#《敲门声响起》录像课观摩评课稿 搜索结果
笔者参加了第六届全国中小学优秀体育教学观摩展示活动,并有幸受邀担任现场评课专家。根据组委会安排,笔者一共点评5节体育课。5节课均为体操教材,其中1节是七年级的《横箱分腿腾越》,1节是八年级的《双杠:外侧坐—越两杠下》,另外3节均为五年级的技巧课。通过与五位现场授课教师和他们的指导教师的交流,并观看了他们上课的全过程,使...
2024-04-08英语观摩课Welcome评课稿一、合理的设计中体现教学目标。1.课的开始，教师展示了她自己所喜爱的诗歌让同学听与理解，并且简单快速回忆了8B C5课文中的诗歌，说明诗歌的作用之一是表达情感。介绍美国联谊学校将要到本校来访问，向同学们提问How to welcome...
2024-05-16全国小学语文第五届青年教师课堂教学观摩活动上的评课（崔峦讲话）各位代表,各位老师,全国小语会希望大家在观摩和研讨的时候,对以下问题予以更多的关注,进行深入的思考.1.正确处理继承与创新的关系.此次课程改革是在继承前七次课程改革经验的基础上进行的,是在承继我国优秀教育传统的基础上展开的.改革,要继承以...
2024-04-20数学复习课评课本周三上午，我们全体数学教师参加了学校举行的数学复习课的教研活动，大家对如何开展小学数学总复习有了明确的方向。特别是孟老师的《乘法口诀》和朱老师的《长方形和正方形的周长》的课堂，真是有效复习的典范，让我们受益匪浅。一、提供思维空间，激活分散的知识点小学数学总复习的基本任务，就是要让学生...
2024-04-08第一篇：语文公开课评课稿 体育公开课评课稿上课教师：jdl 授课班级：初一男体 授课时间：2013.11.28 科目：体育授课内容：技巧(远撑前滚翻);折返跑(障碍跑) 评课教师：lf 学科意见：一、教材处理：主辅教材搭配合...
2022-07-25第一篇：综合实践课评课稿综合实践课评课稿综合实践课评课稿 铜仁市第二小学 罗琴听了谢老师的这堂实践课,值得学习的方面很多。在活动中她做到了扶放结合,既给了学生充分的活动空间和时间,又给了...
2022-07-27英语汇报课评课稿这是由xx老师在县90学时培训学员汇报课上所执教的PEP4Unit4Part A Read and Write读写课，重点是对red、blue、yellow等四会单词以及两个句子的把握。这是一堂很成功的英语课。本堂课的课的教学亮点：一、教师素质很好，教学基本功扎实。教师教态亲切、自然...
2024-04-12第一篇：公开课评课稿范文 体育公开课评课稿上课教师：jdl 授课班级：初一男体 授课时间：2013.11.28 科目：体育授课内容：技巧(远撑前滚翻);折返跑(障碍跑) 评课教师：lf 学科意见：一、教材处理：主辅教材搭配合...
2022-05-26第一篇：课外阅读推荐课评课稿赛课评课稿听木洞片区青年语文教师赛课有感本次青年语文教师赛课，我非常有幸的聆听了全部的课。这次赛课，代表了木洞片区在语文有效课堂教学研究方面的最高水平，使人受益...
2023-01-11第一篇：退位减法公开课评课稿《20以内退位减法的解决问题》评课稿[模版]一、教学亮点与特点《20以内退位减法的解决问题》这节课是同学们在学习了20以内退位减法的基础上学习的，是退位减法的具体应...
2023-03-08第一篇：校本课程公开课评课稿 体育公开课评课稿上课教师：jdl 授课班级：初一男体 授课时间：2013.11.28 科目：体育授课内容：技巧(远撑前滚翻);折返跑(障碍跑) 评课教师：lf 学科意见：一、教材处理：主辅教材搭...
2023-03-20第一篇：小学综合实践课评课稿综合实践课评课稿综合实践课评课稿 铜仁市第二小学 罗琴听了谢老师的这堂实践课,值得学习的方面很多。在活动中她做到了扶放结合,既给了学生充分的活动空间和时间,又...
2023-04-16第一篇：中学语文公开课评课稿 体育公开课评课稿上课教师：jdl 授课班级：初一男体 授课时间：2013.11.28 科目：体育授课内容：技巧(远撑前滚翻);折返跑(障碍跑) 评课教师：lf 学科意见：一、教材处理：主辅教材搭...
2023-05-28试卷讲评课评课稿现在正处于九年级数学综合复习期间，汪老师上了一节试卷讲评课，她讲评的试题是一份中考模拟试题，通过这套题的讲评，培养了学生如下的能力： 1.通过题型的分析，了解数学来源于实际，用于实际的新课程理念。有部分学生因为审题不细和不能活学活用以至于出错，因此培养学生的综合思维能力和解题能力就显...
2024-04-20数学公开课评课 从3月12日—4月18日共听了20位数学老师的课。不难发现为讲好这节课老师们都付出了很多努力，做了大量的准备工作。确实，上好每一堂课，是每个老师的追求。下面我就这20 节课谈谈自己一些浅显的看法。一、老师们非常重视情境的创设。很多老师创设了学生喜闻乐见的生活情境，从学生已有的生活经...
2024-05-07评口语交际《说说自己喜欢的小动物》 215班 闫玉兰今天下午第三节课，四语组全体教师聆听了马芳老师的一节口语交际———说说自己喜欢的小动物。课堂上交际目标要求明确、突出了小组交际、学生互动与互评。下面，我就本课谈谈自己的几点感受。一、设计程序合理，交际要求明确整堂课上，马芳老师的设计非常条理，也非...
2024-05-14第一篇：幼儿园公开课评课稿 体育公开课评课稿上课教师：jdl 授课班级：初一男体 授课时间：2013.11.28 科目：体育授课内容：技巧(远撑前滚翻);折返跑(障碍跑) 评课教师：lf 学科意见：一、教材处理：主辅教材搭配...
2022-09-03编者按：近年来，音乐教育课程改革蓬勃开展，广大音乐教师在学课标，搞试点，评优质课等活动中取得了可喜成绩。为了总结经验，推动音乐教育发展，我刊特开辟了“音乐教育课改专栏”，并由贵州省音乐教育研究会学术部协办。从本期起，将分批分期约请第一线专家撰稿，以便大家交流学习。本期推荐的三篇文章选题好，角度新，供...
2024-05-08《“精彩极了”和“糟糕透了”》赵霞教材分析课文的重点、难点是引导学生理解为什么说父母亲两种不同的评价包含的都是爱。学生对于这一人文内涵的领悟，必须要在积累语言、理解语言的过程中，加以实现。所以在本节课教学中，要紧紧扣住单元训练专题，重点引导学生从课文的具体描述中抓住人物的语言、神态和动作的描写，感受...
2024-05-16摘要：如何提高初三历史复习课的效率, 对我们教师的课堂教学提出了新的挑战, 为此, 作为老师必须要讲究“计谋”, 才能实现这一目标。本文通过本人在初三历史复习课中的实践, 提出了初三历史复习的“三十六”计。关键词：初三历史,复习课,复习策略历史复习课程是备战中考时必不可少的科目, 由于历史学科所涉及的知识点和内容较多,...
2024-04-22