#《望月》课文的原文 搜索结果
教学过程:一、创设情境, 导入文本1.师:同一轮明月, 在每个人眼中是千姿百态、情趣万千。这节课我们将继续随着赵丽宏先生一同来到江轮甲板上, 一同“望月”。 (板书课题)2.出示月亮的画面。月亮给你们一种什么样的感觉?能把这种感觉读出来吗? (清幽安静轻柔皎洁)3.指导用轻柔的...
2024-04-14可爱的小燕子随处可见, 而著名作家郑振铎笔下的《燕子》 (人教版课标教材语文三年级下册第1课) 尤其令人喜欢。这篇课文不长, 仅有三百六十多字, 但是用到的修辞手法就有十多处。正是这些修辞使文章增色添彩, 栩栩如生。1. 比喻。如课文中用“剪刀似的尾巴”突出燕子尾巴的特点;用“都像赶集似的聚拢来”突出青草绿叶、各色鲜花...
2024-04-10《翠鸟这》一文，采用动静结合，以愿衬爱的手法，把一只色彩明丽、敏捷机灵的翠鸟活脱脱地勾画了出来，令人怜爱。【动静结合】写翠鸟外形紧扣“翠”字，写了“头上羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色彩的花纹，背上的羽毛就浅绿色的外衣，腹部的羽毛就像赤褐色的衬衫。它小巧又玲珑，一...
2024-04-17黎明的时候，雨突然大了，像泼、像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷疯狂奔出来，势不可挡。工地惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。不知是谁惊叫了一声。100多号人拼命地向南跑。可是，两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞，人们又疯了似的`折回来。东西没有路，只有北面那座窄窄的木桥。人们跌跌撞撞地向...
2024-05-11扩展课文内容，深刻体会作者的描写教师在使用课文这一“载体”时，不应仅仅局限于教材中的课文，适时地结合原文相关内容，利于深刻体会作者的描写方法。如人教版六年级上册《老人与海鸥》一课是在人类学家邓启耀先生的《寂寞鸥灵》一文的基础上改编的。课文中有这样一段描写：他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪...
2024-04-07第一篇：奇妙的克隆课文原文奇妙的克隆17《奇妙的克隆》教学设计一、教学目标1、 培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。2、 进一步了解说明顺序和说明方法。3、 进一步培养学生收集资...
2022-08-22《郑和远航》是一篇有文化底蕴的文章。执教前查阅了很多历史资料,我不由得感叹:中国人顽强的探索精神着实让人敬佩,中国真是一个名副其实的礼仪之邦、文明古国啊!那么,这篇课文的“双基”在哪儿呢?除了常规的积累语言和提高听说读写能力外,单就这篇课文,我觉得就是“思考和练习4”中提...
2024-04-30三本院校的英语专业大一学生普遍听说能力差, 写出来的句子语病百出。综合英语这门课的目的就在于抓好英语基础、培养和提高学生综合运用英语的能力。通过课文讲解传授系统的基础语言知识 (语法、词汇、篇章结构、语言功能等) , 训练基本语言技能 (侧重听说, 但不偏废读写) , 注意英汉两种语言的对比并且进行英汉翻译练习, 同时...
2024-05-04人教版小学语文教材第五至第十二册中, 略读课文、精读课文分别为98、111篇, 基本是平分秋色。因此, 略读课文的教学备受关注。但是, 在具体的操作层面上, 教师们亟需方法和策略上的引导。近期, 我们运用同课异构的形式, 以《小木偶的故事》教学为例, 来研究略读课文教学的有效性。一、整体设计, 追求简约《小木偶的故事》...
2024-05-08学生的想象力是很丰富的，如何去激活它，更好地让它体现出来呢?在课堂上我们及时地为学生创造一定的情境，给学生一片空间，让他们插上想象的翅膀，他们的思维就会表现得淋漓尽致。如在教《春的消息》一文时，书中有一段：当第一只蝴蝶飞过时，我捕捉住它，又爱怜地把它放了。学生在理解了“爱怜”...
2024-04-120 引言地面站同步卫星通信系统天线常用的跟踪方式是步进跟踪, 即天线根据接收机提供的场强信号控制天线逐次逼近指向卫星。地面站采用步进跟踪的原因是同步卫星轨道存在漂移, 仅靠简单指向控制将不能满足跟踪要求, 而步进跟踪就能保证地面站天线精确对准慢漂移的卫星目标。机载天线常用的跟踪方式是圆锥扫描和单脉冲。飞行时, 机体的姿...
2024-04-16随着时代的进步, 科学事业的发展, 农民的“致富梦”里飞进了“大飞机”!飞机, 这样的高科技产品, 曾经是军事、航天、遥测等高、精、尖、冷领域的“骄子”, 犹如“广寒宫里的嫦娥”, 与世世代代“面朝黄土背朝天”的农民似乎是“风马牛不相及”。而当今的农民, 他们与各阶层人民大众一样, 共同在圆着一个“中国梦”, 其中就有...
2024-04-27《景阳冈》课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。《景阳冈》武松在路上行了几日，来到阳谷县地面，离县城还远。正是晌午时候，武松走得肚中饥渴，望见前面有一家酒店，门前挑着一面旗，上头写...
2024-05-12世上有了伯乐，然后才会有千里马。千里马经常有，可是伯乐却不会经常有。因此即使有千里马，也只能在仆役的手里受屈辱，和普通的马并列死在马厩里，不能以千里马著称。一匹日行千里的马，一顿有时能吃一石食。喂马的人不懂得要根据它的食量多加饲料来喂养它。这样的马即使有日行千里的能力，却吃不饱，力气不足，它的的才能...
2024-05-16叶圣陶说：课文无非是个例子。语文老师就是要利用课文，充分发挥例子的作用，学以致用，让学生掌握课文的思想内容和写作技巧。然后将这些写作技巧运用于习作中，写出具有创新意识的好作文来。下面就本人在教学中如何利用课文中的人物描写来引导学生在作文中描写出人物个性特征，谈谈自己的做法和思考。如何在习作中塑造生动...
2024-05-12这是一篇让我感触很深的文章——《心田上的百合花》!文章主要讲了：在一个偏僻遥远的山谷断牙上，长在杂草中的一株百合花，为了完成作为一株花的庄严使命，不顾身旁杂草的冷嘲热讽，努力释放内心的能量，终于绽放出美丽的花朵，实现了自己的愿望，证明了自己的价值。但当我读到文中的这一句话：&...
2024-04-24荷花种类很多，分观赏和食用两大类。原产亚洲热带和温带地区，中国早在周朝就有栽培记载。荷花课文原文及其教案，我们来看看。荷花课文原文清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花...
2024-04-09一、导入：同学们，老师昨天带着你们饱览了下雪前、下雪时的风光，今天早晨，天放晴了，雪停了，我继续带你们领略雪后的景色，会有一番新的感受。投影出《第一场雪》二、学习新课1、过渡：纷纷扬扬的大雪，会把大地妆扮成怎样的世界呢?人们的心情怎样呢?翻开书P106。快速浏览4——7自然段...
2024-04-21天色微明，晨雾如轻纱般漂浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声，警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区出现的一幕。黄海滩涂这片广阔的土地，气候温和，林茂草丰，是麋鹿野生放养的理想场所。这里生活着世界上最大的麋鹿群。麋鹿是鹿的一种。它的外形很奇...
2024-04-22黄鹂课文原文《黄鹂》这种鸟儿，在我的家乡好像很少见。童年时，我很迷恋过一阵捕捉鸟儿的勾当。但是，无论春末夏初在麦苗地或油菜地里追逐红靛儿，或是天高气爽的秋季，奔跑在柳树下面网罗虎不拉儿的时候，都好像没有见过这种鸟儿。它既不在我那小小的村庄后边高大的白杨树上同黧鸡儿一同鸣叫，也不在村南边那片神秘的大苇...
2024-04-29