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「转帖」初中美术教案7年级下册：《运动》第 7 课 运动 一、教材分析： 本课的内容是学习、赏析艺术作品中的动态美，并学习用各种艺术语言表现动态的美，用动作、动态表现情感。按照国家课程标准制定的阶段目标，教材选择了“运动”这一与生活紧密相关的课题，通过本课的学习旨在让学生探索...
2024-04-21苏教版四年级《习作7》教案设计【教材解读】一、教材简析本次习作贴近学生生活，注重实践体验，其训练旨在通过一次有意义的实践活动，引导学生在实践中感受，并把活动的过程和感受写下来。由于实践活动是本次实践的前提，因此本次习作的教学设计主要采用体验式教学模式，重视学习主体的知觉经验，强调让学生亲历活动，在活...
2024-05-18学习目标:(一)基本目标—面向全体学生!1.掌握单项式除以单项式的运算法则,并能熟练运用法则法则进行有关的计算。2.理解单项式与单项式相除的算理。3.渗透类比思想,养成严谨的思维习惯和品质。(二)扩展目标—面向优等学生!1.进一步发展有条理的思考能力及语言表达能力。2.能够熟练地运用单项式除以单项式...
2024-05-237怎么都快乐［教学目标］ 知识与技能1.会认“怎、独、跳”等生字，能正确、规范地书写“玩、很、当”等生字。2.正确、流利地朗读课文，了解课文内容。情感态度与价值观通过学习课文，让学生感受一个人是快乐的，在集体中更快乐，从而培养学生团结友爱的精神。［教学重难点］重点：认字、写字，学习表示动作的词语。难...
2024-05-28夏天的旋律设计指导思想1．初中学习散文的目的：提高学生对语言文字的敏感，丰富语言文字的积累，提高表达情感的技巧和能力。2．教材特点：本册书安排了11篇散文，说明散文是本学期语文教学的重点，散文是学生积累词汇、陶冶情操的良好素材，是为学生提供写作范例的有效模板。3．学情特点：通过上学期对散文的初步感知...
2024-05-247一匹出色的马教学目标:1、会认14个生字，会写8个生字。正确读写“出色、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、松开、路旁、柳树”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解“一匹出色的马”的真正含义。找出文中描写爸爸巧妙解决问题的词语和句子，体会爸爸教育我们要独立自主，要体谅家人。3、学...
2024-05-19桃花心木设计理念《桃花心木》是台湾作家林清玄的一篇散文。课文借生活平凡小事给树苗浇水，喻深刻的育人道理。根据语文课程标准的精神“阅读要有自己的心得”、“提出自己看法或疑问”、“作出自己的评价”、“说出自己的体验”，本课时教学，把感悟人生哲理，引导发表见解作为重点。教学流程一、复习导入--重温浇水事实...
2024-05-10四川省宜宾市南溪二中七年级英语下册《Unit 7 It is raining》教案 人教新目标版2、学生此前已经学过有why, where, what引导的特殊疑问句句型，具有了学习本单元知识的认知前提，形形色色的天气能激发学生的好奇心，产生了解它们的欲望，有利于本单元知识的教学。二、教材分析（一）...
2024-05-12小学六年 制义务教 学是整个 学生生涯 的基础所 在 ,数学是整个知识体系结构的基石, 小学阶段的数学学习显得尤为重要。而空间与图形是数学中的难点之一,体现的是人们的空间思维能力,正是如此,随着新课程标准的不断改革与推进,将小学中的几何学习改为空间与图形,改变了原来的教学模式。本文就是探讨由此变化而带来的教学上的改变与...
2024-04-22学习目标：1. 会计算加权平均数2. 能灵活运用加权平均数解决实际问题重点：运用加权平均数解决实际问题预习导学——不看不讲学一学：仔细阅读教材P139至P140的内容，解决下面的问题：说一说:1. 是权数3. 是加权平均数议一议：某地区危旧房改造过程中，有20户三口之家改造前...
2024-05-24从事多年初中语文教学工作,我深深地感受到语文教学不仅是一门科学,而且是一门艺术。如何上好一堂语文课,是每位语文老师都需要思索的问题,对此我有以下几点看法。1. 充当引路人,引领每个学生走进文学的殿堂。其实,当你把阅读变成生活中不可或缺的一部分时,还用担心读书认真不认真的问题么?所以,面对初一的学生,我并不急着分析课本,...
2024-05-26摘 要：2011年版历史与社会课程标准指出，历史与社会课程首要的基本理念是“贴近社会生活，促进自主发展”。历史与社会课程促进学生的社会性发展，重视学生的社会责任感的提高和社会生活的参与能力，帮助他们学会求知、学会做事、学会生存、学会做人，形成真实而全面的社会生活观念。而乡土资源中蕴含着丰富的地理知识...
2024-04-10第七章 怎样比较运动的快慢教学目标： 知识与能力1.知道速度的定义、公式和单位。能用速度公式进行简单的计算 2.知道什么是匀速直线运动，什么是变速直线运动 过程与方法3．通过阅读、观察和讨论，感知比较物体运动快慢可以有不同的方法，知道物理学中比较运动快慢的方法。通过例题的学习掌握应用速度公式进行有关...
2024-04-13《木兰诗》课文原文唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但...
2024-04-10一、教材分析 (一) 教学课型:综合技能课该课型基于教材文本, 又超越文本信息重构新的文本。教学过程从信息输入到信息加工处理, 最后到信息输出, 真正着眼于“提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力, 特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。” (教育部, 2003) 把教材的第...
2024-04-10第一篇：五年级下册7单元作文人教版五年级下册第五单元作文：《金色的鱼钩》缩写(7)人教版五年级下册第五单元作文：《金色的鱼钩》缩写(7)《金色的鱼钩》缩写1935年的秋天，红四方面军进入草地，许多同志...
2022-10-02两个铁球同时着地教学总目标：1．借助音节认读（课件出示）12个生字词。正确认读“辩论、信奉、违背、解释、教授、宣布、固执、胆大妄为”等词语。正确、端正书写“略、奉、违”等7个生字。2．通过工具书或联系生活实际能说出“信奉、固执、胆大妄为”的意思。3．通过自由读、小组读、默读等形式熟读课文，能从关键词...
2024-05-14第一篇：7年级下册道德与法治部编教材道德与法治一年级下册7可爱的动物教案7、可爱的动物教学目标1.知识与技能(1)走进生活，了解熟悉的小动物的特点。(2)懂得爱护小动物的同时要爱自己，避免受到动物...
2022-09-29第一篇：八年级下册政治第7课八年级语文下册第二单元第7课雷电颂教案《雷电颂》教案【教学目标】 知识与能力：1. 了解戏剧文学的特点，在朗读中感悟作品的思想内容和艺术特点。2. 体会课文抓住事物的...
2022-09-30《小石潭记》课文原文从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折...
2024-05-07