心听讲、聚精会神的样子令人嘉许；作业...
2024-04-13第一篇：做智慧的父母家长反思我的教育故事 做智慧型父母导语：每次看见女童被性侵的新闻，我都非常难过，因为我们都有儿女。如果机械地告诫孩子“要小心男老师和校长，他们有可能会伤害你”，就...
2023-05-31第一篇：做智慧型家长的读后感做一个智慧型的家长尊敬的各位家长：大家下午好!曾经看到一首诗这样写道： ★如果孩子是鸟，你就是天堂;如果孩子是鱼，你就是大海;如果孩子是花，你就是春天。我想这首诗是写给...
2023-05-31第一篇：教师两学做心得体会 “两学一做”学习教育心得体会：学做一名合格党员“两学一做”学习教育心得体会：学做一名合格党员合格党员是党组织的力量保证，党的事业和社会主义事业需要全国7...
2022-08-16第一篇：智慧家长幸福家庭幸福家庭智慧玖零互生投资(北京)股份有限公司90家庭教育系统----打造中国家庭教育第一品牌《幸福家庭智慧》导师：吴文君老师很多优秀的企业家都以企业为家、把企业当孩子一...
2022-07-27第一篇：智慧型家长范文做一个智慧型的家长尊敬的各位家长：大家下午好!曾经看到一首诗这样写道： ★如果孩子是鸟，你就是天堂;如果孩子是鱼，你就是大海;如果孩子是花，你就是春天。我想这首诗是写给父母的...
2022-05-22第一篇：教育的智慧读书心得《教育智慧从哪里来》读书心得教育智慧从哪里来——读书心得哈尔滨市复华小学党士鹏今年暑假学校推荐我们读了《教育智慧从哪里来》一书。书中各个案例都能让...
2022-08-17第一篇：如何做智慧型家长做一个智慧型的家长尊敬的各位家长：大家下午好!曾经看到一首诗这样写道： ★如果孩子是鸟，你就是天堂;如果孩子是鱼，你就是大海;如果孩子是花，你就是春天。我想这首诗是写给父母...
2022-07-13做智慧教育，做成功家长——记南门小学恒盛校区2017年春季家长会4月21日，恒盛校区2017年春季家长会如期进行，近2000位家长齐聚南小恒盛。本次家长会内容分外充实，由教导处韩胜飞主任主持。校长致辞情真意切童乃梅校长通过校园广播站向广大家长致辞。首先，她在致辞中代表学校感谢家长一直以来对学校的大力...
2024-05-11多元智能 (Mulitiple Intelligences) 是美国发展心理学家、哈佛大学教授加德纳提出来的, 多元智能理论一经提出, 在美国教育界掀起了一场改革的浪潮。加德纳认为, 人的智能并非像人们过去想象的那样, 主要是由逻辑思维和语言能力构成的。他提出, 人的智能可以分成至少8种类型, 包括语言智能、逻辑数学智...
2024-05-13第一篇：教师的智慧心得体会如何做智慧型教师的心得体会最近读了两篇很有价值的文章读过之后思考了很多，值得反思的地方也很多。关于作业问题到底该不该有呢?布置作业的目的是什么?我们布置的作业对...
2022-08-16第一篇：做智慧的教师读书心得 《做一名有智慧的教育者》读书心得韦兰坚名师们深刻的教育思想、渊博与睿智的大家风范给了我很大的震撼和启发，涤荡了我的心灵，引起我长久地思考。仔细回味每一个小故...
2023-06-01一、学校教育及其功能学校教育作为专门化教育的形式，自产生以来，即具有各不相同的形态，因而人们对其理解和定义有很大的差别。但如果略去它们之间的差异，学校教育的定义可表述如下：在教师的主导或引导下，学生借助于教材等学习材料和媒介，通过一定的模拟性活动，掌握一定学科知识、形成一定思维能力及其社会性格的活动。这一定义涵盖了课堂...
2024-04-28摘要：随着新课程理念的不断深化,教师对自身提出了更高的要求:让课堂充满生命的灵气,闪出亮点和创新点。这是每个教师所向往的课堂,但是,要做到这一点,且运用自如,并不是一件容易的事。本文就结合数学课堂的具体情况,谈谈对课堂动态生成这方面的再认识。关键词：数学课堂,学习起点,教学目标,教学资源在课堂上,教师根据教学过程的不断...
2024-04-17山西省太原市小店区义务教育优质均衡发展促进工程的第一阶段, 在北京师范大学专家的指导和全校教师的反复研讨下, 恒大小学“情智教育”的办学思想得到进一步充实完善。“含爱生情怀, 有育人智慧”的教师培养目标、“情商、智商同步提升”的学生发展目标诠释着“情智教育”的核心内涵。第二阶段“聚焦课堂”, 全校教师用真情与智慧成长着...
2024-04-26内容简介:本书告诉教师什么是“教育机智”:比如“保留孩子的空间”、“对孩子的 体验的理解”、“尊重孩子的主体性”、“润物细无声”、“保护那些脆弱的东西”、“将破碎的东西变成整体”,“通过语言”、“通过沉默”、“通过眼神”、“通过动作 ”、“通过气氛”、“通过榜样”……选择这本书 ,同时也选择了一种“教育写作”的方式。推...
2024-04-27第一篇：学做情绪的小主人善于调节情绪,学做情绪的主人 教案 新（推荐）善于调节情绪，学做自己的主人 [活动目标]1、使学生了解自我的情绪，学会正确对待不良情绪。2、促进班级同学之间的沟通，增强集体...
2022-07-23第一篇：学做生活的有心人做生活的有心人教案教学目标1、体会说真话、抒真情的意义。2、通过叙事练习，体会如何真切自然地口头作文。3、借鉴范文，进行片断练习，学会真诚的表达情感。 学情分析进入七年...
2022-07-23第一篇：学做家务的作文300字小学作文：做家务的作文300字做家务的作文300字星期天早上，我早早地写完了作业就去打电脑，玩着玩着就不想玩了。我看见妈妈在做家务，心想：“闲着也是闲着，干嘛不做家务呢...
2023-06-10