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小燕子歌唱着，喳喳，是迎接春天的歌韵。一朵朵鲜花开满大地，撒下一阵温馨的叮咛;一阵阵春风掠过田野，送来一片暖暖的歌吟。听听，走进春，走进这有趣的音乐厅，你好好好地去听听春的交响曲。...
2024-04-18听听，春的声音，蜜蜂在花丛中舞蹈，“嗡嗡，嗡嗡”这是它们歌唱的声音。听听，春的声音，春雨滋润万物“咕咕，咕咕”这是小草喝水的声音。燕子从远方回到南方，给冬眠的动物洒下叮咛春天来了，春天来了。花儿随风飘动，蝴蝶翩翩起舞，鸟儿在天空自由地翱翔。啊!这就是春...
2024-06-16万物皆有声，只要你用心去聆听，才能感悟到，原来花落的声音，是那么的令人心碎……——题记当女孩还很小的时候，就一直和奶奶生活在一起。她习惯了奶奶用粗糙的大手有节奏拍打自己入睡的声;她习惯了奶奶永不怎么悦耳的歌喉唱着小调哄自己入睡的声音;她习惯了奶奶的...
2024-05-31盼望着，盼望着，大巴来了，终于可以秋游了。一切都是那么明媚，到处焕发着动人的光辉。太阳出来了，天蓝起来了，风吹起来了，枫叶跳起舞来了。孩子们都在大巴里吃着零食，香香的，脆脆的。地上、座位上，一大片一大片满是吃的。坐着吃，躺着吃，站着吃，藏着吃。风，轻悄悄的;心，美滋滋的。终于到达了目的地，大家你不让...
2024-05-23“老促会”虽然不是普通的社团组织，但同政府的职能部门又有根本的区别。如何发挥“老促会”的参谋、助手和桥梁作用，为老区人民谋福祉，地处粤北山区里的革命老区曲江区老促会通过多年来的摸索实践，总结出一个行之有效的做法：老促会的工作要在“促”字上下功夫。抓好宣传，促加快老区发展形成共识曲江是第二次国内战争和...
2024-04-07设计说明:本文篇幅较长, 但脉络清晰;语言文白交互, 美则美矣, 但与学生的阅读理解能力有一定距离。所以要在学生课下充分预习的基础上先疏理文章脉络, 在他们有了一定整体感知的前提下再去品读语言, 体会情感。品读语言之美是本文的重点, 体会情感是本文的难点。学习方式以自主探究为主, 如品读语言这部分, 对语言特点的解读,...
2024-05-13花开有声，需要我用心聆听。花开在汨罗江边。花开如泣：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”花开在汨罗江边。在汩罗江边，一朵兰花傲然开放。在风拂过的瞬间，你——屈原，把自己的抱负，绽放成一朵兰花。有人说，你的一生是一个悲剧，一个爱国者的悲剧，一个改革家的悲...
2024-06-15走进南宁市南湖小学（以下简称南湖小学），一阵阵欢声笑语从四面八方涌来。这是一所拥有50年办学历史的学校，也是一所充满活力的学校。多年来，该校秉承“以智慧心，以文化人，点亮生命”的现代教育理念，以“点亮教育”为特色，打造学校文化品牌。该校校长郑竹青说：“‘点亮教育’就是用思想、激情、智慧去激励、鼓舞、...
2024-05-22描写春的小学作文300字春天的雨是柔和的，只见春雨在树枝、树叶上跳动着，留下如烟、如雾、如尘的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律。春雨又是无色透明的，它把树林洗得更葱郁，把青草洗得更碧绿。慢慢地雨停了，整个世界被过滤得干干净净。“春意绿中生”，从树枝上可以看到点点新绿，迎着和煦的...
2024-05-25听听夜的声音作文太阳下山了，夜姑娘穿了一件黑色的衣服，踏着轻盈的舞步，缓缓而来。天上的星星就像她衣服上的一颗颗宝石，天上的月亮犹如她圆圆的帽子。渐渐地，黑夜笼罩着大地……夜，并不是静悄悄的。池塘边真热闹，一群青蛙正在开演唱会。“我”唱咕咕，&ldq...
2024-04-28精选听听的声音作文九篇在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的听听的声音作文9篇，欢迎大家分享。听听的声音作文 篇1声音，是一对翅膀，即使在世界的两端，也让距离成零。旷古足音足以真震古...
2024-06-14万紫千红总是春的作文夜晚。秒针滴答滴答地走着。后天就要考试了。此刻，我亲爱的同学们是否正埋头苦练着呢?——哦，不，十点多了，他们也该睡啦。可是我却还在看课外书，真是不可思议吧?其实，我现在的这些知识是远远不够的，因此我必须不停地给自己充电，换句话说，也是一种消遣吧。呐，众人皆...
2024-04-15夜晚月光透过玻璃洒在我的小床上。那时睡得正香的我，不知道窗户还开着一条缝。嗡嗡嗡，一个声音不停的在我耳边响起。我不耐烦的挥挥手，想把这烦人的声音赶走。可是过了一会儿，这声音就像长了腿似的又跑来捣乱。没办法，我无可奈何地从床上坐起来，打开灯睁眼一看原来是一只蚊子。我拿起电蚊拍“啪啪&rdq...
2024-04-15星期日早晨，我和妈妈一起去公园晨练。刚走进公园的大门，一阵鸟鸣声响起。看，那树上的树枝旁飞着几只正在“叽叽喳喳”叫的小鸟，好像是在说：“早上好!”我和妈妈接着往前走。“啊――”有五个人像风一样跑过去，许多人在围观，有的人在喊&l...
2024-05-31夏天的夜晚，最令我舒畅的就是夜晚的声音啦!夜晚有许多种声音，那么，就让我当一个小导游，带你们去倾听，欣赏这美妙的声音吧!首先，大家先跟随我来到*小区。听得最清楚的是什么声音?答对了，是蝉和青蛙一起“合唱”的声音呀!蝉和青蛙是一对好兄弟，他们每天都放开歌喉唱歌，一起接受居民的埋...
2024-05-23前些日子天上还刮着寒风，坐在教室中只听见风呼呼的吹着，不禁会打个哆嗦，时不时天空还会打个喷嚏，下些小雨，到了这几日天完全放晴了。好久都没有看到这么晴的天，湛蓝的天空戴着一层薄薄的面纱，似有似无。俗话说：春雨贵如油。或许正是因为前几天的几场雨，滋润了花草，滋润了树木，滋润了世间万物。道路两旁五颜六色的...
2024-05-08一天下午，我和小伙伴们正在小区的草地上画画。忽然，一片片乌云从四面八方向草地上空聚来，草地瞬间被笼罩在一片灰暗中，我们急忙大喊“快走!暴雨来了!”“嚯嚯嚯”只见一道道闪电像利箭一样从天上射下来，“轰隆隆”的雷声紧随其后。我们急忙...
2024-04-16四年级科学《听听声音》说课稿尊敬的评委、老师：大家下午好！我来自上六盘山镇中心小学，我说课的内容是《听听声音》。世界如此美妙，是因为有声音的存在：自然的风声、雨声、流水声，乡间的蝉鸣蛙叫，城市里车水马龙的声音。我们本能的喜爱音乐，讨厌噪声，本课就是以学生已有的这样一种生活体验为前提展开的。《听听声音...
2024-05-26有一个著名的寓言故事《庄子知鱼乐》, 故事是这样的:庄子在濠水桥上与著名的哲学家惠施一起散步。他看见鱼儿在水中悠然自得地游戏, 便对身边的惠施说:“这是鱼儿的乐趣啊!”惠施不以为然地反问庄子:“你不是鱼, 怎么知道鱼儿是快乐的呢?”庄子反唇相讥:“那么, 你不...
2024-04-13《听听声音》反思东塔中心学校马春燕一说教学理念设计理念----自主探究身边的科学亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径科学课程应向学生提供充分的科学探究机会,探究身边的科学,使他们像科学家那样进行科学探究的过程中体验学习科学的乐趣,增长科学探究的能力,获取科学知识,形成尊重事实,善于质...
2024-04-23