回响在耳边的声音作文600字 回响在耳边的声音作文

回响在耳边的声音作文600字 回响在耳边的声音作文（精选14篇）

篇1：回响在耳边的声音作文600字 回响在耳边的声音作文

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。

——题记

时光的车轮轧轧辗过，在这轧轧声中，有的声音至今在耳边回响。

东临寺旁，一位年逾四旬的中年人倚在栏杆上，“尘满面，鬓微霜”，但满面尘土无法掩饰内心的怒火与憔悴。淅淅沥沥下了一夜的雨停了，他缓缓的抬起头来，望着仍旧灰蒙蒙的天空，“啊……”纵声的长啸刹时撕裂了雨后的空宁，在空中久久回荡，那颗千疮百孔的心，顿时膨胀起来，思绪也随着飞腾起来。

三十年来，收复建康，两度北伐，挺进中原，无不是旗开得胜，马到成功。收复六郡，洞庭大战，莫不是旌旗到处，所向披靡。而如今百尺竿头望九州，已是所得诸郡，一朝全休，社稷江山，难以中兴!奸臣当道，忠良蒙冤，天日昭昭，天日昭昭!

“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭!靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭!”他愤怒的呼声震摄林越，荡气回肠。他仿佛看到眼前满目的青树翠蔓变为了金戈铁马。他似乎远远望到了贺兰山，金军的烽火正在熊熊燃烧，大宋的军队已经冲上了城墙，几乎将贺兰山踏的残缺……这时，一抹光亮从西边出现，火红的夕阳也变得豪情万丈，仿佛要一泄被乌云遮挡的不快，怒放的光芒烧尽了灰蒙蒙的云雾，染红了蓝莹莹的天，点燃了冷冰冰的心。

“莫等闲，白了少年头，空悲切”。少年时，春风得意马蹄疾，军队中的历练使他成长起来。中年时，快马加鞭未下鞍，无休止的战争使他功成名就。时至今日，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，他就好像这太阳，虽被一时蒙蔽，但乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。“待从头，收拾旧山河，朝天阙。”铿锵有力的声音，饱含着一代名将的信心与希望，在耳边久久回响。

仰望历史的长河，铭记英烈的声音。逝者如斯，但他的浩然正气，精忠报国，永远值得我们代代相传，他那慷慨激昂的声音，永远在我们的耳边回荡。

篇2：回响在耳边的声音作文600字 回响在耳边的声音作文

声音，看不见，摸不着，你甚至感受不到它怎么来的，却又那样令人陶醉，回响在耳边的声音，总会让人不自觉地愉悦起来。

我喜欢声音，当然是那些回响着的声音，不像猛烈的巨大的噪音，穿耳而过，刺得人头痛眼花;也不是那些杂乱的声波，毫无秩序地碰撞着你，乱糟糟的令人心烦。

篇3：那声音在耳边回响

下了场雨，风声，雨声。

楼道里的脚步声，缓慢，到来。

這时，我把音乐开到了最大声，尽量装作不知道妈妈的到来。这次她没数落我的成绩，拎着菜篮子径直走向厨房做饭去了。这略微出乎我的意料。

“那仰望的人，心底的孤独和叹息……”我把音乐声稍调小了些。

“妈？”我试探地问。

“嗯？我买了吃的，饿了的话就先吃点儿。”

“老师说什么了吗？”就在这句话吐出来的后一秒我就后悔了。

后来的时间过得很漫长，这一晚没有星星，可音乐却一直循环着《夜空中最亮的星》。上帝啊，在这一段漫长而深邃的黑夜，您又何时能让我看到一颗指向未来的指明星呢？

妈妈，我知道你是想我好好的，有个明亮的未来，我何尝不想有个明亮的未来呢？你说我不如哪个班的谁谁，好像我再也没有努力的机会，或是即使努力了，也不可能和别人做得一样好。别这样。

“每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里……”我不由地哼了出来，伴着滚烫的泪水。你的眼眸放松了，忽然流露出一种温暖的爱，叫我猝不及防。

“你从来都没试过，对吧？”妈妈的话总是莫名其妙。

“没试过竭尽全力，竭尽全力地去做一件事，不管结果如何，一直去努力，没试过吧？”你起身去拿纸巾，又递给我。

我看着她。嘴里想去辩驳却说不出口，我努力，却不是竭尽全力。

“就试一次吧。”你的眼睛里充满了希望，满满的希望。

就试一次吧，就试一次。那一天夜里，我想到了最亮的星星。

现在，耳边又传来：“就试一次吧。”

江苏省徐州市西苑中学八（11）班

篇4：那声音在耳边回响作文800字

蝴蝶挣扎出茧细微的沙沙声是它光临过这个世界的见证;幼鹿习步摔倒时重重的砰砰声是它成长于这个世界的见证;老师在课堂上如清冽的泉水般讲课声是您让我难忘的见证。

那声音，常在我耳边回响。

第一次见到她时，便是“先闻其声，后见其人”。高跟鞋与地面撞击时的“铛铛”声是她出场的前奏曲，每一声都干净而清脆，不与其他任何声音混合，像是一首明快的曲子，那跃动的声音，让你的心也禁不住一起活跃起来，似乎随着她的声音，你也像童话里的小女巫，骑着扫帚飞起来了。对的，就是这样轻松而快乐。这样神奇，让人忍不住去想起它，让它在你耳边回响。她就是这样一个人，你会因为她特有的声音而难以忘记她。以至于在后来的日子里，每当我陷入困境时，便常会想起那堂课上她活力而充满自信的声音。

但如果你认为她让你难以忘记的声音只有这些的话，那就大错特错了。

初中入学的第一堂语文课，伴随着九月暖阳洋洋洒洒了一桌子，映着我充满期待的脸颊。就在这时，她出现了，并没有意料之中的精致面孔，却是充满自信的脸庞。她并不像一般老师那般循规蹈矩的从第一课讲起，反而带着我们走入了初中的第一篇古文——刘义庆的《咏雪》。这对才疏学浅的我来说可是太困难了。不过善解人意的她用着她丰富的面部表情与肢体语言极力的渲染了“撒盐空中差可拟”与“未若柳絮因风起”的不同。就连那双高跟鞋，也在“撒”这个字说出口时重重得铛了一声，在“起”这个字念出口时柔柔得铛了一声。这看似平常的铛铛两声，于我来说却是有了画龙点睛的作用，瞬间便通过两个拟声词体会到了两者的不同，领略到了动词运用对文章感染力的不同。现在想想，我会在后来的写作中格外注意动词的运用也是得益于当初的“铛铛声”吧!

难以忘怀的，就是她那轻快而又令人受益匪浅的声音了。

如果说《高山流水》歌颂伯牙与子期的情谊，那么她的铛铛声承载着我对她的敬重;如果说《命运交响曲》谱写的是贝多芬对命运的不屈服，那么她的铛铛声描绘的是我面对困难的自信相对;如果说《义勇军进行曲》鼓舞了中华人民的斗志，那么她的铛铛声给予我乐观向上的精神。

篇5：那声音在耳边回响作文800字

拿起那本让我如痴如醉的琴谱，抚摩着每一个音符，那清脆的、深沉的、悠扬的琴声，便萦绕于我耳边。

手起，琴响。一曲《秋日私语》从指尖缓缓滑过，这是我初学的曲子，从第一次听它的时候，那声音便从此在我耳边回响。清凉的秋风撕裂着落叶的痛，满地的金黄怀念着昨日的辉煌。风静静的吹，却夹杂着些许寒冷与嘲笑，吹寒了每一个人的心。渐渐地，我仿佛看见一双手在琴键向上跳跃着，旋律顿时变得高亢激昂，仿佛顿悟了人生的道理，燃起了心中的希望，激起了奋斗的决心。直到最后，声音越来越弱，风停了，雾散开了，露出了火红的太阳，照亮四方。

一曲《秋日私语》回响在我耳边，连同那对美好事物向往、坚持追求的决心，都镌刻在了我心头。

手起，琴鸣。一曲《波兰舞曲》从指间铿锵敲响，这是我最喜爱的曲子，那振奋人心的声音，便从此在我耳边回响。我仿佛看到，波兰人民的欢乐民族风，那种乐观、积极、上进的精神，但在他们面对着强敌的一次又一次毁灭，便显出坚强不屈的精神。渐渐地，我的手一收，旋律顿时变得悠远缠绵那是何等的悲壮凄凉?亡国的耻辱，对侵略者无比地痛恨。临近结尾了，声音却越来越强，不屈的信念，对故乡的怀念，塑造了一位传奇人物。

一曲《波兰舞曲》回响在我耳边，那种对国家不灭的热爱、对生活充满信心的精神，一齐镌刻在我心头。

手起，琴唱。一曲《月光》从指间轻轻流过，这是我最拿手的曲子，那宁静悠扬的声音，便从此在我耳边回响。海面初平，夏日温润的风静静拂过波光粼粼的海面，月光温柔地洒满了世界，一切事物仿佛都披上了银霜，静静的运转着，世界也都进入了深深的沉睡。渐渐地，我仿佛看见指尖一转，旋律变得跌宕起伏，海面上起了风浪，海潮涌动着，被月光照得雪亮的海浪，一个接一个的向岸边涌来……沉醉在了这幽静的世界，无法自拔。

一曲《月光》回响在我耳边，那种恍若世外桃源的仙境、月光海面构成的蓝色画卷，永远镌刻在我心头。

每当我在巨大的压力中迷失自己，每当我烦躁不安、不知所措时，钢琴的声音便总会在我的耳边回响，给予我自信，敲响了我内心深处那可柔软的心，让我安静平和。

篇6：回响在耳边的声音作文600字 回响在耳边的声音作文

“中午想吃啥?”爷爷慈祥地看着四处搜寻的我。我不由愣了一下，可点菜的待遇可不敢怠慢，五花八门的菜名便脱口而出了。“要不你想吃啥就去买啥菜。”爷爷极其认真地看着我。

家旁边就有菜市场，这可为贪吃的我营造了一个大好环境。我踏上了疯狂购物的征程，可是楞了大半天也不知道该买什么。忽然前面一家卖西兰花的吸引住了我的眼球。素爱吃西兰花的我马上骑车奔到了那里。走进一看，卖的东西还真不少，看摊的是一位岁数不小的老婆婆。

我挑了一个看着最好的西兰花，递给了老婆婆，她看了一眼便说：“这小孩眼睛真有水。”

“嘿嘿，眼睛没有水，肚子怎么能有吃好的呢?”我心里喜滋滋地想着。

随后又递给了老婆婆一张20元，她算了一遍后又算了几遍，最后才掏出了一把皱皱的钱找给了我。我也没有数，就胡乱地把钱往口袋里一塞，又去别处转悠去了。

“前面那个小孩停一下。”“谁说我是小孩?我现在已经是初中生了!”我心里愤愤地想到，但有又忍不住回头看去。哎?不是刚才卖菜的那老婆婆吗?

心里充满疑惑地望着老婆婆，只见她迈着小碎步跑了过来，气喘吁吁：“刚才给你找错钱了，这是你刚才乱放进口袋时掉出来的两块钱。”“哦!哦!”粗心的我连声答应着，连却不由红了起来。

望着又迈起碎步跑回的老婆婆，心里一阵阵感动。回想起自己刚才的愤怒，心里却又是满满的惭愧。

篇7：那声音在耳边回响

去年秋季的一个早晨，我去学校上学。从家里步行到学校，也就是大约十多分钟的时间。每天我都是独自一人，迈着轻松而愉快的脚步，独来独往，很是惬意。那天早自习是历史课小考，我一边快步往学校走，一边默背历史题，没有留意周围熟悉的一切。快走到学校时，因着急，小跑起来，突然，我感到撞到了什么，抬头定睛一看，一位矮个老爷爷被我撞倒了，摔在那里，坐在地上起不来了。我赶紧跑到了老人身边，周围的热心路人也纷纷上前，与我一起将老人扶了起来。啊，我惹祸了！大脑一片空白，一骨碌坐到地上。我害怕得六神无主，不知道说什么好。一想起听说的种种关于扶老人被讹的事，额头直冒冷汗：这下可坏了！我闯下天大的祸。

这时，一个路人说：“老人家，摔坏了没有？”一个人拉住我的胳膊说：“你不能走，陪老人家上医院。”

我忽地想起爸爸妈妈每天为我忙碌的样子，想到了体弱多病在床的姥姥……我想大喊大叫，我想哭上一场。

老人抖动着白胡子，努力地站起来，认真地看着我。我一想，他是在努力认识我，记我的容貌。心一沉，双腿不由得颤抖起来。

这时候，老人说话了，“孩子你别怕，我是名老党员，不会讹你的”。这是被撞倒的老人对我说的第一句话。

一个中年妇女说：“是他撞的，我看得清清楚楚。”

老人苍老的声音继续对我说：“不要紧，没事。”

“那，那，那我们上医院吧……我也不上学了。”我用了很大的力气才说出这些话来。

“我肯定不讹你，你放心，我今年八十七了，这么大年纪了，不会讹你，别怕，你快去上学吧，别迟到了！”

听到这些话语，我噗的一声，哭了出来。

一位搀扶者的话，让我猛醒，他说：“这孩子，傻站着干啥，还不快给爷爷敬礼。”

我这才慌慌张张冲老爷爷敬了一个礼，说：“爷爷，对不起！”

老人挥挥手说：“快上学，快上学，别耽误了课。”

真诚的话语深深的打动了，泪水模糊了我的双眼。见老爷爷年事已高，怕有什么闪失，我提出要带他到医院做进一步检查，但被老人拒绝了。我擦了擦眼泪，给老人留下电话号码才离开。走进学校后，我不住地回头，回头……

篇8：回响在耳边的声音作文600字 回响在耳边的声音作文

哗啦啦，哗啦啦……一种熟悉的声音又萦绕在耳边，我竖起耳朵，认真地聆听大自然的倾诉。啊!那是世界上最纯净的声音。那春雨软绵绵的，轻柔柔的，打在窗棂上，叮叮当当的，奏出悦耳的声音。雨势急了，声音也慢慢地高亢起来了，像万马奔腾，是那么得有气势。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入心脾，像暖春时节耳边的轻风。它们尽职地演奏着，使人心中涌出不尽的情思。看!像烟雾，像薄纱，那朦胧的细雨笼罩着大地，使大地如诗如画。柳树在细雨的滋润下，慢慢地醒来了，枝条上钻出了米粒大的嫩芽;微风吹拂，轻轻摆动，像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。啊!多美呀!多美丽的春雨呀!

小时候，我是一个特别活泼的孩子，每当春雨来临，我总喜欢跑到院子里蹦蹦跳跳，连雨衣也不穿，就这样，仰起小脸，闭着眼睛，感受着春雨的温柔。春雨轻轻地洒落在脸上，像母亲温暖的手抚摸着，还有几滴春雨，钻进了脖子里，凉凉的，痒痒的。滴进了我的嘴里，尝一下甜甜的，当我回家时，身上的衣服总是湿漉漉的，妈妈总是笑着责怪我：“你这个小调皮。”

今天，又一场“知时节”的春雨，我静静地坐在窗前，看着滴滴嗒嗒的雨点击在窗户上，在我的窗前描画了一幅幅优美的图画。我望着玻璃上雨滴似断了线的珍珠一样滑过，便情不自禁地打开了窗户，扑面而来的是徐徐春风，无比清爽。几滴雨点落在我的面颊上，凉凉的，舒服极了，向地上望去，小草在春雨的滋润下更加迷人。

篇9：回响在耳边的声音作文

“mi、so、ru、do……”我六岁开始去修音乐，在同龄人中，没有什么人的技术比我更加高超了，我不免沾沾自喜。

直到有一天……

我练完吉他，离睡觉还有段时间，我漫步至小区花园，那地方比较偏僻，不会有什么人出入。我独自一人，静坐在秋千上，荡着，荡着……突然，优美的音韵，像灵泉一般流了出来，从对面有些破烂的那间小屋中。

我放慢了秋千摇摆的速度，跳下，我轻轻地走近小屋。嘿!我看到了什么?一个盲人男孩在弹吉他?我简直不敢相信，也不敢想象。盲人、吉他、音乐，这三样东西似乎怎么也联系不到一起。可是，事实就在眼前，盲人男孩不仅会弹，而且，每一个音符都是如此精妙，如此恰到好处。

在我的震惊中，他已经唱了起来：“

也许，目盲。

也许是一种选择

让我能够

更加精准地触碰到

音符的自身与它的灵魂。”

这，应该是他的原创歌曲，动人的旋律与撼人心弦的词曲，都是，都是他的自创。

一个盲之人，竟能如此坚持自己的梦想。这是多么难得啊!他是多么地热爱音乐，天意弄人啊，如果他的眼睛没有瞎，是一个多么优秀的音乐啊!

篇10：回响在耳边的声音作文

童年之稚

从小时候刚睁开眼的第一刻起，听到的是妈妈的声音，“孩子，妈的宝贝。”带着浓浓的疲倦和甜甜的欣喜。渐渐长大的过程中，又出现了其他的声音。幼稚园的老师对我说：“路上小心点，别顽皮不回家哦!”邻居对我说：“个子又大了，长大了肯定比她妈妈高。”小朋友们对我说：“给你吃糖”······

这些声音，伴着我走过了美丽却又短暂的童年。我的童年，是一首动听的歌，每一个声音是歌里的每一个音符，缺一不可。

??少年之勇——青春期的叛逆

进入了初中的我同时也跨入了一道名为青春期的门。每天上学，妈妈对我说：“路上慢走些，看着车，小心点，别急，过马路看着红绿灯······”于是越发的认为妈妈烦人了，同学们都说自己的妈妈太唠叨，果然是这样。于是，叛逆的我听不进去一点劝告。脱离了爸妈的掌控，我像一架偏离了航道的飞机，一只断了线的风筝。我开始在叛逆中沉沦，可是班主任的出现却把我从堕落的深渊中拉了回来，她说：“除了你自己，没有人可以帮你。”她说：“你最大的敌人是你自己。”朋友们也说：“别停步，梦想需要不停追逐。别认输，熬过黑夜才会有日出。”

于是，我这架偏离了航道的飞机找回了轨道，这只断了线的风筝重新找回了属于我的位置。

这些声音，使我没有在青春期的叛逆的泥泞里沦陷，我的青春期，是一首意境优美的朦胧诗，青春期的每一个声音是构成这首诗的字符，与众不同。

??少年之痛——离别的感伤

中考完以后，我们就分开了。也许分开微不足道，也许同学们在一起的时间微不足道，但这感情却是深厚的，不可分割的。我想，在离别那一天，朋友的声音会成为我生命中的永恒。

“长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。”

“天之涯，地之角，知交半零落，一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”

篇11：回响在耳边的声音作文

小的时候，最不喜欢的地方是外公家，最喜欢的人却是外公……也许这样说很矛盾，但是这却是事实。

当我还是个小不点的时候，外公家那边的孩子大多和现在的我一样大了，他们不愿意和我一起玩，觉得处处要照顾我，带着我就是带了个“拖油瓶”。于是，我就只能倚在门边，眼巴巴地看着他们像燕子一样自由自在地飞舞在广阔的天地间，却连一个眼神都吝啬给我。那时我便会难过起来，更让我难过的是，外公看见了却好像一点反应都没有，径直走开。我的心情低落到了极点，就在我快要哭出来的时候，眼前突然出现了一只竹蜻蜓，我诧异地抬起头，映入眼帘的是外公慈祥的脸庞和耀眼的笑容：“丫头，我陪你玩。”在那一刹那，心头的乌云消散殆尽，温暖的阳光照射下来，整个地笼罩了我。

外公的手很巧，这只竹蜻蜓是木制的，用手轻轻一搓，便飞了起来，我跟着竹蜻蜓跑，外公便跟着我跑，我们一老一小奔跑的画面，成了记忆中最美好的画面。

篇12：回响在耳边的声音作文

那声音在我耳边回响今天，老师布置了一篇作文地坐——“那声音在我耳边回响”。回家路上，凉风习习，我一时有感而发，于是写下了这篇习作。

在神奇的大自然里，不同的声音多种多样，各有千秋。不过，我还是最喜欢悠闲的坐在垂柳下，感受着风，倾听着风的声音，享受着大自然带给我的启迪。

风是奇妙的大自然中的一种自然现象。但，她却也随着季节的变化带给我们不同的感受。当春天来临时，春暖花开，万物复苏，春风平白也带给人们一种柔和之感，这时，恐怕也只有那句“暖风熏得游人醉”来形容了;当夏天来临时，火辣辣的太阳照耀着人们，风也毫不留情，配合着太阳带来一阵又一阵的热浪，热得人们大汗淋漓，暗自叫苦不迭，期盼着雨的到来，这时的风完全没了春天的温柔;当秋天来临时，秋高气爽，秋风刮来，直给人们带来一股萧瑟之意;当冬天来临时，寒风凛冽，让人感到分外严寒。可，仔细观察后发现：春风柔美，声势微小;夏风无声，却无比热情，散发着青春的活力;秋风“沙沙”，显得萧瑟，最是无情却又多情;冬风呼啸而过，世界瞬间一片冷寂，显得分外凄凉，却又转瞬即逝。啊!我爱风!爱她的温柔，爱她的热情。蓝天白云，绿草悠悠，我唯愿请风喝一杯清茶，停歇片刻，在开始她的征途。那时，唯有风声会在我的耳边回响……

篇13：那声音在耳边回响的作文

那天是我的生日，原本是欢乐的日子，可面对着偌大的冷清的屋子，我的心情也变得阴郁。打开手机，想找些东西填补空缺，翻阅着空间的说说，有许多段子，可我却怎么也乐不起来。

“叮咚”，一条信息传进来了，是妈妈发来的，是一段语音信息。唉，自己出去游乐了，把我一个人扔在家里，还假惺惺来安慰我？我犹豫了片刻，可还是轻轻点开。一首曲子扑面而来：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”熟悉的旋律，熟悉的歌词，是生日歌，却是爸爸妈妈的合唱，爸爸浑厚粗犷的声音，妈妈细腻柔软的声音，两种声音混合在一起，好听极了。手指不自觉地一次次点击，一遍遍地聆听着，眼睛开始润湿，心里也亮堂起来。我终于明白，我永远是他们的宝贝，即使他们不在我身边，可他们的心永远牵挂着我，此时此刻，《生日歌》是这种情感的最好的诠释。

“祝你生日快乐……”，音乐在耳边流淌，愉快的歌声还在继续，那声音就像冬日的暖阳温暖着我，如春天的细雨滋润着我，我手揉着被子，尽力地控制自己，可不争气的泪水依旧簌簌而下，在赤热的脸颊上肆意流淌。

窗外，月光皎洁温柔，烘托着宁静而祥和的夜。小巷深处传来了几声犬吠，更增添了夜晚的温馨……

篇14：那声音在耳边回响的作文

“嘭咚”一声巨响划过天空，惊起树枝上栖息的鸟儿。同时，也将我从睡梦中惊醒。

缓缓从被窝里爬起，拧开灯，不知惺忪的是灯还是眼睛。慢悠悠地走到阳台，只觉得夜也是一片迷茫。

云层渐渐逃离，似被月亮所挣脱。一缕缕银丝倾泻下来，我顺着银丝往下看：月光下，有位身着环卫服的老人正在楼下的垃圾桶旁翻弄。一辆破旧的三轮摩托安静地停靠在他的身后。头上的发丝不知是否是受了月光的洗礼，一片雪白。

我不禁有些生气，小声嘀咕道：“三更半夜的，干嘛把垃圾桶弄得‘嘭咚’响？”正欲转身进屋，无奈，好奇心又将我定在了原地。

只见老人倒腾完垃圾桶后，慢慢地把垃圾桶推到身后的三轮摩托旁。枯枝般的手臂将整个垃圾桶横空抬起，右手猛地一用力，垃圾桶内的垃圾便如入水的鱼儿般，迅速地溜到了三轮摩托的箱子里。他似乎是想到了刚才的那声巨响，放下垃圾桶的速度慢了些。可是，事与愿违——“嘭咚”，又是一声巨响。他似乎为此有些紧张不安，抬起头四处张望。见没有人，便小心地从车上拿出钳子，将垃圾桶旁的纸屑一一捡起，放入箱子里。

纸屑很快便被他麻利的捡完了。接着，他将垃圾桶小心翼翼地推回原处。把钳子放在车上，“嗖”的一下上了三轮摩托，驶着它缓缓离去。

我抬起头，望了望天。月亮终于摆脱了云层的干扰，流水般的月光将整个大地照亮，照亮了远去的老人，也照亮了我的心。

躺在床上，久久难以入睡。老人倒垃圾的身影一直在我眼前浮现，而那“嘭咚”声也一直在我耳边回响。我在心里不停地问着自己为什么，其实我心中早就有了答案：是被那身影，那声音所震撼。

一个老人，已到了风烛残年之际。本应在家安享晚年？与膝下的儿孙幸福地生活在一起。而他，却这么早起来，在臭烘烘、脏兮兮的垃圾桶间忙碌着。我不知道他究竟为了什么，但有一点可以肯定，他身上还保留着人最初所拥有的最美好的东西——奉献。