#《磁生电》说课稿 搜索结果
教材背景今天我说课的题目是《磁生电》，本课题选自浙教版八年级科学下册第四章第五节的内容。在学生学习了磁场的性质，电生磁，及磁场对通电导体的作用之后，引入本节内容，知识结构由浅入深，环环相扣，步步深入，使学生对“电与磁相互作用”的内容有了较完整的认识，具有承前的作用，是知识的自...
2024-04-21第一篇：205磁生电教案磁生电教案1（定稿）第九章电与磁第七节磁生电教学目标一、知识目标：1.知道电磁感应现象;知道产生感应电流的条件. 2.知道发电机的原理;能说出发电机为什么能发电;知道什么是交流...
2022-06-21教学目标：1. 知识与技能 知道电磁感应现象，进一步了解电与磁之间的联系，知道感应电流产生的条件。 2. 过程与方法 通过探究，学习在已有知识基础上的探究思路。3. 情感态度与价值观 建立联系的观点，培养执着的探求精神。教学重点：电磁感应现象产生的条件，执着的探求精神。教 具：蹄形磁体一组，演示电表...
2024-04-251. 发电机是根据原理制成的，它是将能转化为电能的装置．2. 如图1所示，当闭合开关，导体在磁场中做运动时，电流表指针会发生摆动，说明电路中有电流产生.此时，在这个实验电路中，相当于电源，在此过程中能量的转化情况是. 3. 有一种环保型手电筒，筒内没有电池.使用时，只要来回摇晃手电筒，使永磁体在手电...
2024-04-17教学过程：一、引入从生活走向物理，创设情境：（说明：屏幕上显示夜灯火璀灿的迷人景色）师：夜里的汕头为什么还如此美丽？ 生：是灯光把它妆扮成这样漂亮的。师：停电了，周围一片漆黑，怎么办？ 生：用照明设备照明，如：手电筒······ 师：手电筒为什么能发光呢？ 生：有电源，能把电能转化为光能。师：是这样...
2024-04-22引言当前, 电网庞大复杂, 输电设施多在距离人们居住地方较远的山上、陡坡等处架设, 一方面管理人员不易对故障设施检测并修复, 另一方面很容易对管理人员的人身安全带来威胁。尤其在较寒冷的冬天, 电力工作人员须在冰冷、湿滑的环境下, 对电网设施进行清冰、检测等工作, 很容易出现安全事故[1]。针对上述安全问题, 以及在国家...
2024-04-23磁生电如果一条直的金属导线通过电流，那么在导线周围的空间将产生圆形磁场。导线中流过的电流越大，产生的.磁场越强。磁场成圆形，围绕导线周围。磁场的方向可以根据“右手螺旋定则”(又称安培定则)来确定：将右手拇指伸出，其余四指并拢弯向掌心。这时，四指的方向为磁场方向，而拇指的方向是...
2024-05-05各位评委、各位老师，大家好！我今天说课的题目是《众里寻他千百度——网络搜索》。一、说教材 1.本节课地位和作用本节课内容选自高中《信息技术》课的第三章第三节《网络查询与交流》第三部分，属于信息素养中信息获取范畴的内容。学会运用信息工具网络搜索已经成为人们生活和工作中不可缺失的工具，他对学生今后的发展...
2024-04-08第一篇：摩擦生电范文磁生电开课教案教学过程：一、引入从生活走向物理，创设情境：(说明：屏幕上显示夜灯火璀灿的迷人景色) 师：夜里的汕头为什么还如此美丽? 生：是灯光把它妆扮成这样漂亮的。 师：停电了，周围...
2022-05-17《白杨礼赞》说课稿一、教材分析1.地位作用：《白杨礼赞》是苏教版八年级下册第一单元的第二篇课文，本单元主题是“咏物抒怀”，是一组描写大自然动植物的文章。与第二单元“道德修养”、第五单元“人生体验”、第六单元“精彩演讲”共同组成了人文色彩浓郁的八年级下册语文课本。本单元可以说是进行学生人文熏陶的基础，...
2024-04-16《学会拒绝不良诱惑》初二政治应用说课稿一、说教材的地位和作用《学会拒绝不良诱惑》是人教版教材《思想品德》第四单元第八课第二个框题。在此之前，学生们已经学习了《身边的诱惑》，这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用。第八课的课题是学会拒绝，本框题的任务是学会拒绝不良诱惑，可见本框题在本课中具有不容忽视的...
2024-05-03植物的有性生殖一、说教材（一）教材地位本节内容是苏教版八年级第五单元第14章第二节植物的有性生殖，本节是第五单元第14章生物的生殖和发育中的第二节。本章主要是学习生物的生殖和发育，使学生懂得生殖和发育是生命的基本特征，各种生物体都要通过生殖和发育来维持种族的延续。因此，本节内容是本章中必不可少的一部...
2024-05-15欣赏《鳟鱼》说课稿一、说教材本课是冀教版五年级上册音乐第六单元欣赏课的第二篇。《鳟鱼》这首作品是1817年夏天舒伯特20岁时写的一首颇受人们喜欢的活泼的抒情歌曲。二、说学情作为五年级的学生应该更多的了解国外著名作曲家的生平介绍，以及对音乐的贡献三、说教学目标（1）基本知识：了解奥地利作曲家舒伯特的生...
2024-04-10电功说课稿7篇电功说课稿1一、教材分析1、地位和作用“电功”对于初中生来说是一个比较抽象的概念，电功公式是掌握层次之一，又是第九章的开首篇，足见这节的重要性，在力学中，物体做功必须具备两个必要因素。而在电学中，不但物体在电磁力作用下...
2024-04-12今天我说课的题目是人教A版必修二第四章第二节《直线与圆的位置关系》，本节课我将基于教什么、怎么教、为什么这么教，从以下五个方面阐述我的教学设想。一、教材分析直线与圆的位置关系是对圆的方程应用的延续与拓展，又是后续研究圆与圆的位置关系及直线与圆锥曲线的位置关系等内容的基础。在直线与圆的位置关系的判断方...
2024-04-13半壁山中学八年级物理组第二节《滑轮》说课稿半壁山中学一、教材分析（一）教材的地位和作用本节课是建立在学生探究了杠杆知识之后，对简单机械的引申扩展。本节课既是对杠杆原理的延伸，又是对后面学习“功的原理、机械效率”作准备，所以，本节课是简单机械的重要内容。这节课有两个突出特点：一是有大量的学生探究活动，...
2024-04-13尊敬的各位评委老师：大家好！我是*号考生，今天我说课的题目是古诗《悯农》，下面我将从说教材、说目标、说重点难点、说教法学法、说活动准备、说活动过程等方面进行说课！古诗语言精练，情感强烈，节奏鲜明，意境优美，引导幼儿学习古诗，可以陶冶情操，丰富想象，还可以培养幼儿对语言文字的兴趣和敏感力。《悯农》选择...
2024-04-15《司马迁发奋写史记》说课设计一、说课标、教材《司马迁发奋写史记》是苏教版教材五年级下册第3单元的一篇讲读课文。课文讲述了汉代史官司马迁在遭遇酷刑后，不负重但，耗时13年时间，写成辉煌著作《史记》的事，表现了司马迁在遭遇奇耻大辱后，仍牢记使命的坚韧意志与高尚人格，是培养学生责任感与面对困难坚强不屈的精...
2024-04-15《掌声》第二课时说课稿大家好！今天我说课的主题是《掌声》。请大家和我一起走进这个美丽感人的故事——《掌声》，让我们亲身体验掌声给予人的温暖和力量。一、说教材《掌声》是人教版三年级上册第八单元首篇精读课文，文章生动地叙述了身患残疾的小女孩英子有一次不得不在全班同学的目光中上台讲演讲，但在同学们掌声的激...
2024-04-15《天窗》教学设计东岳办伍桥小学：何细珍一、说教材。1、本课在教材中所处的地位。《天窗》是义务教育课程标准实验教科书语文s版，小学五年级上册第六单元“名著之旅”的首篇精读课文。是我国现代作家茅盾笔下的一篇著名散文，描写的是乡下的孩子透过天窗看外界的情景，表达了孩子们对大自然奥秘的向往与追求。课文先写天...
2024-04-15