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2017年秋季学期三年级科学教学总结民新小学 甘乐康通过这一学期的科学教学工作，学生能从“为什么会这样”的角度对周围事物提出问题。能在教师指导下，认识和体验科学探究学习的基本过程。能对周围常见的现象产生好奇。开始对科学课的学习产生一定的兴趣。能从周围自然现象和生活实际中发现问题。能借助工具完成观察任...
2024-04-15小学三年级科学上册教学工作总结——李德茂 科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。本学期我充分挖掘课程资源，和孩子们一起探究，实施真正意义上的科学探究性教学，有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性活动。现将工作总结如下：1、培养了学生科学的思维方法，努...
2024-05-042016-2017学第一学期 三年级科学实验教师教学总结凉州区古城镇上河小学 徐润军科学以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，本册教材遵循《新课程标准》的要求，在内容的选编上贴近儿童的生活实际，顺应现代科学技术的发展，以基础性的、浅显的科学活动作为学生探究活动的主题，同时注重对科学探究、情感态度与...
2024-05-13第一篇：三年级上册科学植物三年级科学上册《植物有哪些相同特点》教案分析7.植物有哪些相同特点【教学目标】科学概念：植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物;植物的一生是有生命周期的，...
2022-08-25三年级科学上册教案有一份优秀的教案，可以更好的指导实践。三年级科学上册教案范文，欢迎大家阅读。三年级科学上册教案一：动物具有多样性，动物的生存依赖于环境，不同的环境中生长着不同的动物。过程与方法会议和整理已有的对小动物的经验和知识，提出寻访小动物中可能碰到的未提及解决问题的方法。情感、态度、价值观发...
2024-04-19第一篇：大象版科学三年级上册大象版三年级上册科学教案探索自然第一课时 盲人火车(1)教学要点：让所有的参与者都带上蒙眼布，且沿着一条自然的路线在教师身后形成一列“盲人”火车。 教学...
2022-11-04第一篇：教科版科学三年级上册教科版小学科学三年级上册教案第一单元 植物 第一课 我看到了什么【教学目标】 科学概念：树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 过程与方法：初步认识真正的...
2022-12-25第一篇：三年级上册科学检测题苏教版小学《科学》六年级上册期末复习检测题第一单元显微镜下的世界一、填空题：1、细菌、霉、病毒是不同种类的(微生物)。2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家(...
2023-02-13第一篇：三年级科学上册教案全湘教版三年级科学上册全册教案汇总第一单元 走进科学 1 校园寻“宝”学习目的：(一)科学探究目标： 模仿科学家一样地去寻“宝”能寻到合适的探究材...
2023-02-23第一篇：三年级科学上册全教案湘教版三年级科学上册全册教案汇总第一单元 走进科学 1 校园寻“宝”学习目的：(一)科学探究目标： 模仿科学家一样地去寻“宝”能寻到合适的探究材...
2023-02-23第一篇：三年级大象版科学上册大象版三年级上册科学教案探索自然第一课时 盲人火车(1)教学要点：让所有的参与者都带上蒙眼布，且沿着一条自然的路线在教师身后形成一列“盲人”火车。 教学...
2023-02-23第一篇：三年级科学上册测试卷教科版三年级上册科学第三单元测试卷（无答案）教科版第三单元(天气)单元测试卷 共100分，考试时间 60分钟 一、填空题(共5题，16分) 1.我们会遇到各种各样的天气，不同________...
2023-02-23第一单元 植物 第一课 我看到了什么教学目标：1.树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。2.用各种感官观察大树。教学重难点：对大树的观察要指向生命体这个核心概念。教学准备：皮尺、放大镜等，观察记录纸。教学过程一、引言1．同学们对校园里的植物最熟悉的是哪些呢？二、看照片上的大树1.你发现有...
2024-04-141、观察动物，并能描述出它的形状与特征。2、能够运用多种感官去观察、去比较，掌握对比的方法。3、体会到对有生命的物体进行探索的兴趣。意识到动物之间也有许多的相同和不同之处。教学准备：1、教师提供两种动物，供学生观察。2、观察记录纸。教学活动建议：本课与上一课涉及到的科学概念同为生物单元的二级概念。本...
2024-04-20学三年级科学上册教案一．教学目标：1．过程与方法：（1）知道测量气温的方法，能够用温度表测出当时某个地方的气温。（2）啦解气象站测量气温的工作原理。2．知识与技能：（1）能够从不同地点测量的温度数据中发现问题。（2）能够从亲身经历的活动中体会数据的真实性和重要性。3．情感、态度与价值观：（1）愿意从...
2024-04-222012——2013学年第一学期 三年《科学》教学教案第一单元 1．寻找生命任务：找一片草地，在草地上划出一定的范围。讨论：一小片草地里会有什么？（1）小组讨论如何开展研究（2）学生汇报、交流（3）教师提示记录要求、物品保存、小组合作等要求。活动：学生观察、寻找，把看到的物体全部记录下来。交流：学生...
2024-05-07第一篇：教科版三年级科学上册教科版三年级上册科学教材分析三年级《科学》上册教材分析一、指导思想以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探...
2022-12-25第一篇：湘科版三年级上册科学五年级上册科学教案－4.1电池 ｜湘科版《电池》的教学设计[教学目标]科学探究：1、能够认真观察电池外壳特征并有所发现。2、经历一个让小灯泡亮起来的探究过程，在探究中会依...
2023-03-261、水1、(水)和(空气)，是地球上的两种非常重要的物质。因为有了它们，地球上才有了生命，有了植物、动物和我们人类，地球才被人们称为生命的摇篮。2、水的样子：没有(颜色)、没有(气味)、没有(味道)、(透明)、会(流动)的液体。3、水的存在方式：冰、雪、淡水、云、海洋等形式。4、水的用途：洗衣、做饭...
2024-04-29教学内容：人教版三年级数学第五册教学目标：知识目标：通过学习，使学生得出0和任何数相乘都得0的结论;能力目标：使学生能够正确进行因数中间又0的笔算乘法;情感目标：培养学生的观察能力、知识运用能力以及归纳概括能力。教学重点与难点：理解0和任何数相乘都得0与一个因数中间有0的乘法的计算方法;准确、迅速地...
2024-05-06